導語：如何才能寫好一篇社區安全宣傳方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

安全進社區夏季防火知識宣傳

為提升社區居民消防安全知識，夯實平安社區基礎，2020年6月19日，社區按照安全生產月工作布置，近日在轄區開展了安全進社區夏季防火知識宣傳活動。

活動中，社區干部為轄區居民群眾、生產經營者講解分享電器短路、超負荷、漏電和線路接觸不良等4條引發電器起火原因、、；教育孩子不玩火、家人不亂扔煙頭、充電器不能長時間充電等防火措施11條；以及在發生火災在濃煙中逃生時，要盡量放低身體并用濕毛巾捂住嘴鼻、救火時不要猛然打開門窗，以免空氣對流加速火勢蔓延等發生火災時安全處理措施15條夏季防火知識；同時在社區樓道、醒目位置張貼消防常識和安全生產法宣傳資料主和放夏季防火知識100多份。 

通過本次安全進社區夏季防火知識宣傳活動，進一步增強社區居民的日常消防安全意識，在轄區內營造人人關注消防、學習消防保安全的良好氛圍。

篇2

為深入貫徹中央及省、市、縣關于掃黑除惡專項斗爭決策部署，全面推進我鎮掃黑除惡宣傳發動工作，結合縣掃黑除惡專項斗爭2020年工作要點，現就開展XX鎮掃黑除惡宣傳發動工作制定方案如下：

一、工作重點

（一）通過加大宣傳發動力度，豐富宣傳方式，進一步提升群眾掃黑除惡專項斗爭知曉率、滿意度。

（二）緊扣掃黑除惡專項斗爭三年為期總目標和2020年工作要點，著重宣傳我鎮掃黑除惡專項斗爭突出成果、典型經驗做法等。

二、具體工作任務安排

1.以線上線下相結合的方式，開展轄區掃黑除惡專項斗爭知曉率、“群眾安全感、滿意度”調查，摸清底數，查找短板，根據調查結果制定具體工作方案，加強宣傳，進一步提升本轄區群眾掃黑除惡專項斗爭知曉率及安全感、滿意度。

責任單位：鎮掃黑辦，各村（社區）

完成時限：5月底之前

2.圍繞依法嚴懲，宣傳報道涉黑涉惡案件偵辦、“打財斷血”情況，偵辦網絡犯罪等新型涉黑涉惡違法犯罪情況等，開展掃黑除惡戰果巡展，打擊震懾犯罪分子，增強群眾與黑惡勢力作斗爭的決心。

責任單位：XX派出所

完成時限：全年適時開展

3.圍繞“打傘破網”，宣傳報道掃黑除惡與“打傘破網”同步推進情況，查處“傘網”等情況。

責任單位：鎮紀委

完成時限：全年適時開展

4.結合“七五”普法，開展掃黑除惡專項斗爭特別是相關法律法規宣傳。

責任單位：XX司法所

完成時限：全年適時開展

5.針對掃黑除惡專項斗爭宣傳覆蓋率不夠高，存在宣傳薄弱區域、部分群眾對掃黑除惡知曉率不深不透的情況，繼續加大掃黑除惡主題宣講活動開展力度，提升宣講實效。

責任單位：各村（社區），鎮掃黑辦

完成時限：上、下半年每村（社區）至少各組織發動一次

6.因地制宜，以民俗文化節、文藝演出、廣場舞、書畫展覽等群眾喜聞樂見的形式，開展掃黑除惡宣傳進村（社區）、進校園、進市場（集市）、進景區等活動，營造濃厚的宣傳氛圍，動員廣大群眾廣泛參與掃黑除惡專項斗爭。

責任單位：各村（社區），鎮文化站

完成時限：全年適時開展

7.加大新媒體作品制作力度，制作一批微電影、微視頻、微動漫，推送一批優秀融媒體作品；充分利用新媒體和網絡平臺，開展掃黑除惡專項斗爭線上宣傳活動、優秀掃黑除惡宣傳作品（包括但不限于三微作品、漫畫、歌曲、詩詞、文章等）評選、“身邊的掃黑除惡典型模范人物”推送上報、優秀掃黑除惡宣傳作品展播展示等。

責任單位：各村（社區），鎮掃黑辦，鎮文化站

完成時限：掃黑除惡專項斗爭線上宣傳全年常態化開展，并于10月底前至少組織一次掃黑除惡專項斗爭宣傳“三微”作品展播活動。

8.提高信息簡報報送質量，加強工作總結、推廣經驗做法。

責任單位：各村（社區）、成員單位，鎮掃黑辦

三、工作要求

1.各村（社區）及成員部門要進一步提高對掃黑除惡專項斗爭宣傳發動的重視程度，緊扣2020年掃黑除惡重點工作，加大宣傳力度，克服中央督導“回頭看”后不同程度存在的松勁過關思想，立足常態長效，營造良好的宣傳氛圍。要按照本工作方案主動對標對標，認領任務，制定周密執行方案，認真組織實施，嚴格貫徹落實。

篇3

關鍵詞： 心理社團 社區服務 模式探索

隨著經濟發展、社會改革進一步深化，新興社區如雨后春筍般不斷涌現。人口的加劇，社區面臨的心理問題逐漸增加。大學生組建心理社團，為社區提供心理服務，一方面切合社區需求，通過宣傳心理健康知識，增強人們的心理健康意識，另一方面為大學生提供實踐平臺，將所學知識運用到實踐當中。文章對大學生心理社團服務社區模式做探究，為心理社團開展社區服務提供一定的參考方法。

一、大學生心理社團

大學生心理社團是高校開展學生心理健康教育與培養良好心理素質的重要途徑，也是開展心理健康教育活動的重要載體。隨著高校心理健康教育工作理念的轉變，心理健康教育的實施途徑發生改變和創新，從單一的個別心理咨詢與治療，逐步發展成為課堂教學與課外指導相結合，將宣傳教育與咨詢服務相結合，專業咨詢與朋輩互助相結合的心理健康教育體系[1]。大學生心理社團應運而生。

二、社區心理服務

社區服務最早起源于19世紀80年代的英國，這是工業化、現代化發展的產物，是一種社區福利性、公益性（非營利性）服務[2]。隨著社區不斷發展和壯大，社區面臨的問題日漸增多，急需有專業的志愿者團隊，通過心理健康健康知識的宣傳、活動等，增強社區居民心理健康意識，預防身心疾病，以利于人與社會和諧發展。關于社區心理服務，比較統一的觀點指在社區的心理健康工作人員，運用心理健康的知識規律，保持與促進居民的心理健康，同時通過培養健康的心理，達到預防身心疾病的目的。

通過組建大學生心理社區，開展社區服務，一方面，為大學生提供更多實踐平臺，將所學更好地服務于社區，這有利于促進大學生心理健康教育。另一方面，通過心理社團，為社區提供多種形式的心理服務，宣傳和普及心理健康知識，有利于社區和諧發展。

三、大學生心理社團服務模式建構

對大學生心理社團服務社區模式建構的探討，有助于進一步做好大學生心理社團的服務。

1.組建心理社團，加強隊伍培訓與建設。

通過學校學生會、宣傳海報、網站、學生報紙雜志等途徑，宣傳招募心理學專業志愿者，選擇有強烈社會責任感、有豐富志愿者服務經驗的同學，組建心理社團。組建后，通過隊伍建設，設立心理社團負責人，負責心理社團服務工作的全局規劃。既要分工合作，明確責任，又要嚴格考核制度，既邀請心理學專業教師，對心理社團進行培訓和專業指導，又加強安全、法制、禮儀等相關知識的培訓，在社區服務中，既遵守法制，又注重自我保護。

2.實地調查，了解社區所需。

此階段包括兩個部分，一是前期準備，二是實地訪談，了解需求，進行實地調查。前期可由心理社團一到兩名同學到社區進行實地訪談。一是與社區干部進行交流，征求社區干部的同意，了解社區對心理服務的態度；二是取得社區干部的支持，這是在社區開展服務活動的重要保證。在前期調查的基礎上，自編社區服務的訪談提綱，了解社區不同群體的實際需求和他們面臨的困難，設立不同服務內容和項目，從而增強社區服務的針對性。

3.設計服務的方案和內容。

根據心理社團的專業優勢，結合社區干部和社區居民的實際需要，設計服務方案。設計方案盡量詳盡、具體、可操作。服務內容包括心理健康知識宣傳手冊、團體心理輔導、親子健康講座等具有心理學特點的服務項目，創建心理社團服務品牌，建立項目化服務體系。

4.社區實踐，開展社區服務。

根據設計的方案，走進社區，開展服務活動。進入社區之前，充分準備服務的人力、財力和物力，確保社區服務的順利開展；還需將活動與社區干部進行溝通，取得社區干部的同意和支持。開展活動時，成員須佩戴校徽，著裝整潔，穿戴有志愿服務的標志，服務過程中，待人接物要禮貌、熱情，說話和氣、態度虔誠。活動期間，還要注意人身安全和交通安全。

5.評估服務效果。

建立健全社區服務效果評估機制，確保社區服務的有效評估。評估內容主要包括以下幾個方面：第一，社團服務質量如何；第二，社區服務效益，即受益面的大小；第三，社區居民參與狀況情況；第四，社區服務的效率；第五，服務的效果是否達到預期效果；第六，心理社團服務的主動性與積極性等。可通過與社區居民交流，發放效果評估問卷，建立社區服務活動記錄卡，考勤制度等方式進行評估。

6.根據實踐，調整方案。

根據實踐情況和各處環節實際操作，對不足之處進行調整，達到更好的效果。實踐是對方案的實施，將方案落到實處，調整是根據實際效果與反饋，對方案進行調整，實踐與調整雖是兩個不同的環節，但兩者互為前提、互為結果。組建團隊、實地調查、設計方案、社區實踐、效果評估、調整方案六個環節缺一不可。

總之，探索的服務模式的各個環節相輔相成，上一環節是下一環節的基礎，下一環節是上一環節的補充和實施，既要從服務模式的整體出發，以系統觀點進行社區服務，又要考慮到服務模式的各個部分，只有將整體與部分結合起來考慮，才能取得更優異的成果。

參考文獻：

[1]王建軍，陳慶.大學生心理社團的發展與創新[J].教育理論與實踐，2009，29（5）：27-28.

[2]趙嘉.關于社區心理服務模式的調查和研究――以濰坊地區為例[J].赤峰學院學報（自然科學版），2013，29（11）：106-109.

篇4

各社區（村）：

《XX街道2021“三合一”場所消防安全專項整治方案》已經街道辦事處批準，現印發給你們，請遵照執行。

XX街道辦事處

2021年4月9日

XX街道2021“三合一”場所消防安全專項整治方案

為確保轄區居民的生命財產安全，全面落實“一崗雙責”和“一單四制”要求,建立健全消防安全網格管理,確保不發生安全事故，堅持“安全第一、預防為主”的基本方針，進一步強化消防安全的領導，落實消防安全責任，提高居民消防安全意識和防范能力。現制定XX街道2021年“三合一”場所消防安全專項整治方案。

一、主要目標

1、全面排查“三合一”場所的安全隱患，確認XX街道的“三合一”場所的范圍，摸排“三合一”場所的數量，下發《火災隱患告知書》和《消防安全責任狀》，張貼集安全常識、安全生產12忌、逃生自救于一體的宣傳資料,努力實現XX消防安全形勢的好轉。

2、對亂拉亂接電線、安全通道上堆放雜物及易燃物品等違法違規行為下達整改通知，對在規定期限內未整改到位的“三合一”場所，聯合消防、公安、安監等部門進行處理。

3、建立“三合一”對象整治臺帳。

二、建立消防安全網格體系

為加強領導，落實責任,確保整治工作有序開展，建立消防安全三級網格管理體系。

1、一級：（街道）“三合一”場所消防安全網格管理領導小組：

街道設辦公室,辦公室設在安監站,由XX同志兼任辦公室主任,全面調度監管“三合一”場所消防安全隱患的排查與處理，協調解決各項事宜。

2、二級：（社區、村）“三合一”場所消防安全網格主要責任人：

3、三級網格由社區（村）主任按本年度社區級三合一場所分片網格，落實分片包干人員,落實樓棟負責人,落實資料備案人員,制作分工負責表格,于4月15日前上報到街道消防安全網格管理辦公室,存檔管理。

社區根據“三合一”場所消防安全網格管理方案,組織人員,按照全覆蓋、全參與、零容忍、全過程、見實效的原則,全面排查隱患,簽訂責任狀、下發隱患告知書、發放安全宣傳資料，加大宣傳力度。

4、安監站

三、安監站成員按照消防安全網格化要求，認真落實專項整改工作責任，負責排查技術指導,及時到各社區進行指導督查，全體工作人員直接參與各社區“三合一”整治行動，落實各項措施是否到位，并到三級網格“三合一”場所抽檢。并負責所有資料的收集與備案。具體分工如下:

四、專項整治時間:

專項行動時間：

五、整治要求:

1、根據專項行動時間分上半年、下半年兩個時間段全面排查,在熟悉摸排情況的基礎上,分上、下半年分列隱患臺賬:火災隱患臺賬,鍋爐隱患臺賬,電梯隱患臺賬等;

2、實名登記,規范安全責任狀填寫:責任狀一式兩分,都要有經營戶門牌地址、姓名、本人簽字、電話號碼并要求對責任狀進行編號;都要有網格責任片責任人的姓名簽字、聯系電話。

3、隱患告知書上墻:排查出來的安全隱患選項統一,一式兩份,都要有經營戶門牌地址、姓名、本人簽字、電話號碼;都要有網格責任片責任人的姓名簽字、聯系電話。并當面貼在經營場所醒目處,提出督助整改時間。

篇5

一、工作目標

通過開展消防安全大排查、大檢查、大宣傳、大培訓、大練兵“五大”活動，讓消防安全進街道、進社區、進單位，確保省的順利召開，確保人民群眾度過一個平安祥和的佳節。

二、工作保障

為了確保“五大”活動能夠認真地開展，街道成立了以黨工委副書記、辦事處主任組長，分管安全工作的領導副主任為常務副組長，臨江派出所分管副所長為副組長，街道相關部門及8個社區主任為成員的領導小組，以加強領導。確保“五大”活動的開展能夠落實到位。各社區也要成立領導小組，并制定工作方案，以確保“五大”活動能夠認真扎實地開展，收到成效。

三、工作措施

（一）大排查、大整治范圍

凡是轄區內所有企業，事業單位、學校、幼兒園、公共娛樂場所、人員密集場所、店面、賓館、酒樓、旅社、建筑施工工地、市場、居民新村樓院、木屋毗連區、出租屋等都在消防安全大排查整治的范圍內。

（二）各社區要成立排查大整治工作檢查組。按照“一崗雙責”的原則，由包社區的副科級領導擔任組長，副組長由社區主任，包段民警及包段干部組成，成員由社區干部參加，采取拉網式的檢查方式，對社區范圍內的應排查整治的單位進行排查。對被排查的單位要逐一登記在冊。發現有不安全的火險隱患，能當場整改的，要當場責令整改到位，要限期整治的，要發整改通知書，明確整改到位。檢查登記表內檢查組組長、副組長、成員簽字，對重點單位檢查時，現場要拍照片備查。

（三）各社區在開展安全大檢查、大整治的同時，要認真地開展消防安全法律法規的大宣傳工作，要通過舉辦培訓會、掛橫幅、張貼標語、出專刊、發宣傳材料等形式，大力宣傳消防法等國家頒布的有關法律法規，消防常識、消防器材使用方法、應急逃生的常識等，以提高單位法人、員工、居民群眾安全法律意識、自我防范、自我互救的能力。

（四）各社區要舉辦1場消防演練，結合本社區的實際，開展一場應急逃生自救互救的現場演練，以提高員工、群眾應急逃生的能力。

篇6

為貫徹落實《年區應急知識普及工作實施方案》和《區年應急管理工作要點》等工作要求，深入開展“應急知識普及年”各項活動，切實加強對應急宣教工作的組織指導，全面普及預防、避險、自救、互救等應急防護知識，提高社會公眾應對突發事件的綜合素質，制定本工作方案。

一、主要內容

通過各項宣傳活動，全面推進應急科普“四項發展”（宣傳對象、形式、內容、途徑），不斷提升社會公眾“兩個意識”（防災、減災）和“兩種能力”（自救、互救），實現全社會科學、理智、從容應對各類突發事件，最大限度降低損失。

（一）以學校、企業為突破口，推進應急知識普及對象的新發展。根據普及對象的不同特點，劃分不同層次，有針對性地組織開展應急知識宣傳培訓。特別是以學校、企業為重點，強化普及，以點帶面，推動應急知識普及工作的全面開展。組織編寫中、小學及幼兒園公共安全課程材料，使應急知識盡快進入課堂；對高危行業從業人員進行安全知識教育培訓，增強風險防范意識。

（二）以公益宣傳為著力點，推進應急知識普及形式的新發展。通過組織收聽收看國務院、省、市錄制的突發事件應對工作宣教節目，教育公眾在遭遇突發事件時，臨危不亂、自救互救、運用應急知識配合救援，減少人員傷亡的正確做法，增強公眾“臨危有備、有備無患”的應急意識和應急能力。同時，在舉辦講座、發放傳單等傳統宣傳形式的基礎上，通過公益廣告等宣傳形式普及應急知識，增強普及效果。

（三）以災前、災中、災后教育為重點，推進應急知識普及內容的新發展。借助國內外正在發生的突發事件備受關注這一有利宣教時機，按照災前、災中、災后的不同情況，分類宣傳普及應急知識。災前教育以了解突發事件的種類、特點和危害為重點，掌握預防、避險的基本技能；災中教育以自救、互救知識為重點，普及基本逃生手段和防護措施，告知公眾如何開展自救、互救；災后教育以恢復重建和心理疏導為重點，普及突發事件善后處理和心理調節技巧。

（四）以應急網站、舉辦學習活動、組建宣講團為陣地，推進應急知識普及途徑的新發展。通過瀏覽應急管理網站，開展應急知識講座、知識競賽，發放《市民應急知識手冊》，組建應急知識宣講團、宣傳隊等活動，進一步豐富宣傳途徑，形成社會化、立體化的普及宣傳模式，切實提高宣傳質量。

二、總體安排

（一）準備階段（年5月3日—5月5日）

制定具體工作方案，明確職責、任務以及宣傳重點和方式方法，做好宣傳發動，營造活動氛圍。

（二）實施階段（年5月6日—11月10日）

各社區、相關部門、相關單位按照本工作方案要求，組織開展“應急知識普及年”各項活動，落實工作措施，并將工作進展、工作成效、工作經驗等情況報街道黨政辦。由街道黨政辦組織有關部門進行跟蹤督查，及時全面掌握情況，確保各項工作落到實處。

（三）總結階段（年11月11日—11月20日）

各社區、相關部門、相關單位總結歸納本轄區、本系統應急宣傳活動開展情況，將總結材料、音頻視頻資料報街道黨政辦，工作情況納入應急管理年度目標考核。

三、執行方案

（一）深入開展應急知識進企業活動。在全街道企業尤其是安全生產重點監管企業中開展應急知識強化學習活動，推廣安全生產的好經驗、好做法，由班組長或安全員宣講應急常識，反復灌輸強化安全理念，不斷提高企業工人的應急避險和自救、互救能力。

（二）組建宣講團。依據工作側重，組織應急知識宣講團、宣傳隊深入基層開展應急知識宣講活動，普及基本應急救護、應急處置、應急逃生等知識，提高突發事件一線處置和自救互救能力。

（三）全力開展各類主題宣傳日活動。利用“5•12”防災減災日、“11•1”突發事件應對法實施紀念日、“11•9”全國消防日、世界氣象日、世界急救日、國際減災日、全國法制宣傳日、全國科普活動周、全國安全生產月等主題活動，通過設置現場宣傳點、懸掛橫幅標語、張貼宣傳掛圖、發放宣傳資料等形式，向市民宣傳應急常識和自救、互救知識，營造全民參與的大應急格局。

四、工作要求

（一）加強組織領導，廣泛發動參與。各社區、相關部門、相關單位要高度重視應急知識普及工作，將其作為一項重要工作切實抓緊、抓實、抓出成效。要廣泛發動社會團體、企事業單位以及志愿者等參與應急知識宣傳普及活動，使宣傳普及工作群眾化、大眾化。

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指導思想

堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹《中華人民共和國消防法》、國務院《關于加強和改進消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）》，緊緊圍繞構建和諧鳳山的目標要求，廣泛開展群眾性消防宣傳教育培訓活動，不斷提升消防宣傳教育的覆蓋面和影響力，增強全民消防安全素質，提高全社會防控火災能力，為黨的十勝利召開創造良好的消防安全環境。

組織領導

為確保活動順利開展，鎮成立“119”消防宣傳月活動領導小組，由統戰委員李國武任組長，城關派出所副所長謝建茂、安辦負責人陳立云任副組長，消防安全委員會成員單位負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在安辦，辦公室主任由陳立云同志兼任，領導小組及其辦公室負責組織、指導、協調、督促全鎮開展“119”消防宣傳月活動。

活動主題及重點

活動主題是“人人參與消防，共創平安和諧”，宣傳的重點是十期間平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報等。

活動時間

2012年11月1日至30日。

活動主要內容

（一）設點宣傳、咨詢。11月9日上午9點在鳳蝶廣場設立消防宣傳點。宣傳的主要形式有：1、以展板的形式宣傳消防安全知識。2、現場發放消防安全知識普及手冊及《消防安全常識二十條》等消防知識宣傳品。3、邀請縣消防大隊現場接受市民對消防法律法規知識及日常消防實用知識的咨詢。

（二）開展消防常識大聯播活動。“119”消防宣傳月期間，凡有LED顯示屏村、社區、公共娛樂場所及沿街店面，每天滾動播出不少于3條消防標語和常識。

（三）開展消防安全大檢查。11月13日由鎮消防安全委員會主要領導帶隊對消防重點企業、人員密集場所、建筑工地進行消防安全大檢查。

（四）組織消防安全培訓。11月14日下午14：30組織人員進行消防安全知識培訓。培訓人員包括各村、社區消防管理員，鎮直有關單位負責人及部分企業人員等。

（五）組織消防參觀。11月15日組織村、社區、學校、幼兒園、部分企業人員到縣消防大隊參觀。

（六）向學生發放《防火公約》和《消防安全常識二十條》。

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(1)：珍愛生命 安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發生，不得不引起深思。尤以6.5成都公交車燃燒事件為最。時值夏日，“火”字照頭，更應注意安全防貨防火。

(2)：防范未然 提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環太平洋地震帶上，我們應該注意防范意識。

(3)：提高警惕 關愛自己。由墨西哥發端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續出現確診病例。江蘇也出現了病例，我們應該更加關愛自己，關愛他人。

二：活動主題

服務社區 奉獻社會

三：活動目的及意義

1. 宣傳社會時事動態，了解社會老百姓關注的問題。

2. 解決老百姓實際問題，加強對小區人民的思想教育，認清實時動態。

3.在小區宣傳安全知識，加強小區人們對安全的認識，共建和諧小區。

4.培養學生的團隊協作精神與社會交際能力。

5.走進揚州社區，感受揚州的人文氣息。

四：活動地點

揚州城區社區 居民區 活動場所

五：活動準備

1 收集相關資料;

2 組織人員與社區居委會取得聯系，協商此事;

3 擬訂本次活動具體方案，明確宣傳內容并進行人員分工;

4 了解社區路線、環境等情況。

六：活動宣傳內容及方案

1 清點人數，進行明確的具體分工;

2 強調本次活動的意義;

3 出發前整理相關火災等資料及預防措施;

4 活動當天與社區居委會進行小型見面會;

5會后雙方組織會場，安排社區人員入場{若人數較多，可分批進行};

6社區居民入場后，由居委會主持會場，我方人員只負責宣傳和對居民提出的問題的合理解答;

7慰問社區老人，了解老人關心問題;

8 組織書本義賣，得到錢捐出;

9 會后致謝社區委員會。

備注：宣傳材料 人員 人員安排 見附錄

七：活動注意事項

1 有團隊意識，注意團結、齊心協力辦好本次活動;

2 本次活動在社區舉行，所有人員應注意舉止文明，禮貌待人，以展現當代大學生文明素養。

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結合實際情況，認真組織開展消防宣傳“七進”工作。以深化社會單位消防安全“四個能力”建設為著力點，采取貼近實際、貼近生活、貼近群眾的消防安全教育宣傳形式，牢固樹立人人參與消防的理念，努力提升全鄉群眾和社會單位人員的消防安全意識，提高全民消防安全素質。

二、組織領導

在鄉政府統一領導下，成立鄉消防宣傳“七進”工作領導小組，鄉長任組長，副組長：。領導小組辦公室下設在鄉安辦,由同志具體負責日常工作。

三、工作內容

各村（居）及鄉級各單位要緊密圍繞提高全民消防安全素質這個中心，把宣傳教育內容與本鄉實際相結合，豐富活動形式和教育內容，切實讓全鄉單位、群眾從消防宣傳活動中學到知識、提升意識，成為消防宣傳“七進”工作受益者。

（一）消防宣傳進機關

1.鄉政府每季度要開展一次消防安全教育培訓活動，提高各級領導、干部、職工的消防安全意識，力爭到年底對機關各部門、各社區至少進行一次消防安全培訓。

2.鄉安辦要落實消防宣傳教育職責、消防工作規章制度，目標責任落實。健全消防宣傳組織和制度，完善年度消防宣傳工作計劃、方案和本單位應急疏散預案，每年至少組織兩次全員參加的消防安全培訓和逃生自救演習。所有機關干部達到“一懂三會”（懂得所在場所火災危險性、會報警、會逃生、會撲救初起火災）的基本要求。

3.完善各類工作制度、檔案臺賬等基礎資料，利用單位廣播、電子屏幕、張貼標語等進行宣傳教育，辦公場所設置消防宣傳櫥窗或專欄，公共區域設置消防安全警示標語，重點部位設置明顯的消防安全警示標志。

（二）消防宣傳進學校

1.消防安全教育內容要納入年度工作計劃，明確工作目標和責任人，建立健全檔案。組織開展“暑期消防安全宣傳教育行動”。

2.督促指導各小學落實消防安全宣傳教育培訓等制度，保證消防器材設施完整好用，疏散指示標志、安全出口等符合消防規劃要求；制定消防安全疏散預案，每學期至少組織一次全員參與的滅火疏散演習。讓教職工懂得場所火災危險性、會查改火災隱患、會撲救初期火災、會組織人員疏散。

3.各學校建立消防宣傳教育場所，配備消防圖書、掛圖、音像制品等消防宣傳資料和常用消防器材；聘請消防官兵或派出所消防民警擔任校外消防輔導員。

4.各學校要在校內設置固定消防宣傳欄不少于2個，設置消防宣傳戶外公益廣告牌不少于3塊，并利用校報、櫥窗、板報、校園電視、廣播、網站等陣地宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年與轄區內每所學校至少共同組織一次大型消防宣傳活動，宣傳普及消防知識。

（三）消防宣傳進社區

1.消防宣傳教育納入“文明社區”、“平安社區”、“網格化管理”等工作內容；制定完善社區消防宣傳教育、《居民防火公約》，以及消防安全檢查、火災隱患整改、老弱病殘戶防火巡查等制度，明確社區消防宣傳教育責任人。

2.各社區，推舉以網格員、治保員為骨干、熱心消防公益的志愿者為主的“社區消防平安大使”；每半年組織一次“社區消防平安大使”消防知識技能培訓，每年對“平安大使”服務活動進行總結，考評和表彰。

3.各社區要在消防栓或消防用水池、滅火器等消防設施（器材）處設置明顯標識及操作示意圖；定期組織開展社區公共消防設施檢查、保養、維護，確保完整好用。

4.各社區每月組織開展一次消防宣傳教育或防火檢查自查互查活動，每半年開展一次逃生疏散演練，每年組織開展不少于4次的家庭火災撲救、逃生自救、安全疏散等消防宣傳活動，建立健全各類消防宣傳教育檔案。

5.每年“119”消防日、“五一”、“十一”、“兩會”、春節等重大節日、重點時期，各社區要開展形式多樣的集中性消防宣傳教育活動。

（四）消防宣傳進企業

1.全鄉各生產企業要將消防安全宣傳教育納入企業工作責任考評內容，明確工作計劃、目標和責任人，完善基礎檔案；將消防安全內容納入到企業文化教育中，定期組織員工開展消防教育宣傳和火災撲救、逃生自救、安全疏散等演習；設置固定消防安全宣傳板、標語，經常性地利用廣播、電子屏幕等開展三提示工作；每半年至少開展一次員工消防安全教育培訓，員工新上崗、轉崗前必須經過崗前消防安全培訓，使所有員工懂得本單位、本崗位的火災危險性和防火舉措，會報警、會撲初起火災，會疏散逃生自救。

2.各企事業單位要制定完善滅火應急預案，消防安全重點單位每半年、其他單位每年至少開展一次滅火疏散逃生演練；加強消防設施器材保養維護，并制作醒目的標識，配有操作使用方法文字或圖例說明。

（五）消防宣傳進農村

1.各村（居）要制定村民防火公約，建立村民義務消防宣傳教育組織，制定完善消防宣傳教育計劃、實施方案，明確責任人，經常組織村民參加學習，適時組織村民開展滅火演練；利用集市、節慶、民俗活動等時機和廣播、宣傳隊等形式，組織開展群眾性的消防宣傳教育活動；根據農村夏收、秋收等農忙時節和火災多發季節特點，開展有重點、有針對性、形式多樣的防火宣傳。年內，村民接受消防安全教育率達到90%，村干部、民兵和成年人掌握并做到“一懂三會”。

2.自然村設置固定的消防安全宣傳牌、宣傳欄和警示標語等；在易發生山火的場所，設置醒目的警示性標語口號。有條件的自然村建設消防宣傳教育活動室，配備相應的消防宣傳資料與消防器材。

3.針對留守兒童、孤獨老人、智障殘疾人員建立鄰里守望制度，上門宣傳消防知識、查找隱患，落實緊急情況時的救助人員。

（六）消防宣傳進家庭

1.各村（居）要將家庭消防安全教育納入“五好文明家庭”、鄉規民約、鄰里守望等創建、評定內容，開展以“發放一份居民防火公約、制定一份家庭應急疏散預案、進行一次防火檢查并消除隱患、組織一次家庭疏散演練”為主要內容的“四個一”活動。

2.要加強家庭防火檢查，對鰥寡孤獨、老弱病殘、空巢家庭及留守婦女、兒童家庭建立聯系制度，結成鄰里看護的幫扶對子，定期開展上門式消防安全宣傳服務。

3.引導、鼓勵有條件的家庭配備必要的報警、滅火、照明、逃生自救器材。

（七）消防宣傳進網站

1.政府網站開設專門欄目，宣講消防安全常識。

2.大力推進“移動互聯網消防信息服務平臺”建設運營，專題策劃信息內容、形式、時機和發送對象。在重大安保活動及節慶活動等重點期間，每天向“目標人群”發送消防安全提示短信等。

四、相關要求

（一）高度重視，充分認清此項工作重要性。

要樹立消防宣傳是火災防控的“源頭”工作和“第一道防線”的意識，切實加強對宣傳工作的組織領導，主要領導親自抓、分管領導具體抓落實。要制定宣傳工作實施方案，明確任務目標，嚴格落實責任和獎勵激勵措施，強力推進工作開展。

（二）全民動員，突出區域宣傳的重點。

各村（居）、鄉級各單位要以落實消防安全管理教育職責為抓手，積極組建消防志愿者隊伍，壯大宣傳隊伍力量，開展靈活多樣的宣傳活動，整體推進“七進”工作。活動中，活動要緊扣轄區消防安全實際和區域火災特點，在兼顧一般的基礎上，突出對火災防控重點行業、部門、區域和消防意識相對薄弱的重點人群的宣傳教育培訓。特別是對于孤、寡、老、幼、弱、病、殘等弱勢群體，要做到入戶宣講、定期回訪，著力補齊消防安全教育短板，推進消防宣傳工作整體上水平。各村（居）組建的消防志愿者隊伍至少10人以上，并請將名單于1月30日前報鄉安辦。

篇10

堅持科學發展觀，貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，促進安全發展、健康發展，充分運用政府、社會的力量，整合各類資源，加強源頭管理，形成公眾參與的社區建設和管理機制，全面提高居民的安全意識和自我防范能力。

二、工作目標

按照國家安全監管總局《安全社區建設基本要求》（AQ/T9001-2006），扎實推進安全社區建設，最大限度地預防和減少各類事故的發生，改善社區安全狀況，提高社區人員安全意識和社區安全保障水平，為廣大人民群眾創造安全、和諧的生產和生活環境。

三、基本任務

試點鎮要在縣政府的領導下，結合自身實際，嚴格按照《安全社區建設基本要求》和本方案組織開展工作，具體工作任務如下：

（一）整合各方資源，健全工作網絡。安全社區建設試點工作涉及各行各業，鎮政府要負起組織協調責任，充分調動各種優勢，有效整合各種資源，建立協調的運行機制，形成統一的工作網絡。

（二）建章立制，夯實基礎工作。要制定安全社區建設各專項工作的崗位職責；建立定期例會、宣傳教育與培訓、信息交流、安全巡視與隱患檢查、事故應急管理、安全獎懲等制度，并嚴格落實。

（三）加強危險辯識與監控，做好事故的預防和控制工作。危險辯識的對象主要是社區內的各類單位、環境及公用設施，通過辯識確定容易引發事故的各種危險源，并設置安全標志，采取有效的監控措施。同時，制定事故與傷害預防目標和計劃，并針對社區內危險源的特征和存在的安全隱患，積極開展排查工作，最大限度地預防和減少各類傷害事故的發生。

（四）加強宣傳與培訓，營造良好的社區安全文化氛圍。通過安全宣傳欄、板報、掛圖、廣播、向居民發放社區安全知識手冊等各種形式，廣泛深入宣傳安全社區建設的重要意義和各種安全知識。同時，開展消防、道路交通、衛生防疫、生產安全、居家安全、學校安全、旅游安全、自然災害防范等專業安全培訓。

（五）建立“三庫”，完備安全信息資源。“三庫”即人口綜合信息數據庫、社會單位綜合信息數據庫、環境和基礎設施數據庫。通過對這些安全信息數據的分析，確定高風險環境、部位和人群，并采取有效的監控和防范措施。

（六）積極參加安全社區活動。有計劃、有步驟地參加市、縣組織的各種安全社區活動，通過參加這些活動，總結安全社區建設經驗，交流建設成果，并結合本地實際加以運用，提高安全社區創建工作水平。

四、工作要求

（一）成立組織，加強領導

為加強對安全社區建設試點工作的組織領導，縣政府決定成立由常務副縣長為組長，政府辦副主任、柳城鎮黨委書記、安監局副局長為副組長，有關部門和單位負責人為成員的“*縣安全社區建設試點工作領導小組”，具體組織指導安全社區建設試點工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣安監局，具體負責日常工作。

試點鎮也要成立相應的組織機構，具體負責安全社區建設試點工作。制定安全社區建設實施方案，明確工作目標、工作任務和工作步驟，開展交通、生產經營場所、公共場所、學校、機關、家居、治安穩定等專項安全工作，有計劃、分階段地推進安全社區創建工作。

（二）加大投入，提供保障

為確保安全社區創建活動的順利開展，縣政府、有關部門和單位要整合各類資源，加大對安全社區建設的投入，重點用于社區安全基礎設施的完善、社區環境和公共設施的改造、創建活動的宣傳培訓等方面。試點鎮要根據本地安全社區建設工作的目標和任務，加大對安全社區建設的經費投入。