導語：如何才能寫好一篇監理報告制度，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據，不僅有利于述職者進一步明確職責，總結經驗、吸取教訓、提高素質、改進工作，還有利于增強民主監督的良好風氣。下面就讓小編帶你去看看監理工作年度個人述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!

監理工作述職報告120____年，是我在____工程監理公司擔任項目總監的第一年。一年來，在公司的正確領導下，在建設單位的大力支持下，本人深入學習貫徹、落實了公司20____年有關精神。以科學、公正、守法、誠信為準則，以監理服務質量為保證，以提高公司效益為目標，不斷加強和建設單位的相處關系，不斷優化內部管理和運作模式，監理部方方面面的工作都有了新的進展。

“勤奮工作，嚴謹科學，一絲不茍，公平公正”是本人自我要求。嚴格遵守公司的各項規章制度，能夠按時出勤，遵紀守法，注重團結。在工作上，虛心向領導和其他同志請教，使自己受益良多。接受每項監理任務后，認真審閱圖紙和設計文件，對圖紙和設計文件中存在的問題或不明之處及時記錄整理并通過建設單位同設計人員溝通以利于進行圖紙會審和交底;全年監理了____科技有限公司新建廠工程本工程建筑總面積為19392.1平方米，由三棟六層廠房和一棟三層辦公樓組成，均為框架結構。其中已經順利通過主體驗收。

一、在質量控制方面

1、對施工質量的過程控制是：督促承包單位的質量管理和質量保證體系的落實;

2、根據工程的規模、特點及時編制監理規劃和監理細則，抓住對安全及使用功能的實施;

3、檢查督促承包單位完善管理，保證質量保體系的正常運行，扭轉監理人員較少而不能對整個工程全過程進行監督的被動局面。

4、工程中使用的原材料要求承包單位按見證取樣，要求加強材料的進廠驗收;

5、按照新版施工質量驗收規范，加強對結構安全和使用功能的檢測控制。

二、在進度控制方面

____科技有限公司新建廠工程工期要求非常緊。自己嚴格按照施工合同工期催促施工單位進行施工，基本保證了各項工程的按期完成。

三、投資控制方面

一年中，自己深入工地，對土方量、垃圾量和各項施工工作量進行丈量核對，對入場的各種材料進行鑒別驗收，保證了資金的合理使用。

四、協調管理方面

由于前期工作中，承包單位項目部管理體系不健全，項目管理班子不能到位，給監理工作帶來了較大的難度，監理部除經常向建設單位通報情況爭取支持幫助外，盡可能處理好各施工隊之間和外部環境的關系，協助承包單位抓好安全生產和文明施工工作。

五、監理資料的收集、整理方面

在監理工作中，我重視監理資料的收集、整理、歸檔的管理，隨著工程的進度及時做好技術和質保資料的簽認、收集工作，不推不拖，為資料的整理歸檔工作打下了良好基礎。為了確保工程資料齊全完整、符合要求，監理部的人員都對現場的資料人員進行過交底。項目監理部對下發的文字性文件，要求用詞嚴謹準確，分寸掌握適度，語言流暢，內容詳實，要反復推敲，避免出現錯字、錯詞，因為監理文件體現著公司形象和監理人員的水平。

六、關于如何加強監理項目部質量保證體系的建議

監理公司的服務質量是通過總監理工程師為核心的監理工作質量保證體系的正常運行來實現。通過幾年的實踐，我覺得加強項目監理工作的`質量保證體系是非常迫切的，我在工作和實踐中，總結應用了“一個核心”、“三項措施”，取得較好的成效，建議公司加以推廣。

1、“一個核心”就是落實總監責任制

⑴預控管理;⑵程序管理;⑶文件簽署;⑷檢查考核。

2、貫徹三項措施

⑴技術交底先行;⑵嚴格首件監理工作驗收;⑵定期開展學習交流。

在監理實踐中，認為通過“一個核心、三項措施”，努力構建項目監理機構的質量保證體系，不但抓住了重點、提高了監理工作效率，而且有助于通過健全體系規范監理工作的行為，為創建“專業化、規范化”監理工作的目標打下良好的基礎。

最后感謝公司領導和各個職能部門一直以來對我項目監理部監理工作的大力支持和指導。新的一年里，我決心繼續發揚延安艱苦奮斗精神，團結教育從業人員努力學習，克服各種困難，適應各種環境，一如既往的開展監理工作，合理調配監理人員，更好的監理工程，為監理公司贏得效益和榮譽。

監理工作述職報告2我從事監理工作至今工作已近一年了，一年來在公司領導和同事們的幫助下，圓滿的完成了相應的監理工作任務，得到了業主和承包商的承認與好評。在從事監理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業業不敢倦怠，以良好的職業道德和較強的責任心認真細致的進行工作，現就一年來的工作情況和監理體會做如下總結：

一、做好監理工作

初到工地，人地生疏，而本人面臨著監理任務量大，監理區域廣，監理工作人員少，等客觀不利因素，因此在實際監理工作中，確實遇到了一些困難，面對困難本人并未退縮，知難而進，在實際工作中，積極主動接近業主和承包商與他們溝通，協調各種關系，以便盡快地開展監理工作，并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明資料，在最短的時間內了解工地狀況及施工隊伍的情況，很快的進入了工地監理工程師的角色。

在監理實際工作中，本人要求施工單位推行全面質量管理，建立健全質量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術有交底，定位有復查，材料、設備有試驗，隱蔽工程有記錄，質量有質檢、專檢，交工有資料。

二、工程質量控制方面

在工程質量控制方面，采取主動控制與被動控制相結合，監理工作主動進行，以預防為主，對承包商資質進行審查，重點審查企業注冊證明和技術等級，交驗有關證件(復印件)，了解技術力量簡況，主要施工安裝經歷等，檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審核承包人提交的施工組織設計，并針對其不足之處提出改進意見，核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。進行事前控制，確保工程質量事故不發生或少發生。

加強事中控制，在監理____二建施工隊的施工過程中，發現該隊伍使用的建筑材料紅磚有質量問題，雖然承包商有實驗室的質檢報告，但本著為業主負責的態度，及時對該批紅磚采取平行檢驗手段進行抽檢，確信其各項強度指標滿足設計要求后方允許施工單位使用。該隊伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質量問題，為保證施工質量，本人及時下發監理通知并要求施工單位對質量有缺陷的部位做修補處理，并達到設計、規范要求的質量標準。

三、電纜排管敷設施工

在監理工作中，要求施工單位在電纜排管敷設施工中，按照設計內容、設計要求、施工驗收規范，按質、按量敷設施工，施工后對覆土要求分層夯實，確保了管溝上面道路的質量。在各工序施工中，要求施工單位嚴格執行國家和地方有關施工安裝的質量報驗制度，對施工單位交驗的有關施工質量報表及時檢查認定，根據設計文件及承包合同中有關工程量計算的規定，對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認。

監理記錄是工程監理不可缺少的環節，本人有完整而充分的監理日記，詳細的記錄了每天施工現場的有關情況，為公平的解決業主與承包商的爭端提供可靠的依據。本人在兩工地的監理過程中，積極協調各單位間的關系，使它們相互配合，相互支持，搞好銜接，保證了施工質量和進度。

監理工作述職報告32020年__月在____省交通建設工程監理總公司北京項目部實習至今，有1年的時間。在這1年中實習中，我憑借領導的教導和自己的努力，自己的專業知識、實踐能力向前跨越了一大步。在這期間，做為一名實習生，做好份內事。工作總結如下：

一、工作表現

做為一名實習生，但我一直按一名監理員要求自己，為做好監理工作，我嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人。我一直刻苦努力，團結同事，積極工作，認真學習，工作中遇到難題及時請教監理員和監理工程師，不斷提高了自己的專業技術水平。發揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種營養同時，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有正確的思想觀點、踏實的工作作風。

一是愛崗敬業講奉獻。監理行業地規律就是無規律，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業。

二是錘煉業務講提高。經過一年的學習和鍛煉，自己在公路行業資料整理及工地管理上取得一定的進步，利用項目部學習公路工程監理規范和業主組織學習資料管理辦法，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在資料整理上有所提高。

嚴于律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把握得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，積極維護公司的良好形象。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的進步，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、工作上懶惰、馬虎，和監理員比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。還要對自己高標準、嚴要求，在政治理論和專業技術上加強學習和鉆研，理論聯系實際，不斷完善自己，提高自己的綜合素質，以實際行動為公路事業做出更大的貢獻。

監理工作述職報告4____縣____水庫除險加固工程位于____縣____鎮，是一座以農業灌溉為主，兼有防洪、養殖等綜合利用的重點小(一)型水利工程。主、副壩均為均質土壩：主壩壩頂高程450.00m，最大壩高26.0m，壩頂長155.0m，壩頂寬5.0m;副壩壩頂高程450.00m，最大壩高17.5m，壩頂長179.7m，壩頂寬4.6m。

工程主要建設內容為：主壩壩體工程、副壩壩體工程、副壩帷幕灌漿工程、放水設備整治工程、溢洪道整治工程、放空設備封堵工程、附屬工程、防汛搶險公路工程共8個分部工程組成。

____縣____水庫除險加固工程由大壩上游(442.00m高程以下)以及下游壩面擴坡整治、副壩上、下游壩體加固處理，使其滿足規范抗滑穩定要求;副壩壩體、壩基滲滲漏整治;綜合防治大壩白蟻危害;完建溢洪道，使設計洪水流量能夠安全下泄;放空設備漏水整治;改造放水設備臥管，解決漏水和操作不便的問題;設臵大壩變形、滲流以及水位觀測系統;新建防汛搶險道路0.26km等組成。

大壩：____水庫大壩包括主壩和副壩各1座，于19____年12月動工興建，19____年12月竣工。主壩為均質土壩，最大壩高26m，壩頂高程450.00m，壩頂寬5.0m寬，最大壩軸線長155m，最大壩底寬145.32m。主壩上游邊坡自上而下依次為1：2.45、1：2.62、1：4.05、1：2.76，下游邊坡自上而下依次為1：2.0、1：2.59、1：3.17、1：1.55。主壩上游壩面高程442.00m以下未護坡，以上為砼護坡，下游壩面432.60m高程以下高有堆石排水棱體，以上未擴坡。副壩水庫右岸，

距大壩約500m，其壩型為均質土壩，最大壩高17.5m，壩頂高程450.00m，壩頂寬4.6m，最大壩軸線長179.7m，最大壩底寬64.95m，上游邊坡自上而下依次為1：1.5、1：1.8、1：2.0，下游邊坡自上而下依次為1：1.4、1：1.6、1：1.5。副壩上、下游壩坡較陡，不能滿足規范抗滑穩定要求，下游壩面19____年開始出現滲漏，在445.50m高程(馬道)處局部土體濕潤，呈稀泥狀，19____年右壩肩下游岸坡又出現冒水。主壩和副壩均有白蟻建巢危害，大壩無安全監測設施。

溢洪道：布臵在大壩左岸，型式為寬淺式，進口堰頂高程447.00m，堰寬6.0m，其后接陡槽，陡槽段寬度5.0m，底坡分別為i=0.05、i=0.01、i=0.27。溢洪道平面上在i=0.1段有一彎道，轉變半徑為43m，轉角49°。溢洪道陡槽未完建，出口無消力設施，不能正常溢洪，大壩運行調度一直采用限制蓄水位，汛期預留防共庫容的辦法。1993年汛期時溢洪，已成陡槽段側墻、底板多處被水沖毀。

放水設備：放水設備由臥管、涵管、隧洞組成，位于副壩右岸。臥管、涵管、隧洞前段基礎為頁巖，后段為砂巖。放水設備設計流量1.60m3/s，放水孔直徑0.6m，上、下兩孔級差1..05m，19____年開始出現漏水現象，其后越漏越大。進洞檢查發現臥管和涵管都有漏水，實測漏水量為15L/s，加之工作橋陳舊不堪，局部跨塌，損傷極其危險。

放空設備：放空設備布臵在主壩左岸基巖上，為涵臥管結構形式，作為施工導流和放空庫容之用，由漿砌條石砌筑而成。1993年開始出現漏水現象，之后漏水逐漸增大。1995年8月實測漏水流量高達0.02m3/s。經過幾次進入度涵管檢查，發現臥管和底涵管都有集中射流，其中臥管漏水量約占2/3，涵管漏水量約占1/3。

____縣____水庫除險加固工程防訊搶險道路0.26km，該公路建好后主要成為水庫防汛搶險道路和村民進出通行提供便利條件，為加快社會主義新農村建設做出應有的貢獻。

防汛搶險公路施工內容：新挖土石路基，采用手擺塊片石作路基基層、干砌條石擋墻、路面采用C25砼面層20cm厚、清理整修邊溝。

在建設工程中實現質量合格率100%、安全事故為零、投資控制在463.00萬元以內、工期控制在240天內。

監 理 規 劃

根據項目法人與監理單位簽訂的監理合同確定的監理范圍，便于有序、規范的開展監理工作，依照國家有關法規、規范、標準、設計文件和施工合同內容，結合本項目特點，我單位于20____年12月編制了本工程的監理規劃。在監理規劃中，明確了工程建設法人單位及法人，施工單位及項目經理和監理單位及總監理工程師。明確了監理組織機構、職責、監理工作程序、監理范圍、監理方法和監理內容。并明確了“工程質量控制、進度控制、工程投資控制和工程安全控制”等四控制和“工程合同管理、工程信息管理”等兩管理及相關協調工作。使整個工程在施工工程中始終處于受控狀態。

根據我司20____年2月15日發送至____縣____水庫管理站的函(____監函20________號)的內容組建了____縣____水庫除險加固工程項目監理部。由______任總監理工程師，______、______任監理工程師，____任監理員，______任見證取樣員，并配備有全站儀、水準儀、鋼卷尺、筆記本電腦、打印機、數碼相機。依照《水利工程建設項目施工監理規范》SL283-2003進行施工階段的監理工作。在監理過程中我監理部嚴格按照技術文件審核、審批制度;原材料、構配件和工程設備檢驗制度;工程質量檢驗制度;工程計量付款簽證制度;會議制度;施工現場緊急情況報告制度;工作報告制度;工程驗收制度等監理制度進行實施。采用現場記錄;文件;旁站監理;巡視檢查;跟蹤檢測;平行檢測;協調等監理方法進行監理。

綜上所述，本工程監理規劃得到較好執行，雖然工程有部分增減變更，

監理工作述職報告5尊敬的公司領導，各位同事：

在這里要首先要感謝公司領導，同事對我一年來的工作關懷及幫助表示真誠的感謝。

進入盛泰公司，我走上了結構工程師的崗位。雖然有許多艱辛，但是伴著領導的關懷，同事的關心，一步步充實著走了過來。在這里我們感覺到了家庭般的溫暖，我們是家庭成員，公司就是我們的家。

站在專監的崗位，需要學習較強的專業技術和剛正不阿的良好品德。我們應該學習老前輩的工作經驗，他們的工作特點，學習他們的人際關系的協調，

我們應該不時的交流工作經驗，利用具體事例，達到了預期目的。我們每一位監理人員，要對照自己的工作找出差距、不足，像優秀的監理人員學習;我們應以老同志的經驗為基礎，工作之初就高起點、嚴要求，來共同提升我們的服務水平、樹立我們的形象、拓展我們的發展空間。

下面是我從事監理工作學習的一些心得：

首先是做人的道理;

我們從事的監理工作，遵守“守法、誠信、公正、科學”的準則，正逐步走向規范化，我們也要努力成長為一支敢打硬仗、團結向上的有機團體的一員。

我們應該清醒的認識到在工作中徇私舞弊、以權謀私的行為對社會對自己的危害，希望大家潔身自好。

在工作及生活當中我們不僅要學習專業技術更要學習做人的道理，向老工程師們學習他們對工作的態度及做人的道理。

二是關于監理人員工作方面的問題：

(一)是重視集體學習和自己學習的統一。我們單位監理人員的專業素質參差不齊，其水平遠遠不能滿足市場需求，大多數監理人員來自純技術或施工企業，知識結構較為單

一、組織協調能力不足，缺少年富力強的骨干人才。所以我們一定要重視學習，到工地不說外行話，并能切實解決工程中出現的問題，為建設單位出謀劃策。早來的監理員要不斷進取，起到帶頭作用，新來的人員要拼命學習，重視實踐，干一點會一點，重視經驗的積累，應盡快趕上。

(二)是重視工作方法，搞好關系協調。目前監理的形勢要求我們監理人員，一是業務水平要高，一心一意靠在工程上。二是要搞好關系協調。監理是一種服務行為，我們是通過自己的專業勞動得到建設單位認可，取得報酬。我們到工地上，一定要擺正位置，不能以行家自居、以法律執行者的口氣，告訴建設單位按照規范規程和法律法規應該怎么做，而是要善于說明情況，讓建設單位明白這樣做的好處。對施工單位也不要以管理者自居，要把查出的問題說清楚，說清楚后要加強檢查驗收，確實無法解決的，要讓建方、項目總監進行協調。否則關系弄僵，工作也干不好。對建設單位來說，如果我們只收費、不服務，那么結果只能是“為短期利益，出賣了自己的未來”。

(三)是嚴把質量關，對材料、驗收批、分項、分部工程的驗收必須做到親自檢查，結論和實物必須相符。如果大家對工程的驗收似是而非，檢驗不到位，走過場，憑相當然簽字，那么早晚要出質量問題，出了問題你就要負法律責任。

篇2

【一】

尊敬的 ：

您好!

我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作，我在這個領域學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。

由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業規劃并不完全一致。

為了不因為我個人能力的原因而影響公司的項目開發進度，經過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

我已準備好在下月從公司離職，在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。

祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月x日

【二】

尊敬的 ：

您好!

來到公司也已經接近一年了，在這段時間里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過歡笑，也有過苦惱，更有過收獲。

但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環境。本著對公司負責的態度，為了不讓公司因我而造成損失，我鄭重向公司提出辭職。

我考慮在此辭職信遞交之后盡快離開公司，并渴望有新人盡快選來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。

能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好交接工作，盡力做到平衡過渡。離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，我會記得領導們的尊尊教誨，記得同事之間的那片真誠和友善。

我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月x日

【三】

尊敬的 ：

您好!

感謝您對我的信任，給我機會來公司工作。雖然我來的時間很短，但是這其間我認識了不少朋友，學到不少新的知識，也有過很多愉快的時間，但是經過慎重考慮，為了不因為我個人能力的原因而影響到單位發展進度，經過深思熟慮之后我決定辭職。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，不斷的深造，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。 希望公司領導能理解，并批準我的辭職請求

非常感謝公司領導、所有的同事們。祝新的xx年，身體健康!工作順利!家庭幸福!

祝公司前程似錦，蒸蒸日上。

此致

敬禮!

篇3

所謂檢驗“危急值”，即當這種檢驗結果出現時，說明患者可能正處于危險的邊緣，此時如果臨床醫生能及時得到檢驗信息，迅速給予患者有效的干預措施或治療，即可能挽救患者生命，否則就有可能出現嚴重后果，失去最佳搶救機會［1］。所以，“危急值”是表示危及生命的檢驗結果，故把這種檢驗數據稱為危急值。這種“危急值”制度的建立是《醫療事故處理條例》舉例中的重要部分，也是臨床實驗室認可的重要條件之一［2］。現根據2010年度鄭州市骨科醫院實驗室登記的臨床危機值，淺談危機值的臨床應用。

1 危機值概況

參考《中國臨床實驗室》雜志，結合醫院的實際情況，我們建立了自己實驗室的危機值臨界值。

2008年度統計，共登記103例患者(血清正常)的危機值,其中Glu低25例,高28例；血鉀低13例，高21例；血氯低4例；血鈣低6例；ICU患者居多，占74.5%，小兒科占66.2%；內分泌占20.9%，神經內科占7.3%，門診患者占3.2%，其他科室占2.4%。在電話通知與臨床科室聯系時，有89.9%的患者的確存在生命危象，出現高糖或低糖昏迷、低鈣引起的全身性痙攣等明顯的臨床癥狀，而其余特別是小兒科是由于分析前的采集不當引起的。4例患者血糖>27.0 mmol/L，經與臨床聯系得知患者精神狀況良好，屬于外傷，正高糖飲食，建議患者飲食正常后復查。2例患者血糖高達41.6和47.3 mmol/L，患者未出現高糖昏迷，經與臨床聯系，得知靜脈血在輸液的同側抽取，建議重新抽血復查。2例低血鉀，1.71 mmol/L和1.77 mmol/L，經與臨床聯系得知患者確實存在生命危相，并已下病危通知書，后來因搶救及時，患者并未死亡。

檢驗標本分析前的正確采集直接關系檢驗結果的準確與否，出現檢驗結果的危機值必須與臨床醫生聯系，根據患者的情況，必要時重復檢測或重新抽血復檢。檢驗科應該結合患者的臨床表現，盡量排除分析前、分析中、分析后的影響，得到準確結果。醫生在接到通知后，立即開始采取有效的治療措施。所以，檢驗科危機值結果的準確與否，直接關系臨床醫生所采取的措施［3］。結合本院情況我們初步制定了一個危機值的報告制度，有待同行參考。

2 危機值報告制度

①臨床檢驗實驗室應根據我院就醫患者情況，特制定出適合本單位的“危機值”報告制度。②“危機值”報告有規定的可靠途徑，檢驗人員能為臨床提供咨詢服務，重點是急診科、手術室、各類重癥監護病房等部門的危急重癥患者。③“危機值”項目可根據本院實際情況認定，至少應包括有電解質、血糖、血氣、血、尿淀粉酶、白細胞計數、血小板計數、凝血酶原時間、活化部分凝血活酶時間等。④有醫學決定水平的檢驗數據定義為檢驗危機值及重要結果。⑤檢驗工作人員在檢驗活動中必須熟練掌握所在崗位的危機值水平，并在實際操作中進行監控。⑥檢驗結果達到危機值水平時，應對檢測流程再次審核查對，遇到可能存在影響結果的因素須分析除去影響因素后再次進行檢驗復核。復核結果與初次結果一致應及時向臨床報告(電話通知或直接送達)并記錄。復核結果與初次結果不一致應報告上一級技術主管人員分析處理，以分析報告保證檢驗結果的可靠性。⑦科室業務技術管理小組定期對危機值報告情況進行審核，并作為工作人員業務培訓內容。⑧有關未盡列出的檢驗極低或極高值，血、腦脊液、骨髓培養陽性重大傳染病如霍亂、艾滋病等在本實驗室初檢經復查后仍有重大疑似者，檢驗結果必須及時電話向臨床醫師及上級主管部門報告。⑨報告人必須詳細記錄結果、記錄報告時間。

參 考 文 獻

［1］ 寇麗筠.臨床實驗室工作中危機值的應用.中國臨床實驗室,2003,2(8):32.

篇4

20*年以來，在市局和縣委、縣政府的正確領導下，*縣局一班人堅持以“*”重要思想和黨的*精神為指導，積極團結帶領全體干部職工團結一致、艱苦奮斗，按照市局提出的“圍繞一個中心，實施兩大工程，實現三個突破，搞好四個結合，突出五個重點，實現六大變化”的目標要求，深入貫徹落實《藥品管理法》等有關法律法規和各級指示精神，大力加強機關建設，積極促進各項工作健康全面發展，基本保障了全縣人民群眾用藥、用械安全有效，并不斷取得了新成績。現將具體情況報告如下：

一、加強政治理論學習，努力創造一支高素質的干部職工隊伍。

按照建設學習型機關、爭創學習型干部的要求，以學習“*”重要思想、黨的*精神和落實“依法行政，規范執法”為主線，不斷強化干部職工的思想政治、法律法規、業務知識學習，并制定切實可行的學習計劃，充分利用黨團活動日和星期六課堂等靈活多樣的學習形式，積極引導干部職工牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。同時，深入開展解放思想大討論和向“藥監衛士”高志全同志的學習活動，以“學、比、查、改”、黨員民主生活會等形式，不斷提高了廣大干部職工學習的自覺性、主動性，促進了隊伍政治理論素質的不斷提高。在全局上下努力營造了濃厚的學習氛圍，收到了良好的學習效果。針對執法人員素質參差不齊，執法經驗相對不足的現狀，組織執法人員對涉藥法律法規及藥學專業知識進行系統深入的學習，采取自學、案例分析討論會等多種形式不斷提高執法人員的綜合素質，同時聘請縣律師事務所的律師作為常年法律顧問，對我局行政執法工作進行指導，提高了執法人員的業務技能和執法水平，為規范執法行為，奠定了良好基礎。

二、大力實施藥品放心工程，不斷整頓和規范醫藥市場秩序，促進醫藥經濟健康發展。

1、根據市局和縣政府的部署要求，大力宣傳實施藥品放心工程的重要意義，積極開展以藥品監管知識及合理使用抗菌藥物為主要內容的宣傳活動。在“*”消費者權益保護日、“*”合理使用抗菌藥物宣傳日和“*”全國普法宣傳活動日期間，出動宣傳車8臺次，在縣城繁華路段設立咨詢服務點5處，發放宣傳材料1.5萬余份，現場銷毀貨值5.6萬元的假劣藥品，原創：縣人大、縣政府、縣政協分管領導參加了現場銷假活動。宣傳活動收到良好效果，得到社會各界群眾的普遍好評。同時，按照“五不放過”的原則，嚴厲打擊各種制售假劣藥品和違法經營的犯罪行為。今年3月份，我們采取三個“集中”、三個“統一”的工作方法，即集中人力、物力、財力，統一時間、統一要求、統一行動，開展了以農村用藥、零售藥店藥品質量、醫療機構用藥和打擊非法藥品經營行為為重點的集中整治行動，4月份又開展了以打擊藥品非法經營、超范圍經營、制售假劣藏藥、疫苗、郵售假劣藥品的專項治理工作。今年共出動執法人員1692人次，車輛312臺次，檢查經營使用單位851家，立案查處違法案件134起，警示157起，查獲假劣藥品99個品規，貨值0.91萬元，沒收非正規渠道購藥0.813萬元，取締無證經營戶46家，涉案金額2.83萬元，累計罰款11.2萬余元。在專項整治活動中，我們根據信息員舉報，在公安部門的配合下，破獲了*縣原古龍崗鄉和石門鎮郵政支局職工利用郵政渠道，從河南臺前縣郵寄假藥，并在郵政支局營業廳公開銷售的案件，受到當地群眾的歡迎。

篇5

1、制定標準――夯實安全監督約束機制的基礎

抓標準制定使安全監督管理工作逐步走向系統化、規范化、制度化。通過建立健全安全監督管理體系，使原來零散、不全面、顧此失彼的安全管理變得系統化，使之成為監督約束的行為規范，做到有章必循，違章必究。在標準的制定和完善上，應按照國家和企業在不同時期頒發的管理制度和工作要求，結合企業生產經營發展的需要，在實際工作中不斷總結和完善，并注意三個結合：與企業的安全工作和生產作業特點相結合；與基礎管理現狀相結合；與企業工作發展的內容和要求相結合。

（1）完善安全總監――安全監督――安全監督員為主體的監督體系。在這一體系中，充分發揮安全監督人員在基層安全生產和安全管理中的核心作用至關重要。為此，在公司聘任安全總監，基層單位設置專職安全監督，班組配備兼職安全監督員，把技術過硬、責任心強、敢于逗硬的人員充實到安全監察隊伍中。各級安全監督人員按照股份公司制定的《安全生產監督檢查暫行規定》的要求開展監督檢查，實行安全監督人員定期述職制度，每周至少向上一級安全監督匯報一次安全監督工作情況，每季度向安全生產委員會述職一次，安委會依據《安全監督考評標準》對安全監督人員進行考評，實施獎懲，實現安全工作專業管理。

（2）制定統一的安全監督檢查標準。在原有管理標準的基礎上新制定了《安全生產考核評比標準》。主要從安全管理、HSE管理體系建立與實施、風險管理、設備管理、倉儲管理、消防管理、現場管理、基礎工作管理、行政后勤管理、綜合職能管理、服務承諾管理、事故管理、其他管理等13個方面進行了完善，每條都有考核內容、方法及扣分尺度，并將考核得分作為先進單位或個人的評比與獎勵條件。為了使《安全生產考核評比標準》具有符合性、可操作性、可檢查性和唯一性，我們將“標準”下發到各部門學習討論，使廣大員工人人掌握、自覺遵守。通過標準的制定和完善，克服了管理者的主觀性，增大了各管理環節的透明度，使員工的行為得到了規范，做到了崗位有專責、操作有規程、行為有規范、考核有依據、檢查有標準、違反有罰則，為安全監督約束機制的正常運行起到保證作用。

2、責任到位――把握安全監督約束機制的關鍵

抓責任到位，就是抓安全到位、效益到位。責任與安全成正比，責任上的疏忽往往會造成安全上的漏洞，這是有血的教訓的。盡好責任是一個員工敬業精神的真實體現，也是用好監督約束機制的關鍵。崗位是責任點，點點相連形成責任網，全面責任到位就能紡織成安全屏障。

3、檢查考核――用好安全監督約束機制的有力措施

加強各作業環節的檢查考核是運用安全監督約束機制的有效方法。在檢查考核中，我們注重抓了“二卡工作法”和“三違”員工過“六關”整改法。

（1）“兩卡工作指導法”，即《領導班組工作指導卡》、《專業技術管理人員班組工作指導卡》。領導班組工作指導就是要求領導靠前管理和服務，根據各自的職責深入班組，對執行制度、生產作業、設備運行、崗位操作、安全巡檢、工作態度以及服務質量等情況進行詳細檢查指導，幫助班組解決工作中的困難，將發現的問題填寫在《領導班組工作指導卡》上，提出改進意見，并及時跟蹤改進情況，從而加強了生產作業的過程控制，融洽了管理者與被管理者之間的關系，提高了一線班組的管理水平。專業技術管理人員班組工作指導就是要求專業技術管理人員根據各自專業管理特點，每天用50%的時間深入班組，按照法律法規、標準規程、QHSE管理體系和內控體系標準逐條對照檢查，對發現的不安全因素和違反安全管理規定的人與事及時制止、糾正，如實填寫《專業技術管理人員班組工作指導卡》，經過有效實施專業技術管理人員班組工作指導，進一步提高了員工的安全意識、責任意識和法制意識，最大限度地掃除了管理盲區，堵塞了管理漏洞，使過去發油作業前溢油探頭放置不當、高空作業不系安全帶、進入輕油泵房和發油島不觸摸人體靜電釋放裝置、女職工戴首飾上崗作業等違規現象得到了有效控制。

（2）“三違”員工實行過“六關”整改法，消除人的不安全行為。由于“三違”行為具有習慣性、反復性、盲目性、無知性和不確定性，因此在企業的安全管理工作中，“三違”現象是一個繞不開也躲不過的管理難題。我們創新推行對“三違”員工實行過“六關”整改法，有效地杜絕了“三違”現象的發生。在反“三違”中，我們專門設置了“三違”行為舉報箱，廣泛發動員工查找自己及身邊員工的“三違”現象，分環節、分崗位進行梳理分類，組織員工學習討論，讓員工了解本崗位可能出現的“三違”現象及其危害性，制定了《反“三違”和管理規定》、《“三違”禁令》和《員工違章扣分臺賬》等管理制度和措施，員工一旦發生“三違”行為，他必須經過個人反思亮相關（在員工大會、板報、簡報上點名批評），班組幫助教育關（所在班組幫扶教育），股室懲罰警醒關（按員工考核辦法給予處罰），家屬親情感化觀（喚起員工對個人和家庭負責的意識），“三違”醫院治療關（對違章行為進行深刻剖析），安全領導評審關（對個人整改進行檢查驗收）。這“六關”形成了一個全方位、多角度的防護網，使一切“三違”行為無處藏身。

篇6

［關鍵詞］ 讀書報告會；自我監控學習制度；語言技能

Abstract: Reader’s Forum enlarges students reading experience in addition to textbooks. It helps to improve students’ reading comprehension and writing skills. Reader’s Forum sets up a form of self-regulated learning system， which actively involves more students in English activities.

Key words: reader’s forum; self-regulated learning system; English activity

一、引言

學習語言的真正目的是求知和交流，提高英語水平的很重要途徑是閱讀——讀書或網上閱讀。許多國內外專家學者充分肯定了大量閱讀對外語學習的重要性。著名語言學家Krashen認為能否掌握第二語言的關鍵因素是接觸大量可理解性的語言輸入材料［1］。Harmer認為好的閱讀材料為學生提供范例，有利于他們提高寫作能力，而且閱讀提供了學習詞匯、語法、遣詞造句等的機會，促進了語言習得［2］。

而長期以來，我們的英語課堂教學僅限于每學期十幾單元的英語課文，教師的講解僅限于對課文的精耕細作，學生閱讀量太小，無法產生語感。長期的教學實踐也證明，學生應在課外閱讀大量的素材來彌補課堂教學和教材的不足。但是針對學生課外閱讀的調查結果顯示，97%學生對閱讀的重要性是認可的，但是他們用于課外英語閱讀的時間很少，閱讀的目標不明確，78%的學生認為選擇合適的閱讀材料有困難。學生渴望在真實的語言活動中學習語言，渴望形式多樣的語言輸入，希望通過比較自然、輕松、有趣的方法來學習英語，渴望在真實的交際環境中展示和鍛煉自己的語言交際能力。

二、讀書報告會的五個步驟

讀書報告會的目標是要求教師以信息技術為資源和工具，延伸課堂和課本內容，增加學生的參與程度，發揮學生學習主體的地位，提高學生學習效率和自主學習能力。

1、設計閱讀任務，教師充分認識到興趣是學習和探索的不竭源泉，讓學生們選擇自己感興趣的話題是推動他們自主學習的動力。在開學的兩周內教師與學生進行廣泛交流，確定四種類型的讀書任務，即科技類、教育類、社會文化類和娛樂類。例如學生選擇的科技類題目有“轉基因食品”、“克隆技術是福是禍”、“超級材料時代”、“廈門市的生態規劃”、“化學武器的危害” 等；教育類的話題有“哈佛大學”、“美國著名商學院”、“牛津大學與劍橋大學”、“中國的GDP增長有多快” 等；社會文化類的話題有“911后時代與宗教民族沖突”、“聚焦伊拉克”、“美國人的金錢觀” 、“爭奪石油的外交斡旋” 等；娛樂類話題有“007的魅力”、“從李小龍到成龍”、“足球與集體主義情緒”、“血腥的西班牙斗牛” 等。

2、學生選材寫出詳細提綱。確定一個主題后，學生通過查找和閱讀大量的資料來進行學習，并對這些材料進行分析處理和寫出概要。教師要要求學生在無限資源面前保持冷靜，合理取舍，恰當剪裁。可以提醒某個學生，有關克隆人的倫理爭議是不可缺少的一部分內容。教師也可以提醒另外一個學生介紹普林斯頓大學時，不要忘了介紹Teofl和GRE的策源地——美國教育測試服務中心ETS。

3、師生交流，確定報告內容。報告內容完成的過程對學生來說是一個學習、思考、研究、創作和寫作的過程。例如題目為Dolly’s False Legacy (多莉的錯誤遺產)的同學在和教師商議后確定的內容為（a）多莉的降生在全世界范圍引起公眾對克隆技術的倫理和科學意義的爭議（b）克隆技術概念的介紹（c）克隆技術對人類的貢獻（d）克隆技術對社會的副作用（e）克隆人的可能性和危害（f）對克隆技術的反思

4、廣泛動員，重點選拔，定期遴選優秀者參加報告會，突出優秀者的示范作用。報告人用熟練的英語向同學們介紹他的選題內容，參加報告會的教師和學生可以針對報告人的內容提出問題，報告人應給出合理的解釋。最后由教師點評語言、內容和現場表現。

5、評價標準最初由教師準備，后期學生選舉產生5人評委，承擔對讀書報告會和評議任務。評價標準包括以下幾個方面：

表達方面：語音語調的準確性、流暢性；

內容方面：詞匯豐富，語法正確，內容完整，文體適當，邏輯性強；

表演方面：協調合作，交際互動，幽默感人，回答問題準確；

技術運用：圖片清晰，道具齊全，適度適量熟練地運用多媒體。

三、讀書報告會制度確立后的效果

1、新型的師生關系。讀書報告會把教師變成了“導演”和設計者，把學生變成了“演員”和實踐者。教師閱歷廣，知識豐富，在了解學生的總體水平與興趣愛好之后，可以居高臨下指導學生進行選題和內容框架的確定，學生在教師的引導下自主、自覺、創造性地學習。例如，教師要求學生的科技選題是大家共同熟悉的話題，內容體現為通俗易懂的科普知識，這樣做的目的是找到學科專業、個人興趣和英語表達三者之間的最佳結合點，讓不同學科不同專業的學生共同參與科技英語帶給他們的快樂。

2、閱讀能力的提高。閱讀能力的培養在外語教學中的作用不可低估。整個閱讀過程是一個極為復雜、極具挑戰性的心理語言過程，是一個隱性的單向交際過程。語言文字符號作為信息輸入，迫使讀者需要積極的思維活動，以消化吸收和掌握。這個隱性的、積極的思維活動不僅是對語言信息的理解和消化，更重要的是對語言感覺的培養、形成和積累，是語言應用能力潛意識的發展過程［3］。

3、寫作能力的提高。英語寫作能力的提高是一個緩慢的過程，鑒于大部分學生用英語對閱讀材料進行信息加工的能力有限，教師應適當對寫作過程進行指導、監控和評價。教師可列出幾個問題：這篇文章的主要目的是什么？文章中是否有與主題無關的內容？文章從頭至尾觀點一致嗎？文章中寫得精彩的部分是什么？文章中是否有詞匯、語法和結構錯誤？

恰當的引文可以增加文章論據的令人信服程度。如：以Destructive Power of Chemical Weapons (化學武器的危害)為題的學生在教師指導下引用了武器專家Anderson的觀點來證明化學武器的危害之大，成本之低，是戰爭中被敵方頻繁使用的原因：“在大規模地殺害平民的軍事行動中，傳統武器每平方公里花費2000美元，核武器每平方公里800美元，化學武器每平方公里只有1美元。” （For a large –scale operation against a civilian population， casualties might cost $2000 per square kilometer with conventional weapons， $800 with nuclear weapons and $1 with chemical weapons.）

4、學生獨立思考能力的提高。讀書報告會選題廣泛，內容涉及政治、經濟、教育、歷史、人物、娛樂、體育、新聞、科技等諸多方面，在閱讀過程中和聆聽過程中，學生接觸到大量的課本以外的材料，擴大了視野，常常有意想不到的收獲，思想會產生強烈共鳴。例如題目為“世界小姐——選美的商業”報告人對選美提出質疑；“為什么沒有世界先生的選美？” “為什么婦女的外貌和品質需要得到認可？” （Why isn’t there a Mr. World Contest? Why is that only women’s qualities need to be recognized but not men’s? ）反映了許多婦女的心聲。

批判性思維是一種高級思維活動，它是對事物本質的探索，它是透過現象看本質的一種能力。例如一位學生在題目是Why Hollywood Movies are So Glamorous?(好萊塢電影為什么如此吸引人？)分析中表達了他對鋪天蓋地、無孔不入的美國好萊塢電影的深刻思考：“好萊塢的經濟、建制和政治實力使它在世界電影工業激烈競爭中占據了無與倫比的優勢。只有好萊塢能夠花費得起2億美元巨資投入一部電影制作，只有好萊塢具有全球發行網絡和宣傳攻勢可以把它的電影推向全球影院，在世界各地產生票房效應，只有好萊塢背后有美國政府撐腰幫助它開拓更多的海外市場。” （ Hollywood’s economic， institutional and political power gives it a competitive advantage that few industries in the world can match. Only Hollywood can afford to spend $200 million on a single film; only Hollywood has the global distribution network and publicity machinery that can get its movies into theaters worldwide and keep them there; and only Hollywood has the US government behind it pushing to open foreign markets even further.） 他的銳利分析對熱衷于看好萊塢大片而從來不認真思考電影娛樂業本質的廣大青少年學生應該是有所幫助的。

5、英語口語表達能力的提高。隨著我國與世界各國交往日趨頻繁，培養學生對外交流能力刻不容緩。讀書報告會可為學生營造一個寬松說英語的氛圍，它可以適當減輕學生們開口講英語的心理障礙，增強大家提高英語表達能力的信心。

四、自我監控學習制度的形成

自我監控學習（Self-Regulated Learning）指學習者為了成功而高效地達到學習目標，有意識地在學習的過程中進行積極的計劃、監視、檢查、評價、反饋、調整和控制的過程［4］。自我監控學習能力與學生的總體學習收獲之間有明顯的相關。讀書報告會設有學生管理小組Students Council，管理小組協助教師監督學生完成選題的時間，對選題進行分類，提出報告人的遴選結果，選舉產生學生評委，評出最佳讀書會報告人，收集學生意見反饋，它對學生自我監控學習能力的形成起到了促進作用。自我監控學習制度的確立是一個循序漸進、因人而異的過程，教師注意在讀書報告會的實施過程中總結學生學習英語的普遍規律和個體差異，充分體現“以學習者為中心”的教學指導思想。

五、結束語

讀書報告會采用任務型教學法，注重教會學生如何在完成一系列任務中提高語言技能，學習者享有確定的學習目標、選擇學習內容和決定學習方式的自由。每一個學習者都可以在自己原有知識經驗的基礎上按照不同的策略和方法進行知識的學習和整合。

讀書報告會擴大知識輸入，增加知識儲備，提高知識獲取能力，構建良性知識結構，促使學生打下扎實的英語語言基礎。每一個報告人都經歷了閱讀、寫作、口語匯報的過程，英語能力得到全面提高和綜合發展。學生在準備報告過程中平均閱讀量達到3萬字，對自己的文字稿進行了3—5次的修改，被選中的報告人苦練發音，聽了許多有聲資料，努力使自己做到發音準確、流利自如。讀書報告會使學生們的閱讀理解、寫作能力和口語能力都得到了提高。

讀書報告會給學生提供了全面提高英語水平的鍛煉機會，尤其是加強閱讀能力的機會。它的開放型管理模式使學生可以自主選擇話題、尋找閱讀材料、確定寫作風格和表演方式。報告會有一定的規則要求學生遵循，教師的全盤設計、學生管理小組的協助工作、聽眾代表的意見都使讀書報告會沿著規范化的道路前進。報告人的發言從開始時思想緊張、身體發抖、聲音發顫，很快過渡到聲音洪亮、流利自如、幽默風趣，教師見證了學生的進步和成長。

[參考文獻]

[1] Krashen， Stephen D.The Input Hypothesis: Issues and Implications[M].London: Longman，1985. p15~18.

[2] Harmer， Jeremy.How to Teach English [M].北京：外語教學與研究出版社，2000.p97~102.

篇7

一、思想建設和黨風廉政建設

本人能夠認真學習黨的路線方針政策和時事政治，學習全國、自治區“兩會”精神，學習xx屆五中、六中中全會精神，學習盟委有關經濟社會發展方面的重要部署。按要求參加有關部門組織的處級干部分月集中培訓，主動參加機關組織的各種政治、業務學習和各種讀書會、報告會。自覺參加雙重組織生活，能利用空余時間學習食品藥品監管法律法規和業務知識，閑暇時間能堅持閱讀哲學、文學等方面的書籍，以充實自己。能主動參加機關各項活動及公益活動，遵守機關制度及各項紀律。

工作中，能堅持從實際出發，主動維護集體榮譽和干部職工的切身利益、合法權益。安排工作時，即考慮工作需要，也考慮干部職工的具體情況。在干部任免、重大事項安排、大額資金使用等重大問題上，堅持民主集中制和議事決策制度，通過集體研究決定。一年來，我們班子團結、相處和諧、領導有力，各項工作有了新的進步。

能自覺學習黨風廉政建設的有關規定，堅持重大事項報告制度，遵守黨員領導干部廉潔從政的黨紀條規，并以此約束自己的行為。能及時研究和部署系統的黨風廉政建設工作，及時落實黨風廉政建設的各項工作任務,一年來全系統未發生違法違紀現象。

二、完成工作的思路和措施

作為主要領導，在工作思路和指導思想上，堅持班子內部分工負責，各有側重，并充分發揮班子成員的積極性和主動性。我本人把主要精力放在建好班子、帶好隊伍、維護大局、保障發展上面。具體講：

一是召開了全盟食品藥品監管工作會議;組織了副科以上干部參加的讀書會;提出了XX年食品藥品監管工作要點，明確了全年的各項任務;順利完成了全年自治區、盟委、行署安排部署的食品藥品監管各項工作任務。

二是在機構改革中，積極協調有關方面，在兩區設立了食品藥品監管局;落實了盟局機關及藥檢所辦公及業務經費;重新調整和任命了機關環節干部;推選了副處級后備干部;協調了藥械不良反應機構建設、綜合監管與餐飲服務職能移交事宜，相關工作正在落實。

三是重點抓了主要工作任務的完成，包括：文明單位標兵創建活動;建黨90周年系列活動;廉政風險防范管理工作;全區第七次精神文明建設經驗交流會食品藥品安全保障工作;食品藥品安全專項整治工作;藥檢所食品檢驗擴項認證工作;基本藥物監管等等。在抓好以上工作的同時，順利完成了阿盟藥品學會換屆工作;組織開展了阿盟食品藥品監管局建局十周年慶典活動。

四是幫扶企業與對外交流方面，我們通過協調自治區局、國家局，為蓯蓉集團取得了兩個規格的“七味蓯蓉酒”藥品再注冊批件，使我盟有了正真意義上的一家藥廠。在此基礎上，我們又為蓯蓉集團引進了神威藥業集團，促成神威藥業集團與蓯蓉集團達成了合作框架協議，神威藥業集團計劃3—5年內投資10億元以上，這將會推動我盟醫藥產業的快速發展。繼續與“共鑄中國心”聯系，送xx市的六名先心病患兒到北京阜外醫院進行了免費手術。

五是確保干部職工利益方面：移交地方后，在工資津補貼調整到位的基礎上，與人社局、公積金中心核對，糾正了部分職工累計錯誤，補交了部分欠交的費用。投入10余萬元，安排了干部職工到外地的考察，安排了干部職工的年度體檢。合理安排經費，使機關干部能夠按要求參加國家局、自治區局安排的各種培訓和學習。為開發區、示范區的食品藥品監督管理局配備了8萬元的執法設備。目前，我們正在積極想辦法，逐步解決條管時干部職工住房公積金的不足部分。

三、不足與問題

班子方面：在食品藥品監管體制改革中，面對新形勢、新任務，解決新問題的點子少，處理問題的辦法不多，有些方面效果也不是很明顯，比如說：在藥品不良反應機構建設、職能調整等方面，雖做了大量工作，但進展不大。創新工作方法、提高工作效率方面也沒有新的突破。在機關管理、制度執行等方面也有不少需要改進的地方。

個人方面：深入一線少，參加市場檢查少。在工作上有可以松一口氣的思想，有得過且過的思想。有時對工作要求高，對同志們的關心少。

以上問題，需要我在今后的工作中，認真加以改進。

四、今后的努力方向和工作思路

一是繼續認真開展好創先爭優活動，力爭順利通過盟委驗收。

二是積極向盟行署爭取，并協調編辦等有關部門，合理落實不良反應機構建設、職能調整等事項。

三是穩妥的做好環節干部競爭上崗工作，力爭XX年第一季度完成。

四是堅持以人為本，努力探索調動干部職工積極性、提高工作熱情的新途徑和新方法。多關心干部職工，包括思想狀態、所需所求，實實在在解決好干部職工的切身利益問題。

篇8

關鍵詞：雙師型教師 物流 制度保障

1 問題的提出

隨著我國物流業的發展，對物流專業人才的需求量急劇增長，培養適應物流行業需要的專業人才是物流教育的內在要求。《國家中長期人才發展規劃綱要》（2010-2020

年）明確了適應走新型工業化道路和產業結構優化升級的要求，以提升職業素質和職業技能為核心，以技師和高級技師為重點。如何培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的復合型技能人才是高職物流人才培養的關鍵，而復合型技能人才的培養離不開既有理論知識又有實踐經驗的“雙師型”教師。而職教師資現狀與社會經濟發展是不一致的，師資隊伍素質不高，結構不合理制約著職業教育健康可持續發展。因此，造就一支高水平、高素質的“雙師型”教師隊伍成為首要任務，而“雙師型”教師培養制度是則是高職院校永續發展的根本保障。

2 物流專業“雙師型”師資隊伍建設存在的制度缺陷

物流是一個應用性很強的綜合性學科，具有勞動密集型和技術密集型相結合的特點。物流作業包括：運輸、儲存、配送、包裝、流通加工、搬運裝卸、信息處理等多個環節。目前，走工學結合，內涵式發展道路，建立一支擁有較強科研能力和實踐能力的“雙師”教學團隊至關重要，但是我國物流職業教育起步較晚，致使物流專業師資隊伍建設和相關機制不健全、不盡合理。

2.1 師資結構不合理，實踐能力不強

物流師資力量大多是從經濟學、機械工程學、管理科學、營銷學、交通運輸學等專業教師轉移過來的，而青年教師招聘還是存在著從“學校到學校”的問題，很少經過實踐鍛煉，少數有實際工作經驗的教師，來到學校后又長期脫離專業實踐，這一現象直接制約著高職物流人才培養水平的提高。研究生以上學歷教師比例較之以前逐漸增多，但是專業對口的少，總體呈現出高學歷、低技能這一趨勢。

2.2 “雙師型”教師的認定與準入概念模糊

雖然高職院校廣泛參與校企合作，一方面鼓勵青年教師到物流企業兼職，另一方面聘請物流企業中的專業技術人員作為兼職教師進校園，承擔專業實踐課程教學，形成了專兼職教師相結合的二元化教學團隊，但仍缺乏統一的“雙師型”教師認定標準和職業準入制度，存在著一定的問題，如：來自企業的兼職教師，由于缺乏對教學理論和對學生心理的了解，教學效果不太理想；專職教師在企業兼職，雖然加強了對企業的了解，但從教學上看也分散了精力等，而學校對教師到企業兼職也缺乏系統的考核管理制度。

2.3 缺乏“雙師型”教師考核激勵與評審制度

在高職院校物流專業“雙師型”教師的培養方式中，派教師到物流企業中實踐，無論對于理論教學水平還是實踐教學水平，都具有巨大的提升，但是對這一制度并沒有制定詳細的激勵政策，使得很多教師缺乏到行業中實踐的動力。同時，現行的職稱評審對高職院校教師與普通高校教師沒有區別對待，職稱評審的導向作用不突出。重學術能力，輕專業技能，忽略教師在課程開發、教學改革、專業建設、創新實踐所付出的努力和取得的成績。試問在這樣的制度下，又有多少教師愿意花時間去行業中實踐鍛煉、去鉆研專業技能、去提高教學水平？所以，企業實踐基本停留在走走看看上，沒有深入學習，無法從本質上提升教師的“雙師”素質。

3 構建高職物流專業“雙師型”隊伍建設的制度保障

3.1 政府負責、企業參與，建立健全“雙師型”教師資格認定機制

國家要制定相關的法律制度，從而為發展“雙師型”教師提供有力的保障和依據。制度是保障高職雙師素質教師培養的基礎，一切培養措施和手段都需要制度來約束和保障，政府、企業和學校有著義不容辭的責任和義務。政府應在“雙師型”教師培養中起主導作用，為校企合作牽線搭橋，為教師下企業鍛煉制定相應的政策法規，建立校企合作的長效機制。對物流專業“雙師型”教師資格的認定，最合理的方式就是將行業工作時間要求與資格證書結合起來評定，如取得中級物流師資格證的教師，必須下企業頂崗實踐從事實際物流工作累計滿二年以上方可認定為“雙師型”教師；而對僅取得資格證書但無實際工作經歷的教師，不予認定為“雙師型”教師。只有這樣，才能真正打造出一支“雙能”型的“雙師”教師隊伍。

3.2 優化教師結構，完善“雙師型”教師的培訓和實踐鍛煉機制

建設一支數量充足、職稱結構、知識技能結構、年齡結構合理的“雙師型”教師隊伍任重而道遠。高職院校應采取各種途徑對現有教師進行分層次培訓，例如：加強對專業帶頭人的培養，專業帶頭人在教學引領和教學發展中的引領示范作用，是樹立專業形象的關鍵所在，物流管理專業可以依托教育部國培計劃前往國外培訓基地考察學習；“雙師型”骨干教師是教師團隊的中堅力量，在教師成長上給予重點支持，要為其提供經費保障，幫助形成行業影響，抬升社會地位，開展多方位的教研活動，在頂崗鍛煉、進修、訪學、學習考察、會議培訓等方面提供必要的支持；青年教師要鼓勵其多參加 “物流設備操作競賽”等技能大比武，增加實踐經驗、提高教學能力；建立一支兼職實踐指導教師隊伍，聘請物流企業技術骨干和技術能手作為實訓指導教師，培養學生的實操能力。

3.3 引入量化考核，完善“雙師型”教師考核評定制度

根據高職教學的任務和特點，改革傳統參評重學術輕技能現狀，將實踐教學能力、教學改革、企業實踐、職業資格證書、指導青年教師、企業培訓等指標列入量化考核范圍，按一定權重綜合打分，考評應從工作的量與質兩方面來確立。考核結果作為晉升、晉級和獎勵評優的重要依據，在職稱評定上，要綜合考慮教師學歷和職業能力、理論教學和改革實踐、科研水平和社會服務貢獻力等因素，為資深“雙師型”教師提供更多晉升機會，給地位、給待遇、給機會，建立人才引進與培養制度，促進“雙師型”教師隊伍建設與發展。

參考文獻：

[1]周江林.旅游高職高專院校“雙師型”師資隊伍建設研究[J].職業與教育，2007（1）.

[2]高長虹.職業學校”雙師型”教師隊伍建設的思考與對策[J].河南農業，2008（06）.

[3]應云飛.職業教育教師存在的問題及改進措施[J].成功（教育版），2007（07）.

篇9

省教育廳：

為更好地推動學校政府采購工作發展，規范政府采購行為，結合我校政府采購開展情況，按照《四川省教育廳關于轉發《四川省財政廳關于開展采購人政府采購內控管理制度建設專項清理檢查工作的通知》的通知》的要求，現就相關自查情況報告如下：

一、強化組織領導

本次清理正逢學校接受省委巡視，學校領導高度重視，要求結合巡視整改認真做好自查自糾，建立長效機制，進一步做好政府采購內控工作。

國資處召開專題會議，布置專人落實此項工作。

二、全面對照清理

1、認真學習《通知》及相關文件，把上級的要求吃透弄懂。

2、對照學校于2019年12月印發《某某師范學院貨物和服務項目采購實施辦法》等有關制度，按照上級要求逐條逐文對照檢查，不走過場，不和稀泥，實事求是。

經過自查，學校以《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國政府采購法實施條例》為綱要，嚴格執行省、國家關于政府采購相關政策，按照“全面管控與突出重點并舉、分工制衡與提升效能并重、權責對等與依法懲處并行”的基本原則，學校于2019年12月印發《某某師范學院貨物和服務項目采購實施辦法》等有關制度，雖然在執行中嚴格按照上級要求從事政府采購工作，但內控制度建設細節上仍有不足，學校內控制度規定不夠詳細不夠周全，離上級的要求還有一定的差距，需要進一步完善和健全。比如沒有規定如何確定政府采購方式。

我們已起草了《某某師范學院政府采購質疑投訴管理辦法》《某某師范學院政府采購機構選取辦法》等12個配套文件，計劃在4月30日前審定。

三、嚴格落實制度

1、加強業務學習，不斷提升理論水平和實戰經驗，建立一支“業務精良、作風過硬、清正廉潔“”的采購隊伍。

2、加強制度的檢查落實。國資處將進一步落實政府采購的主體責任，在立項論證、市場調研、質疑答復、設備驗收等關鍵環節加強指導和督促，把學校的制度落在實處，確保政府采購合法有序高效廉潔地進行，使我校采購工作更加規范，更好地為教學科研一線服務。

篇10

    為規范上市公司信息披露行為，中國證監會制定了公開發行股票公司信息披露的內容與格式準則第二號《年度報告的內容與格式（試行）》，現予以公布。各上市公司應按準則第二號的規定，編制、呈報并摘要刊登年度報告。執行中有什么問題，請及時報告中國證監會。

    附：公開發行股票公司信息披露的內容與格式準則第二號年度報告的內容與格式（試行）

    說  明

    （一）根據《股票發行與交易管理暫行條例》（以下簡稱《股票條例》）和《公開發行股票公司信息披露實施細則》（以下簡稱《信息細則》）制訂本準則。

    （二）凡根據《股票條例》在中華人民共和國境內公開發行股票的股份有限公司應當按照本準則的規定編制年度報告。

    （三）本準則規定的年度報告的內容與格式包括：

    1、封面及目錄；

    2、年度報告正文

    （1）公司簡介，

    （2）會計數據和業務數據摘要，

    （3）董事長或總經理的業務報告，

    （4）董事會報告，

    （5）財務報告，

    （6）公司在報告年度內發生的重大事件及其披露情況要覽，

    （7）關聯企業，

    （8）有關本公司的參考信息；

    3、備查文件。

    （四）公司對本準則列舉的各項內容應當進行披露。但是本準則某些具體要求對公司確實不適用的，公司可根據實際情況做出適當修改，同時予以說明。公司還可根據其自身的實際情況，增加其他內容。

    已發行人民幣特種股票（包括B股和H股）以及其他類型的海外股票及其派生證券的公司，同時應編制年度報告外文譯本。公司應努力保證兩種文本內容的一致性。并在外文本上注明：“本報告分別以中、英（或日、法文等）文兩種語言編制，在對兩種文本的理解上發生歧義時，以中文文本為準。”

    已在境內和境外兩個以上證券市場（含兩個，下同）發行了股票和掛牌上市的公司，在編制境內和境外的年度報告時，應盡量做到內容一致。如果境外證券市場所要求的年度報告的內容與本準則不同，應遵守報告內容從多不從少，報告編制時間從短不從長，報告要求從嚴不從寬的原則辦理。如境內外年度報告內容有較大差異的，應將另一文本的年度報告列為備查文件。

    （五）公司全體董事必須保證年度報告所提供的信息的真實、準確、完整和公正，并就其保證承擔連帶責任。向股東提供的年度報告可以刊載宣傳本公司業績的照片、圖表等，但內容應與年度報告正文相一致，不得有誤導和欺詐行為。

    （六）公司應當在每個會計年度結束后一百二十日內編制完成年度報告。報告完成后，公司應立即將年度報告十份報送中國證券監督管理委員會（以下簡稱“證監會”）和其股票掛牌交易的證券交易所。在召開年度股東會之前至少二十個工作日，公司應將不超過五千字的報告摘要刊登在至少一種由證監會指定的全國性報刊上，同時將年度報告備置于公司所在地、掛牌交易的證券交易所、有關證券經營機構及其網點，以供股東和投資公眾查閱。

    已在境內和境外兩個以上證券市場發行了股票和掛牌上市的公司，應在同一時間對境內、外市場公布年度報告。如果國內外市場對編制年度報告的期限要求不同，應以較短的期限為準。

    （七）如果公司確有困難，無法在會計年度結束后一百二十日內編制完成年度報告，應該在報送年度報告最后期限到期前至少十五個工作日，向其股票掛牌交易的證券交易所提出延期申請，延期最長不得超過六十日。同時報告證監會。在申請中應說明延期的原因及預計的最后期限。一旦證券交易所予以批準，公司應在指定報刊上公布延期提供年度報告的消息。

    （八）公司按以上第（六）條要求在證監會指定的報刊上披露年度報告摘要時，其內容應當至少包括年度報告正文第（二）節的數據部分，第（三）節第1、2、3、4條的主要內容，第（四）節第1、2、3、4、5條的主要內容，第（五）節、第（七）節和第（八）節。

    經交易所同意，公司可以在股東大會召開之前公布財務報表，其后公布年度報告。

    （九）年度報告所用的紙張應有良好的質量，幅面應為209×295毫米（相當于標準的A4紙規格）。

    （十）本準則由證監會負責解釋，自公布之日起實施。凡地方有關規定與本準則規定相抵觸的，按本準則執行。

    一、封面及目錄

    年度報告的封面應載明公司的正式名稱、“年度報告”字樣和報告期年份，并可以載有本公司的外文名稱以及公司徽章或其它標記的圖案。

    目錄應在封面內首頁上排印。

    二、年度報告正文

    （一）公司簡介

    本節簡要介紹公司的歷史與發展、各項主營業務、突出的特點及規模等，以400字以內為宜，可以刊載于封二或正文中。

    （二）會計數據和業務數據摘要

    本節采用數據列表方式（還可以附有圖形表），提供至報告年度末為止的公司前三年（或自公司成立以來）的主要會計數據和財務指標，包括（但不限于）以下各項：凈營業收入、稅后利潤、總資產、股東權益、每股收益、每股凈資產、每股紅利、凈資產收益率等。

    每股收益＝稅后利潤／普通股份總數（按全面攤薄計算）

    每股凈資產＝股東權益／普通股份總數

    每股紅利＝當年可分配利潤／普通股份總數

    凈資產收益率＝稅后利潤／股東權益×100％

    已發行普通股以外的其他種類的股票（如優先股等）的公司，應按國際慣例計算以上指標，并說明計算方法和參照依據。

    除會計數據和財務指標外，公司也可以采用數據列表方式或圖形表方式，提供與上述會計數據相同期間的業務數據和指標，例如，產品銷售量、市場份額、以實物量計算的人均勞動生產率、公司各項主要業務占總收入的百分比，公司各地區收入占總收入的百分比等等。

    數據的排列應該從左到右，左邊是報告年度（最近一期）的數據。報告年度的數據也可采用與其他年度數據不同顏色或黑體字印刷。

    （三）董事長或總經理的業務報告

    公司董事長或總經理應向股東和其他年度報告的使用人報告公司的經營情況及本節規定的其他內容。

    1、公司經營情況的回顧

    報告人應首先簡要回顧公司在執行年度內總的經營情況。然后對公司所處的行業做簡要介紹，例如行業的總體情況、相關產業政策、本行業的主要統計數據等。

    報告還應介紹公司在本行業中的地位，如按銷售額排列的名次、是否為國家主管部門專業定點生產經營單位等。

    凡引用的有關本行業的數據，應注明數據來源。

    在介紹了行業的情況之后，報告人應較詳細地介紹公司在報告年度的經營情況，包括（但不限于）以下內容：

    （1）公司在報告年度取得的成績與進展以及對經營計劃目標的完成情況。應分別介紹每類產品的生產、銷售數量和市場占有率，或建設項目的進展情況、服務項目的收支情況，以及產品改進措施的落實、科研成果的應用效果，技術的改進與提高，人員的增加和專業素質的提高等。

    （2）在經營中出現的問題與困難及解決方案。

    （3）有關公司的其他情況。公司可根據其具體情況補充陳述（但不限于）下列內容：

    ①受國家限額控制的資源消耗情況；

    ②境外市場的發展情況；

    ③公司外匯平衡情況；

    ④對公司業務有影響的工業產權及版權的有關情況。

    如果公司實行多元化經營，其業務涉及不同行業，則應對占公司主管業務收入10％以上（含）的經營活動及其所在行業分別作出介紹。如果公司在不同地區或國家開展業務，還應該按照不同地區或國家來反映公司主營業務收入的構成。

    2、對實際經營結果與盈利預測的重大差異的說明

    如果公司在報告年度之前或之中公布過報告年度全年或六個月以上（含）的盈利預測，而報告年度實際經營結果與盈利預測存在重大差異的，應對差異產生的原因進行較為詳細的分析與說明，包括產生差異的主要項目和造成差異的主要原因。

    本條所說重大差異，是指公司在報告年度內的主營業務利潤實際數低于預測數的20％或高于預測數的50％。

    3、對前次募集資金的運用情況的說明

    如果公司在報告年度內募集過資金（包括增資配股），或者雖然報告年度內沒有新募集資金，但報告年度之前募集的資金所投入的項目的建設延續到報告年度之內，則應就以下幾方面（但不限于此）對資金的運用情況和結果加以說明：

    （1）資金的投入情況，是否按計劃進度進行，是否控制在原預算金額之內，其他配套資金（如果有的話）是否按計劃到位，如有改變，應就其原因及依據進行披露。

    （2）項目的建設進展是否符合計劃進度；

    （3）項目的收益是否與預測相符。

    4、新年度的業務發展規劃

    本條介紹公司在新的年度中的業務發展規劃，包括（但不限于）下列各項：

    （1）公司在這一年中生產經營的總目標；

    （2）為實現這一目標所需采取的措施；

    （3）固定資產更新、改造和擴充；

    （4）新技術、新工藝、新材料的研究、開發與實施；

    （5）正在建設、開發中的項目的預期進度；

    （6）人員數量的增加和素質的提高；

    （7）配套資金的籌措等等。

    5.其他需要披露的業務情況與事項

    本條列示報告人或者公司股票掛牌的證券交易場所認為有必要披露的、與公司業務有關的其他信息。

    （四）董事會報告

    1、董事會工作報告摘要

    本條摘要登載董事會向股東會提交的工作報告的要點。

    2、股票與股東

    本條介紹公司在報告年度末股票與股東的有關情況及其在報告年度內的變動情況，包括（但不限于）下列各項：

    （1）股票與股本變動情況

    ①股票發行與上市情況

    本項介紹到報告年度末為止的前三年（或自公司成立以來）歷次股票發行情況，包括每一次的股票和派生證券的種類（A種股票、B種股票、H種股票、其他種類的海外股票、優先股、認股權證等）、發行日期、發行價格、發行數量、上市日期、獲準上市交易數量、交易終止日期等；

    ②對報告期內因發行新股票（包括送、配股）、拆細或合股等原因引起本公司股票面值和股份總數的變動，對認股權證的購股情況，可轉換優先股轉為普通股和可轉換債轉股的情況等應分別說明。

    ③公司本年內各類發行在外的股票的最高價、最低價、年初交易首日的開盤價和年終最后交易日的收盤價以及全年交易量。

    ④介紹到報告年度末為止的前三年（或自股份公司成立以來）普通股每股凈資產的變化情況。

    ⑤介紹報告年度內公司回購和注銷已發行在外的本公司股票的情況。

    ⑥內部職工股情況，指專門向內部職工發行的股票、股權證及派生證券。應介紹現存的內部職工股歷次發行日期、數量、發行價格、托管起止日期、本年獲準公開轉讓的數量等。

    （2）股東情況介紹

    ①股權結構情況，介紹報告期末的股權結構？？即以數量和比例表示的國家、法人、個人等各類股東持有的股份和外國投資人持有的股份。

    ②股東數量，介紹報告期末的股東總人數、法人股東、個人股東和內部職工股東人數等。

    ③主要股東持股情況，要求將持有本公司5％以上股份的股東的名稱、年末持股數量、年度內股份增減變動的情況如實報告。若持股5％以上的股東少于10人，則應列出至少10名最大股東的持股情況。

    以上列出的股東情況中對代表國家持有股份的股東、非境內公民或外籍股東應予以注明。證監會批準豁免的情況除外。

    ④內部職工股東（指通過專門向內部職工發行而獲得股票的內部職工）數量，年末持股總人數、年度內增加（或減少）的人數。

    3、董事、監事與高級管理人員

    本條包括（但不限于）下列各項：

    （1）現任公司董事、監事、高級管理人員的姓名、性別、年齡、職務、任期和專業簡歷，并陳述報告期內前述人員的變動情況；

    （2）公司董事、監事及高級管理人員年末持股數量、年度內股份增減變動的情況。

    （3）公司董事、監事及高級管理人員年度報酬情況（以公司支付為限），包括采用貨幣形式、實物形式和其他形式的工資、獎金、福利、特殊待遇及有價證券等。

    年度報告中，應列有以上人員的身份證號碼。

    4、重大訴訟事項報告

    本條要求披露重大訴訟事項（如果有的話）的有關情況，內容要求如下：

    （1）對發生在編制本年度中期報告之后、且尚未編入重大事件報告的重大訴訟事項，應陳述該事項中的訴訟提出日期、參與訴訟各方當事人、人及其所在單位的姓名或名稱、受理法院的名稱和所在地、訴訟的原因和依據、對賠償和處罰的要求、開庭審理日期、判決日期、判決結果、訴訟各方當事人對該結果的意見等；

    （2）對已編入本年度中期報告或重大事件報告、但當時尚未結案的重大訴訟事項，應陳述其進展情況或審理結果。

    （3）公司董事、監事和高級管理人員個人被司法機關處以拘役以上的刑事處罰或受到刑事起訴后，亦應在本節陳述。

    （4）如報告期內無以上情況發生，應明確陳述“本年度公司無重大訴訟事項。”

    本條所指的重大訴訟事項是：公司以法人的名義、公司董事、監事和高級管理人員因其在本公司任職而以個人名義作為當事人所參與的、對公司的財務狀況、經營成果、聲譽、業務活動和未來前景等可能產生較大影響的法律訴訟事務。

    如果公司確知存在與公司有關的重大訴訟的可能，也應對此加以說明。

    5、年度股東會

    本條應公布年度股東會的召開時間和地點，并簡要介紹準備提交股東會審議批準的事項，包括下列各項：

    （1）董事會和監事會向股東會提交的工作報告；

    （2）年度決算和預算報告；

    （3）利潤分配或虧損彌補方案（包括股利分配方案）；

    （4）新年度發行股票（包括配股）、公司債券和其他股本變動的方案；

    （5）董事會成員和監事會成員的變動，董事、監事的報酬、福利的變動；

    （6）董事會提交股東會審議批準的其他事項。

    6、其他報告事項

    本條提供董事會認為有必要報告，而又未包括在上述各項之中的事項，例如：

    （1）注冊會計師的變更；