科普計劃方案范文

時間:2024-03-29 18:17:12

導語:如何才能寫好一篇科普計劃方案,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

科普計劃方案

篇1

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,全面貫徹中央和省委、省政府支持農業,關心農村,致富農民的部署和《東港市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》,按照“自主創新、重點跨躍、支撐發展、引領未來”的方針,加強科普能力建設,提高全市農民的科學文化素質和依靠科技發展生產、脫貧致富、改善生活質量的能力,推動全市農村的科技進步、科學知識普及、實用技術培訓、新品種試驗推廣和基層科協組織建設,整合農村科普資源,服務于農業增效,農民增收,促進社會主義新農村建設。

二、工作目標

東港市是省科協實施“科普惠農興村計劃”試點縣(市)之一。“科普惠農興村計劃”一項重要內容,就是在試點的行政村建立和配備“一站、一欄、一員”(科普活動站、科普宣傳欄、科普宣傳員),旨在搭建科技傳播的社會化服務平臺。按照省科協要求,2006年1月—12月為試點階段。在市委、市政府確立的確25個新農村建設試點村中,建設科普活動站、科普宣傳欄、科普宣傳員;2007年為示范推廣階段,全市行政村60%完成“三個一”建設;2008年所有的村建成“三個一”,實現農村科普網絡的全覆蓋。同時,組織科普志愿者80人;建設《科普大蓬車》播放點15個;組織科技工作者為農村科技服務200人次;年培訓農民13萬人次,培訓農村黨員干部1000人次,培訓農村專業技術人員及鄉土人才200人,培訓農村青少年1500人,培訓農民經紀人500人;引進實驗示范推廣新品種、實用技術20項。通過開展“科普惠農興村計劃”活動,進一步推動“農民科技增收工程”的深入開展,完善農村科普組織網絡,加強農村科普陣地建設,強化農村科普實踐,抓好農民科技培訓,培養有文化、懂技術、會經營的新型農民。

三、工作內容

(一)、以“科普惠農興村計劃”為起點,鞏固和發展完善已經取得的“全國科普示范縣(市)、”“遼寧省科普工作達標縣(市)”榮譽和成果,深入開展科普示范鎮區、示范村、示范戶、示范基地創建工作,在全市逐步實現科普網絡建全,科普設施完備,科普隊伍穩定壯大,科普示范基地完善規范,科技活動經常,科普成效顯著。各級領導干部的科技意識、科學決策、科學管理水平和駕馭市場經濟與現代農業的管理能力顯著增強。農村廣大黨員干部和群眾的科技文化素質普遍提高。科技對農業增產,農民增收及農業產業化的推動作用明顯增強,實現科技與經濟結合的新突破。

(二)、以農村科普活動站、科普宣傳欄和科普宣傳員即“一站、一欄、一員”建設為突破口,依托農技協、村委會、科普示范基地等建立科普服務站,配套建設科普宣傳欄,把農技協負責人、村干部、致富帶頭人、農民經紀人等致富骨干組織起來,培養成為科普宣傳員,形成村級開展科普活動的場所、科普宣傳陣地和科普志愿者隊伍。在試點村至少培養一名以上科普宣傳員。科普活動站要建立組織機構,做到有管理制度、有標牌、有電教設施、有活動記錄,每月至少活動1次,并有效發揮作用。科普宣傳欄一般修建在村部明顯處,貼墻或立式,用白鋼和鋁型材制成,長5米,高1.5米(8塊科普標準掛圖),每月更換1次內容。市科協組織50名涉農專家組成新農村科技服務團,結合“一站、一欄、一員”建設和培訓任務,定期、有計劃、有針對性地開展實用技術培訓、科普講座、技術服務,實現專家與農民的零距離對接合作。

(三)、以“農民科技增收工程”為載體,結合“大孤山廟會科技咨詢”、“科技活動周”、“全國科普活動日”、“科普之冬”等大型科普活動,大力開展形式多樣、富有成效的科普工作,使農民的科技意識明顯增強,科技文化素質顯著提高,農業經濟中科技貢獻率逐步加大,農民收入明顯增長。與此同時,市科協繼續組織開展“趕科普大集,送科技下鄉”和“百名專家進百村帶千戶富萬民”活動,使之成為長效機制,常抓不懈。

四、保障措施

(一)、加強領導。

為了使工作扎實開展而富有成效,東港市成立“科普惠農興村計劃”領導小組:

辦公室設在市科協,主任由市科協主席鞠素瀾兼任,負責“科普惠農興村計劃”工作組織協調,督促指導。領導小組將于8月份對此項工作進行檢查驗收,總結評比。

篇2

在連續六年實施“科普惠農興村計劃”基礎上,中國科協、財政部于2012年開始聯合實施“基層科普行動計劃”,該計劃由“科普惠農興村計劃”和“社區科普益民計劃”兩個子計劃構成。為保證該計劃的順利實施,2012年5月10日中國科協科普部在北京召開“基層科普行動計劃”實施培訓會,就“基層科普行動計劃”的實施申報和注意事項進行了培訓。來自全國各省、自治區、直轄市科協和新疆生產建設兵團科協的近60名代表參加會議。中國科協科普部副部長納翔、科普活動中心副主任單長勇等領導同志和財政部教科文司、中國科協計財部的有關同志出席了會議。

中國科協科普部副部長納翔在會上作了動員講話。他指出,“基層科普行動計劃”是中國科協、財政部貫徹為黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神,落實《全民科學素質行動計劃綱要(2006-2010-2020年)》,助力社會主義新農村建設,推動社區創新型管理,促進和諧社會建設采取的重要舉措。他強調,各級科協要按照“基層科普行動計劃”實施方案的要求,把握住當前的大好形勢,切實提高認識,加強組織領導,認真組織實施,積極指導符合條件的單位、個人進行申報,把長期在農村和城鎮社區致力于科普、為廣大農民和城鎮居民服務的優秀組織和個人推薦上來,務求工作實效,引導廣大農民和城鎮社區居民建立科學、文明、健康的生產和生活方式,切實提高廣大農民和社區居民的科學素質。

為了做好“基層科普行動計劃”的各項組織實施工作,充分發揮中國科協直屬事業單位的優勢和力量推動廣大農村、社區等基層科普事業的發展,中國科協決定由中國科協農技中心承擔“科普惠農興村計劃”具體組織工作,中國科協科普活動中心承擔“社區科普益民計劃”具體組織工作。培訓會上,中國科協科普活動中心科普活動處王松光處長結合全國社區科普工作情況介紹了中國科協、財政部共同實施“社區科普益民計劃”項目的由來,對項目實施方案進行解讀,并對國家級科普示范社區建設的指導思想、具體標準提出了要求,希望各地要加強對全國科普示范社區的宣傳。中國科協農技中心重點項目處李福生處長結合實際案例,從項目儲備、申報評審、跟蹤服務和宣傳總結四個方面強調了“科普惠農興村計劃”實施工作中需要注意的問題。為了提高工作效率,“社區科普益民計劃”和“科普惠農興村計劃”的申報均采用網絡系統進行網上填報,網絡申報平臺負責人具體介紹了該計劃申報流程和填報中應注意的事項。培訓期間,還進行了熱烈地集體討論和問題解答,使與會代表對具體組織實施工作中存在的一些疑惑或不甚清楚之處有了清晰準確的了解。

最后,中國科協科普活動中心副主任單長勇對會議進行總結講話。他指出,會議是在中國科協、財政部聯合實施“基層科普行動計劃”之際進行的,召開及時、內容豐富、意義重大。會議完成了全部預定議程,達到了預期目的,取得了圓滿成功。他表示,相信本次培訓必將為順利實施“基層科普行動計劃”起到重要指導作用,為將該計劃打造成全國基層科普工作新的品牌奠定了良好基礎。

(中國科協 科普部)

篇3

按照《省全民科學素質工作領導小組關于印發〈“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題工作方案〉的通知》(省全科組辦函〔200〕5號)要求,結合我市當前大力開展的“創衛”活動,為做好全市的“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題活動,特制定本方案。

一、工作目標

推動各縣區和各部門將主題內容貫穿到所承擔的各項工作任務中,組織編寫節能、環保、安全、健康方面的科普宣講材料,出版科普小冊子、掛圖等。征集主題詞,廣而發之、廣而告之。廣泛開展面向公眾的科技教育、傳播與普及,使主題深入人心,使科普活動更加富有成效。

二、主要工作任務

(一)針對未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員等四類重點人群的特點和需求開展各種形式的主題宣傳

1.開展“節水在我身邊——200年青少年科學調查體驗活動”,在“全國科普日”期間公布調查結果(市教育局、市文明辦、市廣電局、團市委、市科協等)。

2.組織科技專家(特別是離退休科技工作者)進學校開展“大手拉小手——青少年科技傳播行動”(市科協、市教育局等)。

3.開展安全知識宣傳和體驗活動(市教育局、團市委、市科協等)。

4.圍繞促進資源節約型、環境友好型社會建設,倡導綠色理念、建設綠色家園、培養綠色隊伍,動員更多的青少年和社會公眾普遍參與。(市農委、團市委等)。

5.開展未成年人心理健康知識宣傳和心理咨詢、心理指導等各種教育活動(市委宣傳部、市教育局、市廣電局、團市委、市科協等)。

6.開展青年文明號節約示范行動和青年節約示范崗創建活動,把節能降耗納入青年崗位能手、青年創新創效等活動的考核中(市教育局、市廣電局、團市委、市科協等)。

7.開展綠色家庭、“巾幗文明崗”等創建活動;在“雙合格”家庭教育宣傳、“知榮辱、樹新風、促和諧”等活動中,向廣大家長和未成年人宣傳節約能源資源、保護生態環境等知識;將節能作為評選“五好文明家庭”、“巾幗建功”標兵的條件(市婦聯等)。

8.面向農村居民開展“珍惜資源、保護環境、建設社會主義新農村”宣傳教育活動和科技、文化、衛生“三下鄉”等活動(市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農委、市廣電局、團市委、市婦聯、市科協等)。

9.在農民科學素質行動啟動一周年之際,舉辦“農產品安全”群眾性科普活動(市農委、市科協等)。

10.在“國家農村小康環保行動計劃”中實施“千鄉萬村環保科普行動”,結合我市創建國家衛生城契機,利用部分高校暑期大學生農村社會實踐活動的機會,動員號召大學生作為志愿者到我市各地農村開展環保科普活動。聯合環保部門開展農村環保科普活動,宣傳農村環保科普知識,編制系列環保科普宣傳品(市教育局、團市委、市環保局等)。

11.廣泛開展安全生產月活動,深入到企業、廠礦、社區、學校、農村中,向企業、職工、群眾、學生、農民宣傳安全法律法規和科普知識,普及安全生產知識(市勞動和社會保障局、市總工會、市科協等)。

12.在職業標準、職業培訓教材和職業技能鑒定內容中,強化安全生產規程與防護技術以及節約能源的內容(市勞動和社會保障局、市總工會等)。

13.在企業廣泛開展安全培訓、教育和宣傳。加強安全生產學科教育,倡導和推動職業教育院校和企業培訓中心建立以安全生產為主題的科學素質主題教室或主題角。開發和指定一批教材和宣傳冊。開展知識宣講、技能競賽、櫥窗陳列等活動。在各類培訓機構和生產現場的顯著位置,張貼有關安全生產的宣傳畫和重要規程(市勞動和社會保障局、市總工會等)。

14.開展以節能降耗為主題的青工技能月活動,舉辦青工職業技能大賽,推出和表彰一批技能精湛、節能成效顯著的青年職工典型(市勞動和社會保障局、市總工會、團市委等)。

15.面向社區居民開展節約能源、 環境保護、安全健康等知識普及宣傳活動。開展“科教進社區”和“科技促健康興社區行動”,通過“健康科普講堂”、“知名專家進社區談醫說病”、“健康知識書架”等形式普及健康知識。開展“節能環保和諧社區”和“安全健康和諧社區”活動(市委宣傳部、市科協等)。

16.在領導干部和公務員的培訓中,將建設節約型社會作為重要內容(市委組織部、市人事局等)。

(二)發揮大眾傳媒和各類科普設施等作用,面向公眾開展形式多樣、內容豐富的主題宣傳

17.在“科技活動周”和“全國科普日”活動期間,通過展覽、報告會、專家咨詢、科普活動等多種形式,宣傳“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”工作主題(市委宣傳部、市科技局、市科協等)。

18.在報紙、期刊、網絡等各類媒體上開展主題宣傳語和動漫作品的征集、評選和展示活動(市全民科學素質綱要領導小組各成員單位)。

19.指導督促全市主要新聞媒體和重點網站,圍繞主題辦好科技專題、專欄、專版和專門頻道;結合“科技周活動”“全國科普日”等重點活動和公眾關注的熱點話題,對主題和《全民科學素質行動計劃綱要》進行多方面的報道(市委宣傳部、市廣電局、市科協等)。

20.繼續組織“建設節約型社會”科普展覽,利用科普大篷車在9月集中開展“科普大篷車節能環保、安全健康”聯合宣傳行動(市委宣傳部、市發展改革委、市教育局、團市委、市婦聯、市科協等)。

(三)組織開展主題科普資源的開發、共享和服務

21.結合部門和行業特點,圍繞綱要工作主題開發圖書、掛圖、音像制品、展覽、科技館展品(含科普大篷車車載展品)、科普活動資源包等各類科普資源(市科協等)。

三、重點工作進度安排

為了使主題工作貫穿全年,擬在每季度確定幾項影響面大的重點工作,逐步把實施工作引向深入。

二季度:1.主題宣傳語、動漫作品的征集活動(5月)

2.科技周活動(5月)

3.“節水在我身邊——青少年科學調查體驗活動”(5-9月)

三季度:1.“農產品安全”群眾性科普活動(7月)

2.“全國科普日”活動(9月)

3.千鄉萬村環保科普行動

四季度:1.文化、科技、衛生“三下鄉”活動

2.“科教進社區”活動和“科技促健康興社區行動”。

3.科普之冬活動。

四、工作要求和保障條件

1.各成員單位要按照任務分工,將主題工作納入本部門的工作計劃,并結合實際將主題貫穿各項工作任務中,落實相應的工作經費。要動員本系統力量圍繞工作主題開展相關工作。

2.各成員單位要充分利用所屬媒體和大眾傳媒加強對主題工作的宣傳。

3.領導小組辦公室將對年度優秀重點主題活動和科普資源進行評選表彰。

4.請各成員單位、各縣區政府要根據各自實際情況,制定本地區、本部門工作方案,并將工作方案于200年7月20日前報送領導小組辦公室(設在市科學技術協會)。同時,及時將此項活動的開展情況及各階段總結報送領導小組辦公室。

聯系人:聯系電話:

篇4

一、成立創建活動組織領導機構,制定實施方案,明確職責

按照縣委、縣政府的工作要求,成立了藤縣經貿局創建全國科普示范縣工作領導小組,領導小組由五人組成,局長和一名副局長分別擔任正副組長。同時,制定了實施方案,明確目標任務、工作職責。領導小組成員分工負責,按照實施方案的目標任務、時間要求完成各項創建工作,并及時收集整理好本單位的科普工作材料,上報縣創建辦。

二、進一步組織開展科普學習教育宣傳活動,提高思想認識

通過一系列的科普學習宣傳活動,學習了有關文件資料、科普知識,增強了企業干部職工的科普意識,牢固樹立科學技術是第一生產力的思想,促進企業健康、穩定發展。

三、抓好企業自我創新,儲備經濟可持續發展的動力

企業的成長、壯大離不開技術改造,地區經濟的發展、繁榮也離不開技術改造,這是為改革開放20多年的實踐所證明了的客觀事實。面對激烈的市場競爭,認真抓好企業自我創新,做好當前面上的企業改造工作,信息,提供服務,協助企業做好技改融資,今年11月份為佳源公司爭取到上級經濟發展補助貼息資金60萬元,為企業更好地開展技術改造解決了資金緊缺的問題。工業企業投入技改資金4000萬元,完成年計劃的400。

同時,抓好科普示范體系建設,提高企業的科技含量。主要圍繞做大做強支柱產業,以擴大生產規模,延長產業鏈為突破口,不斷整合資源,推廣實用新技術示范。比如,產品加工新技術有藤縣華南鈦合金合成材料有限公司年產8000噸鈦鐵合金和含氟精細化工產品項目;企業技改新技術有藤縣雅照鈦白有限公司年產1萬噸造紙、化纖鈦白粉項目和梧州佳源實業有限公司年產1.5萬噸顏料鈦白粉項目。其中,佳源公司投入800萬元進行技改擴建,以最快的速度轉產目前市場前景看好的顏料鈦白,從而使企業飛速發展,1-11月該公司實現工業總產值8258.4萬元,同比增46;銷售收入8242.6萬元,同比增46。

四、科普促進科技與經濟社會結合,有力地推動當地經濟和社會發展

科技與經濟的結合,先進科技成果能較快地轉化為現實的生產力。今年1-11月縣規模以上工業總產值完成170741萬元,同比增長56;銷售收入162252萬元,同比增長60;工業增加值52651萬元,同比增長57;實現稅金4940萬元,同比增長81;利潤總額7309萬元,同比增長70。

五、加強干部職工的學習培訓,提升人員綜合素質

積極組織協調對二層單位、廠礦企業干部職工有計劃地開展多種形式的適用技術、管理、商貿、市場經濟知識等內容的短期培訓,今年已累計開辦培訓班和知識講座8期,培訓了各類技術骨干人員1220人(次)。各單位自身也積極組織科普學習培訓,鼓勵干部職工自學深造,如藤縣金茂公司開辦了科技、安全知識等培訓班6期,人數460人(次),新廠一期工程邀請來自上海的專家3人上技術課,學習人數達1000人(次)。

六、抓好科普志愿者隊伍建設,整合運用社會人力資源

為了進一步加強科學技術普及工作,提高公民的科學文化素質,推動經濟發展和社會進步,認真抓好科普志愿者隊伍建設工作,添加新鮮“血液”。通過積極宣傳發動,目前已申報注冊中國科普志愿者3人,促進了縣科普志愿服務活動的廣泛開展。

七、抓好群眾性、社會性、經常性科普宣傳活動,提高全民科學素質

成立了“十月科普大行動和全國科普日活動”領導小組,制定了具體可行的工作方案。9月26日積極組織參與06年藤縣“十月科普大行動和全國科普日活動啟動儀式及大型科普一條街系列活動,與社會群眾面對面宣傳科普知識,發放書本、講義等各種宣傳資料500多份,取得了較好的效果。

八、抓好企業品牌建設,提升國際品位

積極為企業做好各項服務,支持搞好新產品,提高產品質量和檔次,創造品牌企業、品牌產品,逐漸形成品牌效應,發展壯大縣域經濟蛋糕。比如,鈦白產業方面目前已有多種產品通過了ISO9001:20__國際質量體系認證,其中“藤茂”牌二氧化鈦顏料BA01-01產品獲得06年度廣西名牌產品稱號,產品遠銷東南亞、歐洲、南美洲等國家和地區,深受用戶好評。

九、結合建設社會主義新農村等工作,帶動農村經濟發展

掛鉤太平鎮的金步洲,與其他有關掛鉤單位一起,在當地鎮村的配合下,共同努力,使金步洲的新農村建設順利開展。針對農村基礎設施建設水平低,農民

篇5

一、拓寬科普理念,創新科普手段,豐富科普活動

1、組織開展了科技文化衛生法律“四下鄉”活動。從3月上旬到4月底,以提高農民科技素質、培養新型農民為重點,大力開展送科技下鄉,對農民群眾進行科技培訓,到田間地頭面對面輔導和現場示范;送電影、送戲下鄉,為建設新農村提供精神動力;組織醫務人員下鄉義診、開展保健咨詢和生殖健康咨詢,努力提高農民保健意識和健康水平;送法律下鄉,向農民普及法律知識。“科普之春”“四下鄉”活動取得了圓滿的成效。參加科技人員逾1500人(次),出動科普宣傳車48臺(次),展出展板400余塊,辦各種技術培訓班355場,科普講座26場,培訓農民45300人次;發放科技圖書24500冊,印發科技資料96000份。為農村放科教電影150多場,送戲50多場,觀眾近2萬人次。

2、舉行了“文明·環保·健康·科普”進社區活動啟動儀式。市科協聯合環保、質監、文化局等部門在劇場廣場舉行了以“科學生活,幸福人生”為主題的“文明·環保·健康·科普”進社區活動啟動儀式。活動現場發放了10000余份宣傳資料,展出了200多塊“循環經濟、節能減排”、“科學防災、保障生命安全”、“食品安全消費”等內容的科普展板;科普大篷車播放了科普電影;開展了春季常見病的宣傳,還免費為市民做高血壓的常規檢查;舉辦了“環保知識競賽”活動。

3、大力開展科普知識宣傳,辦好《科普大篷車》電視欄目。為了普及科學知識,傳播科學思想和科學方法,提高市民科學素質,今年我們繼續與中國科協聲像中心、電視合,我們出資,中國科協聲像中心提供DVD光盤,電視臺額定時段播出,到目前為止,共播出了48期,取得了很好的科普宣傳效果。上半年,門戶網站《科普》專欄點擊率達1.1萬人(次),人民廣播電臺《科普之窗》欄目播出48期,在三峽晚報開辟創建專版,印發報紙10萬份。,進一步加大了科技知識在全社會的傳播速度和覆蓋廣度。

4、認真籌辦全市第十屆青少年科技節。一年一度的全市青少年科技節,今年已是第十屆了。今年將全市集中舉辦,工作量較大。我們及早動手,從3月份起,就積極主動地與市教育局、市科技局、市環保局、團市委聯系協商,擬定了《市第十屆青少年科技節活動方案》,五個部門聯合發文印發了該方案。目前,各學校正在大力開展校園科技節活動,進行各項競賽活動的預賽和選手選拔賽,積極備戰全市第十屆青少年科技節。與此同時,開展了全市科技輔導員信息調查工作。

5、積極申報“科普惠農興村計劃”項目,為經濟建設服務。我市松木坪鎮無公害柑桔協會被表彰為“2011年全國科普惠農興村先進單位”,并將得到中央科協、財政部20萬元的項目獎勵;周家河村三川綠化花卉苗木科普示范基地,納入了湖北市科普示范助力新農村計劃,并將得到省科協、財政部10萬元的項目獎勵;市科技館向財政部申報的中央補助地方科技基礎設施建設專項資金40萬元,省財政廳已經納入計劃,有望得到落實。

6、認真完成了“全國科普示范縣市”的迎檢工作。從去年開始,我們就將“全國科普示范縣市”的創建工作責任目標進行層層分解。并通過召開動員會、工作現場會等多種形式進行督辦,使全市創建工作的順利通過驗收。5月30日,中國科協發文,命名我市為“2011-2015年度全國科普示范縣(市、區)”。這是2004年被中國科協命名為“全國科普示范縣(市)”以來,連續兩屆獲此殊榮。

二、加強服務意識,注重素質培養,提高自身建設

1、認真開展“三萬”活動。按照市委“三萬”活動領導小組統一部署,積極開展”三萬”活動,具體制訂了《開展”三萬”活動實施方案》。活動期間,結合科協工作,為確保做到“兩個全覆蓋”,黨組書記,主席帶領班子成員分組采取“逐戶走、挨家到”形式,聽取對科協工作的建議和想法,征求為科技工作者服務經濟建設搭建平臺意見,走訪困難群眾為他們發展經濟渡難關,增強改善本能創造條件。同時,還積極向上爭取科普項目資金,幫助聯系村發展壯大村級集體經濟;組織召開支部擴大會議,切實幫扶困難群眾發展生產。

2、扎實推進黨風廉政建設和反腐倡廉工作。緊密結合工作實際,認真學習《黨員領導干部廉潔從政手冊》、黨內監督“兩個條例”及其他有關文件,編印了《黨風廉政風險防控手冊》;結合把反腐倡廉教育融入今年開展的“三萬”活動之中。著重抓好“5個嚴禁、17個不準和5個一律”工作。堅持“誰主管,誰負責”的原則,細化責任分解,嚴格責任履行,落實一崗雙職,落實班子成員廉政建設責任制,實行嚴格的考核工作目標機制。

3、進一步健全了工作機制。嚴格執行民主集中制原則,堅持重大決策、重要人事安排、重大接待安排和大額度資金的使用,由領導班子集體討論決定。堅持民主生活會和黨員民主評議制度,切實增強班子團結和協調、黨內的團結和協調,提高科協集體凝聚力。嚴格執行政府關于治理“小金庫”有關規定,進一步完善政務、財務等內部各項管理制采購制度。

上半年科協工作存在的主要問題:一是市直學會工作面臨新形勢的挑戰;二是基層科普基礎設施薄弱,科普宣傳渠道單一,科普工作成效不夠理想。三是科協自身建設有待進一步加強。

下半年工作重點:

1、進一步做好全國科普示范市鞏固提高推進工作。

2、加大科普宣傳和科技培訓工作力度。

3、重點抓好“第十屆青少年科技節”、“全國科普日”、“科普示范社區創建”等大型主題科普宣傳活動。

篇6

本學期,我們按縣教育局文件精神開展科普閱讀,拓寬學生視野,提高科學素養,弘揚科學精神,促進科技知識的傳播上狠下功夫。在我校第四屆讀書節上,我們把“閱讀科普讀物倡導低碳生活”作為活動的主題,活動中,我們學校創造性地開展讀書活動,讓孩子親近科普讀物,喜愛科普讀物,逐漸形成通過科普讀物的閱讀,讓學生的敏感心靈和獨創精神,與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合,發出巨大的創造力和思維力。

我們通過本屆讀書節活動的開展,營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發了師生讀書的興趣,通過閱讀科普讀物,使孩子們發現科學不再是難懂的名詞、枯燥的數字和干巴巴的定理,不再是遙不可及的概念符號。讓科普閱讀為學生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!

本屆讀書節對進一步提高學生的思想覺悟和文化底蘊,促進了和諧校園的建設和書香校園的營造,都起到了積極作用。為了更好地做好學校的讀書工作,現將本屆讀書節總結如下:

一、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

根據學校教育局的文件精神,我校制定了詳實可行的讀書節活動方案,按照活動方案,我們迅速在全班開展了“校園讀書節”活動的動員工作:要求各班級召開一次主題班會、出一期主題黑板報、或制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義。同時,讓校園的墻壁、黑板、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香。通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高學生的思想認識,為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、合理安排,讓讀書節活動有序開展。

1、啟動儀式

在我校的第四屆讀書節活動的啟動儀式上,王能兵校長圍繞“閱讀科普讀物倡導低碳生活”發表了激情洋溢的講話,要求全體師生多讀科普讀物,低碳生活從小事做起,從現在做起。接著我校教師代表姜玉青老師和學生代表分別講話向全體師生發出“閱讀科普讀物、倡導低碳生活”的倡議書。

2、“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”,在領導、教師、學生代表發言后,我們開展了千人簽字儀式活動,讓全校近千名師生在橫幅上留下自己的名字或讀書的名言。

3、讀書節的第三項,我們要求各中隊開展一次以讀書為主題的中隊活動。其中一(1)班席月菊老師對科普知識簡單易懂的宣傳不讓低年級小朋友聽的聚精會神,在教室里不時傳來開心的笑聲。四(4)嚴紅老師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈,同學們常常為一些科普知識爭得面紅耳赤……總之,在交流中,科普知識漸漸走進了學生的心中,在知識的碰撞中,讓學生明白了低碳生活要從小事做起,要從現在做起。

4、為了讓真正走進科普知識,為了讓學生真正明白什么是低碳生活,我們學校還進行了科普知識競賽活動,手抄報比賽活動、讀書筆記、讀書心得展評等豐富多彩的活動。

這次讀書節活動雖已結束,但它將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個師生繼續投入極大地熱情。今后,我們要進一步深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話,與高尚為伍;與經典為友,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們在閱讀科普讀物的過程中不斷培養學生的創造力,讓學生做一個真正的低碳生活倡導者。同時在全校形成人人讀書的良好風氣,不斷提高我校的教育教學質量。

與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。

讀書節活動總結范文【2】高爾基說郭“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。”為進一步推動我校教育工作,激發學生讀書熱情,增長知識,養成“好讀書,讀好書”的良好閱讀習慣,活躍校園文化,樹立正氣,營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。我校開展了為期一個月的“閱動新華閱享未來”讀書節活動。每個班級創造性地開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。通過讀書節活動的開展,進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了和諧班集體的建設,營造了書香校園,達到了活動的目的。現總結如下:

一、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

根據學校教育教學研究中心的計劃制定了詳實可行的讀書節活動方案,按照活動方案,我班迅速開展了“讀書節”活動的動員工作。利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,隨后召開“共讀一本好書”主題班會、出主題黑板報、進行圖書漂流活動、制作格言、名人名言牌布置“名人園”,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造班級文化氛圍,提高學生的思想認識,為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、落實責任,確保讀書節活動的順利開展。

為確保“讀書節”活動有效、規范、深入、有序地開展、根據活動方案,層層落實責任、分解任務。結合本班特色班集體建設,也相應地制定了任務明確、措施有力,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動,確保了讀書節活動的順利實施。

三、創新活動,為每位學生的成長導航。

學校在讀書節活動中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

(一)召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會、讀書經驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節活動總結會等系列主題班會。開展了班級讀書心得交流會,交流會上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了這一個月來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀,進行親子閱讀,爭取評上“書香家庭”的實際行動。

通過此次交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

(二)征文比賽。認真指導學生閱讀讀本,積極開展讀書征文活動。全班43名同學一起撰寫讀書感悟、讀書心得,值得一提的是同學們的積極性很高。

(三)“書香班級”“書香家庭”與“書香小達人”評比。為樹立學生身邊的榜樣,通過班內推薦,評選出了10名學校表彰的書香小達人,兩個“書香家庭”,學校將對他們的事跡在學校網站、宣傳窗等陣地進行宣揚。同時,從各班捐贈圖書、發表通訊、撰寫讀書筆記、學生習作發表、開展活動、書香氛圍形成等方面綜合考評。

(四)板報評比。為烘托讀書氛圍,開展了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動。

篇7

1.臺站建設。落實省市協議中氣象為農服務示范基地觀測站建設,協助做好省局對口幫扶項目中的觀測站建設。

2.觀測場室改造。做好市局觀測站的觀測場和業務值班室整體改造,縣局觀測場圍欄改造。

3.觀測質量通報。每月進行全市觀測網絡、傳輸質量、數據可用性(質控情況)分析通報,出現重大錯情單位領導要到會進行匯報說明。

4.探測環境保護。對探測環境保護情況、存在的隱患、近期的城市規劃對環境的影響等進行調研。修訂探測環境保護專項預案。

4.質量分析。定期召開一次全市觀測網絡質量分析會,建立末位單位參會機制。

5.裝備保障。調整全市氣象裝備保障技術人員,將觀測站和市保障中心合在一起,明確各自責任。督促落實縣級保障社會化工作,確保有一個以上的縣實施社會化保障。

6.區域站網優化。有條件的縣局逐步升級單雨量站到四要素或六要素,并實現區域站所有鄉鎮全覆蓋。

7.考核獎懲。針對地面觀測業務調整后的特點,根據省局制定的辦法,建立市局考核獎勵辦法,選撥優秀觀測員和保障員。

8.網絡通訊。做好縣局SDH升級改造、網絡優化,加強網絡管理。

9.測報競賽。做好全市測報競賽即全省測報競賽的選拔培訓工作。

二、應急減災與預報服務

1.繼續落實好現代天氣業務改革方案,主要做好業務流程、人員落實等方面工作。

2.做好中小河流預警預報和評估。

3.和城管部門合作,了解城市排洪設施和排洪能力,加強雨強公式修訂,做好城市暴雨預警預報。

4.和環保部門合作,簽訂霧霾預測預警協議,做好重污染天氣的預警工作。

5.加強汛期預報服務相關制度學習。

6.修訂、完善各種預案、流程。

7.開展應急演練。

8、做好“三農專項”氣象服務的執行和管理工作,完成年內氣象為農服務相關工作。

三、全面實現氣象現代化

1、積極落實局市協議的相關內容,配合局領導市政府及早出臺市全面實現氣象現代化實施方案、工作計劃以及基本公共氣象服務均等化實施方案等文件。

2、配合相關單位做好市國家級農業氣象示范基地的前期工作。

四、科研工作

1.爭取地方和部門合作課題。

2.做好對科研成果的轉化和檢驗工作。

3.修訂完善科研獎勵辦法。

五、科普宣傳工作

1、組織完成各項科普宣傳活動,使其產生較好的效果。

2、進學校和機關單位宣傳氣象知識和氣象防災知識,充分發揮氣象科普教育基地的作用,對學生和氣象信息員進校氣象知識的教育。

3、做好中學生氣象科普知識江賽的組織工作。

篇8

【關鍵詞】科技輔導員;素質提升;有效途徑

新疆科技館承擔著面向全區公眾普及科學知識,提高全民科學素養、開展科技培訓等職能,其核心則體現在科普展覽與科普教育上,主要將科學性、趣味性、知識性的展覽內容、科普教育活動和觀眾參與互動的形式相結合,鼓勵公眾互動參與,在參與的過程中不斷加深科學知識的理解力,在潛移默化中不斷提升公眾的科學思想、科學方法和科學精神。

一個科技館是否是觀眾喜愛的場館,不僅僅取決與展區、展品等硬件設施的好壞,更取決于科技館科技輔導員的創新能力與活動開發能力等“軟件”的好壞。科技輔導員是科技館展品與觀眾的橋梁和紐帶,科技輔導員通過展品講解、科普活動的開展等方面,滿足不同觀眾的對科普知識的需求為觀眾答疑解惑。在不斷提升公眾科學素養的過程中起著關鍵性作用的是科技輔導員的業務能力,因此建立一支高素質的科技輔導員隊伍,是科技館事業不斷發展,提高全區公眾科學素養的有力保障。

一、科技輔導員應具備基本素質

1.要具有為公眾服務的意識。科技輔導員是科技館展品與公眾間的橋梁和紐帶,是面向公眾開展科普教育、科普活動,因此要有為公眾服務的思想和意識,是科技輔導員應具備的基本素質。

2.要有基本的職業道德。科技輔導員作為科普隊伍的重要組織部分,肩負著傳播科普知識,幫助公眾樹立科學思想、科學精神的職責,這就要求我們科技輔導員不僅要有一定的專業水準,而且要有良好的行為,高尚的品德,做到育人為先。

3.要有一定的專業水平。現在的時代是科技知識不斷更新飛速發展的時代,作為一名科普工作者,首先應不斷提升自己的業務能力與水平,因人施教,針對科普的五大人群,分門別類創新地開展各項科普活動,為觀眾提供優質科普服務,有效提升科普效果。

4.是要有創新意識和創新能力。科技館作為公眾了解科普知識的一個科普場館,根據《科技館建設標準》要求,科技館的展品每年都必須有所更新,那么科普活動也同樣,如要一層不變,沒有新穎,公眾對科技館的關注度就會不斷下降,科技館的生命力持續減弱,因此科技輔導員必須要創新地開展各類科普活動,才能使科技館事業不斷發展。

二、新疆科技館科技輔導員隊伍的現狀

1.人員緊缺的現狀。新疆科技館展覽中心面積極為11117平米,根據國家的《科技館建設標準》,新疆科技館屬于中型館,展覽中心應有工作人員62人,目前實有人員36人,從人員配置上來看人員緊缺是目前阻礙展覽中心開展好科普活動的重要因素。

2.人才隊伍不穩定的現狀。新疆科技館自新館開展以來先后通過公開招聘形式招錄了工作人員36名,因個人辭職、工作調動等多種原因現留在科技館內工作的人T還剩20名,從以上數據可以看出人員的流動性較大。

3.業務培訓機制不健全的現狀。目前,新疆科技館科技輔導員業務培訓主要通過以老帶新、以賽代訓、集中學習等形式開展,沒有建立一個長期的培訓機制,培訓的效果還有待進一步提高。

三、提升科技輔導員隊伍素質的幾個途徑

(一)通過多種渠道,解決人員緊缺的問題

以“選用優秀人才增強工作活力”為原則,積極探索“編制內與編制外相結合”的用人機制。通過公開招聘編內人才、積極吸納優秀志愿者,使用科技館免費開放項目經費通過勞務派遣的形式聘用單位所需的專業人才等多管齊下的用人模式,優化隊伍結構,解決人員緊缺問題。

(二)健全科技輔導員培訓機制,提高輔導員的業務能力

科技輔導員隊伍培訓是一個長期的,系統的工程,只有建立一套科學完善的培訓機制,才能保證科技輔導員隊伍健康有序的發展,也才能使科技輔導員隊伍培訓更加有效。那么建立完善的培訓機制是推進科技輔導員隊伍培訓的必由之路。

一是建立完善的領導機構。完善的組織領導和健全的領導機構是開展科技輔導員隊伍的切實保障。成立以科技館館長為組長,分館展教中心的副館長為副組長,由人事部牽頭,辦公室、展教部等相關部門共同負責的領導機構,定期研究和討論科技輔導員隊伍建設工作中存在的突出問題,制拿出切實可行的培訓方案,確保科技輔導員隊伍培訓的有效性。

二是完善經費保障機制。培訓工作的有效開展,離不開經費的支持。根據新疆科技館和科技輔導員培訓計劃,將培訓費用列入科技館經費預算,確保培訓工作的順利實話。

三是創新培訓工作的形式。科技輔導員隊伍培訓工作的成效與培訓的形式,師資力量有著密切的聯系。因此要打破固有的培訓模式,提升師資水平。針對科技輔導員的禮儀、普通話及講解技巧、科普劇本的創作等不同內容聘請具有專業知識的老師簽訂長期培訓合同,定期為科技輔導員提供量身定制的培訓課程。針對科普活動的開發,可選派優秀的業務骨干分批次前往行業內先進的科普場館進行一年期的定期培養計劃。

四是建立完善的考核機制。培訓工作的主體不僅僅是培訓計劃的擬定,更重要的是培訓個體的投入力度。因此還要建立完善的培訓考核機制、目標要求和總結匯報。通過培訓期間的考勤,培訓結束后的考試成績,培訓鑒定等多種方面將培訓中產生的材料歸入檔案,每名參訓的輔導員在全館范圍內進行總結匯報,并將學習到的知識與本職崗位相結合,提出改進作可行方案。

(三)創新管理模式。用人打破日常部門分工、人員工作明確的工作模式,在常規工作不變的情況下,以項目管理方式建立了科普教育開發、科普劇等多個項目小組,以成員自愿、配備合理、注重實效為原則,實現館內跨部門合作,有效促進了科技館的工作效能。

科技輔導員隊伍建設是一項長期的,十分必要的工作,科技輔導員對科技館來說起著核心的作用,科技館是否能夠成為公眾喜愛的科普場館不僅取決于展品的好壞,更取決于科技輔導員隊伍的強大與否,因此,為進一步做好科技館的各項工作,必須建立一支優秀的科技輔導員隊伍。

篇9

1.提高各村兩委干部對藥具工作重要性的認識,進一步

關心、支持藥具管理工作;

2.提高藥具管理人員能力素質,能夠獨立開展避孕藥具的宣傳發放、咨詢和隨訪工作;

3.使群眾對計劃生育藥具的知曉率提高,要打造出藥具窗口良好的服務形象,提高人口和計劃生育的社會影響力。

二、主要內容

(1)宣傳宣傳好避孕節育、優生優育和生殖保健的科普知識和國家免費藥具發放政策、領取途徑、藥具種類以及避孕方法和性病艾滋病預防知識等;

1、戶外宣傳。可在交通要道處或公共場所統一懸掛“堅持計劃生育基本國策,國家提供免費避孕藥具“大型宣傳條幅。制作宣傳板面或海報,在學校、機關等人口集中地醒目位置(張貼)宣傳;各村利用宣傳欄和書寫墻體標語進行宣傳。

2、現場宣傳。在車站、農村集市等人口集中地組織大型宣傳咨詢服務活動;向廣大育齡群眾宣傳避孕節育科普知識,印制藥具宣傳手冊并向群眾免費發放,擴大宣傳覆蓋面。

(二)服務

1、鎮區發放服務。一是在計生服務機構診察室、辦證窗口提供藥具發放服務;二是在大型超市或者藥店設置計劃生育藥具箱,方便群眾領取。

2、農村發放服務。一是針對藥具使用對象(即本村新婚對象、產后未落實長效避孕措施對象,生育一孩以上未落實長效避孕措施的對象,不適應落實長效避孕措施對象等)開展送藥具上門、送指導上門、送隨訪上門的“三送”活動;二是在本鎮各個村委會衛生室設置藥具箱發放國家免費藥具,以滿足群眾的需求。并做好使用藥具對象的登記統計工作,為藥具使用對象建立藥具使用檔案。

三、活動安排

1、宣傳發動階段(2016年3月1日-4月30日):學習方案,明確責任分工。各級職責分工如下:

鎮計劃生育服務室職責:擬定方案,對宣傳發放服務進程進行跟蹤指導,在鎮墟開辟計劃生育藥具專題宣傳欄,進行藥具發放政策、途徑、知識的宣傳。組織一次大型街頭宣傳咨詢活動,與村計生員共同做好藥具使用對象的統計登計工作。

村委會職責:制作藥具宣傳展板、宣傳櫥窗,發放藥具,走訪本村委會使用藥具的對象,了解領取、使用藥具情況,做好發放服務活動的督促檢查,與鎮計生辦共同做好使用藥具對象的登計統計工作,為藥具使用對象建立藥具使用檔案。

篇10

一、指導思想

按照“安全第一,預防為主”的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在校園內進一步開展防震減災宣傳教育活動,有效地開展防震減災宣傳教育,發動廣大師生共同參與防震減災活動,全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力,努力構建和諧平安的校園環境。

二、目的

要求通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震災害發生時應采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震災害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。為防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍,讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進家庭,使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

三、活動安排

在今年秋新學期開學后,集中安排一周時間,開展以“增強防震減災意識,建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進一步加大學校防震減災宣傳力度,認真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應急疏散演練,提高全體師生防震減災意識,增強廣大師生應急自救自護能力。

1、加強宣傳教育,提高防范意識結合9月份新學期開學各項工作,努力發揮學校教育的主渠道作用,通過加強地震科普知識教育(利用班會教育課和圖文資料展示與分發、廣播站結合此次汶川抗震活動經驗與教訓)開展校舍抗震安全排查。

2、開設地震科普知識專欄,組織學生集中觀看防震減災科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖,分發《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。

3、通過組織班隊會等活動,在師生中宣傳普及應急知識,讓學校師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施。