導語：如何才能寫好一篇人之常情，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

地魔發，天府成地獄。家園被毀，鋼筋水泥吞噬了無數同胞的生命。看電視報道，看報紙雜志，黑色的沉重壓得人難以呼吸；四面八方的眼睛注視著汶川，千萬雙手伸向汶川。

“惻隱之心，人皆有之”，悲天憫人、扶危濟難，是善良的人們所共有的“人之常情”。

一個姑娘被困在廢墟下，她沒有沮喪，沒有一絲一毫的絕望，她積蓄足夠的力量，不斷敲打生命的大門。她說她相信人們一定會來救她的，她那燦爛的笑容和爽朗的笑聲告訴每一個人：面對無法預知的災難，笑是最好的自救。

“坦然面對，笑對人生”，樂觀、堅強，是熱愛生命的人們所共有的“人之常情”。

年輕的軍官把失去親人的痛苦，化作與死神賽跑搶救幸存者的動力，泥濘的山路上，他背著白發蒼蒼的老人，向安全的港灣停靠。年輕的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付給家人，在瓦礫中抱起戰勝震魔的小生命，甘甜的乳汁綻放了天真的花蕾。“最美麗的警察”，這是人們給她的最好評語。

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”尊老愛幼在特定的背景下閃爍著絢麗的光，人性的光芒昭示著最偉大又最普通的“人之常情”。

他才只有三歲，在被士兵們高高舉起成為又一個奇跡的時候，臉上還帶著傷，但他沒有哭，而是一臉鄭重地舉起還很沉重的右臂，向在場所有的人行了一個不太標準卻很嚴肅的軍禮。“敬禮娃娃”以他弱小的身體掀起了涌遍神州的感動浪潮。“你們辛苦了!”“謝謝全國人民的支持!”是震區鮮紅的亮色。

“滴水之恩，涌泉相報。”懷感恩之心，做好自己的事，回報社會，是演繹了幾千年的“人之常情”。

年近古稀的總理眼角布滿血絲，嘶啞的聲音傳遞著關愛，傳遞著堅強，傳遞著國家的信念。手，傷了，“先給重傷員包扎”；頭，添了根根白發，徹夜不眠，籌劃的是救災的最佳方案。

“鞠躬盡瘁，死而后已。”心憂天下，恪盡職守，總理用自己的言行為天下為官者詮釋著“官之靜情”的理想境界。

我深深地感動著。感動之余，我多次問自己，在未來的人生道路上，我該用怎樣的筆墨去書寫“人之常情”這沉甸甸的四個字呢?

點評

立意高遠。著力表現“5.12”大地震中彰顯的人性的光輝，表現出較高的思想境界。

篇2

一、德育的目的

自古以來，道德修養方面的教育就十分受重視，儒家始終強調“仁”，曾提出過“吾日三省吾身”等修身要求。當今社會是一個素質教育的時代，道德形象的塑造再一次成為公眾力求的道德準繩[2]。初中生作為祖國的未來，身上寄托著祖國的希望，其教育過程更應貫徹實施“德育為先，德才兼備”的教育理念。社會越文明，人文情操越高尚，對德育的要求就越高。初中階段的孩子，就像是剛剛破土發芽的種子，而德育則是陽光、養料、籬笆，讓其茁壯成長，而不旁逸斜出。在這個過程中，班主任充當著德育的實施者，決定著陽光、養料是否充裕，籬笆是否結實，班主任的決策決定著德育能否高速有效地實行。因此，班主任要以高標準來嚴格要求自己，加強自我鍛煉，為學生樹立典范，從而達到培養學生良好素質的目的。

二、德育的原則

1.道德認知與道德實踐并重

任何事物的發展都要理論聯系實踐，以達到主觀和客觀、知和行的具體統一。德育亦是如此，在實際的德育過程中，班主任不能僅停留在理論知識的說教上，這樣就無法讓學生真正感受到道德、正義升華的過程。班主任可以定期組織學生開展社會實踐活動，比如去敬老院為老人表演節目、去街道開展環保活動等，并設置相應的獎勵措施，提高學生德育實踐的參與度。只有通過真正的參與，才能讓學生了解尊老愛幼、愛護環境的重要性。這樣既豐富了學生的課余活動，又使德育工作開展得積極有效，同時在心理上使得學生健康成長。

2.嚴格要求與尊重信任相統一

班主任不但是傳統意義上的師者、長輩、權威，更應該是朋友、伙伴、參謀，唯有如此，才能讓學生也實現角色轉變，成為班級真正的主人，這與新課程的師生觀是一致的。因此，在德育過程中，班主任對學生嚴格要求的同時，也要尊重和信任每一個學生。在德育的過程中，要讓學生接受教師的指導，取得好的教學效果，完成好各項任務，對學生嚴格要求是個重要的因素，初中生剛剛進入青春期，心理比較敏感、叛逆，對班主任來說，若太嚴格，會使學生產生厭學、逆反的心理，若對學生太寬容，會使學生產生懶散、怠惰的情緒。如何做到嚴之有理、嚴之有度，這里面包含著巨大的學問，需要每個班主任去鉆研。

3.統一要求與個性發展相結合

班主任在德育的過程中，要保證所有學生的發展同社會發展的總方向相一致，又要針對學生的個別差異，有的放矢地進行教育，真正做到“陶人之常情，揚我之個性”。在實踐工作中，應以“統一要求”為原則，以“個性發展”為手段，在一維的方向上實現多維的變換。初中生在進入青春期以后，開始對世界各種事物和現象有了自己的看法。這是世界觀的萌芽時期，在這個時期，德育應從統一要求的大方向著手，從學生的現實個性出發，尊重學生的需要、興趣、創造和自由，引導學生追求深刻的人生知識，正確處理好個性化和社會化、教育與自我教育的關系，推動學生良好的個性品質發展。

三、結論

不管是教育，還是管理，其呈現的最好狀態就是它本身具備極高的藝術性，這種藝術亦可稱之為人文藝術。這種藝術性的來源則是班主任本身所具備的人文修養，同時也來源于班主任對學生的人文關懷。德育本身不是目的，德育過程中產生的師生情、人文關懷以及德育給學生帶來的能動力才是目的。班主任應運用自身的睿智、博愛、耐心、熱忱，為學生照亮積極、個性、自信的未來，以一種極其藝術的手段陶學生之常情，揚學生之個性。

參考文獻：

[1] 崔華興.初中班主任德育工作實施方案研究[J].中小學電教，2011（7）.

篇3

尊敬的各位領導，各位老師，大家好!

時間如流水，今天我在這里向各要總結匯報一年來的任職情況，請大家評議、指正。

 

一、合理定位--校長的助手、中層的向導、教師的伙伴

定位準確是職能發揮的前提。我堅守一個理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手，準確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是中層的向導，為中層干部的具體工作提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。一直以來，我都這樣定位著自己的角色，并為之努力。

二、真抓實干--分管工作用心干，臨時性工作樂意干

1、德育工作抓常規，求實效

根據學校安排，我分管學校德育工作、藝體工作、衛生科技調度安排、均衡縣創建工作、衛生城創建工作。雖然時間已接近歲末，學期已接近尾聲，但“在其位，就必須謀其政”。責任重大，不敢有絲毫懈怠。完善了德育網絡，加強了隊伍建設。加強德育隊伍的建設，舉辦了班主任經驗交流會，搭建平臺，相互學習，共同進步。

其次：強化了常規管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規，才能營造良好的德育氛圍。加強了校園和教室文化的建設、推進了校園環境衛生的整治工作，豐富了德育活動，提升了德育實效。臨時性工作樂意干，盡心盡力、從不推諉。積極協調學校和家長的溝通。

2、學校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領導指示，老師建議都樂意接受，并認真做好。我除了上好課，完成分管工作之外，還積極做了一些其他臨時性工作，如協調上下級關系，維護教師穩定，搞好迎檢工作等，工作中不計名利、不計報酬，不計得失。

篇4

乍一看，“未生”二字顯得有些晦澀而

>> 初入職場的年輕人該如何理財 自慢：獻給年輕人的樸實 什么是年輕人的職場天堂？ “老了”，職場年輕人的流行語 《二十四道拐》獻給年輕人的抗戰史 職場小說，可以成為年輕人闖蕩職場的教科書嗎？ 可怕的年輕人 年輕人的底氣 年輕人的囈語 叩門的年輕人 維權的年輕人 今日的年輕人 年輕人的故事 年輕人的快樂 出家的年輕人 迷失的年輕人 年輕人的幸運 孟村的年輕人 年輕人的網絡 惠普PC切入年輕人市場 常見問題解答 當前所在位置：中國 > 醫學 > 獻給初入職場的年輕人 獻給初入職場的年輕人 雜志之家、寫作服務和雜志訂閱支持對公帳戶付款！安全又可靠！ document.write("作者： 蔣夢瑤")

申明:本網站內容僅用于學術交流，如有侵犯您的權益，請及時告知我們，本站將立即刪除有關內容。 棋局隱喻與殘酷現實

乍一看，“未生”二字顯得有些晦澀而又高深莫測，其實這是圍棋里的專業術語―圍棋的最后一步棋，有著起死回生的作用，就看你是選擇堅持還是棄子認輸。圍棋是男主人公張克萊唯一所長，更是整部劇最大的隱喻：這個世界就是一盤正在進行的棋局，每個人都在和整個世界進行對弈。張克萊十幾年來都沉浸在封閉的圍棋世界中，沒有社會所青睞的各種生存技能，當他被拋到濃縮的小社會―一間小辦公室里的時候，現實生活的殘酷開始朝他張開爪牙：同事的排擠、利益爭斗、不斷被否定的個人價值（不會外語、沒有學歷、做事笨手笨腳）、個體和職場秩序的摩擦對抗……緊接著的是如何在職場立足？該怎樣才能融入到集體中去？人工作的意義是什么？生活又是什么？這些近乎殘酷的寫實刻畫，卻也最能引發觀眾共鳴。從我變成我們，從個人到集體再到社會中去，終于知道自己沒有想象的那么重要，因為自己的渺小和無能而經歷殘酷和痛苦，張克萊正在經歷的，也是每個人曾經歷過的，并將它獻給所有奔跑著的這個時代的年輕人。 白描稀釋韓劇的甜膩

當我們聊到韓劇，不可避免會想到那些愛情童話和俊男美女，《未生》卻是韓劇中的異類。它沒有泡菜、沒有車禍失憶白血病的劇情，沒有你無情無義你無理取鬧的分手和好再分手，也沒有帥氣外星人、長腿歐巴和嬌艷的美女。以往推動韓劇劇情發展的“愛情”甚至根本不是主線，至少目前是缺席的（張克萊和安英依的感情發展緩慢，走的也并非驚天動地模式）。傳統韓劇原本包裹的糖衣被寫實的風格稀釋。劇中的科長、、同事都是有血肉有優缺點的普通人，劇中充斥著大量的職場案例和專業名詞，也凸顯該劇的寫實風格。男主角林時完雖然有張清秀的臉，但當他瘦弱的身材被套在寬大不合身的西裝里的時候，菜鳥的虛弱和不自信感一下子就抓住了觀眾的心。不需要高級跑車以及甜到發膩的霸道總裁的愛情故事，白描的手法拍攝普通人的普通故事也很打動人的。但整個電視劇的主線就是張克萊的絲成長日記，從被所有人排斥，到成功進入公司，再慢慢成長成獨當一面：這是他和整個社會的戰斗，是在和整個世界對弈。 節制的溫情與勵志

同樣是職場劇，或許有人會將《未生》等去年大熱的日劇《半澤直樹》相提并論。甚至覺得這是韓國版的“十倍奉還”，但是如果你以為《未生》是所謂的當上總經理、迎娶白富美、走上人生巔峰的反轉、充滿戲劇化沖突的戲碼那就大錯特錯了。《未生》有的只是克制。沒有花哨的剪輯手法和拍攝技巧，一切都是做極簡的處理，甚至導致整個畫面顏色、場景都有點單調。背景音樂也是相當簡單，只是恰到好處穿插一些輕音樂，不灑狗血也不瞎勵志，只有配合相宜的音樂來烘托人物情緒。《未生》在情緒上的克制，甚至連戲劇沖突都做了最弱化的處理。實習競崗比賽的時候沒有給男主人公安排個狗血的逆轉，被錄取的時候也沒有變成夸張的勵志煽情橋段，避免了口號式的說教和心靈雞湯。張克萊喃喃自語的自我反思，同事、前輩的諒解和轉變，都是自然轉變，而非矯揉造作的夸張。這部充滿著克制、溫情的電視劇反而有著打動人心的樸素力量。 職場新鮮人修煉手冊

作為一部職場劇，盡管它走的不是教科書式的勸導教化路線，但是張克萊的晦暗逆襲人生，對于不少正處在同樣處境的年輕人而言，有著不少的啟示作用。 謙卑

當你和張克萊一樣什么都不懂，不會外語、學歷很差、專業知識一竅不通、內向不知如何表達，那就擺正好自己的心態，好好地承認自己比別人差，并虛心求教。 忍

然后呢，收起抱怨和吐槽，承受來自同事的比較和敵意、上司的責難和不滿，因為這就是猶如地獄般的職場。做到像張克萊一樣，被上司誤解責罵要忍，被同事奚落要忍，被同期生利用要忍，總之就是忍忍忍。 努力努力再努力

篇5

【關鍵詞】  結腸癌 病理學 誤診

    結直腸癌是我國常見的惡性腫瘤之一。降低結直腸癌發病率、提高治愈率是防治癌癥的主要目標。值得注意的是，作為社會經濟、文化領域中堅的青年人，他們所患結直腸癌已受到人們的越來越多的關注。早發現、早診斷及早治療是改善生存率，提高生活質量的關鍵措施。本文對我院1997年1月至2006年12月收治的青年人結直腸癌80例（年齡≤35歲）臨床資料、病理結果進行回顧性分析，以提高對結直腸癌的診斷及治療水平。

    1  臨床資料

    1.1  一般資料：本組共80例，男48例，女32例。男∶女1.5∶1，年齡15～35歲，其中≤20歲者11例，21～30歲36例，31～35歲33例。其中直腸癌50例，結腸癌30例。

    1.2  臨床癥狀、體征及確診病程：黏液血便/血便41例（51.25%），排便性質改變68例（85%），腹痛60例（75%），里急后重30例（37.5%）,體重減輕49例（61.25%），腹部包塊18例（22.5%），貧血20例（25%），腹水8例（10%），發熱5例（6.25%）。從出現癥狀到確診病程為7 d至2年，≤1個月8例，1～3個月29例，3.1～6個月10例，6.1～9個月19例，＞9個月14例。9個月以下病程的占82.5%（66/80）。

    1.3  發生部位：結腸鏡及手術所見，腫瘤位于直腸50例（62.5%），乙狀結腸16例（20%），橫結腸、升結腸各4例，降結腸、結腸肝曲、結腸脾曲各2例。

    1.4  病理類型：本組黏液腺癌28例（35%）,管狀腺癌19例（23.75%）,狀腺癌14例（17.5%），印戒細胞癌8例（10%）;高分化腺癌5例（6.25%），中分化腺癌3例（3.75%），低分化癌3例（3.75%）。

    1.5  誤診情況及誤診率：本組誤診為結腸炎13例，腸梗阻10例，痔出血8例，痢疾4例，闌尾炎5例，結腸息肉3例，腹膜炎2例，肝硬化腹水3例，共誤診48例，誤診率60%。

    1.6  Dukes分期：根據結直腸癌Dukes分期標準，以及患者的體征和手術所見，A期5例，B期14例，C期40例，D期21例。

    1.7  治療方法及結果:行直腸癌根治術39例, 結腸癌切除術19例,剖腹探查2例,造瘺術16例，未手術4例。伴肝轉移性腫瘤切除、活檢術3例；子宮 次全切2例；藥物流產1例；闌尾切除1例。術中合并化療7例，術后化療15例，術后行肝TAE術1例。圍手術期因 右半結腸壞死、卵巢壞死而死亡1例。吻合口瘺2例。

    1.8  隨訪:1年生存率62.5%；3年生存率28.8%；5年生存率11.5%。

    2  討  論

    2.1  青年人結直腸癌的特點

    2.1.1  發生率：結直腸癌為較常見的惡性腫瘤之一，為世界性的。國外文獻報道青年人結直腸癌的發生率為1%～4%之間。我國莫善兢報道青年人大腸發生率為14.3%。本組青年人結直腸癌發生率為10.7%（80/749），顯著高于國外報告，略低于國內資料。男性多于女性。由于人們的生活方式的變化，尤其是膳食結構的變化，預測發生率可能繼續上升。

    2.1.2  好發部位：青年人結直腸癌可發生于結直腸各段，但本組直腸發生率明顯高于其它部位，這與相關報道結直腸癌高發地區解剖部位分布相似[1]。

篇6

工作第一年還人情

馬智24歲公司職員

人情債這種東西以前是不懂的，反正一切都有老爸老媽在那里張羅，有的時候都替他們煩，不是怎么相熟的親戚生病了也要去探望，只因為他們當年來探望過，所以一定要禮尚往來。用媽媽的話來說，人情，都是要還的。

今年是我第一年參加工作，真正成了拿工資有收入的人了。媽媽早就指點我年終的時候要還人情。因為當年我是在外地上大學的，每次假期回校前舅舅阿姨等親戚都給我一點錢，說是讓我一個人在外別省著別太苦，當零花錢用。那個時候他們的這些幫助讓我在學校過著一種比較滋潤的生活，當時也確實想著以后自己工作了一定要好好報答他們。可是真正工作了以后卻忙碌得很，常常要加班出差，反而連去看望他們的時間都沒有，更別說報答了。不過我已經想好了，年終就是個好機會。我已經訂好了飯店，準備邀請大家一起去吃年夜飯，這樣就省得大家在家忙碌了，一起團團圓圓熱熱鬧鬧一下。

對于那些不能一起來吃年夜飯的那些親戚，我也準備了禮物，到時親自上門拜年。以前都是爸媽張羅的事情，這次終于都要移交到我手上了。

我貸了一筆“人情”款

李欣29歲文員

新年將至，我已經忙活了好久，家里準備的禮物包已經堆滿了儲藏室，就等著元旦或者春節串門的時候，一份一份地把它們送出去了。

今年九月份，兒子出世，這是十多年來家里第一次添丁，全家上下開心得一塌糊涂。兒子也成了很多人眼中的寶貝疙瘩。十月份，我們辦了滿月酒，見面禮、壓歲錢，各種名目的禮物禮金紛至沓來，這個說是辟邪的，那個說是保佑的，總之誰的禮物都不能拒絕，兒子身上掛著爺爺的金猴子、外婆的金鎖片、姨媽的金花生、舅舅的金鐲子，小人兒渾身上下都是親戚朋友的祝愿啊。十一月份的時候我們又給孩子辦了一次“雙滿月”，同事同學的紅包也如雪片般飛來，想不收他們還和我急，沒辦法，我又一次“進賬”不少。

看著這一堆的禮物禮金，我心里不免樂開了花，可是轉念一想，這沉甸甸的可都是人情啊，雖然我收進了一大筆，可是以后還是要一一還的。這就像是向銀行貸了一筆款，只是暫時歸我使用，以后得分期分批地還回去。想到這里，禮金就都原封不動地裝進了信封，這筆錢搖身成了我采購回禮的儲備金。

從那以后，我就開始留心，看到比較滿意的東西就順手買下。父母的保暖鞋襪、哥哥的旅行背包、妹妹的珠花頭飾、還有幾個好朋友喜歡的護膚品都準備妥當了。有的時候，我還會關照出差在外的老公帶點新奇的東西回來給我當回禮。現在幾十份禮包都包裝好了，等我把它們都送了出去，我心里所積欠的人情債也可以少很多了。

鄰居變成了好親戚

路依35歲公司職員

兒子已經決定正式把我們對門的鄰居認作干爹干媽了，這不，他還把自己儲蓄罐里的零錢通通倒了出來，給干媽買了一副手套當禮物呢。我和他爸爸也準備在元旦那天邀請鄰居一家到我家來做客，兩家就算是自家人啦。

這事還要從上個月的那件事情說起。那天晚上，我先生在外地出差，我在單位加班，只有兒子和奶奶兩個人在家。突然，兒子說他肚子痛，奶奶安撫了好久都不見好，反而越來越厲害了。奶奶只好給我們打電話，他爸爸鞭長莫及，我正在開會也不能立刻趕回家。奶奶沒有辦法只好向對門求助，他們兩夫妻二話沒說就開車送兒子去了醫院。幸虧去得及時，兒子是急性膽囊炎，再晚去就要穿孔了。我趕到醫院的時候，他們已經把全部的手續都辦理好了，錢也幫我們墊付了，兒子已經在手術，我總算是稍稍放了心。對鄰居一家，我都不知道說什么好。

因為當初房子裝修的問題我們和鄰居鬧過矛盾，雖然住在對門，其實彼此關系一直比較緊張。成天都是大門緊鎖，就連見面的時候也會裝作沒看見。這一次他們肯這樣幫忙，我們反倒是過意不去了。事后，他們好像什么都沒有發生過，對兒子也很照顧，我覺得這是一個冰釋前嫌的好機會。兒子也很樂意認鄰居做干爹干媽。

人情的疏密有時候就看一件簡單的小事，他們這次的人情給了我們一個緩和彼此關系的契機。現在啊，真是應了那句老話了，遠親不如近鄰啊。

人情債源遠流長

陳玲琴50歲公務員

篇7

我是以對侍親人的感情跨越“職場代溝”的。當時，除了兩個主任以外，屬于“元老”的老郭和屬于“南下隨軍知識分子”的老魏都比我父母年齡大得多，而通訊員小陳和打字員小李，初中沒畢業就上班了，年齡比我小好幾歲，作為從農村走出來的大學生，如何與他們友好相處，成為了我“新時期”思忖的重點。

一是像對待父母一樣尊敬老人。老郭家幾代人都生活在這座城市，值得學習的地方很多，但他諸如吸煙、隨地吐痰的毛病也挺讓人討厭的。老郭愛面子，平日里即使做得不對也不讓人說。我針對他的個性，先是與他套近乎，而后裝作不經意的樣子提醒他，老郭感覺很受用，便私下替我“宣傳”，為我拉來不少“群眾印象分”。老魏呢，工作兢兢業業，一絲不茍，她不占公家任何便宜，也不允許別人“揩油”。她負責機關公文處理工作，誰若想私蓋公章或者想多要幾張郵票等，在她那里都是絕對行不通的。我幾年來與她關系一直很好，其秘訣就是“對癥下藥”。她退休后，有一年我和領導去看她，她對我們昔日的工作場景仍歷歷在目……

二是像對待兄弟一樣與年輕人相處。對小陳、小李，中午我們常一塊到機關食堂吃飯，周末一起去電影院看電影，逢節假日或星期天，還可能打打撲克、下下軍棋，既聯絡了感情，又增添了友誼。一次，我們在外邊玩得久了，機關大門早已落鎖，小李就邀我回家與他一起住。那是冬天，小李怕我夜間受冷，睡前在一個火爐里塞了幾塊煤球，給我取暖，結果我不慎煤氣中毒，害得小李一晚上都沒有睡好。隨后，他參加成人高考，到北京一所院校帶資進修，我們始終沒有中斷聯系。

三是像對待家長一樣對待領導。領導、領導，顧名思義就是“帶領”和“引導”。對領導要既尊重，又不能唯唯諾諾，否則，他們會對你產生不良的看法。有一次，主任想召集各部室通訊報道員開會，他與我商量，讓我拿出積存的十幾塊錢稿費買瓜子和糖，慰勞慰勞大家，主任的話還沒有說完我當即就拒絕了。因為是公事，所以我不能用自己的“油燈錢”來填這個“窟窿”，這是我當時的想法。事后還是老魏提醒我：“主任讓你用稿費請通訊報道員，是覺得這樣可以讓你現身說法，與他們拉近距離，以便你以后更好地開展工作。你的工作做出了成績，自然會給你發獎金的……”這時我才恍然大悟，心中暗自責怪自己想法太簡單了。后來與主任就這事說透，他很是為我的“家長理論”所感動。

就這樣，我以家的感情慢慢跨越了“職場代溝”，并日臻贏得領導和同志們的認可。我的職位和薪水也逐年上升。在辦公室工作了十一年，我從辦事員做起，一直做到了副主任、主任的位置。

篇8

工廠工人申請辭職文書一

尊敬的廠領導：

您好!

我很遺憾自己在這個時候向工廠正式提出辭職申請。

來到工廠也已經快兩年了，在這近兩年里，得到了工廠各位同事的多方幫助，我非常感謝工廠各位同事。正是在這里我有過歡笑，也有過淚水，更有過收獲。工廠平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。

但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環境。我也很清楚這時候向工廠辭職于工廠于自己都是一個考驗，工廠正值用人之際，工廠新的項目的啟動，所有的后續工作在工廠上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到工廠今后在這個項目安排的合理性，本著對工廠負責的態度，為了不讓工廠因我而造成的決策失誤，我鄭重向工廠提出辭職。

我考慮在此辭呈遞交之后的24周內離開工廠，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。

能為工廠效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓項目做到平衡過渡。離開這個工廠，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

在短短的兩年時間我們工廠已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為工廠輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿工廠的業績一路飆升!工廠領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

工廠工人申請辭職文書二

尊敬的廠領導：

您好!

我很遺憾自己在這個時候向廠里提出辭職。來到廠里差不多快一年了，在這很感謝各位領導的照顧，是你們給了我一個又一個很好的學習機會，讓我在踏進社會后

第一次有了歸屬的感覺。

其實，在這段時間里，每天都很忙碌，雖然也有過抱怨，感覺壓力很大，但是每天都使我很充實的生活，讓我變得開始慢慢享受這份工作了，也讓我從中學到了很多寶貴的經驗和待人處事的技巧。

現在因為一些家庭和個人的緣由，我需要重新確定自己未來的方向，最終選擇了離開公司，離開這里。

我很遺憾不能為廠里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿廠里的業務蒸蒸日上!廠領導及各位同事工作順利!這份辭職報告，望領導能給予批準。謝謝!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

工廠工人申請辭職文書三

尊敬的廠領導：

您好!

首先無可非議的要鄭重感謝貴廠提供了近一個月的工作機會。

本人承諾的工期是一個月，因此在迫不得已要走之前必須留下一個條理清晰，言之有理的辭職信，交待提早離開的原因。很簡單的一個，意外。

我所經歷的意外首先一個是工作分配方面，我是從來沒有一個當搬運的心理準備，理所當然的缺乏生理準備;無論從多方面考慮，我都不是一個很適當的人。當然具有慧眼的廠長在開始的幾天里就斷言我的諸多缺陷，比如說不夠力。同在搬運的都能一次性的搬起四個以上的花滿月，而我很遺憾的只能是一個;這樣的失敗，在幾個所謂的裝車高手看來顯得很不力，覺得人事部請來的是個垃圾，連搬五箱都不會。

當初被眾人奚落以及玩弄了一番，覺得特別無奈。不過很快就進步了，現在xxx都能提六箱。不過這樣的進步讓我覺得自己在很附庸和很弱智，唯一的證明就是原來自己原來也不缺乏做搬運的資質，也就是說我也能搬。但我深諳如此的低俗的體力提升長遠來說對自己并沒有怎樣大的好處，加上工作量巨大，與倉管缺乏默契，沒有任何的工作經驗導致在工作過程當中十分十分的被動，經常莫名其妙的受到倉管的責備。適應工作27日來，許多時候不能揣摩管理層的旨意，工作仍然時常碰釘。

當然的，當中很重要的一個原因其實是很顯而易見的就是我的身體太不健壯，剛從學校走出來，經過兩年高三的備試，正如某同事說的不能勝任消耗大的體力勞動，因此愈做愈礙手礙腳，懵懵懂懂。

另外的一個意外是本人讀書方面。由于錄取結果不理想，所錄取的學校通知書的到來，我必須馬上辭工，返校。

我很內疚在工作期間有幾次遲上班的表現，由于起居交通等等原因，迫不得已。雖然現象在組內很普遍，我依然深感歉意。另外與小組內的人缺乏交流溝通，不很合群，工作十分消極。

但是可以肯定一點，那就是我很用心做，我有時候是不會做，而決非不愿意做;能搬五箱繁華錦秋月的，我絕對搬，但是我不行;所(低保申請書)以有時候是一邊站著等有能者搬之。工廠員工辭職申請書申請書。無可口非，我是很蠢。

我會承諾倘若再有機會的話，我會義不容辭回來工作。很快我就要回校，專心從事自己的網絡工作。

希望批準我的辭請，我衷心感謝，衷心感謝。祝公司蒸蒸日上!祝各位領導同事工作愉快!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx

工廠工人申請辭職文書四

尊敬的廠領導：

您好!

我因為諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考后，鄭重的向貴廠提出辭職申請。

由于部門領導對我的能力的信任，使我得以加入貴廠，并且組織學習來提高個人能力，經過這兩年多在貴廠的工作，使我學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!感謝部門領導給我提供了一個發展舞臺，并且給了我一個能與一群出色員工一起工作的機會，感謝在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!

我很滿意貴廠的工作環境，但是由于一些個人原因，我不得不向貴廠提出辭職申請。現提前一個月提交辭職申請報告，希望能在1月份正式離職。并在辦完手續后搬離宿舍。

對于由此為貴廠造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望貴廠能體恤我的個人實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

工廠工人申請辭職文書五

尊敬的領導：

您好!

我不記得是在什么地方了，但是卻清楚的記得那一句話人生最大的一種痛，不是失敗，而是沒有經歷自己想要經歷的一切。這句話令我影響深刻，并且對我也是有很大的影響的。

是啊!人生最大的痛苦就是沒有經歷自己想要去經歷的一切，而這一切卻也包括很多的東西，不管是什么，哪怕是工作也是一樣的。也正因為這一句話，我才決定向領導你提出辭職申請。但是這卻并不是代表我已經厭倦了這里的工作，而只是因為我覺得我應該要出去走走，去經歷一些別的工作。雖然對于服裝廠的這一份工作，我其實也是很不舍得的，但是我覺得我也不應該止步于這里。

我已經在服裝廠工作了x年了，也是這里的老員工了，對這里的一切也是比較熟悉的了，不管是各個部門還是這里的同事，我也都是很熟悉的了，甚至可以毫不夸張的說，這里的一草一木我都是熟悉的。而在這里的工作也是穩定的，但是也許是太過于穩定了吧!我也開始覺得我開始沉淪于這一份安逸之中，可是這并不好，因為我要是一旦適應了這一份安逸，我想我就一定不會戒掉了。所以這也是我想要申請辭職的一個原因的了，不過我想辭職也并不是全是不好的，因為這個世界上的事物那么的多，我們多多的去嘗試一些也是好的，畢竟還是不要就這樣的沉溺在一個地方。

同時我在服裝廠里面工作的也是很開心的，也是學到了很多的東西，這也是讓人感到很是開心的。可是我的目的地并不是這里，所以很抱歉，我要說上一聲再見，我要奔赴我的目的地，我要去尋找我想要的，我要去經歷我想要經歷的。同時我也覺得我還不夠成熟，而所有的成熟也都是說是對生活的歷練，只有去歷練之后，我們才會明白我們想要的是什么，我們才能夠成為一個完整的自己，一個更加好的自己。

最后也是很感謝我在服裝廠工作的這一段時間里面，領導你對我的照顧。而對于我這一次的這個活動，我想你也一定是能夠理解的，并且是尊重我的決定的。還有就是也希望之后的服裝廠的訂單會越來越多，工廠也會越做越大。雖然前行的道路上，我已經決定要和服裝廠說上一聲再見，但是在服裝廠的這一段時間的美好將會伴隨著我的記憶。

此致

敬禮!

篇9

作為家中的長女，我必須為貧困的家庭承擔責任。于是，我選擇了中專。從此，我與大學無緣了。我躲在小屋里，趴在爸爸用木棍搭成的床上。眼淚嘩嘩地流，濕透了媽媽親手做的枕頭。媽媽輕輕地敲門，我沒有回應她，媽媽也沒有說話。我只聽到她在外屋搟面條的聲音，她知道我喜歡吃面條。

眼睛里沒有了淚水，忽然，一個大膽的決定油然而生。我對媽媽說：“我想去鄰村的同學家里玩。”媽媽見我愿意走出房間，便爽快地答應了我的要求，還給了我五十元錢。“不用了，我還有學校獎勵的二十多元呢。”媽媽沒聽我解釋，硬是把錢塞到了我的手里。現在回想起來，是不是媽媽那時候已經知道我對她撒了謊。可是，直到現在，她都沒對我提起過這些。

是的，我對媽媽撒了謊，我要去遠行，我要去的地方是濟南的山東師范大學，距我居住的小村足足有五百里。而我長這么大，到過最遠的地方就是距我們村六十里的小城。

我騎著自行車出門了，先把自行車放到鄰村的同學家里，然后再乘坐班車到市里。步行到火車站，買了下午五點多的火車票。坐在候車大廳里，看著人來人往。我緊緊地攥著手里的火車票，心里忐忑不安，表面卻故作鎮定。

終于上車了。我找到自己的位子坐下，一動不動地看著窗外。火車緩緩地開動了，我的心剎那間安靜了下來。離開了這座城，似乎一切都與我遠離，只有心儀的大學離我越來越近。火車不緊不慢地開著，夕陽下，窗外的莊稼、房屋、煙囪都漸漸地模糊了起來。偶爾還能看到一群羊在田間小路上奔跑。我鼻子一酸，有種想哭的沖動。此刻，爸媽肯定也剛從地里回來，即便很累，他們也不舍得買些好吃的。而我卻要花這么多錢，去做這樣一場無謂的遠足。但終究逃離的心思淹沒了自責，我繼續期待我的遠行。

到站時，天已經很晚了。我不知道學校在哪里，便找了一個小旅館住下。第二天，天剛蒙蒙亮，我就步行而去。一路走，一路問，終于來到了山東師范大學的門口。

遠遠看著，我的心怦怦直跳。說不出是怕，還是激動。等有三三兩兩穿著軍裝的學生進出的時候，我跟著他們走進了校園。

走在寬寬的校園甬路上，踩著偶爾掉下來的落葉，摸著高大的樹木，看著來來往往的學生，我幸福地笑了，仿佛自己是其中的一員。

不知道自己走了多長時間，嘹亮的軍訓號聲響了。我看著他們，滿眼的羨慕。最終，我還是走了，去我的中專學校報到了。

一天一夜，我滴水未進，只裝下滿眼的幸福，就原路返回了。

回到家后，我一口氣吃了三個饅頭。媽媽淡淡地跟我說了些關于報到的事情，順便問我：“在同學家還好吧？”我支支吾吾地回答：“還好。”

沒有人知道，我曾經是一個逃離的“準教師”。在逃離的時候，我終于懂得，有些事情是必須做出選擇的，而選擇，需要放棄那些羈絆前進的東西，也許是物質，但更多的，也許是內心。遠行回來的我，踏踏實實地完成了學業，認認真真地做了一名老師。

曾經，我的一名學生與父母爭吵后，一怒之下離家遠行了。父母既擔心又生氣，我勸他們：“他會回來的，你們只要原諒他就好。”在我們的忐忑等待中，他終于回來了。父母沒有責怪他，我也沒有說什么，只悄悄給他補了課，似乎什么都沒有發生一樣。再后來，他發來E-mail說，感謝我，保護了他那場無人知曉的遠足。

真的，也許每個人都有這樣的經歷，即使身未走，心也曾有過。當一場無人知曉的遠足靜悄悄地走過青春時，它既不壯烈，也不張揚，但卻是每個少年都有的狂態，都可以轉化為一種力量，那是拯救自己的力量。

（選自《知識窗》2013年第1期）

1. 聯系上下文，指出下列句中加點詞語所指代的內容。

（1）眼睛里沒有了淚水，忽然，一個大膽的決定油然而生。

一個大膽的決定：

（2）可是，直到現在，她都沒對我提起過這些。

這些：

2. 文中畫線的景物描寫起什么作用？

篇10

法定代表人：_____________

本申請人所屬(寫明船籍和船名)，于______年______月______日______時______分在(寫明港口或海域名稱及其經緯度)發生海損事故，給(寫明受損害方的國籍和名稱)造成重大經濟損失。根據(援引海商法有關規定、國際慣例或司法解釋)的規定，特提出限制賠償責任的申請如下：

(寫明請求限制責任的債權種類、金額和責任限制總額等)

此致

中華人民共和國______海事法院

申請人：_______(公章)

_____年______月______日

附：(寫明享有責任限制權的證明材料)

海損事故責任限制申請書格式

申請人：單位名稱、國籍、地址

法定代表人：姓名、職務

申請事項：______________________________________________________

事實和理由：____________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

此致

____________海事法院