導語：如何才能寫好一篇夏天的風，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

年輕人如同這座不愿早起的小城般，擁著空調被子慵懶著不愿舉步，倒是爺爺奶奶們迫不及待地換上太極服，相互招呼著，出門晨練。

抬眸，是雨過后的天青色，像傳說里的極品宋瓷，十分耐看。一股青綠的氣息撲面而來，夾雜著花木的自然清香，拂去了花苞兒上的點點晶瑩，也拂去了整個夏天的燥熱。

清風擁有的魔力，在一瞬將所有人身上寬松的太極服褪去，換成了舒爽的運動裝。人們會心一笑，開始了熱身運動。

可別小瞧了這群早已年過六旬的爺爺奶奶們，他們各個身懷絕技。看――張家奶奶一字馬劈下，坐在防滑墊上拉韌帶，旁邊李家二嬸一個高抬腿舒展身姿。絲毫看不出無情的歲月除了在她們臉上劃了幾道皺紋外還帶走了什么。看――黃爺爺與趙爺爺在單杠邊較上勁了，只見黃爺爺猿臂輕舒，足尖輕點石板，便是一躍，勾上單杠，三十個引體向上不在話下，趙爺爺更是厲害，腰間發力，手臂青筋暴起，竟將整個身子懸空騰轉三百六十度，輕盈旋過后又是一個后翻，令人目不暇接。

遠遠地，傳來了笑聲與腳步聲。遙遠的那頭，我看見了領頭的爺爺，白色的運動裝，花白的頭發風中飄舞著，面無深皺，眉目間盡是慈祥的暖意。他的身后是一列年齡相仿的老人，他們的臉上帶著一樣的神情，對世界充滿了憧憬的，一種活力四射的神情，是清風不換的幸福。熱身的人們相繼停下了運動，微笑著朝遠方頷首，似是熟識般，老人們極其自然地排成一列，加入了晨跑的行列。

漸漸地，漸漸地，晨跑的隊伍壯大了。晚起的年輕人也加入進來，剛升級當奶爸的，也牽著自家熊孩子黏糊糊的小手，一路小跑，跟了上來。清風的氣息夾雜著青草的香氛掠過耳邊柔軟的碎發，雨后清新的空氣在這一刻肆無忌憚地充塞著人們的鼻腔。

這樣一群人，像席卷夏天的風，清風所到之處，無不流香。

你若向陽，無謂悲傷。逆著朝陽奔跑的人們，摒棄了一切隔閡，肩并肩行走在夏天的田野上，醉人的風拂過，垂柳微微側倒，柔軟的枝條拂過人們的肌膚，留下陣陣顫栗和輕笑。那一刻，席卷夏天的風漫過全城，攜著田野的青綠，直送到天際。

也許，他們是一群素昧平生的人，卻因為同一種愛好而相聚，萍水相逢即是緣，跑步者和老人的牽線，讓這個夏日不再炎熱。

無獨有偶的是，總部位于倫敦的非營利組織GoodGym的創始人Lvo Gormley也是立志于此。他把需要健身的年輕人與孤獨的老年人聯系在一起，讓健身者跑到老年人家里，為其做點諸如換個燈泡、剪個樹枝的暖心小事。

我們能為這個世界做些什么呢？不過是驅走夏日的一縷燥熱罷了。

【教師點評】

篇2

夏天到了，我家鄉的風景異常美麗。

夏天的早晨是涼爽的。小鳥在枝頭唱起清脆的歌，那歌聲真讓你心曠神怡。牽牛花開的真艷，讓你忍不住摘下一朵戴在頭上。

夏天的中午是炎熱的。火辣辣的太陽當頭照。調皮的太陽像個大火球把大地照得紅彤彤的。只要一出去，人就要被烤焦似的。那是，你只想待在家里睡覺或吃冰棍。

夏天的夜晚是涼快的。蛐蛐在草叢中叫著，好聽極了。人們坐在大樹下乘涼，談論著一天的事，孩子們在追貯嬉戲，別提有多歡暢了。

我愛夏天，更愛家鄉的夏天！

篇3

陽光照射大地

感覺好溫暖

夏天的風

有沁人心脾的香氣

這香氣在空氣中飄蕩很久很久

夢是無形的

但是無形勝有形

比現實生活更美

我愿永遠沉浸在虛幻夢里

在那兒

不用去理會流言蜚語

也不必去管亂世塵埃

只要開心與快樂

夏天的風

像殺手一樣無情

把我從夢中吹醒

同時也帶來了我的憂郁

篇4

夕陽固然美麗，但是它即將逝去。那痛苦呢？痛苦只會愈加愈烈，一滴滴盛滿傷心的淚水，只會流之愈快愈多，什么時候會停止呢？

天翼拖著疲憊的身子，終于走到了冰冷的家的面前。因為他每天為了省下3元車費而步行7公里。天翼促而粗的呼吸，剛說用鑰匙去開門，可是當鑰匙進去一半，門卻自己開了！

天翼皺皺眉頭思考一下，輕輕地走了進去。他好像聽到了什么響聲從他那屋傳出來。他輕輕走過去順手拿了一根棒球棒，他從門口側身看到一個人正在他的書桌旁翻什么東西，“小偷？應該是！”天翼想了想，猛推開門進去，那人卻猛地一回頭，兩個人相視在一個角度，那一刻，空氣仿佛，凝結住了。“怎么，你還想打死我啊，真是白養你了。”“媽！不是這樣的，我以為你是小偷”“哼，還想狡辯”媽媽揚起眉毛說，天翼黯淡下了眼神，冷冷的說“再說了，這是我的房間，你憑什么進來？”“你們老師說，你最近狀態不好，我來看看你，你在學校就給我好好學習，別讓我知道你做什么壞事”媽媽瞪著眼睛說，“我的事你們少管，還有我的房間，誰都不讓進，下次別讓我見到。”天翼說完，把頭一低走出房間，后面還傳來一聲“哼，我管你怎么了，好，不管你了，你出去了最好別回來。”說完媽媽把門摔上了。天翼拿起外套，看到桌上的200塊錢，順便帶上了。出了門，外面出現了斑斑點點的燈火，夜拉下了巨大的黑色的帷幕，籠罩這個落寞的城市，也籠罩著少年迷茫的心，晚上起風了，他在口袋里捏了捏那200塊錢，抬頭看見了一個網吧，低頭走進去，里面人不是很多，他向柜臺走去，向老板要了碗泡面，找了個角落里坐下來，開了機子。但是，他沒有玩只是呆呆的看著那屏幕，一會兩行滾燙的淚水流了下來。他其實并不想上網，只是想找個地方把自己的心靠靠岸，失去了最溫暖的巢穴，像一只被風雨吹打的受傷的小鳥，哀哀的看著自己的狼狽象，老板看他角落里把面給他送過去，告訴他可以玩玩游戲，別這么郁悶，聽完這他心頭一熱，問“大叔，這面多少錢？”“看你是孩子，20元吧”老板憐憫的說。天翼看到5元的面也可以這樣賣，沒有多說話給他100的高興的他去找錢了，老板看他有錢，不忘問了一句，“找人陪的話，有我打九折哈哈”說完去找錢了。翼心里的火焰像是被一盆冷水破滅，又只能去品味那極度深寒。看著熱氣騰騰的面條，兩滴咸咸的調料流進湯中，頓時無比苦澀，他卻再也吃不下了。趴在桌子上，肩膀微微抽搐著，拼命不讓自己發出聲音來，他不想讓任何人看到他哭了。“嘀嘀嘀…嘀嘀嘀…”有什么聲音傳來了。

篇5

中午，天氣更熱了，路邊的草兒、花兒個個都無精打采的垂著腦袋不再像以前鮮艷了，樹葉一動不動。

在樹下，狗兄弟們使出了獨門絕招“用舌頭三熱”，把嘴張開，舌頭伸出來，不停喘氣，，就像哮喘病人一樣喘個不停。知了也經不起熱它們總是“知了、知了……”好像在說：”熱死了、熱死了。”叫得人們心煩意亂。平時堅持守衛自己崗位的蜘蛛也不知道跑到哪個陰涼的地方避暑去了。

人們躲在家里扇電風扇，不敢路面，好像做錯了壞事出去以后，被警察抓走了似的。條件好的都躲在空調房里。

篇6

剛剛踏入這所陌生的校園，心里有壓抑，有恐懼，有擔心。便和小學好友一起說笑來緩解這害怕。可是，踩在自班的領土上，心里還有些不踏實。多少張陌生的面孔啊，那種擔心不禁油然而生。和同桌坐在一起，小心翼翼的交談。大家都一樣吧，對全新的生活有些許茫然，也有按捺不住的喜悅。吊扇在頭頂不自然地旋轉，班主任在講臺上，和這軍訓的教官，教我們唱《一二三四歌》。回想起這首歌，我們還憑著它，獨占歌詠賽的鰲頭。班歌，是不會被風吹散的！

全班人都在一種新鮮的氣氛下度過。到了初一下學期，夏天的風吹來，吹起我們的信任。全班同學已經打成一片。而初二，大家都熟悉了彼此。便常常可見在跑道上奔馳的我們，在操場上打球的我們，在角落練習的我們。初二的風，有些溫和有些柔軟；初二的夏，有點火熱；初二的我們，即使放假也要聚在一起，登山、打球、唱歌......隨著友誼之風，這個夏天不知不覺過去了。

初三了，我們還哼著《被風吹過的夏天》。那風，不再是不自然的了；那夏，也不再火熱；那歌，卻有些凄涼。再過兩個月，夏天又要降臨了；再過四個月，我們就要分離了；再過六個月，我們有該重復那種感覺了。可是，有誰希望那個夏天會被風給吹散？有誰希望，這夏天是最后一個夏天？又有誰不希望這夏天的風能一直吹著？初三的我們，開始努力了。我們把頭埋在重重（念chong)的書本中，或是苦思冥想，或在奮筆疾書。一個皺著眉頭咬著筆頭的思索，一份恍然大悟茅塞頓開的喜悅，在默默中激起我們的斗志。偶然間，抬頭望見黑板上顯眼的“中考倒計時”，心中不自覺地開始惘然。風吹著吹著，這夏，就要來了。

在這最后一個夏天，我們不要說再見，不要讓全班的情感，在風吹來的一瞬間，破碎。

篇7

突如其來的大雨模糊了窗外的視線。上里的雨總是清新，也許是植物蔓生的關系，雨里也總是帶著一股不知名的香氣。

司雨把頭倚在玻璃上，淡淡地想著心事，再抬頭時，竟然看見陽光從天邊微微地透出，隔著車窗打在座椅的靠背上，場景像是泛黃的舊電影。隔著茶色的玻璃向外看，淡淡的顏色又像是日本漫畫里可愛的天空。

耳機里手嶌葵干凈的聲線，輕柔地反復吟唱著：“雨，雨，雨……”

忽然期盼一場大雨忽至，如果是那樣，是不是可以……是不是可以，再次遇見你。

“小姑娘又來啦？”老板娘一看是司雨，立刻眉開眼笑。

“是啊。今天沒下雨？”司雨看到外面曬著的糧食就知道今天一定是個極難得的晴天，這兒天天下雨，而且還經常是沒由來的就下了起來，讓人一點心理準備都沒有。

“是呢，今兒難得天氣好。”結果老板娘才剛說完，雨就淅淅瀝瀝地下了起來，嚇得趕緊收起了糧食，瞅了司雨一眼：“你呀，還真是人如其名，思雨吧，你一來這雨就又下起來了。”

“我還嫌它不夠大吶。”司雨一邊幫著老板娘收東西一邊笑道：“我巴不得這雨下得大大的，一刻也不停才好呢。”

旅店的看門狗也跑了進來，抖了抖滿身的雨水，看見司雨便滿眼放光地撲了過來，毫不客氣地在司雨身上踩了幾個爪印。

唉，年年都來，你看我連跟這旅店的看門狗都混熟了。怎么還是等不到你。司雨在心里嘟囔著，默默坐到門檻上，透過雨簾看著外面霧氣彌漫的世界，真盼望著那個人還能像那天一樣，從大雨中走來，如英雄般拯救她被雨淋得狼狽不堪的世界。

狗狗也默默地爬過來，蹲坐在司雨身邊，這一人一狗的畫面被老板娘偷偷拍了下來，后來，司雨把它畫成了畫，起了個名字叫“望眼欲穿”。

02　【你如火雨般突然而至】

那年司雨讀高一，暑假的時候來四川寫生，選了上里這么個小鎮，是因為安靜。這里不是旅游勝地，很少有游人，只是偶爾有學生會過來寫生。

黑白的房子被晨霧包圍在青山中，加上腳底一望無際的綠，本身就是一幅渾然天成的水墨圖。雖然少了江南水鄉的秀美，卻處處透著生活的氣息。司雨就喜歡這煙火味兒，她一直不明白，課本里那些天天吵吵著找個不食人間煙火的地方隱居的文人墨客，敢情都是靠光合作用活著的？

明明是最不喜歡特立獨行的人，卻天天被逼著獨來獨往。藝術生的課程表本就跟普通學生的不同，再加上周圍那些異樣的眼光，總讓司雨覺得猶如芒刺在背。每每聽到班上的同學們說起“藝術生多么多么輕松”，“文化課考得多么多么低”，“不就是會畫畫么”云云，司雨都覺得十分難過。

直到現在，每每聽到別家的孩子考試考得多好，考了年級前幾，媽媽也還會抱怨她不務正業。司雨便笑著跟媽媽說：“老媽，你看啊，整個年級就你女兒一個美術生，我永遠都是第一！”老媽就也笑了，不再說什么。

沒錯，整個年級只有司雨一個美術生，因為這所重點高中對文化課的要求也非常高，比普通的考生只少了30分，中考那會兒，司雨天天咖啡清涼油，每天就睡那么三四個小時，有時候真是困得吃飯都差點能睡著了，但司雨熬過來了。堅持就是勝利！

所以當高中同學鄙夷藝術生的生活多么多么輕松的時候，司雨真是不想解釋了。說什么呢？無論說什么，在別人眼里也都是狡辯罷了。

支起畫架，打完鉛筆稿，拿起調色板卻猶豫了起來。這里的景色雖美，卻并不清亮，司雨不知是該直接在顏色里調一點灰，還是該畫好之后再淡淡上一層灰色。正猶豫著，忽然一場大雨就沒有預兆地落了下來。

司雨的感覺就是，仿佛有個人拿著瓢從她的頭頂上直接澆了下去。

這雨就不能有個緩沖么！畫架、畫板、水桶、顏料盒、調色盤，司雨目測了一下，這些東西不是靠她的一雙手能一次性拿走的。于是她決定像風一樣地拿著顏料盒、調色盤和畫板先跑到就近的長廊里，再回來搶救畫架和水桶。但她很明顯高估了自己的實力，她還沒有風一樣地跑進長廊，就一腳踩在了水坑里，一個不穩，摔了個標準的狗吃屎。

真是屋漏偏逢連夜雨，看著其他也在寫生的同志們都已順利跑進了長廊，司雨趴在地上自暴自棄地想干脆就趴在這兒把臉埋泥里算了，說不定過會兒還能長個小花小草什么的出來，也算她為這美麗的風景做了貢獻。

而就在這時，一雙手利索地抄起她的畫架與水桶，放在一只手里，另外一只手把司雨拽出了泥坑，伸向了她。她轉頭，看見他干凈的容顏，甚至忘了說謝謝。

03　【會出午相救的不都是白馬王子】

白襯衣，牛仔褲，雨水打濕的細碎劉海，標準的白馬王子范兒！

司雨突然很感謝這場大雨，每個少女都會期盼有這樣一個人來拯救她的世界吧，尤其她的世界是如此的孤單與不被人認可。盡管在這場邂逅里，她的出場是如此狼狽，但是王子帥氣就好了嘛！

盡管在學校里，早戀是“打架、早戀、去網吧”三條高壓線之一，但在晚自習的大課間，操場上依舊時不時有情侶悄悄地約會散步。據說一對情侶在黑暗的操場上被年級主任發現，然后這對苦命鴛鴦就被雙除。這條消息一時間成為了校園里八卦的Top1，而這個著名的年級主任也被冠以“最牛×狗仔隊”稱號。

但就算是這樣，戀愛，依舊是女生最常談論的話題，對愛情的向往，也沒絲毫減弱半分。可這種向往與期盼，她只能偷偷藏起來，怕被人知道。司雨有寫日記的習慣，盡管知道父母不會偷看，還是上了鎖才覺得心里踏實。她曾想在日記本里畫出一個心儀男生的模樣，但畫來畫去，也不知道自己想要個什么樣的，就干脆畫了個模糊的背影。還有一次，和班上的女生吵架之后，她在本子里寫：希望這些藐視我的人高考統統考不好！后來又覺得自己太小氣了，就畫掉了，改成了：一定要考上中央美院，讓他們羨慕嫉妒恨！

最糾結的一次，甚至干脆想放棄了藝術生這條路，因為太辛苦，太孤單了。她在左邊一頁寫著各種要繼續畫畫的理由，右邊一頁寫著各種放棄的理由。寫到最后，自己哭了，眼淚落在日記本上，打出了一個又一個的褶皺。

多希望有個人能理解自己，多希望有個人可以傾聽她的心事。

就在司雨滿腦子胡思亂想的時候，她已經被王子拉進了長廊。這條長廊很長，盡頭是一個寬大的亭子，里面三三兩兩站著同樣狼狽的人。

“還好你沒有上顏料，水還是清的，干脆洗洗臉吧。”王子把水桶遞了過來。

這一開口不要緊，直接把司雨震住了。這王子的聲音實在是……太……太娘了！算了算了，無所謂。司雨拿桶里的水洗了洗身上的泥，又看了看畫板，還好畫沒沾上泥，幸虧是還沒上顏色的水彩，落上水也沒關系，就是可惜了那一盒顏料，扣出去大半盒不說，還弄臟了，這次算是徹底沒得選了，只能直接加灰色。

目光又落到了另外一幅畫上，那畫的顏色已經上了大半，同是石橋與流水，他的畫卻仿佛處處透著濕氣，把上里的氤氳水汽都畫活了。

“你畫得真好看，顏色調得也好看。”司雨由衷地贊美道。

“是這兒的風景好，怎么畫都好看。”天氣悶熱，一身的水到也不覺得涼，只是濕濕的不肯干。王子同學也不在意，挽起袖子拿起筆，一邊上色一邊跟司雨聊天：“你是第一次來這里吧？”

“嗯，你怎么知道的？”

“猜也知道啊。”他很隨意地往畫上鋪著顏色，“這里總是突然就下雨，常來寫生的，要是有條件的話更喜歡在能避雨的地方畫畫，省得被雨搞得措手不及。”

“你經常來哦？”

“嗯，我家在重慶，離這里不遠，放假的時候喜歡自己跑來寫生。”

“啊，我也是自己過來的，但是我家離這里很遠，這個地方是老師推薦的。”

“咦？那不如我們一起住吧，這樣還能省間房費，都夠你重新買一盒顏料了。”他說得云淡風輕，卻把司雨聽得目瞪口呆，她現在嘴里要是有口水，絕對能把她噎死。這位仁兄，他是要鬧哪樣啊！

半天沒有聽到司雨的回答，王子同學抬頭看見傻了的司雨，也愣住了，過了好大一會兒，像是明白過來了什么一樣，哈哈大笑起來。

那是司雨第一次聽到嬋娟那樣笑，笑得就差沒把房蓋兒給掀了。

也是最后一次。

04　【你是炎炎夏日里的一陣涼風】

“小妞兒，給爺笑一個。”嬋娟對著趴在床上擺“大”字的司雨挑挑眉。

“笑不出來啊。”司雨翻身坐起來掰著指頭數著：“你看啊，我在這兒，都呆了九天了，見到太陽的時候，連九小時都超不過，天天下雨，我都快缺鈣了啊。”

“你怎么不風濕呢！”

“也說不定。回頭我得檢查檢查去。”司雨繼續嘟囔著，“你說啊，這地方，就不能有個肉么？天天都是青菜，還有院子里那只雞，每天四點就打嗚，還讓不讓人睡覺了。”

“走，我陪你去把它抓了燉雞湯喝

”

“真的？”司雨來勁了，“這旅店能讓么？”

嬋娟“噗嗤”一笑，用手指了指自己：“真的，比爺還真。”

“滾。”又被提起了傷心事，本來還以為邂逅了白馬王子，結果竟然是白雪公主……她后媽……每天四點雞一叫她就準時把自己踹起來，那時候天還黑著呢！但她卻振振有詞，說什么，你動作那么慢，洗漱都要半個多小時，再吃吃飯，天就亮了。再加上這個小鎮的人起得也都早，司雨也不好意思偷懶。

雖然每天都嫌棄嬋娟叫她叫得早，晚上又不許她在被窩里用手機看小說，鉛筆稿打好了得讓嬋娟過目，通過了才能上顏色……這一切的一切，看似煩人，但卻讓司雨的心里覺得很溫暖。從來沒有一個人這樣關注她的生活，在意她的一舉一動，哪怕是管著她也好。父母雖然疼愛她，但對于藝術生這條路總是耿耿于懷，加上司雨本身文化課也很好，就總是變著法地希望她“回歸正途”。

但嬋娟不一樣，她比自己大一歲，亦師亦友，既能站在同齡女生的角度和她一起談天說地，談愛情聊白馬王子，也能站在藝術生的角度和她一起談夢想，分享生活的酸甜苦辣，還能站在老師的角度，教她打稿調色選角度。

嬋娟的天賦很高，悟性很好，看似很隨意的一張張畫，總是靈動又有生氣。而司雨，往往是很仔細很小心才能畫一張，很中規中矩，用司雨自己的話說就是，她這種沒天賦的選手，更該去畫景物速寫。

這也是她數次在藝術生與普通學生之間徘徊的原因。

喜歡嗎？真的很喜歡。天賦呢？真的不高。她不確定，憑著這一腔的喜歡與勤奮，是不是真的可以一直走下去。

她多么盼望有個人，能來堅定她的信念。堅定地告訴她，司雨你可以的。但是，這個人一直沒有出現，直到她遇見了嬋娟。嬋娟告訴她，不是有希望才去堅持，而是堅持了，就會有希望。

堅持了就會有希望。這句話就像是炎炎夏日里一絲涼爽的清風，司雨忽然覺得，一切的努力都是值得的，頂得住壓力，才能變成動力，總有一天，她能站到她想要攀登的高峰上。

只是不知道那個時候，你是不是還在？

回到學校的司雨變得更加勤快了，而且畫也變得越來越有靈氣，連老師都懷疑她是不是打通了任督二脈，進步神速。只有司雨自己知道，很多東西，要打開了心結，才能放開心去接受，去感悟，也只有這樣，才能到達一個更高的領域。

更何況，她和嬋娟還有約定，暑假再去上里。等那會兒，嬋娟就考上中央美院了，給她慶功，再過一年，給司雨慶功。

臨走那會兒，司雨還可憐巴巴地拉著嬋娟問：“你不會反悔不來的吧？”

“放心吧，我要是不來，你就去我重慶的窩里掏我啊，那會兒估計重慶正好40度高溫，爺帶你曬太陽去！”說完還朝司雨眨眨眼。

05　【但愿人長久，千里其嬋娟】

司雨從沒想過，嬋娟會爽約。

第二年，司雨來了，嬋娟卻沒有來。今年，司雨如愿考上了中央美院，她又來到了這座小鎮，嬋娟依舊沒有來。然后，司雨去了重慶，好不容易照著地址找到了地方，開門的人卻告訴她，這里沒有叫嬋娟的人。

重慶40度的高溫真的很熱，熱得司雨胸口悶悶地喘不過氣來，她從來不知道，這邊的太陽也可以這么大，晃得人眼睛生疼，眼淚止不住地就流了下來。

司雨總是覺得，似乎每年在上里都能看到嬋娟的影子，但當她舉目四顧，卻又只看到了三三兩兩陌生的人影，像當年的她們一樣，坐在那里認真地寫生。

而今年，她似乎在重慶也看到了嬋娟的背影，她喊了一聲，卻沒有人應答她。

是自己眼花了么？也許吧。

最后，她又回到了上里。把那幅《望眼欲穿》和日記本留給了旅店老板娘，囑咐她如果嬋娟有一天回來了，就把這些給她。

她想，如果嬋娟不愿意見自己，一定是因為她過得不好，而如果她過得不好，也是自己最不愿意看到的事情。

她相信，總有一天，嬋娟會再來找她的。

司雨走后，一雙白皙的手翻開了那本日記，扉頁上寫著這樣一段話：

直到高考的前一天，我都一直保持著記日記的習慣。

日記本里面的東西，是關于夢想，愛情，和你。

在這座叫“上里”的小鎮上，陽光總是躲在陰影后面，雨水總是沖刷著整個世界，與那些斑駁的回憶一起的，是模糊的視線，與你漸行漸遠的身影。

但我總是記得，是那年雨中如夏日涼風般的你，給了我存放夢境的容器。

我也希望你會記得那句話，不是因為有希望而去堅持，是因為堅持了，才會有希望。

但愿人長久，千里共嬋娟。

篇8

羽映純果然冰雪聰明，這一年來落下的課程居然讓她在短短的一個月之內給補了回來。除了學習以外，她還喜歡去學校后面的那片布滿不知名的黃色小野花的地方，她喜歡黃色，她覺得黃色是充滿生機的顏色。她也常要吳可依陪她一起去。她們就坐在那里，傾聽風的聲音；她們就側臥在那里，數著往來飛舞的蝴蝶……羽映純就喜歡那么靜靜的呆著。

發呆的時候，她發現眼前閃過一個綠色的人影，她恍恍惚惚覺得那是她同桌，于是她便望過去，發現他一身綠色運動服，手里捧著一本書，似乎也沒有發現她的存在，她想叫他，可是連他叫什么名字都不知道。她覺得有些可惜，因為她是第一次看到有別人來到這里。

她越發喜歡上了那個地方，也許是喜歡上了那個男孩，不需要原因，只是因為喜歡看他讀書的樣字。

她記得很清楚，那是個夏天，能和他一起聽風的夏天。

Part.Four

“只要我努力，冰山也會融化。”

“可可，可可~”羽映純招呼著吳可依。“什么事啊？”羽映純剛問這話她就后悔了，她發現她那親愛的死黨可可正在看著某一帥哥眼冒綠光。“可可！你可別看了啊！”“有帥哥嘛，不看白不看！”“吳可依你給我過來！！”羽映純使出全身的勁喊道。“好啦好啦，我來了，什么事啊？”她顯然對沒看成帥哥感到可惜。“你知不知道我同桌叫什么名啊？”吳可依聽了這話差點沒倒在地上：“小純啊，你不愧是有名的‘冰山’女孩啊，你跟他坐了一個多月你連他叫什么你都不知道？”“不知道。”“他叫巫晨?,好帥哦！”羽映純腦袋后面有一滴碩大汗珠滴了下來：“好啦好啦，你接著去看吧！”“對了啊，你問我他名字干嘛？看上人家啦？是哦，他本來就滿帥的。”羽映純沒有說話就走了。

吳可依這話本來是隨口說說開玩笑的，可似乎對羽映純似乎產生了很大的影響：“是啊，我是不是喜歡他了呢？是不是呢……”她反復的問著自己。最后她決定再回到“老地方”，看是否能從中找出對他的感覺。

她那天穿著件淡黃色的連衣裙，綠色的野草和同她裙子一樣顏色的小花映襯著她，使她顯得格外美麗。

她走了過去，果然看到了巫晨?，可與以往不同的是這次他沒有看書，而是睡著了。羽映純看到他旁邊有一個灰黑色的小本子，而且還是開著的，她雖然知道這不好，還是忍不住好奇湊過身去，映入眼簾是他自由瀟灑的字：

篇9

最初的分類字母序列是按字母表順序從A到P排列的，但是隨著一部分字母被取消，或合并和重新排序，恒星分類法中的字母順序變成了根據恒星的不同質量和溫度，從質量最大、熾熱呈白色的O型恒星，一直到暗弱的紅色M型矮星。

但是一個世紀前研究恒星的天文學家們，卻并不真正了解恒星的物理性質。隨著照相技術為天文學觀測帶來的變革，有三位杰出的、卻默默無聞的女性，拿著低廉的薪水，基于恒星的不同光譜，對恒星進行了分類。由此，她們奠定了現代恒星天文學的基礎。

早期的分類法

1814年，約瑟夫 · 馮 · 夫瑯禾費把分光鏡對準了太陽，想看看他在燈火中發現的明亮橙色譜線是否也能在太陽光譜中看到。然而，他卻看到了上百條暗線，它們使太陽光譜顯得支離破碎。這些暗線的來源一直是個謎團，直到德國物理學家古斯塔夫 · 基爾霍夫與德國化學家羅伯特 · 本生（德國化學家，元素銫和銣的發現者，本生燈以他命名。——譯者

注）合作給出了答案。他們認為這些暗線揭示了太陽大氣中的元素構成，每種元素都會吸收陽光中的相應譜線，從而使光譜中的對應位置出現暗線。

世界各地的天文學家們很快就把基爾霍夫的結論應用到了恒星上面。其中，最早從事這一工作、并且最富熱忱的是梵蒂岡天文臺的Pietro Angelo Secchi神父。他在梵蒂岡天文臺的一架9英寸（約22.86厘米）赤道儀式望遠鏡的物鏡上安裝了一塊大型玻璃棱鏡，并通過目鏡進行觀測。他本以為光譜的類型會像滿天恒星一樣數不勝數，結果卻是，恒星的光芒呈現為幾種基本的光譜類型。

到1877年，Secchi已經仔細研究了約4000顆恒星的光譜，并且精心地親手繪制了其中的一部分。最終，他把這些恒星分成了5種類型。像織女星和天狼星這樣的藍白色恒星構成了I型，這類恒星的光譜中只有幾條較寬的暗線，Secchi知道它們是由于氫元素的吸收而產生的；II型是黃色的恒星，包括五車二（御夫座α）和太陽，在它們的光譜中有許多細線；III型和IV型包含了紅色恒星，譜線的寬窄程度決定了它們是前者還是后者。Secchi還增加了V型，用以解釋光譜中有亮線而不是暗線的那類恒星。

Secchi的工作很快就得到了廣泛應用，但他并不是唯一嘗試進行恒星分類的人。美國的Lewis Rutherford、英國的Huggins夫婦（William Huggins和Margaret Huggins），以及意大利的Giovanni Battista Donati都各自采用了不同的設備和觀測技術，對恒星進行研究和分類。最初的恒星光譜研究局限于肉眼觀測，因此，想要對于他們各自的獨立工作進行比較雖然不是不可能，但卻非常困難。

在這個時候，天體攝影術，還有一位富有的紐約人，開始登上恒星物理的歷史舞臺。

Draper紀念基金

第一個為恒星光譜中的暗線進行攝影的人是Henry Draper，無論在名義上，還是在事實上，他在美國都是將天文裝備與攝影器材相結合的頂尖高手。1872年8月8日，他使用自己設計和制作的28英寸（約71厘米）卡塞格林望遠鏡拍攝了織女星光譜，照片顯示出了4條明顯的氫線。在接下來的4年里，沒有其他人能夠拍出可與之媲美的照片，而在此期間，Draper又為另外幾十顆恒星拍攝了光譜。

1882年，他辭去了紐約大學的教授職位，把自己的全部精力都投入到了拍攝恒星光譜和為恒星分類上。但同年年底，由于突然感染肺部疾病，年僅45歲的Draper離開了人世，他的美好夢想也隨之戛然而止，只留下了他的遺孀Anna Palmer Draper繼續著他未竟的事業。

Anna Draper曾經與她的丈夫并肩工作，一起記錄觀測結果、制備化學試劑、準備照相用的感光片。甚至28英寸（約71厘米）望遠鏡的鏡面玻璃都是他倆在一次購物旅行中一起選購的，那是他們的“蜜月旅行”。現在，雖然Draper去世了，但Anna打算新建一個機構，專門積累和研究恒星光譜。這時候，他們夫婦的密友、哈佛大學天文臺的臺長Edward Pickering表示，如果她在哈佛大學建立一個實驗室，那么這項工作馬上就可以開始。

1886年2月14日，Anna Draper創立了Henry Draper紀念基金，以紀念她的丈夫。這項基金為哈佛大學天文臺在長達半個世紀內居于世界領先地位提供了很大幫助，而最終的成果，就是至今仍在使用的幾種大型恒星光譜編目。在這一工作的初始階段，需要設計一種更好的恒星分類方法。

從A到Q

正如那個時代通常的情況，哈佛大學天文臺內的工作分工有著明顯的性別色彩。有大約六名男性從事需要體力的工作，如操作望遠鏡、拍攝照片等，而女性的人數那時與男性人數大致相當，但她們是在白天工作，任務是檢索照片并將所見的內容編目成冊。

實際上，在Draper基金建立之前，Edward Pickering就已經在從事恒星攝影工作，而一位名叫Williamina Fleming的女同事則以檢查玻璃底片時目光敏銳而聞名。Fleming最初只是Pickering臺長家的女仆，但后來Pickering注意到她的思維非常敏捷，于是便在1881年雇傭她為全職工作人員。當時Fleming只有24歲，她的工作是“抄錄和常規計算”。不久之后，Pickering又讓她負責恒星光譜的分類工作。

Draper星表中的光譜基本上是按照Secchi的方法拍攝的。在一臺折射望遠鏡的物鏡上安裝了一塊玻璃棱鏡（稱為“物端棱鏡”——譯者注），可以將視場中所有恒星的光譜都記錄在一張底片上。每張底片的尺寸是8英寸×10英寸（約20厘米×25厘米），可以覆蓋比北斗七星的斗身部分大一倍的天區。5分鐘的曝光就可以顯示出上百顆恒星的光譜。

一開始，Fleming想運用Secchi的五類恒星法，但她發現自己比Secchi看到了更多的細節。她使用和Secchi一樣的順序，即藍白色恒星、黃色恒星和紅色恒星，但她把Secchi的5種類型進一步細分為13類，并用大寫字母依序表示。字母A、B、C和D用于描述Secchi的I型，E到L對應于II型，M對應于III型，N對應于IV型，而O則對應于V型。她刪去了字母J，因為在德文出版物中，J和I很難區分。Fleming同樣也增加了一些額外類型：用P表示行星狀星云，Q表示沒有包含在上述任何一個類型中的其它恒星。

經過了多年的努力，Fleming檢查了633張底片上的10351顆恒星的28266個光譜。哈佛天文臺于1890年公布了首份恒星攝影光譜目錄。然而在這部著作出版前，另一份目錄也已經在準備之中了。

A前面的B

在Fleming研究的玻璃底片上，光譜的大小為1/2英寸（1.27厘米）長，1/32英寸（0.08厘米）寬。她通過放大鏡把光譜放大5倍，這樣就看到了肉眼看不到的更多譜線。此外，高色散條件下的光譜也會出現額外的譜線。

不久，安裝在望遠鏡上的棱鏡增加到了4塊，通過它們拍攝了一些新底片。每增加一塊棱鏡，每個單顆恒星的光譜都會展寬很多，從而產生更長、更清晰的亮星光譜。最終的圖像記錄下了數量驚人的細節。在最早的織女星照片中，Henry Draper只發現了4條暗線，而現在則發現了百余條暗線。第二套高色散恒星光譜的照相底片經過整理后，Pickering又雇傭了另外一位女性對它們進行研究。

Antonia Maury是已故的Henry Draper的侄女，曾在紐約州Poughkeepsie市的Vassar學院師從當時美國最著名的女科學家Maria Mitchell學習天文學，這時剛剛畢業。Maury向哈佛天文臺申請工作職位，而Pickering最初并不是很愿意聘用她，他回信說這項在天文臺由女性從事的工作非常機械乏味，對于一位大學畢業生來說，實在是屈才了。但Maury堅持申請，并且非常渴望得到這個機會——這在19世紀末的天文學界，是女性可以得到的為數不多的工作之一。1888年，Pickering聘用了Maury，而Maury幾乎馬上就做出了重要貢獻。

在Pickering的指導下，Fleming遵循一種實證研究法為恒星分類，即考慮恒星光譜中某些特殊譜線的存在或缺失，如氫線。但她忽視了光譜可能會揭示恒星的物理性質。Maury不太贊同這種方法。她更加關注恒星光譜的意義，而且她特別想知道“獵戶線”的重要意義。

在Fleming的分類法中，A型恒星的光譜中只有氫的吸收線，而B型恒星的光譜中則有明顯的“獵戶線”。所謂“獵戶線”，是由于在獵戶座附近的許多恒星中都發現了這組吸收線而得名，它們后來被證實為氦線。Maury檢查了底片，這些底片上的光譜線數量比Fleming所研究的底片多了許多，所以Maury可以看出被Fleming歸入同一類的恒星之間的細微差別。Maury用顯微鏡代替了玻璃放大鏡，發現“獵戶線”強度的降低總是伴隨著氫線強度的逐漸增加。理順這種變化關系的唯一辦法，就是在Fleming的原始分類序列中，將B型恒星挪到A型恒星之前。

Maury于1897年公布了她的恒星光譜目錄，介紹了一種包含22種恒星類型的新式分類法，比Fleming使用的分類法還多6種類型。這個分類法的次序用羅馬數字I到XXII表示，與Fleming的字母序列基本對應，只是A型與B型的位置顛倒了。Maury還將每個類型細分為3種亞型，用a、b、c分別表示有中等、寬線和窄線的光譜。

Pickering認為，采用亞型并不很必要，但Maury始終堅持己見，認為這代表了恒星的基本特征。最后，事實證明她是對的。幾年后，丹麥天文學家埃希納 · 赫茨普龍（Ejnar Hertzsprung，赫羅圖的發現者之一）發現Maury的c亞型可以將普通的紅色恒星與高光度紅巨星分開。他將這一發現歸功于Maury在恒星光譜分類方面獨具慧眼，他說，如果忽略了c亞型，就好比將鯨魚歸類為魚一樣。

很明顯，Maury領先于她的時代，但她對于自己在哈佛天文臺所扮演的角色，以及天文臺是否應涉足恒星光譜的物理解釋上與Pickering有不同意見。1891年，Maury離開了哈佛天文臺，隨后做了幾年教師，期間還不定期地偶爾回到恒星光譜分類的工作上來。她和Pickering于1897年共同公布了恒星光譜目錄，而當時O型恒星的重要性正日漸顯露。盡管Maury將O型恒星歸入了最后一類，即XXII類，但她認為這類恒星可能將對理解整個恒星分類序列發揮重要作用。

B前面的O

Pickering對1890年光譜目錄中的恒星進行了統計學研究，他發現99.3%的恒星都屬于6種類型，即A、B、F、G、K和M型。所以，當Fleming準備制作另一份關于星團（如昴星團）中恒星的光譜目錄時，她和Pickering決定去掉原來恒星分類中的大部分類型。

許多類型都是錯誤的或多余的。有著所謂雙氫線的C型恒星，在高色散條件和更好的攝影底片中，它們的雙氫線都消失了，因此C類被取消了。H、I、K型恒星的光譜都極其相似，所以都合并到K型中去了。而E、G型恒星則是非常相似的2個類型，Pickering曾寫道：“它們的區別很可能只在于攝影照片的曝光程度不同，而并非恒星本身。”

但這種新的分類法仍然漏掉了神秘的O型恒星，它們同時擁有暗線和亮線。Pickering曾一度將O型恒星歸入P型行星狀星云，因為這兩種類型的光譜中都有亮線。但在Pickering聘用了另一位女性研究恒星光譜后，O型恒星很快又回來了。

當Annie Jump Cannon畢業于馬薩諸塞州的Wellesley女子文理學院時，是班級的演講告別致辭的學生。她的導師Sarah Whiting是當時美國為數不多的女物理學家之一，同時也是Pickering的好朋友。Cannon從小就對天文學有濃厚興趣，因此在1896年加入哈佛天文臺之前，她以特別進修生的身份進入馬薩諸塞州劍橋的拉德克利夫女子文理學院，專門學習天文學。

有一套新底片在等待Cannon檢查。在劍橋拍攝了可見恒星的光譜之后，Pickering派遣工作人員，帶著望遠鏡和各種設備奔赴南美和南非，去拍攝南天恒星的光譜底片。

在1890年目錄中的超過10000顆恒星中，只有1顆被確認為O型星；Maury也只新公布了3顆O型星。但是Cannon在南天恒星中卻發現了許多顆。

Pickering也在研究玻璃底片，他注意到南天的O型恒星船尾座ζ的光譜中有2條亮線和一些暗線。而暗線的形式讓他想起了著名的巴爾末線系，這是由氫吸收產生的，但船尾座ζ的暗線卻位于一些不同波段。幾年后在實驗室里證明，所謂Pickering線系實際上是由一次電離的氦吸收產生的。但在人們認識到這一點之前很久，Cannon就意識到這些譜線將會導致把O型恒星放置在光譜序列最前端。

Cannon所檢查的是最高質量的攝影底片，所以她可以看到Fleming或是Maury無法看到的譜線圖案。此外，她還有許多明亮恒星的光譜可供研究。綜合以上原因，Cannon比Maury分辨出了更多的亞型，這促使她把0～9這一串數字加到了字母類型后面，以表示這些亞型；此外，她還發現了更多的過渡型恒星。

特別值得關注的是5等亮星大犬座29。Cannon在它的光譜中辨認出了Pickering線系，這決定了它被歸入O型星，此外還有通常與B型恒星相聯系的強“獵戶線”。

在1915年的《Henry Draper紀念基金會》中，Cannon寫道：“字母的順序又一次必須打破了，因為在恒星序列中，O型被放在了B型的前面。”

OBAFGKM

在1901年，也就是Cannon發表她的第一份恒星光譜目錄的時候，天文學家們使用的恒星分類法有20多種。大多數分類法實際上都是對以往分類法的修訂和改良，包括對哈佛分類法的發展，但這么多的分類法導致了恒星分類的混亂。

例如，南河三（小犬座α）在Secchi分類法中是II型，在Fleming分類法中是F型，在Maury分類法中屬于XIIa型，而在Cannon分類法中則又是F5型。而其他的天文學家，又會使用自己的恒星分類法，把它列為Ia 3型，或是III型，又或是用它命名一個南河三型。很顯然，應該選擇一種統一的分類法，但哪一種合適呢？

歐洲的天文學家們對哈佛分類法格外詬病，認為其中的恒星類型過多。德國波茨坦天文臺臺長Julius Scheiner評價哈佛分類法時，認為它是“最可怕的混亂”。他想知道，隨著取得更優質的恒星光譜，天文學家們是否可以將每一顆恒星歸入一個自然的序列。

但是相對于其它天文臺，哈佛無疑擁有優勢。在20世紀初，哈佛天文臺的女性至少對30000顆恒星進行了分類，5倍于使用所有其它分類法歸類的恒星總數。

1910年9月，在加州帕薩迪娜市舉辦的一次國際天文學家大會上，Pickering主持了一場午后交流會，大家就恒星的分類問題進行了討論。在83位出席人員中，有46人（包括Fleming）來自美國的研究機構，9人來自法國和德國，8人來自英國。在會上，Cannon的恒星分類法幾乎沒有受到反對，Pickering對此非常欣慰。這場交流會給予了“我渴望得到的強烈認可”，他后來在日記中這樣寫道。

但一些顯要人物沒有出席這場交流會，所以一份調查問卷被散發出去，以征求更廣泛的意見。在收回的來自7個國家的28位天文學家的問卷中，只有Scheiner強烈反對采用Cannon的恒星分類法。但后來Scheiner病重，無法參加1913年于德國波恩舉行的下一屆大型國際天文學會議。那次會議通過了試用Cannon恒星分類法的議案。Scheiner則于4個月后與世長辭。

最終，1922年5月9日，在第一屆國際天文聯合會大會上，通過了正式使用Cannon恒星分類法的決議，其中一則條款還采納了Maury根據恒星光譜中的細線劃分的亞型。哈佛分類法被各國天文學家至今沿用，期間僅僅有過很細微的修改。

為失敗恒星分類

1995年，天文學家發現了第一顆真正意義上的褐矮星，這是比最冷的M型恒星還要冷的天體。由于不能持續進行氫聚變，這些“失敗的恒星”只會在紅外巡天中出現。很明顯，Cannon的恒星分類系統又要被擴展了。但是用哪個字母好呢？那時只有H、L、T、Y和Z可用了——Cannon系統已經使用了O、B、A、 F、G、K和M，而剩下的字母可能會與天文學中的其它常用符號混淆。

篇10

康大海每天上班的第一件事就是去中國風電集團監控大廳看風機運行情況，他的身份是集團有限公司信息技術部總經理，監控大廳是由他親自主導設計的。

這是一個大約100平方米的大廳，在大廳的正面墻上，是一個由幾十個一平米的大小的顯示屏組成的更大的屏幕，總計大約40平方米。每個顯示屏上有幾十到上百個風機圖形在不停的轉動。

康大海告訴《中國經濟和信息化》記者：“這個顯示屏是中國風電集團員工心情的晴雨表。”顯示屏內風機圖形是綠色時，表示風機正在發電，紅色表示故障，灰色表示停機。

康大海指著屏幕說，中國風電集團的風電場運行情況一目了然，集團20多個風電場，總共1000多臺風機運行實況都能在屏上顯示。甚至每臺風機發生了故障，總部會馬上知道。這套系統還被連接到總部高管的電腦上。“下一步，我們還會把風電運行情況做到手機上，可隨時查閱。”

不僅如此，基于集團風電場的監控系統，康大海還把融合了云計算、物聯網和大數據的一站式智能電站的解決方案做成了產品，而在五年前，康大海還對風電幾乎一無所知。

難題來了

2007年10月， 剛來中國風電集團的康大海接受了一項任務。中國風電集團董事局主席劉順興提出，能否在北京辦公室里了解集團在遼寧省昌圖縣風電場的實際運行情況。劉順興認為，火電廠能夠實現遠程在線監視，風電場也應該能實現。

那時風電場對康大海來說只是一個概念，要解決這一個問題，他首先必須到現場了解一下風電場的運行。

他乘火車去沈陽，然后轉乘大巴到昌圖。第一次到風電場的康大海被眼前的景象震撼了。昌圖風電場的66臺風機在他想象中并不多，但是在接近風電場時，感覺漫山遍野都是風機。走到最近的一個風機下面，如何把風電場的實時運行情況傳輸到北京總部，康大海先前的經歷幫了他的忙。在清華大學上大二那年開始，康大海就兼職做軟件開發項目，1998年他和學兄們為聯想集團開發了商下單系統和聯想1+1專賣店管理系統，賺取了第一桶金。2000年，康大海大學畢業后正趕上互聯網第一波熱潮，他去了一家互聯網公司。很快，互聯網大潮退去，康大海就和幾個學兄經營一家軟件公司，從事辦公自動化系統和一站式政務服務大廳的開發和建設。后來，這家公司由他獨立經營。

2007年5月的一天，新成立不久的一家公司協合能源力邀他加盟，協合能源是中國風電集團的前身，主營風電，當時只有20多人。康大海在仔細分析了新能源發展前景后，于2007年6月加入中國風電集團。

“那時候公司只有20多人，辦公場所也不到200平方米，我的主要工作是網絡和網站維護，甚至還包括打字、開車當司機等雜活。”康大海說。很快，他發現自己以前的經驗在這里可以用上。除了網絡維護工作之外，他根據經驗開始搭建內部小規模的辦公自動化系統，將信息、發文、簽報等審批流程信息化。

但是，與眼前的任務相比，這些都不算什么。康大海進行了充分的調研后，在2008年底，決定采用一家做過火電廠監控軟件的公司提供的系統，實現總部對風機運行數據管理及監控。經過一年的開發實施，2009年底，一期工程完工，實現了10個風電場現場數據的采集、傳輸和顯示。同時也能夠做一些簡單的分析，并形成基本的工況曲線圖。

劉順興提出的在北京辦公室看風場運行情況的目標實現了，系統功能的實現也帶來了效益。就在系統上線后不久，北京控制室值班人員通過功率曲線發現位于遼寧阜新彰東風場的一批新并網的機組，發電能力只能達到其他的一半。發電多少直接影響著公司的效益，這究竟是什么問題？問題很快通報給現場運行人員，通過檢查發現，廠商為了安全對新投運的機組做了功率限制設置。

雖然這個系統達到了領導的要求，實現了預期目標。但是，這套系統并不能提供給他們更多的數據需求。

更上一層樓

康大海很快發現，傳統軟件開發商對于風電運行不熟悉，對風電的一些特殊情況不夠明確和了解。火電一個電廠，規模很大，但是機組很少，一到兩臺機組。風電和火電不同，風電電廠的裝機規模和火電比小很多，但是機組很多，每一臺風機都是一個獨立的機組，而機組和機組之間很多東西都是相同的，需要去橫向對比分析，外部開發商的火電思維有很多的局限性。

康大海認為，集團化的遠程集中監控系統必然要朝著智能分析的方向演變，隨著對風電場的精細化管理要求的逐步提升，外部廠商開發的平臺，無法實現風電場運行過程中提出的新需求，部分能夠實現的功能，實施起來也存在周期長，困難多。

另一個重要的問題是，隨著中國風電集團的發展，原有系統的容量已經限制了后續風場的接入，并且隨著時間變化，系統的性能也開始有所下降。那時集團已經擁有近20個風電場。發現這個問題后，康大海提出要組建一個團隊獨立開發這套系統，以能夠更好地支持集團的業務發展。但他的提議引起了爭議，反對者也不無道理，他們認為作為一家風電企業，搞軟件開發沒有優勢，存在很多困難。康大海仔細分析了利弊，一直通過外部供應商開發，外部團隊來實施系統，必定要受制于人。外部開發團隊本身對風電業務不夠熟悉。而風電是公司的主要業務，要在這個領域一直發展下去，隨著業務的深入，未來功能需求會越來越多。公司發展必然要走向數據分析等精細化管理，系統完全依賴外部力量，會受到很多限制，也存在風險。如果公司自己組建一個團隊就能夠實現與業務部門的精密結合，滿足業務部門的功能需求將非常及時便利。作為一個零基礎的團隊，前期面臨的技術困難可能會大一些，如果能夠克服這些困難，接下來的工作將會理順。

就在懸疑不定時，一本雜志幫了康大海的忙。劉順興在飛機上看到了一本關于物聯網的雜志。在認真閱讀相關內容后，劉下了一個論斷，未來物聯網肯定會大發展，風電作為工業化程度很高的產業，設備已經具備基本基礎，必然要比其他的行業更早進入物聯網。

下飛機后，他回到公司召集康大海等討論，提出風電物聯網的概念，并支持組建系統開發團隊。

2010年9月，只有4人的團隊組建成了。首先要做的事情是，把舊系統尚未納入的10多個風場數據盡快接入。團隊剛組建，可公司的期待卻很高，風場接入不了，質疑聲給了康大海非常大的壓力。

系統開發的困難并不比質疑者當初想得少。隨著風電場運行時間累積，數據量不斷變大，后臺服務器運行癱瘓，數據中斷時有發生。康大海為此經常通宵達旦，跑遍了集團下屬的二十幾個風場，不斷去優化處理這些問題。“有時候接入一個風場沒有任何問題，而接入更多風場，性能就出現很大問題。”康大海說。

經過10個月的努力。2011年7月，在集團領導和同事的贊揚聲中，康大海和他的團隊將2008年招標采購的系統切換為自己開發的系統，實現了公司下屬所有風電場、光伏電站的穩定接入。

新征程

自主開發系統的性能得到了公司上下的肯定，而集團領導在聽取康大海2011年年終述職后提出了一個新的想法。既然公司系統開發得很完善，是不是能夠產品化，提供給其他的風電場甚至其他的行業？

對于康大海，這是一個新的課題。為集團開發系統，是按照項目的模式實現，只追求結果；而做成產品，就要考慮各種實際情況。

康大海再次挑起了擔子。他認真分析了當前電廠應用的系統格局，發現監控、功率預測、狀態監測、故障診斷等系統都是獨立的廠家來完成，需要與其他的系統進行大量的數據交互。而且所有系統都要解決數據采集、數據存儲、數據展示和數據分析這樣的問題。如果將很多家實現的功能在一個平臺實現，必然會降低成本，實現更大的效益。中國風電集團的風電場遠程監控、狀態監測、故障診斷正是基于這樣一個平臺。

“實際上，我們首先要做的是一個能夠適用于各行業的通用物聯網實時系統中間件軟件，這個軟件和業務無關，只考慮數據的獲取、存儲、展示和分析等常用功能，應用到不同的行業時，只需要按照行業需要做不同的應用進行對接。這將是一個很好的產品，它解決了絕大部分物聯網系統50%以上的工作。我不可能做所有業務，未來我會考慮把這個中間件放到互聯網上去，形成一個開放平臺，把數據基礎打牢，行業應用讓別人來開發，還可以讓有經驗的專家在這個平臺上提供服務。”康大海對系統的前景滿懷信心。這是一個融合了新能源、物聯網、云計算、大數據等多個當前熱門概念的產品。

為此，公司還成立一個專業公司開發這個產品，康大海于是有一個新身份：北京動力協合科技有限公司總經理。