導語：如何才能寫好一篇謙受益，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

媽媽常對我說：“自滿使人招來損害，謙虛則會獲得益處。自滿使人沾沾自喜，不思進取，謙虛才能讓人不斷進步，不斷有所得！”

四年級一次英語期中考試，我居然考了一百分，我沾沾自喜，一向嚴格的爸爸對我說：“千萬不要驕傲，要謙虛，不然別人就會趁你驕傲的時候，輕易地超過你。記住，一定要謙虛！”當然，我對爸爸的話左耳進，右耳出。

此后，我放學一回家就吃，有時還邊吃邊寫。

時間飛逝，一轉眼，到了英語期末考試時，我覺得自己一定能考好。

試卷一發下來，一張只考了85分的試卷映入我的眼簾，天哪，怎們都是些不該錯的呀？我開始懷疑考試時是不是在睡覺……

篇2

阿甘有很多自己的理論，他坐路邊的長椅上和不相識的路上講述他的傳奇，他在每一個理論前面加上三個字：媽媽說。

----媽媽說，人生就象巧克力，你永遠不知道你會嘗到什么味道。

----媽媽說，你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒有什么不同，沒有。

----媽媽說，我只是告訴自己，當我做一件事的時候，我就要盡力去做好它，比如我這輩子做了你的媽媽，這是我無法選擇的事，上帝把你給了我，我的孩子，我就必須盡力做好你的母親，我做到了。

阿甘是個非常聽話的孩子，這些話他都記住了，他說，笨人有笨人的作為。當珍妮叫他快跑的時候，他跌跌撞撞地跑了起來，跑散了他記憶中第一雙神奇的鞋子，也發掘出了他的第一項潛質：跑。他一直在跑，開始是逃跑，后來他跑進了橄欖球隊，再后來跑進了大學，跑得了學位。在越戰戰場上，他仍是牢記珍妮的話，跑回了自己的性命，也跑回榮譽和友情。

你不得不承認，其實很多事情的成功是有其偶然因素的，它并不會因你的處心積慮而更接近終點，卻會在你不經意的時候，給你的努力以一個最恰當的褒賞。他忠誠，所以在越戰中他獨自脫離了危險的時候，他仍然跑回叢林中去找他的戰友。他守信，他答應了戰友要共買一艘捕蝦船，但戰友死了，他卻在旁人不可思議的眼神中為他實現了遺愿，也為自己贏得了巨大的財富。他執著，所以他會在珍妮離開后一跑三年，穿越了整個美國，一直不停，他告訴你，他只是想跑，他用跑步丈量人生，這不需要以和平自由或任何冠冕堂皇的東西為理由。他友善，在他救回中尉的性命后，失去了雙腿的中尉一直對自己不能戰死在戰場上卻仍以殘廢之軀茍且偷生而羞愧,而惱怒，因為中尉是這樣一種人:他視榮譽高于一切，他不能忍受平凡，是阿甘用友善喚回他對生命的信心，使他發現，即使沒有雙腿，人生依然可以充滿生機。

阿甘并沒有遠大的理想，他失去的也有很多，他很少有朋友，他總是被聰明人嘲笑，他最愛的母親和珍妮先后離開了他......但對他并因為如此而沉沒,愛還在延續，他還有自己的孩子，一個聰明的小阿甘，他的人生還在繼續，他不聰明，但他永遠知道如何讓生命充滿希望。所以他也就贏得了榮譽，財富和愛,這些常人可能永遠不能兼得的東西。

篇3

“新年快樂！在新學校還適應嗎？學習上要加油！可不要忘了我，我說了，我們肯定有著永遠的友誼！”有時候朋友就是這樣，哪怕不在身邊，哪怕只是過節時一條溫馨、祝福的短信。這就是我和池子之間永遠的友情。我們一起手牽手，永遠都是好朋友的誓言。

池子是我從小到大，為數不多，第一次讓我產生“相逢恨晚”的女孩子。“正義”是我見到她時的第一印象。

“把我的書還給我！”

“嘿嘿，就是不還怎么樣？”每當班上有男生捉弄女生時，池子會如同一位“行走江湖”的俠女般，立馬現身“事發現場”，憑借著一股正義豪邁之氣，輕松地讓搗亂的人“就范”。

“你——怎么又捉弄別人！”池子上前手叉腰，眉毛向上一挑，眼睛一瞪，氣勢十足。要知道，這可是她招牌動作呢！無論多少次，每當這時候，那些欺負女生的男生會便立馬從“獅子”變成“虱子”。

別看池子一身俠女風范，其實她長的也算是清秀可人。她有一頭讓我羨慕的烏黑長發。平時她總愛扎著一束高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我想，可以和她頭發媲美的就是她的眼睛。不知是受她“招牌動作”的影響還是怎么的，她的眼睛出奇的大，在她那表情極為豐富的臉上顯得特別的有神。

說到池子還有不得不提的一件事就是她的名字。她的全名叫“郭瑤池子”乍一聽還以為是個日本女孩。而她也因為這個名字總是發怒。

也是在一個男生欺負女生之后。池子趕了去，亮出了她的招牌動作。可那男生似乎不怕死，還自言自語般邊翻白眼邊嘟囔：“郭瑤癡子？癡要鍋子？”果然，這個男生從此以后不敢再靠近我們班一步。

我和池子之間真正的友誼是從她亮出招牌動作幫我搶回一本書后開始的。本來以為兩個性格差別比較大的人之間是很難找到共同語言的。但漸漸地我開始發現我們之間還是有很多相似的愛好的。我們同樣喜歡緩慢而抒情的輕音樂，同樣期望漫步在墨爾本海邊的沙灘上望著夕陽在天空中留下的最后一絲余暉。我們倆的友誼便在十指緊扣的雙手中緊握。每當我猶豫時，她會給我指引正確的方向，當我失落時，她會回我一個大大的充滿鼓勵的微笑。當我被別人“欺負”時，她會立即“變身”為我挺身而出。我們喜歡一同站在陽臺上哼著屬于我們自己的歌謠。

自從上了中學后，我們便各奔東西。雖說不能天天見面，但心中卻永遠裝這份友誼。最近一次見面差不多是過年的前幾天。將近一個學期沒見面了，一見面便激動的互相擁抱。和小學是一樣：“喂！丫頭！好久不見吶！”

“嘿嘿！俠女！來露下你的招牌動作！這么久沒見這動作還覺得挺想念的呢！”

篇4

家庭教育是整個教育事業的一個重要組成部分，全社會都應該來關心和重視家庭教育，并要采取一切可能的措施把教育工作做好。下面，筆者通過探討農村學生家庭教育中存在的問題，進而探究其成因并探索班主任在工作中構建家校合力的一些措施。

一、農村家長的家庭教育理念和方式方法存在著較大的問題，我認為這主要體現在以下兩個方面

1.家庭教育理念落后

在人的一生中，家庭的重要性是不言而喻的。家庭教育是初始教育，是一個生命接觸到的最早的教育，它對孩子的影響和作用是巨大的。它既可能為孩子將來的發展打下扎實的基礎，也可能嚴重影響孩子的發展，造成無法彌補的遺憾；家庭教育又是長期的教育。家庭的相對穩定性和父母與孩子之間的血緣關系的存在，使得家庭教育必定會對孩子的為人與處世甚至信仰產生持久的反復的影響；家庭教育也是全面的教育。父母在與孩子相處的過程中，對孩子的思想品德、文化知識、體能訓練、生活技能等許多方面都會進行教育。即使孩子逐漸長大，家庭教育必將伴隨著學校教育和社會教育長期存在。

而我們身邊有很多家長在教育孩子的過程中缺乏先進的教育理念的引導，他們憑著自己的經驗，隨意地想當然地教育著自己的孩子。他們有的認為“樹大自然直”；有的則信奉“棒下出孝子，筷下出逆子”；有的忙自己的工作，對孩子的教育是心有余而力不足；甚至還有一些家長認為，把孩子送進學校，教育孩子的責任就完全交給了學校和老師了！當然更多的家長過于重視孩子的學習成績，孩子學習成績的好壞成了衡量孩子優秀與否的唯一標準。在教育孩子的過程中，可能會存在目標過高，要求過嚴，不考慮孩子的實際水平而一味按照自己的意愿去培養孩子。

這些落后的教育理念是不可能培養出真正身心健康、積極向上的優秀孩子的！

2.家庭教育的方式方法消極

在多年的班主任工作中，我經過觀察和統計后發現，目前部分家庭中存在的消極的家庭教育方式方法有以下幾種：

（1）粗暴型。父母與孩子之間的關系緊張，相互之間缺乏信任。當孩子出現問題時，家長更多的是選擇簡單粗暴的武力手段來解決問題，在生活中缺少對孩子的關心和尊重。

（2）溺愛型。現在的孩子，絕大多數都是獨生子女，他們是家庭成員的核心，家長的遷就和嬌慣容易在不自覺的過程中使孩子受到了溺愛。他們不合理的要求經常會被滿足，他們的想法經常會左右大人的行動。即使是當孩子犯錯，他們的家長也總是把產生錯誤的原因歸到別人身上。

（3）矛盾型。這類家長在教育孩子的過程中充滿了矛盾和不和諧。一方面，他們自己不能給孩子做榜樣，卻時時刻刻要求孩子完美。另一方面，家庭內部各個成員之間在孩子教育問題上也沒有形成一致的觀點，使得孩子要么無所適從，要么就學會鉆空子。

二、在多年的班主任工作中，我積累了一些構建家校教育合力的措施，分享如下

1.幫助家長更新家庭教育的理念

班主任既是一個班級的管理者，也是溝通學校和家庭的橋梁。班主任在開展學校教育的過程中，必須要重視和發揮家庭教育的作用。沒有不愛孩子的父母，班主任可以利用這一點，來幫助家長更新教育理念。可以是家長會上的一個一小時左右的講座，也可以是一次簡單的談話。只要你讓家長感受到你對他孩子的愛，感受到你真誠幫助他們的心，一切工作的開展必將是順利的和有效的。

2.幫助家長明確家庭教育的目標

我們校長經常說一句話，“社會主義的發展，需要接班人，也需要建設者。”“職業有分工不同，卻沒有高低貴賤。”在與家長的交流過程中，我經常把這兩句話送給家長們。因為我發現，有太多的家長過于重視孩子的學習成績，分數成為孩子學習優劣的唯一評價標準。這是不利于孩子健康成長的。

家庭教育不僅要重視孩子的學習能力的培養，也要重視孩子人際交往能力、生活自理能力甚至要有一定的審美能力。家庭教育不僅要重視培養孩子健康的體魄，更要培養孩子擁有一顆健康的心靈！

3.教給家長一些切實可行的教育方法

篇5

當一個個的噩耗從災區傳來時，我們也為之而悲痛；看到那一幕幕殘象，我們為之流淚。但這已足夠嗎？不，我們不能放棄任何可以幫住四川的機會。

當看到那鮮血車時，請你停一停腳步，向災區的人們獻出自己的愛心，挽救他們的生命吧；當看到那正在募捐的愛心使者時，請你停一停腳步，獻出自己的愛心，為災區人民增添希望……讓四川的人民感受到我們的愛，讓他們知道，還有很多人在關心他們，讓還處于困境的人們更加堅強，讓他們多一份精神支柱……

災難不能壓跨中國人，我們會更堅強，我們會向世界人民展示我們的團結。我們不會放棄，因為每個人的內心都充滿著希望，希望之火永遠不會熄滅。

或許，一些不良分子會乘機，在各地乃至全世界誹謗中國，這是我們中國人所不能容忍的，我們應該更加團結，一渡過這個災難，向全世界證明中國的強大,中國的團結.我想即使不是中國人民,只要他愛好和平,只要他還有點良知,就不會幸災樂禍,面對這突如其來的災難就不應該分什么國籍,分什么種族,而是伸出援助之手,為災民作出一點貢獻.

這次災難,并不能阻止我們前行的腳步.圣火仍在繼續,我們心中仍有希望.我們不能被任何困難所羈絆.我們要在困難中前進,在困難中堅強.

相信,灰暗的天會晴朗,可怕的噩夢會醒來,該來的都來過了,該走的也會走完,以后的日子依舊要那么的過.確實,每個人都不愿經歷痛苦,但災難已成現實,我們無力挽回,但我相信災區的人民會看到雨后的彩虹,會體會到苦盡甘來的幸福,因為每個中國人都在關注著他們,都在關心著他們.在一切災難都過去的時候,沒個人都會銘記這雨后彩虹和苦盡甘來的幸福.

篇6

胎盤早剝是一種嚴重的孕期并發癥，指的是妊娠20周后或分娩期，正常位置的胎盤在胎兒娩出前，部分或全部從子宮壁剝離。造成彌漫性血管內凝血或產后大出血而嚴重危害母子的生命安全，情況嚴重的可以導致胎兒因宮內缺氧而死亡，產婦則可能發生大出血及腎功能衰竭而危及生命。

就是如此兇險的一種病，患者竟然拒絕醫生提出的手術治療方案，實在是不可思議，抱著“生命第一”的最高原則，院方只得“強行”剖宮產，結果是保住大人卻救不了小孩，此事引發了人們對患者的知情同意權與醫生的醫療權發生沖突時該如何抉擇的爭議，院方冒險救人的行為也得到了大多數人的支持和肯定。

確實，由于患者維權意識不斷增強，醫患間的糾紛也不斷發生。為了更好地“保護”自己，術前簽字自然也就成了醫生的一道護身符，而且為了能夠在發生醫療意外時免責，手術同意書往往會羅列一大堆“可能”發生的意外及大量的專業術語，讓不明就里的病人及其家屬如同聽天書一樣，最終還得糊里糊涂地把名字簽上，很少有病人會拒絕在手術同意書上簽字。

篇7

八年前的你，依然紅光滿面，雖已年過半百，精力卻絲毫不輸給年輕人。你起早摸黑，像蜜蜂一樣忙碌著。在村里人的眼里，你是個矮小精干的女人。而我，就從那時的你身上，找到了一雙創造生活的手――勤勞。你教導我，要依靠自己來打造生活。我記住了，于是我在洗衣粉的泡泡里，在柴禾的燃燒里，在麥場的麥堆里游戲著、學習著、生活著，并且快樂地成長。

五年前的你，還很有活力，但那時的我已長大了許多。那時我剛上初中，我要一個人去學會自主、自立。又是你，交給了我那雙推開自主之門的手――勇敢，助我在人生道路上，踏出了重要的一步。你不善言辭，卻時常鼓勵我，給我講你小時候走出家門的故事。雖然年代相隔甚遠，卻讓我感受到兩顆幼小心靈的震顫：我們都是即將長大的人！在日后的歲月中，我漸漸懂得如何面對孤獨與困難，慢慢學會如何選擇與放棄。

三年前的你，似乎多了幾絲皺紋，白了幾絲頭發。我沒有太注意，因為你的神情刻在我的腦海里，依然是那樣有朝氣。呵呵，我也上高中了，你又向我慷慨地伸出戰勝命運的手――頑強，助我一臂之力。你常常說起，女子未必不如男。當我成績下降，不知該如何面對的時候，你指著村里一個成績很好的男同學說：“如果你堅持下去，拼搏下去，就一定能夠趕上他。”當時，村里依然有重男輕女的思想，但是咱們一家都很重視我和小妹，尤其是你――奶奶，因為你自身就是對“女子也有志”的最好詮釋。

現在，很久沒有見到你了，偶爾回幾趟家，就能明顯感到你蒼老了很多。我不知道你還蘊藏著多少能量，多少雙對我有益的手。但是每當我遭遇困境，你總是那個用自己的手拉我走出泥濘的人……

奶奶，也許你的手現在已經不再像當年那樣強勁有力，但我還是想再牽一次，再牽一次你的手！不管是真實的那雙枯瘦的手，還是在人生道路上助我奮進的不斷進取的“手”！

點評：

篇8

一

發現陳子安的襯衣上有陌生女人的長發和香水味之后，我們只談了一個晚上便簽了字，我是寧可玉碎不為瓦全的女子，他應該知道。

盡管他苦苦相求，說只是一時沖動犯的錯誤，那我也不能原諒。

我只問他，你是否真的動過心？他沉默片刻，然后點了頭。

這就是了！一個人動心只能說明再愛了，我轉過身收拾東西，剛剛結婚3年，還沒有來得及要孩子，而所有的牽扯不過是一起貸款買的和平麗景的房子，他要就給他，他不要，我就要。

走的時候連頭都沒有回，他在樓上喊我，小豫，我低著頭，拉著那只大紅箱子，一臉的眼淚。是的，我怎么能讓他看到我流眼淚，3年前結婚時，他的山盟海誓還在耳邊，他對我說，牽手，就是一輩子。

不過3年而已。他由一個小職員升到副總，有了一輛帕薩特，手里有了批條子的權力，再加上一張年輕英俊的臉，使得他有了出軌的理由，可我不能接受這樣的背叛，是的，我寧可不要這個被染了瑕疵的婚姻。

離婚后我病了一場，輸了3天液，買了一堆新衣服，我還年輕，只不過才27歲，一切可以重新開始。

但我還是日漸憔悴了，飯吃得不香，覺睡不著，半夜里常常會夢到他，我們睡覺時一定會相擁而睡，我縮在他的胳膊里，即使他的胳膊麻了，他也不會嚷。

可現在，我翻身抱住的是空蕩蕩的空氣，捂住臉，我哭了，眼淚肆意地流著。

離婚了，我恨他。

有人說，恨一個人還是愛著，只要厭煩他了，才是不愛了。

我沒有厭煩他，我恨他，我詛咒他過得比我還爛。

是的，憑什么離了婚他要過得比我好？我沒有那么善良，何況，是他對不起我！現在的男人，離了婚就會遭了搶，那些大齡女青年會趨之若鶩！而我卻好像散市的大白菜，問津的人都是離婚的或喪妻的，多么不公平。

于是三天兩頭打電話騷擾他，陳子安，給我送一桶水來，陳子安，給我買飯來。

他并沒有義務，可還是乖乖地送來，他來了，我也并不多說話，吃著零食看著電視，他說我的家是狗窩，進門就會收拾兩個小時，鄰居吳大媽說，老來的那個小伙子是誰？是追求你的嗎？我說，不是，我有老公。

吳大媽不再給我好臉了，因為陳子安常常來，讓人以為他是奸夫。他乞求我，這么離不開我，復婚算了。

我冷著一張臉說，誰和你復婚？我只是寂寞，什么時候我找到意中人，你就可以閃了。

同事張大姐李阿姨甚是熱心，先介紹一個中年喪妻的，有一個5歲的小女兒，小女兒看到我好像看到狼一樣，我說再見吧，我還沒長大，怎么和小孩子斗智斗勇？

第二個是一個大“海龜”，身高只有1.65米，郁悶得我發狂。他一張口就是English，搞得我好像是外星人。我說你以為我不懂英語嗎？上大學時我不僅過了八級，而且還學了德語和法語。這次輪到他郁悶了，天知道上大學時我天天和陳子安鬼混了，四級還是他幫我過的。

離了婚的女人，為什么這么慘？

陳子安說，太輕率了吧，其實，你應該給我一個機會。

我告訴他說，陳子安，我不會原諒你，咱們的緣分已經盡了。

二

遇到亞東，是因為一顆牙齒。

我的牙齒疼到不能吃東西，因為又長了一顆新牙。

去看牙醫，恰好是他。亞東有干凈的眼神和手指，細心地問來問去，又開了藥，囑咐我怎么樣可以讓疼痛減輕些，留了電話后，第二天他便來了電話，說，新牙疼是要疼的，最疼的時候，可以含一口冰水。

我感動于他的細心，他28歲，喜歡一個人發呆，聽古典音樂，那天我白衣白裙，他說，剎那間就打動了他。

幾天之后，他約我吃飯，送我玫瑰，藍色妖姬。雖然俗，可女人都是喜歡被男人寵愛的，何況是這樣明朗俊秀的男子？

我告訴他我離了婚，他笑笑，那更知道珍惜愛情了。

這句話真讓人受用，一來二去，我們相熟了。周末一起去打網球，有幾次我叫錯他的名字，把他喚成陳子安，只因為陳子安愛打網球，所以，我才養成打網球的習慣。

運動之后，我要去吃香辣蟹，亞東說，強烈運動后吃辣的東西不好，我卻不聽，這個習慣，也是陳子安留給我的。

我喜歡陳子安穿白襯衣，但亞東喜歡灰色的襯衣，看起來一片灰蒙蒙，我說，亞東，你可以嘗試穿白襯衣，也許看起來更動人。

他看著我說，為什么要用他的標準來要求我？

我一下子啞然。是的，我一直在用過去的習慣來要求另一個男人？而常常的早出晚歸，早讓陳子安的電話一個個追來，他問，在忙什么？我說，談情說愛啊。腔調十分酸，我要讓他明白，沒有了他，還有更好的男人愛我。

篇9

一、綜合收益的發展

1776年，亞當.斯密在他的《國富論》中提出了收益的概念，1890年，馬歇爾在《經濟學原理》中將收益的概念定格為“財富的增加“，并引入了企業，提出了區分”實體資本和增值收益的思想。1946年，希克斯在《價格與資本》中指出收益是指在保持期末和期初同等富裕的情況下，可以消費的最大金額。這些都都是經濟學收益觀。隨著會計學的產生和發展，會計學收益觀也應運而生，會計學收益觀是指在會計主體、持續經營、會計分期、貨幣計量的會計假設基礎上，按照權責發生制原則和配比原則，運用會計學的專業方法，確定企業在一定期間實際經濟交易的成果。由于會計學收益觀，具有明顯的客觀性、可驗證性和可操作性，因而很快便得到迅速發展。

然而，隨著經濟的發展，隨著會計學的發展，隨著人們對會計收益的確認、計量和分析的研究不斷深入，人們逐漸發現了傳統收益的缺陷：會計收益沒有考慮物價變動、持有得利、商譽以及它們價值變動對企業收益產生的影響，而只是追求可靠性、可驗證性和可計量性，這顯然是滿足不了使用者的客觀需求和要求。于是自20世紀50年代以來，會計學界又開始研究和發展收益理論，20世紀70年代以后，各種金融工具及其衍生工具紛至踏來，跨國公司不斷涌現，科學技術日新月異，企業的經營活動日趨復雜，傳統的遵循歷史成本原則，配比原則和謹慎原則的收益再也無法滿足經濟發展的需要，甚至各種人為操縱利潤事件也層出不窮，種種沖突種種缺陷迫使會計學界不得不重新審視傳統會計收益理論，在這種情況下，會計學界開始嘗試提出，當相關性和可靠性發生予盾時，可以犧牲一點兒可驗證性而增加相關性，并以此為切入點，試圖形成一種全新的收益理論。

1961年愛德華茲和貝爾在《企業收益理論與計量方法》中肯定了經濟學收益觀的理論價值，將經濟收益與會計收益相結合，提出了“企業收益”的概念，并進一步強調，任何完整的收益分析，都應該考慮已實現的和未實現的持有得利，并按其來源進行分類。

1980年12月，FASB在第3號財務會計概念公告中首次提出了綜合收益（comprehensive），這一全新概念，并將其定義為：企業在報告期內除去業主投資和分派業主款以外的交易、事項和情況所產生的一切權益（凈資產）的變動。

1984年12月，第5號財務會計概念公告再次指出，綜合收益的報告應當成為一整套財務報表的組成部分。

1997年，FASB又正式公布了第130號財務會計準則《報告綜合收益》。綜合收益包括凈收益和其他綜合收益，其中凈收益仍由收益表提供，只反映已確認及已實現的收入（得利）和費用（損失）；其他綜合收益則涵蓋那些已確認但未實現、平時不記入收益表而在資產負債表部分表述的項目，包括外幣折算調整項目，最低退休金負債調整，可銷售證券的得利或損失。

1998年6月，FASB又了第133號財務會計準則《衍生工具和套期保值活動的會計處理》，要求計量符合資產和負債定義的金融資產和金融負債，運用公允價值計量并在當期損益或其他綜合收益中確認有關用來避險的衍生工具的公允價值變化或現金流量的變化，包括對預期的以外幣標價的交易進行避險的衍生工具的利得或損失。

2000年2月，FASB了第7號財務會計概念公告《在會計計量中應用現金流量信息與現值》。此公告為在初始確認或新開始計量時運用未來現金流量作為一項會計計量基礎以及攤銷的利息法提供了一個框架，提出了指導現值使用的一般原則，指出在初始確認和新開始計量時，使用現值的唯一目的是估計公允價值。

20世紀90年代以來，國際會計準則委員會及英、法、澳等國紛紛頒布實施了業績報告準則，引入公允價值計量屬性，要求報告綜合收益。1998年1月，國際會計準則委員會（IASC）與英國、美國、澳大利亞、加拿大的會計準則制定機構組成的四加一小集團（G4＋1）提出，財務業績應在單一的業績報表中進行報告。1999年3月，IASC頒布了《國際會計準則第39號-金融工具：確認和計量》，要求將金融工具在財務報表中加以確認、計量和報告。IASC于2001年4月改組為國際會計準則理事會（IASB），并且制定了會計準則立項遠景規劃，業績報告是其確定的旨在確保其主導地位、促進會計準則趨同化的四個項目之一，由IASB與英國會計準則委員會合作研究。這一項目主要涉及企業與所有者以外的其他各方之間的交易或事項所引起的資產和負債的變化如何在財務報告中列報的問題。

從上述綜合收益理論的發展歷程來看，各國會計學界對綜合收益理論的研究思路在大方向上是一致的，都是建立在資產負債觀的基礎上，突破了傳統收益表的局限，反映報告期內企業與所有者以外的其他各方之間的交易或事項所引起的凈資產的變動額，把全部已確認但未實現的利得或損失納入財務報表中，同時也突破了傳統會計收益的實現原則，引入了公允價值的計量屬性，這里我們也可以看到，早期的收益是定義為“財富的增加”，將收益當作一定時期凈資產的增值，是建立在“資產負債觀”的基礎上的，而隨著經濟的發展，僅根據期初期末凈資產價值變動確定收益很難說明影響收益的具體因素，因而“收入費用觀”又應運而生，但隨著物價變動、交易復雜，資產計價打破了歷史成本的界限而引入了公允價值，收益確認又回到了“資產負債觀”，但這并不是起點回到終點，而是會計收益向經濟收益靠攏的更高層次的發展。

然而，任何好的理論必須要有可操作性，實現原則的客觀性及實務操作的困難性，又使得全面采用公允價值，全面確認已實現和未實現收益是非常不現實的，因而綜合收益采用了折衷的做法，既不放棄實現原則，又能反映價值變動，基本上做到了采用資產負債觀代替了傳統的收入費用觀來確認收益，在很大程度上解決了當前經濟發展中公允價值和報告中存在的一些難題，并且最為寶貴的是，綜合收益為我們未來解決問題提供了思路，為我們今后確認和計量更多的可實現利得與損失預留了大門，綜合收益比凈收益更能幫助會計信息使用者準確、及時預測企業的未來現金流，減少了企業管理當局進行盈余管理、利潤操縱的空間，保證了資本市場的健康發展。

二、綜合收益在我國的發展及編制的必要性

前面已經簡論了綜合收益的發展歷程，做為世界經濟的一部分，我國會計也同樣面臨發展的問題，同樣，綜合收益在我國也有產生和發展的土壤。

自九十年年代后期，我國會計學界也開始嘗試突破歷史成本和實現原則界限，1992年11月我國第一次頒布了《企業會計準則》，準則規定：“各項資產物資應當按取得時的實際成本計價。物價變動時，除國家另有規定外，不得調整其賬面價值”。顯然規定的計量屬性是以歷史成本為基石的。而收入的確定也是堅持實現原則，因而只反映了企業一定時期內已經實現的收益，保證了收益信息的可靠性和可驗證性。隨后財政部又相繼制定并了22項具體準則，并于2006年2月頒布了全新的準則，進行了較大的變革，我們可以看到公允價值的概念已經得到較廣泛使用。雖然新準則沒有明確的提出綜合收益的呈報問題，但已經在實質上進行了綜合收益的嘗試。

世界范圍而言，傳統的收益已經不能完整、全面地反映企業的財務業績，我國亦然，任何國家的經濟高水平發展，都離不開科學、合理的會計體系。采用綜合收益是我國經濟自身發展的必然要求，同時也是我國經濟融入世界經濟大潮，與國際接軌的要求。主要原因如下：

1、進入21世紀我國加入WTO后，會計準則的國際接軌問題已成為困擾我國經濟發展的一個重要課題。其實早在入世談判之中，歐盟等國就曾針對我國會計準則與國際差異較大提出要求，而會計準則的國際趨同已成必然必要之舉，并且我國已經看到在新準則中，已全面向著國際軌道行駛。而綜合收益做為國際會計的一個既前沿又重要的課題，中國要與國際接軌是無法回避這一問題，換言之，中國要與國際經濟、國際會計接軌，必須采用綜合收益，當然方式方法不有待探討總結。

2、綜合收益是解決我國當前經濟發展所面臨新問題的一把金鑰匙。隨著我國社會經濟的飛速發展，企業信息化程度地不斷提高，會計實務與理論的不斷發展，我國傳統的收益已經逐漸暴露出缺憾和不足，一些新生工具、新生現象只有通過綜合收益才能妥善解決。

篇10

當日，江西省遂川縣志愿者們來到山區衙前鎮嵩山小學與這里的留守孩過快樂假期。農歷馬年春節將至，遂川縣志愿者們紛紛關愛留守兒童“心系小候鳥，快樂過春節”活動，為孩子們送上一份關愛和祝福。目前中國農村留守兒童數量為6102.55萬，占農村兒童總數的37.7%，占全國兒童總數的21.88%，整體規模擴大。

由長沙晚報和湖南多所高校聯合舉辦的“走進大學重點實驗室”寒假公益活動啟動，30多名來自長沙中小學的學生走進此次活動的首站——湖南中醫藥大學的中藥標本館和人體科學館“探秘”，精彩的內容讓小伙伴們驚呼——“真是大開眼界”。

小朋友們是第一次進大學實驗室，湖南中醫藥大學中藥標本館副主任成壯和解剖實驗中心副主任李亮也是第一次接待這么小的參觀者，“以前我們這里都是為本校大學生和兄弟學校的老師參觀實驗室服務，這是第一次向長沙市的中小學生開放。”成壯老師和李亮老師熱情地為這群小客人講解。在人體科學館，有的小朋友看到因吸煙而發黑的肺標本后，邊拍照邊告訴記者：“回去后給我爸爸看看，看他還吸不吸煙！”

走出實驗室，孩子們說得最多的就是：“開了眼界，長了知識。”家長們紛紛說，這樣的科普活動非常好。

1月21日上午，由安徽出版集團市場星報社、安徽省希望工程辦公室聯合制作，APG微電影工作室負責攝制的微電影《微“校”》，在金寨縣青山鎮美好鄉村示范村堯塘村開機拍攝。

《微“校”》為安徽省首部鄉村教育公益微電影，也是一部反映鄉村教師題材的勵志片，該片通過鄉村教師付言明扎根雙橋教學點25年，把青春和激情無私奉獻給鄉村教育事業無怨無悔的感人事跡，歌頌以付言明老師為代表的鄉村教師尤其是單班教學點教師，安于清貧、耐住寂寞、默默堅守、無私奉獻的優秀品質和職業追求，以此喚起社會各界對鄉村教育的關注、對鄉村教師的關愛，并都能伸出援助之手，共同撐起我國鄉村教育的一片藍天。

1月19日，北京最大的家長社區e度論壇舉辦了針對3～11歲孩子的“新年嘉年華“歲末大聯歡，活動匯集了十多家體驗商戶，吸引了300多個家庭和孩子，現場儼然成為了孩子們歡樂嬉戲的海洋。“夢想卡片”助學行動走進由e度論壇舉辦的兒童嘉年華，作為互動體驗項目參與其中。“夢想卡片”源自于雅安、貴州等貧困地區孩子們的手繪畫作，e度嘉年華現場，許多孩子被精美的”夢想卡片”所吸引而主動上前問詢。當孩子和家長了解到這是一項愛心公益活動后，紛紛參與認購。

淄博市兒童活動中心將在寒假期間舉辦“假日學堂”活動。本次活動由淄博市婦聯牽頭，淄博市兒童活動中心承辦，屬于公益性教育活動，不收取任何費用。寒假期間，許多家長為孩子如何托管發愁，針對這一普遍情況，兒童活動中心開辦了托管班，在豐富中小學生的假日生活、解除家長后顧之憂的同時，幫助孩子提升學習、生活等能力。