風(fēng)的詩句范文
時(shí)間:2023-04-01 21:24:11
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篇1
2、昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。---晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》
3、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。---志南《絕句》
4、溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。---許渾《咸陽城東樓 / 咸陽城西樓晚眺 / 西門》
篇2
描述自然風(fēng)光的句精選(一):
1、楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。
2、亭皋木葉下,隴首秋云飛。
3、關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。
4、納清風(fēng)臺(tái)榭開懷,傍流水亭軒賞心。
5、國破山河在,城春草木深。
6、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
7、草低金城霧,木下玉門風(fēng)。
8、空山不見人,但聞人語響。
9、寒城一以眺,平楚正蒼然。
10、白日依山盡,黃河入海流。
11、迢迢新秋夕,亭亭月將圓。
12、野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
13、水何澹澹,山島竦峙。
14、槐柳成陰雨洗塵,櫻桃乳酪并嘗新。
15、櫚庭多落葉,慨然知已秋。
16、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
17、千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
18、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
19、所謂伊人,在水一方。
20、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。
21、朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
22、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
23、遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。
24、種豆南山下,草盛豆苗稀。
25、秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。
26、只在此山中,云深不知處。
27、青山遮不住,畢竟東流去。
28、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
29、天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
30、秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。
31、芙蓉露下落,楊柳月中疏。
32、月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
描述自然風(fēng)光的詩句精選(二):
關(guān)于雪的詩句
1.草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。(王維《觀獵》)
2.欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。(盧綸《塞下曲》)
3.遙知不是雪,為有暗香來。(王安石《梅花》)
4.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
5.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。(劉長(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
6.青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。(王昌齡《從軍行七首其四》)
7.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(李白《行路難》)
8.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)
9.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。杜甫《絕句》
10.北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
關(guān)于云的詩句
1.明月出天山,蒼茫云海間。(李白《關(guān)山月》)
2.眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。(李白《獨(dú)坐敬亭山》)
3.只在此山中,云深不知處。(賈島《尋隱者不遇》)
4.野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。(杜甫《春夜喜雨》)
5.月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。(李白《渡荊門送別》)
6.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)
6.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。(李白《早發(fā)白帝城》)
8.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。(杜牧《山行》)
9.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。王之渙《涼州詞》
10.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
關(guān)于風(fēng)的詩句
1.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然《春曉》)
2.風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。(王維《觀獵》)
3.林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。(盧綸《塞下曲》)
4.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(自居易《賦得古原草送別》)
5.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。(劉長(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
6.隨風(fēng)潛入夜,滑物細(xì)無聲。《杜甫《春夜喜雨》)
7.城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))
8.我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇;高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》)
9.相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。(李商隱《無題》)
10.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。《敕勒歌》
關(guān)于江的詩句
1.至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。李清照《夏日絕句》
2.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
3.野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。(杜甫《春夜喜雨》)
4.江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,
春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南白居易《憶江南》
5.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《題惠崇〈春江晚景〉》)
6.朝辭白帝彩云間,千里江陵-日還。(李白《早發(fā)白帝城》)
7.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
8.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠;(張繼《楓橋夜泊》)
9.寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
10.正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
關(guān)于柳的詩句
1.春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。韓愈《寒食》
2.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
3.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南《絕句》)
4.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
5.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。杜甫《絕句》
6.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙《涼州詞》)
7.楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫《竹枝詞》)
8.紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳。(陸游《釵頭鳳》)
9.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外二首》)
10.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。(李白《春夜洛城聞降》
關(guān)于花的詩句
1.待到重陽日,還來就。孟浩然《過故人莊》
2.花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。(李白《月下獨(dú)酌》)
3.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然《春曉》)
4.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
5.曉看紅濕處,花重錦官城。(杜甫(春夜喜雨》)
6.竹徑通幽處,禪房花木深。常建《題破山寺后禪院》
7.黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》)
8,無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
9.西塞山前白鷺飛;桃花流水鱖魚肥。(張志和《漁歌子》)
10.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。杜牧《清明》
關(guān)于雨的詩句
1.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。《孟浩然《春曉》)
2.空山新雨后,天氣晚來秋。(王維《山居秋螟》)
3.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
4.山路元無雨,空翠濕人衣。(王維《山中》)
5.青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(張志和《漁歌子》)
6.夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河人夢(mèng)來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
7.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。杜牧《清明》
8.寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
9.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
10.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
描述自然風(fēng)光的詩句精選(三):
關(guān)于草的詩句
1.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
2.離離原上草,一歲一枯榮。白居易《賦得古原草送別》
3.國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)
4.誰言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)
5.林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。(盧綸《塞下曲》)
6.種豆南山下,草盛豆苗稀。(陶淵明(歸園田居》)
7.道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。陶淵明《歸園田居》
8.獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
9.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
10.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
關(guān)于河的詩句
1.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。(《詩經(jīng)關(guān)雎》)
2.國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)
3.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
4.白日依山盡,黃河人海流。王之渙《登鸛雀樓》
5.旦辭黃河去,暮宿黑山頭。(《木蘭辭》)
6.無限山河淚,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)
7.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)
8.蔞篙滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。(蘇軾《題惠崇〈春扛晚景〉》)
9.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山;(王之渙《涼州詞》)
10.三萬里河?xùn)|人海,五千仞岳上摩天。(陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)
關(guān)于樹的詩句
1.樹木叢生,百草豐茂。(曹操《觀滄海》)
2.綠樹村邊合,青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)
3.鳥宿池邊樹,僧敲月下門。(賈島《題李凝幽居》)
4.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。賀知章《詠柳》
5.忽如一夜春風(fēng)來,干樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
6.晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔灝《黃鶴樓》)
7.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)
8.泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。楊萬里《小池》
9.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》)
10.昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。(晏殊《蝶戀花》)
描述自然風(fēng)光的詩句精選(四):
《燕歌行》作者為魏晉南北朝文學(xué)家曹丕。其古詩全文如下:
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸雁南翔。
念君客游思斷腸,慊慊思?xì)w戀故鄉(xiāng),君何淹留寄他方。
賤妾煢煢守空房,憂來思君不敢忘,不覺淚下沾衣裳。
援琴鳴弦發(fā)清商,短歌微吟不能長(zhǎng),明月皎皎照我床。
星漢西流夜未央,牽牛織女遙相望,爾獨(dú)何辜限河梁。
【翻譯】
秋風(fēng)蕭瑟,天氣清冷,草木凋落,白露凝霜。燕群辭歸,大雁南飛。思念出外遠(yuǎn)游的良人啊,我肝腸寸斷。思慮沖沖,懷念故鄉(xiāng)。君為何故,淹留他方。賤妾孤零零的空守閨房,憂愁的時(shí)候思念君子啊,我不能忘懷。不知不覺中珠淚下落,打濕了我的衣裳。拿過古琴,撥弄琴弦卻發(fā)出絲絲哀怨。短歌輕吟,似續(xù)還斷。那皎潔的月光啊照著我的空床,星河沉沉向西流,憂心不寐夜漫長(zhǎng)。牽牛織女啊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的互相觀望,你們究竟有什么罪過,被天河阻擋。
《別董大》作者是唐代文學(xué)家高適。其全文古詩如下:
千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。
【翻譯】
滿天黃云,太陽被籠罩得昏昏沉沉,北風(fēng)吹來,大雁在紛飛的雪花中向南飛去。不必?fù)?dān)憂您前去的路途沒有知己,(憑著你的琴聲、你的音樂修養(yǎng))普天之下誰會(huì)不敬重你呢。
《漁歌子西塞山前白鷺飛》作者為唐朝文學(xué)家張志和。其古詩全文如下:
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
【翻譯】
西塞山前白鷺在自由的翱翔,江上黃綠色的魚兒歡快地游著,漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷。江岸一位老翁戴著青色的箬笠,披著綠色的蓑衣,沐浴著斜風(fēng)細(xì)雨坐在船上,他被美麗的江南春景迷住了,久久不愿回家。
《游園不值》作者是宋代文學(xué)家葉紹翁。其古詩全文如下:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
【翻譯】
也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔,輕輕地敲柴門,久久沒有人來開。可是這滿園的春色畢竟是關(guān)不住的,你看,那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。
描述自然風(fēng)光的詩句精選(五):
《別董大》作者是唐代文學(xué)家高適。其全文古詩如下:
千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。
【翻譯】
滿天黃云,太陽被籠罩得昏昏沉沉,北風(fēng)吹來,大雁在紛飛的雪花中向南飛去。不必?fù)?dān)憂您前去的路途沒有知己,(憑著你的琴聲、你的音樂修養(yǎng))普天之下誰會(huì)不敬重你呢。
《望廬山瀑布》作者是唐代文學(xué)家李白。其全文古詩如下:
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
【翻譯】
香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有三千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。
《江畔獨(dú)步尋花》作者是唐代文學(xué)家杜甫。其全文古詩如下:
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。
【翻譯】
黃四娘家周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花,千朵萬朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛沽恕:诨▍仓袘賾俨簧岬乇P旋飛舞,自由自在的小黃鶯叫聲和諧動(dòng)聽,美妙無比。
《古朗月行》作者是唐代文學(xué)家李白。其全文古詩如下:
小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。
仙人垂兩足,桂樹和團(tuán)團(tuán)。
白兔搗藥成,問言與誰餐
蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。
羿昔落九烏,天人清且安。
此淪惑,去去不足觀。
憂來其如何凄愴摧心肝。
【翻譯】
小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)月亮,將它呼作白玉盤。又懷疑是瑤臺(tái)仙人的明境,飛到了天上。在晚上觀看月亮,能夠先看到有仙人的兩足開始慢慢地出現(xiàn),之后一棵團(tuán)團(tuán)的大桂樹也出現(xiàn)了。傳說月中有白兔搗仙藥,請(qǐng)問它是搗給誰吃的又傳說月中有一個(gè)大蟾蜍,是它蝕得月亮漸漸地殘缺了。以前有位后羿,是他將九個(gè)太陽射落了,只留下了一個(gè),才使得天人都得以清平安寧。的沉淪蠱惑,遂使月亮失去了光彩,便再也不值得觀看了。對(duì)此我覺得憂心十分,凄愴之情,真是摧人心肝啊。
《江南春》作者是唐代文學(xué)家杜牧。其全文古詩如下:
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
【翻譯】
江南大地鳥啼聲聲綠草紅花相映,水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動(dòng)。南朝遺留下的四百八十多座古寺,無數(shù)的樓臺(tái)全籠罩在風(fēng)煙云雨中。
描述自然風(fēng)光的詩句精選(六):
《詠柳》作者是唐代文學(xué)家賀知章。其全文古詩如下:
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
【翻譯】
高高的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢原先是那二月里溫暖的春風(fēng),它就像一把靈巧的剪刀!
《鹿柴》作者為唐朝文學(xué)家王維。其古詩全文如下:
空山不見人,但聞人語響。
返景入深林,復(fù)照青苔上。
【翻譯】
空寂的山中不見一個(gè)人,只聽到一陣人語聲。太陽的一抹余暉返人深林,又照到林中的青苔上。
《題西林壁》作者是宋代文學(xué)家蘇軾。其古詩全文如下:
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不一樣。
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
【翻譯】
從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不一樣的樣貌。我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲易陨硖幵趶]山之中。
《早發(fā)白帝城》是唐代文學(xué)家李白所著。其全文古詩如下:
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
【翻譯】
清晨我告別高入云霄的白帝城;江陵遠(yuǎn)在千里船行只一日時(shí)間。兩岸猿聲還在耳邊不停地啼叫;不知不覺輕舟已穿過萬重青山。
《送元二使安西》作者為唐朝文學(xué)家王維。其古詩全文如下:
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
【翻譯】
清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原先知心的朋友。
《絕句·遲日江山麗》作者是唐代文學(xué)家杜甫。其全文古詩如下:
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
【翻譯】
江山沐浴著春光,多么秀麗,春風(fēng)送來花草的芳香。燕子銜著濕泥忙筑巢,暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦。
描述自然風(fēng)光的詩句精選(七):
詩中雪
1.草枯鷹眼急,雪盡馬蹄輕。(王維:《觀獵》)
2.欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。(盧綸:《塞下曲》)
3.遙知不是雪,為有暗香來。(王安石:《梅花》)
4.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元:《江雪》)
5.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。(劉長(zhǎng)卿:《逢雪宿芙蓉山主人))
6.青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。(王昌齡:《從軍行七首其四》)
7.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(李白:《行路難))
8.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適:《別董大))
9.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(杜甫:《絕句》)
10.北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參:(白雪歌送武判官歸京))
詩中草
1.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
2.離離原上草,一歲一枯榮。(白居易:《賦得古原草送別》)
3.國破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)
4.誰言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊:《游子吟))
5.林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。(盧綸:《塞下曲》)
6.種豆南山下,草盛豆苗稀。(陶淵明:《歸園田居))
7.道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。(陶淵明:(歸園田居))
8.獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。(韋應(yīng)物:(滁州西澗》)
9.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易:(錢塘湖春行》)
10.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。(韓愈:《早春呈水部張十八員外二首))
詩中柳
1.春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。(韓雄《寒食》)
2.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游:《游山西村》)
3.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南:《絕句))
4.渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。(王維(送元二使安西》)
5.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫:(絕句))
6.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙:《涼州詞))
7.楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫:(竹枝詞》)
8.紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳。(陸游:《釵頭鳳》)
9.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(韓愈:《早春呈水部張十八員外二首》)
10.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。(李白:《春夜洛城聞笛》)
詩中樹
1.樹木叢生,百草豐茂。(曹操:《觀滄海》)
2.綠樹村邊合,青山郭外斜。(孟浩然:《過故人莊》)
3.鳥宿池邊樹,僧敲月下門。(賈島:《題李凝幽居》)
4.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(賀知章:(詠柳》)
5.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。(岑參:(白雪歌送武判官歸京})
6.晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥:《黃鶴樓》)
7.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫:(酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)
8.泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。(楊萬里:《小池》)
9.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn):《天凈沙秋思》)
10.‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。(晏殊:《蝶戀花》)
詩中鳥
1.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。(王維:《鳥鳴澗》)
2.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(柳宗元:《江雪》)
3.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫:(春望》)
4.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(盂浩然:《春曉》)
5.蕩胸生層云,決眥入歸鳥。(杜甫:(望岳》)
6.山氣日夕佳,飛鳥相與還。(陶淵明:(飲酒》
7.山光悅鳥性,潭影空人心。(常建:(題破山寺后禪院))
8.眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。(李白:《獨(dú)坐敬亭山》)
9.鳥宿池邊樹,僧敲月下門。(賈島:《題李凝幽居》)
10.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。(王籍:《入若耶溪》)
描述自然風(fēng)光的詩句精選(八):
詩中風(fēng)
1.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然:《春曉》)
2.風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。(王維:《觀獵》)
3.林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。(盧綸:《塞下曲》)
4.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易:《賦得古原草送別》)
5.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。(劉長(zhǎng)卿:《逢雪宿芙蓉山主人》)
6.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。(杜甫:《春夜喜雨》)
7.城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。(王勃:《送杜少府之任蜀州》)
8.欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇。(蘇軾:《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》)
9.相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。(李商隱:《無題》)
10.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
詩中花
1.待到重陽日,還來就。(孟浩然:《過故人莊》)
2.花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。(李白:《月下獨(dú)酌》)
3.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然:《春曉》)
4.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫:《春望》)
5.曉看紅濕處,花重錦官城。(杜甫:《春夜喜雨》)
6.竹徑通幽處,禪房花木深。(常建:《題破山寺后禪院》)
7.黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。(杜甫:《江畔獨(dú)步尋花》)
8.無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊:《浣溪沙》)
9.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。(張志和:《漁歌子》)
10.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(杜牧:《清明》)
詩中雨
1.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然:《春曉))
2.空山新雨后,天氣晚來秋。(王維:《山居秋瞑))
3.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫:《春夜喜雨))
4.山路元無雨,空翠濕人衣,(王維:《山中》)
5.青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(張志和:(漁歌子))
6.夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。(陸游:《十一月四日風(fēng)雨大作))
7.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(杜牧:(清明》)
8.寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤。(王昌齡:(芙蓉樓送辛漸》)
9.渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西))
10.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(蘇軾:《飲湖上初晴后雨》)
描述自然風(fēng)光的詩句精選(九):
詩中日
1.日出東南隅,照我秦氏樓。(《漢樂府陌上桑》)
2.白日依山盡,黃河人海流。(王之渙:《登鸛雀樓))
3.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。(杜甫:《絕句》)
4.日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。(劉長(zhǎng)卿:《逢雪宿芙蓉山主人》))
5.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維:《使至塞上》)
6.清晨入古寺,初日照高林。(常建:《題破山寺后禪院))
7.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(白居易:《憶江南》)
8.千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。(王安石:《元日》)
9.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里:(曉出凈慈寺送林子方》)
10.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。(李白:《望天門山》)
詩中月
1.床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白:《靜夜思》)
2.野曠天低樹,江清月近人。(孟浩然:《宿建德江》)
3.明月松間照,清泉石上流。(王維:《山居秋瞑》)
4.月黑雁飛高,單于夜遁逃。(盧綸:《塞下曲》)
5.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。(李白:《月下獨(dú)酌》)
6.小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。(李白:《古朗月行》)
7.深林人不知,明月來相照。(王維:《竹里館》)
8.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。(王維:《鳥鳴澗》)
9.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾:《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》)
10.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里人未還。(王昌齡:《出塞》)
描述自然風(fēng)光的詩句精選(十):
詩中山
1.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(柳宗元:《江雪》)
2.白日依山盡,黃河入海流。(王之渙:《登鸛雀樓》)
3.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫:《望岳》)
4.國破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)
5.空山不見人,但聞人語響。(王維:《鹿柴》)
6.明月出天山,蒼茫云海間。(李白:《關(guān)山月})
7.相看兩不厭,僅有敬亭山。(李白:《獨(dú)坐敬亭山》)
8.種豆南山下,草盛豆苗稀。(陶淵明:《歸園田居》)
9.青山遮不住,畢竟東流去。(辛棄疾:《菩薩蠻書江西造口壁》))
10.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾:《題西林壁》)
詩中水
1.所謂伊人,在水一方。(《詩經(jīng)蒹葭》)
2.水何澹澹,山島竦峙。(曹操:《觀滄海》)
3.白毛浮綠水,紅掌撥清波。(駱賓王:《詠鵝》)
4.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。(李白:《望天門山》))
5.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游:《游山西村》)
6.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白:《贈(zèng)汪倫》)
7.楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫:《竹枝詞》)
8.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(白居易:《憶江南》)
9.泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。(楊萬里:《小池》)
10.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾:《題惠崇{春江晚景)》)
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篇3
描寫山水風(fēng)光的古詩
1、《詠柳》
唐·賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
2、《惠崇春江晚景》
宋·蘇軾
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。
3、《泊船瓜洲》
宋·王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又到江南岸,明月何時(shí)照我還。
4、《春日》
宋·朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
5、《絕句》
宋·僧志南
古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。
篇4
年代: 宋 作者: 石孝友
萍水相逢無定居。同在他鄉(xiāng),又問征途。離歌聲里客心孤。花盡園林,水滿江湖。
煙樹微茫帶岸蒲。何處長(zhǎng)沙,何處洪都。要知安穩(wěn)到家無。千里征鴻,一紙來書。
2、《點(diǎn)絳唇·萍水相逢》
年代: 當(dāng)代 作者: 梁羽生
萍水相逢,便已是琴心先許。一家寰宇,海內(nèi)存知己。
縱隔珠峰,難隔天臺(tái)路。書此意,意憑風(fēng)絮,吹向郎邊去。
3、《酒邊呈張景純》
年代: 宋 作者: 黃庚
蓬萊閣上笑談?dòng)啵瑒e后思君看畫圖。
萍水相逢俱老矣,家山自好盍歸乎。
清風(fēng)一榻莊周蝶,明月扁舟范蠡湖。
篇5
關(guān)鍵詞:石油天然氣;風(fēng)險(xiǎn)管控
0 引言
石油天然氣屬于易燃易爆物質(zhì),在正常運(yùn)輸過程中,經(jīng)歷復(fù)雜的地質(zhì)、環(huán)境、氣溫、社會(huì)條件等多變的外在條件。為了確保石油天然氣的管道安全問題,社會(huì)各界人士都在積極為其做出努力,雖然說管道建設(shè)在建設(shè)過程中有嚴(yán)格的要求和施工標(biāo)準(zhǔn),不管是在建筑工藝還是在施工材料的選擇上,都有越來越嚴(yán)格的要求,但是由于管道運(yùn)行受多重因素的影響,致使影響安全的因素也有很多,其中包括運(yùn)行中的自然損耗,如風(fēng)雨侵蝕等;自然災(zāi)害,如泥石流、地震等;人為損害,如社會(huì)中的不法分子對(duì)石油天然氣管道進(jìn)行惡意破壞等;還有就是管道在施工過程中問題,如出現(xiàn)的設(shè)計(jì)缺陷等問題,這都是造成事故的重要因素。石油天然氣管道一旦出現(xiàn)危險(xiǎn),造成的人員傷亡是不可估量的,事故之后的補(bǔ)救措施都是“馬后炮”,只有真真切切的做好事前預(yù)防,創(chuàng)新管道管理控制模式,采取有效的風(fēng)險(xiǎn)防范措施才更加重要。
1 石油天然氣運(yùn)輸管道的風(fēng)險(xiǎn)分析
石油天然氣管道是一個(gè)十分繁雜的工藝集合,它將石油天然氣的保存、運(yùn)輸和分配集中到一起,由于石油天然氣是當(dāng)今社會(huì)的兩大能源之一,因此,其管道設(shè)計(jì)到的區(qū)域也越來越廣。沿途中一旦出現(xiàn)泄漏,很有可能造成保障,導(dǎo)致工作人員的傷亡,影響管道安全運(yùn)行的重要因素主要有材料本身的缺陷、焊接過程的缺陷以及管道的自然腐蝕。
1.1 管道腐蝕
石油天然氣管道在長(zhǎng)時(shí)間使用后,難免會(huì)因?yàn)槭艿斤L(fēng)吹雨打的侵蝕而發(fā)生腐蝕,腐蝕之后就會(huì)使石油天然氣的管道壁變薄,抗壓能力變是發(fā)生泄漏的主要原因,也是發(fā)生爆破、腐蝕穿孔的主要原因。
例如,我國四川省從一九六九年到二零零三年期間發(fā)生的輸氣管道事故,下表是將其嚴(yán)格分類之后的總結(jié),由于四川省天然氣管道使用時(shí)間較長(zhǎng),早已進(jìn)入或者是超出服役期,再加上早期施工材料、施工技術(shù)滯后,致使管道本身存在很大的安全隱患,所以,從數(shù)據(jù)中我們可以看出,腐蝕導(dǎo)致的管道損失是輸氣管道事故原因的第一位,百分比高達(dá)三十九點(diǎn)五。
根據(jù)管道發(fā)生侵蝕的部位不同,可以將侵蝕分為外部侵蝕和內(nèi)部侵蝕,以天然氣管道為例,管道事故中,內(nèi)部腐蝕要比外部腐蝕更加嚴(yán)重,內(nèi)部腐蝕主要是化學(xué)成分對(duì)施工材料的侵蝕,其中包括應(yīng)力腐蝕開裂等,當(dāng)應(yīng)力腐蝕開裂和電化學(xué)腐蝕同時(shí)產(chǎn)生作用時(shí),就在很大程度上加速了管道的侵蝕程度。
這里提到的腐蝕開裂主要是指,施工管道的金屬材料在受到外部拉伸應(yīng)力的同時(shí),如果也受到外部特定介質(zhì)的侵蝕,就很容易發(fā)生脆性斷裂,這種侵蝕的發(fā)生往往不會(huì)有預(yù)兆,可能是突然發(fā)生的,對(duì)管道會(huì)產(chǎn)生不可估量的影響,與電化學(xué)腐蝕和線腐蝕相比,應(yīng)力腐蝕的易控性更差、風(fēng)險(xiǎn)更高。
外部侵蝕是指管道外部的防腐層受到外力的破壞,或者在管道的保護(hù)工具失效之后,管道表面直接和空氣或地面、土壤接觸,甚至是接觸到硫化物質(zhì)、發(fā)生氧化反應(yīng)等而產(chǎn)生的化學(xué)侵蝕,化學(xué)侵蝕是一種強(qiáng)有力的侵蝕類型,危害十分強(qiáng)大,與管道穿孔、局部腐蝕相比危害甚大。所以說,石油天燃?xì)夤艿缆裨O(shè)附近如果有電氣化鐵路、平行電力線或者平行的石油天然氣管道、電力設(shè)備等,就要特別注意石油天然氣運(yùn)輸管道會(huì)受到電流的影響,而對(duì)管道產(chǎn)生侵蝕,發(fā)生泄漏甚至是發(fā)生火災(zāi)或爆炸事故。
1.2 管道施工材料的不足和焊接技術(shù)問題
材料的整體性能是確保管道安全運(yùn)行的重要因素,管道焊接同樣也是防止石油、天然氣發(fā)生泄漏的重要方法,其中在美國,材料性能差、焊接技術(shù)不穩(wěn)定是造成管道損害的第三大因素。而根據(jù)表1可以發(fā)現(xiàn),施工設(shè)計(jì)的不足和材料的不足在1969年到2003年之間,事故所占比例僅次于侵蝕,高達(dá)33.6%,而導(dǎo)致施工材料缺陷或者導(dǎo)致焊接發(fā)生問題的因素又是多種多樣的,不僅包括材料性能的問題,同時(shí)也包括焊接技術(shù)的高低、焊接工作人員的焊接技術(shù)等,下表是1991年到2010年美國管道材料事故發(fā)生的原因分析總結(jié)。
1.3 地質(zhì)災(zāi)害
如果石油天然氣管道處于滑坡泥石流地區(qū),這屬于斜坡作用下的土壤移動(dòng),會(huì)使土體下滑,對(duì)管道造成沖擊,使石油、天然氣泄漏,進(jìn)而導(dǎo)致火災(zāi)的產(chǎn)生,其中滑坡的具體方向是影響管道安全的關(guān)鍵。在平原地區(qū),地面下沉導(dǎo)致的管道埋設(shè)是影響管道正常運(yùn)行的關(guān)鍵,而地面下陷的主要原因是城市化建設(shè)中,建設(shè)活動(dòng)的展開使路基下降,導(dǎo)致石油天然氣管道失去強(qiáng)有力的支撐,從而極易發(fā)生彎曲下沉,甚至是斷裂。
2 石油天然氣管道的風(fēng)險(xiǎn)管控模式
風(fēng)險(xiǎn)管控階段主要是對(duì)石油天然氣管道進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,做好前期準(zhǔn)備工作,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效防范,把危險(xiǎn)系數(shù)降到最低。在此我們將管控模式分成四個(gè)階段,分別是風(fēng)險(xiǎn)消除階段、計(jì)劃階段以及反應(yīng)階段和風(fēng)險(xiǎn)恢復(fù)階段。
首先,風(fēng)險(xiǎn)消除階段主要是盡可能的降低事故產(chǎn)生的危害,把人員傷害、資金損失降到最低,并通過有計(jì)劃、有目的的措施以消除管道運(yùn)行的潛在風(fēng)險(xiǎn),與其他階段相比,風(fēng)險(xiǎn)消除階段用時(shí)長(zhǎng)、見效慢,但卻是防范風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這一階段要求工作人員定期或者不定期的對(duì)管道進(jìn)行維護(hù)檢修,特別是人口密集區(qū),確保民眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
其次,準(zhǔn)備計(jì)劃過程主要目的是提高人民群眾的安全防范意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)的工作效率,這個(gè)過程不單純是喊口號(hào),而是需要貫徹落實(shí),貫穿管理全過程,滿足安全防范要求。
另外,這一階段的工作,還可以具體分為管道應(yīng)急評(píng)價(jià)、應(yīng)急計(jì)劃、應(yīng)急準(zhǔn)備以及工作評(píng)估等,并根據(jù)管道的運(yùn)行實(shí)況,及時(shí)更新應(yīng)急預(yù)案,形成全面的、最新的應(yīng)急預(yù)案。
再者,應(yīng)急反應(yīng)階段,這是在石油天然氣管道發(fā)生事故之后,需要迫切進(jìn)行的工作,即對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援,組織管理人員井然有序地參與到救援活動(dòng)中,在最短的時(shí)間內(nèi),做到人員轉(zhuǎn)移,最大程度上降低損害程度。
最后,就是事故恢復(fù)階段,這個(gè)過程是事故恢復(fù)過程,可能很快就進(jìn)入,也可能經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間后才能進(jìn)入,它和應(yīng)急反應(yīng)階段沒有十分明顯的界限,需要根據(jù)事故類型和事故實(shí)況而決定,后期工作主要包括救援人員的安置、人員的傷害以及事故損害評(píng)估等工作。
3 結(jié)束語
石油天然氣管道的安全、高效運(yùn)行是國家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要保證,按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)天然氣、石油等屬于危險(xiǎn)物質(zhì),一旦管道介質(zhì)發(fā)生泄漏,其影響程度難以估量,為了充分確保石油天然氣管道的安全高效運(yùn)行,就必須對(duì)管道系統(tǒng)進(jìn)行完善的風(fēng)險(xiǎn)管理,本文通過對(duì)管道材料、地質(zhì)災(zāi)害等因素的分析,對(duì)石油天然氣管道的風(fēng)險(xiǎn)分析結(jié)果進(jìn)行總結(jié),制定出風(fēng)險(xiǎn)消除、準(zhǔn)備計(jì)劃以及應(yīng)急反應(yīng)和事故恢復(fù)這四大方面的管控措施,構(gòu)成全新的風(fēng)險(xiǎn)管控模式。
參考文獻(xiàn):
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[2]張華兵,馮慶善,鄭洪龍,稅碧垣.油氣長(zhǎng)輸管道定量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)[J].中國安全科學(xué)學(xué)報(bào),2008(03)3.
篇6
一、教材分析
《別具風(fēng)味的飲食》一課分為“閱讀與思考、探究與體驗(yàn)、實(shí)踐園地”三個(gè)部分,計(jì)劃分為四課時(shí)來完成,今天我主要說第一課時(shí)——“閱讀、思考與體驗(yàn)”。
“閱讀、思考與體驗(yàn)”這一課分為“讀一讀”和“想一想”兩個(gè)部分。“讀一讀”《獨(dú)特的風(fēng)味美食》課文內(nèi)容,詳細(xì)介紹了各民族的美食與飲食習(xí)慣,讓學(xué)生明白由于少數(shù)民族聚居地區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)環(huán)境不同,形成很多獨(dú)特的風(fēng)味美食,牧區(qū)多以奶制品、肉為主的飲食習(xí)慣;從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的民族,以米、面為主食;“想一想”是引發(fā)學(xué)生思考各種飲食習(xí)慣是如何形成的?各民族的飲食有什么差別?品嘗風(fēng)味美食,切身體會(huì)。通過兩部分讓學(xué)生了解并且尊重少數(shù)民族在長(zhǎng)期的生產(chǎn)與生活實(shí)踐中形成的各種飲食習(xí)慣,從而突出中華家園的絢爛多彩,美食的別具風(fēng)味,感受到中華大家庭的和諧統(tǒng)一。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生懂得每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的飲食習(xí)慣;欣賞、品嘗各民族別具風(fēng)味的飲食,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、合作,搜集整理資料的能力;豐富學(xué)生的認(rèn)知,提高學(xué)生分析理解能力。
2、通過課前預(yù)習(xí),課上教師利用多媒體、實(shí)物等幫助學(xué)生在課上交流匯報(bào)展示,使學(xué)生了解少數(shù)民族美食和飲食習(xí)慣,突破教學(xué)重難點(diǎn)。
3、通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生知道各少數(shù)民族美食的別具風(fēng)味,認(rèn)識(shí)到我們這個(gè)多民族大家庭的多姿多彩,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
三、教學(xué)重、難點(diǎn):
1、重點(diǎn):了解牧區(qū)以吃肉喝奶為主的飲食習(xí)慣;從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)民族的主食以米、面為主
2、難點(diǎn):民族飲食特色形成的原因在于生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的不同,生活習(xí)慣的不同。
四、學(xué)情分析
1、認(rèn)知能力:五年級(jí)的學(xué)生隨著年齡增長(zhǎng),認(rèn)知水平不斷提升,分析、解決問題能力逐漸形成。可以通過先讀再自主探究,對(duì)少數(shù)民族的美食和飲食習(xí)慣進(jìn)行初步了解,然后在老師的幫助下系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)。
2、心理特點(diǎn):高年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),愛表現(xiàn),且希望得到老師的表揚(yáng),思維方式以形象思維為主,因此在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)注重這一特點(diǎn)。教師一方面運(yùn)用多種教學(xué)手段生動(dòng)直觀的形象引發(fā)學(xué)生的興趣,使他們的注意力始終在課堂;另一方面要?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表見解,勇于質(zhì)疑,讓學(xué)生熱愛課堂。
五、教法
1、引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑展開探究學(xué)習(xí),通過查閱書報(bào)、聽新聞報(bào)道、上網(wǎng)搜集資料等方法,了解少數(shù)民族的特色美食和飲食習(xí)慣
2、通過輔助資料拓展學(xué)生的知識(shí)面,了解少數(shù)民族的知識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)的情感,初步培養(yǎng)學(xué)生尊重少數(shù)民族的情懷。通過資料的搜集和整理,加強(qiáng)學(xué)生處理信息利用信息的能力。
3、課堂上貫穿“自主學(xué)習(xí),互動(dòng)交流,探究發(fā)現(xiàn)”的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察少數(shù)民族,用自己的心靈感受少數(shù)民族,用自己的語言描述少數(shù)民族,用自己的方式研究少數(shù)民族,幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決自己在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,讓他們?cè)跇分袑W(xué),做中學(xué),在愉悅中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
六、教學(xué)過程
(一)服飾展示,引出課題(3分鐘)
上課伊始,學(xué)生穿民族服裝進(jìn)行《你來展示我來》猜小游戲,激起走進(jìn)少數(shù)民族生活,了解不同美食的興趣。
(二)游戲猜謎,走進(jìn)蒙古族(15分鐘)
1、給學(xué)生提供線索,引出本課時(shí)重點(diǎn)蒙古族。通過閱讀材料了解蒙古族的飲食習(xí)慣。并且在討論中明白蒙古族由于長(zhǎng)期從事畜牧業(yè),因此形成了以肉奶為主的飲食習(xí)慣。
2、教師補(bǔ)充拓展學(xué)生不知道的民族飲食習(xí)慣,通過看一看聽一聽了解蒙古族紅食代表菜肴烤全羊,感受蒙餐中的習(xí)俗禮儀;嘗一嘗老師帶來的蒙古族奶茶,了解蒙古族的飲茶禮儀。通過多樣的教學(xué)方法,讓教學(xué)內(nèi)容從枯燥的文字一下子活躍起來。
3、靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)手段輔助教學(xué),運(yùn)用PPT出示相關(guān)補(bǔ)充資料,多種信息技術(shù)的靈活切換讓學(xué)生的學(xué)習(xí)形象直觀,讓教學(xué)內(nèi)容豐富多彩。通過ppt了解一些典型少數(shù)民族的風(fēng)味美食
4、在交流少數(shù)民族美食及飲食習(xí)慣的同時(shí),根據(jù)各民族的特色美食分成兩類,一類是生活在牧區(qū)的以吃肉喝奶為主的少數(shù)民族,一類是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的以米面為主的少數(shù)民族,突出教學(xué)重點(diǎn);通過文字資料了解少數(shù)民族的飲食習(xí)慣等方法解決教學(xué)難點(diǎn)。
(三)聯(lián)系生活,升華情感(2分鐘)
篇7
2、第一世,我尋遍所有墳冢,不為長(zhǎng)眠,只為貼近你那腐朽的容顏。第二世,我守在忘川河畔,不為輪回,只為在途中與你相遇相伴。這一世,我凡塵殺戮飲血,不為成魔,只為血雨中你能看我一眼。可惜,每一次,我都晚了一步,不是錯(cuò)過,便是晚了一步。
3、淚傾訴,心悲苦,溫柔的放肆,聚集在情的路上,撒下陽光般的保護(hù),是念在心中升起了明媚的海霞,還是夢(mèng)中約的如此刻骨,卻無情的標(biāo)注了相思的布局。
4、十里風(fēng),一更名,月月相思人離別,花開一夜燈,情眼落續(xù),只是人間值得,錯(cuò)問離別真,花開一陣風(fēng),緣斷了,人散了,只是往事坎坷,真假離別,花開無緣寫,人間兩不理,錯(cuò)問相思幾年,難得苦衷一夢(mèng)。
5、愿得一人心,白首不分離,情,此生不換;愿結(jié)一姻緣,白首不放棄,愛,此生不變;愿守一誓言,白首不更替,累,此生不念;愿寫一真情,白首不加密,字,此生不限;愿醉一人笑,白首不掩飾,樂,此生不閑;愿執(zhí)一人手,白首不覺膩,美,此生不羨;愿許一永恒,白首不迷失,夢(mèng),此生不倦。
6、世事如今,多變心思,風(fēng)華如舊,高山流水,,水墨丹青,看不清天涯歌舞,認(rèn)不清三千紅塵,白發(fā)青絲,無人問及,錯(cuò)覺一生,刻骨千年,命運(yùn)來,心情去,終究芳華落相思,刻骨相思柔情斷。
7、許離別,一杯真,一杯情,溫暖幾人看,花開一別,從此江山難忘,奈何無人懂得,折煞千古風(fēng)情,一人對(duì)錯(cuò),千古無緣,續(xù)寫往事人間,坎坷夢(mèng),花開淚,往事珍惜,直到人間三分,恩怨不懂,是非錯(cuò),心細(xì)人間,刻骨夢(mèng),花開折煞,離別無期。
8、懂人間,少年別,花開淚,三分錯(cuò),問來世,一杯真,一杯情,緣三分,人三分,愛恨濃,十里情海花月濃,來世情,緣三分,人三分,十里桃花落,情眼無需問,從此看,心思萬千,終究花落許,南橋人,風(fēng)穿梭,海底撈月。
9、燈花問,折煞情,緣三分,人三分,一世執(zhí)著,情眼看透,訴不盡離歌,來世無常,人間坎坷,讀懂心思,百般纏繞,情眼看,花好月圓,一世飛滿天,愛恨兩難,故事錯(cuò)溫柔情,斷續(xù)一杯錯(cuò),往事多少,今生別離,苦問我,從此折煞。
篇8
1、自春來、慘綠愁紅,芳心是事可可。——柳永《定風(fēng)波·自春來》
2、怕歌愁舞懶逢迎。——陸游《朝中措·代譚德稱作》
3、歲月無多人易老,乾坤雖大愁難著。——吳潛《滿江紅·豫章滕王閣》
4、無半點(diǎn)閑愁去處,問三生醉夢(mèng)何如。——喬吉《折桂令·七夕贈(zèng)歌者》
5、天下傷心處,勞勞送客亭。——李白《勞勞亭》
6、晚鴉飛去,一枝花影送黃昏。——夏完淳《婆羅門引·春盡夜》
7、不道愁人不喜聽。——萬俟詠《長(zhǎng)相思·雨》
8、花信來時(shí),恨無人似花依舊。——晏幾道《點(diǎn)絳唇·花信來時(shí)》
9、梨花自寒食,進(jìn)節(jié)只愁余。——楊萬里《寒食上冢》
10、絮影蘋香,春在無人處。——周晉《點(diǎn)絳唇·訪牟存叟南漪釣隱》
11、誰知道,斷煙禁夜,滿城似愁風(fēng)雨。——?jiǎng)⒊轿獭队烙鰳贰よ翟鲁跚纭?/p>
12、回首昭陽離落日,傷心銅雀迎秋月。——文天祥《滿江紅·代王夫人作》
13、池上憑闌愁無侶。——柳永《甘草子·秋暮》
14、寒燈思舊事,斷雁警愁眠。——杜牧《旅宿》
15、教人怎不傷情。——?jiǎng)⑦^《柳梢青·送盧梅坡》
16、不及夜臺(tái)塵土隔,冷清清、一片埋愁地。——納蘭性德《金縷曲·亡婦忌日有感》
17、都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。——蔣捷《梅花引·荊溪阻雪》
18、感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。——杜甫《春望》
19、可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚!——辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》
20、仗酒祓清愁,花銷英氣。——姜夔《翠樓吟·淳熙丙午冬》
21、柳鎖鶯魂,花翻蝶夢(mèng),自知愁染潘郎。——史達(dá)祖《夜合花·柳鎖鶯魂》
22、江南江北愁思,分付酒螺紅。——方岳《水調(diào)歌頭·平山堂用東坡韻》
23、黃昏院落,凄凄惶惶,酒醒時(shí)往事愁腸。——李清照《行香子·天與秋光》
24、明朝事與孤煙冷,做滿湖、風(fēng)雨愁人。——《渡江云三犯·西湖清明》
25、云山有意,軒裳無計(jì),被西風(fēng)吹斷功名淚。——?jiǎng)⒅隆渡狡卵颉ぱ喑鞘鰬选?/p>
26、昨日入城市,歸來淚滿巾。——張俞《蠶婦》
27、幅巾藜杖北城頭,卷地西風(fēng)滿眼愁。——陸游《秋晚登城北樓》
28、郵亭無人處,聽檐聲不斷,困眠初熟。——周邦彥《大酺·越調(diào)春雨》
29、唱罷秋墳愁未歇,春叢認(rèn)取雙棲蝶。——納蘭性德《蝶戀花·辛苦最憐天上月》
30、擬把傷離情緒,待曉寒重說。——納蘭性德《好事近·簾外五更風(fēng)》
31、只匆匆眺遠(yuǎn),早覺閑愁掛喬木。——史達(dá)祖《八歸·秋江帶雨》
32、昨夜更闌酒醒,春愁過卻病。——李璟《應(yīng)天長(zhǎng)·一鉤初月臨妝鏡》
33、盡無言、閑品秦箏,淚滿參差雁。——呂渭老《薄幸·青樓春晚》
34、霜?dú)屘J花淚濕衣,白頭無復(fù)倚柴扉。——與恭《思母》
35、閑倚博山長(zhǎng)嘆,淚流沾皓腕。——韋莊《歸國遙·春欲晚》
36、嘆鳳嗟身否,傷麟怨道窮。——李隆基《經(jīng)鄒魯祭孔子而嘆之》
37、卷盡愁云,素娥臨夜新梳洗。——《點(diǎn)絳唇·試燈夜初晴》
38、無情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。——韋莊《臺(tái)城》
39、往事思量一晌空,飛絮無情,依舊煙籠。——夏完淳《一剪梅·詠柳》
40、失意還獨(dú)語,多愁只自知。——張籍《薊北旅思》
41、秋江帶雨,寒沙縈水,人瞰畫閣愁獨(dú)。——史達(dá)祖《八歸·秋江帶雨》
42、斜陽只與黃昏近。——趙令畤《蝶戀花·卷絮風(fēng)頭寒欲盡》
43、有情風(fēng)、萬里卷潮來,無情送潮歸。——蘇軾《八聲甘州·寄參寥子》
44、這次第,算人間沒個(gè)并刀,剪斷心上愁痕。——黃孝邁《湘春夜月·近清明》
45、淚痕早已先書滿。——晏幾道《蝶戀花·黃菊開時(shí)傷聚散》
46、安排腸斷到黃昏。——秦觀《鷓鴣天·枝上流鶯和淚聞》
47、沅水通波接武岡,送君不覺有離傷。——王昌齡《送柴侍御》
48、愁損辭鄉(xiāng)去國人。——朱敦儒《采桑子·彭浪磯》
49、湘娥竹上淚痕濃。——辛棄疾《浪淘沙·賦虞美人草》
50、執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。——柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》
51、最傷情、送客咸陽,佩結(jié)西風(fēng)怨。——《瑣窗寒·玉蘭》
52、孤芳一世,供斷有情愁,消瘦損,東陽也,試問花知否?——曹組《驀山溪·梅》
53、秋雨晴時(shí)淚不晴。——蘇軾《南鄉(xiāng)子·送述古》
54、土花曾染湘娥黛,鉛淚難消。——納蘭性德《采桑子·土花曾染湘娥黛》
55、曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。——李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》
56、佳節(jié)久從愁里過,壯心偶傍醉中來。——蘇洵《九日和韓魏公》
57、但見淚痕濕,不知心恨誰。——李白《怨情》
58、但憑闌無語,煙花三月春愁。——鄭覺齊《揚(yáng)州慢·瓊花》
59、東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長(zhǎng)。——賈至《春思二首·其一》
60、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。——張繼《楓橋夜泊》
61、春雨樓頭尺八簫,何時(shí)歸看浙江潮?芒鞋破缽無人識(shí),踏過櫻花第幾橋?——蘇曼殊《本事詩十首·選二》
62、愁無限,消瘦盡,有誰知?閑教玉籠鸚鵡念郎詩。——納蘭性德《相見歡·落花如夢(mèng)凄迷》
63、黃昏寒立更披襟,露浥清香悅道心。——司空?qǐng)D《白菊雜書四首》
64、彩扇紅牙今都在,恨無人、解聽開元曲。——蔣捷《賀新郎·夢(mèng)冷黃金屋》
65、恨入空帷鸞影獨(dú),淚凝雙臉渚蓮光,薄情年少悔思量。——顧敻《浣溪沙·荷芰風(fēng)輕簾幕香》
66、城上斜陽畫角哀,沈園非復(fù)舊池臺(tái),傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。——陸游《沈園二首》
篇9
有一年冬天,細(xì)雨滋潤(rùn)著雷鋒叔叔所在的城市里。雷鋒叔叔因又事要去沈陽,所以當(dāng)天凌晨5點(diǎn)就起了床。他拿了幾個(gè)饅頭和一些干糧,隨后披上雨衣,帶著幾件貼身線衣就匆匆地向火車站走去了。當(dāng)他到了火車站時(shí),他看到一位年邁的大娘背上背著一個(gè)小男孩,左手牽著一個(gè)小女孩,右手還提著一大包行李,看上去非常可憐。于是雷鋒叔叔就將自己帶的吃的給了那位大娘,又把雨衣給了大娘,讓她和那位小男孩躲雨。雷鋒叔叔一看就知道這個(gè)小女孩已經(jīng)被凍僵了,于是又將自己的貼身線衣給那個(gè)小女孩穿上。雷鋒叔叔又把那位年邁的大娘和她的兩個(gè)孩子一起送到了那位大娘的家門口。當(dāng)那位大娘得到了雷鋒叔叔的幫助時(shí),連聲說:“謝謝,謝謝……”雷鋒叔叔回答說:“不要對(duì)我說謝謝,因?yàn)闉槿嗣穹?wù)那是應(yīng)該的。”
還有一次,雷鋒叔叔開車載著幾名戰(zhàn)時(shí)援助某個(gè)部隊(duì)時(shí),不小心被倒下來的電桿壓死了。在雷鋒叔叔臨死之前,他趕忙叫車上的戰(zhàn)士下車把路人送到安全的地方。結(jié)果,其他人毫無損傷,而雷鋒叔叔卻犧牲了。
雷鋒叔叔犧牲后,許多個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)為他題詞。其中的題詞是:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!是的,我們確實(shí)應(yīng)該向這才22歲的同志學(xué)習(xí)。
篇10
身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語言是廣博的知識(shí)還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言,廣博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛心——對(duì)同事們的敬愛,對(duì)工作的熱愛,對(duì)學(xué)生的無私的師愛.愛心就是師德的核心內(nèi)容!
一,我認(rèn)為對(duì)同事們的尊敬和關(guān)愛是我們工作順利開展的前提,更是形成一支高工作效率,和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)的核心,是教師師德的重要表現(xiàn)!
本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持和信任下,我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位.但在開始的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的工作進(jìn)展的并不順利,有時(shí)候還是有些被動(dòng),我覺得很困惑.后來,我好好地進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)了原因的所在.總的來說就是我對(duì)同事的敬愛不夠.在布置工作的時(shí)候,解釋和說明不明確,為對(duì)方考慮的不夠,有時(shí)候急性子說話的語氣也不夠好,將心比心也不夠.這樣就容易造成誤會(huì),引起不快,導(dǎo)致工作的被動(dòng),影響工作的開展.其實(shí),老師們的工作壓力很大,已經(jīng)很繁忙,很辛苦了.這就更需要我耐心,細(xì)心地去為他們服務(wù),為他們排憂解難.后來,我不斷注意自己說話的語氣,逐步調(diào)整自己溝通的方式,多傾聽,多做實(shí)事,努力做老師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通橋梁,工作也就慢慢進(jìn)入了軌道.我最開心的時(shí)候就是看到同事因?yàn)樽约簬椭鉀Q了問題的時(shí)候.
二,對(duì)工作的熱愛,我認(rèn)為是一個(gè)教師具有良好師德的動(dòng)力源泉.
孔子曰"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從."教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生.走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表.只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)"親其師,信其道",進(jìn)而"樂其道".
可以想象,一個(gè)工作認(rèn)真敬業(yè),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有趣,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會(huì)讓學(xué)生受益匪淺.熱愛你的工作,你就會(huì)認(rèn)真的去備好,上好每節(jié)課;熱愛你的工作,你就會(huì)想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你;熱愛你的工作,你就會(huì)記得你的言行都在無時(shí)不刻的影響著孩子們!你手里握著的時(shí)他們的未來!
三,對(duì)孩子無私的師愛是師德的最重要體現(xiàn).
愛心是教育的最基本的前提條件.全國勞模,北師大林崇德教授認(rèn)為,"疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!"
本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來了個(gè)學(xué)生,叫做祖賢,很多老師可能都聽說過這個(gè)孩子.貪玩,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,可不好對(duì)付.第一次英語單元測(cè)驗(yàn)就給了我個(gè)下馬威,26分.你問我頭痛嗎那可真是頭痛.怎么辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹,以及和他家長(zhǎng)的溝通,我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很可憐的.家長(zhǎng)只要一知道他在學(xué)校不乖,對(duì)他就一個(gè)辦法,打.我唯有對(duì)他進(jìn)行循循善誘,耐心幫教.功夫不服有心人,他終于在期末考試取得了54分的巨大進(jìn)步.全班同學(xué)都為他而感到高興!
從祖賢的進(jìn)步上,我看到正因?yàn)閻?才會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以我對(duì)教育,對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感.真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán).
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