導語：如何才能寫好一篇弘揚雷鋒精神作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這是雷鋒曾說過的。雷鋒以“釘子”精神為人民服務。

我們也應該學習雷鋒的這種精神為人民服務，幫助同學，孝敬父母，尊敬師長。你做到了嗎？贈人玫瑰，手有余香。好人一生平安。

學習雷鋒為人民服務吧！弘揚雷鋒精神從我做起。

四川廣安廣安區(qū)東方小學五年級:劉遠清

篇2

大家好！

今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

篇3

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大。如今，在我們的學校，處處都有“小雷鋒”的影子……

有一天，我去上學，看到操場上有幾個一年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”，她們玩得可開心了。突然，站在最后的那只“小雞”被石頭絆倒了，她坐在地上哭了起來，小伙伴們不知所措。我正想跑過去，這時，一個六年級的大哥哥已經(jīng)跑在我的面前過去了。只見他把小妹妹扶了起來，并幫她拍拍身上的灰塵，小妹妹用她那葡萄般水靈靈的雙眼，靜靜地注視著大哥哥做這一切，當她做完時，她用銀鈴般清脆的聲音對大哥哥說：“謝謝你，大哥哥。”頓時，我心里涌現(xiàn)出一個人物：雷鋒叔叔。這位大哥哥就是名副其實的“活雷鋒”啊！

同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們全體師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起。我相信，在若干年后的某一天，學雷鋒做好事將成為家常便飯的事，雷鋒精神將是歷史上的一個奇跡！

篇4

雷鋒，如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個人的胸中都存放著一顆愛心。了解相關精彩內容，接下來請參考小編為大家精心準備的文章。

400字的雷鋒日記1“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首《學習雷鋒好榜樣》，我們唱六年了，它告訴我們要向雷鋒叔叔學習，弘揚雷鋒精神。雷鋒就在我們身邊，這不，我們班就有一位“小雷鋒”——吳明磊。

早晨，教室里明亮整潔，不用說，一定是吳明磊帶領他們的組員干的，坐在這樣的教室里，心情自然暢快，學習的效率不知不覺也提高了不少，并且我們班還多次被獲得衛(wèi)生流動紅旗呢!

可是為什么每次下課后，他總是背著手在教室里轉來轉去?

有一天，我實在忍不住，便問他：“你總是在教室轉來轉去，是干什么呢?”他笑了笑說：“我是在檢查班級衛(wèi)生。因為有些同學打掃衛(wèi)生時不用心，打掃得不干凈，所以，我轉轉看看，不然怎么得紅旗呢!”“哦，原來是這樣!”這時，衛(wèi)生檢查員來了，說時遲那時快，他跑在檢查員的前面，仔細檢查每個角落。看著他那專注的神情，我知道了我們的紅旗從何而來，也不禁為我們班有一位“小雷鋒”而感到驕傲!

吳明磊不僅熱愛集體還是個“熱心腸”。

他這種熱愛集體、樂于助人的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?

我希望我們班的同學都向吳明磊同學學習，學習他這種樂于奉獻精的神，也希望這首《學習雷鋒好榜樣》一代代唱下去，讓雷鋒精神也代代相傳。

400字的雷鋒日記2我們班的"小雷鋒"非黃帥君莫屬。她中等個子，眉清目秀，一雙水靈靈的大眼睛好像會說話。

黃帥君是一個助人為樂的好學生。記得有一次，我去翰林寫作。剛要交作業(yè)時，忽然發(fā)現(xiàn)本子的封面變了，正疑惑時，有一位同學指著我的作業(yè)本說："你好像拿錯了?"我頓時啞口無言，脹得滿臉通紅，汗水直冒。急忙回到座位上，一看，一整套書都帶錯了。原來是拿錯了一個包。心想：這次完了，老師肯定會嚴格批評。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知道該如何是好。離上課時間越來越近了，我的淚水不爭氣的在眼眶里打轉，這時黃帥君來了，見我傷心的樣子，急忙問："你怎么哭了?"我哽咽地說："拿錯了一個包，把作業(yè)全忘在家里了。"聽了我的話，她急中生智的說："我?guī)湍闳デ芭_重新拿本作文本，等一下上課了，你還有地方寫寫。"說完箭一般的去幫我拿作文本了。

這時候同學們陸陸續(xù)續(xù)的來了，離上課時間越來越近了，老師也到了教室，我跟老師說明了一切情況，老師輕聲地說："下次注意。"這時黃帥君滿頭大汗地進來了，把作文本給了我真是雪中送炭啊!上課了黃帥君還和我同看一本書，那一刻我的心里暖洋洋的。

她在班里也常常利用休息時間幫助別人默寫、背誦課文。經(jīng)常受到老師表揚，是同學們學習的榜樣。

400字的雷鋒日記3雷鋒，一個響亮的名字，一個牢牢印在每個人心中的名字。50年過去了，雷鋒精神對于我們的名族、我們的社會仍然有著重要的意義。

雷鋒叔叔他有著樂于助人，無私奉獻，處處為別人著想的高尚的道德品質和忠于人民，忠于黨、學習刻苦勤奮的精神。

有一句話是這樣說的，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。有人會說：這是不是太夸張了!不，這是事實!雷鋒叔叔身平做的好事已經(jīng)數(shù)不盡數(shù)了，這就體現(xiàn)了他樂于助人、無私奉獻的精神。現(xiàn)在生活中的雷鋒也有很多：“最美媽媽”、“最美司機”、汶川大地震中的、醫(yī)護人員、志愿者和在背后默默無聞地捐款者，這些人不都是生活中的雷鋒嗎?不都有著樂于助人，無私奉獻的精神嗎?

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??????”這首歌大家都會唱吧。雷鋒叔叔他忠于人民，忠于黨，他積極參加，勵志承擔起保家衛(wèi)國的重擔。像雷鋒這樣保家衛(wèi)國的英雄還是有很多的，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，像我家鄉(xiāng)的“海空衛(wèi)士”王偉，他們不就是一個個讓我們尊敬的英雄嗎?他們不都有著忠于人民，忠于黨，保家衛(wèi)國的精神嗎?

雷鋒叔叔雖然離開我們很久了，但我想：只要我們人人做好自己應該做的事，養(yǎng)成良好的道德品質，遵紀守法，這樣人人都會是“雷鋒”!這就是我眼中的雷鋒精神。

400字的雷鋒日記4學雷鋒——

這是新世紀的號角!

有更多的人用行動唱出了“學習雷鋒好榜樣”，他們之中，有富人，也有窮人;有老人，也有孩子，更有數(shù)不清的年輕人，他們把畢生的熱血和精力，都獻給祖國和人民：附近工地上的工人們夜以繼日地建造大橋，每天晚上，總有工地上傳來的乒乒乓乓的“歌聲”伴我入睡。有時，一覺醒來，已是半夜，當聽到那歌聲仍縈繞在耳邊，耀眼的白光透過窗簾灑在地板上，我不禁感慨萬千。我還看到，車上的年輕乘客們，一見到給老人兒童婦女們上車，就立刻起身讓座;現(xiàn)在，走在十字路口，幾乎看不見違規(guī)車輛，有些主要路口還撤銷了交警……

這些動人的畫面，不僅僅出現(xiàn)在我們紹興，其他許多地區(qū)也開始這樣做，在電視，報紙上隨處可見，大家都開始學雷鋒。我深切地感到，今天的中國發(fā)展得更快、更有凝聚力了。

雷鋒精神就這樣傳遞!從小區(qū)，街道，校園，大家互相關愛團結一心，這就是一種偉大。當然，這都是由每個人在生活中奉獻的一點一滴組成的。我覺得，這遠比擁有一百個雷鋒更可貴，愿雷鋒精神像金子般在我們的心中熠熠生輝!

400字的雷鋒日記53月13日，小學部的少先隊員們舉行了“雷鋒像前獻紅花”中隊十佳“小雷鋒”表彰儀式。我們認識了各個班級中無私奉獻、熱愛集體的小雷鋒。我們從周老師簡練的語言中認識了三年級的小雷鋒們，從四年級同學的口中了解了四年級小雷鋒的光榮事跡，然后，我們從五年級同學以說快板的形式介紹了五年級小雷鋒，之后，我們六年級的小雷鋒談了他們對雷鋒精神的理解。

雖然，雷鋒與我們時代相隔，但是，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。

我認為，雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

西方人和我們一樣崇尚著雷鋒精神，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”我們更應該向雷鋒叔叔學習，將雷鋒精神發(fā)揚光大。讓雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

400字的雷鋒日記6今天是3月5日學雷鋒日，全國上下掀起了學雷鋒的。雷鋒的名字伴隨著全國人民度過了49年的風風雨雨，每年到了這個時候，人們便開始用各種各樣的方式來懷念這位英雄人物。

今天，我們測井小區(qū)也是異常熱鬧。小區(qū)的街道上彩旗飄飄，許許多多的青年志愿者都前來學雷鋒。不一會兒的功夫，小區(qū)的街道上已變得人山人海。學雷鋒的項目可多了，有測量血壓的.有修理自行車的.有磨剪刀的.有電腦咨詢的等等。這時遠處走來了一群志愿者，只見他們的手中拿著鐵鍬和掃帚在掃雪。我想：世界上最光榮的事是勞動，我要用實際行動來支持“學雷鋒”活動。說時遲那時快，我立刻拿起掃帚加入到掃雪行動中去。我用力地掃啊啊掃啊，不一會工夫兒，這里的雪已經(jīng)被我掃完了，我看見不遠處的雪沒人掃，我就跑過去開始賣力地掃雪，大人們夸我：“小小年紀干起活來有模有樣”。聽了大人的夸獎，得更加起勁 了。

雷鋒日之行是短暫的，但是“學雷鋒”是必須的，雷鋒精神是永遠不會被遺忘的。我們要學習雷鋒叔叔的刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒叔叔關心人，愛護人，支持人，理解人的品質。在生活中學習他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，不亂花一分錢的優(yōu)良品質。

雷鋒叔叔是我們永遠崇拜和學習的榜樣!

400字的雷鋒日記73月12日這一天我們學校舉行了“進社區(qū)義務勞動”這一活動。同學們拿起勞動工具興致勃勃的來到活動地點。大家紛紛都忙碌起來，有的拿掃把，有的拿鏟子，有的拿火鉗，還有的拿筷子。

全班同學歡快的來到了目的地：吊橋社區(qū)。看到地上白花花的垃圾到處都是，各自都開始工作起來。那群“筷子高手”很快讓整個街道變得潔白，而我用掃把把街上的小垃圾全部掃入垃圾鏟里倒進垃圾箱，雖然，我們的額頭都流出了大豆般的汗珠，但是我們的功夫沒有白費，我們的勞動和付出卻換來了每位同學和老師心中永久的歡樂。同時也得到了廣大人民群眾的好評和夸獎。我們舉行這一活動也是為了宏揚雷鋒精神，讓我們把雷鋒精神永傳至今，讓我們每位同學都是活動雷鋒。

現(xiàn)在讓每位同學都了解一下雷鋒吧!雷鋒只活了短短的23年，但他做過無數(shù)的好事，雷鋒曾說過這樣一句話：“人的生命是有限的，但做好事是無限的”。之所以雷鋒獲得那么多的成就，是因為從小立下了遠大的志向。

篇5

唯美教育；學校特色；發(fā)展

幾年來，延奎小學一直思考如何把各特色項目提升為學校特色，受“十”提出的中國夢的啟發(fā)，學校以追求“有教無類、因材施教、全面發(fā)展、人人成才”最大、最優(yōu)、最美的教育效果，提出了“唯美教育”的辦學理念。“唯美教育”是幫助師生樹立崇高理想和遠大志向，促進人性境界提升、塑造理想人格以及實現(xiàn)個人與社會價值的教育，是素質教育的特色化、個性化、校本化的具體實踐與實施。“唯美教育”研究的內容為雷鋒精神樹美德、藝體特長揚美育、課程實施塑美感 、校園文化創(chuàng)美景、師生發(fā)展圓美夢。

一、雷鋒精神樹美德

在“唯美教育”的指導下，學校確立了“雷鋒精神立德樹人” 的育人理念，提出了“雷鋒精神樹美德”的大德 育觀。

2012年12月18日雷鋒誕辰日，坐落于校園的雷鋒雕像落成。為深入挖掘“雷鋒精神”的內涵，將雷鋒“求上進、愛學習、有才藝、樂奉獻、行節(jié)約、追幸福、有信仰”作為雷鋒文化建設的主要內容。同時，學校成立“學雷鋒志愿者服務分隊”，分教師、學生和家長三個學雷鋒小組，形成家校社三位一體的學雷鋒志愿服務體系。為配合雷鋒雕像落成，學校同時建設了“雷鋒文化長廊”，從雷鋒人物簡介、雷鋒典型故事、雷鋒生活圖片展、時代先鋒、學生榜樣、品美德、贊美德、最美紅領巾愛心箱、紅十字愛心箱、愛心傘等專欄，營造了深厚的學習氛圍，讓雷鋒精神深入人心，讓延奎師生爭做雷鋒式的人物。為了讓雷鋒的好榜樣植入孩子心田，學校組織各中隊每周輪流在雷鋒雕像前開展主題活動，組織師生開展講雷鋒故事比賽，組織學雷鋒志愿者開展各項自愿活動，鼓勵班班續(xù)寫《雷鋒日記》。近年來，以道德講堂為載體，從學校、年級、班級三個層面開展系列“校園道德講堂活動”，力求在全校師生中營造“講道德、樹新風”的濃厚氛圍，推動先進道德理念內植于心，外化于行。

雷鋒精神樹美德，就是要以立德樹人作為教育的根本任務，以構建社會主義核心價值體系為導向，大力弘揚民族精神和時代精神，讓每個師生成為傳承文化、傳播文明、踐行美德的使者。

二、藝體特長揚美育

2010年9月，學校開始實施“體育、藝術2+1項目”。學校通過組織課內外體育、藝術教育的教學和活動，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，以提高學生的體育素質、審美情趣和人文素養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。目前，全校一半以上學生參加藝術類、體育類社團活動，形成了藝體教育全面開花的良好態(tài)勢。為確保“體育、藝術2+1項目”的實施，學校制定了“體育、藝術2+1項目”的評價體系，評價突出全面發(fā)展的原則、主體發(fā)展的原則、個性發(fā)展的原則、同步發(fā)展的原則、課內外結合的原則，以激發(fā)學生的學習興趣為目的，以定量評價與定性評價相結合，采用積卡升級制，定期評選“藝術之星”“體育之星”，有效地促進學生主動發(fā)展、特長發(fā)展，為培養(yǎng)全面而有特長的陽光少年奠定基礎。

幾年來，延奎小學強化素質引領，形成了特色鮮明的藝體教育。學生在藝術殿堂上爭奇斗艷，在藝體賽事中嶄露頭角，3次走進中央電視臺參加“曲苑雜壇”“少兒春晚”“激情廣場”的演出，2次參加在廈門舉辦的國家級賽事“中國第三屆詩歌節(jié)”及“全國第四屆藝術展演活動”的表演，取得了可喜的成績。在代表廈門藝術水平的“鷺島花朵”比賽中，2013年民樂、舞蹈分獲器樂和舞蹈類金獎第一名，管樂合奏獲廈門市第三屆萌芽杯管樂比賽第一名。《海峽導報》和《廈門教育》大篇幅報道延奎小學“體育、藝術2+1全面開花”。

三、課程實施塑美感

課程文化作為學校核心文化之一，它的構建對推動師生教與學的幸福生活起著促進作用。構建唯美的課程文化過程，也是師生享受學習樂趣、體會成功喜悅、感悟生命價值的過程。學校的每一門學科、每一位教師都要研究、探索建構合乎自己學科特點、合乎自己教學實際的“唯美”課堂。

1.精美的學科課堂，培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)

課堂是學習知識的主陣地，課堂是減負的主渠道。只有通過課堂學好知識，家長才放心讓孩子用更多的時間發(fā)展特長，全面而有特長的發(fā)展才有保證。

語文學科基本素質：寫字、閱讀、朗讀、聽力訓練、口頭表達、寫作能力等。

數(shù)學學科基本素質：口算、思維訓練、解決問題、動手操作、綜合實踐活動、數(shù)學小作文等。

英語學科基本素養(yǎng)：口語、句型、聽力、閱讀、朗讀、演講、情境表演等。

每項內容以考核推進，落實在課堂訓練，納入智慧星的學科素養(yǎng)評價體系，使課堂真正成為學生學科素養(yǎng)提升的主陣地。學校每年舉辦“學科節(jié)活動”，學科節(jié)以“培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)，提高學習興趣，發(fā)展學生的實踐能力”為目標，各個教研組結合自己學科的特點開展各項活動，讓學生在活動中尋找自信，展示自信，在活動中體驗學習的價值與樂趣。

2.多彩的實踐課程，培養(yǎng)學生學有所長

學生的個性差異既為教育者提出了挑戰(zhàn)，也為教育者提供了機遇。為發(fā)展不同學生的各自優(yōu)勢潛能，2010年9月以來，學生根據(jù)各自特長和興趣，選報校級社團和年段社團，采用跑班上課的形式。社團項目覆蓋琴、棋、書、畫、體育、文學等內容，活動輔導老師由外聘、外援及本校教師擔任，活動時間為每周二、三下午第三節(jié)。這樣的社團活動讓每個學生的潛能和興趣得到充分的發(fā)揮，促進了學生的個性發(fā)展，真正成為學生喜愛的第二課堂。

家長進課堂傳授才藝是我校家、校、社三位一體教育體系的特色。三年來，學校開放課堂，讓家長帶著他們的特長進課堂，其中包括社團課的日常上課，更有“六?一”節(jié)的各班家長才藝展示，家長帶著他們的拿手才藝走入課堂，走上講臺，為孩子們上了一堂堂生動有趣的藝術課，帶領孩子一起剪紙、變魔術等，學生完全投入到“玩”的氛圍中，充分體驗美好生活的樂趣。

3.人文的校本課程，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)

幾年來，學校以“觀鳥”親近自然，從觀鳥興趣小組，到親子觀鳥活動，再到花卉種植，形成了花與鳥的特色教學。通過編印富有文化韻味的《花鳥文化》校本課程，讓同學們充分感受廈門、特別是海滄環(huán)境的凈化、美化、綠化，感受人與自然的和諧共處的美好畫卷。而低年級則加強“閩南文化”校本課程的研究，充分利用社會、社區(qū)資源，培養(yǎng)學生了解閩南、熱愛本土文化的情懷。

四、校園文化創(chuàng)美景

校園文化是學校本身形成和發(fā)展的物質文化和精神文化的總和，是學校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛。健康的校園文化可以陶冶學生的情操、啟迪學生心智，促進學生的全面發(fā)展。

1.制度文化促進全面發(fā)展

“延奎之星”評價體系由美德星、智慧星、藝術星、體育星組成。美德星包含5個小星，智慧星包含五項內容，藝術星和體育星指學生在音樂、美術、體育等藝體學科的課內外表現(xiàn)。學生獲得所有的四顆星就可以晉級為“延奎之星”，也就是傳統(tǒng)上的“三好生”，使“三好生”真正是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。評價以定性和定量相結合，重視過程性評價，“六?一”節(jié)集中表彰。

2.精神文化引領師生成長

學校以“唯美教育”統(tǒng)領學校的教育教學，形成有朝氣、有戰(zhàn)斗力的群體。充分利用校園中的雷鋒雕像，組織師生開展系列主題活動，讓雷鋒精神引領教師立足崗位做奉獻，引領學生爭當雷鋒式的好少年，培養(yǎng)全面而有特長的陽光少年。通過精神文化引領，激勵全校師生積極向上，培育和諧發(fā)展的校園生活。

3. 環(huán)境文化發(fā)揮育人功能

學校充分發(fā)揮環(huán)境文化教育的功能，建設富有文化熏陶的校園美景，通過中國詩歌長廊、弟子規(guī)長廊、三字經(jīng)長廊的文化熏陶價值，營造學習傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍；建設中外書畫賞析長廊，從小培養(yǎng)學生欣賞美、創(chuàng)造美的品質；建設“才藝秀”舞臺，每周四不同年段安排才藝展示，在表演中提高成就感、幸福感；建設富有個性的班級文化等等。讓一幅幅的校園美景，引領全校師生不斷陶冶情操，讓師生在優(yōu)美校園中，自然地、健康地、快樂地、有尊嚴地、有夢想地生活。

五、師生發(fā)展圓美夢

篇6

軍人好比那藍天，軍人好比那大地，所以才叫頂天立地;軍人好比那狂風，軍人好比那驟雨，所以才能呼風喚雨。建軍節(jié)到來之際，祝所有軍人八一快樂!接下來是小編為大家整理的紀念八一建軍節(jié)的心得作文600字，但愿對你有借鑒作用!

紀念八一建軍節(jié)的心得作文600字1今天是“八一”節(jié)，學校組織我們去邊防站慰問解放軍叔叔。

叔叔們都出來迎接我們。我們先把慰問品送到解放軍叔叔手里，還給戰(zhàn)士們戴上了紅領巾。接著，我們來到他們的宿舍，同學們都不約而同地驚嘆道：“真整齊啊!”他們的被子和床單都是白色的，被子疊得有棱有角，床上鋪得平平整整。這時，同學們都異口同聲地說：“叔叔們是怎樣疊被子的?演示一遍給我們看吧!”戰(zhàn)士們神速地做了演示，大約只用了30秒。

后來，叔叔們領我們來到了了望塔。這座塔有7層，20多米高。叔叔們把我們帶到7層的一間屋子里，那里有一架高倍望遠鏡。一位叔叔問我們：“小朋友，你們想不想看看俄羅斯的城市呀?”我們興奮地回答：“想!”于是，我們便排著隊，一個換一個地看。好不容易輪到我了，我趕緊跑上去，一只眼睛對準了望遠鏡的鏡頭。此時，我心里無比激動，因為我馬上就要看到俄羅斯的城市啦。展現(xiàn)在我眼前的是許許多多的屋頂，有很多圓錐形的大樓。大樓的頂端有紅色的，還有藍色的，模模糊糊能看到紅綠交叉的顏色。我把望遠鏡稍稍往下移了一點，眼前又出現(xiàn)一條寬闊而熱鬧的大街，街上有許多人，穿著不同的服裝，還有汽車……我還想繼續(xù)看，可是后面的同學埋怨起來：“王江波，你怎么看這么長時間啊，我們都看不著了!”我這才從歡樂中醒悟過來，我依依不舍地又瞅了一眼，把望遠鏡讓給后面的同學。

在回來的路上，我坐在客車上靜靜地想：戰(zhàn)士們不怕艱苦，守護著祖國的東大門，我長大了要像他們那樣，做一名優(yōu)秀的邊防戰(zhàn)士!

紀念八一建軍節(jié)的心得作文600字2“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，耐饑耐寒地滿街跑……”記得跟老師學這首歌的時候，我只能瞪著小眼珠，似懂非懂地跟著同學們一起唱。現(xiàn)在，隨著我逐漸成長，慢慢讀懂了這首歌，感到自己真幸福，一直在黨的陽光照耀下幸福成長。

上學了，我們有美麗的教學樓，到處種植著鮮花和綠樹，讓我們處處呼吸到新鮮的空氣。寬闊、平坦的操場上，我們盡情地奔跑歡笑，讓身體得到鍛煉心情得到愉悅。多功能的教學樓，讓我們在微機室里通過計算機網(wǎng)絡遨游世界，讓我們在閱覽室里博覽群書，尋覓無窮的知識與奧秘。在寬敞明亮的教室里，有辛勤園丁一樣的老師用知識澆灌我們。在學校里，我們像一只只雛鷹，在知識的天空自由翱翔，又像一只只小船，在幸福的海洋快樂。

節(jié)日里，爸爸媽媽帶上我出游。去感受陽光的沐浴、海風的吹拂，感受我們祖國美麗山河的擁抱。去感受紅色文化的魅力，感受幾代人精神薪火相傳使祖國發(fā)生的翻天覆地變化和改革開放生機勃勃的氣象。

我生長在一個幸福的時代，但我不愿做溫室的幼苗，我要把幸福放在心里，發(fā)奮學習，努力為黨、為祖國做貢獻，創(chuàng)造更加美好的未來!

紀念八一建軍節(jié)的心得作文600字3今天是八一建軍節(jié)，中央電視臺有慶祝建軍_周年聯(lián)歡晚會，聽說了這個好消息，我匆匆忙忙打開了電視機，收看《我是一個兵》的晚會節(jié)目。

我打開電視機稍晚了點，前幾個節(jié)目我沒有看到，不免有一點遺憾，不過后面的幾節(jié)目非常精彩。

最讓我感動的就是《愛心qq群》和《我們人生中的八個月》了。《愛心qq群》說的是一名網(wǎng)友的老婆患了白血病，得知了消息的愛心網(wǎng)友們，都到醫(yī)院去獻血，但這時護士小姐說：“手術成功了!”原來早早趕來獻血的就是我們祖國的人民子弟兵林建同志。《我們人生中的八個月》說的是一個解放軍叔叔和戰(zhàn)友們在寒風中、在烈日下艱苦訓練了八個月，為的是在北京奧運會開幕式的時候，展現(xiàn)中國人的嶄新面貌，但在北京奧運會開幕前，手腕不小心骨折了，為了不影響大家，重傷不下火線，咬牙堅持用一根手指完成了最后的任務。這讓我很感動。

細想每次地震、火警、雪災、抗洪......沖在最前面的就是我們可愛、可敬的解放軍叔叔、阿姨們。這就是我們解放軍叔叔、阿姨為我們奉獻出的大愛!這就是我們解放軍叔叔、阿姨的表現(xiàn)出的頑強毅力!同學們，我們應該好好向叔叔、阿姨學習，隨時獻出我們的愛心、鍛煉我們的勇氣!認真讀書，為祖國和人民的美好明天做好準備。

紀念八一建軍節(jié)的心得作文600字4一直懷著綠軍裝的夢，如同五月的石榴那樣的火，今天我終于能進部隊啦。

許久不見兵哥哥帶我進了部隊，那里最讓人感慨的是那份威嚴，最讓人難忘的便是那綠軍裝。我借了哥哥的軍裝，穿在營房里沾沾自喜，即使很不合身，但還是那般陶醉，五一部隊休假，戰(zhàn)士們都偷樂著，放松著他們被裝上發(fā)條的神經(jīng)。在兵哥哥的營房里，有著那難忘的南腔北調，戰(zhàn)士都同哥哥一樣可愛，他們還讓我手握鋼槍，我想，這該是我一生中最幸福的時候了，什么天倫之樂，和那綠軍裝與鋼槍根本無與倫比，雖然我演繹“小將軍”的角色只有短短幾十分鐘，但卻另人終身難忘。這身綠軍裝，仔細品味，仿佛在與依賴與稚嫩告別，一時之間，自己仿佛長大了許多，懂事了許多，成熟了不少。但綠軍裝，讓我陶醉的，似乎只是表面，令我們所崇拜的威嚴，背后是艱苦的訓練。部隊里都說：“比雞起得早，比豬吃得差，比牛干得多，比狗還聽話。日子天天好難過，當兵為了保祖國，再苦再累也得過，堅強就是傷自我。

我不禁感慨，原來這才是軍營的生活，但更令我感慨的還是那綠軍裝，之所以穿著它有份超然，就是因為連我們都不清楚，有多少責任扛在肩上。有人說：“一次不小心，誤當兩年兵。”“當時滿腔熱血投身部隊，如今穿著軍裝受苦受累，摸爬滾打終日勞累，急難險重必須到位。即使戰(zhàn)士們口頭有些埋怨，但他們還是無怨無悔。他們都“傻”，傻得忠誠，傻得可愛。因此，每次看見身著軍裝的兵哥哥，我都興奮不已。認識了它的內涵，我才發(fā)現(xiàn)原來我還穿不起。“軍人”，一個光榮而神圣的稱號，即使你知道當兵苦，當兵累，又為何滿腔熱血呢?也許這就是你們的陽剛之美，也許是你們不想讓祖國邊患不斷，社會動蕩不安，也許是你們不想讓槍聲驚擾我們甜蜜的夢鄉(xiāng)，你們，穿著這綠軍裝，是為了讓我們擁有天天24小時的國防。

難忘那綠軍裝，難忘戰(zhàn)士們的笑臉，更難忘的是他們的忠誠。青青綠軍裝，讓人陶醉的是那份溫暖，另人震撼的是那份威嚴。

紀念八一建軍節(jié)的心得作文600字5還記得三月，那個春暖花香，陽光明媚的日子，伴隨著"學習雷鋒好榜樣，忠于祖國忠于黨，助人為樂好心腸，愛憎分明不忘本。"的呼吁聲，迎來了新的學期。

雷鋒，那個偉大的英雄不斷的浮現(xiàn)在我的腦海里，他那助人為樂，辛勤工作的身影不斷的在我的腦海里出現(xiàn)。三月，弘揚雷鋒精神的日子，我們一定要學習這位愛國的英雄!

那時的三月，充滿激情的日子，這位英雄不斷的為黨和人民的事業(yè)付出，他的英雄事跡不斷的被人們傳頌。三月，這個雷鋒的日子，我們要弘揚雷鋒的精神，繼續(xù)為人民奉獻。還記得我們那時候斗爭先恐后的做好事：掃地、為老師幫忙、幫助同學抱本子，幫老奶奶提袋子......

還記得汶川大地震之后，同學們都呼吁別的同學為重建災區(qū)盡自己的力量。我們同學聽了這個消息，都不停的賺錢，為賑災地區(qū)的重建付出，貢獻自己微薄的一點點力量。盡管大家捐的不多，但是盡了自己的力量，了解了心愿，也算是一點貢獻。

時間過得像一場夢，轉眼就到了八一建軍節(jié)了，我們是不是該做些什么?想起那些軍人們在戰(zhàn)場上為祖國拼搏的身影，我都十分激動。是啊，他們?yōu)樽鎳冻隽颂啵啵诎艘唬覀円獮樗麄冏８＃瑸樗麄儦g慶八一——這個軍人的節(jié)日!

盡忠報國的歌曲會響徹在世界的每一角落，英雄們雄壯的聲音在歌唱，精彩的舞蹈在寬闊的表演現(xiàn)場舞動，在這一天，軍人們會用自己的滿腔熱血歌唱革命的每一段驚心動魄的時刻，向我們展現(xiàn)出那個特別的時代。

讓我們一起為黨的事業(yè)盡自己的力量，慶祝八一吧!

篇7

良好思想品德的形成是由學生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內心需求，要達到這個目標則需要用紀律約束和規(guī)范學生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領悟、覺醒、滋生需要，基于這種認識，本學期主要抓了以下幾件事。

一、安全教育放在首位

1、開展安全宣傳教育。

我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學，就向全校學生提出要求，并召開了反教育、法制教育、禁毒教育等主題班會，在潛移默化的教育收到了較好的效果。

2、開展安全督查，樹立安全意識

安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導，在放學時整隊。

3、開展抗震自救逃生演練活動

根據(jù)教育局和農場通知精神，我校于4月2日下午對全體師生員工進行抗震自救逃生演練，并請消防隊員有關火災逃生的講座。

演練前，由政教處制定演練方案，經(jīng)學校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。

2日下午3點整，學校拉響警報，開始演練。學生都能自覺成隊快速撤到操場，報數(shù)給總指揮，經(jīng)清點，無一人摔倒、受傷。演練后，又舉行了一小時的火災逃生講座。本次活動的開展，對學生進行防震自救逃生訓練，使學生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質。

二、完善各項規(guī)章制度，切實抓好團隊的基礎教育建設

1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣。每周都有班級認真準備好演講內容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。監(jiān)督崗、值周師生對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結并發(fā)放流動紅旗，對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。

3、加強班主任的隊伍建設。我校團隊隊組織將始終不渝地抓好班主任的配備、選拔、培訓工作，落實班主任的有關政策，為班主任的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開班主任會議，組織學習研究工作，提高班主任管理班級的工作水平。

三、強化團隊思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、中、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正團員、隊員不規(guī)范言行。本學期一開學，我們就從升旗儀式的排隊、站姿做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，并有計劃、有步驟地對他們進行《守則》與《規(guī)范》的宣傳，為保證養(yǎng)成教育的實效性。

2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對團員、隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等有利契機，通過舉行團隊活動、國旗下的講話、新隊員入隊儀式等形式生動的活動，在團員、隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、以文明禮儀教育為切入口，在小學部深入開展星級少年評比活動。“爭卡”活動繼續(xù)得到加強。在大隊部的指導下，目前所有的中隊都已開展了“爭卡”活動。，除學校的紅、綠卡外，各中隊還結合自身實際，分別設立了各自的特色卡。全員爭卡，全員進步。星卡制度目的是教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

4、組織學雷鋒上街便民活動，掀起學習雷鋒新風尚。充分發(fā)揮團委主陣地作用，引導團員青年深刻理解和認識雷鋒精神的實質和感動心靈的力量，強調日常規(guī)范，從身邊做起，從小事做起，厚積薄發(fā)，不斷提高學生的思想政治素質和思想道德水平；引導廣大青年學生增強政治責任感和光榮感，并通過手抄報和校園廣播進行廣泛宣傳。

5、為加強學生的身體素質，結合“陽光體育”活動，政教處，和學校體育組相互配合，做好第三套廣播體操的推廣工作。在五一舉行了校廣播體操比賽；在五月中旬迎接學區(qū)廣播操比賽，并在五月底把廣播操的光盤送到縣里參加評比，全面展示了我校廣大學生的體育素質。

四、創(chuàng)設活動載體大力開展活動

1、第二周是安全教育周，在“安全教育周”活動期間，我校通過各種形式，深入開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育活動，強化師生的安全意識，維護校園的安全與穩(wěn)定。根據(jù)學生的情況，利用班會在全校掀起學習《中小學生應知應會50條》活動，還開展了安全知識競賽等形式多樣的活動，宣傳與安全意識有關的法律法規(guī)，從而提高學生自我保護和防范能力。通過班會的形式，由班主任宣傳火、水的危險性及防范措施。告誡學生清明節(jié)將至，上山祭祖時，不得在森林山地地帶燃放煙花爆竹、燒紙錢。結合其它學校以前發(fā)生的溺水事件，對學生進行防溺水的安全教育。2、讓每位學生都體會到母愛的偉大，懂得回報親情，豐富學生的生活和情感，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人的情感。少先隊配合政教處在第四周舉行了“感恩的心，感謝有你”為主題的“三八”婦女節(jié)情感體驗大放送活動。每個班級都開展了形式各異的活動。

一、

二、三年級的小朋友在老師的帶領下舉行了“這就是我的媽媽”一分鐘夸夸媽媽活動，四至六年級的同學開展給媽媽寫一封信，寫一首小詩活動。通過在家里開展“以給媽媽過節(jié)日”為題目，在3月8日那天緊緊擁抱媽媽，在媽媽耳邊說一句最貼心的話，并給她捶捶背七至九年級的學生以詩歌等形式表達對媽媽的愛……感受媽媽的無私奉獻，傳達對她的養(yǎng)育之恩的感謝。特別是四（1）班，師生攜手，用飽含深情的筆寫下了一首首贊美媽媽的詩歌。

3、為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，大隊委組織了“爭綠護綠的小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動，以班級為單位，圍繞“愛綠護綠”進行樹知識講座，給校園的樹木、花草澆澆水。3月12日早上，大隊輔導員邱愛素老師帶領各班的安全小衛(wèi)士來到白水巖庵山植樹。此次開展的植樹節(jié)活動，加深了全校師生的環(huán)保意識。大家積極行動起來，為了保護地球母親，為了美化錢倉貢獻自己的力量。

4、在清明節(jié)即將到來之際，我校積極制定了“清明時節(jié)祭英烈”活動方案，以“緬懷革命先烈”為教育主題，并結合學校實際，以學生會、大隊部為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。3月22日，大隊委干部、學生會成員在團隊的組織下，冒著紛飛的細雨，來到平陽山門中國工農挺進師紀念圓，開展了以“繼承先烈遺志”為主題的祭奠英靈掃墓活動。大隊委、學生會還向全體老師和同學們倡議：網(wǎng)上祭英魂，牢記民族歷史，明確時代責任，共鑄中華精神。全體同學、老師以網(wǎng)上獻花、在網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡的形式弘揚中華民族精神。3月31日下午，各班利用班隊會時間，以“清明憶先烈”為主題，開展意義深刻主題教育活動。各班以講故事、朗誦詩歌、演唱革命歌曲等形式，表達了同學們對烈士的敬仰之情，從內心深出明白學英烈要從身邊小事做起，愛護好校園的環(huán)境衛(wèi)生，就是對烈士最好的回報。

5、藝術節(jié)、讀書節(jié)活動里，政教處做好講故事比賽、作文現(xiàn)場賽工作，并輔導陳思思、葉蒙祥、陳宗益等參加縣里讀書節(jié)活動。

6、五月份開展了以“讓綠色永恒”為主題的節(jié)約資源活動。通過早會，板報，宣傳欄，廣播等途徑，以“讓綠色永恒”為題，宣傳我國緊張的能源形勢，設置“節(jié)約能源，從點滴小事做起”專題宣傳介紹節(jié)能常識、方法。各班級組織學生以節(jié)約資源“四個一”為主題的班會活動；并舉行了剪報、手抄報比賽；各班級還設置了節(jié)約班長，督促同學養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的好習慣，組織大家交流節(jié)約信息，開展節(jié)約活動等。發(fā)動學生開展資源節(jié)約監(jiān)督活動，對身邊的浪費資源現(xiàn)象進行及時舉報和糾正，杜絕“長明燈”、“長流水”等浪費現(xiàn)象，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風氣。還讓孩子們“小手牽大手”，把節(jié)約意識帶入家庭，帶入社區(qū)。

7、從這學期開始，政教處和體育組配合，力抓學生的新操學習。從制定廣播操比賽的方案入手到比賽程序，從校比賽到學區(qū)比賽，再到縣的比賽，現(xiàn)在已圓滿結束。

8、舉行了慶“六一”祖國發(fā)展我成長合唱比賽。為了豐富學生的校園文化生活，活躍學生身心，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的動手動腦的能力，推動素質教育的全面發(fā)展，在學校政教處、團委、大隊部的精心準備和策劃下，進行了學校首屆合唱比賽，讓全體學生度過了一個快樂而有意義的兒童節(jié)。

9、結合學校德育主題，開展“弘揚民族精神”系列活動。

少年兒童思想道德教育是公民道德建設的基礎，我們認真開展了各種主題活動，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。

3月5日，我校政教處組織全校師生做一件身邊的好事，開展“學雷鋒教育日”活動。

在“六·一”那天，校少先大隊組織了低年級學生的入隊儀式，25名學生加入了少先隊組織，心里無比高興。通過此項活動，讓新隊員了解了紅領巾的來歷，知道敬隊禮的含義，使他們受到了一次生動的隊知識教育。

“六·一”兒童節(jié),政教處制定了一系列活動方案，并有組織地開展了“祖國發(fā)展我成長”合唱比賽。通過比賽，學生更加熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校。

篇8

志愿者是指在不為任何物質報酬的情況下，能夠主動承擔社會責任而不獲取報酬，奉獻個人時間和行動的人。志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。下面就讓小編帶你去看看志愿者活動工作總結報告范文5篇，希望能幫助到大家!

志愿者活動總結報告1一、加強領導，認真組織建設志愿者隊伍

根據(jù)上級指示精神，全面組織開展了志愿者服務工作，組織申報成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區(qū)志愿者服務基地。基地現(xiàn)有固定志愿者服務隊伍六支，分別是：社區(qū)青年志愿者服務隊伍、社區(qū)幫困助殘志愿者服務隊伍、社區(qū)法制宣傳志愿者服務隊伍、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生志愿者服務隊伍、社區(qū)文化服務志愿者服務隊伍、社區(qū)科普志愿者服務隊伍、社區(qū)治安巡邏志愿者服務隊，共有在冊志愿者1100余名。

二、認真組織開展了志愿者服務活動

1.充分發(fā)揮社區(qū)志愿者活動精神。

社區(qū)志愿者活動本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在取得各級領導的大力支持下，根據(jù)社區(qū)實際情況，合理利用駐區(qū)單位資源，吸引他們一同參加到志愿者服務中來，并結合社區(qū)實際工作，定期共同開展社區(qū)志愿者工作，在社區(qū)各項工作中，都充滿了志愿者的身影，使之成為社區(qū)建設中不可缺少的生力軍，也使志愿者服務工作在社區(qū)工作更加深入，也使志愿者服務水平和滿意率有了更大的提高。

2.認真開展政策法規(guī)宣傳活動。

志愿者經(jīng)常利用節(jié)假日時間，為群眾進行大小文藝表演，不僅僅豐富了群眾的業(yè)余生活，而且結合當下社區(qū)工作，也積極向大家宣傳當前形勢情況。而且在他們的帶動下，很多人也參加到這支隊伍中來，根據(jù)自身情況為大家提供了各種服務。特別在創(chuàng)建文明城市的時候，有大量的志愿者參與到其中來，為社區(qū)不辭辛苦的奔走，向社區(qū)居民積極宣傳各種方針政策，清除社區(qū)衛(wèi)生死角，維護院內治安，為社區(qū)為最后迎接國家城調隊檢查成功，是密不可分的。

3.靈活多樣開展幫扶活動。

針對老人，對所有空巢老人和寡孤老人進行了登記造冊，每個老人不僅有專門的志愿者定期看望，也經(jīng)常會有結對高校志愿者來了解老人們的現(xiàn)狀和困難，與老人聊家常，排除老人孤?lián)敛磷雷酉聪赐耄看萎敶蠹译x開的時候，老人們都會依依不舍，總是盼望著下次的相聚

4.積極開展輔導青少年健康活動2015年志愿者服務工作總結5篇作文。

針對未成年，與學校、家庭打造“三位一體”的管理方式，即在家有家長管，在學校有老師管，平時有社區(qū)管的模式，使大家一起關心孩子們的成長。

根據(jù)愛好，成立各種小分隊，開展各種活動，對來參加的孩子進行登記造冊，在根據(jù)志愿的個人情況，為孩子提供服務。特別是社區(qū)內貧困家庭的孩子，不僅僅有專門的結對志愿者經(jīng)常上門看望，了解情況和困難，還有結對的在校志愿者為他們解決學習問題，能夠使他們象其它孩子一樣，健康成長。并與高校結對，吸引更多的青年志愿者定期到社區(qū)活動，根據(jù)各自的特長、優(yōu)勢、知識，為社區(qū)居民提供各種服務。

三、____年工作打算

1.認真貫徹學習黨的路線、方針、政策，全面落實上級相關部門的指示精神，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定。

2.全面組織開展各項活動，重點針對轄區(qū)弱勢群體、假期青少年等人員的幫助與輔導工作。

3.靈活創(chuàng)新志愿服務工作，爭創(chuàng)志愿者服務基地工作亮點。

志愿者活動總結報告2一、是深化社區(qū)志愿服務促和諧行動。我們將每年3月確定為全市志愿服務集中行動月，以“踐行志愿服務、傳承雷鋒精神”為主題，以敬老、助殘、幫困、社區(qū)服務為內容，組織志愿者深入社區(qū)、深入家庭，為“五老”開展生活照料、圓老人一個心愿(陪老人過一次生日、逛一次公園、參觀一次市容市貌、看一場演出、做一頓可口的飯菜、提供一次生活護理服務)等志愿服務活動;為殘疾人提供生活照料、醫(yī)療保健、健康咨詢等服務;為社區(qū)群眾提供法律援助、家電維修、就業(yè)咨詢培訓、義務家教、禁毒防艾知識宣傳、文藝演出、科技文化普及等志愿服務。

二、是積極推進志愿服務新農村活動

我們積極圍繞服務社會主義新農村建設、災后重建和生產(chǎn)自救,組織志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、田間地頭，集中開展科技培訓、農技輔導等志愿服務活動。積極開展為困難群眾生活照料、心理咨詢、義務家教、醫(yī)療衛(wèi)生等送溫暖活動。組織志愿者開展文藝演出、政策宣講以及清除白色垃圾、清除非法張貼物等志愿服務活動，引導農村青年移風易俗，倡樹新風正氣;組織志愿者廣泛開展普法宣傳和法制教育，幫助農村青年學習法律知識，增強法制觀念，學會依法辦事。

三、是大力開展綠色環(huán)保志愿服務活動

我們始終將培養(yǎng)青少年的生態(tài)道德意識作為志愿服務的工作重點，引導廣大志愿者廣泛開展促進生態(tài)文明志愿服務活動。積極參加“節(jié)能減排綠手帕”、“保護母親河”、治理污染等環(huán)保志愿服務和生態(tài)建設。先后組織20____多名青年志愿者參與東方山“植香樟樹、建青年林”活動，植樟樹1萬余株;組織3000多名青年志愿者參加西塞江堤植草護綠活動，讓15公里江堤全都換上了綠色新裝;組織5000名志愿者開展營造“黃石青年林”，綠化了開發(fā)區(qū)300畝荒山;組織萬名志愿者以“愛我家鄉(xiāng)、游我黃石”為主題，在仙島湖、東方山、西塞山、小雷山等旅游景點開展宣傳展示會;組織萬名青年志愿者環(huán)繞10余公里的磁湖沿岸開展清淤保潔和環(huán)保宣傳志愿活動，增強青少年的文明意識和環(huán)保觀念。引導青少年從自己做起，從身邊做起，從小事做起，在資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設進程中發(fā)揮志愿者的積極作用。

四、是積極參與志愿搶險救災行動

今年4月20日，四川省雅安市蘆山縣地震發(fā)生后，我們積極組織全市志愿者迅速行動起來，以高度的政治責任感積極投身抗震救災工作，為地震災區(qū)捐款捐物，我們先后籌集資金近20萬元，用于雅安災區(qū)重建。同時，積極鼓勵志愿者參與義務獻血，向災區(qū)人民奉獻愛心。

五、是積極推進關愛農民工子女志愿服務行動

今年來，我們積極動員各部門、單位志愿者開展了關愛農民工子女志愿服務行動，通過感受城市、學業(yè)輔導、親情陪護、法律維權等形式為農民工子女健康成長提供了形式多樣、切實有效的志愿服務。截至目前，全市各級團組織共計開展各類關愛農民工子女活動200余次，結對幫扶農民工子女學校57所，結對幫扶農民子女近4萬人，開展七彩課堂200余次，切實增強了新格局下的志愿者行動品牌建設

三、健全工作機制，確保志愿服務常態(tài)化

一是大力構建城市志愿服務站點體系2015年志愿者服務工作總結5篇作文。為進一步豐富志愿服務內涵，切實發(fā)揮志愿服務工作在經(jīng)濟社會發(fā)展的作用。我們積極開展城市志愿服務站點建設，與有關企業(yè)加強溝通合作，先后籌資建立了18個城市志愿服務站、12個文明交通勸導站、30個崗位志愿服務站的建站工作，并分批投入城市志愿服務活動。同時，為了便于日常管理，我們對服務站點實行了“三定”管理，即定崗、定人、定責，確保了服務站點的實際功效，實現(xiàn)了志愿服務工作的常態(tài)化發(fā)展。目前，全市基本實現(xiàn)了每周不少于一次，人數(shù)不少于50人的大型志愿服務活動體系，志愿服務品牌工作逐漸深入人心。

二是積極建立健全志愿服務工作機制。為保證志愿服務工作的規(guī)范長效運行，團市委制定了《黃石市城市志愿服務站管理暫行辦法》，對志愿服務站服務內容、管理維護、人員保障等方面進行具體化規(guī)定和要求，從而保證了志愿服務工作的長效運行。與此同時，我們積極做好志愿者權益保障工作，進一步完善了志愿服務保障體系，為志愿者參加志愿活動提供生活保障，安全保障。

三是深入實施志愿服務制度化管理。一方面，我們積極加強制度化建設。不斷完善志愿者系統(tǒng)培訓、崗位安排、計時考核、評比表彰等有關制度，確保志愿服務的各個環(huán)節(jié)都有章可循;另一方面，我們十分注重志愿服務項目化管理，積極完善各類志愿服務項目，圍繞黨和政府關注、群眾急需、居民熱心的問題，鞏固、拓展、培育符合我市發(fā)展特色的服務項目，并積極進行宣傳和項目推報推廣。

志愿者活動總結報告3今年以來，市文明辦積極引導廣大志愿者以“服務社會發(fā)展進步，服務人民群眾需求，服務青年成長成才”為宗旨，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，不斷開拓工作領域加強項目建設，全市形成了較為完善的青年志愿服務網(wǎng)。我市通過參與城市文明創(chuàng)建、關愛農民工子女、服務大型節(jié)會等志愿行動，為服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、構建和諧社會做出了積極貢獻，得到了社會的一致好評，我們的主要做法是：

一、加強隊伍建設，完善志愿服務體系

一是積極加強志愿者注冊工作。

我們嚴格按照《中國青年志愿者注冊管理辦法(試行)》的規(guī)定，認真做好志愿者注冊登記表、服務項目登記表、注冊簡明登記表及相關資料的管理工作，建立規(guī)范的志愿者注冊登記網(wǎng)站和對接平臺，通過完善網(wǎng)上注冊、加強基層服務建設等措施，在方便注冊和方便服務兩個方面下功夫，同時注重抓好志愿者的教育、培訓、管理、維權等各項工作，注重發(fā)揮骨干志愿者的影響和帶頭作用，吸引更多青年參與，影響更多的人加入到志愿服務的行列，截至20____年6月，我市已有注冊志愿者13.5萬人，有效地推動了文明城市創(chuàng)建活動的深入開展。

二是積極加強志愿者組織建設。

我們積極發(fā)揮青年主導作用，爭取有關部門和社會各界的支持，調動社會各方面力量廣泛參與志愿服務，進一步建立健全了志愿者組織，切實履行了組織、協(xié)調、管理和指導職能，保障志愿服務工作的有序運。先后建立各級青年志愿者協(xié)會、青年志愿者服務站、青年志愿者服務隊等志愿者隊伍1000余支，能夠長期開展志愿服務活動的專業(yè)化、規(guī)范化志愿者服務隊近100支，便民服務點100多個，同時建立“手拉手”學校50多個，形成了比較完善穩(wěn)定的志愿者服務體系。

三是積極培育社會志愿服務團隊。

在城市文明創(chuàng)建工作中，我們十分重視整合發(fā)揮社會志愿服務資源，一方面，積極針對當前社會關注的環(huán)境問題。組建了由教師、私營企業(yè)主、公司職員當中的環(huán)保人士以及全國民間環(huán)保組織“自然之友”的會員組成的地方環(huán)保志愿者服務隊，54名成員正通過深入調查，著手編制“地區(qū)水域污染地圖”，幫助廣大市民樹立重視環(huán)保，愛護環(huán)境的意識，服務地方經(jīng)濟和自然環(huán)境和諧有序發(fā)展;另一方面，我們將黃石義工聯(lián)盟、大冶銅草花環(huán)保志愿者協(xié)會、劉國保志愿服務隊等有影響力、熱心公益事業(yè)的民間志愿服務組織納入全市志愿服務工作的體系當中，引導他們積極投入環(huán)境衛(wèi)生整治、社區(qū)保潔活動、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志愿者服務活動，取得了良好的社會效果。

二、夯實工作品牌，服務社會發(fā)展需求

為積極推進志愿者工作的科學化發(fā)展，向社會提供全面、細致、優(yōu)質、高效的志愿服務，我們積極對志愿者工作進行統(tǒng)籌布局，切實致力于志愿者工作的改革創(chuàng)新，積極圍繞黨政中心工作大局和人民群眾需求在實施扶貧助困、社區(qū)建設、環(huán)境保護、大型節(jié)會、搶險救災、服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、關愛農民工子女等重點志愿服務項目中發(fā)揮了積極的作用，取得了很好的社會成效。

志愿者活動總結報告4伴隨著____節(jié)的鞭炮聲，這個充實而快樂的寒假生活即將結束，寒假里將近一周的社會實踐不時在我的腦海里回旋，這次社會實踐活動給生活在大學象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，對我走向社會起到了一個橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷。

__月____日，我和同學來到____市____社區(qū)進行志愿服務活動，社區(qū)__大姐熱情的接待了我們。之后我們分頭行動，同孤寡老人聊天、打掃衛(wèi)生、出宣傳板報、分發(fā)通知傳單等等，忙得不亦樂乎，但是能為社區(qū)做一點事，我們內心感到非常高興和快樂。

寒假中我也沒有忘記學習，“知識就是力量，閱讀升華人生”，寒假期間我除了閱讀與專業(yè)課相關的書籍，還涉獵了文學、歷史等方面的書籍，提升了自己的人文素養(yǎng)和人文精神。

讀書之余，我為自己在____年第一學期的花費算了一筆賬：學雜費共計__元，生活費共計__元，其他開支共計__元，共計__元。通過計算，我才知道一個學期下來我的花費竟然有如此之多，以后我要勤儉節(jié)約，為家庭減輕負擔。

一個學期以來巨額的花銷，讓我明白了父母的艱辛，正好學校組織了以“感恩伴我成長，孝心回饋父母”為主題的體會親情實踐活動，利用這個機會，我與父母進行了深入的談心，向父母匯報了自己在學校的學習和生活情況，了解了父母過去一年的工作和生活情況，了解了父母對我的期望和要求，了解了自己每年的花費在家庭中的比重。

寒假這次社會實踐活動，我受益良多：

一、學會感恩，承擔責任

在寒假中我深刻感受到了自身的成長和發(fā)展離不開家庭、學校和社會的支持和幫助，因此我要帶著感恩的心，感謝社會、感謝親人、感謝身邊的每一個人，承擔起時代、社會賦予的責任，銳意進取、自強不息。

二、勤于學習，全面發(fā)展

作為一名理科學生，在這次寒假實踐中我深深認識到了自己文史基礎知識的薄弱，以后要多多學習中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不斷豐富自己、提高自己。

三、埋頭苦干、踏實認真

魯迅先生曾經(jīng)說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”所以埋頭苦干的工作的人們是可貴的、值得尊敬的。在以后的學習中我也要繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干的精神，不浮躁、不浮夸，認認真真上課，踏踏實實學習。

四、敢于嘗試、克難求進

“方法總比困難多”“沒有過不去的火焰山”，通過這次寒假社會實踐活動，我明白了在遇到困難和挫折時不要焦慮，保持冷靜和理智去思考解決問題的方法，焦急和狂躁只會讓事情越來越糟糕。

大學生寒假社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺，在這里我真正的鍛煉了自己，逐步了解了社會、開闊了視野、增長了才干，自身綜合素質有了一個質的提升。

志愿者活動總結報告5學校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學理念，積極推進素質教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學校的環(huán)保服務。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。現(xiàn)在我校業(yè)已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡，營造了"綠色學校，你我共建"的良好氛圍。

一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境

1.領導重視，制度健全，經(jīng)費保障

學校成立了以書記、校長______同志任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。2020年撥專款____萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境，學校堅持環(huán)境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。

2.以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)

學校重視學科環(huán)保知識滲透，在……等學科，結合學科特點，滲透環(huán)保內容。從學科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3.建立學校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站

每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領下進行環(huán)保活動，做好活動記錄。以此推動學校環(huán)保行為，全員、全程做好服務。

二、以活動為載體，注重環(huán)保活動的落實，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學校在醒目位置貼環(huán)保標語;設立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內容;班級增設環(huán)保委員，在班級風采中增設綠色環(huán)保內容;學校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。

三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想