導語：如何才能寫好一篇然的成語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、然字開頭的成語 ：然荻讀書、然糠自照、然糠照薪、然然可可。成語是一種現成的話跟習用語、諺語相近，但是也略有區別，其次在語言形式上，成語幾乎都是約定俗成的四字結構，字面不能隨意更換，而習用語和諺語總是松散一些，可多可少，不限于四個字。

2、成語跟諺語不同：諺語絕大部分是句子而不是詞組。諺語經常用在人民大眾的口語里，用在文章里的比較少。諺語往往具有濃厚的口語色彩，不像成語那樣具有文言色彩。諺語的形式，不像成語那樣整齊。例如“坐山觀虎斗”、“天下烏鴉一般黑”之類的諺語，都不是那么整齊。當然，如果把這些諺語一定說是成語，也是勉強可以的。

（來源：文章屋網 ）

篇2

2、因其固然：順著它本來的結構。

3、神采煥然：臉上神態十分有光采。

4、須眉皓然：胡須眉毛都白了，形容年老。

5、輿論嘩然：公眾大表驚訝和不滿。

6、屋舍儼然：房舍整整齊齊。

7、興趣盎然：形容興趣濃厚。

8、自然而然：自由發展，必然這樣。指非人力干預而自然如此。

9、興味盎然：形容氣氛趣味等洋溢的樣子。

篇3

成渝的思考

從此前披露的消息來看，在未來的城市群發展中，我國將注重培育長江中游城市群、中原城市群以及山東半島、成渝城市群等地區的發展，并在東北有條件的地區發展城市群。對此，將培育并引導城市群發展，完善大中小城市結構，強化綜合運輸交通網絡的支撐，優化城市群內部的城市分工協作。

這里提到的幾大城市群，距離東海岸線最遠的城市群，就是成渝城市群。與已經獲得批復的“成渝經濟區”不同，按照重慶市人大常委會副主任楊慶育的解釋，重慶成都城市群是成渝經濟區發展的重要帶動力量，也是成渝經濟區開發建設中的重要內容。但是，從范圍、概念、提出的目的上，二者都不相同。與成渝經濟區相比，重慶成都城市群僅指城市而言，范圍上包括重慶全域和成都周邊。成渝經濟區的提出，是著眼于重慶、成都雙城帶動下，在西部地區打造一個經濟增長極；而重慶成都城市群的主要功能則是推動重慶、四川兩省市的城鎮化。

這次提出的“成渝城市群”將重慶全域8萬多公里、38個區縣都包括在內。過去幾年成都、重慶成為全國統籌城鄉綜合配套改革試驗區，在各方面的體制機制上做了有效的探索，有助于成渝城市群抓住發展的歷史機遇。

著眼于城鎮化布局的成渝城市群，也將著眼于城鎮化建設的幾大核心，立足自身優勢的同時全力規劃雙城及周邊城市。以重慶的數字來看，有人做了比較：2011年重慶常住和戶籍人口城鎮化率分別為55%、38%，兩者相差17個百分點；按照重慶的城鎮化規劃，2020年兩者分別達65%、50%，兩者之差略微縮小至15個百分點。如果制度在短時間內沒有不同于以往的變化，那么單就重慶來講，常住人口城鎮化率仍將遠遠高于戶籍人口城鎮化率。

而要實現戶籍人口的轉化，就不得不替城市群的規劃者們發問：率先實現戶籍突破打破城鄉固有的壁壘是不是切實可行？體制變革是否就是推進城市建設，靠攏城鎮化的必然途徑？以及，在變革中將遇到多少問題？如何將變革持續有效地推進等。

先行，有可能提供經驗，也不免會有失敗，成為試點需要的不僅僅是勇氣，還要有較為完備的基礎。

對于成渝來說，與其他城市變革遇到了同樣的新問題，但也具有極為有利的優勢條件。例如，“成渝城市群”的交通網絡已經基本完善，鐵路網北通歐亞大陸橋、東接長江大動脈、南連黔桂可達出海口，高速和高等級公路主骨架初步形成，擁有長江黃金水道、兩大區域性樞紐機場和11個支線機場，有利于兩地經濟、人員相互來往。“成渝城市群”是西部密度最高的城鎮密集區和全國少有的“雙核”城市群，是西南地區的人口和經濟集聚地，是國家實施西部大開發的戰略重點，國家曾明確要求將兩地建成具有全國影響的經濟增長極。

老戲碼的破與立

既然“成渝城市群”的提出不同于成渝經濟區，一味照搬行政主導的樣板戲來建設就要有不同的思路，顯然行不通，老戲碼已經到了不得不破的時候了。遵循社會發展的一般規律，城市建設將由不均衡走向均衡，由先富裕起來走向共同富裕。我國改革開放30年，使東部沿海地區的經濟得到了極大的發展。目前，幾大成熟的經濟群體都集中在東部沿海地區。“成渝城市群”的建立將打破固有的沿海單頭經濟發展，與上文提到的體制突破一樣，這需要更大的決心、勇氣，更需要根底。

新階段推進城市群建設，重要的原則是鼓勵包括成渝在內的城市群采取多種形式的經濟一體化、社會一體化的規劃，實現城市群快速發展和功能互補；打破省際、地區之間的壁壘，促進以區域功能規劃為主的城市帶的發展。

由此，推進“成渝城市群”建設，一個重要探索就是把城市群建立在經濟規律的基礎上。比如，第一，城鎮化要形成與城鎮化相適應的產業結構。根據統計，目前以重慶、成都為代表的這一城市群范圍，包括73個縣市，幅員面積18萬平方公里。2011年，工業增加值1.2萬億，占全國的6.3%，包括重慶的汽車摩托車產業、裝備制造業、新興電子產業等，成都電子工業、醫藥工業等，在全國都占據重要地位。在其它領域資料顯示，我國服務業尤其是現代服務業占比偏低，而以現代服務業為主導的產業結構卻恰恰是城鎮化所需求的。強化服務業也就成了順應規律而要作出的又一改變。

同時，城鎮化的生活狀態對社會事業發展提出了新的要求。成渝在這方面有一定的經驗，重慶、成都等城市在智慧城市建設中都對城市基礎服務做了比較多的工作。成渝城市群一萬平方公里擁有的城鎮有94座，全國平均水平為45座，西部平均水平為25座。現有的成渝城市群發展的現狀，城鎮的高度密集，人口的高度集中，產業化高度優化，具備未來引領西部大開發整個城鎮化過程的強大優勢。又如，重慶和成都是全國統籌城鄉的綜合改革配套實驗區，從這個意義講，完全應該通過諸如戶籍改革、的等改革的措施，較好地克服原有大城市群發展中出現的一些弊端。

篇4

冉冉升起： 是指緩慢地升起，緩緩徐徐的升起來的意思，一般用來形容國旗,太陽等升起。

冉冉升華：冉冉：形容詞，慢慢地、漸漸地，升華，原是物理學名詞，指物質受熱直接從固態變成氣態，后來也比喻抽象事物，如人的精神境界的提升。整個詞語意思是某些事物的形態或境界逐漸提升。

冉冉不絕：形容緩慢不間斷、不停止。

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篇5

一、我們應該教會孩子懂得什么是愛

愛是人類最偉大的情感，是所有高尚品質和美好道德的核心。正如冰心所說：有了愛就有了一切。古往今來，沒有人不渴望與追求愛。但往往事與愿違，一份美好的情感卻難以善終。因為離開了責任，愛就會變質和消逝。離開了責任，愛也只能曇花一現，如美麗的流星從夜空掠過，只能留給人們一段美好的回憶。愛是一種責任，愛是一種奉獻。

二、我們應該教會孩子感受和體驗愛

愛普遍存在于生活中的點點滴滴。愛有時是驚天動地、轟轟烈烈的，但更多的是樸實無華、簡簡單單。生活中并不缺少愛，缺少的只是對愛的感受和體驗。父母和老師為孩子的健康成長，每天毫無怨言地付出，可他們從不求回報。他們的一舉一動難道不是愛的體現嗎？可孩子有時卻絲毫沒有覺察，我們甚至會認為他們所付出的一切都是他們的職責所在。所以不尊重父母、老師的行為時有發生也是不足為怪的。這些惡性事件的發生源于孩子缺少對愛的感受和體驗。因此，我們要讓孩子感受和體驗愛。愛是一種理解，愛是一種寬容。

三、我們應該教會孩子實踐愛

對孩子進行愛的教育，并不是要我們把“孩子，我們愛你。”這樣的話整天掛在嘴上，也不是要我們用“孩子，要去愛別人。”這樣的話整天進行說教。如果我們不觸及孩子的心靈深處，教育的效果將會大打折扣，甚至還適得其反。其根源在于欠缺了道德的內化過程。因為道德要靠教化，但最終要通過道德實踐，才能讓孩子學會辨別和認可，進而落實在行動上。

如果我們把孩子的一切都給包辦了就認為是愛孩子，這就大錯特錯了。試想，孩子過著衣來伸手、飯來張口的日子，怎能體會一件衣服、一頓飯菜的不易，又怎能體會缺衣少食之人的痛苦，又怎能對他人存有感恩和同情？包辦孩子的一切，后果不堪設想。我們愛孩子，就不能包辦孩子的一切。我們應該適當放手，讓孩子在實踐中得到情感的體驗。

我們應該培養孩子正當的興趣，讓孩子在高雅的情趣中落實愛的行動。現在是信息時代，電腦、網絡、智能手機沖擊著孩子的大腦，影響著他們的思維方式和生活方式。孩子很小的時候，如果讓孩子養成良好的習慣，形成正當的興趣，那么這樣的事就可能不會發生。比如，讀書就是一種高雅的情趣，讀書不僅可以使孩子增長知識，而且使孩子獲得積極的情感體驗，使孩子感動和感化。

篇6

城市燃氣企業作為能源基礎建設項目，市政管網及燃氣設施建設需要投入大量資金。資金投入最終作為成本反映到經營成果中，成本的高低影響企業的財務業績。分析研究城市燃氣企業的成本控制與管理，制定成本管理和控制的措施方法，有利于增強企業盈利能力，促進企業可持續發展。

一、城市燃氣企業成本的內容

1、燃氣銷售成本

燃氣銷售成本包括燃氣采購成本、輔助材料成本、門站或壓縮母站的直接工資、費用及輸送成本等。其中氣源采購成本是燃氣銷售成本的主要內容，除部分城市燃氣企業建立貯氣設施擁有少量備用應急氣源外，氣源主要是向上游油氣田生產企業或中間燃氣管輸企業采購，采購有兩種方式，一是燃氣管輸采購，與上游燃氣供應企業簽訂供應氣合同，價格執行國家發改委制定的區域定價，數量依據上一合同期結合實際用量確定。二是運輸車輛采購，向上游氣田供應商采購現貨。

2、燃氣安裝成本

燃氣安裝成本包括直接工程材料成本、直接職工薪酬和其他相關費用。其中直接材料成本是指管網建設區域紅線內的調壓箱、庭院管、立管、燃氣表和戶內管安裝的材料耗費。

3、管道輸送成本

管道輸送成本是指長輸管道輸送成本，包括管道維護運行費用及輔助材料消耗、動力消耗、維護費、管網設施資產折舊等。

4、期間費用

期間費用是指公司銷售燃氣，提供安裝勞務，組織和管理企業發生費用，包括營業費用、管理費用、財務費用等。

二、城市燃氣企業成本管理存在的問題

1、企業缺乏成本意識

企業成本意識較淡薄，成本管理基礎工作薄弱，管理粗放，鋪張浪費現象比較嚴重。

2、企業成本管理制度不健全

企業缺少一套系統的成本管理制度，各項成本管理基礎規章不夠健全完善，不能做到有法可依，有章可循。

3、企業成本管理措施不盡完善，制度執行不力

企業缺乏具體成本管理和控制措施，成本管理制度執行不嚴，成本基礎管理工作不扎實。

4、沒有實行全面成本管理

企業成本管理沒有實施全員參與，沒有貫穿到工程立項、設計、施工到竣工、驗收的全部過程。工程技術人員不關心成本管理，對工程設計、施工進行精略估計，財務預算人員根據工程技術人員提供工程量數據進行簡單成本核算，導致成本不實。

5、城市燃氣項目投資規劃不科學，投資分析論證不充分，投資較盲目

企業對投資城市燃氣項目缺乏科學規劃，事先未經詳盡的市場調研和盈利預測，投資較盲目。對城市燃氣項目及管網投資的財務論證和可行性研究不夠充分，導致投資決策失誤，形成閑置和低效資產，影響企業的經濟效益，同時給企業帶來潛在的財務風險。

6、成本管理缺乏有效激勵約束機制

企業成本激勵機制不足，不能做到獎罰分明。成本管理考核制度不完善，考核辦法不明確，獎懲措施力度不大，達不到調動職工積極性的目的。

三、完善城市燃氣企業成本控制和管理的對策建議

㈠提高成本意識

提高全員成本意識，是企業管理、控制成本的有力保證。企業通過以下方式持續提高全員成本意識：1、在企業培訓計劃中強調成本管理重要性和成本控制必要性。2、對員工不斷進行成本意識教育，通過培訓和教育來提高全員成本意識。 3、建立激勵機制，使員工意識到企業控制成本的嚴肅性。 4、建立資源節約型和低成本運營的企業文化。 5、積極倡導成本領先是企業核心競爭力，也是員工的核心競爭力。

㈡健全成本管理制度

根據統一規劃、集中領導、分級管理原則，建立健全企業成本管理制度。確定企業成本管理統一協調部門，制定具體成本核算、管理、分析、考核制度，包括材料管理制度、固定資產管理制度、生產成本管理制度、費用管理制度以及成本核算辦法、成本分析辦法、成本考核辦法等。

㈢完善成本管理和控制的措施

1、精心設計，優化工程設計方案，降低工程造價，控制管網投資成本

科學合理的管網布局有利于降低工程投資，提高管網資產使用效率。精心設計，優化工程設計方案，意義重大。在設計階段的主要工作是對備選的管網方案進行優化、斟選,主管網布局要同城市發展總體規劃和功能分區相適應，管徑大小和密度有前瞻性。采取招議標方式擇優選用具有資質條件、實力雄厚、有豐富工程設計經驗的設計單位。在初步設計階段，認真組織設計單位進行現場勘查，編制設計概算，作為工程項目投資的最高限額。在施工圖設計階段，要求設計單位和監理以及施工單位共同研究確定設計方案，努力做到工程設計不漏項，工程量計算全面準確，施工方案切實可行，在此基礎上以項目概算為依據編制工程項目預算。

2、加強招標、采購管理，降低采購成本

通過公開招標方式選定施工單位。招標前認真編制招標文件，對工程量清單，嚴格按照計算規則和設計圖紙，考慮各標段之間的聯系和項目劃分情況，保證工程量清單不漏項、不增項、不錯項，確保工程量清單編制的正確性。評標時做到總價與單項報價的綜合評價，施工方案與報價合理搭配，確保選出報價低、單項報價均衡、技術水平高、自身實力強、有豐富施工經驗和競爭能力的施工單位。工程材料價格主要由材料采購部門在采購中加以控制, 通過市場詢價、應用競爭機制和經濟合同手段等控制材料、設備、工程用品的采購價格。主要材料應公開招標確定價格及供應單位。

3、科學組織施工，加強工程管理，控制工程材料成本

施工過程工程材料成本控制有兩個方面，第一,數量控制。企業采購人員在購買材料時,要依據材料清單、材料匯總表,并且結合工程施工進度與設計方案計算工程材料數量。在工程材料領取時,成本管理人員需要確定材料的限額, 按照工程進度發放, 并且與材料賬目及時核對,做到賬實相符。在施工過程中,工程現場人員要加強工程材料管理，對于已完工工程項目，未使用材料及時辦理退庫手續，防止工程材料丟失。第二,質量控制。采購人員在購買材料與設備時, 嚴格按照規定購買符合質量要求的材料, 對于一些價格較高卻不具備招標條件的零星采購,則需要利用三方詢價制度,確定購買方案。在材料保管方面,材料保管人員應根據材料自身性質進行規范保管, 防范材料出現損毀, 避免工程材料浪費。

4、加強結算管理

工程結算是成本控制關鍵環節, 工程結算部門應保持獨立性, 即隸屬于工程部門之外。在結算時, 企業結算人員應認真核對工程量與圖紙, 綜合單價與招標合同，同時, 參與施工現場管理, 參加施工項目驗收，親臨現場抽查變更簽證, 嚴格審查監理確認的變更工程量, 杜絕不合理工程成本支出。在各部門設置專職或兼職造價人員對工程成本進行控制、分析, 以確保實現成本管理目標。

5、提高企業運營管理水平，降低供銷差成本

嚴格執行國家《天然氣流量計量儀表選型規程》，選擇合適的流量計和燃氣表。加強抄收，嚴格考核，提高抄收率、抄見率、回款率等，加強對用戶用氣量變化的數據分析。客戶服務部與生產運營部建立聯動機制，采取措施，防止用戶偷氣。加強對場站和城市管網的巡檢查漏工作，堅決杜絕跑、冒、滴、漏現象。

6、加強資金管理，提高使用效率，降低融資成本

燃氣企業依托商業銀行布局合理、信息系統完善、網絡覆蓋面廣的優勢，積極與商業銀行合作共同開發燃氣代收費系統。通過在商業銀行設立燃氣代收費窗口方式售氣，有利于節約成本、方便用戶，加速資金周轉，確保資金安全。對工商業全部采用IC卡表預付費結算方式，對用量較大的工業戶采取周結算方式,提高資金使用效率,降低融資成本。

㈣實行全面成本管理

企業建立成本費用管理目標責任制，從企業負責人到科室、車間班組、個人都承擔成本管理責任，將成本管理目標層層分解落實，建立橫向分解落實到企業科室、縱向落實到車間班組個人的管理網絡，把成本管理目標同經濟責任制掛鉤，把目標成本完成與經濟效益結合起來，獎優罰劣，形成企業算總賬、車間部門算分賬、班組算細賬、個人算小賬、企業一盤棋的體系，一級保一級，人人有指標，個個抓落實。

㈤科學規劃，加強投資分析，建立燃氣項目管理責任制

企業制定科學的城市燃氣項目投資計劃，并納入企業整體戰略規劃，統籌安排，分步實施。加強投資分析，對具體燃氣項目展開全面市場調查，摸清用戶狀況，測算市場容量，進行嚴密細致的經濟、技術可行性分析，確定投資具備經濟可行性后履行嚴格項目審批程序，明確參與項目投資審批人員的責任。推行投資項目運行效益評估制度，通過對實施后的決策項目進行客觀系統的評價，作為對決策者進行獎懲的依據，同時進一步改進決策方法,不斷提高企業投資決策水平。

篇7

關鍵詞：自然體育觀；高職體育；追求

一、體育教學的自然目標是追求人的健康和快樂

對于在校高職學生而言，保證其正常的體育活動時間是促進其健康成長的重要條件。學生在校期間的體育活動時間有兩大塊，其一是體育課堂教學的時間，其二是課外活動時間，課外活動的時間有賴于學校減少理論課教學的課時，比如說下午只排兩節課。這在20世紀80年代及以前的學校中是普遍現象，但現在這卻成了美好的回憶。

高職體育課著眼于學生的健康發展，就是要充分利用體育課堂教學的時間，傳授給學生體育健身的方法、技能，并適時地組織學生開展身體練習活動，而并非坐而論道，把有限的體育課時用于所謂健康知識與理論的教學，向學生灌輸諸如健康的重要性、營養對健康的作用等淺顯的生活常識。體育課還是應以室外課為主，體育學習只有在身體練習活動過程中才能有效地掌握技能、方法，進而鍛煉身體。當然，如果遇上陰雨天，不能在室外從事身體練習與體育學習活動時，在室內適當講些健康知識也未嘗不可，但這絕非體育課的主業，體育課著眼于學生的健康，遵循“運動促進健康”的道路走，才是自然而確切的。

二、傳遞健身和娛樂方法是高職體育教學的自然價值

《體育與健康課程標準》明確要求學生要通過體育與健康課程的學習，獲得和應用運動知識和技能，形成一定的運動愛好與專長，為終身體育奠定良好的基礎。課程標準專門設立了運動技能學習領域，學習運動技能是實現其他領域學習目標的主要手段之一。可以說《課程標準》所確立的五個學習領域，都是通過運動技能的學習與掌握來實現的。沒有運動技能的學習，也就談不上運動參與，沒有運動技能的學習過程及參與身體練習的過程，也就無法實現身體健康、心理健康及社會適應的目標。

高職體育課要貫徹健康第一的指導思想，而學生的體育鍛煉行為又是極具個性化的，不同的學生可能鐘情于不同的體育方法，而體育方法又是多樣化的，因此，教師向學生傳遞什么樣的體育方法，最好要讓學生自己來選擇。新的體育與健康課程在高中階段開設基于學生興趣的選項課，讓學生自主選擇學習內容，是體育課程改革的一大進步。興趣是最好的老師，基于興趣的學習才會有動力。對于小學生而言，還缺乏自主選擇的能力，因此，應以培養學生的體育興趣為主，著重讓學生體驗參加體育活動的樂趣。初高中階段，就應該逐步加大體育學習內容的可選擇性，教師應該根據學校和學生的實際情況，選擇有關的運動技能進行教學，從而避免不管學校有無條件、學生有無學習興趣而機械地執行學大綱的做法。同時圍繞學生健康及非智力因素發展的相關內容，結合學校自身條件開設相關項目，逐步引導學生的體育興趣，組織學生進行身體的活動與練習。

三、建立課堂常規是高職學生體育社會化的自然起點

人接受教育的過程，其實也是人社會化的過程。人從自然界中走出來，形成了社會與群體，必然也會形成各種各樣的社會關系。人在順應自身生長發育規律的前提下，還必須適應社會發展的規律，所以教育不能完全順應人的“天性”自然，或者說不僅僅要順應“天性的自然”，還應該有“人為”的因素來調節，從而順應“社會發展的自然”。造就適應社會發展的自然的人的過程，應該既追求天性的自由發展，又追求人性的約束教化，而教育的自然目標是促使這兩者的和諧與統一。

工具主義體育觀所留傳下來的隊列隊形操練，并非不可以應用到學生體育社會化的自然過程中。沒有規矩不成方圓。新生初入校門，最重要的一課就是學會適應新的生活環境、遵守紀律，以便更好地融入集體，融入社會的環境。這是學生走向人生社會化的第一步，將為他一生的學習與適應社會奠定良好的基礎。

參考文獻：

[1]劉洪新，趙長杰.自然體育教育思想及其現實意義[J].教書育人，2011（2）.

[2]陳青，黃獻圖.西方自然體育對我國學校體育思想的影響[J].廣東工業大學學報，2011，1（1）.

篇8

2011年春末的一天，小朋友在自由游戲時，突然驚叫起來：“螞蟻！螞蟻！”順著聲音望去，只見一群小朋友圍在一起唧唧喳喳議論著：“螞蟻出來干什么？”“螞蟻的家在土里吧？”“螞蟻也是昆蟲？”“螞蟻不是昆蟲，因為它沒有翅膀。”……應該說，螞蟻對幼兒來說并不陌生，但真正了解卻談不上，而此時正值春夏之交，正是螞蟻出洞的季節，面對孩子如此高漲的探究欲望，我想這不正是主題生成的最好時機嗎？于是，我就借題發揮，生成并成功組織了一次《有趣的螞蟻》的主題教育活動。

主題生成后，一方面我積極發動孩子與家長共同搜集有關螞蟻的資料，另一方面我通過上網等各種形式尋找、查閱資料，豐富有關螞蟻的知識，以備在活動中及時引導。

第二天，小朋友帶來許多有關螞蟻的圖書、圖片、介紹文章、VCD、網絡下載圖片等。這種共同收集、共同探索的活動，讓幼兒增長了見識，開闊了眼界，激發了興趣，搜集的過程變成了探索學習的過程，并且明白了瀏覽書店、網絡等都是獲取知識的途徑。翟娜小朋友帶來了一本介紹螞蟻的圖書，他高興地向同伴炫耀：“這是我媽上書店給我買的，這書上有黑螞蟻也有白螞蟻。”王宇小朋友一進園舉著一張圖片高興地對小朋友說：“看，一只螞蟻在產卵，這是我爸從網上打印下來的。”

區域活動里有了螞蟻的材料，就有了幼兒的互動活動。趙翔雨和申豪對螞蟻有沒有翅膀的問題爭執起來，兩人相持不下，只好找我。此時，我并沒有急于告之答案，而是說：“對不起，老師也不清楚，我們來問問其他小朋友吧。”于是，在活動小結時，我把這一問題又拋給大家：“哪個小朋友能想辦法知道小螞蟻到底有沒有翅膀呢？”大家帶著這一問題討論探究，這時孟祥浩說：“老師，我帶的VCD光盤里有介紹螞蟻的，讓我們看一看吧。”這個建議得到了大家的一致贊同，于是在下一節集體活動中，播放了VCD螞蟻片段。這一看，大家大開眼界，原來螞蟻家是一個大家族，蟻后和蟻王是長翅膀的，工蟻和兵蟻是沒有翅膀的，不僅外形特征不同，它們的分工也不同：蟻后負責產卵，蟻王負責，工蟻負責覓食建巢，兵蟻負責看門值勤。

看完這段錄像后，幼兒對螞蟻更感興趣。一到自由探索時間，孩子就跑出去觀察螞蟻。有一次吃完點心后，我發現院子里有一些點心渣，再一看螞蟻標本瓶子里也有，我不明白是怎么回事，立即問大家：“這是怎么回事？”徐心怡戰戰兢兢地說：“我舍不得吃，我想看一看小螞蟻是不是喜歡吃。”這正是孩子探究性強的表現。“小螞蟻到底喜歡什么食物？”正是全班幼兒的興趣點。于是，我把這個問題拋給了大家。在以后的活動里幼兒的參與興趣更加強烈，他們紛紛從家里帶來了糖類、點心類、水果類、蔬菜類食品去喂養去觀察，有的小朋友竟然觀察到小螞蟻喜歡吃蚜蟲分泌物，觀察之仔細，可真令人驚嘆。

小螞蟻主題持續了一周的時間，但幼兒的興趣還非常旺盛，始終滲透著探究的靈性。在觀察小螞蟻怎樣搬運食物的過程中，丁澤軒說：“老師，我看不清小螞蟻是用身體的哪個器官搬的。”于是李翔艷隨口便說：“老師，我有辦法，用放大鏡觀察。”第二天，果真有七八個幼兒帶來了放大鏡，的確這樣觀察得非常清晰，有的用前腭含著，有的用前腿抬著，有的用后背背著……

幼兒對螞蟻有了特殊的情感以后，就有了一系列的表征活動。角色游戲區里開始表演螞蟻家族，有的演蟻后在產卵，有的演兵蟻在守衛，還有的演工蟻在覓食、運糧等。在繪畫活動區里，幼兒開始記錄觀察螞蟻的過程，有的畫螞蟻和蚜蟲做朋友，有的畫螞蟻運食，有的畫螞蟻排隊；在語言活動區里，幼兒在講述螞蟻的趣事。

在相互對話中，我發現孩子們對螞蟻的興趣越來越濃，于是就組織孩子們大膽討論，在討論過程中，孩子們講述了許許多多有關螞蟻的趣事，如“兩只小螞蟻，出來爬滑梯，一只往下滑，一只往上走，咕咚一下碰了頭”。小朋友的講述不僅有趣，而且朗朗上口，于是我組織了一段創編兒歌活動，因為有了對螞蟻的豐富感性認知，大家創編兒歌靈性特別強，創編了不同形式的詩歌、兒歌40多首。有的還創編了故事、謎語等，把螞蟻的外形、習性、趣事等都編進去了。其中，徐心怡創編兒歌：“小螞蟻，去玩水，掉下水，喊媽媽，媽不在，姐來抱。”又引起大家的爭論，小螞蟻到底怕不怕水呢？于是，我們又進行實驗：“小螞蟻游水”。

每一次觀察實驗，孩子們就喜歡回來畫畫，于是我讓他們做觀察記錄。有一次，在對螞蟻進行觀察記錄中，有一個小朋友把小螞蟻畫得很大很大：身體分為頭胸腹，一對觸角六條腿，清晰逼真，并且周圍有一個大圓圈，我問其原因，她回答說：“這是放大鏡下的螞蟻。”于是大家都開始了繪畫的創作，畫面栩栩如生，非常生動。大家就這樣互相欣賞著，共同享受著探索和創作的快樂。

篇9

暑假里，我有時間走入了一個家庭，在那里我住了三天三夜，和那家的家人不曾分開過，主人沒在家，家里只有三代人，最小的是9歲的2年級學生，是這家的孫子，媳婦今年35歲，是一個待產婦，已經懷孕6個月了，再就是這家的60歲老人，老人負責一家的吃，從購物到倒出垃圾，都是她負責的，無論是家里的人還是廠里的狗，吃的問題就由她一人承擔了下來來，因此她需要每天往返家里和廠里。

那孕婦負責家里的衛生和孩子的教育，起床后收拾衛生，清洗衣服，陪孩子，搞社交是她的事情。小孩子呢，是家里的寵兒，一切的問題都是一這個寵兒為中心的。家里的社交也是針對寵兒的，媽媽陪不了孩子，就請朋友帶著同齡的孩子來陪孩子玩兒，大人也就放松一下了。

寵兒呢，愛好電子游戲，學習機上的小游戲自己就會了，電視也是喜歡看少兒節目，因為對屏幕感興趣，所以9歲的孩子就已經近視了，好處是這個孩子還有一個好動手的好習慣，家里的玩具拆了裝，裝了再拆，就是從沒玩過的玩具，也能對著圖紙自己裝起來，很聰明的一個小孩子。

媽媽的教育基本是任其自由發展，給孩子尊重和自由，不強迫，不設置，接納孩子的的可能，讓孩子的最大壓力僅僅來自他自己，發現他的愛好，順其自然的滿足他因愛好而產生的要求，欣賞他的特質，因為孩子好動手，他就放心的讓孩子獨立的實驗安裝和充氣游泳池，當快遞員送來游泳池時，這個母親簽收后，就交給了9歲的孩子，那孩子就自己動手安裝了起來，可是，他的力氣是不夠充氣的，母親也不幫助，就是讓孩子自己做，那孩子自己做的汗透衣服了，還是在那里繼續充。終于，那孩子獨立的完成了。雖然汗珠從頭發稍上滾下來，但是他又一種成功的。

篇10

關鍵詞：噪聲監測；城市區域環境；控制與利用

中圖分類號：F306 文獻標識碼：A

我國經濟建設的迅猛發展，城市交通、城網改造、大型的施工建筑，還有一些大型的工業廠房、娛樂設施，所引起的噪聲污染已經影響了城市居民的正常生活。因為噪聲引起的投訴案件一直是社會和媒體關注的焦點，尤其是居民區附近大型施工造成的噪聲，對居民休息，學生學習產生的干擾，要求相關部門有個鑒定，我們環保部門要有效地對環境噪聲有效監測，更好的為環境服務，為民生服務。

1 噪聲的概念

環境噪聲污染的概念及噪聲污染的特性分析從醫學的角度來講，凡是生活中人們不需要，而且影響到生活的讓人們感到不舒服的都成為噪聲聲。環境噪聲污染，是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現象。聲音是人耳對物體振動的主觀感覺。

從物理學的角度來講，聲音大體可以分為2個方面，震動有規律的聲音叫樂音；各種頻率的聲音，聲音的強度也各不相同，混雜在一起，這樣的聲音為噪聲，不僅影響到人們的生活，還影響到人們的心情。在北京某高檔住宅區，衛生間下水道呼隆隆的流水聲響讓業主們煩惱不已，“每當樓上沖廁所，流水聲就如同一盆水當頭潑下來”。但讓人困惑的是，環保部門的噪聲檢測結果并沒有超標（超過35dB為超標）。

在采訪中，中國疾控中心環境影響評價專家告訴記者：“目前不少住宅區為了美觀，多將變壓器、水泵、中央空調主機等安裝在建筑物內，成為低頻噪聲的主要聲源。”環境噪聲污染是一種能量污染，與其他工業污染一樣，是危害人類環境的公害。

城市區域環境噪聲污染，指的是由于建筑施工、道路交通等產生的超過國家環境噪聲排放標準并對附近區域造成干擾的聲音。噪聲污染與大氣污染等化學污染有著本質的不同，簡單地說噪聲的污染具有時間性、多發性和隨機性。

2 噪聲的危害

2.1 噪聲對人體健康有較大的影響

一般來說，聲強在30dB左右時，人們的休息不會受到影響，當聲強達到50dB以上時，就會影響睡眠。長時間接觸噪聲，會使大腦皮層的興奮和抑制的平衡狀態失調，形成牢固的興奮灶直接影響支配內臟的植物神經發生功能紊亂，進而引起頭痛、頭暈、失眠、記憶力減退，反應遲鈍，精神壓抑等一系列癥狀。當環境中的噪聲持續在70～80dB時，會引發冠心病、腦血管破裂等多種疾病。如果噪聲達到90～120dB時，片刻就會使人暫時耳聾。有人做過這樣的測試，站在噴氣發動機5m內聽到的聲音會很快變成聾子，爆發腦溢血或心臟驟停。

2.2 噪聲影響人們的正常工作、生活

根據中國科學院研究所的調查，北京市交通道的平均噪聲達到75dB，道路兩旁的科研機構、辦公樓、學校、居住區常因噪聲干擾而難以工作和休息，這種情況在我國其他大成市普遍存在。

3 噪聲污染的控制與利用

3.1 噪聲的控制技術

在大城市中，噪聲污染日趨嚴重，“噪聲病”的發病率與日俱增，人們深受噪聲之苦，控制噪聲已成為當務之急。控制噪聲的最根本辦法就是從聲源上控制它。但由于在技術或經濟上的原因，直接從聲源上治理噪聲往往是不可能的。這就需要在噪聲傳播途徑上采取吸聲、消聲、隔聲、隔震、阻尼等幾種常用的噪聲控制技術。

3.2 吸聲

就是用吸聲材料裝飾在房間的內表面，或在室內懸掛空間吸聲體，房間內的反射聲會被吸掉，噪聲級就降低了。

3.3 消聲

消除空氣動力性噪聲的方法。把消聲器安裝在空氣動力設備的氣流通道上，就可以阻止或減弱噪聲傳播。

3.4 隔聲

利用隔聲罩、隔身屏等把發生物與周圍環境隔絕。多用在居民稠密的公路、鐵路兩側等。另外，還有隔震和阻尼等控制技術都是比較有效的方法。

4 完善噪聲法規制度

為了使人民群眾在適宜的聲學環境中生活與工作，有效地消除人為噪聲對環境的污染，還必須從法律上去保證。我國1989年頒布了國家的環境噪聲污染防治條例，這些法律的制定對噪聲的控制起了很大的作用。

5 噪聲的科學利用

世界上的事物總是千變萬化的，噪聲和其他事物一樣，既有有害的一面，又有可被人類利用、造福人類的一面。許多的科學家在噪聲利用方面做了大量的研究工作，獲得了新的突破，這些成果是21世紀推出的新技術，不久的將來，惱人的噪聲將會變成優美的新曲，造福人類。

1991年，奧地利某研究所研究出一種消聲的水泥公路，這種混泥土的水泥公路有像泡沫材料一樣的氣孔和彈性，可把大量的振動能轉變為材料內部的熱能散發掉，從而使振動和噪聲迅速衰減。

噪聲是聲波，所以它也是一種能量。英國劍橋大學的專家們開始利用噪聲發電的嘗試。他們設計了一種鼓摸式聲波接受器。這種接收器與一個共鳴器連接在一起，放在噪聲污染區，就能將聲能轉為電能。美國研究人員發現，高能量的噪聲可以使塵粒相聚一體，產生較好的除塵效果。

在科學研究領域更為有意義的是利用噪聲透視海底的方法。科學家利用海洋里的噪聲，如破碎的浪花、魚類的游動、下雨、過往船只的擾動聲等進行攝影，用聲音作為攝影的“光源”。1991年，美國科學家用這種奇妙的攝影功能，在太平洋海域作了成功的實驗。

另外，噪聲應用于農作物同樣獲得令人驚訝的成果。科學家們發現，植物在受到聲音的刺激后，能吸收更多的二氧化碳和氧分，從而提高增長速度和產量。通過實驗發現，水稻、大豆、黃瓜等農作物在噪聲的影響下都有不同程度的增產。

6 結語