導(dǎo)語：如何才能寫好一篇什么是提前批次錄取，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

藝術(shù)類提前批指藝術(shù)類院校（含綜合大學(xué)或師范類院校的藝術(shù)類專業(yè)）將一部分招生類別、性質(zhì)、專業(yè)基本相同或相近的學(xué)校和國家教委批準(zhǔn)提前錄取的一些學(xué)校集中起來，在大規(guī)模招生之前進(jìn)行提前錄取。

對(duì)提前錄取的院校，按照不同層次和特點(diǎn)，分別確定每個(gè)學(xué)校的控制分?jǐn)?shù)線，招生學(xué)校按有關(guān)規(guī)定確定調(diào)閱考生檔案數(shù)，全面考核，擇優(yōu)錄取。

“提前批次”錄取的院校是要求嚴(yán)格體檢的，而且大部分“提前批次”的院校錄取分?jǐn)?shù)較高，軍事和公安司法類的都是在第二批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線以上。

篇2

平行志愿：一輪投檔，只有一次投檔機(jī)會(huì)

平行志愿下，檔案被前面的院校提取后，又被退檔，那么，就沒有機(jī)會(huì)再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)槠叫兄驹笇?shí)行的是一輪投檔，只有一次投檔機(jī)會(huì)。一旦被退檔，只能加入征集志愿或下一個(gè)批次了。

所以，在志愿填報(bào)之前，一定要提前了解好各個(gè)院校的往年錄取情況，尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。

對(duì)于已經(jīng)填報(bào)完志愿的同學(xué)來說，不要過分擔(dān)心，一切都是的安排。另外，可以多留意高校的征集志愿，每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。那么，什么是補(bǔ)錄呢？

補(bǔ)錄，也叫征集志愿，指的是某一批次錄取結(jié)束后，針對(duì)有些高校沒有招滿人的情況，省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線（降分幅度看缺額情況），并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù)，供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，自愿選擇是否重新填報(bào)志愿，參加補(bǔ)錄取的做法。

從這么多年的情況來看，補(bǔ)錄一直是高考錄取中必不可少的一環(huán)。不同的年份，參加補(bǔ)錄的學(xué)校、降分幅度、補(bǔ)錄時(shí)間安排、補(bǔ)錄次數(shù)會(huì)有不同，但總體的操作是相同的。

補(bǔ)錄時(shí)，考生查看參加補(bǔ)錄的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù)、要求，并按公布的時(shí)間和網(wǎng)址，上網(wǎng)補(bǔ)填志愿，在網(wǎng)上確認(rèn)后，便等待錄取結(jié)果。

不成功，不影響后面批次

學(xué)生參加某一批次的補(bǔ)錄只是補(bǔ)填這一批次的學(xué)校。如果補(bǔ)錄不成功，不會(huì)影響下一批次的錄取（即會(huì)按原來填好的志愿繼續(xù)錄取）。如果補(bǔ)錄成功，則不能參加后面批次的錄取。

比如：某考生原來是專科的分?jǐn)?shù)，本科補(bǔ)錄降分時(shí)他到線了，便去補(bǔ)填志愿，如果最終沒有補(bǔ)錄上，則按原來填好的專科志愿繼續(xù)參加專科的錄取；如果補(bǔ)錄上了則不再參加專科的錄取。

哪些考生可以補(bǔ)錄？

篇3

高考成績(jī)的公布時(shí)間和高考考試的時(shí)間相差的并不是很多，但我們還是無法預(yù)測(cè)，那么為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于河南高考成績(jī)公布時(shí)間公布2021最新，歡迎閱讀!

2021年河南高考成績(jī)公布時(shí)間：高考成績(jī)將于6月25日零時(shí)起通知考生

高考的志愿怎么填報(bào)最好填高考志愿的竅門

志愿優(yōu)先變分?jǐn)?shù)優(yōu)先

以山東為例，山東錄取依然分為5個(gè)批次，即提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、專科(高職)批。繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿并在普通文史和理工類的本科一批、本科二批、專科(高職)批全部實(shí)行平行志愿和分批次征集志愿。藝術(shù)、體育等有術(shù)科成績(jī)要求的專業(yè)不實(shí)行平行志愿，藝術(shù)類提前批取得兩個(gè)以上專業(yè)合格證的考生可以填報(bào)兩個(gè)順序志愿。“考生首先要明白什么是平行志愿。”吳峰說。教育部陽光高考平臺(tái)解釋說，所謂平行志愿，即指采用平行志愿錄取投檔，考生在同一位置所選A、B、C、D等志愿，他們之間是平行關(guān)系。即改以往的“志愿優(yōu)先”為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”，將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，按考生成績(jī)從高分到低分的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿，依次檢索。

能否被錄取取決于投檔線

在填報(bào)時(shí)，批次錄取控制分?jǐn)?shù)線、調(diào)檔線、錄取線很容易被考生混淆。那么，這三者是什么關(guān)系?批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是根據(jù)全省考生高考成績(jī)水平和招生計(jì)劃，按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。院校只能錄取所在批次線上的考生。第一批次控制線又被稱為“重點(diǎn)線”。相應(yīng)地，本科第二批控制分?jǐn)?shù)線又被稱為“一般線”。院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱投檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類招生計(jì)劃數(shù)的一定比例，在對(duì)第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。考生能不能被錄取，首先取決于他的成績(jī)是否達(dá)到了這所學(xué)校的投檔線。在生源充足的情況下，那么被錄取考生的最低分?jǐn)?shù)稱為該校錄取線。

志愿填報(bào)方法五看三考慮

一看

看自己所在學(xué)校前幾屆畢業(yè)生被錄取情況

北京大學(xué)法學(xué)院孫老師認(rèn)為，中學(xué)教育規(guī)律性很強(qiáng)，一所中學(xué)的教學(xué)水平和質(zhì)量也是相對(duì)穩(wěn)定的，一般情況下，不會(huì)出現(xiàn)大的波動(dòng)。所以考生在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)充分了解自己所在學(xué)校前幾屆各分?jǐn)?shù)段畢業(yè)生被錄取的情況，找到自己相對(duì)應(yīng)的位置，選擇相關(guān)的學(xué)校和專業(yè)。

二看

看學(xué)習(xí)水平、身體條件和家庭經(jīng)濟(jì)狀況

考生本人的自身?xiàng)l件主要是指考生的學(xué)習(xí)水平、身體條件、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等。錄取的結(jié)果如何主要取決于考生的學(xué)習(xí)水平。因此考生在對(duì)自己的水平有了正確的估計(jì)后，要重點(diǎn)研究與自己水平相應(yīng)的那一層次的院校志愿及專業(yè)志愿。此外，自己的身體條件也要考慮到填報(bào)志愿中，如果身體某一部分報(bào)考受限，所選志愿一定要與其避開。再者，考生家庭經(jīng)濟(jì)狀況也要在填報(bào)志愿時(shí)予以考慮，家庭經(jīng)濟(jì)狀況差的，應(yīng)優(yōu)先選報(bào)不收費(fèi)或少收費(fèi)的學(xué)校及專業(yè)，例如：民族、體育、師范、航海、軍事等院校或?qū)I(yè)，以減輕求學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

三看

看目標(biāo)高校近幾年的錄取信息

據(jù)北師大招辦老師介紹：

第一，要確定范圍。全國有1000多所高校，即使是“211工程”院校也有近百所，考生們應(yīng)把范圍由大到小，由面到點(diǎn)進(jìn)行圈定。

第二，要把圈定的學(xué)校分出批次。如第一批是哪幾所，第二批是哪幾所。

第三，要深入了解這幾所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、特色，國內(nèi)國際影響、招生章程等。包括學(xué)校的師資力量、科研水平、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式的改革、收費(fèi)情況，碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的多少，師生比例、考研比例、就業(yè)情況、就學(xué)環(huán)境、錄取政策、招不招非第一志愿考生、招收計(jì)劃數(shù)、分?jǐn)?shù)級(jí)差是多少等。有些可以通過網(wǎng)上或電話進(jìn)一步咨詢。

第四，要重點(diǎn)分析高校近幾年的錄取信息，形成志愿梯度。所謂志愿梯度，是指錄取分?jǐn)?shù)不同的院校或同一所大學(xué)不同專業(yè)之間的差異程度，這是在多年辦學(xué)過程中自然形成的。當(dāng)然，隨著投入的不同，院校的發(fā)展有所變化，同時(shí)，隨著就業(yè)市場(chǎng)的變化，同一專業(yè)在不同時(shí)期也有冷熱之差異。在填報(bào)志愿時(shí)，一定要把最為心儀、有把握的高校放在第一志愿，之后的志愿排序應(yīng)是依次降低的，而不是并列關(guān)系，形成志愿梯度這一點(diǎn)非常重要。

四看

院校性質(zhì)，是否為211、985院校。很多企業(yè)招聘時(shí)都會(huì)優(yōu)先考慮211、985院校的學(xué)生

五看

院校歷史，歷史反映了一個(gè)院校的成立與發(fā)展，尤其是重點(diǎn)院校，其成立與發(fā)展都是有一定歷史緣由的。比如北京大學(xué)就是由京師大學(xué)堂發(fā)展來的。同時(shí)一個(gè)院校的前身也是很重要的，比如渤海大學(xué)，我們乍一看，看不出他的性質(zhì)，如果我們知道其前身為錦州師范學(xué)院，會(huì)變得很明朗

一考慮

要考慮自己的志趣、特長(zhǎng)和國家的需要

選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國家建設(shè)急需的專業(yè)，能使青年人將來較可能做出重大貢獻(xiàn)。志趣和需要是相輔相成的，把志趣和需要有機(jī)地結(jié)合起來，才能使個(gè)人的價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)。

二考慮

考慮所填志愿實(shí)現(xiàn)的可能性

以招生院校在當(dāng)?shù)亟甑匿浫》謹(jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為參考，分析各專業(yè)的檔次和“冷”與“熱”情況，結(jié)合自己的實(shí)力，正確填報(bào)專業(yè)志愿。不能單純看其絕對(duì)分，要更多地看其相對(duì)位置及其變化。

原則上第一專業(yè)的選擇應(yīng)該是有希望錄取的理想專業(yè);第二專業(yè)的選擇一定要穩(wěn)妥，應(yīng)該是能被錄取的專業(yè)?第三專業(yè)應(yīng)該選擇可以“兜底”的專業(yè)。

三考慮

考慮“服從專業(yè)調(diào)劑”

篇4

過去，對(duì)高校自主選拔合格的考生志愿，有的省份采取在高考前確定考生錄取資格，高考統(tǒng)一填報(bào)志愿時(shí)，考生再正式報(bào)考。這樣一來，許多考得好的考生另攀高枝而失約，還有一些獲得幾所大學(xué)自主選拔錄取資格的尖子生因?yàn)樽罱K只能報(bào)考一所而導(dǎo)致其他學(xué)校名額也白白浪費(fèi)。在有的高校，給予自主選拔錄取資格的考生最多時(shí)能流失90％，不僅高校錄取效率低，對(duì)許多真正對(duì)這所大學(xué)感興趣的學(xué)生也不公平。

根據(jù)教育部要求，今后各地要逐步改革報(bào)考方式。獲得自主選拔錄取資格的考生在高考前就要確定自己的志愿并帶入高考錄取，如果放棄，則后面的考生獲得遞補(bǔ)機(jī)會(huì)。這樣既能使大學(xué)提高錄取效率也能使更多學(xué)生享有機(jī)會(huì)。

教育部：高考中考將增加法律知識(shí)

教育部印發(fā)《全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃(2011-2015年)》，其中明確要求在課堂內(nèi)增加法律知識(shí)的內(nèi)容，并將在高等學(xué)校、中等學(xué)校入學(xué)考試中適當(dāng)增加法律知識(shí)的內(nèi)容。規(guī)劃提出，要在中小學(xué)課程中有針對(duì)性地增加法制教育內(nèi)容，開展生動(dòng)活潑、形式多樣的社會(huì)主義法治理念和法制知識(shí)教育。規(guī)劃要求，逐步將社會(huì)主義法治理念、法律知識(shí)納入對(duì)學(xué)生知識(shí)和綜合素質(zhì)考查的范疇。在高等學(xué)校、中等學(xué)校入學(xué)考試中適當(dāng)增加反映社會(huì)主義法治理念和憲法知識(shí)、基本法律原則及常識(shí)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)校重視開展法制教育。

南開大學(xué)：自主選拔優(yōu)秀者錄取分降到本一線

南開大學(xué)表態(tài)2012年不再參加自主選拔聯(lián)考。前不久，南開大學(xué)校長(zhǎng)龔克在新聞通氣會(huì)上介紹了該校剛剛經(jīng)過教育部核準(zhǔn)的2012年自主選拔錄取方案，宣布將自行命題、自行考試，以發(fā)現(xiàn)“適合南開”的優(yōu)質(zhì)生源。

該校的招生方案體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生興趣和專長(zhǎng)的看重——自主選拔錄取考試中，文科考生語文單科成績(jī)前十者，以及理科考生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)任意成績(jī)前十者，只要高考成績(jī)達(dá)到所在省份重點(diǎn)線，就可進(jìn)入南開的中文或數(shù)理化相關(guān)專業(yè)。特別優(yōu)秀者還可直接入選為“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”而開的“伯苓班”與“省身班”。

南開大學(xué)招生辦公室主任趙桂敏說，這給了學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生更多的機(jī)會(huì)。以往取得自主選拔錄取資格的考生，最大“優(yōu)惠”是在南開錄取線下，調(diào)低三四十分錄取。如今不但門檻降到了重點(diǎn)線，而且入選者可以直接進(jìn)入感興趣、能夠發(fā)揮潛質(zhì)的專業(yè)。而南開的錄取線在很多省份超過重點(diǎn)線100多分，數(shù)學(xué)等優(yōu)勢(shì)專業(yè)更遠(yuǎn)超最低錄取線。

另外，趙桂敏對(duì)記者說，南開大學(xué)不想陷入人們所說的名校“掐尖”的競(jìng)賽里，而是希望回歸自主選拔錄取的本義，讓自主選拔錄取真正成為高考的補(bǔ)充而不是重復(fù)。這給自主選拔錄取考試命題組提出了挑戰(zhàn)。據(jù)趙桂敏介紹，南開的自主選拔錄取考題將注重素質(zhì)和興趣，不考死記硬背的知識(shí)，也不會(huì)出現(xiàn)“超綱”的偏題怪題。復(fù)旦大學(xué)：自主選拔錄取

實(shí)行“推優(yōu)直選”

今年起，復(fù)旦在全國(蘇浙滬除外)自主選拔錄取試行“推優(yōu)直選”的辦法，同時(shí)取消筆試。考生在向復(fù)旦提交申請(qǐng)之前，須經(jīng)過中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)推選。復(fù)旦大學(xué)將對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，審核通過者可獲面試機(jī)會(huì)，面試通過者即可獲分?jǐn)?shù)優(yōu)惠資格。復(fù)旦招辦負(fù)責(zé)人稱，試行“推優(yōu)直選”的出發(fā)點(diǎn)是緩解大量考生趕考?jí)毫Γ瑢⒚嬖囦浫÷士刂圃?0％以上，提高人才選拔效率。該負(fù)責(zé)人還解釋說，學(xué)校希望能通過自主選拔，招到真正符合復(fù)旦教育理念的學(xué)生。北京交通大學(xué)：校企聯(lián)手培養(yǎng)“卓越工程師”

前不久，北京交通大學(xué)依托“探索行業(yè)高校產(chǎn)學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)人才的模式和機(jī)制”國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目，與企業(yè)聯(lián)合選拔學(xué)生，探索“3+1+2”模式共同培養(yǎng)“卓越工程師”。在這種模式下，學(xué)生在大學(xué)本科階段，三年在校學(xué)習(xí)，一年到企業(yè)實(shí)習(xí)并配備企業(yè)導(dǎo)師；研究生階段的兩年，企業(yè)導(dǎo)師參與制定培養(yǎng)方案，學(xué)生研究生畢業(yè)后到企業(yè)工作，從而實(shí)現(xiàn)人才的企業(yè)訂單式培養(yǎng)。

Q我想到大學(xué)里學(xué)習(xí)小語種專業(yè)，但聽說現(xiàn)在小語種已經(jīng)取消單招了，那我要怎樣報(bào)考才能學(xué)到我心愛的專業(yè)呢?

——四川德陽綿竹中學(xué)小丸子

A高校小語種專業(yè)單獨(dú)招生早就已經(jīng)取消了，要想學(xué)習(xí)小語種專業(yè)可以通過兩種途徑報(bào)考。第一種是在本科提前批次報(bào)考。其報(bào)考方式與其他提前批次錄取的專業(yè)沒有區(qū)別。如北京大學(xué)、上海外國語大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京外國語大學(xué)的小語種專業(yè)，在四川招生時(shí)一般放在提前批次錄取。第二種是除本科提前批次外的本科其他批次錄取，如北京語言大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)等高校在本科一批招收小語種專業(yè)；天津外國語大學(xué)、大連外國語學(xué)院、西安外國語大學(xué)等院校小語種專業(yè)在本科二批招生；四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院、四川外語學(xué)院成都學(xué)院等院校在本科三批招生。也有少數(shù)院校在高職(專科)批次也招收小語種專業(yè)，如四川烹飪高等專科學(xué)校。您只有根據(jù)自己的高考分?jǐn)?shù)在相應(yīng)批次填報(bào)相關(guān)院校的小語種專業(yè)才可能實(shí)現(xiàn)自己的夙愿。

Q請(qǐng)問什么是經(jīng)紀(jì)人，我以后想成為一個(gè)保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人，我該學(xué)什么專業(yè)呢?

——福建廈門王東

A“經(jīng)紀(jì)人”按照《辭海》的說法，是買賣雙方介紹交易以獲取傭金的中間商人。隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，除了娛樂界的經(jīng)紀(jì)人，各類職業(yè)經(jīng)紀(jì)人也不斷涌現(xiàn)，如體育經(jīng)紀(jì)人、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人等。保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人是指被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)市場(chǎng)上選擇保險(xiǎn)人或者保險(xiǎn)人組合，同保險(xiǎn)方洽談保險(xiǎn)合同條款并代辦保險(xiǎn)手續(xù)以及提供相關(guān)服務(wù)的中間人。我國規(guī)定，從事保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的人員必須參加保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人員資格考試。考試合格者，由中國保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)核發(fā)《保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人員資格證書》。取得該證書的個(gè)人，必須接受保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司聘用，并由保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司代其向中國保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)申領(lǐng)并獲得《保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人員執(zhí)業(yè)證書》后，方可從事保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)。作為保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人，除了對(duì)壽險(xiǎn)、再保險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理等保險(xiǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)精通外，還需精通法律、金融、財(cái)會(huì)等知識(shí)。保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)、金融等專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生只要符合相關(guān)要求，均可從事保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人工作。

Q我看到有些大學(xué)里開設(shè)有“圖書館學(xué)”專業(yè)，從字面上理解就是管理圖書，就是把各種圖書分類放好，這個(gè)專業(yè)還需要學(xué)嗎?

一一河南新鄉(xiāng)高三家長(zhǎng)趙平瑞

A您可能對(duì)“圖書館學(xué)”專業(yè)并不是很了解，您對(duì)該專業(yè)的理解僅僅是建立在字面意義的解讀上。實(shí)際上，當(dāng)代圖書館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的人才已不是手工操作的圖書管理員，而是利用信息技術(shù)從事知識(shí)信息的搜集、加工、開放、使用的新型知識(shí)工作者。圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)的主要領(lǐng)域集中在各級(jí)圖書館、資料室等部門。但隨著行業(yè)的發(fā)展，圖書館事業(yè)因信息化的影響，也與其他學(xué)科發(fā)生了交叉，圖書館事業(yè)的發(fā)展也必將向著數(shù)字化、大眾化的方向發(fā)展，圖書館將成為人們生活的一部分。學(xué)生畢業(yè)后從事與圖書檔案相關(guān)的工作，就業(yè)前景可以分為：信息咨詢員——幫助人們查找信息和解決問題；圖書出版編輯——在出版社從事編輯；圖書館員、檔案管理員——在圖書館或人事部、檔案部管理資料等。開設(shè)該專業(yè)的院校主要有北京大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)、山西大學(xué)、安徽大學(xué)等院校。

Q我看好多媒體宣傳說平行志愿降低了填報(bào)志愿的難度，那是不是在平行志愿填報(bào)時(shí)，選擇學(xué)校的專業(yè)也可以隨意選擇了呢?反正平行志愿很安全啊!

篇5

一、我市高中階段教育有哪些學(xué)校?

我市高中階段教育的學(xué)校有：普通高中(含公辦和民辦高中)、高職(高等學(xué)校五年制專科，下同)、教育系統(tǒng)職業(yè)學(xué)校(即全日制公辦和民辦職業(yè)學(xué)校)、人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)職業(yè)學(xué)校(即全日制公辦和民辦技工學(xué)校)。除高職院校招生工作由省教育考試院統(tǒng)一組織管理外，其他學(xué)校由廣州市招生考試委員會(huì)辦公室統(tǒng)一組織招生考試和錄取工作。

二、各類考生的報(bào)考范圍是什么?說明：

(一)12所省、市屬普通高中：華南師范大學(xué)附屬中學(xué)、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣雅中學(xué)、執(zhí)信中學(xué)、2中、6中、鐵一中學(xué)、廣大附中、協(xié)和中學(xué)、廣東華僑中學(xué)、美術(shù)中學(xué)、廣州外國語學(xué)校。

(二)31所區(qū)屬示范性普通高中：1中、3中、4中、5中、7中、16中、47中、65中、80中、86中、89中、培正中學(xué)、育才中學(xué)、南武中學(xué)、真光中學(xué)、天河中學(xué)、培英中學(xué)、玉巖中學(xué)、南沙第一中學(xué)、仲元中學(xué)、番禺中學(xué)、象賢中學(xué)、禺山中學(xué)、省二師番禺附中、秀全中學(xué)、鄺維煜紀(jì)念中學(xué)、花都新華中學(xué)、從化中學(xué)、從化六中、增城中學(xué)、新塘中學(xué)。

(三)31所區(qū)屬示范性普通高中可在提前批面向全市招收戶籍生，但招收學(xué)校所在區(qū)以外的學(xué)生人數(shù)不能超過本校當(dāng)年招生總計(jì)劃的15%。

(四)公辦普通高中招收具有我市3年完整學(xué)籍的非政策性照顧借讀生不超過學(xué)校所在批次招生計(jì)劃的8%。

(五)2016年全市示范性普通高中分配到初中學(xué)校的指標(biāo)比例是示范性高中今年招生總計(jì)劃的30%。

三、戶籍和學(xué)籍不在同一個(gè)區(qū)的考生，升學(xué)范圍有何規(guī)定?

學(xué)籍與戶籍不在同一個(gè)區(qū)的考生，可自主選擇按學(xué)籍或戶籍所在區(qū)升學(xué)。選擇按戶籍所在區(qū)升學(xué)的，稱為“跨區(qū)生”，須在中考報(bào)名時(shí)提出跨區(qū)申請(qǐng)，報(bào)考范圍與其戶籍所在區(qū)具有該區(qū)學(xué)籍和戶籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生相同。不申請(qǐng)跨區(qū)的，則默認(rèn)按學(xué)籍所在區(qū)升學(xué)，報(bào)考范圍與其學(xué)籍所在區(qū)具有該區(qū)戶籍和學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生相同。符合指標(biāo)生報(bào)考資格的考生，無論是否跨區(qū)，都只能報(bào)考學(xué)籍所在學(xué)校分得的指標(biāo)計(jì)劃。

四、南沙“三鎮(zhèn)”和番禺的考生報(bào)考范圍需要注意什么?

(一)學(xué)籍或戶籍在南沙區(qū)東涌鎮(zhèn)、欖核鎮(zhèn)和大崗鎮(zhèn)(簡(jiǎn)稱“三鎮(zhèn)”)且選擇在南沙區(qū)升學(xué)的考生，除可報(bào)考面向全市招生的學(xué)校外，還可報(bào)考南沙區(qū)和番禺區(qū)的區(qū)屬公辦普通高中，都視為本區(qū)考生。

(二)學(xué)籍或戶籍在番禺區(qū)且選擇在番禺區(qū)升學(xué)的，仍可按區(qū)劃調(diào)整前的政策報(bào)考三鎮(zhèn)所轄的公辦普通高中(即南沙東涌中學(xué)、魚窩頭中學(xué)和大崗中學(xué))，即南沙和番禺兩區(qū)的考生都可報(bào)考三鎮(zhèn)的初中。

(三)指標(biāo)計(jì)劃分配時(shí)，三鎮(zhèn)的初中學(xué)校只參加南沙區(qū)指標(biāo)計(jì)劃分配。

五、越秀、海珠、荔灣三區(qū)的考生升學(xué)范圍要注意什么?

除示范性普通高中的指標(biāo)計(jì)劃是三個(gè)區(qū)各自獨(dú)立進(jìn)行分配外，普通高中其余計(jì)劃招生時(shí)，三個(gè)區(qū)同屬一個(gè)招生區(qū)域，即三個(gè)區(qū)的考生等同于一個(gè)區(qū)的考生，均可報(bào)考三區(qū)的區(qū)屬普通高中，不視作外區(qū)考生。

六、我市戶籍的往屆生和外地返穗生的報(bào)考范圍有什么規(guī)定?

具有廣州市戶籍的往屆生、外地返穗生的報(bào)考范圍與其戶籍所在地具有該區(qū)戶籍和學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生相同。符合政策性照顧借讀生條件的往屆生，報(bào)考范圍與應(yīng)屆政策性照顧借讀生相同。

七、什么是異地借讀生?各類借讀生的報(bào)考范圍有何規(guī)定?

具有我市初中學(xué)籍、非我市戶籍的應(yīng)屆生，統(tǒng)稱異地借讀生，其報(bào)考范圍如下：

(一)經(jīng)審核符合政策性照顧條件的借讀生，報(bào)考范圍與其學(xué)籍所在區(qū)的具有該區(qū)學(xué)籍和戶籍的應(yīng)屆生相同。

(二)具有我市初中3年完整學(xué)籍的非政策性照顧借讀生，可報(bào)考12所省、市屬普通高中和學(xué)籍所在區(qū)的區(qū)屬公辦普通高中(各級(jí)公辦普通高中招收此類非政策性照顧借讀生不超過學(xué)校所在批次招生計(jì)劃的8%)，及在我市招生的民辦普通高中和中職學(xué)校。

(三)其他非政策性照顧借讀生，可報(bào)考在我市招生的民辦普通高中和中職學(xué)校。

八、無廣州市學(xué)籍的港、澳、臺(tái)及國外來穗升學(xué)生，以及符合報(bào)名條件的往屆非政策性照顧借讀生可報(bào)考哪些學(xué)校?

無我市學(xué)籍的港澳臺(tái)或國外來穗升學(xué)生，及符合條件的非政策性照顧借讀生的往屆生只可報(bào)考在我市招生的民辦普通高中和中職學(xué)校。

九、如何理解區(qū)屬示范性普通高中學(xué)校可在提前批面向全市招生，但招收學(xué)校所在區(qū)以外的學(xué)生人數(shù)不能超過本校當(dāng)年招生總計(jì)劃的15%?

區(qū)屬示范性普通高中學(xué)校可在提前批面向全市招收我市戶籍生(含政策性照顧異地借讀生)，但招收學(xué)校所在區(qū)以外的學(xué)生人數(shù)不能超過本校當(dāng)年招生總計(jì)劃的15%。具體招生計(jì)劃數(shù)由學(xué)校報(bào)主管部門同意后確定，詳見《2016年廣州市高中階段學(xué)校招生報(bào)考指南》(下簡(jiǎn)稱《報(bào)考指南》)第七部分各校“外區(qū)招生計(jì)劃數(shù)”。