導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇主動(dòng)維護(hù)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】主動(dòng)預(yù)防性維護(hù)；系統(tǒng)；污染控制；潔凈度

預(yù)防性維護(hù)是根據(jù)對(duì)機(jī)器的維護(hù)經(jīng)驗(yàn)、故障歷史資料和趨勢(shì)分析而進(jìn)行的定期維護(hù)；預(yù)知性維護(hù)是通過(guò)儀器監(jiān)測(cè)機(jī)器失效的癥兆及其發(fā)展，在機(jī)器故障發(fā)生之前適時(shí)進(jìn)行維護(hù)；而主動(dòng)預(yù)防性維護(hù)則是在機(jī)器開(kāi)始發(fā)生失效之前所采取的維護(hù)活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)先于故障的發(fā)生，所以是積極的、主動(dòng)的維護(hù)方法，前兩種維護(hù)只能消除設(shè)備表面上的異常現(xiàn)象，而對(duì)設(shè)備內(nèi)部的隱患性故障及根源卻無(wú)能為力。　要想達(dá)到治標(biāo)又治本，則需采取主動(dòng)預(yù)防性維護(hù)，對(duì)引起設(shè)備故障的根源性參數(shù)進(jìn)行識(shí)別，將其控制在合理的范圍內(nèi)，切斷設(shè)備故障的源頭。

一、主動(dòng)預(yù)防性維護(hù)策略

1.系統(tǒng)的失效分析

系統(tǒng)的失效根源主要是油的污染。另外油液泄漏油液理化性能變化氣蝕，過(guò)熱以及系統(tǒng)過(guò)載等均可導(dǎo)致系統(tǒng)的失效，其中油液污染是系統(tǒng)失效的最主要根源，而且還會(huì)導(dǎo)致其它失效的發(fā)生。

2.主動(dòng)預(yù)防性維護(hù)的概念

系統(tǒng)的主動(dòng)預(yù)防性維護(hù)的特點(diǎn)是：對(duì)于一個(gè)系統(tǒng)要維持其正常的運(yùn)行工況，在系統(tǒng)運(yùn)行期間，應(yīng)用先進(jìn)的監(jiān)測(cè)儀器和有效的過(guò)濾設(shè)備，隨時(shí)消除導(dǎo)致系統(tǒng)失效的根源——油的污染。主動(dòng)預(yù)防性維護(hù)的本質(zhì)是維護(hù)工作先于系統(tǒng)最初失效的發(fā)生，而不是等某元部件出故障后再采取修補(bǔ)措施。對(duì)于預(yù)測(cè)性的維修，也只是在某元部件出了問(wèn)題之后，才可檢測(cè)出故障信息，然后再采取修補(bǔ)措施，這種維修方法同樣也不能延長(zhǎng)原機(jī)組的壽命，只不過(guò)是推遲了大修的時(shí)間。而主動(dòng)預(yù)防性維護(hù)，是在系統(tǒng)處于正常工況時(shí)就開(kāi)始維護(hù)工作，維護(hù)的結(jié)果是使系統(tǒng)的正常工況不斷延續(xù)下去，發(fā)揮其最大的使用效能。

二、系統(tǒng)主動(dòng)預(yù)防性維護(hù)的實(shí)施

油的污染是系統(tǒng)失效的主要根源，所以實(shí)施主動(dòng)預(yù)防性維護(hù)，主要就是控制油的污染，使其在一定的潔凈度以?xún)?nèi)，有三個(gè)實(shí)施步驟：根據(jù)系統(tǒng)的具體特點(diǎn)給出目標(biāo)潔凈度；選擇并安裝合乎應(yīng)用要求的過(guò)濾設(shè)備；檢驗(yàn)并確認(rèn)達(dá)到目標(biāo)潔凈度。污染控制主要是控制油液的潔凈度指標(biāo)，所以保持油液的污染穩(wěn)定性便成為系統(tǒng)主動(dòng)預(yù)防性維護(hù)的關(guān)鍵所在。

1.估計(jì)系統(tǒng)的目標(biāo)潔凈度

目標(biāo)潔凈度就是把油液凈化到什么樣的程度，即在系統(tǒng)預(yù)期壽命期間，污染不會(huì)造成系統(tǒng)中任何元件失效（突發(fā)失效、間歇失效或退化失效）。為此，任何一個(gè)系統(tǒng)，首先應(yīng)該設(shè)定一個(gè)適用于該系統(tǒng)具體需要的、經(jīng)濟(jì)的油液目標(biāo)潔凈度等級(jí)。設(shè)定此目標(biāo)潔凈度等級(jí)時(shí)，應(yīng)考慮系統(tǒng)中元件的敏感度。系統(tǒng)的工作壓力和工作循環(huán)；油液類(lèi)型；典型的工作溫度和啟動(dòng)溫度；負(fù)載率；系統(tǒng)的使用壽命及安全。

在確定目標(biāo)潔凈度等級(jí)時(shí)，應(yīng)綜合考慮這些因素，制定出適合系統(tǒng)要求的潔凈度等級(jí)代號(hào)。由于油液的實(shí)際潔凈度等級(jí)隨系統(tǒng)中的取樣點(diǎn)位置、油箱、壓力管線、回油管等而變化。一般來(lái)說(shuō)，此目標(biāo)潔凈度等級(jí)是針對(duì)回油管和過(guò)濾器上游的回油管而設(shè)定的。

對(duì)于推薦的潔凈度，在具體的系統(tǒng)中，比如：泵、閥、缸、軸承組合在一起時(shí)，應(yīng)根據(jù)系統(tǒng)中的元件選擇最清潔油液的代號(hào)（最小代號(hào)），保證任何元件不受損壞是一貫的原則。

2.系統(tǒng)目標(biāo)潔凈度的實(shí)現(xiàn)

確定了系統(tǒng)的目標(biāo)潔凈度以后就要想辦法實(shí)現(xiàn)，這就要選擇和安裝合適的過(guò)濾器。選用過(guò)濾器時(shí)，應(yīng)著重考慮：①具有較高的過(guò)濾精度，能滿(mǎn)足系統(tǒng)對(duì)提出的要求；②能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持足夠的通流能力；③濾芯具有足夠的強(qiáng)度，不會(huì)因壓力差造成破壞，抗腐蝕性能好；能在規(guī)定溫度下持久工作、清洗和更換方便；④須提供對(duì)過(guò)濾狀態(tài)的指示與監(jiān)控裝置；⑤價(jià)格便宜。因此，過(guò)濾器應(yīng)根據(jù)液壓系統(tǒng)的技術(shù)要求，按過(guò)濾精度、通流、能力、工作壓力、油液黏度、工作溫度等條件來(lái)選擇型號(hào)。并要求定期檢查和清洗過(guò)濾器。

在系統(tǒng)中，過(guò)濾器的布置要以能達(dá)到最好的過(guò)濾效果為目的。A、布置在壓力管路上的過(guò)濾器對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的污染濾除起主要作用，精度要選擇合適，比布置在其他地方的精度要高，有時(shí)也可根據(jù)具體要求做適當(dāng)調(diào)整。而且布置在壓力管路上的過(guò)濾器應(yīng)該是雙聯(lián)的，以便在系統(tǒng)工作中能在線更換濾芯；B、布置在回油管路上的過(guò)濾器也是必須的，精度可以適當(dāng)?shù)陀趬毫苈愤^(guò)濾器，為了控制油箱中的潔凈度等級(jí)，可在油箱上安裝一個(gè)外循環(huán)過(guò)濾，讓油箱中的油液保持在一定的潔凈度以?xún)?nèi)，而且在油箱通氣口，一般配有空氣過(guò)濾器，以避免空氣中的污染物進(jìn)入系統(tǒng)。只要循環(huán)回路流量大于主泵流量的50%，系統(tǒng)中采用全流量循環(huán)回路過(guò)濾方式是極好的選擇。

3.確認(rèn)和監(jiān)測(cè)系統(tǒng)目標(biāo)潔凈度

目標(biāo)潔凈度等級(jí)已經(jīng)確定，過(guò)濾器已經(jīng)選擇并布置在系統(tǒng)中，　這時(shí)候應(yīng)該進(jìn)行的步驟是目標(biāo)潔凈度的確認(rèn)和監(jiān)測(cè)，確認(rèn)的最佳方法是在回油管過(guò)濾器上游提取油樣，按GB/T14039—2002（ISO　4006）

標(biāo)準(zhǔn)或其他標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測(cè)，以此判斷該系統(tǒng)油液是否達(dá)到目標(biāo)潔凈度等級(jí)。在監(jiān)測(cè)中如果發(fā)現(xiàn)潔凈度等級(jí)代號(hào)值提高，則說(shuō)明該系統(tǒng)的運(yùn)行油液比它預(yù)期的要臟，此時(shí)就應(yīng)檢查是否有新的污染物正在侵入系統(tǒng)；檢查所有孔、蓋是否關(guān)閉；空氣過(guò)濾器是否裝妥并正常工作著；過(guò)濾器是否旁通，如果旁通則應(yīng)更換濾芯。若系統(tǒng)須增設(shè)過(guò)濾器，最常見(jiàn)的解決辦法是給油箱增設(shè)一個(gè)獨(dú)立的循環(huán)回路。　在對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行任何維修變更后，應(yīng)重新提取油樣分析，以確認(rèn)油液仍維持著原目標(biāo)潔凈度等級(jí)。

篇2

【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語(yǔ)自主互動(dòng)學(xué)習(xí)型

新課程改革的推進(jìn)，課堂是關(guān)鍵和核心。從調(diào)整教學(xué)關(guān)系、改革課堂結(jié)構(gòu)入手，建立自主、互助、學(xué)習(xí)型課堂，不僅能滿(mǎn)足不同學(xué)生的情感需求，也能最大限度的滿(mǎn)足學(xué)生的認(rèn)知差異；不僅保證了教學(xué)從每個(gè)學(xué)生的起點(diǎn)開(kāi)始，建立了有效的教學(xué)反饋系統(tǒng)，而且實(shí)現(xiàn)了每個(gè)學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)展了師生的探究精神和獨(dú)立思考能力，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量提供了經(jīng)驗(yàn)和啟示。

一、充分準(zhǔn)備

課前準(zhǔn)備對(duì)于一堂課成功與否至關(guān)重要。為了順了開(kāi)展自主互動(dòng)學(xué)習(xí)型課堂，教師要做兩個(gè)方面的準(zhǔn)備。一個(gè)是針對(duì)學(xué)生而言，其一教師要向?qū)W生出示學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生在明確的教學(xué)目標(biāo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于第一、三課時(shí)的“單詞―課文”課型，通常會(huì)出示如下兩個(gè)任務(wù)：

Task 1： Learn the new words on the blackboard.學(xué)會(huì)黑板上的生詞，包括會(huì)讀、會(huì)翻譯、能聯(lián)想相關(guān)詞匯，運(yùn)用技巧初步記憶，運(yùn)用生詞組詞造句等。

Task 2： Read and understand the text.理解并朗讀課文，包括會(huì)翻譯，熟練朗讀課文。

而對(duì)于第二課時(shí)的“課文―拓展”課型，一般也會(huì)出示兩個(gè)任務(wù)：

Task 1： Find the important points in your group.小組合作找出重難點(diǎn)，包括詞組、句型及知識(shí)點(diǎn)。

Task 2： Ask and answer about the text.根據(jù)課文提問(wèn)并回答。

其二要讓各小組成員進(jìn)行課前交流。例如昨晚預(yù)習(xí)本單元時(shí)遇到了什么問(wèn)題，并由值日小組代表把他們預(yù)習(xí)時(shí)遇到的生詞或難點(diǎn)板書(shū)到黑板上；如果哪個(gè)小組還有黑板上沒(méi)有板書(shū)的生詞或難點(diǎn)就上去補(bǔ)充。只有明確了學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題所在，教學(xué)才能有的放矢。

另一個(gè)方面的準(zhǔn)備是針對(duì)教師自身而言的，教師要提前備好課，主要是明確大綱要求的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及要提問(wèn)的問(wèn)題，對(duì)于重點(diǎn)要精講，對(duì)于難點(diǎn)要細(xì)講。將大綱要求的重點(diǎn)和難點(diǎn)與學(xué)生提出的問(wèn)題相結(jié)合，才不至于偏離主題，既能滿(mǎn)足大綱要求，又能滿(mǎn)足學(xué)生需求，保證教學(xué)有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、創(chuàng)設(shè)氛圍

良好的課堂氛圍就像是熱身運(yùn)動(dòng)，吸引學(xué)生的興趣，讓學(xué)生以一種積極的學(xué)習(xí)興趣，快速投入到本堂課的學(xué)習(xí)。對(duì)于“單詞―課文”課型來(lái)說(shuō)，熱身的方式有許多，例如Listen and point，Listen and do，F(xiàn)ollow me等等，教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知前提，盡量做到既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又能為新知的學(xué)習(xí)做好鋪墊，順利導(dǎo)入課題。創(chuàng)設(shè)氛圍的方法有許多，講故事、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲等，都是不錯(cuò)的方法。比如在學(xué)習(xí)4A Unit 9 What’ s the matter？時(shí)，我選了一首大家耳熟能詳?shù)腎f you’ re happy歌曲，熟悉的旋律，夸張的動(dòng)作，一下子調(diào)動(dòng)起學(xué)生的情緒。“Are you happy？”簡(jiǎn)單的一句話(huà)順利地導(dǎo)入到新課的學(xué)習(xí)。對(duì)于“課文―拓展”課型來(lái)說(shuō)，這個(gè)環(huán)節(jié)側(cè)重于設(shè)計(jì)情景，常以free talk的形式引出本課的重點(diǎn)句型，調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒，引導(dǎo)學(xué)生以良好的狀態(tài)進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。比如：6B Unit5第二課時(shí)是討論紐約的季節(jié)和天氣，那么實(shí)際教學(xué)中就從今天的天氣和季節(jié)特點(diǎn)入手即可。可以采取教師發(fā)問(wèn)學(xué)生回答的形式，例如：

T：What’s the weather today？

S：Sunny.

T：Do you like it？

S：……

也可以采取學(xué)生自己設(shè)計(jì)對(duì)話(huà)的形式，例如：

A：Do you like today’s weather？

B：No.

A：Why？

B：It’s too hot. I like rainy days. How about you？

A：……

無(wú)論哪一種free talk的形式，教師都要注意到兩個(gè)問(wèn)題，首先要選擇學(xué)生感興趣的話(huà)題，例如今天的天氣，學(xué)生們喜歡的游戲等，其次要注意不要脫離主題，例如講紐約的天氣之前談的不是天氣的有關(guān)話(huà)題反而去談學(xué)生最喜歡的季節(jié)，這樣雖然也能吸引學(xué)生的注意力，但是教師要從這個(gè)話(huà)題切入到課堂主題就略顯牽強(qiáng)了。即使能切入進(jìn)去，對(duì)學(xué)生本堂課的貢獻(xiàn)也不大，因此教師一定要選擇與課堂主題有關(guān)的話(huà)題。

三、合作教學(xué)

合作教學(xué)是自主互動(dòng)學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式的重點(diǎn)。合作教學(xué)分兩個(gè)階段完成，第一個(gè)環(huán)節(jié)是小組合作交流，第二個(gè)是小組展示。其中第一個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)合作教學(xué)過(guò)程的重點(diǎn)，大約要用10分鐘左右的時(shí)間，采取組內(nèi)互助的形式，（每班分為4個(gè)大組，每個(gè)大組又以4人為單位分為若干個(gè)小組）討論解決黑板上的生詞、句型及課文中不理解的地方，使個(gè)人自學(xué)成果轉(zhuǎn)化為全組成員的共同認(rèn)識(shí)的成果。組內(nèi)解決不了的問(wèn)題可以由其他小組的同學(xué)幫助解決，哪個(gè)組能解決其他組的問(wèn)題可以直接下位幫忙，并得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)；也可以在老師巡視時(shí)直接請(qǐng)老師幫助解決。老師巡回檢查指導(dǎo)每組學(xué)習(xí)情況，并隨時(shí)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是課堂最精彩的部分，對(duì)于“單詞―課文”課型，學(xué)生主要以小組為單位，采取小老師主持的形式進(jìn)行展示匯報(bào)，展示完本組學(xué)習(xí)成果還可以隨機(jī)檢查其他學(xué)生生詞、課文的學(xué)習(xí)情況；課文主要以課文的理解和朗讀為主，包括邊讀邊譯、逐句讀、齊讀、分角色讀等。教師采取捆綁式評(píng)價(jià)，隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的看、聽(tīng)、說(shuō)，以達(dá)到知識(shí)共享的目的。特別指出的是不僅展示的同學(xué)加分，認(rèn)真傾聽(tīng)的同學(xué)也要加分，從而培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。對(duì)于“課文―拓展”課型，理解課文環(huán)節(jié)由小組間互相就課文內(nèi)容提出問(wèn)題并解答，通常由一組派代表提問(wèn)，挑其他組成員回答，答對(duì)的小組獲得提問(wèn)權(quán)，繼續(xù)提問(wèn)，教師可根據(jù)學(xué)生問(wèn)答的情況提出重要或典型問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)課文的理解，并適當(dāng)加以拓展。

四、綜合評(píng)價(jià)

這個(gè)過(guò)程是教學(xué)的最后環(huán)節(jié)，教師對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，促進(jìn)共同進(jìn)步。但在這個(gè)過(guò)程中，教師還有一項(xiàng)重要任務(wù)，就是檢測(cè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果。對(duì)于“單詞―課文”型課堂，可以由教師統(tǒng)一出題檢測(cè)，也可以由小組互相出題，一般每個(gè)小組出一種題型，進(jìn)行組內(nèi)自測(cè)、自練和互批互改，教師巡回指導(dǎo)，對(duì)其中出現(xiàn)的代表性問(wèn)題可以全班共享。自主出題是孩子覺(jué)得最有挑戰(zhàn)性的，學(xué)習(xí)的積極性特別高漲。由于孩子出題的角度不一，在共享時(shí)從不同層次、不同側(cè)面對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了練習(xí)測(cè)試，進(jìn)一步鞏固了本課知識(shí)點(diǎn)。而對(duì)于“課文―拓展”型課堂，教師要對(duì)課文進(jìn)行必要的拓展延伸，并根據(jù)學(xué)生反饋回來(lái)的情況，矯正其錯(cuò)誤的部分。具體做法是根據(jù)本課重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)拓展延伸，設(shè)計(jì)與本課重點(diǎn)句型相關(guān)的情景，以話(huà)題形式分組討論并展示。仍以上述4A Unit 9 What’ s the matter？為例，其中句子“What’ s the matter？”顯然是一個(gè)重點(diǎn)句型，教師在設(shè)計(jì)相關(guān)情景時(shí)，可以先講講這句話(huà)適用的場(chǎng)合，然后讓學(xué)生自主選擇一種或幾種場(chǎng)合設(shè)計(jì)一段對(duì)話(huà)，例如，有一組學(xué)生的對(duì)話(huà)內(nèi)容就是這樣的：

A：Hello， B. You look not very well， what’s the matter？

B：My mother is ill.

A：I’m sorry to hear that. Are you OK？

B：Yes. Thank you.

這樣一組簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，不僅加深了學(xué)生對(duì)這個(gè)重點(diǎn)句型的適用語(yǔ)境的理解，還讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用以往的知識(shí)點(diǎn)（例如look的用法，I’m sorry to hear that 以及Are you OK？ 這兩個(gè)常用句型），可謂一舉多得。

五、結(jié)語(yǔ)

自主互動(dòng)學(xué)習(xí)型課堂研究的方向就是以激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，抓好的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成為核心，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，以?xún)?yōu)帶弱，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)水平的整體平衡發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]張紀(jì)裕，自主互助，合作探究，打造高效英語(yǔ)課堂[J].科技信息，2008（35）.

[2]鄭兆硯，落實(shí)自主互助課堂，扎實(shí)有效推進(jìn)課改[J].東方青年？教師，2011（11）.

篇3

關(guān)鍵詞：主動(dòng)脈夾層動(dòng)脈瘤；圍手術(shù)期；護(hù)理干預(yù)

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.74【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-3783（2012）10-0485-01

主動(dòng)脈夾層動(dòng)脈瘤起病急、病情兇險(xiǎn)，死亡率高，未經(jīng)治療24小時(shí)內(nèi)病死率高達(dá)21%，發(fā)病兩天內(nèi)病死率高達(dá)50%。[1]近年來(lái)，由于經(jīng)濟(jì)水平、診療、手術(shù)技術(shù)及護(hù)理水平的不斷提高，使本病接受手術(shù)率有所提高，手術(shù)死亡率和并發(fā)癥已大為降低。

1臨床資料

我院心外科2012年1月至9月共收治主動(dòng)脈夾層動(dòng)脈瘤患者13例，男性11例，女性2例。年齡26-75歲。接受手術(shù)者10例，未手術(shù)者3例（2例男性，年齡分別為48歲和75歲；1例女性，63歲）。其中動(dòng)脈粥樣硬化者5例，合并瓣膜病變者3例，馬凡1例，合并高血壓者7例，約占54%。針對(duì)個(gè)體情況分別給予護(hù)理干預(yù)。

2護(hù)理干預(yù)

2.1術(shù)前干預(yù)

2.1.1心理護(hù)理：本病多為突然起病，且疼痛劇烈，呈撕裂樣或刀割樣，加上入院后環(huán)境陌生，患者在監(jiān)護(hù)室中監(jiān)護(hù)，與家人隔離等，患者往往情緒緊張，恐懼，易使血壓上升，加重病情，使剝離面擴(kuò)大甚至破裂，不利于手術(shù)正常進(jìn)行。因此護(hù)士應(yīng)熱情接診，仔細(xì)觀察患者心理及情緒變化，及時(shí)做好心理護(hù)理，傳達(dá)家人及朋友的關(guān)心，周到服務(wù)。做到緊張而不慌亂，親切耐心，使其適應(yīng)監(jiān)護(hù)室環(huán)境，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心，積極主動(dòng)配合治療，提高治療效果。

2.2.2鎮(zhèn)靜、止痛：因本病起病急，疼痛劇烈，故患者往往有恐懼、煩躁表現(xiàn)，而使血壓不易控制，加重病情，因此需遵醫(yī)囑適度給予鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜劑，如嗎啡10mg肌注，杜冷丁等，同時(shí)需嚴(yán)密觀察患者疼痛程度的改變，發(fā)現(xiàn)疼痛驟然加劇，應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。單純煩躁、入睡困難可給與安定10mg肌注。

2.2.3加強(qiáng)監(jiān)護(hù)：嚴(yán)密監(jiān)測(cè)血壓，心率變化。控制血壓在理想范圍，控制程度根據(jù)患者情況而定。目前主張只要尿量在0.5ml/kg.h以上，血壓應(yīng)控制在盡可能低的狀態(tài)。通常收縮壓控制在100mmHg左右疼痛才能緩解。可遵醫(yī)囑使用硝普鈉0.5ug/kg..min開(kāi)始，然后根據(jù)血壓高低逐漸增大用量，但一般不超過(guò)10ug/kg.min。也可用硝酸甘油聯(lián)合應(yīng)用尼莫地平。在用藥過(guò)程中必須進(jìn)行嚴(yán)密的連續(xù)監(jiān)護(hù)，包括心電圖、四肢血壓、中心靜脈壓和尿量等。病情穩(wěn)定后將靜脈給藥減量，改為口服。控制心率在60-70次/min為宜，同時(shí)注意密切觀察患者神志，關(guān)注各項(xiàng)化驗(yàn)結(jié)果，常規(guī)吸氧。

2.2.4加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理：患者絕對(duì)臥床休息，防止夾層血腫進(jìn)一步擴(kuò)大，避免一切不良刺激。護(hù)理操作應(yīng)集中，動(dòng)作輕柔。提供舒適的環(huán)境，保證充分休息。保持大便通暢，排便困難者給予緩瀉劑，避免咳嗽、打噴嚏時(shí)增高腹壓。

2.2.5術(shù)前準(zhǔn)備：備皮，備血，做藥物過(guò)敏試驗(yàn)，一般不行清潔灌腸，可使用開(kāi)塞露40ml入肛做腸道準(zhǔn)備。術(shù)前晚術(shù)日晨禁食水。

2.2術(shù)后干預(yù)

2.2.1神志：術(shù)后返回ICU后，護(hù)士應(yīng)嚴(yán)密觀察患者意識(shí)、瞳孔大小，是否對(duì)稱(chēng)，對(duì)光反射及球結(jié)膜有無(wú)水腫，肢體有無(wú)運(yùn)動(dòng)障礙。清醒后記錄清醒時(shí)間，認(rèn)知能力及精神狀態(tài)，有異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)師。

2.2.2循環(huán)的管理：主動(dòng)脈夾層手術(shù)由于在深低溫停循環(huán)下進(jìn)行，全身處于肝素化狀態(tài)，而且創(chuàng)傷大，吻合口多，故術(shù)后會(huì)因出血，心肌損傷，酸堿失衡表現(xiàn)出循環(huán)不穩(wěn)定，因此應(yīng)密切監(jiān)測(cè)心率、心律、血壓，中心靜脈壓、尿量的變化。術(shù)后常表現(xiàn)為容量不足，應(yīng)遵醫(yī)囑積極補(bǔ)充容量，根據(jù)測(cè)得的膠體滲透壓合理安排晶膠體比例。保持各監(jiān)測(cè)管道及給藥?kù)o脈通路通暢。血壓維持在90-130/50-70mmHg，CVP8-11mmHg，尿量保持在1-2ml/kg.h。術(shù)后常會(huì)使用多巴胺、腎上腺素、硝普鈉等調(diào)整血壓。心率維持在60-120次/min，心功能差伴心率快者可使用西地蘭0.2稀釋后靜脈注射。

2.2.3呼吸道管理：術(shù)后患者需用呼吸機(jī)輔助呼吸。由于手術(shù)時(shí)間長(zhǎng)，創(chuàng)傷大，故術(shù)后患者均有不同程度的肺損傷，需持續(xù)監(jiān)測(cè)血氧飽和度，定期做血?dú)夥治觯鶕?jù)血?dú)庹{(diào)整呼吸機(jī)。注意氣道濕化并及時(shí)吸痰。脫機(jī)后保持良好的氧供，加強(qiáng)呼吸道護(hù)理，指導(dǎo)有效咳痰，使用化痰藥物。

2.2.4并發(fā)癥的觀察及護(hù)理

（1）出血： 為術(shù)后常見(jiàn)的并發(fā)癥，應(yīng)密切觀察并記錄縱膈、心包、胸膜腔引流液的量、顏色、性狀。成人每小時(shí)出血超過(guò)200ml、短時(shí)間內(nèi)有大量血性液體流出或引流液中有血凝塊，應(yīng)注意有活動(dòng)性?xún)?nèi)出血的可能。此外也要注意防止血壓過(guò)高導(dǎo)致吻合口破裂大出血。定時(shí)擠捏引流管，嚴(yán)格遵醫(yī)囑及時(shí)給止血藥、魚(yú)精蛋白，靜脈補(bǔ)充鈣劑。

（2）預(yù)防感染：嚴(yán)格無(wú)菌操作，積極抗感染，使用廣譜抗生素，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，給與高蛋白、高熱量、高維生素飲食，增加患者抵抗力。

（3）肢體血供的觀察：主動(dòng)脈夾層常合并粥樣硬化及附壁血栓，手術(shù)操作時(shí)常阻斷動(dòng)脈，故術(shù)中術(shù)后可引起血栓形成并栓塞的危險(xiǎn)，術(shù)后應(yīng)密切觀察肢體皮溫、色澤及末梢動(dòng)脈搏動(dòng)情況。[2]

2.2.5換瓣患者術(shù)后一天口服華法林抗凝治療，并定期查PT+INR。

參考文獻(xiàn)

篇4

生物是最基礎(chǔ)的初中學(xué)科之一，它在整個(gè)初中教學(xué)過(guò)程中具有十分重要的作用。互助互動(dòng)教學(xué)理念，不僅可以使學(xué)生形成良好的思維能力，而且可以有效提高學(xué)生的合作能力。本文簡(jiǎn)明闡述了互助互動(dòng)的教學(xué)理念下的初中生物合作學(xué)習(xí)模式，以期提高初中生物教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

關(guān)鍵詞：

互助互動(dòng)理念　；初中生物　；合作學(xué)習(xí)

初中是學(xué)生學(xué)習(xí)和接受知識(shí)最關(guān)鍵的階段，初中生物課程可以有效鍛煉學(xué)生的思維能力，教師將互助互動(dòng)教學(xué)模式引入初中生物課堂教學(xué)中，不僅能增強(qiáng)師生間的互動(dòng)，還能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

一、開(kāi)展初中生物合作學(xué)習(xí)的必要性

將生物學(xué)科的特點(diǎn)與合作學(xué)習(xí)的基本方法有效結(jié)合，在生物學(xué)習(xí)基本理論的指導(dǎo)下開(kāi)展初中生物學(xué)科的學(xué)習(xí)，并通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以小組合作的形式共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展就是初中生物合作學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。首先，學(xué)生可以通過(guò)小組合作，科學(xué)合理地分解學(xué)習(xí)任務(wù)，讓每位組員都參與其中，這就極大降低了個(gè)體的學(xué)習(xí)難度；其次，可以形成小組間的良性競(jìng)爭(zhēng)，充分激發(fā)學(xué)生的好勝心，從而達(dá)到提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣的目的。開(kāi)展合作學(xué)習(xí)后，學(xué)生可根據(jù)自身差異，進(jìn)行相互交流與合作，感受到彼此間的尊重，從而建立起小組的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步提升學(xué)生的求知欲望。當(dāng)今社會(huì)，人與人間的聯(lián)系越來(lái)越密切，每個(gè)個(gè)體只有具備合作技能，才能適應(yīng)現(xiàn)代生活環(huán)境的需要，獲得良好的職業(yè)發(fā)展。

二、互助互動(dòng)理念下初中生物合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用策略

1.建立完善互助互動(dòng)的反饋評(píng)估機(jī)制

只有建立完善的反饋評(píng)估機(jī)制，才能有效提高初中生物合作學(xué)習(xí)的整體效率，不但學(xué)生可以思考探究問(wèn)題的過(guò)程，教師還可以及時(shí)了解學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度。同時(shí)，教師還可以制訂教學(xué)反饋表，從而更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生可以清楚了解自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足，并且進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。

2.教師對(duì)自身進(jìn)行合理定位

在生物教學(xué)活動(dòng)中，教師只有充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的積極作用，同時(shí)合理定位自身，扮演好引導(dǎo)者的角色，才能推進(jìn)生物教學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展。首先，生物課堂教學(xué)過(guò)程中，教師是合作學(xué)習(xí)的組織者，并且對(duì)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)具有決定性的作用；其次，在小組合作學(xué)習(xí)中，教師既是引導(dǎo)者又是參與者，不但要引導(dǎo)小組開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，還要適時(shí)地給予學(xué)生指導(dǎo)，使合作學(xué)習(xí)向更好的方向發(fā)展。以合作學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境可以有效提升師生之間的溝通，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升生物教學(xué)的整體效果。

3.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來(lái)選擇合作學(xué)習(xí)方式

在進(jìn)行合作學(xué)習(xí)分組時(shí)，教師必須根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分組，小組成員的主要任務(wù)是探究生物教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，所以教師設(shè)置的相關(guān)問(wèn)題必須具備較強(qiáng)的可探究性，合理把握問(wèn)題的難易程度。這就需要初中生物教師充分考慮學(xué)生合作學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題，并及時(shí)在課堂教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，同時(shí)還需要留給學(xué)生充足的討論時(shí)間，確保合作學(xué)習(xí)模式能夠充分發(fā)揮作用。如在教學(xué)《單細(xì)胞生物體》時(shí)，筆者通過(guò)向?qū)W生展示草覆蟲(chóng)的相關(guān)視頻，提出草覆蟲(chóng)的外形有什么特點(diǎn)、草覆蟲(chóng)是怎樣呼吸等針對(duì)性較強(qiáng)的問(wèn)題，各小組則根據(jù)教師提出的問(wèn)題，開(kāi)展具有針對(duì)性的合作學(xué)習(xí)，起到了增強(qiáng)生物教學(xué)效果的作用。

三、結(jié)束語(yǔ)

在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教師必須始終堅(jiān)持新課程改革的理念，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教師只有明確初中生物課堂教學(xué)的內(nèi)容與目標(biāo)，才能發(fā)揮合作學(xué)習(xí)模式的作用，保障初中生物課的順利進(jìn)行，從而提高教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

作者：唐巧英 單位：江蘇省高郵市三垛鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

參考文獻(xiàn)：

[1]王瑞珍.合作學(xué)習(xí)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用[D].呼和浩特:內(nèi)蒙古師范大學(xué),2015.

篇5

在幾大微博平臺(tái)的企業(yè)專(zhuān)區(qū)來(lái)看，有的企業(yè)的微博粉絲已經(jīng)達(dá)到了幾十萬(wàn)的級(jí)別，有的電子商務(wù)企業(yè)還從微博當(dāng)中帶去了不少的訂單，正是種種的原因，許多企業(yè)把微博當(dāng)成神化的工具，寄希望改變過(guò)去傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)方式，通過(guò)微博能對(duì)品牌和業(yè)務(wù)有一個(gè)比較大的提升。但是，希望越大，失敗也就越大，很多企業(yè)在做微博營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有幾大微博平臺(tái)所宣傳的那么美好，微博對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的貢獻(xiàn)幾乎微所其微，所以，我們必須對(duì)微博有一個(gè)比較正確的認(rèn)識(shí)，微博在企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中能做到什么？企業(yè)在做微博營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中要注意那些問(wèn)題，也就是說(shuō)忌點(diǎn)在那里？

微博營(yíng)銷(xiāo)五個(gè)切忌點(diǎn)：

一.忌過(guò)高期望

天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，如果個(gè)個(gè)都能利用營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行企業(yè)品牌的營(yíng)銷(xiāo)和宣傳，那么，幾大門(mén)戶(hù)的廣告賣(mài)給誰(shuí)啊。那可是他們生存之本啊。所以不要太過(guò)度相信運(yùn)營(yíng)商的數(shù)據(jù)，他們目前還處于爭(zhēng)取用戶(hù)階段，需要樹(shù)立典型而已。所以，典型做得到的，你不一定做得到，這就是區(qū)別。背后有一只手在幫他，這是先天的優(yōu)勢(shì)。因此，不要對(duì)微博寄于太高的期望，可以做為一種長(zhǎng)期宣傳的手段就可以了，就像跟博客一樣，有人進(jìn)來(lái)你的微博，就知道你一樣。切忌心急氣燥，品牌宣傳從來(lái)都是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一個(gè)微博就能改變整個(gè)生態(tài)環(huán)境的。

二.忌過(guò)度依賴(lài)獎(jiǎng)品獲取粉絲

許多企業(yè)為了短時(shí)間內(nèi)獲得大量的粉絲，采取活動(dòng)送禮品的形式，如送機(jī)票，送iphone，送ipad，有的還送鉆石，能想到都想到了。確實(shí)在短時(shí)間內(nèi)積累了大量的粉絲。但是這些粉絲都是沖著獎(jiǎng)品來(lái)的，如果不做活動(dòng)呢？這個(gè)粉絲還會(huì)接聽(tīng)你呢？活動(dòng)做完以后，粉絲又減少了多少呢？而且這些粉絲本身對(duì)你的微博并沒(méi)有所謂忠誠(chéng)度，所以這個(gè)微博賬號(hào)基本上算是廢掉了。活動(dòng)是可以做，但切忌過(guò)度頻繁，過(guò)度依賴(lài)，可以一個(gè)星期做一次小活動(dòng)，一個(gè)星期與粉絲有一次互動(dòng)就OK了。而粉絲對(duì)你的微博有興趣才去關(guān)注你而不是通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的方式。

三.忌內(nèi)容過(guò)多廣告

微博本身是一個(gè)弱關(guān)系鏈的信息流工具，也是用戶(hù)一個(gè)情感表達(dá)的工具。就決定了微博本身具備有新聞和生活兩個(gè)屬性。如果你的微博沒(méi)有太多關(guān)于新聞或者生活的信息，而是一味的廣告的話(huà)，我相信你的微博沒(méi)有太多的粉絲，如果有也是通過(guò)其它手法獲取而來(lái)的。一旦少了外部的因素，你的博友也會(huì)紛紛離你而去。所以特別對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何控制宣傳和情感生活交流兩不誤，就必須對(duì)廣告和內(nèi)容做一個(gè)比較好比例控制，使廣告融合到內(nèi)容當(dāng)中。

四.忌太多的@，轉(zhuǎn)發(fā)，刷屏

有些企業(yè)，特別是那些在做活動(dòng)的企業(yè)，經(jīng)常使用@這個(gè)功能。這樣他的粉絲的“提到我”就有系統(tǒng)的提示，可以增加被查看的機(jī)率。但是，如果經(jīng)常使用這個(gè)@的功能，讓用戶(hù)增加查看他不喜歡的廣告信息，最后的結(jié)果就是“黑名單”。白白損失了許多粉絲。還有，一些企業(yè)的微博特別喜歡用刷屏的方式來(lái)引起別人的注意，增加曝光的機(jī)率，但是，有沒(méi)有考慮你的粉絲的用戶(hù)體驗(yàn)，如果他的內(nèi)容全部是你的內(nèi)容而看不到其它人的內(nèi)容時(shí)，他也會(huì)棄你而去。所以，一個(gè)要把握好內(nèi)容的頻率，一般一天不要超過(guò)10條。

五.注意與粉絲的互動(dòng)

篇6

需求側(cè)節(jié)能服務(wù)管理的主要特點(diǎn)

專(zhuān)業(yè)性

玉溪供電局按照南方電網(wǎng)公司一體化要求，成立節(jié)約用電服務(wù)中心，并設(shè)有專(zhuān)業(yè)崗位從事節(jié)約用電服務(wù)相關(guān)工作，在云南電網(wǎng)公司節(jié)約用電服務(wù)中心的指導(dǎo)下，為客戶(hù)提供節(jié)能告知、節(jié)能咨詢(xún)、節(jié)能診斷、節(jié)能宣傳等服務(wù)，同時(shí)可以依托南方電網(wǎng)綜合能源有限公司作為技術(shù)支持為客戶(hù)提供節(jié)能項(xiàng)目可研編制、融資、設(shè)備采購(gòu)、監(jiān)造管理、設(shè)備安裝調(diào)試等服務(wù)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的節(jié)能服務(wù)，為客戶(hù)排憂(yōu)解難。

高效性

需求側(cè)節(jié)能服務(wù)所專(zhuān)注于國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)、最成熟的節(jié)能資訊，可以根據(jù)客戶(hù)不同的特點(diǎn)，采用最合適的技術(shù)，同時(shí)，所推廣的項(xiàng)目都是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)檢驗(yàn)及專(zhuān)業(yè)認(rèn)可的節(jié)能產(chǎn)品和技術(shù)，節(jié)電效益較高，據(jù)統(tǒng)計(jì)節(jié)電效率一般為10%～40%。

低價(jià)性

需求側(cè)節(jié)能服務(wù)為客戶(hù)的節(jié)能項(xiàng)目進(jìn)行投資或者融資，向客戶(hù)提供一系列節(jié)電服務(wù)，從客戶(hù)節(jié)電效益及政府補(bǔ)貼中收回成本，再用于其他項(xiàng)目建設(shè)。客戶(hù)不需要承擔(dān)節(jié)能實(shí)施的資金、技術(shù)及風(fēng)險(xiǎn)，并且可以更快地降低能源成本，并獲得實(shí)施節(jié)能后帶來(lái)的相關(guān)收益。

需求側(cè)節(jié)能服務(wù)管理的具體內(nèi)容

關(guān)口前移，主動(dòng)告知客戶(hù)節(jié)能

從源頭上控制，做到節(jié)能從用電報(bào)裝開(kāi)始，用電報(bào)裝是供電企業(yè)提供服務(wù)的第一環(huán)節(jié)，工作人員從接到新投資興建的用電客戶(hù)的用電申請(qǐng)開(kāi)始，深入了解新客戶(hù)的用電需求、用電設(shè)備以及用電設(shè)施的技術(shù)性能，宣傳“綠色環(huán)保”用電，為客戶(hù)用電所想，建議用電客戶(hù)采用節(jié)能型的配電變壓器及其他節(jié)能用電設(shè)備。

提高科技運(yùn)用水平，助推節(jié)能服務(wù)

加大用電現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與管理系統(tǒng)的覆蓋范圍，100 kVA及以上直供客戶(hù)專(zhuān)變負(fù)控覆蓋率達(dá)100%，負(fù)荷監(jiān)測(cè)能力達(dá)到本地區(qū)最大用電負(fù)荷的95%，并不斷完善相關(guān)功能，充分發(fā)揮其對(duì)行業(yè)用電的分析預(yù)測(cè)作用；利用計(jì)量自動(dòng)化管理系統(tǒng)監(jiān)控客戶(hù)負(fù)荷，對(duì)專(zhuān)用配變功率因數(shù)在0.9以下的客戶(hù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，采用力調(diào)電費(fèi)促使客戶(hù)合理安排優(yōu)化生產(chǎn)方式和技術(shù)升級(jí)改造；通過(guò)需求側(cè)管理監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的應(yīng)用，將客戶(hù)節(jié)能診斷及節(jié)能改造信息及時(shí)錄入系統(tǒng)，確保系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、完整性和實(shí)時(shí)性，實(shí)現(xiàn)節(jié)能業(yè)務(wù)的在線管理。

差異化服務(wù)，引導(dǎo)客戶(hù)節(jié)能

結(jié)合實(shí)際用電情況，走上街頭，深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村開(kāi)展節(jié)能服務(wù)。利用流動(dòng)營(yíng)業(yè)廳和宣傳展板在廣場(chǎng)、社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用電，安全用電展示，建設(shè)“電氣化示范小區(qū)”引領(lǐng)社會(huì)節(jié)能；走進(jìn)中、小學(xué)校以及高校開(kāi)展以“小手牽大手”“節(jié)約用電，做生活中的英雄”為主題的系列節(jié)能活動(dòng)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所服務(wù)三農(nóng)，制訂農(nóng)排設(shè)備檢查計(jì)劃，對(duì)農(nóng)排設(shè)備，農(nóng)村用戶(hù)配電室、變壓器、抽水機(jī)等進(jìn)行檢查并為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民講解科學(xué)用電知識(shí)，倡導(dǎo)公眾科學(xué)消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳生活，把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為全民行動(dòng)；制訂大客戶(hù)走訪計(jì)劃，定期開(kāi)展客戶(hù)走訪，了解客戶(hù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，搜集客戶(hù)需求，同時(shí)為大客戶(hù)免費(fèi)開(kāi)展節(jié)能診斷，舉辦客戶(hù)節(jié)能交流培訓(xùn)，積極促成客戶(hù)節(jié)能項(xiàng)目建設(shè)。

閉環(huán)管理，全過(guò)程開(kāi)展節(jié)能服務(wù)

以往節(jié)能減排的需求側(cè)管理模式，多為宣傳加診斷，管理模式為單方向、不循環(huán)的運(yùn)作模式，很難將節(jié)能服務(wù)效果落實(shí)到實(shí)處。玉溪供電局通過(guò)不斷摸索，形成了“前期調(diào)研―節(jié)能診斷―項(xiàng)目跟蹤―項(xiàng)目支持―項(xiàng)目落地”的工作模式，通過(guò)與客戶(hù)溝通交流、加強(qiáng)項(xiàng)目跟蹤、加大節(jié)能技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)等節(jié)能服務(wù)工作，全過(guò)程開(kāi)展節(jié)能服務(wù)。

前期調(diào)研分為客戶(hù)溝通篩選、制訂工作計(jì)劃、告知客戶(hù)三個(gè)方面的工作。

客戶(hù)篩選和前期溝通：節(jié)能診斷的大客戶(hù)選擇的依據(jù)主要集中在以下三類(lèi)：一是在節(jié)能咨詢(xún)、節(jié)能培訓(xùn)、節(jié)能宣傳等節(jié)能服務(wù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的生產(chǎn)情況穩(wěn)定，用電負(fù)荷穩(wěn)定的目標(biāo)客戶(hù)；二是國(guó)家、地方政府和上級(jí)部門(mén)重點(diǎn)推廣節(jié)能技術(shù)或設(shè)備所涉及的客戶(hù)；三是主動(dòng)提出有相關(guān)需求的客戶(hù)。

初步確定節(jié)能診斷客戶(hù)的范圍后，由大客戶(hù)經(jīng)理采用現(xiàn)場(chǎng)走訪或者電話(huà)回訪的方式，與客戶(hù)溝通，了解客戶(hù)節(jié)能技術(shù)需求，在雙方平等自愿的基礎(chǔ)上，確定最終節(jié)能診斷客戶(hù)名單，為客戶(hù)開(kāi)展節(jié)能診斷。

制訂節(jié)能診斷計(jì)劃：確定節(jié)能診斷客戶(hù)名單后，通過(guò)客戶(hù)服務(wù)技術(shù)支持系統(tǒng)，調(diào)取客戶(hù)電費(fèi)、電量信息，聯(lián)系方式等，確定玉溪供電局以及八縣公司節(jié)能診斷工作的責(zé)任人和工作時(shí)限，配合節(jié)能診斷小組開(kāi)展節(jié)能診斷工作，協(xié)調(diào)工作中的相關(guān)問(wèn)題，確保工作按時(shí)按質(zhì)完成。

告知客戶(hù)：在制訂出節(jié)能診斷工作計(jì)劃后，提前告知客戶(hù)，并按計(jì)劃開(kāi)展診斷工作，如遇客戶(hù)停產(chǎn)、檢修等情況，及時(shí)滾動(dòng)修編工作計(jì)劃，確保工作順利進(jìn)行。

開(kāi)展節(jié)能診斷服務(wù)

2012年以來(lái)組織篩選玉溪電網(wǎng)內(nèi)有節(jié)能意愿及潛力的，共涉有色金屬、普通工業(yè)、化工、水泥、黑色金屬、酒店、醫(yī)院、學(xué)校等行業(yè)的70家客戶(hù)，制訂節(jié)能診斷工作計(jì)劃和安排，為客戶(hù)免費(fèi)實(shí)施節(jié)能診斷工作。

涉及行業(yè)包括黑色金屬、有色金屬、化工、煤礦、普通工業(yè)企業(yè)、水泥、醫(yī)院、酒店、學(xué)校、商超、數(shù)據(jù)中心等。按照各個(gè)行業(yè)“分區(qū)實(shí)施、區(qū)域統(tǒng)籌、逐區(qū)完成”的原則進(jìn)行診斷工作部署，每戶(hù)平均診斷時(shí)間為兩天，主要診斷內(nèi)容包括企業(yè)合理用電評(píng)價(jià)（無(wú)功與電能質(zhì)量綜合治理、變壓器節(jié)能、電機(jī)節(jié)能、照明節(jié)能、變頻節(jié)能等）、合理用熱評(píng)價(jià)、資源綜合利用（余熱余壓利用、新能源利用）、電能替代其他能源和產(chǎn)品用電單耗評(píng)價(jià)等，報(bào)告編寫(xiě)和審核、意見(jiàn)反饋、行業(yè)數(shù)據(jù)匯總等工作。（分布統(tǒng)計(jì)情況見(jiàn)下圖）

70家客戶(hù)每年總用電量為33.17億千瓦時(shí)，若客戶(hù)采用節(jié)能措施的建議，可實(shí)現(xiàn)年節(jié)約電量2.97億千瓦時(shí)，年節(jié)約費(fèi)用約為1.52億元，項(xiàng)目總投資約為3.66億元，主要節(jié)能潛力見(jiàn)下圖：

最終經(jīng)過(guò)層層審核后形成統(tǒng)一、規(guī)范的節(jié)能診斷報(bào)告。

傳遞診斷結(jié)果，跟蹤實(shí)施情況

通過(guò)舉辦“客戶(hù)節(jié)能交流培訓(xùn)會(huì)議”，現(xiàn)場(chǎng)向客戶(hù)交付了節(jié)電測(cè)試報(bào)告，并結(jié)合玉溪片區(qū)的節(jié)能測(cè)試報(bào)告內(nèi)容，有針對(duì)性地向節(jié)能服務(wù)工作人員以及大客戶(hù)介紹了合同能源管理模式以及目前較為常用的節(jié)能技術(shù)和方式。同時(shí)，玉溪供電局根據(jù)節(jié)能診斷報(bào)告的節(jié)能建議，積極與客戶(hù)溝通交流、加強(qiáng)項(xiàng)目跟蹤、加大節(jié)能技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)等節(jié)能服務(wù)工作，有效地推動(dòng)了客戶(hù)節(jié)能改造項(xiàng)目的實(shí)施。

積極推廣合同能源管理模式

在節(jié)能測(cè)試的基礎(chǔ)上，選取節(jié)能潛力較好、投資回收周期較短的項(xiàng)目申報(bào)云南電網(wǎng)公司節(jié)約用電服務(wù)中心。待研究分析和批復(fù)后，針對(duì)節(jié)電項(xiàng)目?jī)?nèi)容與客戶(hù)進(jìn)行溝通和談判，取得客戶(hù)認(rèn)可后，簽訂節(jié)能項(xiàng)目合同，通過(guò)合同能源管理模式啟動(dòng)節(jié)電示范項(xiàng)目。

政企聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)節(jié)能項(xiàng)目落地

對(duì)于客戶(hù)采納節(jié)電建議后自主建設(shè)的節(jié)能項(xiàng)目，玉溪供電局還積極配合市工信委等主管部門(mén)參與可研評(píng)審工作，在項(xiàng)目取得政府主管部門(mén)批復(fù)備案后，按照相關(guān)規(guī)定盡快為客戶(hù)辦理并網(wǎng)批復(fù)、簽訂并網(wǎng)調(diào)度協(xié)議、參與項(xiàng)目竣工驗(yàn)收，全過(guò)程引導(dǎo)和幫助客戶(hù)節(jié)能。

需求側(cè)節(jié)能服務(wù)管理工作取得的成效

企業(yè)管理取得效益

在辦公區(qū)域的電源和用水點(diǎn)張貼節(jié)能宣傳標(biāo)牌，在機(jī)關(guān)各部室堅(jiān)決執(zhí)行“限塑令”，推廣和使用高效節(jié)能燈具和辦公設(shè)備。針對(duì)新購(gòu)置設(shè)備情況，考慮設(shè)備功能的同時(shí)，必須強(qiáng)調(diào)節(jié)能功耗。如空調(diào)購(gòu)置節(jié)能空調(diào)、生產(chǎn)及辦公區(qū)電燈使用節(jié)能燈等。電梯使用嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間停運(yùn)，上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源，形成良好的節(jié)能氛圍。同時(shí)，對(duì)本單位辦公樓宇實(shí)施了綠色照明改造，通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目可實(shí)現(xiàn)年節(jié)約電量44.95萬(wàn)千瓦時(shí)和年節(jié)約電費(fèi)40.64萬(wàn)元。

完成國(guó)家需求側(cè)考核指標(biāo)

2012年，玉溪供電局完成節(jié)約電量3 328.8萬(wàn)千瓦時(shí)，節(jié)約電力0.796萬(wàn)千瓦；2013年完成需求側(cè)節(jié)約電量3 253.407萬(wàn)千瓦時(shí)，節(jié)約電力0.876萬(wàn)千瓦，均達(dá)到云南電網(wǎng)公司分解下達(dá)的需求側(cè)節(jié)約電力電量?jī)蓚€(gè)“千分之三”指標(biāo)要求。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益顯著

通過(guò)政府專(zhuān)項(xiàng)資金及合同能源管理模式完成實(shí)施了“玉溪匯溪金屬鑄造制品有限公司節(jié)能改造”項(xiàng)目，年節(jié)電量約為324萬(wàn)千瓦時(shí)；通過(guò)政府專(zhuān)項(xiàng)資金及合同能源管理模式與云南澄江龍鳳磷業(yè)有限責(zé)任公司簽訂了“1×2MW余熱發(fā)電項(xiàng)目合同”，目前該項(xiàng)目已完成建設(shè)，正在調(diào)試和試運(yùn)行階段，待項(xiàng)目驗(yàn)收正式運(yùn)行后，年節(jié)約電量約為1 200萬(wàn)千瓦時(shí)。

篇7

關(guān)鍵詞：淮安；活動(dòng)行為；行為規(guī)律

中圖分類(lèi)號(hào)：F290 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2016）29-0054-02

當(dāng)今中國(guó)人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，強(qiáng)大的生活壓力讓人與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越脆弱，甚至家庭關(guān)系也變得疏遠(yuǎn)。家庭是社會(huì)的基本單位，家庭成員之間的和睦關(guān)系著家庭的和諧和社會(huì)的安定，甚至對(duì)加強(qiáng)人與人之間的交流、豐富人們的精神世界都具有重要的意義。

而住區(qū)是家庭交流的載體，只有研究其中人與人之間的活動(dòng)行為方式，找到其規(guī)律，才有可能建造出符合交流的空間。本文通過(guò)對(duì)淮安市住區(qū)戶(hù)外活動(dòng)行為進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，提出其設(shè)計(jì)策略，為淮安市住區(qū)建設(shè)提供一些意見(jiàn)。

一、淮安城市居民傳統(tǒng)生活方式探尋

《淮海晚報(bào)》對(duì)淮安城市居民發(fā)起一項(xiàng)調(diào)查――“我們的童年”，對(duì)記憶中的零食、童年的玩耍、童年的夢(mèng)想三個(gè)方面進(jìn)行全民記憶。在童年的玩耍這一部分寫(xiě)道：“不同年代的人，有不同的童年記憶，但有一點(diǎn)是相似的：‘玩’。在‘玩’中，孩子們總能獲取單純、美好的樂(lè)趣。雖然回憶起來(lái)的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)‘那時(shí)候的自己，真是傻得可以’。”1971年出生的陳先生，在淮陰區(qū)劉老莊村有著難忘的童年記憶。他說(shuō)，那時(shí)候的小孩，最流行的是掏鳥(niǎo)窩和摳“知了狗子”（學(xué)名為蟬蛹）。“一到放學(xué)或周末的時(shí)候，我跟幾個(gè)小朋友就一起出去掏鳥(niǎo)窩。一邊走，一邊昂著頭看樹(shù)上哪有鳥(niǎo)窩。只要發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，不管多高，一定要想辦法把鳥(niǎo)窩給捅下來(lái)。”陳先生說(shuō)，他們那時(shí)候不像現(xiàn)在小孩那樣?jì)少F，有一點(diǎn)磕了、碰了，家長(zhǎng)都要心疼半天。陳先生的父母心疼的是，爬樹(shù)時(shí)他不小心把褲子磨破、磕破了，需要費(fèi)一些布把褲子補(bǔ)起來(lái)，“那時(shí)候條件不好，哪有那么多布給自己補(bǔ)褲子。萬(wàn)一弄破了，就會(huì)挨一頓揍。”不過(guò)陳先生說(shuō)，即使挨點(diǎn)皮肉之苦，但看到摸下來(lái)的小鳥(niǎo)通過(guò)自己的喂養(yǎng)逐漸長(zhǎng)大，不但圖了樂(lè)呵、打發(fā)了無(wú)聊的時(shí)間，還很有成就感。

淮安城市是一座應(yīng)水而生的城市，也是一座美食之城。這兩種特性決定了淮安城市居民兩種傳統(tǒng)的生活方式：傍水而居的習(xí)性和家庭主婦對(duì)廚藝的在意。淮安女性作家蘇寧《平民之城》一書(shū)中寫(xiě)道：“春天或冬天，小城里臨河居住的人家，早上，門(mén)前有水的濕氣，不臨河居住的人家的房頂上有霧的濕氣。前面說(shuō)過(guò)，這淮安城里的大河有兩條，一條是古黃河，一條是里運(yùn)河。他們大大方方地、從容地、威武地穿過(guò)這小小的單純的城，像一個(gè)威武的男孩子故意炫耀著從一個(gè)有些內(nèi)向的害羞的小女孩家門(mén)口走過(guò)。”“她不喜歡逛街，也不喜歡去聽(tīng)淮劇，沒(méi)事就喜歡到菜場(chǎng)走走，一個(gè)攤子一個(gè)攤子看看，她笑瞇瞇地看，不買(mǎi)的蔬菜也要問(wèn)問(wèn)價(jià)格。”這樣一些場(chǎng)景的描述從側(cè)面反映了淮安城市居民的生活方式。

二、淮安城市住宅區(qū)居民的活動(dòng)行為分類(lèi)

丹麥建筑師揚(yáng)?蓋爾（Jan Gehl）在《建筑之間的生活》（Life Between Buildings）一書(shū)中，從或然論的角度來(lái)理解環(huán)境是如何影響行為的。他認(rèn)為，在具體宗教、氣候、社會(huì)條件下，通過(guò)設(shè)計(jì)，可以調(diào)控使用公共空間的人數(shù)、每個(gè)人活動(dòng)持m的時(shí)間，以及活動(dòng)的類(lèi)型。他把在公共空間中發(fā)生的戶(hù)外活動(dòng)歸納為三種類(lèi)型：必要性活動(dòng)、自發(fā)性活動(dòng)和社會(huì)性活動(dòng)。

1.必要性活動(dòng)

必要性活動(dòng)是在各種條件下都會(huì)發(fā)生的活動(dòng)，換句話(huà)說(shuō)就是那些人們?cè)诓煌潭壬隙家獏⑴c的活動(dòng)（例如，上學(xué)、上班、購(gòu)物、等公共汽車(chē)）。因?yàn)閰⑴c者別無(wú)選擇，其行為發(fā)生幾乎很少會(huì)受物質(zhì)環(huán)境的影響。

2.自發(fā)性活動(dòng)

自發(fā)性活動(dòng)是另一種全然不同的活動(dòng)，只有在人們有參與的意愿，并且在時(shí)間、地點(diǎn)可能的情況下才會(huì)產(chǎn)生（例如，散步、在街邊咖啡店喝杯咖啡等）。

3.社會(huì)性活動(dòng)

社會(huì)性活動(dòng)指的是在公共空間中有賴(lài)于他人參與的各種活動(dòng)，這一類(lèi)型活動(dòng)也可以稱(chēng)之為“連鎖性”活動(dòng)，因?yàn)樵诮^大多數(shù)情況下，它們都是由另外兩類(lèi)活動(dòng)發(fā)展而來(lái)的。這種連鎖反應(yīng)的產(chǎn)生，是由于人們處于同一空間，或相互照面、交臂而過(guò)，或者僅僅是過(guò)眼一瞥（例如，與人問(wèn)候和交談，集體活動(dòng)，甚至被動(dòng)地觀望他人的行為）。

蓋爾關(guān)于人的行為的解釋?zhuān)瑫r(shí)也告訴我們環(huán)境對(duì)行為的影響程度。在低質(zhì)量的公共空間中，主要發(fā)生必要性活動(dòng)；而在高質(zhì)量的公共空間中，除了必要性活動(dòng)外，可選擇活動(dòng)甚至社會(huì)性活動(dòng)發(fā)生的頻率會(huì)顯著高于低質(zhì)量的公共空間。

三、淮安城市住宅區(qū)居民戶(hù)外活動(dòng)行為特征總結(jié)

通過(guò)對(duì)淮安城市住宅區(qū)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，住宅區(qū)中主要活動(dòng)的人群是老年人、嬰幼兒和中小學(xué)生，中青年人活動(dòng)比較少。

1.老年人的戶(hù)外活動(dòng)規(guī)律

老年人的活動(dòng)以自發(fā)性活動(dòng)和社會(huì)性活動(dòng)為主，具體到活動(dòng)行為的內(nèi)容上，外出行為中以購(gòu)物、乘車(chē)出門(mén)就醫(yī)、訪友為主，交往行為以聊天、打牌、下棋為主，健身康體行為以晨練、集體跳舞、跑步、打球、使用器材健身等為主，休息以散步、逗留、曬太陽(yáng)、呼吸新鮮空氣為主，游戲主要以與兒童做游戲?yàn)橹鳌?/p>

老年人被稱(chēng)為“喪失的時(shí)代”，包括四個(gè)喪失：身心健康的喪失；經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的喪失；與家庭、社會(huì)聯(lián)系的喪失和生存目的的喪失。這些喪失相應(yīng)產(chǎn)生了多種需求：健康的需求、安靜的需求、尊重的需求和交往的需求。淮安城市住宅區(qū)中活動(dòng)的老年人同樣有這樣的心理和需求，也就產(chǎn)生了他們自己特有的戶(hù)外活動(dòng)規(guī)律。

從以上活動(dòng)規(guī)律來(lái)看，淮安城市住宅區(qū)的老年人受到外界政治、經(jīng)濟(jì)等人本需求之外的影響很少，他們的行為、心理需求更接近人的本真。

篇8

【關(guān)鍵詞】：越冬維護(hù) 凍害 注意問(wèn)題

中圖分類(lèi)號(hào)： K826.16文章標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

【正文】：

建筑工程經(jīng)冬期施工，工程施工中有許多部位需要進(jìn)行或轉(zhuǎn)入越冬維護(hù)。為了保證工程安全過(guò)冬，施工單位采取了保溫、采暖等措施。但是，凍害事件仍然時(shí)有發(fā)生，其原因主要是對(duì)凍害發(fā)生基理不予以重視引起，甚至還存在誤區(qū)。本文從幾個(gè)常見(jiàn)的維護(hù)方法上指出其中凍害現(xiàn)象及其成因，并給出維護(hù)工程中應(yīng)注意的問(wèn)題。

一、凍害現(xiàn)象

1、地梁：雖然己按設(shè)計(jì)要求采取掏空和擋磚措施進(jìn)行了回填土工作，第二年發(fā)現(xiàn)下部充滿(mǎn)水，并發(fā)生凍漲事故。

2、獨(dú)立基礎(chǔ)、承臺(tái)：因未完全進(jìn)行回填工作，冬維時(shí)己進(jìn)行了保溫覆蓋，但是第二年發(fā)現(xiàn)仍有冬害發(fā)生。

3、地下室：挖土完成并達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高，因地下水位較低且土質(zhì)較干燥，未進(jìn)行保溫覆蓋。第二年正常施工時(shí)鏟出表皮土后即進(jìn)行正常施工，引發(fā)建造物均勻沉降。

4、地下室采暖保溫：某地下室越冬時(shí)需要采暖。方法是用焦炭爐生火，發(fā)生中毒和燃燒不充分事故。

5、地溝、地坑：只是在坑底覆蓋保溫材料，第二年仍發(fā)生凍漲破壞，主要現(xiàn)象是向上隆起、坑邊漲裂。

6、地下室頂部管道發(fā)生凍裂現(xiàn)象。

7、墻內(nèi)預(yù)埋管道凍壞漏水。

二、凍害成因及預(yù)防措施

1、地梁：地梁下方掏空擋磚后，應(yīng)注意周邊地勢(shì)影響，防止水的浸灌和積存。為了確保安全，可考慮在地梁下方換成輕質(zhì)苯板填充，可防止水的灌入。另外，因工程未完全施工完成，地梁的側(cè)面應(yīng)同時(shí)填方或空置，防止側(cè)面凍漲引起側(cè)向破壞。

2、獨(dú)立基礎(chǔ)、承臺(tái)：該部位受凍主要原因之一為保溫材料浸濕失去保溫功能，從而“減少”了埋深引發(fā)。另外，容易被忽視的原因是保溫層覆蓋寬度不足引起。如下圖所示：

由于覆蓋寬度不足，當(dāng)冷凍線長(zhǎng)度小于最大凍深達(dá)到一定程度時(shí)，基礎(chǔ)邊線處就會(huì)隆起，從而形成凍害。

3、地下室：當(dāng)土方完成后進(jìn)行越冬時(shí)，應(yīng)按當(dāng)?shù)刈畲髢錾羁紤]覆蓋保溫材料，保溫材料覆蓋厚度與其導(dǎo)熱系數(shù)乘積應(yīng)大于土方的導(dǎo)熱系數(shù)與最大凍深的值。當(dāng)然也可考慮保留一定厚度土方不挖以滿(mǎn)足最大凍深要求，具體施工時(shí)應(yīng)制定詳細(xì)的施工技術(shù)措施。

此部位土方如受凍，待天轉(zhuǎn)暖時(shí)，因地氣現(xiàn)象，會(huì)使基土松軟，隨著建造施工荷載的增加，此部分土方被壓縮，是導(dǎo)致建筑物均勻下沉的一個(gè)原因。

當(dāng)?shù)叵率覂H底板及墻壁完成時(shí)，其保溫防護(hù)應(yīng)做到底板上方覆蓋足夠厚度的保溫材料，外墻四周應(yīng)同時(shí)進(jìn)行覆蓋，其厚度應(yīng)滿(mǎn)足最大凍深要求。

4、地下室采暖通風(fēng)問(wèn)題：

未投入使用的地下室采用焦炭爐一類(lèi)燃燒取暖時(shí)，應(yīng)考慮通風(fēng)換氣問(wèn)題，嚴(yán)寒地區(qū)一般采用進(jìn)氣管道和排煙管道接在火爐上，這樣即防止因換氣帶走大量熱量，又防止煤氣中毒，還能必免因換氣帶來(lái)新的水氣發(fā)生凝結(jié)現(xiàn)象，同時(shí)給維護(hù)人員一個(gè)較好的工作環(huán)境。另外，在管道任意一側(cè)可串連軸流風(fēng)機(jī)，輔助通風(fēng)。

5、避免地溝凍害：

主要應(yīng)注意的節(jié)點(diǎn)是地溝側(cè)向凍漲力的影響，一般回填完土方的地溝可在地溝頂部搭設(shè)“棚蓋”然后連同頂部及周邊設(shè)防區(qū)域進(jìn)行保溫覆蓋。對(duì)進(jìn)行了部分回填的坑體，同地下室一樣，在坑底及坑外周邊設(shè)防范圍內(nèi)堆積保溫材料。這兩種方式能有效防止坑體側(cè)向凍害和坑體向上隆起。

6、地下室頂部管道發(fā)生凍裂現(xiàn)象：

此現(xiàn)象一般發(fā)生在地下室未進(jìn)行采暖，而上方的房屋己投入使用的情況。處理方式為封閉地下室，并且給地下室進(jìn)行采暖、保溫維護(hù)。

當(dāng)?shù)叵率疫M(jìn)行采暖時(shí)，可結(jié)合工地現(xiàn)有條件，盡可能的將保溫、回填工作提前或部分完成。這樣，能有效減少能耗。

7、墻內(nèi)預(yù)埋管道凍壞漏水：

目前，有許多民用建筑或公用建筑采用墻內(nèi)埋管方式。在入冬時(shí)未進(jìn)有效保溫和采暖即投入使用。由于墻內(nèi)在凍凍溫度以下，所以發(fā)生管道凍害破裂。解決的方式主要有：

（1）可能的情況下采用臨時(shí)新加外軟管線供水。

（2）將外墻保溫全部或局部完成。

（3）管道所在墻體相鄰房間采暖。

（4）增加伴熱帶，進(jìn)行電加熱越冬。

以上幾種方式應(yīng)設(shè)人監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立即處理。

8、交付使用后墻面凍融：

主要表現(xiàn)在雨水管所在墻面，由于水落管凍裂后，水體侵淋墻面，使墻面涂料或表層材料層層粉化、剝落。可能的情況下，此處墻體為一般涂料面層時(shí)，抹防水砂漿或防水涂料。墻體面層為真石漆時(shí)，可摻加防滲透、防水材料。

【結(jié)束語(yǔ)】：

以上幾點(diǎn)是工程中常見(jiàn)的凍害防治辦法，工程中凍害發(fā)生狀況多種多樣，其根本解決的辦法是防止凍漲體擠壓建筑實(shí)體。將防治部位留出凍漲空間、采暖保溫、防止存水（包括結(jié)構(gòu)件內(nèi)）是主要防治途徑。

【參考文獻(xiàn)】：

1、04CJ01變形縫建筑構(gòu)造

篇9

一、飛機(jī)方面

1.氣溫低，容易結(jié)冰，飛機(jī)各活動(dòng)關(guān)節(jié)的脂易干結(jié)，不良，加之霧氣塵埃的黏糊，使之銹蝕，因此應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)關(guān)節(jié)、轉(zhuǎn)動(dòng)部位的清潔和保養(yǎng)工作。

2.由于氣溫低，使飛機(jī)各種材料的膨脹收縮情況發(fā)生變化，而出現(xiàn)鋼索松軟、結(jié)合松動(dòng)。機(jī)務(wù)人員必須加強(qiáng)檢查密度，按規(guī)定及時(shí)進(jìn)行調(diào)整達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。汽油、滑油、液壓和冷氣系統(tǒng)的管路接頭要加強(qiáng)檢查，保證有良好的密封性，防止松動(dòng)滲漏。

3.各加溫系統(tǒng)的風(fēng)門(mén)要封嚴(yán)、操縱靈活，空速管、領(lǐng)航時(shí)鐘加溫應(yīng)每日通電檢查一次，通電時(shí)間不能超過(guò)技術(shù)規(guī)定要求。各通風(fēng)進(jìn)氣口要裝好堵蓋，保證加溫系統(tǒng)工作時(shí)飛機(jī)有良好的加溫條件。

4.汽油系統(tǒng)、滑油系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、冷氣系統(tǒng)要防止積存水分，防止凍結(jié)。分油分水器在當(dāng)天結(jié)束飛行時(shí)要放出沉淀。飛機(jī)的有機(jī)玻璃，遇冷容易變硬破裂，維護(hù)時(shí)要防止碰撞和敲擊而損壞。

5.各型號(hào)的膠制件，如膠質(zhì)墊片、減震墊、密封帶、膠管等，容易變硬龜裂，從而失去彈性，因此，在維護(hù)中對(duì)不合格的膠制件應(yīng)進(jìn)行及時(shí)更換。

二、發(fā)動(dòng)機(jī)方面

1.余氣系數(shù)是一公斤的燃油完全燃燒時(shí)的理論空氣重與實(shí)際空氣重之比，一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)制成調(diào)節(jié)好以后的噴油量，通常在各轉(zhuǎn)數(shù)下基本為常數(shù)，因?yàn)閱挝粫r(shí)間內(nèi)流過(guò)的空氣容積不變、噴油量不變，而空氣重量變了，低溫時(shí)的分子密度大了，相比較，呈現(xiàn)出貧油現(xiàn)象，因此：

（1）用油門(mén)掌握混合比要適度，否則起動(dòng)時(shí)容易引起放炮和回火。

（2）混合比的調(diào)節(jié)一定要按照M-18型飛機(jī)的技術(shù)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2.起動(dòng)和試車(chē)：

（1）起動(dòng)前應(yīng)按規(guī)定清除掉飛機(jī)上的冰、雪、霜和發(fā)動(dòng)機(jī)下面及地面上的冰、雪、霜。

（2）為了起動(dòng)容易，應(yīng)多扳幾次螺旋槳，較富油起動(dòng)，注油時(shí)間為8～10秒。

（3）起動(dòng)轉(zhuǎn)數(shù)不應(yīng)過(guò)大，防止滑油凍結(jié)時(shí)脹破導(dǎo)管及滑油散熱器。

（4）要按規(guī)定的程序進(jìn)行暖機(jī)、試車(chē)和冷機(jī)。

三、做好冬季維護(hù)，防止冬季失火

1.及時(shí)清除停機(jī)坪和工作區(qū)的廢紙及易燃物。

2.廢油收集區(qū)要保持清潔，不用的油倒入油桶內(nèi)，蓋好桶蓋，防止亂倒亂潑。

3.及時(shí)檢查消防設(shè)備是否完好，不合格的滅火瓶要通知消防部門(mén)及時(shí)更換，工作場(chǎng)所防止明火、跳火及火災(zāi)隱患的發(fā)生。

四、特種設(shè)備

1.冬季由于氣溫低，機(jī)件內(nèi)部軸承油脂粘性較大，使機(jī)件達(dá)到正常工作的時(shí)間稍長(zhǎng)。因此加溫時(shí)間應(yīng)稍長(zhǎng)于夏季。

2.冬季使用飛機(jī)蓄電池時(shí)，應(yīng)防止蓄電池超溫。因?yàn)樾铍姵卦诘蜏貤l件下放電，其電壓下降快，并且容量小，容易超溫。

篇10

[關(guān)鍵詞] 主動(dòng)脈夾層；圍手術(shù)期護(hù)理

[中圖分類(lèi)號(hào)] R473.6[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]C [文章編號(hào)]1673-7210（2008）12（b）-132－02

主動(dòng)脈夾層是血液從主動(dòng)脈內(nèi)膜產(chǎn)生的破口進(jìn)入中膜，并沿縱軸方向擴(kuò)大至主動(dòng)脈兩層膜被剝離的狀態(tài)，常由于重度高血壓、馬方綜合征、主動(dòng)脈滋養(yǎng)動(dòng)脈硬化等原因所致，其特征是起病急、發(fā)展快、癥狀多樣復(fù)雜、誤診率和病死率高[1，2]，手術(shù)是唯一有效的治療方法。隨著對(duì)護(hù)理工作認(rèn)識(shí)水平的不斷提高，護(hù)理工作在降低手術(shù)死亡率及并發(fā)癥中起著十分重要的作用。

1臨床資料

20例患者中，男14例、女6例，年齡30～72歲，病程2 h～0.5年。臨床表現(xiàn)為突發(fā)胸背部劇烈疼痛、胸悶、氣促、左上肢麻木等。按破口位置及夾層累及范圍，主動(dòng)脈夾層可分為DeBakeyⅠ型、Ⅱ型、Ⅲ型，本組DeBakeyⅠ型8例，Ⅱ型9例，Ⅲ型3例，均經(jīng)彩色超聲心動(dòng)圖、CT或MRI確診。主動(dòng)脈夾層一旦確診，須盡早手術(shù)，急性者須行急診手術(shù)。本組中手術(shù)方式有全主動(dòng)脈弓替換、主動(dòng)脈真腔內(nèi)釋放象鼻支架、人工血管置換術(shù)、Bentall手術(shù)、弓部成形術(shù)等。術(shù)后并發(fā)癥，出現(xiàn)截癱1例；因低血壓誘發(fā)室顫，搶救無(wú)效死亡1例；因手術(shù)操作時(shí)間長(zhǎng)，術(shù)后發(fā)生急性腎功衰竭，死于多器官功能衰竭1例；因吻合口出血，失血過(guò)多，術(shù)中死亡1例；其余病例康復(fù)出院。

2護(hù)理

2.1術(shù)前護(hù)理

2.1.1心理護(hù)理多數(shù)患者對(duì)疾病和手術(shù)均有緊張、恐懼心理；且由于主動(dòng)脈夾層患者在急性期的首發(fā)癥狀為突發(fā)的胸背部劇烈疼痛，難以忍受呈撕裂樣、切割樣痛，嚴(yán)重者伴有短暫暈厥，給患者造成了煩躁和焦慮心理；且手術(shù)危險(xiǎn)性大，預(yù)后差，許多患者顧慮重重，這些不良的心理活動(dòng)均會(huì)影響患者的休息，導(dǎo)致交感神經(jīng)過(guò)度興奮血壓升高，加重病情；此外，不利的心理還可能影響到機(jī)體的免疫功能，使抵抗力降低，對(duì)手術(shù)治療產(chǎn)生不利的影響，因此，為消除患者的顧慮，順利手術(shù)，細(xì)致的心理護(hù)理十分重要：①積極主動(dòng)與患者多交流、多溝通，針對(duì)其心中的顧慮，耐心細(xì)致地解釋?zhuān)韵颊叩木o張和顧慮。②說(shuō)明不良心理對(duì)治療的有害之處，要積極配合治療，并向患者及家屬介紹本院的醫(yī)療水平、手術(shù)成功的病例，增強(qiáng)患者對(duì)手術(shù)的信心。③做好家屬的工作，共同配合做好患者的心理支持。④指導(dǎo)患者掌握必要的松弛方法和常規(guī)的注意事項(xiàng)，如囑患者制動(dòng)、臥床休息，多食粗纖維素的食物以保持大便通暢，在癥狀加重時(shí)應(yīng)立即告知醫(yī)務(wù)人員。

2.1.2密切觀察血壓、預(yù)防夾層破裂預(yù)防主動(dòng)脈夾層破裂出血，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化是術(shù)前護(hù)理的重要內(nèi)容。疼痛是主動(dòng)脈壁中層撕裂所導(dǎo)致，一般為持續(xù)性、撕裂樣尖銳疼痛或跳痛，有窒息或?yàn)l死感[3，4]，多為胸腹部，胸部疼痛多向背部特別是肩胛區(qū)放射，疼痛引起患者高度緊張，刺激血壓反射性升高，對(duì)病情控制不利，應(yīng)迅速鎮(zhèn)痛，按患者的體重給予不同劑量的鎮(zhèn)痛劑肌內(nèi)注射后，疼痛能明顯緩解，同時(shí)還應(yīng)避免劇烈咳嗽、勞累、情緒激動(dòng)、用力排便等，并給予心理安慰，分散注意力等支持措施。高血壓是夾層分離的常見(jiàn)原因，因此囑患者平臥，頭向一側(cè)，吸氧，并建立靜脈通路，予以降壓治療，并適當(dāng)應(yīng)用減慢心率的藥物，一般心率控制在60～70 次/min。本組無(wú)一例夾層破裂發(fā)生。

2.2術(shù)后護(hù)理

2.2.1出血主動(dòng)脈人工血管置換術(shù)創(chuàng)傷大，吻合技術(shù)比較難，吻合處較多，術(shù)中和術(shù)后發(fā)生出血和彌漫滲血等，術(shù)后對(duì)出血的觀察和早期發(fā)現(xiàn)最為重要。及時(shí)觀察并記錄引流液量，同時(shí)術(shù)后早期控制高血壓也是防止出血的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。主動(dòng)脈夾層行人工血管置換術(shù)操作復(fù)雜，技術(shù)難度大，吻合口多，吻合日出血機(jī)會(huì)多，是手術(shù)死亡的首位原因。控制血壓在（90～120） mm Hg/（50～80） mm Hg，以保證組織灌注、皮膚溫度正常，以尿量為準(zhǔn)，每小時(shí)尿量＞1 ml/kg體重，避免血壓過(guò)低造成灌注不足，本組有1例術(shù)后恢復(fù)期因性低血壓誘發(fā)室顫，搶救無(wú)效死亡。

2.2.2血壓的觀察手術(shù)前血壓控制的相對(duì)較低，手術(shù)刺激以及患者精神緊張、血容量不足，極易在術(shù)后誘發(fā)迷走反射，使血壓反射性降低。因此，手術(shù)后在避免高血壓發(fā)生的同時(shí)更應(yīng)該警惕低血壓的出現(xiàn)，防止休克的發(fā)生。護(hù)理措施：①密切觀察血壓的變化，必要時(shí)給予藥物干預(yù)血壓變化。②給予充足的外周補(bǔ)液，補(bǔ)充血容量。③確認(rèn)患者完全清醒后，可給予清淡易消化的食物，并且多飲水，確保術(shù)后4 h內(nèi)尿量在800 ml，有利于造影劑排除體外，減少對(duì)腎臟的損害。

2.2.3神經(jīng)系統(tǒng)的觀察腦部并發(fā)癥是近端主動(dòng)脈人造血管置換術(shù)后常見(jiàn)并發(fā)癥。臨床表現(xiàn)為蘇醒遲緩、記憶力減退、抽搐、偏癱、昏迷等。護(hù)士在患者未清醒前，仔細(xì)觀察雙側(cè)瞳孔是否等大等圓，對(duì)光反射等，并給予相應(yīng)的，防止舌后墜，保持呼吸道通暢，面罩吸氧，直至完全清醒，清醒后要記錄清醒的時(shí)間和程度，注意有無(wú)腦缺氧癥狀，認(rèn)知能力和精神狀態(tài)。患者清醒后護(hù)士應(yīng)仔細(xì)觀察肢體活動(dòng)、感覺(jué)、皮溫、顏色是否正常，有無(wú)運(yùn)動(dòng)障礙，以及進(jìn)行顱神經(jīng)檢查，運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)的生理反射檢查。本組手術(shù)成功的患者均無(wú)腦缺氧癥狀，除1例術(shù)后發(fā)生截癱外，其余患者均能準(zhǔn)確完成指令動(dòng)作，無(wú)肢體運(yùn)動(dòng)障礙。截癱可能由損傷脊髓滋養(yǎng)血管所致[5]。

2.2.4預(yù)防或抗感染主動(dòng)脈人造血管置換術(shù)創(chuàng)面大，人造血管異物植入和帶有引流管、輸液管等都可能發(fā)生細(xì)菌污染和感染，因此預(yù)防感染十分重要。術(shù)中實(shí)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作，同時(shí)應(yīng)用有效抗生素；術(shù)后各項(xiàng)操作嚴(yán)格按無(wú)菌程序進(jìn)行，經(jīng)常觀察傷口敷料、傷口情況及體溫，并做好各種侵入性管道的護(hù)理，對(duì)有發(fā)熱的患者作血細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏試驗(yàn)，及時(shí)更換敏感抗生素。本組無(wú)一例感染現(xiàn)象發(fā)生。

2.2.5血栓和栓塞主動(dòng)脈人造血管置換術(shù)后，在重建血管吻合口，動(dòng)、靜脈腔內(nèi)易發(fā)生血栓和栓塞。為了防止人造血管內(nèi)血栓形成，遵醫(yī)囑術(shù)后最初3個(gè)月內(nèi)給予抗凝治療，抗凝藥的應(yīng)用通常在術(shù)后6～l2 h開(kāi)始。術(shù)后早期給予肝素液分次注射，患者可進(jìn)食時(shí)，則改為阿司匹林或潘生丁口服，本組無(wú)一例血栓栓塞發(fā)生。

3小結(jié)

主動(dòng)脈夾層在臨床上逐漸增多，保守治療病死率高，隨著心血管外科手術(shù)技術(shù)的提高，低體溫循環(huán)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，主動(dòng)脈夾層已經(jīng)能夠得到較好的治療。但主動(dòng)脈夾層治療手術(shù)是心血管外科高難、復(fù)雜手術(shù)，術(shù)后的并發(fā)癥和病死率較高，良好的圍手術(shù)期護(hù)理是保證患者手術(shù)成功、加快術(shù)后恢復(fù)和提高患者生活質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

[參考文獻(xiàn)]

[1]Kasher JA, El－Bialy A, Balingit P． Aortic dissection：a dreaded disease with many faces[J]. J Cardiovasc Pharmacol Ther,2004,9(3):211-218.

[2]夏永慶.主動(dòng)脈夾層15例臨床診治分析[J].中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)生,2007,45(15):10-11.

[3]李梅,繆東梅,鄒小明.Bentall全弓置換加象鼻手術(shù)治療1例馬凡綜合征病人的護(hù)理[J].南方護(hù)理學(xué)報(bào),2004,11(1):60-61．

[4]張愛(ài)軍.急性主動(dòng)脈夾層臨床治療分析[J].中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)生,2007,45(15):38-39.