導語：如何才能寫好一篇圣誕晚會主持詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

6th Huamei Annual Cultural and Art Festival & Christmas Party,2012

1,

男:十二年歷經磨厲,我們帶著微笑走過風雨.

女:十二年秋實春華,我們播下真情收獲太陽.

男:我們同舟共濟,走過十二年的征途.

女:我們朝氣蓬勃,展現十二歲的青春!

男:今天,華燈閃爍的華美學園中期盼已久的熊博士和圣誕老人又向我們走來了.

女:Here comes the Santa Claus!

男:讓我們在歡歌笑語中迎接圣誕老人的祝福.首先,有請幼兒園可愛的小朋友拉開我們圣誕晚會的序幕!

女:Let’s welcome the Santa Claus with the cheerful singing and dancing performed by Huamei Kindergarten children!

,,,,,

謝謝32名小朋友和全體幼兒園教師帶給我們節日《喜洋洋》的心情和氣氛.

2,

女:你喜歡唱歌嗎

男:那當然!

女:那你喜歡唱什么歌

男:那還用問,流行歌.

女:可這些歌適合我們唱嗎

男:這……確實是個問題,不如我們來聽聽他們是怎么說的吧!請欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》.

3,

男:在全校的幾十個課外興趣小組中,木琴小組是一個多月前才成立的.但我們的小學生已經想向大家匯報了.這次他們將和鋼琴,電子琴的同學合作.大膽嘗試民族樂和西洋樂相結合.

女:Xylophone performing group was just established one month ago, but our players are eager to show us their talents and achievement. Now, they will cooperate with the students playing piano and electronic keyboard to present us a creative integration of local and western music. Please appreciate the instrumental ensemble—

請欣賞樂器合奏 《 烏蘇里船歌》《 快樂的羅嗦》,讓我們用掌聲鼓勵這些初次登臺的同學們.

4,《Here comes santa claus》

下一個幽默,短小具有西方風情的舞蹈將由來自三大洲的演員們獻上.我相信,你們一定猜到他們就是今年剛剛入學的小學部國際班的同學們.

5,女:手牽手我的朋友,愛永遠在你左右,因為你和我,才有明天的彩虹;

手牽手我們共同走過人生的風雨歷程,母校啊,你見證我們的成長!

今天我們迎來了幾十名校友,他們有的剛從海外大學回到家鄉,有的白天還在國內的名校教室中刻苦攻讀.93級--95級同學與中學部高二同學聯合演唱的《手牽手》,將為我們牽出今夜歸來的校友,牽出他們給母校華美的祝福和問侯.

6,

男:華美是學園,樂園.我們在這里學習生活,享受著無盡的歡樂與溫馨.看!我們的快樂英語是我們的好朋友.請欣賞小學英語戲劇《獅子王》

女:Huamei is a paradise for us to learn and enjoy life. We are here happily growing physically and mentally, with teachers’ and students’ love and caring. Look, here come our good friends---Happy English Group. Let’s appreciate their English play " Lion King".

7,

女:小小天鵝初長成,欲展舞姿獻客人.

男:經過4年的努力學習,她們終于掂起腳尖,,,

女:看,一群美麗,高貴的小天鵝向我們們走來了.請欣賞芭蕾舞《海盜》片段:花園圓舞曲.

男:Look, some little swans are flying toward us to show us their elegant and graceful dancing. Let’s enjoy an episode from the classical Ballet 《海盜》

8,

男:有音樂的地方就有歡樂,有音樂的地方就有新的希望.

讓我們從多來咪出發,去尋找音樂帶給我們的歡樂與希望.

請欣賞閻穎老師帶領全體幼兒園大班小朋友表演的電影《音樂之聲》片段《多來咪》.

女:Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the Kindergarten kids to perform Do Re Me, adapted from the famous movie---The Sound of Music.

9,女:(街舞串詞和名稱沒交)

有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請中加高中的陽光少年為我們獻上街舞《 》.

10,

男:下一個節目:"第七第八節課",

女:什么

男:華美的第七第八節課,

女:哦,我明白了,如此說來,今天的整個演出都可以說是第七八節課了.在中學部哥哥姐姐的器樂組合中,小學部的小畫家和書法家將給大家獻出一份無聲無息但又五彩繽紛的節目.

11,

女:我校藝術體操隊是天河區重點培訓隊之一,今年6月在鄒晶老師帶領下,她們獲得廣州市藝術體操比賽三個單項獎冠軍,團體冠軍和十多個銀牌,銅牌.

男:她們在跳動的音符里,揮動藝術的翅膀,讓我們共同用跳躍的心靈,來感受藝術體操的魅力.現在請大家欣賞幾年來戰績赫赫的藝術體操隊的表演.

12,男:黃飛鴻是出生在廣東的民族英雄,關于他的故事太多太多.今天,我們中學部的同學將以另類的手法把黃飛鴻的英雄故事搬上舞臺.讓我們翹首以待粵語版舞臺劇《黃飛鴻》.

13,女:雖然我的年紀小,可我的勇氣大.雖然我的個子小,但我的功夫高.跆拳道興趣小級的同學經過一年多的訓練,已經是虎虎生風,今非昔比了.

在12月19號舉行的廣州市青少年跆拳道比賽中,我校小學部學生代表天河區參賽,在比賽中奮力拼搏,頑強不屈,面對眾多專業隊選手,我校參賽的6名選手中有四人獲獎,分別是二個冠軍,一個亞軍,一個季軍.下面請欣賞小學跆拳道興趣小組的表演.今天帶領他們登臺的是黃曼娣老師,她曾在亞洲賽場上打遍全場勇獲亞軍,數次獲得廣東省前三名.

14,男:網絡到底是現實的 還是虛擬的 并不是那么容易分辨.下面的雙人舞將從一個側面反應網絡和虛擬世界的殘酷,相信對大家有所啟發.請欣賞舞蹈《 》,表演者:陳曄,徐思旻,友情出演:原出國留學預科畢業后在英國留學的華美校友——歐敏靜

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15,男:金色的年華,金色的旋律.今年的圣誕迎新晚會是登臺學生最多的一次,可是仍然只能是很少的一部分.你發現沒有,臺下的同學個按捺不住了.

金旋律培訓中心的老師們均畢業于星海音樂學院.可個個是身懷絕技的.平常只見過他們彈琴,這次看他們給我們帶來了什么.

16,女:英語是我校的特色,每位同學都能或多或少來幾句.下面我們中小學的同學就來比一比.看誰的嗓門兒亮,看誰唱得好.現在我們進入《廣場英語大合唱》

English is Huamei’s another brand name, since every student here can speak English, much or little. Here come the students from primary school and middle school, and they’d like to challenge each other to see who is better in singing English songs. Let’s welcome them and cheer them on!

17,男:外教英語詩歌朗誦《A visit from St Nicholas》

有相聚就會有別離,今天我們相聚一堂,明天也許各奔東西,但我們共同渡過的美好時光將永遠難以忘懷,相信那份共同的回憶讓我們永遠相信友誼地久天長.

最后,請欣賞大合唱及大型英語詩歌朗誦

Lastly, please enjoy the chorus and English poems performed by…

因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為圣誕,讓我們承載無盡的祝福.敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們真心地祝愿:Marry Christmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現.我們明年再見!!

篇2

學校圣誕晚會主持詞一

1 趙璇 2 李夢瑤 3 劉霈 4 張鳴沖

同學們，請保持安靜，我們的節目馬上開始。首先有請王老師以及她可愛的學生們為我們帶來一段精彩的開場秀。

3: 尊敬的各位老師、各位同學!

Four: 大家晚上好!

1: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂的一個節日——圣誕節!

2: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的兔年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔;

3: 新的一年，風險與機遇并存，不經歷風雨，怎能見彩虹?我們的明天一定會更加美好。

4: 在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!

1 ：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的任校長為我們致開幕辭。

(任校長上)

任校長： …………….

( 1 、 2 上)

1 ：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝任校長以及各位代表。

2 ：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們的學生以及老師將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的精彩節目!下面我宣布

1 、 2 ：定陶劍橋英語學校 2011 年度慶圣誕暨家長匯報會正式開始!

節目一：英文歌曲《 Bingo ; lettersS-H-E-E-P 》任：一級下

1: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們一級班的一群小精靈為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 Bingo ; lettersS-H-E-E-P 》。

( 1 ; 2 下)

節目二 : 脫口秀 李航、張雪辰、李夢瑤、張凱媛等

( 3 、 4 上)

3: 不知道剛剛的歌曲有沒有驅走冬日的嚴寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?

觀眾 : ……

4: 欣賞完一級班同學激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞 English talk show ! (3 、 4 下 )

節目三：字母操表演 吳：預備級

( 1 、 2 )上

1: 謝謝同學們為我們奉上的動聽悅耳的英語大餐，我們的同學還真是多才多藝呀!

2: 可不是么?我們預備級班的同學也不遜色哦。接下來，有請他們為我們帶來新穎別致的字母操表演!

1: 看!他們來了——

( 1 、 2 下)

節目四 : 歌曲《 A A is for apple. Shop and zoo 》王 + 喬：預備級下

( 3 、 4 上)

3: 預備級班的同學們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了高科技的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。

4: 有請預備級班的同學為我們帶來英文歌曲表演《 A A is for apple. Shop and zoo 》!

( 3 、 4 下)

表演結束——

節目五： T 臺秀 李 + 吳

( 1 、 2 上)

1: 下面這個節目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿!你看過模特走秀么?

2: 看過呀!太時尚了，我可崇拜他們了!

1: 是嘛!那咱們來個現場版的模特走秀怎么樣?

2 ：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請吧。

( 1 、 2 下)

游戲： Balloon (運氣球)

( 3 、 4 拿抽獎箱上)

3: 下面我們進入游戲時間，玩一個很好玩的游戲，是什么呢?那就是運氣球!!

4: 我來介紹一下游戲規則。請各位拿出你們的入場券，找到上面所寫的號數。我們將從抽獎箱中隨機抽取 6 個號數，與你手中的號數對應即可上臺。

游戲準備：靠墻空地一塊。氣球若干，畫 2 條相距 10 米的平行線，為起、終點線。

游戲方法：參賽者 6-8 人為一組成橫隊站在起點線后，每人手中持一只氣球。發令后，每人用嘴將氣球吹上空中，并保持氣球不落地，一邊向終點線走去。以先到終點者為勝。

游戲規則： ① 途中身體任何部位都不能接觸氣球。 ② 氣球落地或身體任何部位接觸氣球，則必須后退 2 米后再繼續前進。 ③ 出發時，必須將氣球吹向空中才可以走。(玩兩輪)

節目六：倒背如流新概念 任：新概念班

( 1 、 2 上)

1: 大家欣賞了這么多文藝類的節目了，你們想不想讓我們劍橋英語學校的同學們展示一下記憶方面的特長?有請新概念班的同學們上臺!

2 ：我先來考他們一下。 …….

倒背如流表演結束后——

節目七：話劇《拔蘿卜》 王：一級上

1:WOW! 我們劍橋英語學校的學生們真的是全才啊，感謝你們精彩的背誦表演!

2: 是的，真的是非常棒!趙璇，節目進行到這兒，你想不想看話劇啊?

1 ：還有話劇可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請吧。

( 1 、 2 下)

節目八：電子琴伴奏歌曲《 rain, rain, go away 》 李：八天班

( 3 、 4 上)

3: 哎呀!小朋友們實在是太可愛了，你們把這個故事劇演繹的非常精彩哦!

4: 欣賞完一級班小朋友們精彩的英語故事劇表演，接下來是八天英語班為我們帶來的歌曲《 rain, rain, go away 》，還有電子琴伴奏哦!

3 ：真的嗎?馬上來欣賞吧!

( 3 、 4 下)

節目九：音標展示及八天英語展示 冷：音標班 + 喬：八天英語班

( 1 、 2 上)

1 ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.

2 ：哎，趙璇，咱們劍橋英語學校不是開設了國際音標課程與八天英語課程嗎?

1 ：是啊。

2 ：那你想不想知道他們學得怎么樣呢?

1 ：說實話，想知道。

2 ：那讓我們一起來檢驗一下他們學得怎么樣好不好?有請音標班與八天英語班為我們帶來音標及八天英語展示!

( 1 、 2 下)

游戲 2 ：吃橘子比賽

( 3 、 4 )

節目十：串燒 喬：口語班

( 1 上)

1: 有請劍橋少兒英語班的小朋友們為我們帶來一個串燒節目!

( 1 下)

節目十一：話劇《劍橋求學》 吳

( 3 、 4 上)

3 ：哈哈，好有趣的一個節目!看來連少兒班的小朋友們都不可小覷哦。

4 ：是啊。可是他們剛剛來的時候可不是這樣的呢!

3 ：喔?那是怎樣的呢?

4 ：我們來看一個話劇就一目了然了。接下來請看話劇《劍橋求學》。

( 3 、 4 下)

節目十二：歌曲《 Hello 》 吳 + 冷：預備級上

( 1 、 2 上)

1 ：夢瑤，你覺得這個話劇怎么樣?

2 ：我覺得這個話劇生動再現了我剛來劍橋時的情形，真的是深有感觸 ! 當時我媽媽聽說劍橋英語學校各方面都很棒，就想讓我來學習。可是當時我對英語一點都不感興趣。怎么著都不想來呀!現在想想，真是太感謝我媽媽了，要不是她把我給拽來，我豈不是得后悔死啊!

1 ：呵呵，真是幸虧你媽媽明智啊!最重要的是我們劍橋英語學校的老師能有與眾不同、不可阻擋的那種吸引力，讓我們走都不想走啊。同學們，你們說是不是啊?(話筒朝向觀眾)

2 ：接下來我們來欣賞一首英文歌曲《 Hello 》。

( 1 、 2 下)

節目十三：才藝秀：葫蘆絲、電子琴、古箏、獨舞 李向博、桑嫻、蘇曉雨、趙盟

( 3 、 4 上)

3 ：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?

4 ：下面啊，我們一起來欣賞一組非常具有中國傳統文化底蘊的精彩節目。有請他們!

( 3 、 4 下)

游戲：心有靈犀

(1 、 2 上 )

1: 非常精彩的表演呀，看來咱們中國的傳統節目還是十分有韻味的呀!在座的小觀眾們你們覺得這些節目好看嗎?

2 ：下面我們再次進入游戲時間。

節目十四：《鋼筆字口訣》背誦 吳：鋼筆字班

( 3 、 4 上)

3 ：咱給孩子們上點兒文化點心吧!

4 ：好啊!

3 ：接下來請欣賞鋼筆字班同學的《鋼筆字口訣》表演。

4 ：掌聲歡迎鋼筆字班全體同學上臺!

( 3 、 4 下)

節目十五：歌曲小聯唱《 The more we get together 》《 School is fun 》《 It’s a small world after all 》 李：二級 + 喬：一級;冷 + 董：新一級 ;王：二級

( 1 、 2 上)

1 ：我剛剛注意到臺下的小觀眾各個都聽得可認真啦，希望大家背了這些口訣字可以寫得越來越好，都可以寫一手漂亮的中國字，做一個驕傲的中國人!

2 ：嘿!大家期不期待同學們為我們帶來一個英文歌曲小聯唱呀?

觀眾 : 期待……

2 ：好嘞!有請我們的朋友們!

( 1 、 2 下)

節目十六：頒獎

( 3 、 4 上)

3 ：到了我們最為激動人心的時刻，我們將為在學校表現優異、品學兼優的同學們以及支持我們的英語教育的家長們頒發獎狀及榮譽證書!(由 4 公布獲獎名單)

4 ：很榮幸的由我來公布獲獎名單。

獲得十佳學員的是：

獲得十佳家長的是：

有請我們的學校領導上臺為他們頒獎。 …… 讓我們再次以熱烈的掌身祝賀他們!

結束語：(全部)

1: 我們的定陶劍橋英語學校 20**年度慶圣誕暨家長匯報會到此結束，讓我們共同記住這個美好而難忘的夜晚!

2: 這個圣誕節因為我們和這些可愛的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂、意義非凡!

3: 這個圣誕節因為我們和這些可愛的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘!

4: 期待下一個圣誕節我們這群學生、家長、老師還可以相聚在一起，共同度過這個快樂的節日!

1 ：請所有的同學們上臺合影留念。

學校圣誕晚會主持詞二

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好!

甲：此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。

乙：圣誕節是大家盼望已久的節日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!

甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。

乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。

甲：因為我們有理想導航，

乙：因為我們有奮發向上的翅膀。

甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，

乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。

合：x年x班圣誕聯歡會現在開始。

甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節又來到，快樂的圣誕節多美好! 祝大家圣誕快樂!

乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;

甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里;

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激-情的火焰點燃;

乙：今天，讓我們為明天的暢想添上更絢麗的一筆;

甲：請欣賞舞蹈：時刻準備著，掌聲有請!

乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。

甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，給我們帶來了禮物。

乙：下面我們來玩一個游戲： 踩氣球。游戲規則：一組出2個人，每只腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

甲：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往，你在他鄉是否無恙，時光久遠念你如常 。

乙：請欣賞歌曲：

甲：我站在烈風中 ，恨不能蕩盡綿綿心痛。

乙：望蒼天四方云動 ，劍在手，問天下誰是英雄 。

甲：請欣賞相聲《廁所奇談》

乙：年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……

甲：年輕是初升的太陽，遠征的心帆，離弦的利箭……

乙：年輕是轟然出山的瀑布，暴風雨的閃電，大漠風沙中的戰旗……

甲：年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無與倫比的寶貴財富!

乙：請欣賞詩朗誦：青春之詩

甲：唱吧，唱出內心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個人幸?？鞓?。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給你，真摯地向大家說聲：“圣誕快樂 ”。

乙：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?

甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!

乙：下面請欣賞舞蹈：不怕不怕。

甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

篇3

李：聽!遠處漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節屬于我們的童話般的節日如愿而至!

陳：看!星河燦爛，那是新年絢麗的色彩;

付：聽!金鐘朗朗，這是新年里動人的旋律;

李：火樹銀花，流光溢彩??

付：圣誕的祝福，璀璨的燈火，是歡樂的盛宴!

李：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們，大家

合：下午好!圣誕晚會主持詞李：好高興又一次與大家在這里相聚! 因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心的祝愿你們：

合：Merry Christmas!

陳：這個周末，我們相聚在此;

付：共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。

李：首先，讓我們來認識一下今天光臨現場的各位嘉賓，他們是。。。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來~

1、舞蹈《牽?；ā?/p>

陳：哎，付雨荷，我考考你!

付：嗯，你說!

陳：有這么一種花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開花，午時凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。

付：哎呀，我當然知道啦，是牽?；ò?我還知道牽牛花有一個美麗的的傳說，寄托著人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。

陳：是嗎?

付：你不信啊!看了下面這個舞蹈你就知道啦!有請民舞大班的同學們為大家帶來舞蹈《牽?；ā?/p>

陳：有請!

2、《Hello》

付：陳閔宇，你還記不記得咱們學的第一個英文單詞是什么啊?

陳：嗯，好像是問好，Hello!

付：那，你有沒有聽過英文歌《Hello》呢?

陳：還有這么一首歌啊?

付：想必很多朋友都沒有聽過吧，快快有請。。。，為我們帶來歌曲《Hello》!

3、拉丁舞《要抱抱》

李：踏著激情浪漫的旋律，舞動絢麗華美的群裾，蕩漾著按耐不住的動感，讓我們一起來跳起來吧。請欣賞拉丁舞《要抱抱》!

4、《小情歌》

李：感謝舞者們為我們帶來青春靚麗，激情四射的拉丁舞。哎，陳閔宇，你的搭檔付雨荷呢? 陳：她去后臺做準備了，要和黃媛秋唱歌呢!

李：黃媛秋?就是上次唱《little love》的黃媛秋嗎?

陳：是的呀!

李：呀!好期待兩個甜美的的聲音，演繹出的曲子。

陳：那就趕快有請付雨荷、黃媛秋帶來歌曲《小情歌》!

5、琵琶獨奏《高山流水》

陳：動人的樂曲《高山流水》，是中國十大古曲之一。而“高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。下面請欣賞琵琶獨奏《高山流水》。

6、舞蹈《舞動的旋律》

付：童話般的節日我們歡聚在一起，在這里，我們踏著舞動的旋律，用跳躍的音符，舞動的腳步、動感的舞姿，展示童年的魅力，實現我們的美好愿望。請欣賞舞蹈《舞動的旋律》!

7、頒獎：舞蹈考級證書 優秀教師

李：感謝臺上優秀的小朋友的精彩表演，除了要感謝你們外呢，更要感謝一直在你們身后支持你們，認真輔導你們的老師。同時，你們取得的成績，也是對老師們最好的回報。下面有請王校長為優秀教師頒獎。

8、跆拳道展示

李：今年，成龍學校加強了對藝術生的培養，除了開設了民族舞、拉丁舞等多種舞蹈班外，還增設了跆拳道班?？炜矗倘腊嗟暮⒆觽円呀浧炔患按?，快請他們，帶來精彩的跆拳道演示吧!

9、幸運大抽獎

李：同學們，激動人心的時刻就要來啦!有看到我們工作人員抱的大紅獎箱嗎?這是干嘛的呀?是的，幸運大抽獎啦!一定要保管好自己手上的獎券。。。。

10、舞蹈《茉莉花》

付：一首茉莉花唱遍了祖國的大江南北，讓人耳熟能詳。

陳：是呀，這首歌也把我們中華文化傳播到了世界的各個角落。

付：讓我們一起來欣賞來自民舞中班的同學們帶來的舞蹈——《茉莉花》! 掌聲有請!

11、《Hey Jude》

李：有一首歌的歌詞寫的真好：

Hey Jude, 別沮喪 找一首哀傷的歌 把它唱得更快樂 記得將它唱入你的心田 世界就能開始好轉。

付：哇!是什么歌呢?寫的這么好?

李：好了，不賣關子了。請欣賞由。。。帶來的歌曲《Hey Jude》。

12、薩克斯獨奏《小河淌水》

陳：有一種聲音，它樸素明亮，有一種不經意的慵懶，有一種成熟的浪漫，三分迷離、七分柔情，幽幽的，輕輕的，下面就讓我們一起放松心情，聆聽這美好夜色中的薩克斯獨奏《小河淌水》。

13、歌曲《童心是小鳥》

李：有童年的搖籃，就有童年的夢鄉。

陳：有童年的沃土，就有童年的太陽。

付：有童年的純潔，也就有童年的多姿多彩。

李：接下來請欣賞李紫軒為我們帶來的獨唱《童心是小鳥》。

14、舞蹈《啦啦舞》

李：在歡樂的節日里，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將圣誕的歡樂同大家分享，下面請欣賞民舞小班的小朋友們給大家帶來的舞蹈《啦啦舞》。

15、歌曲《Teddy bear》

陳：哎，付雨荷，你最喜歡的小動物是什么呀?

付：Teddy bear!Do you know, Teddy bear ?

陳：哦!泰迪熊~今天有位同學將為大家演唱歌曲《Teddy bear》，想必他也一定很喜歡泰迪熊吧!

付：有請。。。獨唱《Teddy bear》。

16、幸運大抽獎

李：晚會已進入尾聲，但大獎還沒抽出，那么今晚。。。大獎將會花落誰家呢?。。。。。

17、歌曲《圣誕歌》

李：圣誕節的鐘聲即將敲響，圣誕老人也正駕著鹿車向我們駛來，他將會為我們帶來什么禮物呢?就先讓我們在歡樂的歌曲中許下我們小小愿望吧。請欣賞歌曲《圣誕歌》。

篇4

××年圣誕晚會主持詞中英文雙語

⒈版權所有，!

男：十二年歷經磨厲，我們帶著微笑走過風雨。

女：十二年秋實春華，我們播下真情收獲太陽。

男：我們同舟共濟，走過十二年的征途。

女：我們朝氣蓬勃，展現十二歲的青春

男：今天，華燈閃爍的華美學園中期盼已久的熊博士和圣誕老人又向我們走來了。

女：

男：讓我們在歡歌笑語中迎接圣誕老人的祝福。首先，有請幼兒園可愛的小朋友拉開我們圣誕晚會的序幕！

女：’

、、、、、

謝謝名小朋友和全體幼兒園教師帶給我們節日《喜洋洋》的心情和氣氛。

⒉

女：你喜歡唱歌嗎？

男：那當然！

女：那你喜歡唱什么歌？

男：那還用問，流行歌。

女：可這些歌適合我們唱嗎？

男：這……確實是個問題，不如我們來聽聽他們是怎么說的吧！請欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》。

⒊

男：在全校的幾十個課外興趣小組中，木琴小組是一個多月前才成立的。但我們的小學生已經想向大家匯報了。這次他們將和鋼琴、電子琴的同學合作。大膽嘗試民族樂和西洋樂相結合。

女：×—

請欣賞樂器合奏《烏蘇里船歌》《快樂的羅嗦》，讓我們用掌聲鼓勵這些初次登臺的同學們。

⒋《》

下一個幽默、短小具有西方風情的舞蹈將由來自三大洲的演員們獻上。我相信，你們一定猜到他們就是今年剛剛入學的小學部國際班的同學們。

⒌女：手牽手我的朋友，愛永遠在你左右，因為你和我，才有明天的彩虹；

手牽手我們共同走過人生的風雨歷程，母校啊，你見證我們的成長！

今天我們迎來了幾十名校友，他們有的剛從海外大學回到家鄉，有的白天還在國內的名校教室中刻苦攻讀。級級同學與中學部高二同學聯合演唱的《手牽手》，將為我們牽出今夜歸來的校友，牽出他們給母校華美的祝福和問侯。

⒍

男：華美是學園、樂園。我們在這里學習生活，享受著無盡的歡樂與溫馨?？?！我們的快樂英語是我們的好朋友。請欣賞小學英語戲劇《獅子王》

女：’’’“”

⒎

女：小小天鵝初長成，欲展舞姿獻客人。

男：經過年的努力學習，她們終于掂起腳尖、、、

女：看，一群美麗、高貴的小天鵝向我們們走來了。請欣賞芭蕾舞《海盜》片段：花園圓舞曲。

男：’《海盜》

⒏

男：有音樂的地方就有歡樂，有音樂的地方就有新的希望。

讓我們從多來咪出發，去尋找音樂帶給我們的歡樂與希望。

請欣賞閻穎老師帶領全體幼兒園大班小朋友表演的電影《音樂之聲》片段《多來咪》。

女：’’’

⒐女：（街舞串詞和名稱沒交）

有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請中加高中的陽光少年為我們獻上街舞《》。

⒑

男：下一個節目：“第七第八節課”，版權所有，!

女：什么？

男：華美的第七第八節課，

女：哦，我明白了，如此說來，今天的整個演出都可以說是第七八節課了。在中學部哥哥姐姐的器樂組合中，小學部的小畫家和書法家將給大家獻出一份無聲無息但又五彩繽紛的節目。

⒈

女：我校藝術體操隊是天河區重點培訓隊之一，今年月在鄒晶老師帶領下，她們獲得廣州市藝術體操比賽三個單項獎冠軍，團體冠軍和十多個銀牌、銅牌。

男：她們在跳動的音符里，揮動藝術的翅膀，讓我們共同用跳躍的心靈，來感受藝術體操的魅力?，F在請大家欣賞幾年來戰績赫赫的藝術體操隊的表演。

⒉男：黃飛鴻是出生在廣東的民族英雄，關于他的故事太多太多。今天，我們中學部的同學將以另類的手法把黃飛鴻的英雄故事搬上舞臺。讓我們翹首以待粵語版舞臺劇《黃飛鴻》。

⒊女：雖然我的年紀小，可我的勇氣大。雖然我的個子小，但我的功夫高。跆拳道興趣小級的同學經過一年多的訓練，已經是虎虎生風，今非昔比了。

篇5

男：星河輝煌、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友

女：女士們、先生們

合：大家晚上好!

女：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多!

男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結識新朋。

女：是啊，讓我們把祝福保藏在心中，

合：感慨感染圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

女：由于相聚，讓我們分享這快樂的時光，

男：由于浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，

合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!

男：愿圣誕白叟把我們今晚許下的所有心愿

合：逐一實現

男：圣誕狂歡歌舞晚會現在開始————，吹打——禮炮——

節目串詞

男：青春是一首悅耳的旋律，

女：青春一副錦繡的畫卷，

男：青春是一個耐人尋味的故事，

女：青春是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最輝煌的季節，

女：是啊，讓我們珍惜現在的花腔年華，去譜寫人生更出色的樂章，

男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感慨感染青春的勁爆動力

(《街舞》上場)

女：勁爆的節奏，動感的舞步，

男：剛才為大家獻上的街舞來自于我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小伙，他們是……(簡樸先容)

女：說到英派斯俱樂部……(簡樸先容)您一定要去喔!

男：火樹銀花，燈火璀璨， 女：在這個激情洋溢的時刻，

男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽

合：《今夜愛無窮》

男：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，現在到了我們的抽獎時間，

女：下面我們將抽出今晚的三等獎(先容抽獎方法)

娛樂互動時間，游戲(搶凳子)

男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在此，是為了感慨感染圣誕帶給我們的歡樂和祝福。那么，什么是 圣誕節 呢? 圣誕節相稱于我國的春節，它是紀念耶穌誕生的一個重要節日，世界上有140多個國家和地區慶祝 圣誕節，節期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣， 介入人數最多的節日。可以說，圣誕節是個超越國界的普天同慶的節日。

超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。請賞識《super star》帶給我們的心靈沖擊。

女：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，又到了我們的抽獎時間，

男：現在我們將抽出今晚的二等獎……

游戲(心有靈犀)

男：提起圣誕節，大家天然會想到圣誕白叟，根據神話傳說，掌控聰明、藝術、詩詞、戰役的奧丁神，寒冬時節，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，勸善揚善，分發禮物。

女：而圣誕白叟就是奧丁神的后裔，跟著異教的傳說，跟著世事的變遷，作家和藝術家徐徐的把圣誕白叟描述成我們本日認識的身著紅衣，留著白胡子的慈愛白叟的形象。

男：同時，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕白叟為我們帶上最誠摯的祝福(《幸福拍手歌》，分發禮物)

抽出一等獎(同上)

游戲(演技大比拼)

互動節目(朗讀來賓心愿，請圣誕白叟抽出3位幸運者，發送禮物)

篇6

一、開幕詞：

A：今夜煙花滿天

B：今夜普天歡慶

A:今夜60多億顆的心激烈地跳動著

B:今夜神州大地共沐在救恩的幸福中

A:今夜五湖四海共享救援的喜訊

B:今夜生命的歡歌永不休

合：是2013年前的今夜，在白冷山洞的馬槽里一個嬰孩被賜給我們，他是偉大的天主，他為人類立定了新紀元，他是和平的君王，為人類開創了和平的歷史。

A:他來了，他來了向人類展示救恩美好的畫卷

B:他來了向人類道出生命的真諦

A:他來了使生命的春天不在過去

B:他來了使生命的冬天不會嚴寒

A:他來了使淳樸的山民載歌載舞

B:他來了使孤寂者的心靈得到慰藉

A:他來了將擦干哭泣悲哀者的眼淚

B:他來了使嚴冬中受盡凌辱的人們看到希望

A:他來了使山岳起舞高唱抒寫天主光榮的篇幅

B：他來了使滾滾東勢的長江譜寫生命愛情的篇章

合：他來了使碧海藍天潔白的浪花淘盡人間英雄。他就是東方升起的旭日，他就是神奇的謀士，他就是強有力的天主，他就是眾心靈的期待與歸依！

A:讓我們用生命慶祝這偉大君王的來臨

B:讓我們用生命唱響心中所有的贊歌

A:讓我們用微笑共度此美好佳節

B:讓天上人間此時此刻同拉開喜樂的序幕

合：讓天主在天受光榮，良人在世享太平的歌聲在今夜的上空飄蕩著，讓這美好的佳節成為我們生命祝福得一個標記！

二、生日儀式：

有一首歌，人們唱了2000多年，但依然還在耳畔回蕩著；有一句祝福人們說2000多次，但依然彼此道此祝福話語；有一位偉大的他已過了2000多次的生日，但人們依然還在慶祝他的生日；因他的生日使人類已違的笑容展開，他的生日使疲倦者心靈得以舒暢，他的誕辰使人類不再蒼白，他的誕辰使人間的詩歌不再悲哀，因為他的腳步跨越了人類的歷史，他的偉大作為使人間贊歌不盡，他的名字叫耶穌基督，讓我們用掌聲慶祝我們救主的誕辰，讓我們用鮮花慶祝我們君王的生日。（播放著節奏輕音樂隨之禮儀人員送蛋糕到中間，接著主持人邀請神父祝福蛋糕，再接著把蛋糕撤下場，節目正式開始，最后共享蛋糕）

晚會結束詞：

A:的確要讓我們的生命在感恩中度過每一天，讓我們在喜樂中走過每一個季節

B:生命在感恩中接受上天的恩賜，在喜樂中接受命運的挑戰

A:基督的來臨使我們心中感恩歌曲詠唱不休

篇7

A：尊敬的各位領導，各位同事

B：各位深圳*局的家屬們：共同：大家晚上好！

A：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜

B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的雞年。（現場征詢關于雞的成語或典故，并發小禮品）。

A：回顧過去的一年：在局領導班子的正確領導下，我們團結一心，群策群力，圓滿的完成了各項工作，這是我們的榮譽，這是我們的自豪。下面首先請__副局長作圣誕賀辭（大家鼓掌）

B：謝謝__局。應該說，即將過去的一年是不平凡的一年，深圳*局的各位員工作了大量的工作，付出了辛勤的努力。

A：不過，老虎，你還記不記得有一句話：一個成功的男人背后，一定有一個默默奉獻的女人，同樣，一個成功的女人背后，也一定有一個默默奉獻的男人。今天，我們要對深圳*局的家屬說一聲：辛苦了，謝謝你們的大力支持。有了你們的支持和理解，我們深圳*局的每位同事才能夠后顧無憂的全心工作，也才有深圳*局的不斷壯大與發展！（大家鼓掌）

B：回首過去的一年，我們有收獲，也有失落；但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔；

A：新的一年，風險與機遇并存，只有經風雨，才能見彩虹，我們的A天將會更加美好。

B：在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚。

A：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們的同事將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目。

B：好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎深圳*局F4上場！

A：他們帶來的節目是：F4現代動感組合街舞。

A：剛才的舞蹈充分展示了我們深圳*局的激情和力量，F4們追隨時尚的勁舞，調動全身動感的細胞，將青春與活力，將歡樂喜悅演繹的淋漓盡致。不過下面這個節目，卻是個非常傳統的民族保留曲目，請欣賞由辦公室帶出的現代京劇《沙家浜》選段：智斗！

A：謝謝阿慶嫂、刁德一、胡××，大家看我們的老虎扮演刁德一還真是惟妙惟肖啊，老虎你可以將這個作為第二職業考慮考慮

B：別瞎說了，反派人物可是我深惡痛絕的。下面請欣賞由__處帶來的男女對唱：祈禱

B：__和__兩個人唱的是情深款款，看的我都有點嫉妒了

A：哎，你嫉妒啥呀，人家是一個處的，當然近水樓臺先得月啦。

B：好了好了，不多說了，咱們繼續看節目吧

A：行，下面這個節目非常搞笑，肯定能撫平你心中的創傷。請欣賞由__處帶來的雙簧表演。

B：非常精彩的雙簧表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統節目還是十分有底蘊的。

A：對呀，不過下面這個節目戲份更重，是由我們局長室表演的神秘節目！就在10分鐘前，我才知道呢，請欣賞局長室帶出的：×××××

B：謝謝局長室的精彩表演！看來咱們的局長們個個也是深藏不露的娛樂高手呀，

A：是呀，今天才發現咱們深圳*局真是臥虎藏龍的地方

B：大家欣賞了這么多的節目了，為了使大家玩得更加開心，有所收獲，今晚的演出中我們將穿插“幸運大抽獎”的環節。

A：好！那么現在我們就來抽取今晚的三等獎，24名。

B：我提議，請6位處長上臺，每人為大家抽出4張員工姓名，這24位同事就是今晚的三等獎。有請6位處長上臺

（三等獎抽獎，請辦公室××將抽獎箱拿上臺，處長抽獎后，讀出姓名。獎項下周一到局里兌獎，請辦公室××做好獲獎人員登記工作）

A：我們懷著非常復雜的心情，既恭喜他們獲獎，也為他們失去得更大獎的機會遺憾

B：（手遮前額，做望遠狀）

A：老虎，你這是在干嘛？

B：（仍自顧自做望遠狀）你看不懂？

A：（搖搖頭）看不懂。

B：（仍自顧自做望遠狀）我在看咱們深圳*局的美女。

A：啊？嗨！我以為你在望風呢。

B：你就這悟性??？看來咱們心無靈犀怎么點都不通啊。

A：誰跟你心有靈犀啊。不過，我倒知道很多人會心有靈犀，特別是美女。

B：是嗎？

A：不信，咱們弄個游戲測試一下。

B：好。

A：這個游戲就叫做——心有靈犀一“比”通

B：不是一“點”通啊？

A：是一“比”，動作“比劃”的“比”。大家看屏幕，我們這兒有×類詞組，每組包含了20個詞，請3個業務處的處長親自點一名異性同事，兩人上場，一個人只準用手勢或表演，，另一個人根據同伴的提示說出同伴所表示的是什么詞。

B：請大家注意，提示的一方不準用語言提示，但可以說這個詞有幾個字組成，

可以模擬聲音。

A：我們先示范一下給大家看。比如：老虎從屏幕看到“大狗熊”這個詞，

（B對A說，3個字，然后扮熊直立行走的樣子；A猜“大灰熊”，B搖頭，說中間一個字不對，然后扮狗叫，A猜“大狗熊”，對了。）

B：大家都A白了吧？猜測過程限時4分鐘，不懂比劃的詞語可以選擇放棄，進入下一題。猜對詞組最多的處獲勝。

A：現在就請王、馬、湯處長點本處異性同事一名，掌聲鼓勵6位同事登場！

（音樂響起）

（……__處2名參賽者上臺，分工，選詞組，開猜。以此類推，各處選人分批上。）。

B：看來我們的XX和XX確實是心有靈犀啊，配合的那叫默契！不過下面這個節目也需要高度的默契配合，因為是個集體舞，請欣賞由人教處帶來的圣誕兔子舞

B：一曲激情四射的兔子舞，似乎又把我們帶到了學生時代，大家無憂無慮，就像兔子一樣單純可愛，感謝人教處這四只可愛的小兔子！下面有請__處的王影處長帶來女生獨唱：愛的奉獻

A：特別值得一提的是，王處的女兒昨天出現了一點點意外，不過吉人自有天象，目前已經沒事了。我想王處這首歌也表達了一個母親對女兒無私的奉獻，讓我們在這個平安夜里，祝福她的女兒早日完全康復，平平安安！

A：下面這個節目是我們今天的男主持的拿手好戲—笛子獨奏，昨天老虎說何處是個非常內秀的人，不過我今天試聽了一下老虎的笛子獨奏，才發現原來老虎也是個內秀的人！下面有請老虎帶來笛子獨奏—姑蘇行，，讓我們一起體味那煙雨朦朦，那吳儂軟語，那壚邊人似月。

A：真是語音繚繞，三日不絕于耳呀，回頭老虎你在我們深圳*局開個笛子班得了，也培養培養我們的音樂素養。

B：見笑見笑了。閑話少說，我們還是來抽取大家一直關心的二等獎吧，剛才一直聽下面的同事嘀咕這事兒呢。

A：好的。下面有請*局上臺為我們抽出今天的二等獎！我們的二等獎一共有6位

（二等獎抽獎，請辦公室××將抽獎箱拿上臺，局長抽獎后，讀出姓名。獎項下周一到局里兌獎，請辦公室××做好獲獎人員登記工作）

B：下面這個節目非常了得，不可不看！

A：為什么？

B：因為他們表演的是一個原創節目，自編、自導、自演，是一個大手筆呀

A：那我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請__處帶來的原創三句半

A：剛才__處的三句半的確是妙趣橫生，非常有專業水平，不過下面這個節目也是一絕，因為這個節目是參與人 數最多的一個節目，有請辦公室帶來的群星合唱：明天會更好

A：剛才的歌曲唱出了我們大家的心聲，讓我們共同祝愿：祝愿我們深圳*局，百尺竿頭，更進一步；

B:祝愿我們的生活，紅紅火火，甜甜美美

A：祝愿我們的家庭，平平安安，財源滾滾。

B：下面這個游戲，非常有難度，在此請出我們深圳*局的青春美少女—__給大家介紹一下游戲規則

（__介紹游戲規則，開始表演，由人教處、統研處、辦公室派人參加

B：今晚我們的節目真是異彩紛呈，下面這個節目應該算是我們國家的國粹級節目，有請__處的__給我們帶來單口相聲—馬三立

A：老虎，我想問你一個問題；

B：什么問題：

A：今年宋祖英出新歌了嗎？

B：好像沒有，

A：李谷一出新歌了嗎？

B：沒有，

A：出新歌了嗎？

B：好像也沒有。

A：你知道為什么嗎？

B：不知道，

A：因為今年辦公室的*姐出新歌了，大概他們大腕都怕撞車，

B：好，讓我們一起欣賞由*姐帶來的女生獨唱—誰不說俺家鄉好，

B:激動人心的時刻又來臨了，下面請*局上臺抽出我們今天的一等獎3名，看看大家誰會有好運當頭

A：有請*局

（一等獎抽獎，請辦公室××將抽獎箱拿上臺，局長抽獎后，讀出姓名。獲獎者當場上臺領獎）

A：輕輕的，我走的，正如我輕輕的來，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩

B：夷，你怎么突然詩性大發呀

A：哦，主要是下面這個節目引發了我引吭高詩的興致

B：你說的是咱們深圳*局的現代詩雙雄*和*吧，早就聽說他們是文學憤青了，今天終于可以百聞不如一見了

A：是呀，下面有請*和*為我們帶來配樂詩朗誦—

B：星光點點燭光搖曳；遠方的人依遠舊沒有改變；

A：流螢飛懸恍如從前，時隱時現。歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，宛如天籟之音。請欣賞*處*帶來的英文歌曲：《昨日重現》《yesterdayoncemore》：

B：今天我們的晚會真是一場文化大餐，既有民族精粹，又有異國風情

A：下面這個游戲要考驗大家的反映能力，再次請出我們的青春美少女__介紹具體的游戲規則

B：20__年即將過去，新的一年就要來臨，在辭舊迎新的時刻，請欣賞__處帶來的合唱——走進新時代

A：好！最激動人心的時刻來臨了！現在讓我們屏住呼吸，默默祈禱，愿幸運能降臨到您的頭上。讓我們以熱烈的掌聲請出*局，為我們抽出今天的一個一等獎。

（一等獎抽獎，請辦公室××將抽獎箱拿上臺，局長抽獎后，讀出姓名。獲獎者當場上臺領獎）

B：（訪問獲獎者）請問你今天得到特等大獎有何感受？

（獲獎者回答）

A：今夜歌如潮

B：今夜花如海

A：今夜激情四溢

B：今夜跌起！無人入眠！

A：回首往事我們無限感慨，展望明天，我們激情滿懷，

B：讓我們心手相連，大步向前，演唱同一首歌，祝福深圳*局：

共同：一唱雄雞鋪新篇！與時俱進莫等閑！再創輝煌更發展！明年圣誕再相見！

B：祝大家晚安

（DJ放出同一首歌，大家同唱）

主持：A、B

注：節目如有變動，以當時安排為準。

篇8

一、開場白

1、開場舞蹈《大地飛歌》

2、開場白：

女：尊敬的各位領導、各位來賓，

男：親愛的朋友們，

男女：大家晚上好!

男女：自我介紹:我是××,我是××

.女: 鮮花代表美好祝福，

男：歌聲唱出心中的歡樂，

男女：今晚我們歡聚一堂，共同迎接新年的到來。

男：由共青團舉辦的第二屆非公企業聯誼會，即《圣誕之約》晚會現在開始了。首先，請允許我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!女：本次活動得到縣領導和各企業的共同關注，出席今天活動的領導有......男:讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

3、介紹各方隊

女：參加我們活動的還有來自我門們企業各條戰線的年輕朋友

們！

他們是......（每介紹到一團隊，則每一團隊都喊一下口號）

男：歡迎我們這些朋友的到來！

女：首先請×××領導為本次晚會致詞。

4、領導致詞

二、演出與游戲

1、男：咱們先來做個游戲：《搶椅子》

2、女：在這次“藝術節”中，涌現了不少人才。

男：××單位的 ××就在英語朗誦比賽中技壓群雄,以扎實的功底和出色的表現榮獲了第一，接下來，我們就請××× 為我們獻上配樂詩朗誦《秋之湖》

3、游戲《向左向游走》

4、抽獎活動--抽三等獎

女：各位來賓，各位朋友，現在我告訴大家一個好消息：我們這次聯歡會設立幸運抽獎，在座的每位朋友手中都有一個對獎號碼，在聯歡會進行過程中，我們會相繼抽取幸運三等獎三名、幸運二等獎兩名、幸運一等獎一名，每人都有中獎的機會，小小的驚喜等著您?，F在讓我們以熱烈的掌聲有請幸運三等獎的抽獎嘉賓：×× 上臺抽取幸運三等獎3名，掌聲有請！

5、男：沒有中將

的朋友不要著急，還有好運在后面等著您，咱們先來看一個小品《昨天、今天、明天》。

6、游戲《食神爭霸》

7、舞蹈《掀起了你的蓋頭來》

8、游戲《傳球》

9、抽二等獎

男：今天我們歡聚一堂，共同分享這快樂的時光。

女：愿幸運每時每刻伴隨著我們年輕的朋友。

男： 今天的第二批幸運觀眾就要產生了，他們會是誰呢？請 ××× 上臺為大家抽取幸運觀眾二等獎。

10、男：今晚中獎的人是幸運的，

女：其實，生活工作我們這個團結、和諧、向上的團隊里的每個人都是幸運的。下面，×× 單位的 ×× 將為獻上一曲：《 別愛我 》

11、、游戲《雪中尋寶》

12、游戲《臨時家庭完成臨時任務》

13、吉它彈奏《羅曼史的回憶》

14、抽一等獎

女：各位朋友，各位來賓，最激動人心的時刻到了，哎！××你希望誰中一等獎呢？

男：我希望在座的人人中獎——但——這是不可能的，因為特等獎名額只有一個。

女：“花落誰家”？還是讓我們拭目以待吧，下面讓我們以熱烈的掌聲有請×××領導上臺抽取幸運一等獎一名，掌聲有請×××領導！ （獲獎者必須表演一個節目）

15、游戲《踩氣球》

三、結束曲：

1、歌舞慶升平，瑞雪兆豐年，××方陣的朋友們祝愿大家新年幸福、合家歡樂。下面由他們為大家獻上舞蹈《大家一起來》

2、結束句:

女、一年一度有今宵，歡聲笑語樂陶陶。

男、我們祈禱我們的企業事業興旺

篇9

有請主持人 小姐， 先生

主持人從大門一起走到舞臺中間，

齊：大家晚上好！

女：今晚就由我和**兩個新面孔來為大家主持節目，心情十分激動。你呢？

男：是的，今晚能擔任本次活動的主持人，非常榮幸，希望大家給予我們最最熱烈的支持與鼓勵，好嗎？（掌聲）

齊：謝謝大家。

女： ，你知道今年的 月 號是什么日子嗎？

男：當然知道了，這是我們**飯店成立6周年的紀念日。這6年凝聚了創業者的艱辛付出，也離不開廣大員工的努力。

女：是的，所以啊，在比賽開始之前，郭總有心里話要告訴大家。（郭總講話）

男：謝謝郭總的講話，相信我們**的員工都會倍受鼓舞，把我們的工作做得更好。

女：這次晚會呢，分成兩個部分，第一部分是打跳舞托盤比賽，第二部分是三個店選送的文藝節目。

男：打跳舞是我們**飯店的傳統節目，曾經給我們帶來了無限的歡樂。經過各個店經理的融合和創新，把打跳舞和我們的服務技能之一的端托盤有機的結合到了一起，于是，打跳舞托盤比賽就誕生了。經過幾個月的精心排練和準備，今晚要在這個舞臺上決以高低。

女：首先讓我們一起來認識一下今天到場的評委及嘉賓。他們分別是、、、、、、

現在我宣布評分標準：、、、、、、、、

男：我們比賽的宗旨是，友誼第一，比賽第二。希望各個參賽隊伍不要緊張，在從容的心態中才能取得好成績。首先有請第一支參賽隊伍，**店______隊。

女：**店的打跳舞一直以其隊形整齊、動作新穎吸引著大家！當然這中間凝聚著他們對舞蹈的熱愛以及勇于創新的精神。相信通過他們的舞蹈能讓您感受到這種精神無處不在。有請**店______隊！

女：**風味館是**的起點、是**的源頭。他就像一道特色佳肴一樣讓人念念不忘。接下來參賽的隊伍是來自**風味館的_______！

男：每支隊伍都各具特色，就如我們的菜品一樣，因為有特色所以與眾不同。有請**店_____隊。

女：請出最后一支參賽的隊伍，**店________隊。

謝謝！欣賞完這五支參賽隊伍的表演，相信大家心中自有答案了?，F在把時間留給評委們，讓我們以輕松、愉快的心情進入今天晚會的第二部分：文藝演出。

請欣賞**店給我們帶來的大合唱《**的故事》

男：“每逢佳節倍思親！”特別是年關已近，相信很多朋友跟我一樣都在想念著家鄉的親人、朋友，很想告訴他們我們現在很好，我們將在這個城市為他們祈禱，祈禱事事順心、順意！**店后廚 ***為大家送上歌曲《父親》

女：**，你知道咱們后廚的師傅除了會做菜外，還有什么絕活嗎？

男：還有什么絕活啊？

女：不知道吧，讓我告訴你吧，是《賣車》

男：賣車？

女：對啊，不信，你看后廚的***、***師傅正在那做起買賣來了。

男：真神，后廚師傅居然還有賣車這絕活。不過，我也有一寶物。知道是什么嗎？不知道啊，掌聲響起來我就告訴你。好，大家知道打跳舞是哪個民族的傳統舞蹈嗎？對，就是納西族。今晚我也把納西族小姑娘***給請來為大家助助興。一曲納西民歌獻給大家。

男：***歌聲果然不同反響。我看大家意猶未盡，是不是讓她再來一首啊。

女：**有一寶物，我也有一法寶。這就是我們特地為晚會準備的游戲、、、、。首先我來宣讀一下游戲規則、、、、

男：看來大家興致未減，沒關系，我們還有同樣精彩的節目要送給大家。請欣賞小品《 》由**店表演

女： 最后請欣賞合唱《讓世界充滿愛》由風味館為大家演唱。

頒獎時刻：

男：1緊張的時刻終于到來了，3在宣布結果之前，首先有請頒獎嘉賓***為我們頒獎，

女：2是的，打跳舞比賽的結果已經在我們手里了。4.有請，獲得**飯店2005年打跳舞比賽暨圣誕文藝晚會銅獎的是、、、、、，銀獎的是、、、、、，金獎的是、、、、、、。祝賀我們獲獎的隊伍，同時也感謝我們的頒獎嘉賓。謝謝~

結束語：快樂的時光總是短暫的，但只要我們像歌曲中講到的，男：讓心中充滿愛、女：讓世界充滿愛，齊：一切都會變得更加美好。

篇10

小學生圣誕節主持詞范文一踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

乙春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校建校的二周年慶典。

丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：新年的臉紅了;

乙：新年的心飛了;

丙：春的腳步近了;

甲：春的身段也婀娜了;

乙：新年拉近了我們成長的距離;

丙：新年染紅了我們快樂的生活;

甲：新年讓我們截取下了四季的片段;

乙：新年給了我們人生的禪想

丙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;

(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;

今夜，我們送去我們的祝福;

帶著祝愿、帶著囑托;

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

小學生圣誕節主持詞范文二合：同學們，老師們，大家好!

A:星河燦爛、圣誕祝福，親愛的同學們，圣誕節快樂!

在我們對圣誕節進行介紹之前，讓我們進行拼魔方游戲，請每組派兩位同學上來將魔方還原。

B：今天是12月25日，也就是圣誕節了。

D：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。

A：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。

C：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

B：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

D：“圣誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。我們把它當作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，全世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。

A：大家知道圣誕樹的由來嗎?據說大約在十六世紀，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，后來，德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點燃，使它看起來像是引導人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經改用小燈泡代替蠟燭。

B：還有一個關于圣誕樹的傳說，在很久以前，有一位農人，在圣誕節那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個小孩臨走時折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農人的好意。

然而圣誕樹真正出現在圣誕節，首先見于德國，之后又傳入歐洲和美國，成為圣誕節不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹，尤其住在美國西北部的人們，因為當地豐富的森林資源，他們會全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統習俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。

C：大家都對圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少后送他們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從其中一個窗戶扔進去，恰好掉進景在壁上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!

D：據說平安夜的晚上，圣誕節老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。到了1820xx年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后，美國商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個節日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節的風俗習慣也就漸漸地流行到世界各國了。

小學生圣誕節主持詞范文三甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好!

甲：此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。

乙：圣誕節是大家盼望已久的節日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!

甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。

乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。

甲：因為我們有理想導航，

乙：因為我們有奮發向上的翅膀。

甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，

乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。

合：六年三班圣誕聯歡會現在開始。

甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節又來到，快樂的圣誕節多美好! 祝大家圣誕快樂!

乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;

甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里;

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃;

乙：今天，讓我們為明天的暢想添上更絢麗的一筆;

甲：請欣賞舞蹈：時刻準備著，掌聲有請!

乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。

甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，給我們帶來了禮物。