男孩與女孩范文
時間:2023-04-05 18:04:33
導語:如何才能寫好一篇男孩與女孩,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
這個世界上,不知是女孩好,還是男孩好。女孩文靜,男孩剛強。大人總是這樣“有了女孩就覺得男孩好,有了男孩就覺得女孩好。
有時,我想做一個男孩子。我想像男孩那樣,穿著一套牛仔服,哼著并不動聽的歌,瀟灑地騎著一輛賽車,興致高時與別人痛痛快快地打一架;我想像男孩那樣,行俠仗義,勇敢無畏,遇事不慌,挺身而出;我想像男孩那樣,吃起東西來像餓虎撲食,侃侃而談時旁若無人;我想像男孩那樣,不如意時可以盡情撒潑打滾,玩得高興時能把家里弄得一片狼籍有如慘遭洗劫。總之,男孩要“出風頭”可比女孩容易得多。
可是,我又想,居里夫人,張海迪姐姐。她們也是女孩的驕傲啊!
篇2
落地窗外的是一個花園,花園里有一棵紅杉樹,紅杉樹下是一個帥氣的男生。
落地窗里的是一間客廳,客廳里有一架鋼琴,彈鋼琴的是一個美麗純真的女生。
那個男生手上拿了一本書,可他的目光卻被女孩深深吸引了,他靠著紅杉樹,悠閑地微笑地看著那個女孩。
那個女生全神地彈琴,但她知道男孩在看著她,于是她轉頭對男孩嫣然一笑,便更認真地彈了起來。
我幻想我是那個女孩。
篇3
那是08年的一天。那會兒,女孩在班里當學習委員,每天要給老師抱作業,不能不去。那天,女孩依然去給老師抱作業,女孩站在辦公室門口,一個勁的打報告——因為,女孩不敢敲門——5班的老師不讓。可老師就不出來,可憐的女孩只能在門口干站著。這時,來了個外班的男孩,一看就知道是個調皮蛋—— 一手拿著水,邊喝邊說:“你怎么不敲門?”說著,還幫女孩敲了幾下,他那里知道她不是不知道敲門而是不敢。男孩走了,女孩的心里又感激又害怕,不過,托男孩的福,開門的不是5班的老師,女孩好慶幸。
后來,09年時,因學校安排,女孩被分出了4班,成了6班的一員,女孩哭呀哭呀,有誰能知道她是多么不愿意離開4班,離開朋友!就在女孩來到新班時,發現男孩也被分了出來,不過——男孩與她截然不同——她只是哭,而男孩只是笑。哦,他是多么的愛笑啊!使人驚奇的是:當天下午排座位時,女孩竟然和男孩坐同桌!!!女孩原來聽朋友說過,說男孩是她們班里最調皮的一個,學習還可以。女孩只是不太相信——因為,那個男孩還算帥,不會這麼差吧?后來,女孩也聽英語班的同學說過,那個男孩在原來的班里時,老師經常說他人長得帥可字寫得太爛了。(笑)
后來,因為男孩的調皮和自身的無能(受人欺負,反被老師罵)被調到了前面的“雅座”上去。
女孩本來以為男孩很勇敢,可她錯了。原來在4班時,她也見過男孩一面:那天女孩班里的一名同樣很出名的調皮蛋找男孩說話,男孩很兇地說:“找打啊!”(因為女孩班里的這位調皮蛋很討厭)
現在呢——那天上體育課,男孩被班里的一群男生欺負,可他不但不反抗、遠離他們,反而笑著又繼續受欺負。這時女孩憤怒了!甚至,現在女孩有點瞧不起他!!!心想,自己無能,干嘛和他們混在一起?不理他們不就行了?再說,和他們一起玩有什麼好的?還不是替他們被黑鍋?o(︶︿︶)o
篇4
而父母的語言中透露出的訊息更給了孩子性別的暗示。
父親應常常陪兒子玩,母親也要有單獨與女兒在一起的時間。此外,讓男孩看一些男性英雄的書,給女孩講一些仙女的故事,都等于在潛移默化地告訴他們的性別。
有的媽媽想要個女孩,偏偏呱呱落地的是個小子,為了排遣自己的愛女情結,干脆把小子當閨女養了:給兒子穿上粉紅的花邊棉衣,戴上蕾絲小帽。殊不知,小寶寶也有性別意識,這樣的顛倒陰陽害處多。通常人們分辨自己與他人的性別時,會將生理性別排在第一位,其實心理性別才是最重要的。幫孩子正確樹立性別觀,要先了解孩子的性別認同的年齡特點。
不同年齡段經歷不同的性別認同
2歲半到3歲期間,孩子對“我是誰”開始有初步的概念,而對自己性別的認同,則是孩子建立自我概念重要的一環。這個階段的孩子,通過幼兒園上廁所時男生、女生必須分開以及男生不能穿裙子等方面,開始意識到男女有別。孩子會很好奇地想知道自己究竟是男生還是女生,究竟是和媽媽一樣,還是和爸爸一樣。不過,這時他們還不大能真正明白男女的不同。
從4歲起,孩子的“性別意識”開始豐富。他們對性別的差異也比3歲時更好奇。當他們發現男女上廁所的方式不同時,通常會好奇地問“為什么男生要站著尿尿,而女生要坐著尿尿?”同樣,他們對自己的生殖器也產生了好奇,甚至有的孩子會因為實在太好奇,玩起脫褲子之類的游戲。建議父母盡量以最自然的態度處理,也借機教導孩子如何保護自己的隱私。如果發現孩子喜歡玩這類游戲,不妨將孩子的注意力轉移到其他事物上,或避免讓有可能一起玩這樣游戲的孩子聚在一起。
到了5歲,孩子對性別的興趣不再像之前那樣濃厚,他們了解兩性的差異,除了外表的不同外,還包括生殖器官的不同。如果你問他們,男生和女生有什么不一樣,最常聽到的答案可能是“男生不可以穿裙子”、“女生可以留長發”等。此時他們對自己的身體也開始變得矜持,這個年齡段的孩子在換衣服或上廁所時可能會要求關門。不過,大部分的時候,男孩女孩還是可以愉快地在一起玩耍相處,并不在意性別的差別。
性別教育應從寶寶出生開始
雖然從2歲半開始孩子才逐漸意識到性別這個概念,但是嬰兒在0-1歲就已經擁有潛意識的性別意識了。因此性別教育要從寶寶出生時開始進行。
取名。如何取一個又響亮又有意義的名字是很重要,但更重要的是,要根據孩子的性別來取名,特別是小名。當同伴嘲笑他的名字和他的性別不符時,孩子就會感到失落。
穿衣。雖說嬰兒看上去都不太能夠讓人分清性別,但是父母一定要在生活的各方面向孩子傳達正確的性別信息:“我是男生”或“我是女生”。嬰兒裝也有男裝、女裝的差別,按照孩子性別選擇服裝,這對孩子將來長大以后的穿著可是有著深遠影響的。
稱呼。有時媽媽會有很多親昵地稱呼來叫自己的寶寶,如“我的乖女兒”“乖妞妞”“臭小子”等,這也是對孩子性別意識教育的好機會,讓他們從小就對自己的性別有所認識,這是最基本也是最終生的概念。
警惕性別教育誤區
有些父母會根據自己的意愿而不是孩子的實際性別把孩子打扮成男孩或者女孩,這樣很容易就造成孩子的性別意識混亂,甚至造成心理上的變異。嚴重的長大會造成性的變態,貽害終身。
責罵孩子的無意識行為。看到孩子無意識地玩弄生殖器時,不要嚴肅地大聲呵斥孩子,而是應該轉移孩子的注意力,讓孩子被其它的新鮮事物所吸引而忘記這件事。
性別教育別“偏科”
“雙性化”是教育領域提出的新名詞。教育學者們認為,傳統“單性化”家庭教育出來的男孩、女孩的智商、情商發展較為片面,在學習上有嚴重的偏科現象,缺乏想象力和創造力,遇到問題時要么缺少主見要么固執己見,同時也難以自如地應付周遭環境變化。
與之相反,那些兼有溫柔、細致等氣質的男孩,以及兼有剛強、勇敢等氣質的女孩,大多智力、體力和性格發展全面,文、理等科的成績均較好,而且社會交往能力很強。父母們應該鼓勵兒童在發揮自己“性別”優勢的同時,注意向異學習,克服自身性格“缺陷”;引導孩子與異性同伴交友,通過自然的接觸學習對方身上的性格優點;在性別教育中,父母不要對幼兒過于苛刻和嚴格的性別定型;雙性教育切忌過頭,走極端,這樣容易導致孩子性別認同不清。
篇5
男孩子愛說女孩子八卦
男孩子和女孩子聚在一起
總是吵吵鬧鬧
女孩子不喜歡男孩子的丟三落四
男孩子不喜歡女孩子的婆婆媽媽
男孩子和女孩子合在一塊
總是冤家路窄
女孩子討厭男孩子的野蠻
男孩子討厭女孩子的小氣
男孩子與女孩子撞在一起
總是各有各理
要是男孩子也有女孩子的溫柔
要是女孩子也有男孩子的勇敢
你取我的長,我補你的短
該是完美的選擇
要是男孩子也有女孩子的細心
要是女孩子也有男孩子的豪爽
你來幫幫我,我來幫幫你
該是絕佳的組合
男孩子和女孩子都有
烏黑的頭發,晶瑩的雙眸
男孩子和女孩子都有
善良的心靈,遠大的理想
男孩子和女孩子,其實
大家都不陌生,都很熟悉
篇6
丁丁挨打挨餓鄰居遞食物
2003年暑假,丁丁回到媽媽身邊,而此時鄧某正與男友鐘某同居。期間,鐘某以丁丁不服管教為由不時毆打丁丁,丁丁的弟弟親眼看見“后爸爸”用拖鞋打姐姐。
去年9月16日,丁丁一家搬到白云區馬務村居住。從9月28日開始,鐘某變本加厲毒打丁丁,還不讓丁丁吃飯。
住在隔壁的楊小姐,每天都看到丁丁從門上的小洞探出頭來和別的孩子聊天。得知丁丁經常受到“繼父”的打罵,沒有飯吃,身上遍布瘀痕和傷口,楊小姐每天都把食物從上一層樓用繩子遞給丁丁,或從對面樓的窗戶用晾衣服的竹竿把食物遞過去。
小姑娘被鎖一周鄰居報警
10月6日,楊小姐發現常常趴在門洞的小姑娘不見了,通過敲門問話,得知丁丁挨打后被鎖在陽臺。她跑到對面樓一看,發現孩子赤身露體站在陽臺。氣憤的楊小姐趕緊撥打110報警,黃石街派出所民警破門而入,將孩子解救出來。小丁丁說,她被關在陽臺已經有一個星期了,而且3天沒有穿衣服,身體多處被打成紫黑色。
廣州市公安局白云區分局作出的法醫鑒定書證實,丁丁的臀部、胸前、背部、雙上肢、雙大腿等部位的體表損傷系鈍性外力作用所致,屬輕傷。
篇7
“我喜歡你。”女人一邊擺弄著手里的酒杯,一邊淡淡地說著。
“我有老婆。”男人摸著自己手上的戒指。
“我不在乎,我只想知道,你的感覺。你,喜歡我嗎?”
意料中的答案。男人抬起頭,打量著對面的女人。
24歲,年輕,有朝氣,相當不錯的年紀。
白皙的皮膚,充滿活力的身體,一雙明亮的,會說話的眼睛。
真是不錯的女孩啊,可惜。
“如果你也喜歡我,我不介意做你的情人。”女人終于等不下去,追加了一句。
“我愛我妻子。”男人堅定地回答。
“你愛她?愛她什么?現在的她,應該已經年老色衰,見不得人了吧。否則,公司的晚宴,怎么從來不見你帶她來……”
女人還想繼續,可碰觸到男人冷冷的目光后,打消了念頭。
靜……
“你喜歡我什么?”男人開口了。
“成熟,穩重,動作舉止很有男人味,懂得關心人,很多很多。反正,和我之前見過的人不同。你很特別。”
“你知道三年前的我,什么樣子?”男人點了支煙。
“不知道。我不在乎,即使你坐過牢。”
“三年前,我就是你現在眼里的那些普通男人。”男人沒理會女人,繼續說。
“普通大學畢業,工作不順心,整天喝酒,發脾氣。還因為去夜總會找小姐,被police抓過。”
“那怎么?”女人有了興趣,想知道是什么,讓男人轉變的。“因為她?”
“嗯。”
“她那個人,好像總能很容易就能看到事情的內在。教我很多東西,讓我別太計較得失;別太在乎眼前的事;讓我盡量待人和善。那時的我在她面前,就像少不更事的孩子。也許那感覺,就和現在你對我的感覺差不多。那時真的很奇怪,倔脾氣的我,只聽她的話。按照她說的,接受現實,知道抱怨沒用,就努力工作。那年年底,工作上,稍微有了起色,我們結婚了。”
男人彈了彈煙灰,繼續說著。
“那時,真是苦日子。兩個人,一張床,家里的家具,也少得可憐。知道嗎?結婚一年,我才給她買了第一枚鉆戒,存了大半年的錢呢。當然,是背著她存的。若她知道了,是肯定不讓的。”
“那陣子,煙酒弄得身體不好。大冬天的,她每天晚上睡前還要給我熬湯喝。那味道,也只有她做得出。”
男人沉醉于那回憶里,忘記了時間,只是不停地講述著往事。
而女人,也絲毫沒有打擾的意思,就靜靜地聽著。
等男人注意到時間,已經晚上10點了。
“啊,對不起,沒注意時間,已經這么晚了。”男人歉意地笑了笑。
“現在,你可以理解嗎?我不可能,也不會,做對不起她的事。”
“啊,知道了。輸給這樣子的人,心服口服,”女人無奈地搖了搖頭。“不過我到了她的年紀,會更棒的。”
“嗯。那就可以找到更好的男人。不是嗎?”
“很晚了,家里的湯要冷了,我送你回去。”男人站起身,想送女人。
“不了,我自己回去可以了,”女人擺了擺手。“回去吧,別讓她等急了。”
男人會心地笑了笑,轉身要走。
“她漂亮嗎?”
“……嗯,很美。”
男人的身影消失在夜色中,只留下女人,對著蠟燭。發呆。
男人回到家,推開門,徑直走到臥室,打開了臺燈。
沿著床邊,坐了下來。
“老婆,已經第四個了。干嘛讓我變得這么好,好多人喜歡我呀。搞不好,我會變心呀。干嘛把我變成這么好,自己卻先走了?我,我一個人,好孤單呀。”
篇8
2011年6月19日晚上,馬來西亞女孩顏淑英在網上掛著QQ,看到一個叫“向日葵”的陌生網友發來的好友申請。她正準備拒絕,不經意間,鼠標點到了對方的QQ簽名:“我已癱瘓臥床二十八年,我沒有屈服病痛的折磨,而是珍惜生命的點滴與感恩,把堅強樂觀的精神帶給大家。”
看到這段話,顏淑英被深深觸動了。她想,一個常年癱瘓在床的病人,不但沒有因病悲觀消沉,反而想著要把樂觀精神傳遞給大家,這個人一定有著與眾不同的性格。想到此,她果斷按動鼠標,通過了對方的好友申請。
通過了好友驗證,兩人開始聊了起來。顏淑英問對方:“你又不認識我,怎么會加我為好友?”
“向日葵”解釋道:“我喜歡了解各國的民俗風情,剛才搜索好友時,無意中看到你的QQ所在地是馬來西亞,就冒昧加了你,請你不要介意。”
原來如此,顏淑英又好奇地問:“你行動不便,了解了又能如何呢?”
“向日葵”先發過來一個笑臉,過了一會,他又發過來一段話:“雖然我不能走,但我的心是自由的。既然活著,我就要開心度過每一天,不辜負親人的關愛。等我死后,我要把遺體捐獻給國家的醫學事業,希望在類風濕病研究領域發揮用處,拯救更多不幸的人。”
看到這段發自肺腑的話,顏淑英既心酸,又感動。對方如此真誠,她也敞開心扉,兩人越聊越投緣。
通過當晚的QQ聊天,顏淑英了解到,“向日葵”真名叫李康宇,1975年出生于唐山豐南區柳樹圈鎮一個貧困的家庭。由于遺傳和環境等原因,在他5歲那年,被確診為類風濕性關節炎。然而,家中因唐山大地震已經一貧如洗,父母只能買藥物給他進行保守治療。從那時起,李康宇就開始服用鎮痛藥緩解病痛,弱小的身軀承受了本不該遭遇的傷害。
誰知,8歲那年,李康宇的病更加嚴重。他的右膝關節最先開始變得僵硬,慢慢喪失活動能力。隨后,他的胯骨和左膝關節也先后喪失活動能力,每日只能躺在床上,連輪椅都無法乘坐。
李康宇有三個姐姐,最初的20多年,父母一直陪伴在他身邊,照顧他的飲食起居。然而,1996年,他的父親突發腦出血去世。2010年,他母親也病重不治。父母雙亡后,大姐和二姐因為經濟困難,家庭負擔重,無力承擔照顧弟弟的重任,便狠心拋下了殘疾的弟弟,從此不聞不問。還好,善良質樸的三姐和姐夫挺身而出,把弟弟接到自己家,悉心照料他,盡力給他舒適的生活。
因為從小患病,李康宇沒有上過學,他的活動范圍很小。盡管如此,他并沒有放棄過對知識的渴望。通過自學,李康宇掌握了生活中的常用漢字。后來,北京一位好心網友被李康宇的堅強與樂觀打動,送給他一臺二手電腦。好學的李康宇很快學會了上網,用網絡為自己打開了通向美麗世界的大門,并且開始寫作。至今為止,他已經發表了幾萬字作品。也正是因為網絡,他認識了顏淑英。
聽了李康宇身殘志堅的故事,顏淑英感動地落淚了。她也坦誠相待,告訴李康宇:“我1978年出生在馬來西亞吉隆坡,爺爺是福建人,父親早逝,母親含辛茹苦把我和哥哥、兩個妹妹帶大。大學時,因為喜歡中華文化,我報了漢語班。畢業后,我進入慈善機構從事公益工作,隨后經常到云南、福建、臺灣等地參加公益活動,非常喜歡中國的風土人情。”
說到這里,顏淑英對李康宇說:“你就叫我阿英,你長我三歲,我以后叫你哥哥吧!”
此后,兩人每晚九點都準時上網聊天。不斷接觸中,顏淑英發現李康宇是個非常有才華的人。他雖然沒上過學,卻上知天文下知地理,知識非常淵博,無論顏淑英問他什么,他都能對答如流,兩人交流得非常愉快。
一次聊天中,李康宇說:“阿英,我是一個只有頭和手指能動的哥哥,但如果你遇到困難,一定要告訴我,我會盡力幫助你。”顏淑英被李康宇的善良感動了,要了他的手機號碼。
遠隔千山,為愛而來
2011年6月26日晚,李康宇吃完飯,準備打開電視看看,這時,許久沒有動靜的手機響了,他按下接聽鍵,一個陌生甜美的女孩聲音在耳畔響起:“康宇哥,知道我是誰嗎?”
李康宇愣了一下,立即回答:“你是阿英?我能感覺得到,就是你。”
萬能的電話線,將身處兩國、相隔千萬里的兩人緊緊連接在了一起,兩個人的心瞬間靠近了。沒有生疏,沒有隔閡,兩人海闊天空地聊了很久,直到李康宇說:“阿英,掛了吧!這樣通話太貴了。”電話那頭的顏淑英說了句:“好的,那你早點休息,等有空了再聊。”這才依依不舍掛了電話。此后,顏淑英經常給他打電話,她甜美的聲音成了李康宇最期待的天籟之聲。
其實,雖然沒有見面,但顏淑英在李康宇的QQ空間里,看到了皮膚白皙、骨瘦如柴的他平躺在床上的照片。她想,以這樣的姿勢,用電腦打字聊天,肯定非常吃力。為了不讓他受累,這個貼心的女孩省吃儉用,用省下的錢給他打越洋電話。
一天,電話聊天中,顏淑英突然說:“康宇哥,我想有機會就去中國,去唐山看你。”
聞聽此言,李康宇的心劇烈跳動起來,他強壓住情緒,故作平靜地說:“謝謝你!可是,我們之間距離太遙遠了。”
顏淑英卻勇敢地說:“我特別想見你,再遠都不是問題。”誰知,李康宇說了句:“早點休息”,就匆忙掛了電話。
其實,隨著了解的加深,李康宇對顏淑英的思念和依賴越來越強烈,他發現自己早已喜歡上她了。但是,他覺得自己情況特殊,根本不能給她幸福,又怎么能向她表達愛?他害怕萬一表白失敗,連朋友都做不成。于是,他一直壓抑著自己的感情。得知顏淑英想來中國看他,他更是又喜又憂。喜的是,她那么在乎、關心自己;憂的是,萬一她親眼看到自己的情況,無法接受,而心生失落呢?想到此,李康宇非常矛盾。
這時,遠在馬來西亞的顏淑英也很煎熬。她自己也未曾想到,自己的心房會被遠隔重洋、高位截癱的中國男人打開。這么多年,在經歷一段失敗的感情后,她一直沒有遇到喜歡的人。而認識李康宇后,她覺得遇到那個緣定今生的人了,勇敢的她決定主動表白。
2011年8月1日晚,李康宇用電腦登陸QQ,剛上線,顏淑英就發過來一段改變他們一生的話:“康宇,我想告訴你,我喜歡你,想和你在一起,你是否也有同樣的感覺?”
既然郎有情,妾有意,李康宇當即敲下“我當然也愛你”,可準備發送時,他又猶豫了。這么多年,他的世界只有一張床,生活不能自理,胳膊和身體只能彎成30度角,他甚至不能給心愛的女孩一個擁抱,又有什么資格說愛她呢?
顏淑英見他一直沒有回應,又發過來一句:“生命已經如此苦難,讓我們勇敢愛一回又如何?”
李康宇被她的真誠感動得淚流滿面,既然一個女孩子都這樣無所畏懼,那么自己堂堂男子漢還害怕什么呢?想到此,他也熱烈回應:“阿英,其實我一直愛著你。雖然我沒有健康的身體,但我會努力讓你過上幸福的生活,相信我。”
看到這個回應,顏淑英喜極而泣。她決定要來中國看望日思夜想的戀人,當即開始辦理各種手續。
2011年11月13日,顏淑英啟程前往中國。千山萬水,4800公里,她毅然踏上了這段心動之旅。
當天,李康宇請兩個朋友去機場接顏淑英。下午3點,一路輾轉,兩人終于相見。
看到躺在床上、臉色蒼白的李康宇,顏淑英的淚洶涌而出。李康宇想抬起手,幫她擦去眼淚,而他的手,剛剛抬起,就無力垂下了。見狀,顏淑英蹲下來,把臉放在他的手邊,幫他完成了這個心愿。
李康宇無奈地笑笑:“阿英,你看到了,我連一個擁抱都不能給你。”
顏淑英伸出雙臂抱住李康宇:“沒關系,我抱你,一輩子。”說完,兩人都哭了。
在唐山停留了15天,顏淑英哪都沒去,每天都在家陪伴李康宇。兩人一見如故,互訴衷腸。這次相見,更堅定了兩人一起走下去的決心。
情比金堅,愿用一生詮釋
從中國回去后,顏淑英帶回了很多李康宇的照片,這才把自己的戀情告訴家人。得知女兒竟然愛上了一個高位截癱的中國農民,全家人頓時炸開了鍋。顏媽媽發動所有親戚來勸說女兒,但顏淑英不為所動:“雖然他是殘疾人,但在我眼里,他不比任何人差。我相信我嫁給他,會得到幸福。”
想到女兒是個穩重的孩子,顏媽媽決定先到中國,考察一番再做決定。
2012年5月5日,在哥哥和媽媽的陪同下,顏淑英第二次來到了唐山。李康宇的三姐對顏媽媽說:“阿英是個好女孩,如果嫁給了康宇,那是害了阿英啊!”這一句發自肺腑的話,讓顏家人非常感動,嚴肅的氣氛頓時緩和了下來。
一天,顏淑英的哥哥顏永祥問李康宇:“如果你娶了阿英,用什么來承擔家庭重任?”
李康宇誠懇地說:“我現在唯一能動的,就是這雙手和大腦。以后,我們可以開網店,我還可以投稿賺稿費,加上每年2300元的低保金,維持生活還是沒問題的。”
這時,顏淑英接上話:“哥哥,我還可以打臨工,做農活。生活要靠雙手創造,只要勤勞,就一定能過上好日子。”
在李家住了一個星期,顏媽媽發現,李康宇雖然殘疾,但是思維敏捷,談吐幽默,注視女兒的眼睛,溢滿了濃濃的愛意。而女兒照顧李康宇的一舉一動,都無比溫柔和有耐心。看著這對困境中深深相愛的戀人,顏家人終于同意了這段婚姻。
回到馬來西亞,顏淑英開始積極為結婚辦理各種手續。2013年7月20日,她終于帶齊了所有證件,再次來到中國。
領證前一天晚上,李康宇的三姐單獨和顏淑英談了一次,她說:“阿英,你真的決定要嫁給我弟弟嗎?婚姻可是一輩子的大事啊!”
顏淑英毫不猶豫地說:“放心吧,姐姐,我考慮清楚了。這兩年來,我越是了解康宇,就越愛他。雖然生活拮據些,但這不重要,關鍵是兩人相知相愛,就足夠了。”
由于跨國婚姻只能在省民政廳辦理,7月24日,一家人合力將李康宇抬上了面包車,前往石家莊。當天,兩人順利領取了結婚證。
8月8日,顏淑英的媽媽、哥哥、嫂子,還有兩個妹妹,都遠道而來,參加她的婚禮。11點10分,婚禮正式開始。顏永祥牽著妹妹走過紅地毯,含淚將妹妹的手交給了躺在沙發上的李康宇手中。隨后,顏淑英深情望著懷中的愛人,說:“我的后半生,就想和你一起笑,一起哭,我愿做你生命里的天使,永遠陪伴你。”
話音一落,全場掌聲雷動,親友們無不熱淚盈眶。
婚后,顏淑英很快就適應了北方生活,開始全心照顧丈夫。每天,她都費勁心思,做出美味的三餐,并且耐心地喂給丈夫吃。閑下來的時候,她就坐在床上,陪丈夫說話,兩人總是聊得哈哈大笑,一如從前。
篇9
女孩很久以前就偷偷地喜歡上了男孩,可男孩家境很好又是學校的校草,女孩自以為配不上男孩,所以只能躲在角落默默的守護著男孩。
每到一個節日女孩都會偷偷地發短信給男孩祝福他,男孩回了女孩一句“你是?”女孩開心的看著兩個字卻不知道該怎么回復男孩,所以又失落地合上了手機。
有一次,男孩和女孩放學了,女孩得知男孩要和幾個混混去酒吧喝酒,女孩擔心男孩,就偷偷地跟上去了,女孩從來不敢進那種地方,所以一直在
外面等到凌晨,男孩醉醺醺的走出來,女孩一直跟在男孩后面,怕他摔倒,怕他碰傷,結果不出所料男孩還是醉倒在地,女孩立刻沖上前去扶起男孩,扶著
男孩一步一步艱難的走著,一直到男孩家門口女孩按了門鈴,就偷偷躲在墻角,看著男孩家人開門把男孩抱進家為止女孩才放心的回去。
男孩每次喝酒女孩就跟蹤一次,好久過去了,男孩也覺得奇怪了,就委托同學在家附近埋伏著,結果男孩讓另一個同學穿成他的衣服裝醉,引蛇出洞,
女孩卻一點都不知道,在過馬路的時候女孩擔心男孩就跑上前去扶著他,結果女孩發現不是男孩,嚇得馬上松開了手,因為女孩看到了站在馬路對面的男孩正看著
他,女孩蒙了,就在這時女孩沒有調頭逃跑,而是朝著男孩的方向奔跑過去,因為女孩看到一輛奔馳的跑車正向男孩駛去,女孩跑過去狠狠的推開了男孩,天“轟”
的一聲打雷了,下起了大雨,女孩卻躺在了血泊之中,在她意識還清楚的時候女孩笑了,因為女孩用余光看到了男孩正向自己跑過來,男孩抱起了躺在血泊中瘦小的
女孩,撕心裂肺的叫著:“救人啊,救人啊,!”女孩卻抓住男孩的胳膊說:“我累了,放我下來”(其實女孩是心疼男孩,怕他累)男還使勁的點著頭說:“好,好,我,我放你下來,你千萬別睡”
女孩無力的點點頭,抓住男孩的手說了一句:“你以后要少喝點酒,你喝醉的的樣子很讓人擔心,以后我沒機會在你身邊照顧你了,每次你喝酒的時候我只敢扶著你的胳膊
,卻從來不敢碰你的手,這是第一次,也是最后一次了,自己已經很開心了,呵呵,我很傻吧!”女孩微笑著睡著了,永遠的……
男孩把女孩用力的抱在胸口,仰天嘶吼著,因為在這個時候男孩發現自己已經深深地愛上了這個女孩,可是晚了。
篇10
直到陌路的那一刻他都不懂她,而她卻把他讀透了,自私,霸道,自以為是……女孩走了,帶著男孩讀不懂的一切去追求她的理想。男孩也走了,帶著顆只容的下女孩一人的心去了陌生的城市。紅塵人生,藏著思念徹骨的疼痛,男孩慢慢的學會了自謙,尊重,愛護他人……這一切都是為了女孩而改變的。一直以為人是最善于忘記的動物,忘掉曾經,忘掉女孩。雖然記憶的麥田里細節已經很模糊,但往事的輪廓卻依舊清晰。他還想再見女孩一面,問她曾經是否真的愛過自己。上帝果然是萬能的,他總是能掌握著人們的命運——生死離別。男孩和女孩分手的一年后,他們相遇了,在女孩的大學也是男孩的大學。他們竟然報填了同一所大學。女孩向男孩打了聲招呼。男孩發現女孩旁邊多了個男生,女孩告訴男孩那是她的男朋友。女孩和男孩互換號碼后就分開了。晚上,男孩在他們分手后第一次打電話給女孩,他們聊了很多。當男孩問起女孩的男友時,女孩卻很低調。但男孩還是發現他和曾經的自己很像,自私,霸道,自以為是……男孩知道她已經有男朋友了,但他好象還愛著她。沒有人會像她那樣,容忍他的一切孩子氣,直到她的哭泣。每當男孩心情不好的時候,她總能用柔聲細語安慰他,是她一直在激勵著男孩學習,成長。當看見女孩和那個男生一起手牽手從自己面前慢慢走過時,男孩的心都要碎了。他們腳步聲慢慢的變輕,從男孩心底消失,仿佛有什么東西正悄悄的逝去,是女孩嗎?還是男孩那顆脆弱的心靈?
不需要與你驚天動地的愛一場,能夠在紅塵之中與你,披一蓑煙雨,含笑相逢足以。初逢,也不過是曾經擦肩而過。一瞥,也只有陌然轉頭,然后低眉斂首,默默錯過。相愛,也只是夢牽魂系一翻后遺落在人生的麻木中。男孩決定徹底的和女孩分手,在心里,在夢里,在那泛黃的日記中。.于是男孩不再與女孩聯系,看見女孩便轉身離去,口上說要忘記但心里卻時常想念,但男孩還是很努力的去忘記,至少他不想去追求她,只是默默地祈禱她能夠幸福。車站上男孩再次遇到女孩,他們是一班車。女孩身邊仍舊有個男的陪伴著,但不是他上次看到的那個。女孩告訴男孩這是新男友時,男孩還是笑了笑。但他心里卻很難過,難過的不是女孩有了男朋友,而是女孩為什么會有這么多男朋友。他唯一愛的女孩竟然那么那么不注重愛情。是他以前真的沒讀懂她嗎,還是她變了。車上男孩讓女孩坐在里座,對她很客氣,顯的很紳士,女孩有點吃驚。女孩告訴男孩他男朋友決定和她一起考研。男孩沒說話,只微笑著點了點頭。她更吃驚了,男孩今天怎么拉,換了從前一定會很生氣。看來男孩是真的不愛自己了,還是變了。女孩把頭靠在窗上,眼睛看著窗外。窗外的細雨飄在窗上,滴滴噠噠。男孩偷偷的看了女孩一眼,在窗戶的影子中,他發現女孩也在呆呆地看著自己。男孩朝鏡中的她笑了笑,然后回過頭來看著前面,他感到很奇怪,女孩干嗎這么盯著自己。是自己眼花,還是……男孩想確認一下女孩是否真的在盯自己,于是想在看一眼女孩。當男孩再次轉頭的時候,發現女孩的頭仍舊依偎在窗上,眼睛緊緊地盯著自己的眼睛。女孩的眼睛仍舊是那么的美麗動人,猶如一灣湖水,透明清澈,但留給男孩的只是看不到底和琢磨不透。男孩默然了,到現在還是讀不懂面前的這位美麗溫柔的女孩。“為什么?”男孩發現窗上流下了淚水的痕跡,比窗戶上的雨注更讓人憐愛。“該問為什么的是我吧。”男孩也有點哽咽。女孩沉默了,只是呆呆著看著窗外細雨打在窗戶上,心里好痛好痛,好像雨水灌注的是自己的心臟,遏制住了呼吸。其實男孩并不知道女孩也是因為太愛男孩才這樣的,因為愛的太深所以太痛太累。女孩也想忘記男孩,她想把對男孩的愛分擔在別人身上以減輕對男孩的思念,或許女孩自己都不知道自己想找的只是男孩的替代品。她太愛男孩了,但她從別的男生身上怎么也找不到男孩的氣息。女孩也不知道,男孩對她不在像以前那種態度。不是因為男孩不在愛女孩,而是為了更好的愛護女孩而不斷的完善自己。命運就是這么奇怪,內心就是那么深奧,男孩讀不懂的,女孩也不在明白。
默然回首,時間過的真快。兩年的歲月的仿若過了幾重幾世。兩個人,兩顆心,獨自在陽光下飄零,行走,竭力想隱藏所有的感覺的日子在分手的那一刻悄然來臨。兩年前的一個雨意闌珊的夜里,男孩對女孩說他會愛她直到海枯石爛,永遠永遠。女孩卻笑著說你不會的。男孩為了讓女孩相信,在教室里大聲的宣誓他今生只愛女孩。很浪漫也很讓女孩感動,當然他們都被拉到辦公室接受批評了。男孩總相信著有一天,所有一切,終究會云淡風輕。不管近在咫尺,抑或遠在天涯,都會過去。所以什么都不想再計較。只要這一生能與女孩好好愛著。但此時他卻發現女孩跟他的距離越來越遠,女孩不在跟她嘻嘻哈哈,不在甜言蜜語,有的只是淡淡的一句“我希望你能夠努力學習”。男孩很生氣,以為女孩不再愛他,是女孩欺騙了他的感情。于是男孩開始怨恨女孩,不斷的和其他女孩談情說愛。女孩看在眼里,痛在心里,那次女孩哭了,是她懂事后第一次哭,為力這個男孩而哭。但看到男孩成績卻不斷的提高,女孩心里也算感到了一絲欣慰。世上最遠的距離不是生離死別,而是兩顆相愛的心卻要相互欺騙相互隱瞞,到頭來傷害的只有自己,只是為了不讓對方受到傷害。
窗外,雨不停的下著,窗內,男孩和女孩的心都在流淚,誰也不說話。也許這就是命運,既然是命運的安排,那么,在怎么抗爭也沒用,它才是掌握聚與散的主人。車到站了,男孩幫女孩搬下了行李,就像兩年前那樣。女孩感受到許久沒有的那種幸福感。男孩也很久很久沒這樣關心過女孩了,真希望能永遠這樣守護在她的身邊,做她永遠的守護天神。車站上,女孩低頭不語,男孩也呆呆的看著女孩。男孩突然輕輕抱住女孩,女孩有些失措,但她并沒有推脫,她相信男孩會永遠地這樣擁抱著他,直到他們都老去的那一刻都不分開。“你一定要幸福啊。”不是永遠,只是瞬間。男孩放開了女孩。女孩哭了,男孩第一次用那曾經牽女孩逛街的手幫她孩檫拭眼淚,也是最后一次。“小姑娘,哭什么啊,像個小孩子似的。”男孩摸了摸女孩的腦袋。女孩檫了檫眼淚,強顏笑到:“誰哭拉,眼睛癢不可以啊。”“這就對嗎,我們的公主不是女強人嗎。”堅強是男孩最欣賞女孩的地方。“再見了。”男孩和女孩都瀟灑的轉身離去,留下的是轉身過后的一行行眼淚和永遠的悔意。曾經讀不懂你,當讀懂你的時候發現已經來不及了,對你最后的關愛只有默默的為你祝福。再見了,我最愛的人,你一定要幸福啊。
四年級:一生只愛你