導語：如何才能寫好一篇我和小伙伴們，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

最近網絡上流行這么一句話：我和我的小伙伴們都驚呆了！它的出處是一個小學生的作文，這名小學生用逆天的想象力講述了端午節的由來，段落結尾用了一句“我和我的小伙伴們都驚呆了”。這句話“面世”后被迅速傳播，短時間內成了熱門流行語。6月21日，脫口秀節目《暴走大事件》第七期中，主持人在節目中多次引用此話，表示驚訝與諷刺。網友紛紛模仿，用于表示對某件事情不可思議的驚訝之情，其中亦不乏新聞媒體。8月5日，《新聞聯播》在報道中也采用了這句話。

作為輿情呈現和語言變異的指標，網絡流行語受到了各界的普遍關注，它們勾勒出了中國的時代表情與社會發展進程中的不同生活側面。網絡流行語反映了一個時期人們普遍關注的問題和事物，比如：有木有、我勒個去、元芳你怎么看、毀三觀、碎一地、躺槍、坑爹、傷不起等。大多數流行語的最早使用者不可能料到，一個詞句能如此快速地流行開，哪個流行語在生成過程中會迅速走紅也有相當的偶然性。而不同的流行語作為社會的一根敏感的神經，是社會現狀的投影。每一個網絡流行語都反映出一定的社會心理，也在一定程度上起到了解壓閥的作用。很多流行語一夜爆紅，馬上又銷聲匿跡，這是網絡語言特有的傳播規律和節奏，也顯現出網民強烈的從眾心理和追風心理。流行語還反映出與書面語相區別的口語特性、與高雅相區別的通俗特性、與嚴肅相區別的輕松特性、與等級觀念相區別的平等特性。現代社會人們的生活壓力和心理壓力都很大，他們更希望帶著絲和旁觀心態，通過一種輕松、詼諧、流行的話語方式來表達自己的觀點。

新聞中運用流行語的現象已普遍存在，2010年11月10日，網絡熱詞“給力”登上《人民日報》頭版頭條――《江蘇給力“文化強省”》，在當時受到了廣泛好評，既讓受眾產生親切感，又促進了新聞創新。然而，網絡是現實社會的鏡像，網絡中的每一句話都是現實世界中的某些行為在虛擬世界中的投影，所以，這種折射背后亦不乏令人擔憂之處。以“我和我的小伙伴們都驚呆了”為例，這個流行語跟這幾年電視上盛行的抗戰劇中，不切實際的歷史信息有關，折射出的孩子心中被誤導的英雄觀、戰爭觀。再比如，“賈君鵬，你媽喊你回家吃飯”折射出了網絡游戲盛行年代的高中生徹夜不歸、家長寢食難安的社會現象。所以，每個流行語的波峰波谷都是社會的投影，也許，我們更該關注的是流行語背后所反映的社會現象和社會問題。

流行語的存在和流行是客觀事實，它們固然是詞匯豐富發展的一條管道，是社會文化的反映和大眾情緒宣泄的通路，當然，由于流行語在內容和形式上還包括著大量糟粕，除了需要通過網友自身有效的過濾和甄別，還要求大眾傳媒審慎把關，嚴格使用，使流行語得到合理的疏導和健康的發展，防止傳播低級趣味，拿無聊當有趣。

（來源：《人民日報》海外版 ）

篇2

是不是為生病舍友而奔波于學校、醫院的那一幕？

是不是撿到百元大鈔交于“校廣播室”的那一行？

什么是雷鋒精神？

是不是“立志為中國崛起而讀書”的諾言？

難道不顧危險的消防官兵，救死扶傷的醫生不是雷鋒嗎？

我明白了，不管在校園內、校外，還是自古、斯今，雷鋒精神無處不在，雷鋒的精神之花正在默默地綻放著。

至今，中國要構建和諧社會，雷鋒精神無愧成為基奠，而“一中”要創建和諧校園，也應以雷鋒精神為指導。

在我們的一（4）班里，有好多的活雷鋒，其中有一個就是我們班的共青團員——毛曉曉。

她非常的樂于助人。

有一天下了大雨。毛曉看見一個人正匆匆行走，忙把傘遞給他。那人很是感激，就說：“謝謝你呀，同學。”毛曉忙說：“叔叔，不用謝。”毛曉把雨傘給了別人，可是，她自己卻全身都濕透了，為此，還感冒了。她發了高燒，她的媽媽就帶她去醫院。在公交車上，毛曉給一位八十多歲的老奶奶讓座，當老奶奶坐下后，在旁邊的毛曉的媽媽問她：“你要緊嗎？”老奶奶這才知道，原來毛曉在發高燒，正去醫院呢，老奶奶聽了馬上要把座位還給毛曉，可是毛曉堅決不坐，堅持把座位讓給老奶奶，并且說這是在學習雷鋒叔叔。

不僅是在社會中，在學校也是一樣。

今天一大早， 就看見教室里好像干凈了許多。哦，原來是我們班的值日生毛曉，帶領著全班同學正在作值日啊！只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。

這可全是她的功勞呀！

像這樣的人還有很多，比如我們的班長——盧小康。他確實是一個好班長，他的學習成績好，就經常幫助那些后進生學習，他們有什么不懂的問題都會請教盧小康，盧小康就不厭其煩的為他們講解，而且很仔細，直到同學們弄懂為止。在盧小康的帶動下，有好多的同學都主動幫助同學學習，使我們班的成績進步了很多，我們都很高興，卻不知，這些幕后英雄有多努力。

......

篇3

步行街，那片隨風舞動的竹林地里，原來是一幢幢的公寓樓，那兒，就是我小時候的家。我在哪里，度過了快樂的童年。

在哪里，有一塊大約二十五平方米的籬笆地，那是爺爺的菜園，也是我和小伙伴們童年的小天地。

春天，哪里百花盛開，春意盎然。蝴蝶在草叢中飛來飛去，好像在說：“春天來了，快播種吧！”

于是，爺爺趁著“一年之際在于春”，早早地起了床，來到籬笆地前，拿起鋤頭，勤勤懇懇地開始播種。我和小伙伴們見了便急忙跑過去，幫助爺爺播種。爺爺播好菜種后，就讓我和小伙伴們把坑填平。我和小伙伴們聽了十分高興——像收到了北京大學的入學通知書一樣。一窩蜂地沖入了籬笆地，我們大家用力一陣狂踩，結果把菜種踢飛了，把小蔥踩爛了。我們看見籬笆地變得亂七八糟，像日本鬼子掃蕩后一樣。一時的混亂，竟讓爺爺一天的勞動付之東流，感到十分慚愧。頓時，臉紅了。爺爺從屋子里出來，看見籬笆地里一片狼籍，并沒有責怪我們，而是和藹可親地說：“孩子們，到另外地方去玩吧！你們的‘戰場’我會收拾的。”傍晚，爸爸燒好了美味可口的飯菜，我們一家人圍坐在籬笆地前，高高興興地吃晚飯。夜晚，月色撩人，我們一家人又在月光下溫馨地圍坐在一起，快樂地訴說著一天的經歷。

我忘不了童年時候的小伙伴們，也忘不了生機勃勃的籬笆地，更忘不了我快樂的童年。

篇4

今天我真是好開心呀，因為我和我的小伙伴們一起去少年宮了，我們在那里先坐小火車參觀了能源天地，里面有風力發電，潮汐發電，水力發電，好多的模型竟然還會動呢，我們還去看了球幕4D電影，我看到了神奇的宇宙，地球，太陽系，木星的光環象戴一頂漂亮的草帽一樣。

我還看到了美麗的流星雨，連媽媽也說好看，接著我們又去看立體電影《鼠老三城市驚魄》，我們都戴了立體眼鏡，感覺很多東西就在自己身邊一樣，有時我們坐的椅子還會突然劇烈的震動，演到噴殺蟲劑的時候，我真的感覺到有氣體噴到我的臉上，嚇得我和媽媽還有我的小伙伴們都大聲地叫著，看完電影后我和彭文清、劉勇翰還一起去吃了肯德基，今天我過得真是太開心啦，我喜歡和我的小伙伴們在一起。

深圳育才四小二(2) 劉加琪

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篇5

清晨，我在公園里散步，一株小小的酢漿草引起了我的注意——在這一大片草地中，它是那么可愛、那么耀眼，正是這春天的一抹淡綠，拉長了我的思緒……

那時，我剛讀小學，還是那么懵懂無知，每天放學都叫上小伙伴們去草地旁的土堆里挖“寶藏”。一天放學，我們又相約來到“秘密基地”，遠遠地望著已經被挖掉一半的土堆，個個心里樂滋滋的。只聽見一個小伙伴站在土堆頂上，揮動了手里的衣服，大喊：“快來呀！快來呀！”我激動不已，心想：莫不是挖到了寶藏？便迫不及待地沖了過去。只見小伙伴指著一株草，說：“你們看！酢漿草！”順著他手指的方向看去，我看到了，那片我從未見過的草，每株草竟有三片葉子，正迎風搖曳著，仿佛一只只在跳舞的綠色精靈。那抹綠，綠得耀眼，綠得可愛，走近它，我忍不住想嘗嘗，輕輕地摘下一小片葉子，仔細端詳一番，然后放進嘴里——酸酸甜甜，這種味道分明不是草的味道！小伙伴們也紛紛摘下葉子，你一片，我一片，邊吃邊鬧，那笑聲似乎響徹了整個校園。為了讓整個校園都長滿酢漿草，每天下午放學，我和小伙伴們都會將幾株酢漿草，種在其他地方，還用礦泉水瓶給他們澆水，偶爾也給它們施有機肥。我們盼望著來年春天，整個學校的坪里都是酢漿草。

可是，還沒有等酢漿草長滿校園，媽媽讓我轉學了。當時對于我來說，轉學的消息猶如晴天霹靂，我哭著鬧著不肯走，不只是為了那片酢漿草，那種酸酸甜甜的味道，我舍不得那群和我種酢漿草的小伙伴，還有那座校園的美好回憶。

離開那座校園五年了，也不知酢漿草是否長滿了校園，不知小伙伴們是不是都長高了，長胖了？望著眼前的酢漿草，我忍不住輕輕摘下一小片葉子，放進嘴里，它還是童年時的味道。甜甜的，夾雜著童年的美好；酸酸的，藏著我對漸漸逝去的童年的不舍。那熟悉的味道，從舌尖到心田，蔓延開來……

篇6

小時候，我和小伙伴在那樓房上玩，一個小伙伴看見了鋼梯說：“誰爬到鋼梯上去，我服！”另外幾個小伙伴一眼望去，都不敢，我一看，把它想得那么簡單：就跟爬梯子一樣唄！于是我大聲叫：“我敢！”那個要我們爬梯子的小伙伴把我拉過來，要我爬。我吹牛說：“就跟爬梯子一樣唄！我跟你們打賭，我保證能爬上去！”小伙伴說：“好呀！一言為定！”

我抓緊欄桿，一只腿勾在欄桿上，另一只腿用力一蹬，就翻過了欄桿了，可是想爬上梯子就不是我想得那么簡單了。我來到欄桿的最旁邊用左腳勾住欄桿，左手抓緊欄桿，用右手去抓鋼梯，一下、二下、三下

……

篇7

童年的歡樂時光已經悄悄溜走，可是家鄉的雪卻使我永遠難忘，每當到了冬天我坐在窗前看著窗外漫天飄舞的雪，就不由自主的想起小時候我和小伙伴們那在雪地上忘我奔跑的身影。

小時候每當下雪時，我和小伙伴們就會不約而同的聚在一起打雪仗和堆雪人。

又一次，窗外下起了鵝毛般的大雪，我和小伙伴們在雪地上堆雪人，堆著堆著就打起了雪仗。分好了組就開始打了。‘肖陽，你幫我做雪球我來砸他們’說完肖陽就做了起來，我砸中了肖飛，正在我得意之際謝肖飛拿起雪球一下砸在了我臉上‘我們還擊打他們’我對隊友又發起了猛烈還擊，就這樣雪球在空中飛來飛去，時不時的砸中了某個人，接著就是一輪更猛烈的還擊，最終我對以團結戰勝他們，就在我們盡情的享受勝利的喜悅是，父母卻叫我們回家，我們只好不歡而散留下了一串歡樂的笑語，留給雪花讓它慢慢陶醉悠悠然的落下……

現在童年隨著雪球融化進了我的腦海，變成了我永遠的回憶，讓我細細的品嘗童年的歡樂時光，是那么的甘甜；是那么的回味無窮，讓我回味到了今天仍然不能忘那個時光……

符草樓二中四年級：謝彥彥

篇8

初春的河水往往是最美麗的，而且我們家鄉附近的小河十分的清澈，所以我和小伙伴們常常會約好來到小溪邊玩耍。最最美得時候，那就是初春的河水啦！那時候，我和小伙伴們不約而同地來到小溪邊，無論干什么都覺得十分的有趣。這小溪并不寒冷刺骨，有一點余溫暖暖的……怎么，你們不信啊？？嘻嘻，我來滿足一下你們的好奇心吧！

初春的水并不寒冷，因為冬天剛剛過去，但是春姑娘的魔法可真是神奇啊！她化了一塊塊小溪里的冰塊，但還有幾塊余冰放在里面。余冰也并不很冷，摸起來十分的涼爽。小溪帶著滿河春姑娘的魔法水濺起了一波波的浪，此起彼伏的波浪摸起來十分的舒服，在小溪中用手感受，那感覺是語言無法請以描繪的，只有自己體驗了才會了解吧！我和小伙伴們互相潑水也是真好玩，水并不涼，溫溫的，帶給人舒適的感覺，潑到臉上也并沒有什么感覺，但是這種游戲使我們最最喜歡的！

初春的河水真美啊！

篇9

2008北京奧運會組委會：

你們好！

在中國人民的熱切期盼中，奧運會終于要在2008年光臨我們這個擁有五千多年人類文明的古中國是個體育大國，在歷屆奧運會上都取得了優異的成績。我們不會忘記，那一聲槍響讓中國與您的冠軍領獎臺第一次親密接觸；我們也不會忘記，在雅典奧運會上，我國的體育健兒勇奪魁冠的感人場面。是您教會我們“更高、更強”的體育精神。在您的懷抱中，世界了解了中國，中國也逐步走向世界。我們感謝您的存在，我們更感謝您教會每一位運動員在比賽中要發揚“友誼第一，比賽第二”的互助精神。國了，我和我的小伙伴們都非常激動！

2008年北京同樣不會讓您失望的。我們的叔叔阿姨將用人文與綠色給您做一件衣裳，給世人交上一份滿意的答卷。同時，我和我的小伙伴們將努力學習科學文化知識，積極參與體育鍛煉，熱心關注體育賽事，到時，以飽滿的精神迎接2008年的奧運會。

最后，我代表我的小伙伴們向你們說一聲：Welcome to China!”

篇10

春天，小草從大地媽媽的懷抱中蘇醒了，小草鉆出地面，一陣微風吹過，小草好像在向我們點頭。草地上長著許多鮮花，有紅的、白的、藍的、紫的、粉的……好像小眼睛、小星星一眨一眨地。每次，我都愛找一些小伙伴去山上玩，我們在草地上打幾個滾、踢幾腳球，小草軟綿綿的，舒服極了！

夏天，松樹挺拔著身體，樹上的松葉，如同針一樣刺人。松果圓溜溜的，好像一個個雞蛋。

秋天，落葉在林間歡快地跳著舞蹈。我和小伙伴們去山上收集了各式各樣的葉子，有針形的、圓形的、鴨掌形的……我們可高興了！

冬天，雪花在空中飛舞著，地上白茫茫的一片，好像鋪著厚厚棉被，我和小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗……整個高麗山都像被白色的顏料染過似的，白花花的，真好看！