導語：如何才能寫好一篇植樹節圖片，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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幼兒園3.12植樹節活動方案一

活動目標：

1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節并懂得在植樹節里我們要干什么。

2、了解樹和人類的重要關系，知道如何愛護花草樹木。

3、體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。

活動準備：

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

活動過程：

一、認識沙塵暴的危害

1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2、比較沙塵暴與綠色環境的不同，并說出喜歡哪一種環境，為什么?

二、 切入植樹節主題

1、教師請幼兒猜猜今天是什么節日?(教師適當提醒是有關于樹的一個節日)。

2、教師與幼兒一起討論在植樹節里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

三、我們一起行動在植樹節

1、教師帶領幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節的樂趣。

3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。

活動結束：

教師要求幼兒從家帶盆栽，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木。

幼兒園3.12植樹節活動方案二

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備：

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

幼兒園3.12植樹節活動方案三

目標：

1。通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

準備：

1。制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件

2。自制常見樹小紙牌人手3~4張

3。植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1。觀看"風沙的危害"多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風沙的危害"，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

2。引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3。觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

二、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1。激發幼兒參與種樹的興趣

帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植"柳樹"

(1)種植工具

(2)種植方法

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幼兒園植樹節主題教育活動教案一：

教案前言：每年都有新的希望，每年都有新的創新與期待。但是每年的植樹節，小朋友們都主動的將小樹苗栽種到指定位置，為未來的城市綠化坐著微小的貢獻，這是孩子們對未來美好環境的小小行動吧!通過本次幼兒園教案讓孩子們了解植樹節的時間是哪一天，讓孩子們記住這個時間，記住植樹節的意義。

教案目標：

1、培養幼兒的音樂節奏感和表現力;

2、激發幼兒熱愛大自然的情感。感受歌曲優美、動聽旋律;

3、理解歌曲的內容、性質，會有節奏地演唱。

教案準備：

1、花草樹木景的山坡土、未綠化的山坡圖布置在活動室，作為蝴蝶的家;

2、錄音機、歌曲的錄音磁帶、自制的小樹;

3、場景布置：泡沫制作的小山坡。

教案過程

1、 激發興趣

(1)游戲《蝴蝶找家》：幼兒扮蝴蝶邊聽音樂邊按三拍子節奏做各種動作，音樂停，老師說：蝴蝶回家，幼兒迅速飛回“家”

(音樂反復幾次)

(2)觀察思考：蝴蝶喜歡飛到哪個家去?為什么?(引出歌名)

2、學習歌曲

(1)聽賞老師演唱,讓幼兒說說歌曲的基本意思。

(2)聽賞錄音歌曲，讓幼兒感受音樂的情緒，說說聽了這首歌曲的音樂有什么感受?

(3)跟老師按音樂的節拍、節奏、力度念歌詞。

(4)幼兒輕聲跟唱、合唱、分組唱、邊唱邊做動作。

3、情感體驗

(1)情境演唱：幼兒取“樹枝”邊唱歌曲邊“栽樹”。

(2)情感體驗：幼兒在綠化的“小山坡”聽音樂做蝴蝶自由的邊飛、邊唱。

幼兒園植樹節主題教育活動教案二：

一、設計意圖

隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。

隨著幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們 在植樹節這天，為美化、凈化環境，讓幼兒認識如何栽樹，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。

二、活動目標：

1、理解童謠內容，學會朗誦童謠。

2、知道春天是植樹的好季節，了解 3 月 12 號是植樹節。

3、了解樹木與人類的關系，教育幼兒要愛護樹苗。

三、活動準備：

栽樹的 vcd、以及栽樹的圖片。

四、活動過程：

一、觀看 vcd，了解有關植樹的知識。

1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學習詞語：栽樹。

2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么 樣栽樹的?(先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。) 學習詞語：挖樹坑、栽樹苗。

3、你們知道什么時候栽樹最好?(春天)3月12號是植樹節，每個人都要植樹，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎?

4、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲)

5、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們人類的好朋友。

二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣， 三、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。

四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。

(栽樹) 五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。

六、小結：

栽樹造福于人類， 我們應從小愛護小樹苗， 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護他們，我們小朋友更要愛護它。

童謠：栽樹 挖樹坑，栽樹苗， 樹苗和我一樣高。

爸爸樂，媽媽笑， 愛我還是愛樹苗。

幼兒園植樹節主題教育活動教案三：

目標：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

準備：

1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1.觀看“風沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”， 多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3.觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

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美德是什么顏色？說它是紅色，因為助人為樂的美德助人者常常有一顆紅色而火熱的心；說它是黃色，是因為尊老愛幼的美德，敬老者常常是陽光樂觀向上的；說它是綠色，是因為綠色環保的美德環保者愿意為植樹造林和低碳環保而做出奉獻。

3月12日是植樹節，這一天會有成千上萬的人們自發組織，來到野外，挖出一個個小坑，把一棵棵蒼翠挺拔的小樹埋下去，于是不一會兒，山坡上就長滿了一棵棵小樹。但是植樹節一年只有一次，每年人們似乎只有到了這個時候才能想起來植樹造林的重要性，所以，我們班級里組織了一個活動，就是倡導大家低碳環保，為綠色社會做出貢獻，我們分配好了任務，我是要畫一張綠色環保主題的手抄報，于是，大家信心滿滿地回到家準備各自的任務，我也開始從網上搜集關于植樹的資料，一切都準備充分以后我開始了我的創作，我先在刊頭上畫上了植樹節的標志，并給手抄報起了個名字就叫“綠色手抄報”并給他用綠色熒光筆上色，讓刊頭看上去漂亮又顯眼，接著我用綠色樹枝的形象，給手抄報加上了花邊，用一個個綠色的小精靈，把手抄報分隔開來，最后把分隔開來的空白部分畫上一條條彩線，終于，排版全部排完了，接下來，就只剩下謄抄文字了，我抄下了關于“植樹造林好處多”的內容，還有“一畝森林的巨大作用”和“沒有森林就沒有人類”更有震撼人心的沒有了森林土地沙漠化和生活在靠近森林的人們壽命更長的圖片，關于環保和植樹造林比比皆是。經過了兩個多小時的努力，我終于完成了這幅手抄報，第二天帶到班級里得到了大家的一致好評，大家用一塊巨大的木板，張貼出大家的作品，放在學校的門口展覽，當聽見別人指著那塊木板嘖嘖贊嘆之時，我的心里也美滋滋的。

綠色環保的美德是我們不能沒有的，如果人人都能夠自覺的低碳節能環保，那么地球將是一片多么美好的天地啊！

初一:朱瑞珂

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房地產植樹節活動策劃方案范文一一、活動背景

20xx年3月12日，是我國第34個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量，充分體現晟地麗江的社會責任感和使命感。晟地麗江房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色•扮靚春天”植樹節活動，同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任，讓廣大業主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20XX的第一縷清新空氣。

二、活動目的：

重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業者的關注。

三、活動時間：20xx年3月12日(暫定)

四、植樹地點：小壁林場

五、活動組織：

主辦方：晟地麗江房地產開發有限公司

協辦方：銀河房地網石家莊經濟廣播石家莊新聞廣播

承辦方：智聯傳媒

七、活動和宣傳執行：

石家莊銀河房產網負責全面宣傳和現場組織執行

八、活動規模：200人左右(注：根據具體報名人數可以調整)

九、活動效果及預期：

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯晟地麗江的企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀河房產網對活動的全程報道，擴大晟地麗江的知名度，從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方石家莊智聯傳媒及旗下銀河房產網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

十、活動宣傳流程

至3月11日通過銀河首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

3月12日條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在銀河房產網首頁PPT上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中此次活動的照片和相關內容。

十一、具體活動流程(略)

十一、晟地麗江需執行要求(略)

1、物料準備：

2、聯系業主，確定人數。

3、提供業主的聯系方式用于活動當天簽到。

十二、活動物品及預算：(略)

十二、其他：

1、本次活動由銀河房網策劃和全程執行;

2、晟日麗江項目只需提供相關經費和相關物品;

3、希望晟日麗江項目相關工作人員積極配合此次活動。

房地產植樹節活動策劃方案范文二一年一度的世界植樹節即將到來!為了喚起全市人民植樹造林、綠化環境、美化生活的共同意識和實際行動，為長沙建設成旅游風景城市添磚加瓦，********國際新城聯合**房地產信息網首發倡議書，廣邀陽光100俱樂部會員和長沙各界人士于20XX年X月12日進行義務植樹活動。

一、活動主題：綠色、氧氣、健康、時尚;

二、活動主辦單位：長沙房地產信息網;

活動協辦單位：長沙陽光100國際新城;

三、活動時間：20XX年3月12日(星期六)8：40——14：00;

四、集合地點：黃行路步行街中心廣場

植樹地點：岳麓山;

樓盤參觀地點：長沙陽光100項目會所;

五、交通工具：大吧車接送、自駕車;

六、種植樹種、數量：公孫樹，40棵;

七、活動流程：

1/09：00：黃興路步行街集合;

2/09：15：宣誓;

3/09：30：出發;

4/09：30――10：30：赴陽光100國際新城會所(參觀過程中領取干糧和礦泉水);

510：30：到達植樹地點;

6/10：30-13：30：植樹活動開始，內容如下：

A、植樹造林;

B、互動游戲;

C、媒體現場采訪活動主持人、會員和陽光100俱樂部負責人;

D、業主代表講話;

5、14：00：活動完畢，會員自由合影，乘車返回金源酒店;

房地產植樹節活動策劃方案范文三活動內容

1.簽名儀式2.義務植樹3.園區垃圾清理

活動目的

美化園區環境，提高大保護園區美好環境的責任意識。

活動時間

20XX年3月12日

活動地點

1志愿簽名儀式：中午在餐廳

2義務植樹活動：下午在餐廳南門前

3清理垃圾活動：下午在園區內各衛生死角

活動宣傳方式

下發通知，內刊報道

參與人員

公司高層領導：總經理及部分副總

公司每部門1名員工(具體人數可視需要栽植樹木的數量再定)

活動過程

1、由人力資源部策劃并提出申請

2、下發通知，確定各部門參與人員名單

3、由總務部及園區綠化部門給予支持和配合，準備相關道具和工具。

4、活動計劃

3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志愿簽名儀式。

3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行，完工后在樹上懸掛培植人員姓名牌(懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛?)。隨后，公司領導帶領大清理園區內垃圾。最后，合影留念。

5、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照，后續新聞報道。

注意事項

1、植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

2、植樹時應聽眾綠化人員指揮，注意方法和安全。

3、活動期間注意進行圖片素材采集。

活動經費

1、樹苗及工具：綠化部門提供

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幼兒園3月12日植樹節活動策劃方案

一、活動預設：

少先隊教育應與學生的生活鏈接，把教育過程還原為學生生活和成長過程。“用生活來教育，給生活以教育，為生活的向前向上而教育”。春日里，不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝，換上輕便的春裝，整理愜意的心情，拎起簡單的行囊，我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月，讓我們把窗兒打開，讓陽光射進來，張開雙臂，喜迎又一個充滿希望和活力的春天。

二、活動目標：

今年三月五日是親筆題詞“向雷鋒同志學習”四十一周年紀念日，在這個節日來臨之際，把少先隊員帶出課堂，走進大自然，擁抱春光，感受真誠。尋找一個“崗位”，扮演好一個“角色”，獲得一種感受，養成一種品質，學會一項本領。讓“文明專列”帶領我們隊員走向文明，讓文明之花栽種每一個人的心田。

三、活動準備：

從網上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。

四、活動過程：

(一)了解體驗階段：走近雷鋒

1、各中隊將搜集的有關資料分類整理，觀看雷鋒的影片，了解雷鋒的感人事跡，各中隊開展讀雷鋒日記，宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經典名言等活動。

2、匯報自己發現的身邊的小雷鋒勤學、關愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網)。

(二)實踐宣傳階段：紅領巾飄動傳真情

1、大隊部做好活動宣傳畫好海報，舉辦“走近大自然，關愛你我他，真情駐我家”社會實踐活動，低中、高各年級段拿出自己的活動策略。

2、開展“同一片藍天”助學活動，成立“愛心”基金會，資助貧困同學。

3、“小手拉大手，文明結伴走”開展兩項活動，成立“文明監督崗”“環保小衛士”活動崗，對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動，寫公開信致居民點居民，呼喚增強環保意識。

4、藍精靈垃圾回收站成立“閃電行動小隊”“告別白色污染小隊”，帶領隊員收集資料，進行“讓廢舊電池

回家”這一活動，編制發放環境小報，向路人宣傳廢舊電池的危害，撿拾白色廢棄物。

(三)總結深化階段——奉獻真情，暢想未來

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二月

黑板報主題：新學期，新氣象！

班會主題：

2月25日：好習慣，伴我行！—文明禮儀教育

三月

黑板報主題：學習雷鋒好榜樣

班會主題：

3月4日：弘揚雷鋒精神  爭做文明少年（3月5日雷鋒紀念日）

3月11日：讓綠色擁抱家園（3月12日植樹節）

3月18日：安全教育:3月25日全國中小學安全教育日

3月25日：從小事做起，以德律己

 

四月

黑板報主題：緬懷先烈

班會主題：

4月1日：緬懷革命先烈  繼承革命遺志 （4月5日 清明節）

4月8日：勤勞節儉—中華民族的傳統美德

4月15日： 安全教育:4月15日全民國家安全教育日

4月22日：關懷生命 共享家園  （4月22日 地球日）

4月29日：我與同學手拉手

 

五月

黑板報主題：勞動最光榮

班會主題：

5月6日： 安全教育：512全國防災減災日

5月13日：感恩，讓愛伴我同行

5月20日：少先隊禮儀教育

5月27日：遠離零食 做健康少年

六月

黑板報主題：快樂六一

班會主題：

6月3日：傳承中華文明——端午

6月10日：安全教育：1-3年級防溺水安全教育

4-6年級6月26日全國禁毒宣傳教育日

6月17日：珍惜時間大家談

6月24日：書香校園

要求：

1、         請班主任保留班會圖片，并將相關圖片資料在下班前上傳至班主任工作群班級相冊中。

2、         認真做好班會記錄。

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幼兒園的新《綱要》中明確指出：在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環境與人類生活的關系，從身邊的小事入手，培養幼兒初步關心周圍環境，珍惜自然資源，愛護自然界生物的環保意識和行為。因此，環境保護教育必須從幼兒抓起。

“環境保護教育”對一些大城市的幼兒園來說早已不是新的課題，也取得了一些經驗和成績。我園地處偏僻的小縣城，如何在農村幼兒園開展環保教育？如何從實際出發，因地制宜地對幼兒進行環保教育呢？下面，是我對農村幼兒園開展環保教育的幾點思考：

一、農村幼兒園開展環保教育的目標

幼兒園環境保護教育的目標必須根據幼兒園科學教育的目標結合實際來制定。培養幼兒初步的環境意識，讓幼兒意識到環境問題，意識到人類生存與環境休戚相關；培養幼兒熱愛大自然的情感，使幼兒樂于觀察和探索自然，激發幼兒積極參與保護環境活動的熱情；鼓勵幼兒積極參與創設優美環境的各項活動；幫助幼兒了解環境問題、學習保護環境的基本知識；幫助幼兒形成保護環境的行為方式和良好習慣。

二、農村幼兒園開展環保教育的方法

(一)提高教師對環保教育的認識和教師的環保素質

教師具有較好的環保意識和豐富的環保知識，才能影響并帶動小朋友們開展各種活動。我們組織教師學習、參觀、討論、聽講座、上網……讓教師掌握有關環境及環境保護方面的知識，并把獲得的知識和信息與實際情況相結合，進而研究出適合本園環保教育的教育方式和方法，促進幼兒更好的掌握環保知識，養成良好的環保習慣。

(二)發揮農村自然環境的優勢，開展豐富多彩的活動，對幼兒進行環保教育

充分發揮農村的優勢，經常帶孩子們投入到大自然的懷抱，領略大自然的美好風光，感受人與動物、人與植物的和諧相處。我們開展“親親漢江”——愛我家鄉環保一日游”， 使幼兒意識并開始關注自己周圍的環境問題；“比一比誰的小手最靈巧——落葉制作比賽”，讓幼兒明白廢物不僅可以利用，還可以美化環境；“為了美好的明天——師生、家長環保運動會” 、“學做地球小主人——環保圖片展”， “碧水藍天——幼兒環保美術作品展覽”、“綠色小使者——植樹節綠色大行動”等系列實踐活動。同時，老師還組織幼兒參觀校園附近的垃圾場，讓幼兒談談哪里的環境美，通過觀察、比較，幼兒了解到：保護環境是每個人應盡的責任。這些豐富多彩的活動，幫助幼兒樹立保護環境光榮，破壞環境可恥的觀念。

(三)專門的主題活動與一日活動相結合

在國際國內一些主要的與環保有關的紀念日，幼兒園可以積極開展相關的環保專題教育活動。 “植樹節”、“愛鳥周”、“地球日”、“世界環境日”都是傳統的環境教育日。例如：植樹節教師可以設計人人爭做“綠色小使者”的活動，帶領幼兒參加植樹活動，講解樹木的種類、生長過程，樹木帶給人們的好處和亂砍亂伐造成的可怕后果，讓孩子們意識到植物對人類的重要性。結合本地特點，還可設計“愛護國寶朱鹮”的活動，帶孩子們去朱鹮養殖場參觀，引導幼兒理解鳥類與人類的密切關系。理解保護大自然就是保護自己的道理。開展“我愛地球媽媽”系列活動，通過游戲、制作、參觀、談話、繪畫等形式，對幼兒進行熱愛自然、保護地球的教育，使幼兒懂得保護與我們息息相關的地球是我們每個人應盡的責任。

開展“我是環保小衛士”實踐活動：讓孩子們在教師的指導下，去給縣城廣場給小樹澆水，拔草，撿廢品，通過和幼兒一起收集、處理、再利用、再制作等，廢物的再循環使用，不僅減少了垃圾和物資的浪費，而且還讓幼兒感悟到生活中的許多事物都是寶。

生活中有很多細節都能使幼兒養成良好環保行為習慣。教師要教幼兒從自己做起，從身邊做起。如，在戶外散步時，看到有的幼兒搖晃小樹苗，我們就利用學習歌曲《愛護小樹苗》的時候，幫助幼兒糾正這種錯誤的表現，還將愛護花草樹木等列入幼兒日常行為規范中，來喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛。

(四)幼兒園教育與家庭教育、社會教育相結合

家庭教育具有幼兒園教育所無法比擬的隨機性和個別性，因此幼兒園開展環保教育必須取得家長的支持。教師應努力加強與家長的配合，讓家長了解對幼兒進行環保教育的必要性、可行性。

1、家長要加強自身的環境教育素質。我曾就以下幾個問題對部分幼兒家長進行過調查，能基本回答正確的家長很少。（①你認為節約用水有必要嗎？為什么？②你常常收看中央電視臺的《人與自然》欄目嗎？③你認為使用一次性用品好不好？為什么？④你認為在孩子面前吸煙有沒有關系？⑤你知道不可再生資源是什么嗎？⑥你知道什么是“低碳”生活嗎？）所以要使家長起到榜樣作用，就必須要通過召開家長會，請家長參與幼兒園的教育活動，使家長轉變觀念，成為環保教育的積極參與者。

2、建議家長讓孩子多親近大自然，帶孩子經常到田野里走一走，看一看，從而激發幼兒的學習興趣，調動幼兒的積極性、主動性。使幼兒在大自然、大社會中切實感受環境的美與差，自覺萌發保護環境的意識。

篇9

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式，范文之規劃方案:學雷鋒活動方案。

三、活動主題：弘揚雷鋒精神 構建我文明和諧校園

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：3月5日—3月29日

第一階段：3月5日宣傳動員階段，少隊部向全體師生發出倡議。利用廣播，升旗講話等宣傳雷鋒精神。

第二階段：3月8日—27日實施階段(各班按照活動內容組織實施)

第三階段：3月28日—29日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

六、活動內容：

班級活動：

各班制定活動計劃，立足校園，立足街道社區，立足身邊，盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導處。各班好的做法和經驗學校將記錄和推廣，并給予獎勵。

學校活動：

1、組織學雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學雷鋒主題班隊會。班會主題：低年級：“雷鋒精神我知曉”。中年級：我向雷鋒學什么，高年級：“今天這樣學雷鋒”。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。 具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績，規劃方案《學雷鋒活動方案》。

3、立足家庭、社區學雷鋒。

①結合3·8國際婦女節，要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。(制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活)

②結合植樹節，開展“春風行動”，組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。

4、各班的好人好事及活動情況詳細記錄在《班級日志》上，學校組織檢查評比。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

七、總結評比

每班評選《學雷鋒小標兵》暨“文明禮儀之星”兩名，學校根據各班開展活動情況評選“學雷鋒先進班集體”三個。

學雷鋒活動總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。

在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。

1、各班利用板報，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。

2、實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛煉。

3植樹節重大節日時，組織了學生為校園綠化做維護，徹底清除了學校甬道兩側柏樹墻內的垃圾。

4積極組織義務勞動，清理學校環境和衛生死角。為了使學校的環境更加的整潔美觀，我們班組織開展了清理學校環境和衛生死角活動。把水房后的垃圾，柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈;操場兩側、廁所兩側清理的干干凈凈……

7為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我班級對活動進行了詳細的記載，并要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

篇10

1. 制定工作計劃以及二.三月份教學進度。

2. 各班做好環境整改，創設親切.和諧.愉快的環境。

3. 各班對幼兒進行常規教育以及新生接待工作。

4. 各班對幼兒進行文明.禮貌教育。

5. 邀請家長來園參加家長會。

6. 結合“元宵節”，各班舉辦花燈展，并對幼兒進行傳統節日的教育。

7. 組織年段教師探討：如何建立良好的班級常規。

三月份：

1.“3.8”婦女節，邀請媽媽來園參加親子活動，并對媽媽說一句祝福的話。

2.“植樹節”，各班開展“人人學種一盆花”的活動，并請幼兒帶來園，展示給全班幼兒看。

3. 家長和幼兒一起去山城山莊踏青，對幼兒進行熱愛大自然教育。

4.組織年段教師學習課改文章《讓每個孩子擁有最好的人生開端——（上海市學前教育課程指南）解讀》。 （幼兒教育20xx.1）

5. 組織年段教師觀摩中（3）班的常規培養。

四月份：

1. 制定四月份教學進度。

2. 結合“4.5”清明節，開展“頌英雄. 學英雄”活動：

（1） 教師結合圖片給幼兒講述英雄的故事，教育

幼兒向英雄學習。

（2） 組織年段教師出一期“永遠的英雄”圖片展，并組織幼兒觀看。

（3） 年段開展“頌英雄”故事比賽。

3. 邀請家長來園參加“家長開放日”活動。

4. 結合“4.22”地球日，各班對幼兒進行環保教育活動。

5. 組織年段教師學習家教文章《如何讓家長愿意合作》。 （幼兒教育20xx.3）

五月份：

1. 制定五月份教學進度。

2. 結合“5.1”勞動節，開展“愛勞動”教育：

b) 組織幼兒擦洗園內的欄桿。

c) 結合日常活動各班評選“愛勞動”寶寶。

3. 邀請家長來園參加家園趣味活動。

4. 各班對幼兒進行夏季衛生教育。

5. 組織年段教師開展美工教學的探討。

六月份：

1. 制定六月份教學進度。

2. 開展慶“6.1”系列活動：

（1） 各班評選好孩子以及優秀家長。

（2） 舉辦“慶六一”幼兒美工作品展。

（3） 邀請家長和幼兒參加園藝術節以及游園活動。

3. 各班制作區域活動材料以及戶外體育器械，迎接園檢查。

4. 各班與對口班聯歡，對幼兒進行升班教育。

5. 結合“6.5”世界環境日，“6.25”中國土地日，各班對

20xx---20xx學年下期中班年段工作計劃幼兒進行環保教育。