導語：如何才能寫好一篇節慶布置，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

進入青志部，我應該很慶幸也很驕傲，因為有師姐師兄們對欣賞我，并且對我的肯定，在此對xx師姐、xx師兄、xx師兄說聲謝謝，你們幸苦了！

記得在3月份的時候，是我們部門最忙的時候，我聽過你們為了部門幾個活動，熬夜通宵修改策劃書，最后我們順利舉行了4個活動，回憶中，在那個月，不要說我覺得自己感覺到很累，我知道你們更累，因為你們三位元老是活動的主要策劃書，承擔的事情和壓力遠遠超過我們15人的累加，但是我們知道，作為志愿者的我們，幸苦是應該的，但是我從來沒聽過三位大佬跟我們說過你們很幸苦什么的話，我知道作為志愿者，我們就一定要秉著一顆愛心的心，甘于為人民服務，甘于吃苦耐勞，在我們部門里，我們的志愿者精神體現得淋漓盡致；當我從院那邊聽說到我們系的志愿者工作做的很好，受到我們表揚的時候，你們三位知道嗎？我心里多么的敬佩你們，我一直對自己說，我一定要繼續秉承我們系的志愿者工作，也一定要做好，雖然過程會有壓力，但是我為了當初的決心，我相信一定會做好的。

在部門里，一直唯一讓我覺得可惜的是：我們很少聚會，雖然我們的感情在活動和開會過程中慢慢的扎根下去，但是在幸苦的同時，背后缺少了一份精神上的快樂，但是當我盼到這一天來的時候，好不容易部門全部人要一去出去high，但是因為我那段時間比較忙，離不開身，我真的很抱歉，下次聚會的時候我一定會到場的，哈哈哈！

篇2

一、統一部署，組織領導

在局領導身先垂范的帶動下，全局上下統一思想，形成

共識，按照全區綜合治理工作目標責任書的要求，成立了“綜治”領導小組，局長為本單位綜合治理工作的第一責任人，負責全局經濟工作及政治、思想穩定工作的落實。

二、加強學習，基本實現工作制度化、法制化

積極組織全體職工認真學習，除學習與公民生活、工作

相關的基本法律外，還采取集中和自學的方式，重點學習了《憲法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《國家公務員暫行條例》，科級領導還認真參加了區中心理論學習組組織的學習，并做好學習筆記。通過學習，提高了執法人員依法辦事、依法治林的效率。

嚴格按照年初簽訂的責任書，對主要責任進行細化分工，突出重點工作，積極開展各項創建活動。

三、廣泛宣傳，確保穩定

加強職工政治思想教育，增加全民參與意識，為了認真

篇3

一、強化學習意識，堅持學習，努力提高自身綜合素質

把學習作為一種提高自身綜合素質的內在需要來切實加強，一是加深對中央、自治區黨委、自治區黨委組織部、x黨委的重要會議精神和重大決定決策的學習和理解，特別是系統地學習黨的十七大精神，及時了解掌握新精神、新要求，使自身的政治理論水平得到新的提高。二是在掌握組織工作和干部工作業務上狠下功夫，認真學習黨的組織路線和組織工作政策，系統學習了《黨政領導干部選拔任用條例》、干部人事制度改革“5+1”文件等有關組織、干部工作的方針政策,堅持向書本學習，向實踐學習，向身邊和周圍的同志學習，把學習知識和改進工作有機地結合起來，學以致用。

二、認真履行崗位職責

作為一名長期在組織部門工作的組工干部，多年來受組織部門大環境的影響，牢固樹立了組織工作無小事的思想，始終保持良好的精神狀態和高度的政治責任感，認真遵守組織人事工作紀律，時時處處嚴格要求自己，做到嚴謹細致、一絲不茍。在部里先后承擔過文書收發、干部人事檔案、干部統計、干部信息化管理、干部提案的準備等基礎性工作，承擔的工作任務比較繁雜瑣碎，我能夠堅決服從組織的安排，堅持從細節入手，從小處著眼，力爭把每一件事做細、做實、做好。

（一）認真做好干部日常工作

根據部里的統一安排，曾多次抽調參與干部的日常考察、年度考核和換屆考察工作，考察工作中，能夠做到思想上高度重視，堅持原則，嚴格按程序辦事，嚴格遵守職業道德和工作紀律，嚴守保密紀律，維護考察工作的嚴肅性、公正性，認真落實考察的每個環節，按照考察組的統一要求及時形成考察材料、提案和相關表格，沒有出現任何泄密和跑風漏氣現象。在負責干部人事檔案工作期間，按照上級組織部門對干部檔案工作提出的新要求，組織人員，加班加點，對全x縣級干部檔案進行了規范化整理，得到了上級部門的好評。在干部一科工作期間，曾多次參與干部提案的準備、任免文件的起草、干部化名冊的制作、后備干部數據庫的維護等日常工作，無論任務多重，都能盡心盡力、保質保量完成交辦的工作。

按照科學發展觀的要求，嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《公務員法》等有關法規，進一步規范x直單位科級干部的選拔任用工作，尤其是嚴把“程序關”、“資格審查關”，制定了《x直單位科級干部任免指導手冊》，年內較好地完成了對全x190余名科級干部的任職資格審查，有效地防止了違反《條例》、《公務員法》情況的發生，維護了干部工作的嚴肅性。

（二）認真做好黨群口公務員登記、參照單位申報和建立公務員信息數據庫工作

《公務員法》出臺以后，按照部里的安排，抽調我負責全x黨群口貫徹實施公務員法的具體工作。為切實做好這項工作，我們根據自治區貫徹實施公務員法工作的統一部署，按照“黨管干部，依法辦事，實事求是，平穩推進，層層把關，逐級負責”的指導原則，嚴格依照政策，精心組織安排，周密部署，根據實際情況設計各類工作流程、統計表格，在工作人員少、工作量大的情況下，加班加點完成了對黨群系統公務員的登記審核審批工作和申報參照單位的審核上報工作。對x直單位人員進行了公務信息系統軟件的培訓，并順利完成了全x黨群口公務員和參照公務員的信息錄入審核和上報工作，確保公務員法實施工作規范有序進行。超級秘書網：

（三）認真做好企業領導干部有關工作

著眼于構建和諧社會的需要，耐心細致地做好企業領導干部來信來訪工作，熱情接待來訪群眾，想方設法化解矛盾，特別是在努力為國有企業退休領導干部解決和落實生活待遇的工作中，按照政策規定，反復調查、認真核實，耐心解釋,及時辦理了來信來訪事項。加深了對一些不同行業有關政策、業務的了解，學到了新知識，拓寬了知識面。

（四）認真完成領導交辦的其他工作

能夠積極配合其他科室開展工作，根據部里安排，參與指導了部分x直單位的民主生活會，有重點地了解了部分x直單位領導班子運作情況、領導干部的思想動態和工作表現、存在問題的整改情況,

篇4

關鍵詞：TP321焊接工藝穩定化熱處理

中圖分類號：U473.1+2 文獻標識碼：A 文章編號：

1、前言

蘭州石化300萬噸/年柴油加氫裝置高壓管道主要分布在四個區：第三區（爐反區）、第四區（構二區）、第一區（管帶區）、第七區（壓縮機區）。目前石化行業的柴油加氫裝置的管道一般均采用經固溶和穩定化處理的TP321奧氏體不銹鋼管，其焊接的好壞對于工程質量起著舉足輕重的作用，美標TP321相當于國內的H0Cr20Ni10Ti，是一種焊接性能良好的奧氏體不銹鋼，具有較高的抗腐蝕能力。但其在焊接過程中焊接應力大，在穩定化處理后經常會發生開裂，后續反復補焊易造成報廢。因此，必須通過適當的焊接材料選擇及合理的焊接工藝控制，才能避免或減少裂紋產生。

2、TP321奧氏體不銹鋼的焊接工藝

TP321 奧氏體不銹鋼的焊接性能良好，在熱影響區無淬硬性，焊接接頭具有較好的塑性和韌性，常溫力學性能完全可以滿足使用要求。但在高溫焊接過程中存在以下問題：

（1）由于奧氏體不銹鋼有較大的熱膨脹系數，焊接時會出現熱裂紋；

（2）高溫下多余的碳不斷向奧氏體晶粒邊界擴散，形成碳化鉻，在晶界形成貧鉻區，降低了抗晶間腐蝕能力；

（3）高溫（650~850 ℃）加熱過程中，鐵素體組織轉變成σ脆性相析出，造成裂紋。提高奧氏體不銹鋼的焊接質量關鍵在于合理選擇焊材，以及有效控制焊接工藝參數。

3、焊前準備

3.1 母材分析

臨氫環境中鋼材的腐蝕機理表明，降低焊縫金屬中的碳含量直至低于它在奧氏體鋼中室溫附近的溶解極限，極大地減少碳的析出及(GrFe)23C6的形成，最大限度地減少“貧鉻區”的出現，是防止晶間腐蝕的重要途徑之一。同時，嚴格限制非金屬磷、硫、硼等的含量，增加與碳生成穩定碳化物的鈦、鈮及促使鋼材中產生鐵素體的金屬元素鉬、釩，使焊縫成為奧氏體- 鐵素體雙向組織，以使鐵素體溶解硫、磷等微量元素，最大范圍地降低H在鋼中反應生成CH4后在非金屬部位聚集的空間。高溫高壓、臨氫環境下的柴油加氫裝置，一般選用TP321超低碳不銹鋼材料，其成分如表1。

表1 TP321原材料成分標準及實測含量

%

類別 C Mn Si S P Gr Ni Ti

標準值 《0.08 《2.00 《0.75 《0.03 《0.04 17.0~20.0 9~13 5*C%~0.06

實測值 0.0500 1.6500 0.3600 0.0020 0.0260 17.36 10.40 0.420

3.2 焊材選擇

根據設計要求焊縫金屬中δ鐵素體含量約11%，蘭州石化分公司300萬噸/年柴油加氫裝置TP321奧氏體不銹鋼管道的焊接，焊材選用根據這一要求，經合格的焊接工藝評定，鎢極氬弧焊（GTAW）打底焊絲選用H0Cr20Ni10Nb(ER347)，手工電弧焊（SMAW）中間及蓋面焊條選用A132（E347-16），其化學成分如表2所示。

表2 H0Cr20Ni10Nb(ER347)和A132（E347-16）化學成份表

焊接材料 化學元素

C Mn Si P S Ni Cr Mo Cu Nb+Ta

H0Cr20Ni10Nb 0.041 1.85 0.41 0.025 0.005 9.5 21.0 0.11 0.16 0.46

A132 0.045 0.95 0.78 0.036 0.012 9.45 20.24 0.084 0.376 0.523

3.3 坡口

（1）坡口型式：在滿足焊縫成形及焊接質量要求的前提下，采用U+V型組合坡口形式，盡可能減少焊接熔敷金屬量，盡量使輸入焊接熔池的熱量減小，縮短焊接接頭在敏化溫度450～850 ℃區段停留的時間，減少敏化溫度對焊接接頭的影響。組對坡口如圖1所示。

圖1 坡口型式圖

（2）坡口加工：為減少焊接接頭產生內部缺陷的可能，盡可能 采用機械方法加工坡口，以保證加工尺寸及加工精 度。實踐證明，采用圖1所示的U+V組合型坡口， 既保證了GTAW打底焊操作空間，又保證了質量；同時使收縮型坡口減少了熔敷金屬數量，降低了敏化溫度的不良影響

3.4 焊接工藝參數

TP321奧氏體不銹鋼管焊接方法為：鎢極氬弧焊（GTAW）打底+手工電弧焊（SMAW）中間及蓋面，焊縫層數如圖2。

圖2 TP321管組焊圖

氬弧焊打底時選擇純度為99．99％的氬氣，保護氣體流速12 L／min，背面保護氣體10 L／min，管內充氬氣，對焊道背面進行保護，既避免了焊縫氧化又可較好地保證焊縫成形，減少根部底層出現焊縫缺陷。

鎢極氬弧焊打底焊前管子坡口表面接頭兩側20mm及焊絲表面油污、氧化膜的清理對防止焊縫出現氣孔是非常必要的，因為在惰性氣體保護下，熔化金屬基本不發生冶金反應，不能通過脫氧的方法消除各種氧化物和污染。氬弧焊和手工電弧焊的焊接工藝參數見表3。

表3 氬弧焊（GTAW）和手工電弧焊（SMAW）焊接工藝參數

焊接層次 焊接

方法 焊材

型號 焊材型號 焊接電流A 電弧

電壓V 焊接速度

cm/min 線能量

kJ/cm 氬氣流量

L/min

極性 電流

1 GTAW ER347 2.5 正 125 13 5 19.7 13

2-n SMAW E347-16 3.2 反 115-125 22-23 7-13 12.7-22 /

由于奧氏體不銹鋼有較大的熱膨脹系數，且導熱性較差，焊接應采用小線能量焊接，焊接時采用短弧不擺動或小擺動的操作方法。層間溫度應控制在100℃以下，每層焊接后錘擊焊道，去應力處理，同時，在每一焊道完成后應清除焊道表面的熔渣，并消除各種表面缺陷。

4 穩定化熱處理

TP321奧氏體不銹鋼由于熱膨脹系數大、導熱性較差，在相同焊接條件下，焊接殘余應力較大。實踐證明焊后進行穩定化熱處理來消除焊接應力是防止TP321奧氏體不銹鋼發生應力腐蝕的有效措施之一。穩定化熱處理的加熱溫度應高于碳化鉻完全溶解的溫度（450~850 ℃），低于碳化鈦或碳化鈮完全溶解的溫度（850~950 ℃），以使碳化鉻完全溶解而碳化鈦或碳化鈮則部分保留，隨后緩慢冷卻，使加熱時溶于奧氏體中的這部分碳化鈦或碳化鈮在冷卻過程中能夠充分析出，這樣碳將全部穩定于碳化鈦或碳化鈮中而不會再形成碳化鉻析出，奧氏體固溶體中的碳就能保留住，從而消除了晶界腐蝕傾向。石化廠加氫處理裝置用TP321不銹鋼管焊后穩定化熱處理的溫度控制在900 ±20℃，保溫時間至少2h，采用電加熱法加熱，用熱電偶進行測溫，測溫點應不少于3個，升溫、恒溫及降溫過程均采用自動控制。

根據鋼材的敏化現象，制定焊縫的穩定化熱處理曲線見圖3

圖3 熱處理曲線

如圖所示：在0～400℃范圍內，以不大于120℃／h的速度，進行應力消除；在400～(900±10)℃范圍內，隨施工現場情況，提高升溫速度，盡量減少升溫時間，以減少焊縫在敏化溫度區間停留的時間；在(900±10)℃溫度范圍內，恒溫不小于2h，并隨管道壁厚的增加而增加，增加數量為4.7min／mm；恒溫結束后，即刻進行空氣冷卻。經過對焊縫穩定化熱處理前后其晶相組織的對比分析，實踐證明達到了預期的效果。

5 注意事項

(1)機械加工坡口，并在組對前，進行100％PT表面檢驗。

(2)氬氣純度滿足要求。焊接前，用丙酮等有機溶劑清洗焊絲表面，組對焊道坡口及兩側20 mm范圍內無油污及雜質。

(3)坡口加工角度、焊縫組對間隙等符合要求。

(4)焊接前即投運焊縫兩側循環冷卻水，有效降低層間溫度。

對管道壁厚26～40mm的，根據焊工焊接水平情況，可采用一次性焊接及RT內部檢驗，也可采用分兩次焊接并分層RT檢驗的方法，確保焊縫內部質量缺陷能得到徹底根除。

(6)焊接層間溫度，確保小于100℃。

(7)杜絕在存在應力的情況下組對焊縫。

（8）嚴禁在惡劣天氣情況進行，必須保證焊接環境良好

6 結論

在蘭州石化300萬噸/年柴油加氫裝置建設中，不銹鋼高壓管道全部在單位廠房內進行預制，安裝時根據環境和氣候情況在現場搭設臨時設施防風、雨和雪。焊道坡口經PT檢驗合格后施焊，因此，只有嚴格按照焊接工藝要求進行施焊，并及時進行穩定化熱處理，才能有效減少或者防止裂紋的發生，保證焊縫質量達到預期目標。

參考文獻

[1] GB 50235---97，工業金屬管道工程施工及驗收規范[s]

篇5

一、具體工作目標

結合侯集中學以創新校園文化建設、發揮機關支部人才資源、文化資源、信息資源等優勢，帶領黨員幫助學校搭載體、建平臺、解難題、謀創新，聯合共建、聯合推進，促進學校思想政治文化陣地建設，促進機關服務基層落地落實。

二、工作推進措施

1.注重對標高標準。局黨委書記、局長石啟紅指導學校挖掘文化底蘊、打造新時代特色校園文化，推進黨建引領學校高質量發展。市政府教育督導室副主任王志升指導學校校園文化陣地建設、黨建基地建設總體設計，很好地濃厚了支部和侯集中學“比學趕超”的氛圍。

2.注重推動落實。支部3次召開支委會研究“比學趕超”工作，適時和侯集中學溝通交流，共同研討，按照時間節點推進項目建設。

3.注重創新創憂。支部要求黨員要運用新理念引領“比學趕超”工作，明確了“認真學、踏實做、勤服務、求創新、爭先進”的工作思路，結合聯建校園文化的體會感悟，建議局黨委聯合組織部“實施年輕干部選拔培養‘雙百’計劃，打造徐州教育高素質干部隊伍”計劃，用3年時間培養選拔100名優秀年輕初中干部和100名優秀年輕高中干部。

三、工作初步成效

1、運用“雙聯雙促”工作法持續推進“聯建校園文化出招出力，聯促黨建基地出新出彩”支部項目，侯集中學“一書、一路、一園、一館、兩室”校園文化建設初具規模。

篇6

一、將抽象概念形象化

高中學生雖然抽象思維能力有了一定的發展,但有時,他們的思維還不能完全從形象過渡到抽象,也就是說,他們的抽象思維能力還不是很強。因此,在高中思想政治課教學過程中,教師要注意培養學生的抽象思維能力。高中思想政治課的內容理論性非常強,如果只靠講述和文字表達,就會讓學生覺得十分枯燥無趣,理解起來十分困難。如果教師把學生無法觀察和體驗到的內容,利用多媒體生動、形象、科學地表現出來,就可以把抽象理論轉化成真實、直觀的感性材料,給學生以多重感官刺激。這不僅能激起學生政治學習的興趣,集中學生的注意力,還能大大增強學生對抽象事物的理解和思考,獲得極好的教學效果。

例如,在講到矛盾的普遍性和特殊性關系的原理時,如果直接講原理是什么,學生根本就不知所云,覺得很抽象、也很難理解。筆者首先播放了一段動畫片《阿凡提》:阿訇想刁難阿凡提,扛來一匹布讓阿凡提染色,但染的顏色既不能是紅色,也不能是綠色,也不能是黃色……不能是世上一切所能見到的顏色,阿凡提滿口答應了。阿訇正在得意時,阿凡提讓他在一個星期中的某一天來取貨,這一天,不是星期一,不是星期二……不是一個星期七天中的任何一天。接著,筆者又給學生播放了寓言故事《白馬非馬》。然后打出以下字幕。(如圖)

最后,筆者提出問題:根據圖示,矛盾的普遍性和特殊性之間是一種什么樣的關系?學生通過一系列感性材料的分析,得出二者的共同之處:矛盾的普遍性寓于特殊性之中,離開了矛盾的特殊性(即個性),也就沒有矛盾的普遍性(即共性);特殊性也離不開普遍性,世界上的事物無論怎樣特殊,它總是和同類的其他事物有共同之處,總要服從同類事物的一般規律。

動畫、寓言、圖示等形式,不僅可以調動學生的積極性,激發學生的學習興趣;而且,通過對一系列感性材料的分析,教師能夠把抽象的理論具體化,從而活躍學生的思維過程,促進學生理解能力的提高。

二、將文字敘述畫面化

高中思想政治課的重點和難點,往往是抽象的原理和概念,學生對這些內容存在著或多或少的反感,單純用講授法講解,不容易引起學生的興趣。教師可以利用CAI課件,融視、聽、說為一體,將抽象問題形象化,把枯燥的文字敘述變得生動有趣。具體做法是將教學內容在大與小、遠與近、快與慢、靜與動、虛與實之間轉換,或把重要的歷史鏡頭、時事資料,按照教學要求加以再現。這樣既可以激發學生濃厚的學習興趣和強烈的學習動機,又能引導學生對所學的知識進行仔細觀察、反復思考、認真分析、綜合理解,從而達到落實重點、突破難點之功效。

例如,在“民族及其基本特征”一課中,共同的心理素質既是教學的重點又是教學的難點。筆者精選我國蒙古族、維吾爾族、藏族、苗族等少數民族的共同愛好、歷史傳統、風俗習慣等方面的視頻材料,并配以反映不同民族風格的音樂和民歌,視聽結合、圖文并茂,使學生在和諧、愉悅的課堂氣氛中耳聞目睹各民族風采,從而品味出:共同的心理素質是一個民族最顯著、最穩定的特征。

篇7

通過學習《規定》中"五個禁止"和"二十二個不準",填補了以往沒有專門針對農村基層干部廉潔履行職責的制度空白，對于健全和完善黨員干部的行為規范制度體系，解決農村基層干部履職中出現的各種不廉潔、不規范問題，鞏固黨的執政基礎，保持黨紀法規建設同步推進，形成加強農村基層組織建設和干部隊伍建設的整體合力，推動農村經濟和諧發展具有十分重要的意義，在認真學習的基礎上，結合我社區的工作實際，自查如下：

一、《規定》學習貫徹情況

堅持"以學習促提升、以自查促整改、以實踐求實效"的原則，深入學習領會精神實質，自覺把"五個禁止""二十二個不準"要求融入到具體社區工作中，嚴以律己，忠誠履職，個人執行《規定》總體良好。

1、堅持"知"與"行"結合

逐條學習《規定》，全面、準確、深入領會其精神實質，將形成的理念用于實踐，做到知行合一。在學習中對照檢查"五個禁止"和"二十二個不準"執行情況，主動及時糾正發現的問題和不足，在工作、生活和社會交往中自覺踐行廉潔履職，真正做一個為民、務實、清廉的社區工作者。

2、堅持"自律"與"他律"結合

嚴格按照《規定》要求和規定，進一步規范自身行為，時時提醒自己，處處要求自己自覺遵守《規定》。

3、堅持"盡心"與"盡職"結合

自覺用科學發展觀武裝自己，堅持把發展作為第一要務，全心全意為人民服務，堅持清正廉潔，樹立良好作風，創新發展思維，在本職崗位上爭創一流業績。勤于思考，從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。

二、學習《規定》發現的問題

通過對照"五個禁止""二十二個不準",深入開展自查，我在思想作風、工作作風等方面存在以下不足：

1.缺乏有的意識和自覺性

在自身修養方面要求不夠嚴格，標準不高，為人民服務的宗旨意識有所淡化。

2.學習有所欠缺

在實際學習過程中，往往出現因為認識不足疏于學習、事物繁忙難以集中時間學習、學習缺少系統性。

3.開展批評和自我批評不夠

在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現在重事務，輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

三、自糾方向和措施

1.加強自身修養，牢固樹立宗旨意識

繼續認真學習《規定》，時刻以《規定》中的標準作為工作處事的原則。不斷加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身修養，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

2.自覺接受群眾監督，保持艱苦奮斗本色

按照《規定》中"五個禁止"、"二十二個不準"的要求，做到頭腦清醒，政治堅定；做到清正廉潔，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，寬以待人。虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受人民群眾的監督。

篇8

2、不去想愛都結了果，舍不得拼命找借口。

3、人最幸福的時刻，就是找對了人，他縱容你的習慣，并愛著你的一切。

4、愛就這么回事，雖然死不了人，卻在心上最疼的地方扎上一針。

5、笑有的時候只是掩飾內心的難過，哭有的時候卻是真正的釋放。

6、奢望的幸福，總是簡簡單單，安安靜靜的。

7、多一點快樂，少一點煩惱。累了就睡覺，醒了就微笑。

8、是否退出就會有幸福，是不是遺忘就可以是全部。

9、因為未來無可預料，所以才有意想不到的幸福！

10、歇斯底里的只想你相信我一句話："你若一直在，我便一直愛。

11、誰是誰的唯一，童話終究是童話。

12、拾起殘缺不齊的記憶，我明白原來的你早已消失殆盡。

13、有一種愛，只是在你背后默默為你撐起一把傘。

14、現在的我唯獨少了你，其他的什么都不缺，可是卻像少了全世界。

15、在人前笑的那樣燦爛，人后自己一個抹眼淚，痛的不知道感覺。

16、總是情不自禁地憂傷，于是慢慢學會了掩藏。因為不想被人再刺傷，所以漸漸學會了偽裝。

17、窗外的月光，絢爛著我的寂寞，也把我的回憶慢慢觸痛了。

18、能夠說出的委屈，便不算委屈，能夠搶走的愛人，便不算愛人。

19、我們之間的緣分，縱然再努力，也許也只能是遺憾地擦肩而過。

20、太過美好的東西從來都不適合經歷，因為一旦經歷便無法遺忘。

21、愛情是一瞬間的領悟，之后便萬劫不復。

22、即使有你在身邊，我卻從來都是與孤單做伴。

23、有時候，想要的只是一只可握的手和一顆理解的心。

24、曾經堅守的信念，也許從最開始就沒那么堅定。

篇9

1、劇情介紹：該劇主要講述了可愛的女前輩無視年下男，和長相帥氣、性感、真誠全都具備的直進男后輩之間的故事。

2、《前輩那支口紅不要涂》改編自2017年人氣飆升的同名的網絡小說，由金路云、元真兒等主演，定于2021年1月18日在韓國播出，展現了一個浪漫的都市職場愛情喜劇。

（來源：文章屋網 ）

篇10

清朝康熙年間，有兩位耶穌傳教士，一位叫費迪南德?維比斯特，另一位叫托馬斯?佩雷拉，他們不遠萬里來到當時的紫禁城，除帶來一些書籍之外，還帶來了許多西洋樂器。康熙十分喜歡這些長長短短、或大或小的西洋樂器，每到夜晚，宮廷樂隊除演奏一些清新婉轉的民樂，還要為康熙演奏一些西洋音樂。

據史料記載，康熙皇帝不僅十分欣賞西洋音樂，有時還會親自演奏。對此，傳教士費迪南德?維比斯特在他的傳記中也有詳細記載：“清朝康熙皇帝演奏起西洋音樂來十分嫻熟，就像演奏中國樂器那樣清新流暢。”

乾隆皇帝在音樂方面的造詣雖不及康熙，但他積極推廣了西洋音樂。

有一天，乾隆來到康熙皇帝當時擱置樂器的庫房，發現那些作為禮品送來的西洋樂器大多已經破損，馬上叫人將那些樂器搬出來進行修復。然而宮廷樂師對那些樂器完全一竅不通，不得已，乾隆便專門邀請幾位音樂方面的洋專家來到宮廷，不僅對那些樂器進行了修復，還完成了分門別類的整理。

為了推廣西洋音樂，乾隆皇帝親自組建了中國第一支西洋管弦樂隊。他讓那些身穿對襟繡花馬褂、頂戴花翎的太監們坐在一起演奏大提琴、小提琴及雙簧管等。樂隊看起來雖然有些滑稽，但是樂師們演奏起來還是很有水準的，還得到了當時西洋樂師的贊賞。

此外，乾隆還下旨讓工匠們制作象牙長笛和鐵弦琵琶等樂器，極為巧妙地將西洋音樂融入到古典音樂之中，這在當時已經是很前衛的創新了。

光緒皇帝對西洋音樂表現的比較糾結。失敗后，光緒皇帝被慈禧太后軟禁在瀛臺，為了排遣寂寞，光緒皇帝每天讀書之余，就會聽那些外國進貢的八音盒，小小八音盒里傳出來的都是軟綿綿的西洋音樂，雖然好聽，但聽久了也讓光緒帝煩躁。

有一次，他聽得郁悶，就將一個做工精致的八音盒拆卸下來，仔查看起里面的構造及組成。幾天后，當光緒皇帝準備將其組裝起來時，卻發現沒有專用的工具。小太監苦著臉說：“宮廷里沒有修理八音盒的工匠，只能讓修鐘表的師傅來瞧瞧。”

當時，給宮廷修鐘表的是萬珍齋古玩店的老板張雪巖。光緒皇帝問張雪巖：“這個八音盒你能裝嗎？”張雪巖跪拜說：“能，小的經常給琴盒擦油泥，就是拆散后洗干凈再裝起來。”

光緒皇帝很高興，從身旁拿起一張圖紙來，對他說：“你把這個八音盒組裝起來，但是不要按照原樣裝，就按我畫給你的圖紙裝。”張雪巖接過來仔細看了看，回皇帝：“如果不按原樣裝，恐怕調子會改變，也許就不好聽了。”光緒皇帝微微一笑：“沒關系，你照我畫的圖去組裝，千萬不要改動，壞了也不怪你。”

張雪巖回到店里，按著光緒皇帝給的圖紙，一絲不茍地把八音盒組裝起來，然后上滿了發條。當他打開盒蓋試聽時驚得目瞪口呆，八音盒里傳出來的不是西洋音樂，而是地道的中國昆曲。