導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇童年記憶，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在男人心中兒時(shí)新娘甜甜的笑顏，斜斜歪歪的小辮、淺淺的酒窩……

最是那掀起蓋頭的一刻，小小的、莫名的羞澀蕩滿小姑娘整張小臉時(shí)——世界因小姑娘粉嫩的臉龐瞬間變成了溫暖的粉紅色、滿滿的滿眼都是甜蜜的粉?！?/p>

兒時(shí)的新娘雖與愛情無(wú)關(guān)，但在男人心里那是與快樂相約的時(shí)刻、那是童話故事中只有潔白一片的白雪公主、那是看得見的完美，美啊、醉??！

女人的童年里沒有當(dāng)過(guò)新娘，但男人兒時(shí)的美好瞬間讓女人想起了自己的過(guò)往。

女人的童年卻與男人恰恰相反。女人是和哥哥們?cè)跇渖希诤舆?，在房頂上。。。。。度過(guò)的。她的童年雖沒有男孩的童年詩(shī)情畫意，但那也是一種放肆的快樂！

那時(shí)的女孩現(xiàn)在的女人會(huì)看著杏樹開花結(jié)果，那時(shí)的女孩喜歡聞杏花中略帶苦澀的香味、喜歡摘下花瓣放入口中細(xì)細(xì)品味那苦中帶香的難以言語(yǔ)的味道。女人小時(shí)候還會(huì)爬上高高的杏樹吃青青澀澀、酸倒牙的青杏?？傻搅诵幼狱S的耀眼時(shí)女孩卻不再爬上杏樹，而會(huì)期盼來(lái)年的花開……

當(dāng)女人告訴男人她小時(shí)候都是跟哥哥玩男孩子的游戲時(shí)，男人說(shuō)女人傻瓜……。女人沒有將自己的快樂童年與他分享，因?yàn)橐挂焉盍伺酥腊滋斓乃呀?jīng)很辛苦了。

女人想，等回到故鄉(xiāng)再與他見面時(shí)再與他分享自己快樂的童年往事。

女人很感謝男人將自己最干凈最純潔的快樂與自己分享。那幾日女人在心里一遍遍勾畫著美麗新娘的情境、回憶著自己歡愉自由的童年趣事——啞然失笑！陰霾的心情在尋找童年回憶的心路上里掩埋。

女人經(jīng)常因?yàn)橐恍┬⌒〉漠嬅?，一首曼妙的?shī)歌，一個(gè)關(guān)切的眼神而感動(dòng)好久，不知道這是女人的多情還是眼淚的泛濫！十年前孫悅的一首《伙伴》就讓女人淚流滿面……而此刻縈繞在女人耳邊的依然是孫悅的的那首《伙伴》！

；女人在心里一遍遍的呼喚……我兒時(shí)的伙伴啊，你們?cè)谀睦锇。浚”M20年的分離你們還好嗎？再次回到我們一起嬉笑、一起長(zhǎng)大的地方，在那里我還會(huì)找到你們的身影嗎？會(huì)不會(huì)真的就物是人非了呢？好想有你們的消息，再看看你們的笑臉，聽聽你們的故事！一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，那是戀戀不舍的純真年代！

聽著《伙伴》沉浸在寂靜黑夜里的女人感受到的不再是孤獨(dú)和恐懼，是長(zhǎng)了小翅膀的思想自由的在腦中盤旋。靜下來(lái)、靜下心來(lái)好好想想、女人找到了不小心丟掉的珍貴回憶！

；歲月無(wú)情的同時(shí)在女人和男人的臉上留下痕跡，但在他倆的心里并沒有留下滄桑，他倆都依然擁有著嬰兒般清澈的眼神和心靈。；女人與男人之間是陌生而又熟悉的距離，這種距離卻讓他倆交流時(shí)也很輕松，很真誠(chéng)。

只要是真的、寫在文字里的浪漫同樣可以把你帶到心靈的的海岸、桃花的源頭……

男人的純真打動(dòng)了女人！

回到故鄉(xiāng)的女人也想把自己的童年記憶帶給男人，但女人很難與事業(yè)有成，還在繼續(xù)努力奮斗的男人見上一面。

篇2

童年的事情很多，只是清晰記得并能夠于紙上細(xì)致描繪的并不多，許多事情只能是只言片語(yǔ)，又有許多事情怕是一絲記憶也蕩然無(wú)存。但那些能夠記憶起來(lái)的事情，往往是深刻的，直到今天也不可揮去。我想，我以外的多數(shù)人，大抵也是如此罷。

今夜難得有閑情，一壺清茶，竟讓我又萌生出用文字記錄其中二三事的興致。

青竹筷二胡

我幼小的時(shí)候，便對(duì)音樂有著一種懵懂的興趣，多少年后，姐姐數(shù)次提及我幼時(shí)的舉止，說(shuō)是當(dāng)收音機(jī)里傳出音樂聲時(shí)，我便會(huì)隨之手舞足蹈，情致到時(shí)，竟還會(huì)將手中的飯碗棄之于地，單用湯匙作道具而舞之。到了可以使用竹筷的年紀(jì)，便又以竹筷舞之。那時(shí)候家中，并沒有一件樂器，但在父親面帶微笑的指導(dǎo)下，也知若將一支竹筷橫于口下，即為吹笛；而坐在小凳上，翹起二郎腿，用一支橫著的竹筷在另外一支豎著的竹筷上拉動(dòng)，則是拉胡琴。

對(duì)于音樂的這種興趣，些許是因?yàn)榕c生俱來(lái)，些許與家庭有關(guān)。母親曾經(jīng)是唱戲曲的演員，據(jù)說(shuō)年輕的時(shí)候，幾乎整個(gè)小城都知道她，或是聽過(guò)她的戲。我出生以后，雖然母親不再?gòu)氖逻@個(gè)行當(dāng)而成為一名普通的工人，但她在家勞作的時(shí)候，往往還是要隨意哼唱很多民歌和戲曲的。這些東西的耳濡目染，也使得幼年的我，即對(duì)音樂多有熟悉的感覺。而我的舅舅，也對(duì)音樂有較深造詣，他是一名教文學(xué)的教師，能熟練演奏笛子、簫和二胡，聽母親說(shuō)，年輕的時(shí)候，舅舅常用二胡為母親伴奏，唱一些家鄉(xiāng)小曲，頗得情致。只是舅舅當(dāng)時(shí)家住在離家十多公里的另外一個(gè)小鎮(zhèn)上，年幼的時(shí)候，雖然也隨母親去過(guò)幾次，卻一直沒有能夠親自聆聽舅舅的演奏。

不過(guò)，有一次卻使得我終身難忘。那也是一次去小鎮(zhèn)的舅舅家，或許是年紀(jì)比以往稍大的緣故，那次不再如以往那樣只顧和表哥他們玩耍，而是在玩耍之余，開始欣賞舅舅書房里的擺設(shè)。目光從書案上的各式書籍掃過(guò)后，忽然發(fā)現(xiàn)墻上掛著一個(gè)用紅色木頭做成的物件，彎彎的頭，修長(zhǎng)的桿，一個(gè)六角型帶有鏤空雕花小窗的木筒，我一下興奮起來(lái)，便向大人們問起這個(gè)物件?！澳潜闶嵌?，母親不經(jīng)意的回答更激起我的興致，原來(lái)這二胡是如此的精細(xì)且有情致，遠(yuǎn)非兩根竹筷那般地簡(jiǎn)潔。驚嘆之余，舅舅竟將二胡從墻上取下，拉了曲調(diào)給我聽。我的心似乎也隨著舅舅的旋律飄飛了起來(lái)，我從未親耳聽過(guò)樂器的演奏，甚至從未見到過(guò)一件真正的樂器，那一刻的美妙，想來(lái)是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)描繪的，更何況是我那經(jīng)常使用的“青竹筷二胡”呢？

于是，我便希望得到一把真正的二胡。

然而，當(dāng)我把我的愿望用言語(yǔ)向大人們表述后，得到的回答并非如往常那樣的肯定。父親說(shuō)我的年紀(jì)還小，還不能擁有一把二胡，雖許諾今后會(huì)給我買一把，但我又如何能等得？母親說(shuō)，等你長(zhǎng)大了，讓你舅舅把他的二胡給你，再教你怎樣去拉，但我又如何能等得？最可氣的或許是姐姐，總是告訴我說(shuō)，她放學(xué)后就會(huì)給我買，可是，為什么每次她放學(xué)后，當(dāng)我睜大了我的雙眼，站在家門口的小路邊等她回家的時(shí)候，她僅僅是背著她那泛軍黃色的書包而歸，難道那書包里能裝得下一把二胡嗎？

雖然我亦曾因經(jīng)常向大人們索要東西而有損名聲，但對(duì)于二胡的渴求，卻是認(rèn)真的，是發(fā)自心底的，可為什么他們卻不能應(yīng)了我的渴求呢？我不再相信父母和姐姐了，也不知道去往舅舅家的路是如何走，否則，我定會(huì)去步行到舅舅那里厚著面皮向他索要。于是，只能是在一個(gè)黃昏，我拿著我的那兩根青竹筷，走到了家后邊似乎很遠(yuǎn)的一個(gè)小河邊，坐在河岸上，模仿拉二胡的動(dòng)作，用那兩根青竹筷，拉起了我的“二胡”。雖不曾有些許旋律出來(lái)，但內(nèi)心確是充溢著旋律，如真實(shí)拉奏一般地陶醉。天色漸晚，母親和姐姐找尋我的呼喚聲從遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)，我并不應(yīng)聲，只是固執(zhí)地拉著我的“青竹筷二胡”——-

小巷的石井

幼時(shí)的家，住在一個(gè)小巷里。小巷的樣子，正如曾在我過(guò)去的文字中提及的那般，“那些小巷兩側(cè)的墻壁是水墨畫中的那種淺墨色，而地面則是青石板的，略有一些青青的苔蘚。細(xì)細(xì)的聽，巷子的深處還傳出二胡和琵琶的聲音，好像是有人在家中唱評(píng)彈。更好的就是下小雨的時(shí)候了，應(yīng)該是個(gè)傍晚，小巷更加地安靜，不時(shí)有打著油桐傘的人經(jīng)過(guò)，而細(xì)雨終究擋不住炊煙，分不清哪些是雨，哪些是煙······”如此般美麗又富有詩(shī)意的景象，現(xiàn)今只能到文字中去找尋了，正如我的精神家園一般，但幼時(shí)的我，卻是在這番景象中長(zhǎng)大。

小巷是我幼時(shí)的家園，或是在青石板的小路上跳“格子”做游戲，或是騎著幼童的三輪自行車飛快地在小巷里穿梭，而最喜歡的，就是在小巷的一口石井旁，和一些同樣年歲的小伙伴一起，笑嘻嘻地向里張望，看到自己的倒影印記在其中，平靜得如一面鏡子而頗有些自我陶醉。此時(shí)若是有人往井里扔進(jìn)一枚石子，蕩漾的波紋將自己的影子折成一道道的時(shí)候，便一定有歡快的笑聲傳出。

然而，就在我們最石井旁愉快地度過(guò)每一天的時(shí)候，可怕的傳說(shuō)卻來(lái)了：石井曾經(jīng)淹死過(guò)人，那個(gè)人變成了鬼，就在井里，要找人去替死超生呢。甚至更有細(xì)致的描述，說(shuō)是因?yàn)橛泄?，大人們才不再去石井里打水，而不得不都用上了自?lái)水。幼時(shí)的我，雖不知替死超生是如何一回事情，但對(duì)于井中有鬼這種事情是無(wú)論如何不得不害怕的。于是，我們那些幼童們，再也不敢去石井旁玩耍，哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，都有心驚肉跳的感覺，有好幾次，我們中有人試圖靠近它而顯示自己不怕鬼的時(shí)候，都會(huì)被后面人的尖叫和諸如“我看見它（鬼）出來(lái)了”的話語(yǔ)而嚇得魂飛魄散。

石井從此成為了一個(gè)剝奪了我童年樂趣的東西，尤其是到了晚上，我總是讓父親把門窗關(guān)嚴(yán)，生怕半夜被井里的鬼拖走。于是，小巷里的每一個(gè)小伙伴，都是被石井“統(tǒng)治”了的，因?yàn)?，如果你不聽大人們的話，大人們就?huì)告訴你，石井里的鬼會(huì)把你抓去。我也曾試探性地問過(guò)我的父親，諸如是否看見過(guò)鬼，那鬼是否留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，露出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭之類的話語(yǔ)，父親并不認(rèn)真作答，只是告訴我只要我好好吃飯、早早睡覺，便不會(huì)有事爾爾。

很長(zhǎng)時(shí)間以后的某一天，我的一個(gè)小皮球被鄰居家的小姐姐不小心拋入了石井之中，她哭著找到我家，跟父親說(shuō)了此事。站在一旁的我，頓時(shí)緊張起來(lái)，生怕井里的那個(gè)鬼會(huì)拿著我的皮球晚上找我來(lái)，悔恨當(dāng)初為何將皮球借給她玩耍?？墒牵赣H似乎并不緊張，從家里拿了長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿和一個(gè)吊桶，便出了家門往石井那里走去。我竟然興奮了起來(lái)，因?yàn)楦赣H要去石井那里撈球去了，興許還會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿捅一下井里的鬼呢。要知道，那時(shí)候的我，最崇拜的便是父親了，堅(jiān)信父親不怕鬼，甚至可以痛打那鬼呢，所以，我便也壯起了膽子，還招呼了左鄰右舍的所有曾經(jīng)被鬼“欺負(fù)”的伙伴們，一起隨同父親去了。

到了石井那里，我們便不敢再往前行，只是站在稍遠(yuǎn)的地方，排成一排，認(rèn)真卻又有一絲害怕地觀看父親撈球打鬼的全過(guò)程。只見父親從容地用竹竿和吊桶把皮球撈了上來(lái)后即往回走，我對(duì)于父親的崇拜之情不禁到了極致，甚至還略帶一點(diǎn)向其他小伙伴“顯唄”的感覺。當(dāng)父親走到我們身邊的時(shí)候，我不禁大聲問父親，“爸爸，那個(gè)鬼呢？”。父親沒有認(rèn)真思索，隨口對(duì)我們說(shuō)：“哪里有鬼，小孩子竟瞎說(shuō)！”

于是，我們都茫然了。

瓷偶像的神奇

母親是非常信神的。這個(gè)習(xí)慣恐怕并不奇怪，中國(guó)人尤其是中國(guó)女人好像一貫如此。對(duì)于母親究竟是不是真正的教徒，現(xiàn)在看來(lái)顯然不是，因?yàn)榈彩巧裣桑赣H都說(shuō)很靈驗(yàn)。因此，這里面可能包括了釋迦牟尼和觀音文殊，也包括了太上老君和玉皇大帝，只是那時(shí)候消息閉塞，否則如果讓母親知道了耶穌和安拉的存在時(shí)，她也一定會(huì)虔誠(chéng)信奉。

但諸多的神仙之中，母親最為親近的顯然是救苦救難、大慈大悲的觀世音菩薩，這好像也跟中國(guó)人的習(xí)慣有關(guān)系，觀世音菩薩可能是最為“中國(guó)”的菩薩，民間的形象也往往是那種慈祥的女性，不用說(shuō)母親，就是全然不知何為神仙的我，當(dāng)看到觀世音菩薩的瓷塑像時(shí)，不免也油然生出幾番敬意來(lái)，尤其是在聽母親說(shuō)到，我之所以來(lái)到這個(gè)世上也是因?yàn)榈玫接^世音菩薩的恩澤時(shí)更為如此。

母親的這種對(duì)神靈的信奉直接導(dǎo)致的結(jié)果就是幼時(shí)的家中香火旺盛。家中的正屋，也就是現(xiàn)在所說(shuō)的類似于客廳的房間里，常年有一個(gè)香案，上面供奉的就是觀世音菩薩了。母親每天早晚，都會(huì)例行上香，上香之后往往還要虔誠(chéng)地合掌跪拜，如果遇到什么節(jié)日，不管是春節(jié)中秋端午，還是后來(lái)才知道一些的所謂法事節(jié)日，比如說(shuō)觀世音菩薩的生日和得道之日等等，則光有香火是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需供上各類供品，比如各類水果、糕點(diǎn)什么的，以示格外的重視。

然而，我則不是真正地信奉了，偶爾的跪拜，也往往是在母親的強(qiáng)烈要求下才為之的。我所關(guān)注的，可能更多的是那菩薩面前的供品。那時(shí)我便以“小人”之心度神仙之意，認(rèn)為菩薩也頗為不易，在享用供品的時(shí)候還必須要接受煙熏火燎，不如我為菩薩分擔(dān)一些，而供品也分我一些為好。

自從父親去石井打撈皮球而徹底否定了鬼的存在以后，我的膽子便是越來(lái)越大了起來(lái)，對(duì)于神仙似乎也越來(lái)越不尊敬了。起先，我只是在母親不注意的時(shí)候，主動(dòng)替菩薩分擔(dān)了一些供品，到后來(lái)，居然偶爾還將菩薩的瓷塑像取下來(lái)觀賞。終于有一天，心被魔所驅(qū)使，母親不在家的一天，我竟然用蠟燭燒了瓷菩薩的臉，燒黑了以后擦干，擦干了以后再燒黑，如此反復(fù)七八余次，最后得出結(jié)論，光滑的瓷面是不容易被燒焦的……

終于有一天，也就是在燒瓷菩薩后的幾個(gè)月，我得了一種怪病，每天晚上發(fā)高燒，白天退掉，晚上再燒，日日重復(fù)。病痛折磨了我一月之久，求遍中西醫(yī)，竟無(wú)一能解。母親心痛，便又去求觀音菩薩。我突然想起來(lái)什么，便把那日用火燒菩薩頭的事情怯怯地告知了母親。母親聞后大驚，喊道，“原來(lái)如此，當(dāng)初你燒菩薩的頭，如今菩薩燒你的頭了！”。于是，趕緊請(qǐng)來(lái)小城里頗有道行的一些人，在門外擺了大香案，扎了3米多高的斗香，拜了三天三夜，虔誠(chéng)地向觀世音菩薩贖罪。其后的幾天，我的病居然漸漸好轉(zhuǎn)并最終痊愈了，不禁感慨觀世音菩薩終究是慈悲為懷的菩薩，心中又頓生崇敬之情。

從此，我再也不敢對(duì)神靈有所褻瀆，尤其是觀世音菩薩，也不再去研究有關(guān)瓷面是否會(huì)被燒焦的問題了。

篇3

我的鄰居家有一片草坪,每年夏季的花壇里面總是長(zhǎng)滿了鮮艷得令人眼讒的一串紅.那是我讀幼兒園的時(shí)候,一天傍晚,我偷偷的跑過(guò)去,看見左右沒人,就趕忙拔下了一串紅的花朵,放進(jìn)嘴里,"咂咂"的吮吸起里面甜津津的汁液.正當(dāng)我吸得津津有味的時(shí)候,鄰居的門"吱呀"一聲開了,里面蹣跚著走出了一位八十多歲的老人,我見這情景,像做了小偷似的,趕緊一溜小跑,逃到了田埂上,嘴里仍殘留著一串紅汁的甜味.

"梓玉,來(lái)幫我踏土好嗎 "太公在碧綠的田野上叫我.于是我走到了田里,可我哪里會(huì)踏土呢 只覺得雙腳在那松軟的你土上踩下去的一瞬間很舒服而已.不管三七二十一,,我用那小小的雙腳在泥土上狠命的跳了幾下,那神情大有"鬼子進(jìn)村"的勁頭.

這個(gè)時(shí)候,太公被我的舉動(dòng)逗得"哈哈"笑個(gè)不停.我把土踏到與旁邊的田埂一樣高了,他趕緊叫我停下來(lái).我丟下了活,隨意爬到了一個(gè)較高的土坡上,向著夕陽(yáng)望去,太陽(yáng)發(fā)出的光是那么的溫暖,伴隨著我身上的泥土的氣息,我不禁深深的凝望著遠(yuǎn)方的田野,此時(shí),時(shí)空仿佛也停滯了,我閉上了眼睛

童年仿佛在不知不覺中一晃而過(guò)了,兒時(shí)的田埂現(xiàn)在早已被高大的圍墻圍住了.大人們告訴我那里要造高樓了!原來(lái)的田園風(fēng)光現(xiàn)在早已不復(fù)存在了,只能永遠(yuǎn)留在我的記憶里了.

篇4

兒提時(shí)代，牙牙學(xué)語(yǔ)的我胖墩墩的，天真又活潑，心直口快，常常惹得人哈哈大笑。在那記憶的長(zhǎng)河里，總有那么一段揮之不去、抹之不掉的經(jīng)歷。

那天，風(fēng)和日麗，微風(fēng)輕輕吹拂著我白嫩嫩的臉，愜意極了，爸爸牽著我快步趕向車站。坐上汽車，我便動(dòng)個(gè)不停，滔滔不絕地問這問那。畢竟那時(shí)我才4歲，第一次和爸爸出遠(yuǎn)門，見了什么都新奇，簡(jiǎn)直就一個(gè)“鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城”嘛。

汽車啟動(dòng)了，我才安靜地坐下來(lái)。只見一位婷婷玉立的領(lǐng)車阿姨走上車來(lái)，拿起話筒緩緩地講了起來(lái)，是那么的溫柔，標(biāo)準(zhǔn)的普通話聽著非常悅耳。“各位女（旅）客，歡迎乘坐本次班車”不等她說(shuō)完，我便疑惑起來(lái)，不滿地跟爸爸吵嚷道“爸爸，阿姨怎么只歡迎女客，不歡迎男客，你們?yōu)樯哆€坐這輛車？”話音剛落，汽車?yán)锏氖迨灏⒁虃儽阈Τ闪艘粓F(tuán)，一個(gè)個(gè)前俯后仰?？粗婊?，但我仍如“丈二和尚摸不著頭腦”呀！我嘀咕著說(shuō)：“你們笑什么呢？男客怎么還不下去呢？”他們笑得更厲害了，后著肚子直不起腰，搞得我莫名其妙的。爸爸好一會(huì)兒才喘過(guò)氣來(lái)，一吞一吐地說(shuō)：“璨燦……這……這……個(gè)旅和女孩的女不一樣，這個(gè)旅是……旅行的意思。”說(shuō)罷，他清了清嗓子。“哦。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，但淘氣的我仍不肯罷休，便仔細(xì)地繼續(xù)聽領(lǐng)車阿姨講話，想聽出一點(diǎn)破綻什么的。忽然，領(lǐng)車阿姨又輕輕地說(shuō)：“本車次是由宜（一）昌開住武（五）昌的……”“一昌”至“五昌”，一、二、三、四、五，嘻嘻，我真聰明！“我跟爸爸說(shuō)去！”我小聲嘀咕著。“爸爸！”我歡天喜地地叫著，全車人的目光都投向了我，我的臉都熱了起來(lái)，才不管呢，說(shuō)就說(shuō)唄。爸爸應(yīng)了一聲，放下手中的報(bào)紙，雙眼注視著我。“爸爸，一昌過(guò)了是二昌，二昌過(guò)了是三昌，三昌過(guò)了是四昌，四昌過(guò)了就到了五昌，嘻嘻，爸爸。我聰明吧！”我洋洋得意地笑起來(lái)，車?yán)锏娜讼仁且汇?，接著止不住地笑了起?lái)。有個(gè)叔叔的眼睛掉了，都沒有力氣去撿。“為什么？”又該我我琢磨好半天了……

童年，那些美好的記憶！

篇5

童年的記憶

童年猶如一條一望無(wú)際的銀河，而同年里的記憶就像銀河中無(wú)數(shù)顆閃亮、碩大、美麗的星星，今天，我就挑選一顆最特別的星星來(lái)和大家一起分享。

我的童年十分快樂，雖然，我是一名女生，但我卻有一群“兄弟”。一天，我和“兄弟”們?nèi)ァ靶淞帧蓖?，忽然，不知誰(shuí)喊了一聲：“草莓，那兒有草莓！??！”我們就一起撲向有草莓的地方，結(jié)果，有幾個(gè)人摔倒了，幾個(gè)被壓倒了，我呢，和一個(gè)人撞了頭，但我們很有恒心，又開始尋找草莓了，突然，田佳鑫喊道：“我找到了三個(gè)！‘‘又有人叫道：我也找到了！”接二連三，大家都找到了，夜幕悄然降臨，我們互相告別后，各自回到了自己的家。

??！童年，難忘的童年 ! ! !

篇6

小時(shí)候，我性格活潑、好動(dòng)，比較調(diào)皮，爸媽都很喜歡我。那時(shí)，我的爸爸是農(nóng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師，他工作一直很敬業(yè)，也很有追求。在工作之余，他利用休息時(shí)間努力自學(xué)安徽師范大學(xué)的中文專業(yè)的課程，順利拿到了大學(xué)本科文憑。盡管他工作很忙，但一有時(shí)間總是喜歡帶我到鄉(xiāng)間小道上散步，去河邊垂釣，教我唱歌、背古詩(shī)，講述詩(shī)歌中描述的五味人生，讓我在懵懂的歲月里感知到爸爸對(duì)生活寄予的美好希望與藏在他心中的那份為理想而執(zhí)著努力的力量，我也學(xué)會(huì)了像爸爸那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)今后的人生。我也因此和爸爸結(jié)下了深厚的感情，很喜歡有事沒事的粘著爸爸，無(wú)論是他上課還是在工作之余。如今，爸爸為了心中的法治夢(mèng)想遠(yuǎn)在重慶勤奮工作，他志存高遠(yuǎn)、勤奮務(wù)實(shí)的形象是我今后學(xué)習(xí)與生活的前行動(dòng)力，我雖多思念，但亦欣喜，亦多支持！

爸爸，謝謝您！您總是用您的言與行詮釋著您的理想，以及為理想而努力前行的勇氣。您曾經(jīng)勉勵(lì)我：唯其艱難，更顯勇毅！我至今依稀記得，并默默的以您為航燈，胸懷理想，砥礪前行！

當(dāng)然，媽媽不同于爸爸，她則是以其慈愛的一面展現(xiàn)給我，無(wú)私地作出自己的犧牲，我至今難忘！記得有一次，媽媽在院里洗衣服，怕我跑出去玩不安全，索性就把我關(guān)在屋里，我就在屋里翻東西，一不小心，把媽媽剛倒的一大碗剛熱開水碰翻了，熱水全部灌到我的脖子里了。那時(shí)正是冬天比較寒冷的時(shí)候，我穿著厚厚的棉襖，熱水把我的脖子上肉都燙熟了。我疼得大哭了起來(lái)，媽媽聽到后飛一般的撲到屋里。我至今還依稀記得，媽媽當(dāng)時(shí)嚇傻了，不知所措，大哭起來(lái)，傷心的2天都沒有吃飯，眼睛都哭腫了。媽媽為了不讓留下疤痕，四處打聽，和爸爸一起去了很多地方治療，經(jīng)過(guò)2個(gè)多月才恢復(fù)好，到現(xiàn)在還有淡淡的疤痕。

媽媽，謝謝您！這件事雖然過(guò)去7年多了，但它卻一直深深地印在我的腦海里，時(shí)常想起。它記錄了我的成長(zhǎng)歷程，體現(xiàn)著您對(duì)我的愛，謝謝您！我常常想，我今生只有好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的人，才足以回報(bào)媽媽對(duì)我無(wú)私的愛！媽媽，我愛您……

歲月如歌，往事如煙！童年的生活總是那樣難忘、那樣短暫……如今，我已讀六年級(jí)了，即將要離開在我最孤獨(dú)、最無(wú)助時(shí)給我鼓勵(lì)的王老師和魏老師，也將要結(jié)束令我留戀的小學(xué)生活。在今后新的學(xué)習(xí)征程上，路雖漫漫，但我會(huì)永存這份記憶，繼續(xù)努力，為愛我的人，也為了我自己……

篇7

董恒波，是一個(gè)專門給小朋友們寫書的作家。他1956年出生，很多小朋友都叫他董爺爺了。董爺爺喜歡拉手風(fēng)琴，更喜歡和同學(xué)們交朋友。哦，這個(gè)董爺爺小時(shí)候特別喜歡看書，看完了，就喜歡給小朋友們講里面的故事。他講故事的時(shí)候，身邊總是圍著許多小同學(xué)，他講得眉飛色舞，大家聽得津津有味。書讀多了，他就開始學(xué)著搞起了創(chuàng)作。這些年來(lái)，他寫詩(shī)歌、小說(shuō)、童話，也寫音樂劇和散文，出版了五十多本書呢。

你如果想更多地了解董爺爺或和他交朋友，我告訴你一個(gè)好辦法，你可以在百度網(wǎng)站搜索“董恒波”三個(gè)字，就能找到他的新浪博客，那里面有董爺爺?shù)碾娮有畔浜蚎Q號(hào)，你要是給他寫信或者留言，他會(huì)給你回復(fù)的。我向你保證，必須的。

詩(shī)圣杜甫說(shuō)“男兒須讀五車書”。五車，泛指多的意思，一個(gè)人即使再忙，一輩子讀上兩籃子三麻袋書都是可能做到的。

我小時(shí)候喜歡看故事，小說(shuō)、童話類的書籍成了我的至寶。特別是現(xiàn)在很少見到的“小人書”，曾伴我度過(guò)難忘的童年。隨著年齡的增長(zhǎng)，眼界逐漸開闊，對(duì)書的選擇也寬泛多了。

小時(shí)候，書是我最好的伙伴。關(guān)于童年的讀書記憶，我還有一個(gè)難忘的故事呢。

我小時(shí)候特別喜歡看書，可是正趕上了“破四舊”，老師悄悄對(duì)我說(shuō)：“圖書館里的書都是‘四舊’，過(guò)不了幾天，就要被燒掉呢。你想看書呀，就得自己想辦法。”

“什么？那些書要被燒掉？”

“我能騙你嗎？誰(shuí)不覺得可惜呀。小同學(xué)，我再說(shuō)一遍，你要是真的想看書，就得自己想辦法嘍！”

“自己想辦法？”想什么辦法呢？我瞅著老師的眼睛，一時(shí)迷惑起來(lái)。

“不能讓這些書白白地被燒了！”一個(gè)念頭涌上我的大腦，我和幾個(gè)小伙伴坐在一起討論了一番，終于想出辦法來(lái)了。

什么辦法呢？說(shuō)出來(lái)你可別笑我，那個(gè)辦法就一個(gè)字―“偷”。

那個(gè)圖書館在一個(gè)平房的角落里，我圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，忽然發(fā)現(xiàn)北面的一個(gè)小窗戶松動(dòng)了，用力一推就能推開。我從那個(gè)窗戶的縫隙中看到了一排排摞在書架上的圖書，盡管那些書被厚厚的灰塵覆蓋著，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻像一個(gè)饑餓的人看見了面包一樣，充滿了誘惑。

那天晚上，我和另一個(gè)要好的伙伴，就是從那個(gè)窗子鉆進(jìn)了圖書館里。借著窗外如水的月光，我開始翻動(dòng)書架上的書籍。雖然是在一個(gè)灰暗的狹小空間里，我卻仿佛置身于遼闊的大海；雖然刺鼻的灰塵在我的眼前飄動(dòng)著，我卻仿佛聞到了百花盛開般的芳香。我就像阿里巴巴呼喚著“芝麻開門”的咒語(yǔ)，心里洋溢著找到金子般的驚喜。

當(dāng)我和伙伴們背著一大包書從圖書館里鉆出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的一棵大樹后有一個(gè)身影。

“誰(shuí)？”我小聲地問了一句。

“快點(diǎn)走吧，別讓人看見?！毖?，原來(lái)是我們的老師在悄悄地給我們放哨呢。

童年時(shí)，我讀過(guò)的很多書，都是這樣“偷”來(lái)的。

除了我喜愛的文學(xué)書籍，還有各種各樣的雜書，都在我精神食糧的菜譜上占有重要的一席。我記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，我讀過(guò)的 《十萬(wàn)個(gè)為什么》 讓我對(duì)自然、科學(xué)等神秘的世界產(chǎn)生了極其濃厚的興趣。我曾讀過(guò)一本 《科學(xué)家談二十一世紀(jì)》 的小冊(cè)子，那里面科學(xué)家的名字我一個(gè)也沒有記住，但是書中寫的那些有趣的科普小故事到現(xiàn)在我仍記憶猶新。我還看過(guò)一本 《宇宙的秘密》，從那本書里我知道了月亮離地球有40萬(wàn)千米遠(yuǎn)，而地球也只是銀河系里的一顆小小的沙粒?？赐昴潜緯?，晚上我睡不著覺，久久地站在院子里，仰著脖子看夜空中的星星，把脖子都看酸了。因?yàn)槟潜緯?，我覺得自己一下子長(zhǎng)大了不少。

我少年時(shí)讀書的一個(gè)主要的動(dòng)力，是可以跟同學(xué)們炫，顯擺自己懂得多。從沒有認(rèn)識(shí)到讀書會(huì)陶冶情操凈化心靈。常念錯(cuò)字白字，不認(rèn)識(shí)“吝嗇”，總說(shuō)“那個(gè)老財(cái)主可齊墻了”。看 《三國(guó)演義》，不認(rèn)識(shí)里面的“曰”字，以為是念“日”，坐在教室里，同學(xué)們圍一圈，我眉飛色舞地給人家白話三國(guó)的故事，“孔明日”如何如何，“曹孟德日”這般這般。也恍惚地知道這里的“日”可能就是“說(shuō)”的意思。說(shuō)就說(shuō)唄，你整個(gè)“日”干什么？

少年時(shí)，我能背下來(lái)的書是的“老三篇”，也就是《為人民服務(wù)》 《紀(jì)念白求恩》 和 《愚公移山》 這三本。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不差一點(diǎn)， 《西游記》 這本書我至少讀過(guò)三遍。小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)字不多，看書看插圖，后來(lái)才半知半解看懂了故事，但讀到書中的詩(shī)時(shí)，因?yàn)榭床欢?，全都跳過(guò)去不看。前不久，我又翻了翻 《西游記》，特意留意了一下書中每章前面的詩(shī)，覺得寫得真好呀。

說(shuō)到詩(shī)時(shí)，我又想起一個(gè)故事。我在十六歲那年參加了工作，本來(lái)是在朝陽(yáng)縣的文工團(tuán)里拉手風(fēng)琴，可是那年單位打掃衛(wèi)生時(shí)，我在垃圾堆里拾到了一本詩(shī)集，那本詩(shī)集名叫 《村風(fēng)》，寫的都是農(nóng)村生活。作者是張志民。我翻了幾頁(yè)，覺得寫得特有味道，這本書一下子就把我迷住了，我學(xué)著 《村風(fēng)》 的風(fēng)格開始了最初的寫作。那本 《村風(fēng)》，我真是做到熟讀精讀了。書中許多詩(shī)歌現(xiàn)在我仍能大段地背誦下來(lái)。1988年，我在北京大學(xué)中文系學(xué)習(xí)時(shí)，特意帶著那本詩(shī)集到 《詩(shī)刊》 雜志社拜訪主編張志民先生。我對(duì)張志民先生說(shuō)，您的那本 《村風(fēng)》 對(duì)我的影響太大了。他聽了后，只是笑了笑說(shuō)，以后你一定會(huì)比我寫得更好呀。

后來(lái)，我也開始寫書了，也寫了幾十本了。我的書不知是不是也會(huì)成為哪位朋友上路同行的伙伴。一想到這兒，我就感到“書”這個(gè)詞特神圣也特嚴(yán)肅，來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在讀書的環(huán)境多好呀，再也不用像當(dāng)年的我去“偷”著讀書了，我真的很羨慕你們。

推薦作品：

六（2）班的班花班草

（節(jié)選）

董恒波

轟動(dòng)全校的“空城計(jì)”主犯不是我，是藍(lán)依和。

我，還有何水仙、呂曉可頂多算是個(gè)“從犯”。

經(jīng)過(guò)是這樣的：我們?cè)瓉?lái)的班主任申老師，雖年過(guò)四十，心里卻充滿青春。她教英語(yǔ)課，講得不錯(cuò)，兜里揣著小鏡子，時(shí)常掏出來(lái)照一照，最初我們以為她這是工作需要，是在練發(fā)音看口型。其實(shí)不全是，她有時(shí)也抹抹紅嘴唇，勾勾眼線，這樣既給自己增加了“回頭率”，又間接地“美化”了環(huán)境，何樂而不為呢？我們沒意見。

我們有意見的是―

她在課堂上講課時(shí)可不像給自己化妝那樣認(rèn)真，有時(shí)候采取的是敷衍塞責(zé)的態(tài)度，而她的校外英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班卻辦得如火如荼，講起課來(lái)，教學(xué)手段多樣且嫻熟，傳授知識(shí)扎實(shí)牢固，因?yàn)橛袑W(xué)費(fèi)跟著呢。

上面有規(guī)定，不許老師在校外辦班講課，這件事雖然在學(xué)校里也有反映，但校方一直是睜一眼閉一眼的。申老師你美啥呀？你再美還能美過(guò)我們六年級(jí)二班這幾位班花班草？何水仙是?；ǎ@是大家公認(rèn)的。呂曉可、藍(lán)依和還有我李不凡都是校草。要問我們有多酷、有多帥，請(qǐng)看古詩(shī)為證：不梳頭不洗臉美容常在，給點(diǎn)水給點(diǎn)光迷倒一幫。哪個(gè)古人說(shuō)的？你上《唐詩(shī)》 里自己找去唄。

上個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，由藍(lán)依和策劃的這個(gè)“空城計(jì)事件”出臺(tái)了。不是“陰謀”，就是一個(gè)有點(diǎn)過(guò)頭的玩笑。

那天上午，申老師來(lái)到教室里，說(shuō)：“市里教研室的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽我上一堂公開課，李校長(zhǎng)也參加，這件事三天前就通知大家了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”

“準(zhǔn)備好啦―”同學(xué)們的口號(hào)響亮，驚天動(dòng)地一般。

公開課的地點(diǎn)選在了階梯教室。上課鈴響了，同學(xué)們夾著書本從大門口魚貫而入，進(jìn)了大門后，卻在藍(lán)依和的指揮下，一個(gè)個(gè)從教室后面的小門溜了出去。申老師激情飽滿地走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)空蕩蕩不見一人。這節(jié)課還怎么上呀？弄得不僅是申老師，連校長(zhǎng)和教研室的老師都很尷尬。

他們瞅著申老師，“怎么回事，怎么回事？明明看見學(xué)生們都進(jìn)來(lái)了嘛！”

更讓申老師掉面子的是黑板上藍(lán)依和寫的那首“現(xiàn)代詩(shī)”―

古得古得白，

歡迎領(lǐng)導(dǎo)來(lái)！

補(bǔ)習(xí)班，講得好，

我們現(xiàn)在往那兒跑。

去晚了，沒有座，

這事大家沒做錯(cuò)。

最后說(shuō)聲I’ m sorry，

領(lǐng)導(dǎo)你說(shuō)對(duì)不對(duì)？

據(jù)說(shuō)申老師念完了這首“詩(shī)”，哇的一聲號(hào)啕大哭起來(lái)，捂著臉跑到辦公室去了。校長(zhǎng)李老太太趕忙追去做安撫工作，嘴里說(shuō)著，誰(shuí)干的？誰(shuí)帶頭干的？怎么能這樣，怎么能這樣？

后來(lái)，市教育局的人來(lái)查了一下，李校長(zhǎng)把我們幾個(gè)人找到了一起，她的手像雞啄米似的點(diǎn)著我們的頭，挨個(gè)兒點(diǎn)，一個(gè)不落，“行呀，你們行呀，藐視學(xué)校紀(jì)律，煽動(dòng)同學(xué)集體罷課，影響極壞，影響極壞呀！你們幾個(gè)人都要認(rèn)真地寫檢查，一定要寫得認(rèn)真、深刻，我要把檢查貼在學(xué)校的黑板報(bào)上，讓全校的同學(xué)都看到……”

按照學(xué)校里的一般規(guī)律來(lái)說(shuō)，大校長(zhǎng)親自批評(píng)學(xué)生，學(xué)生們還不得痛哭流涕，痛心疾首，紛紛表示要痛改前非呀?？墒切ｉL(zhǎng)說(shuō)我們的時(shí)候，我們幾個(gè)就低著頭在那嘿嘿地笑。不知道的人還以為校長(zhǎng)給我們演喜劇小品呢。

李校長(zhǎng)拿我們也沒辦法，搖著腦袋說(shuō)：“還笑，還笑，有你們哭的時(shí)候?！?/p>

后來(lái)我們聽說(shuō)，申老師被我們氣哭后，李校長(zhǎng)找到她，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你呀，也得檢討一下自己。四十多歲的老教師了，讓學(xué)生氣哭了，你也好意思。哼，你要是有本事，也把學(xué)生氣哭了！”

申老師也特注意自己的“形象”，她聽著校長(zhǎng)的批評(píng)，邊哭邊在自己的兜里掏著什么，李校長(zhǎng)以為她是要掏筆呢，要寫一個(gè)今后不辦補(bǔ)習(xí)班的“檢查”。可是申老師掏著掏著，把小鏡子掏出來(lái)了，然后在臉上又擦又抹，好像那天學(xué)生們跑了，就是因?yàn)樗龥]化好妝似的。

看著申老師那個(gè)樣，校長(zhǎng)都快哭了。

篇8

母親和父親的關(guān)系一直處在很緊張的狀態(tài)，父親很少回家，我們見面的機(jī)會(huì)極少，父親的模樣在我小時(shí)候印象中是模糊的，也是可怕的，見到他時(shí)臉總是陰沉的十分難看，像霜打了的茄子又黑又紫，我們從來(lái)不敢大聲和他說(shuō)話，父親偶爾回來(lái)一次，也從來(lái)不跨進(jìn)家門一步，母親做好飯讓我去奶奶家叫父親吃飯，雖然我那時(shí)并不知道發(fā)生了什么，但我卻不敢到奶奶家去叫父親，我就在奶奶家附近的坡上玩起來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我聽到了母親的謾罵聲，不得已我才一口氣跑到了奶奶家，我不知道當(dāng)時(shí)是怎樣鼓起勇氣叫父親回家吃飯的，我的聲音很小連我自己都聽不清，父親沒有回家吃飯。父親的行為讓母親大為光火，滿腹的怨氣也就撒在了我的身上了，接下來(lái)我就遭殃了，母親會(huì)對(duì)我暴打一頓。那時(shí)妹妹還小，記憶中，我好像不是她的親生兒子。小時(shí)候我有尿床的毛病，每晚我都會(huì)在惡夢(mèng)中驚醒，接著就是母親的手掌在我的屁股上奏響，被子尿濕了反過(guò)來(lái)繼續(xù)蓋，每晚睡覺就像下地獄，那冰涼冰涼的被窩?。?/p>

后來(lái)我上了村里的幼兒班，我不知道為什么要上學(xué)，反正每天有大點(diǎn)的孩子來(lái)叫我，我會(huì)跟在他們屁股后面。學(xué)校還沒開門我就坐在門敦石上曬太陽(yáng)，不知不覺我就睡著了，那位非常有愛心的老師就把我抱在桌子上，等我睡醒了也該放學(xué)了。小時(shí)候很少洗頭，看見大人洗頭很羨慕，一次我在玩土，玩著玩著發(fā)現(xiàn)了土的流動(dòng)有點(diǎn)像水，，我用手托起一把土撒到頭上學(xué)著大人的樣子柔起來(lái)，我正在為我的創(chuàng)意陶醉時(shí)，身后老師狠狠的一腳把我踢倒在地上，哎喲.......心里的那個(gè)委屈??！

秋天隊(duì)里給每家每戶分糧食，別看我才六歲，已經(jīng)是家里的一個(gè)勞力了，我擔(dān)著兩框南瓜像喝醉酒的醉漢搖搖晃晃往家走。姑姑們心痛我來(lái)幫忙，卻挨了母親的罵，我現(xiàn)在才明白母親對(duì)我的刻薄是對(duì)父親的一種發(fā)泄，當(dāng)時(shí)的我無(wú)法理解她對(duì)我的“折磨”。心中對(duì)母親的那種恨也積攢起來(lái)，我甚至想永遠(yuǎn)離開那個(gè)令我討厭“家”，母親打我?guī)缀醭闪思页１泔?，村上連勸的人都不敢勸了，因?yàn)槟菢訒?huì)讓母親更加對(duì)我變本加厲，一次，奶奶實(shí)在看不下了把我抱回了家，可是第二天我還是要回到母親那里，還會(huì)面對(duì)母親的拳腳。

一次，母親帶著我們兄妹倆到聯(lián)合廠找父親，記不清父母當(dāng)時(shí)的吵鬧，我們?cè)诟赣H的床上玩只覺得那張床很舒服，不知不覺就睡著了，妹妹的哭聲將我吵醒時(shí)我已被父親一只手像拎小雞一樣舉在空中：“不許哭”，看著父親扭曲的臉，我們嚇呆了。接著父親開著解放卡車載著我們?nèi)プ纺赣H，母親在車前攔路要父親碾死她，我們?cè)谲嚴(yán)镏恢揽?，哭聲吵鬧聲，不知道是何時(shí)停止的。

父母離婚的消息是五爸告訴我的，我判給了父親，妹妹判給了母親,當(dāng)時(shí)我九歲，妹妹六歲，由于母親平時(shí)對(duì)我的態(tài)度，父母的離婚對(duì)我來(lái)說(shuō)反而是一種解脫。也就是從那時(shí)起我開始了我的另一種童年生活，父親常年不在家，我就和爺爺奶奶生活在一起，從此我吃起了百家飯，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始變得倔強(qiáng)起來(lái)。

篇9

終于做完了數(shù)學(xué)，想舒展一下緊繃的神經(jīng)，我便踱步到陽(yáng)臺(tái)。深邃的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，似有巨大的磁場(chǎng)，吸引著我的目光。童年記憶的閘門緩緩地開啟了……

充滿書香的大門，依稀記得，是媽媽帶著我走進(jìn)去的……媽媽牽著我的小手，漫步在瘦西湖畔，兩岸的柳樹，像少女美麗的秀發(fā)隨風(fēng)飄逸，我便跟著媽媽一起吟誦“兩個(gè)黃鸝嗚翠柳，一行白露上青天。”媽媽還跟我講美人魚的故事，當(dāng)講到人魚公主變成泡沫消失在大海時(shí)，我的眼睛潮濕了。媽媽用帶著淡淡幽香的手絹擦去了我眼角的淚水說(shuō)：“人魚公主一直想變成人，可她并不理解，當(dāng)她為別人的幸福而舍棄自己生命的時(shí)候，她已經(jīng)是世界上最美的人了。”

我是聽著媽媽的故事長(zhǎng)大的，聽完媽媽的故事，我總會(huì)去書中尋找更多的奧秘。

在我童年的記憶中，給我第一把人生鑰匙的人是我爸爸。

我七歲的時(shí)候，爸爸買了一輛小自行車，我欣喜若狂。要知道，自行車一直是我夢(mèng)寐以求的呵！我嚷著要爸爸教我騎車，爸爸同意了。

于是，我推著心愛的小自行車，到一片空地上去練習(xí)。一開始上車，根本無(wú)法掌握平衡，摔了好幾次跤。我癱倒在地，大聲喊道：“我不練了！”這時(shí)，從來(lái)都不發(fā)火的爸爸沉下臉道：“我兒子不是膽小鬼！再重新站起來(lái)！”最終，我學(xué)會(huì)了騎車。爸爸說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是你再出沒有站起來(lái)抗擊困難的勇氣。”

篇10

憧憬未來(lái)

但身旁的朋友告訴我們

自己已經(jīng)長(zhǎng)大了

于是 我們

不得不停下天真的步伐

不得不收回?zé)o邪的童心

告別過(guò)去邁向成熟

當(dāng)我們?cè)俅魏透改缸咴谝黄饡r(shí)

總無(wú)法準(zhǔn)確找到那曾經(jīng)很嚴(yán)厲的目光

我們不再仰視那神秘的眼神

因?yàn)樗麄円呀?jīng)把自己最珍貴的東西轉(zhuǎn)接到了我們身上

所以我們開始從童年走向成年

而他們只是在背后默默望著我們遠(yuǎn)行的背影

讓時(shí)間在他們的全身留下蒼老的痕跡

我不知道歲月到底給了我們什么