導語：如何才能寫好一篇七年級寒假作業，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

寒假轉眼間就要過去了，同學們的寒假作業完成的如何了呢，是否需要核對下答案。下面是小編給大家整理的關于七年級地理寒假作業答案2022最新出爐，歡迎大家來閱讀。

七年級地理寒假作業及答案2022(一)13、(1)地軸 北 南 (2)6 371 等于 (3)赤道 0度 40 00014

(1)因為地球太大了，人們無法看到地球的全貌，于是人們仿照地球的形狀，并且按照一定的比例將它縮小，制成的地球模型——地球儀。

(2)在地球儀上，人們用不同的顏色、不同的符號和文字來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國家、城市等地理事物的名稱、位置、形狀等，地球儀可以給我們的工作、生活和學習提供方便。

(3)略

(二)(1)可信。因為地球在自轉的同時，還圍繞著太陽不停地公轉，1年轉過1周。(2)50歲。因為地球公轉一周所需的時間是1年，轉過50周就是50年。

(三)可利用《大蜀山導游圖》尋找明顯標志物確定方向，也可以根據植物向陽性確定方向，即植物生長茂盛的山坡是向陽的南坡。

(四)如：科學家在我國什么地方發現大洋地殼殘片?在河北遵化發現大洋地殼殘片說明了什么?華北地區在遠古時期是什么樣子?華北地區的陸地是怎樣形成的?等等。(只需提出兩個問題)

(五)有可能。因為根據測量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴張，位于歐洲和非洲之間的地中海在不斷縮小。

(六)(1)(2)(3)(4)

(七)11、(1)多 2 000 (2)大于 (3)小于 (4)雨極干極13、a地：終年多雨，年降水量大。b地：降水季節變化大，呈現明顯的旱、雨兩季。

(八)12、(1)a (2)印度洋 (3)0

(十)13、(1)⑥ (2)② ① (3)殖民主義擴張 國際貿易活動的擴展

(十二)12、(1)鄰國 公海 (2)a(×) b(√) (3)山脈 緯線 經線 緯線 湖泊

第一章

讓我們走進地理第一節 我們身邊的地理知識課堂練習：單項選擇題1.d(訂正：“1.奧運會于__年7月28日當地時間21時在 開幕，我們應該在收看”改為“1.奧運會于當地時間__年7月27日21時在 開幕，我們應該在7月28日 收看”，選項“d.英國倫敦 下午”改為“d.英國倫敦上午”，地理七年級上冊寒假作業答案解析。)

2.a

3.b 4.c 5.d 6.a 7.b 8.a 9.b 10.b 11.b 12.a 13.d 14.c

15.b課后鞏

1.企鵝

北極熊 (訂正：“它們生活”改為“它們生活在”)南極地區 北極地區背景冰天雪地;企鵝、北極熊身上有厚厚的羽毛和絨毛;從電視或網上得到的知識。

2.荷蘭　風車主要用來將堤壩內海灣的海水抽到外海，使河流帶來的泥沙淤積，圍海造田;此外，還磨面粉。

3.①曬鹽a.土地

②采伐木材b.海洋 ③建設工廠c.森林 ④放牧⑤捕魚4.a.賽馬 ①濱海地區b.登山 ②我國東北地區(冬季)c.沖浪③河湖地區d.溜冰 ④山地地區e.賽龍舟 ⑤草原地區

第二節

我們怎樣學地理課堂練習1.b　2.a　3.b　4.a

5.d　6.d　7.b 8.d　9.a　10.b　11.b 12.a13.d 14.a 15.a 16.b 17.a 18.b課后鞏固1.⑴1∶80000000 (2)② ① ② ① (3)小 詳細2.沙漠 時令河 長城 鐵路 水電站 山峰 湖泊 公路3.縮小 圖上距離 數字式 線段式 文字式 北南北 東西 北 南 西 東 地圖上的文字說明或數字標注4.略

單元測驗

一、單項選擇1.b 2.b 3.b 4.b 5.c 6.c 7.b 8.c 9.c 10.a 11.d 12.a 13.d 14.b 15.a16.d 17.c 18.d 19.d 20.b

二、綜合題

21.(1)經緯網

指向標 (2)指向標 正北 (3)西南-東北 正東 (4)南 北(5)東南文字式 線段式 數字式圖上l厘米代表實地距離50千米圖上1厘米代表實地距離800千米 1:80 000 0001:10 000 000

初中高效學習方法和技巧1初中生要掌握一定的學習方法

初中生想要提高學習效率，那么就一定少不了正確的學習方法。制定合理的學習計劃，這樣對于自己的學習就不會學到哪里算到哪里。科學的預習是提高學習效率的關鍵，同時也是發現問題和解決問題的關鍵。

提前預習可以使初中生被動學習變為主動，這就是提高學習效率的關鍵。另外在課堂上還有學會聽課，課堂是初中生學習知識的主要途徑，在課堂上的這段時間里，初中生一定要集中注意力。

2初中生學會管理好時間

初中生在三年的學習中，不但要有好的學習方法，同時還要學會合理的安排自己的學習時間。在正確的時間做正確的事情，這樣的學習才能夠是事半功倍。

舉一個簡單的例子，初中生在課堂上面要學會提高自己的聽課效率，對于課堂上面老師講解的知識，一定要做到理解，重要的知識點當堂課上記錄下來，如果有自己不理解的地方，可以在課下找老師主動問，不要留下疑點。

初中生的學習一定要常開口，課本上的知識如果有不理解的地方一定要多問多思考。合理的安排時間，現在很多的初中生都有一定的拖延癥，所以學會管理時間是非常重要的事情。

3初中生學習要勞逸集合

初中生在學習過程中，并不是說一味的學習成績才能提高。學會勞逸結合的初中生，才會有所收獲。所以初三網小編建議學生在平時休息的時候一定要學會放松，不要把全部的時間都用來學習上面。

適當的休息對于接下來的學習才能有所幫助。當你的精神繃得太緊反而會影響你的學習。張弛有度才是初中生提高學習效率的關鍵。

最適合初中生的各科學習方法和技巧1初中生學習要有明確的目的、目標

初中生學習目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。初中生確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高

2預習的方法要科學

科學預習，所謂科學預習就是初中生要在鞏固舊有知識的基礎上，積極探索新知識，發現疑問，以做到心中有數，為進行新一輪的學習而進行準備，預習的最大好處是有助于形成學習的良性循環。預習使初中生變得積極主動，只有站在主動進攻位置上的人才容易打勝仗。可見，只要抓住了預習，就抓住了提高的關鍵。

3做好課堂筆記

不鉆牛角尖，初中生做好課堂筆記，爭取當堂掌握所學內容。課堂上，教師總是一個問題接著一個問題地往上講。有時，我們會遇到些聽不懂的問題，這時，也不要中斷聽講而去死鉆"牛角尖"，而應先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決，以保持聽課的連續性。否則，如果中斷聽講而去死摳某個問題，就會使課堂的整體性遭到破壞。待到初中生從"牛角尖"中醒悟過來時，老師已經又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。

4交叉學習效果好

人的大腦皮層細胞是有分工的，初中生學習不同學科的內容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產生疲勞，降低學習效率。

5學習要有自覺性

篇2

課前活動，課堂活動和課外活動應是一個整體，三者緊密配合，才能更好地實現思想品德學科的德育功能，促使學生形成良好的品格，正確的情感、態度、價值觀，從而提高學生的心理素質和道德素質，使其形成較好的德育素養，學會做人。本學年我主要從以下幾個方面開展思想品德學科活動。

1、組織有針對性的課前活動，為課堂德育活動做好鋪墊思想品德學科課前活動主要根據學習內容的需要設計一些為課堂展示服務的活動，例如了解學生存在的問題及實際情況，根據課本內容寫自己的困惑、經歷、故事，或者搜集對應的故事、案例等。例如在七年級上冊的第一課，我讓學生在課前設計制作個性化卡片，準備把自己介紹給新同學；第二課的課前活動是了解學生學習的方式，時間，方法，及其在七年級新學期學習中存在問題和困惑等；第三課是讓學生課前搜集困境求生的知識準備在課堂上交流；第七課則讓學生寫出日常生活中受到的各種誘惑以及如何對待誘惑，效果如何等；第九課設置了幾個遇到侵害的情景，讓學生探討遇到該侵害時保護自己的策略等。在下冊學習中，第三課課前做了個小調查了解學生在日常生活中哪些事情是自己做的；第五課了解學生曾遇到過什么挫折以及面對困境時的方法；第六課根據要求搜集選擇堅強的人物故事；第七課讓學生搜集違法行為的案例等。課前活動雖然都是一些簡單的準備活動，但是非常必要，它通過學生的自我體驗，回顧和反省，把他們在日常生活中存在的問題及其處理方式呈現出來，使課堂活動真正立足于學生實際，更有針對性地運用知識解決問題，更好地實現本學科的德育功能。

2、以課前活動為基礎組織課堂活動，自然生成德育素質課堂活動是在課前活動的基礎上，結合課本基礎知識和學生的實際進行的。在課堂上我組織學生展示課前搜集到的資料和信息，體驗情景，參與討論和探索，并及時點評、鼓勵和指引。學生能在課堂中通過對比他人、聯系課本知識和身邊實際進行自我檢查，反省，關注到自身的不足；能從同伴身上和老師的點評中獲得調整自身的良好的方法；生成運用知識解決實際問題，調整錯誤認知的能力。由此，學生在學習過程中更容易獲得自信和成功的體驗，產生積極向上的動力和自我教育的愿望，滿足探索的興趣和需要，增進自我認同，在自然的成長中達成德育提升。

3、把活動延伸至課外，彌補課堂的不足，落實并深化學生德育教育只有行動落實了，才是真的實現了思想品德學科的德育功能。課外延伸活動能增強學生的情感體驗和道德自律，通過細節教育，行動落實，能強化學生品質積累的過程，更好地展示他們的潛能，實現自我價值，在更深層次上實現了本學科的德育功能。因此，在課前和課堂活動的基礎上，我開展了課外延伸活動，指導學生方法，對課前搜集和課上展示的內容進行總結、深化、拓展，完成更深層次的資料搜集整理，事跡展評，品質積累，習慣養成等。例如七年級上冊，在學習了第三課之后，我開展了《讓生命之花綻放》的主題系列活動，把學生分成若干個小組，按要求搜集求生知識；困境中頑強求生的故事；當他人生命遭遇困境時伸出援助之手的事跡；尊重生命，肯定生命的故事；生命價值得以延伸的偉人故事；給我帶來幸福的人的故事；我給別人帶來幸福的故事以及生命箴言。通過分組整理并展示，讓學生更深刻地認識到生命的珍貴，掌握了更多求生的知識，更懂得尊重生命和及時助人，對生命的價值和意義有了更深刻的認識，同時學會了感恩。在第一學期結束后是寒假，我結合第七課品味生活，培養高雅的生活情趣以及第八、九課過健康安全的生活的內容，指導學生完成寒假作業：針對身邊的誘惑和侵害，查找資料，結合自己和本社區的實際情況，整理出拒絕不良誘惑、防范侵害、保護自己的方法，編寫成《初中生自我防護手冊》；過富有高雅生活情趣的新年，把寒假生活中的高雅生活情趣以照片和文字的方式整理匯編成《我豐富的寒假生活》。假后，學生豐富多彩的寒假作業展出了，除了興高采烈之外，同學們還增長了很多知識和技能，雖然新年寒假已經結束，但他們依舊喜氣洋洋。

根據七年級下冊的內容，我主要對學生組織了品質的積累和習慣的養成的教育活動，例如讓學生記錄自尊和獲得他人尊重的事件，建立自信銀行和意志銀行，分別用一個月的時間積累自己的自信品質和堅強意志的品質并進行展評、張貼和獎勵，讓思想品德學習活動深入到學生每一天的生活中，彌補了課堂上時間和深度的不足。課外的拓展活動不但增強了學生的動手能力，而且深化了思想品德學科的學習，使思想品德學科的德育教育達到了一定的深度，實踐證明，比起只注重知識學習的教學而言，開展課前、課堂和課后的一系列活動，能使學生在思想、行為、習慣和品德等方面都有更全面和更深刻的體驗和提高，更進一步深化了本學科的德育教育。

4、結合學校德育活動開展本學科專題小組活動，補充學科的德育教育本學年，我還根據學校開展的十精神講座、法制教育，禁毒專題，社團活動等開展了一些思想品德專題小組活動。主要是立足教材涉及的內容，結合學校生活和學生存在的問題進行討論，分析，探究，例如“我向sayno！”“法律知多少”、“我的優良品質”、“話說校事”等；結合社會生活實際，以時事題材為載體，針對社會生活中的熱點問題進行討論、評說等，例如“關注十”、“時事直通車”等，通過這些活動促進小組學生生成興趣和技能，并通過展出小組活動的成果，以點帶面，對本學科的德育教育進行有效的補充。

注重活動評價，保證思想品德學科德育活動的熱度與效能

如果光有活動，而不去進行評價，就會使學生喪失積極性，整學期乃至整年的活動就很難保持熱情，效果也會因此大打折扣。因此，及時、有效的評價措施是非常重要的，是思想品德學科活動順利、有效的重要保證。因此，在開展活動的同時，我非常注重活動的評價，以鼓勵為主，及時對學生的課前活動，課堂展示和課外成果進行點評、展示、積分和獎勵，讓學生總能在同伴和教師的評價中獲得指導、贊賞，充分體驗自信和成功，從而激發他們積極向上的愿望和爭取優秀表現的決心。在評價中，我還注意關注學生差異。我不用一條規則，一個標準去評價所有的學生，而是分層次，在小組合作的基礎上完成各項活動，只要小組成員能夠按自己所在的層次要求參與活動，就可以積分了。例如有的成員需要負責內容的篩選，編排和調整，但有的成員只需要負責讀出來，或者拿上去展示，或者抄下來就可以，如果小組成員中有的組員完成了超過自己層次要求的任務，還可以獲得額外的加分。這種做法有效地激發了各層次學生參與的積極性，使他們更熱衷于完成本學科的活動和作業并及時修正。#p#分頁標題#e#

篇3

一、語文課外實踐活動的安排要與現實生活相聯系

本人工作的學校是黔南地區的一所農村九年制學校。在十多年的初中語文教學中，深感在農村中學開展語文課外實踐活動的重要性。農村孩子他們對知識的渴求不亞于城里的孩子。但由于生活地域的差異，以及學習生活條件的懸殊，他們的課外活動相當貧乏，使得他們對諸如上網查資料、打游戲等現代的學習、娛樂方式十分陌生，對外面精彩的世界不甚了解。因此可以結合教學內容，并聯系生活實際，適當安排一些語文課外實踐活動，豐富學生的課外生活，調動學生學習的積極性，提高學生動手動腦的實踐能力。

當然，語文課外實踐活動的安排也不能太隨意、太頻繁。要有一定的時間性和目的性。

二、語文課外實踐活動的安排要與教學內容相聯系

語文課外實踐活動的安排不要僅僅局限于教材的安排，而是要結合教材，根據實際情況靈活安排 。比如筆者在完成七年級下冊第六單元教學任務的基礎上，布置學生完成一項課外實踐活動：以：“保護環境，珍愛動物”為主題，自查資料，自備原料（廢舊利用）辦一份手抄報，時間是一周。（我也介紹了一些手抄報的常識和辦報的方法。同時提出幾點要求：1、所用紙張必須是廢舊利用。2、辦報內容必須結合教材內容和聯系生活實際。3、盡量辦得美觀漂亮。一周后，同學們陸續把自己的作品交上來了。就連平時不愛學習的幾個同學也交了。這些作品規格大小不一，大的有兩張《貴州日報》大，小的只有一張信箋紙那么大。內容可謂豐富多彩。可以看出大家都經過了精心準備，很多作品不但排版整齊、字跡工整，而且圖文并茂，不少插圖還是彩色的。用來辦報的紙張大多是舊掛歷的背面，真正做到了廢舊利用。在內容上很多同學都談到了一個問題：我們家鄉現在已被規劃為工業園區，引進了很多家企業，這些企業既解決了不少富余勞動力的就業問題，給縣里帶來了高額稅收。同時也有相當一部分企業也帶來了環境污染問題。有部分同學談到了農村一些破壞生態平衡，造成環境污染的問題。比如，毀林開荒種西瓜，鏟火土（把地坎上的草皮鏟下來燒成灰后做肥料，這種做法容易造成水土流失和環境污染）還有一個同學說過去寨子里有很多鳥棲息，現在由于很多樹被砍了，竹林也被砍來種菜了。過去每到傍晚百鳥歸巢的美景也不復存在了。實在令人傷感。在指出這些問題的同時，同學們也講了一些補救措施，更多的是呼吁人們隨意捕殺動物，要保護環境，珍愛動物，給動物們一個溫暖的家。以上這些，都是從活動范圍的拓展和形式的多樣，啟發了學生的想象力，培養了綜合能力。

三、語文課外實踐活動的安排要與審美教育相聯系

在初中教材里，每學期都安排有幾次課外實踐活動。但絕大多數老師，特別是我們農村中學的語文老師，常常忽略了課外實踐活動的開展，他們要么對這部份內容視而不見，要么讓學生自己看，不再深入下去。其實課外實踐活動開展得好不僅能夠激發學生學習語文的興趣，調動學生學習的積極性，而且能夠開闊學生視野，擴大學生知識面，增強學生的想象力和觀察思維能力。同時又能讓學生養成勤讀書、勤思考、勤動手的好習慣。

篇4

相信同學們都度過了一個快樂并充滿意義的寒假，不僅按照老師的要求完成了寒假作業，同時也響應了學校的號召幫助父母做力所能及的家務活。讓我感到非常欣慰的是整個假期我們學 的學生沒有出現任何的意外，這離不開平日里老師們的嚴格要求，離開不家長們的密切配合，同樣離不開同學們的嚴于律己和自我安全意識的提高。接下來是小編為大家整理的關于2020中學校長開學致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

2020中學校長開學致辭1尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

剛剛度過了一個充實愉快而有意義的暑假，今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而愉快的校園生活;在雄壯的國歌聲中，我們又拉開了新學期的學習、工作的序幕。本學期我們迎來了太陽升小學、電工小學、朝陽小學的新同學。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!明天，就是我國第個教師節，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!

過去的一學期，我校全體師生踏實工作、勤奮學習，涌現出了很多表現優異的老師和同學，為我校各項工作取得優異成績做出了突出的貢獻。今天，我們在這里舉行開學典禮，對上學期教育教學工作中涌現出的先進教師和優秀班級、學生進行表彰，對本學期的工作進行安排動員和要求，希望全體師生嚴格按照學校的要求，以飽滿的熱情，積極的態度，高度負責的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學習任務，營造崇尚科學、構筑文明、創新進取的良好氛圍，樹立第三中學良好的形象，為我校教育教學質量、辦學水平的提升而努力。

本學期將是一個繁忙、緊張和收獲的學期，特別是九年級要面臨中考的挑戰，壓力與機遇并存，為確保學校各項工作能夠順利圓滿完成，在此，我提出幾點希望，與大家共勉：

一、增強安全意識。

全體師生要時刻牢記“安全高于一切”的觀念，生命的健康受到威脅是我們每個人都不希望看到的，所以這學期學校將進一步強化安全意識，具體措施如下：1.營造安全教育的良好氛圍。舉辦專題班會、專題講座、專題板報、宣傳欄，提高全體師生的安全認識，樹立起“安全第一”、“安全工作責任重于泰山”的思想，做到安全問題常常講、天天講，增強安全意識，掌握安全常識。2.加強檢查落實。學校將定期和不定期地檢查學校大門、校舍、圍墻、鍋爐、電器電路、體育器材、危化物品、消防設施及學校食堂、食雜店的經營情況，一經發現安全隱患立即整改。3.要求每位同學要珍惜自己的生命、身體的健康。本學期學校將狠抓追逐打鬧、攀爬等容易造成安全事故的行為，另外希望大家不要乘坐非載客車輛、三輪、車況較差的車輛，騎車的同學要保證自行車的車況，學校將加大這些方面的檢查。

二、加強教育教學管理， 全面推行新課程改革

( 一)教學方面

1、全面推進新課程改革，探索適合三中發展的課堂教學模式。

借鑒學習洋思中學的“先學后教、當堂訓練”課堂教學模式，我們探索實施“學生課前預習、教師課上創設情境、激發學生興趣、學生探究自學后自主接受強化訓練、課堂檢測與預習布置”的三中課堂教學模式。

2、深入開展教研活動，以實際教學問題確立課題、以課題促進課改，深化課堂教學改革，我們本著“以科研為先導、以質量求生存”的辦學思想，加強從實際教學問題中提出課題，以課題促進研究深化課堂教學改革。

各教研組要有自己的教研課題，并經常開展教研活動。鼓勵教師撰寫論文，引導教師由經驗型向科研型轉變。

2020中學校長開學致辭2尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好!

踏著時光的年輪，懷著夢想的期待。在這個如畫的金秋時節，我們相聚在美麗的實中校園，迎來了20_—20_學年，迎來了770余名朝氣蓬勃的七年級新同學和6名新調入的教師。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。在此，我代表學校黨支部、校委會對新老師、新同學表示由衷地、最熱烈地歡迎!并預祝全體師生在新的學期里工作學習愉快、生活開心，力爭在工作、學習等方面取得更好的成績!

回顧過去的一學年，在市教育局的正確領導和全體師生的共同努力下，我校的各項工作都圓滿的完成了目標任務。在教師中，我們深入開展了高效課堂的學習和研究，引導教師向專家型、學者型轉變。先后有10多名教師被評為各級骨干教師、師德模范、師德標兵，多名教師在省、_市級優質課競賽中獲得一等獎。在學生中，學校廣泛開展文體教育活動，以促進廣大學生德、智、體、美全面發展，在全市田徑、乒乓球、籃球、美術、繪畫等比賽中以及在全省第九屆黃鶴美育節中，我校選手均取得不凡的成績。在20_年中考中，我校696名學生參考，在全市476名630分以上的學生中，我校111人，差不多占全市的1/4，遙居全市第一。正是我校師生齊心協力，學校的發展變化才贏得了社會各界有識之士越來越多的關注和贊譽。

老師們，同學們，成績已成過去，夢想期待未來，新的學年，在提出的中國夢的指引下，作為校長，我的夢想是：把實驗中學建設成為一個更加溫馨的校園。不僅是教師生活的精神家園，更是同學們成長的樂園。人生不能沒有夢想。我相信，實中的每一名師生在新的一學年里，都有自己的夢想。這是一個可以觸摸夢想的時代，只要我們腳踏實的，堅守信念，堅持努力，我們就能離夢想更近一些，我們就能感受夢想的精彩!同學們，在新學年開學之際，借此機會，我想給大家說三句話與大家共勉：

第一，要學會做人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”墨子說：“言不信者，行不果”。學會做人最起碼的是學會對自己的行為負責任，要使自己的行為符合自己未來成為一名高素質人才的要求。每天上學進入校門的時候，你們都會看到對面墻上有一排醒目的大字：“為每一個孩子的美好未來奠基”。這是實驗中學的辦學理念，這是實中教師的共同追求，這是你們在實中學習三年的成長目標!你們要聆聽老師的諄諄教誨，使自己的一言一行符合實驗中學學生行為規范。從學習、鍛煉、生活、交往等各個方面把自己煅造成一個具有良好素質的人。同學們一定要自覺加強修養做一個誠實的人，一個說到做到的人。

第二，學會學習。好的學習成績來自于深厚的學習興趣、恰當的學習方法和持之以恒的學習態度。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。同學們在學習過程中，要學會培養良好的興趣，尋求好的學習方法，發揚勤奮刻苦的學習精神，若如此，必能求得事半功倍的學習效果。

第三，學會健體。健康的體魄和良好的心理素質是實現自己夢想的重要前提和基礎。同學們要學會科學地鍛煉身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康情趣，發展特長，便能為未來的發展打下良好的基礎。

同學們，我希望你們既要仰望星空，又要腳踏實地;既要做理想的巨人，還要做行動的高手。以積極而平和的心態面對學習和生活遇到的一切困難。不因成功而倨傲，不因失敗而動搖;不因勝利而浮躁，不因落后而放棄。腳踏實地地學習，鍥而不舍地拼搏，努力做最好的自我。

新的學年，新的起點，新的夢想!讓我們師生一起放飛夢想，去追求真知、奉獻愛心、實現自我、感受快樂!讓我們在實驗中學這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!

2020中學校長開學致辭3各位老師、同學們：

金秋時節，鷹擊長空，秋風送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行_中學_——_年學年度開學典禮。在這激動人心的時刻，我代表學校黨政向本學期新來我校學習工作的900多名新同學和20多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經在我校并繼續在我校學習工作的全體師生表示誠摯的問候!祝全校師生在新學年里工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意!

老師們、同學們，過去的一個學年里，在學校黨政的正確領導下，通過全體老師的精心教育、努力工作，全體同學的刻苦鉆研，勤奮學習，我校的教育教學質量不斷提高，教育教學條件不斷得到改善，教學環境不斷得到改觀。

一年來，我校的教育教學質量穩中有升，今年中考又喜獲豐收，上縣考核線人數達300余人，將近占我校參考人數的50%，位于全縣農村中學的首位。初一初二年級的各科期末考試成績的綜合排位也居全縣前列。我校因此被縣教育局評為教學質量合格單位。

在組織師生參加縣級以上的各種競賽中，我校也取得了優異的成績，在首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽”、縣首屆“德育工作論文競賽”中，我校均有教師獲得二等獎或三等獎;在各級各類教學論文評比中，我校共有2人獲得市一等獎、1人獲得市二等獎、3人獲得縣二等獎;在全國物理競賽中，我校有1 人獲得省二等獎，1人獲縣一等獎，2人獲縣二等獎，2 人獲縣三等獎。

學校硬件建設得到了加強，辦學條件有了較大改善。一年來，學校多方爭取資金，并將有限的資金用于辦學上。隨著辦學規模的擴大，我們新增了600多套課桌凳，保證了學生人人有課桌;由于教師的增多，教師宿舍不足，學校又擠出資金，改造舊房，租賃住房，基本解決了教師住房問題;尤值一提的是，在上學期，我校籌集了十多萬元資金，用于充實、更新物理、化學、生物實驗器材和音樂、美術、體育教學器材;新建了一間72座的現代化語音室，新建了6張水泥乒乓球桌，為我校素質教育的大力開展提供了最有力物質保障。

在這年中，我校還涌現了一大批優秀教師，他們愛崗敬業，勇挑重擔，表現出了極大的工作熱情和崇高的職業道德;同時，也涌現出了一大批優秀學生，他們謙虛好學，刻苦鉆研，成為莘莘學子們不斷追求、爭相效仿的光輝榜樣。

老師們、同學們，回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來，我們任重而道遠，前進的路上不可能一帆風順，會有許多困難和挑戰。特別是冷靜地看待我們的現在，還有很多的問題擺在我們面前，亟待解決。比如，學校管理不是非常完善，有些教師業務水平業務能力有待提高，部分學生學習目的學習態度不夠明確端正等等。這些，都有待我們在接下來的一個學期乃至一個學年中不斷努力，改進完善，才能使仙下中學的輝煌在我們手中得以延續并不斷發展壯大，為此，我提出以下希望和要求：

一、全體師生要進一步端正思想，認清形勢，戒驕戒躁，繼續發揚團結互助、勤奮好學、你追我趕的良好學風，發揚愛崗敬業、樂于奉獻、求真務實的良好教風。不斷努力，再接再厲，為開創我校教育教學工作新局面，使我校在本學年度評為教學法質量先進單位而勤奮學習，扎實工作。

二、學校將進一步加大管理力度，完善管理體制，革新管理辦法。特別是進一步修訂完善《_中學教學常規檢查辦法》、《_中學教學質量考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，確保學校教育教學工作全面落實到位。

三、進一步強化學生管理，規范學生日常行為，嚴肅校風校紀。

1、全體同學要時刻緊繃安全這根弦，高度重視自己的人身安全、財產安全，堅決杜絕任何安全事故的發生。

要時時提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛生等方方面面的安全,并具備一定的安全自救常識，提高自我防范和自我保護能力。

2、要講衛生，愛衛生。

首先，全體同學要按照學校制度和要求認真搞好一天三小掃、一周兩大掃，保持校園環境的干凈整潔。其次，要養成良好的生活衛生習慣，珍惜自己和他人的勞動成果，堅決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫的不良現象。

3、抓好午休管理。

有些同學思想渙散，紀律觀念淡薄，午休期間在校內外追打溜達，這樣不利于自身成長學習，極易引發各種安全事故。為此，學校要求全體同學從今天起，必須在中午一點二十之前趕到學校教室進行午休，精力較旺盛的同學，在此期間也可進行學習，完成有關作業，絕不允許追打嬉鬧。

4、狠抓公寓管理，徹底改變臟、亂、爛的落后局面。

我們學校的學生公寓，雖然剛建不久，氣勢雄偉，但由于管理的缺位和相當部分同學的不自覺，造成了目前公物破壞嚴重、地面臟、內務亂、就寢紀律差等一系列問題。因此，本學期我們將下大力氣進行整改，兩個星期內要見實效。全體同學要講衛生，勤打掃，養成良好的生活衛生習慣。所有洗刷，都只能在衛生間進行，生活用水，也只能在衛生間倒放，時時保持地面和走廊的干凈干燥;內務要勤整理，整齊劃一，美觀規范，毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線;所有衣服晾曬在走廊上，絕不允許掛在窗戶上隨風飄揚，不堪入目;不準在寢室用膳;窗頁、玻璃、床板、床架等公物實行包干使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償，故意損壞，翻倍賠償。學校將派人每天對各班各寢室進行全面檢查，一月下來，對表現好的文明寢室，進行通報表揚，對于毫無轉變的差寢室，將限期整改，直到符合要求為止。

四、加強新教師的培養，對新教師的培養要拿出具體方案，定出具體的培養人，新教師也要加強學習，虛心請教，爭取用最短的時間成為學校教學骨干。

五、加強學風建設，積極倡導好思善問，勇于探索的學習風氣，樹立優秀學生的模范帶頭作用。全體同學要提高學習的自覺性、主動性，對薄弱學科找出提高的有效方法，迎頭趕上，使各科均衡發展。

六、強化后勤管理。深入開展校園環境建設;加大校園整治力度;加強食堂管理，提高服務質量;完善和繼續實行班級財產包干使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償。尤其是對本學期新建成的學校飲用水凈化設施，對校園內的花草樹木，全體同學一定要提高保護的自覺性，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜愛護。

老師們、同學們，新學年開始，是我們邁上新歷程的起點，新學年的開始，吹響了我們奮力前進的號角。新目標的實現，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發揚艱苦奮斗的工作作風，愛崗敬業，無私奉獻;需要全體同學自始至終勤奮學習，刻苦鉆研。相信通過我們的共同努力，仙下中學的教育教學質量一定能夠再上新臺階。

謝謝大家!

2020中學校長開學致辭4各位老師、全體同學，大家好!

在這秋風宜人、碩果飄香的日子里，我們迎來了新的一學年。在此，我謹代表學校領導集體向新老師、新同學表示熱烈的歡迎!同時向全體師生致以新學年最美好的祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學全面發展、不斷進步!

老師們，同學們：剛剛過去的一學年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學年，是全體師生乘勢而上，再攀高峰的一年，是在縣局和鎮黨委、政府的正確領導和大力支持下，謀求學校穩步發展的一年。一年來的工作可以概括為：指標在穩步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。

過去的一學期，我校師生在拼搏中求發展，在發展中求創新，發揚“崇德·博學·超越”的校訓精神，教育教學工作取得了許多可圈可點的成績。20_年初三中考再造輝煌，升入__一中的人數又一次達到28人，其中公助生達21人之多，為打造__初中新形象再次平添了濃重的一筆。中考各科總平均成績位居全縣第二名。七年級的期末質量檢測，成績也令人興奮鼓舞，總平均成績名列全縣第九位。八年級的期末質量檢測，更是讓人看到了20_年的希望，總平均成績位居全縣前八名。我校體育工作也取得了驕人的成績，20_年全縣春季運動會，我校代表隊創出歷史最好成績，獲得全縣第一名，并培養出體育特長生一名，現已公助就讀于樂亭一中。教師隊伍建設涌現出了典型代表，今年初，年輕教師張翠紅、王靜、焦彩萍受到縣政府嘉獎。全縣教學工作大聯查，我校教師的教案、聽課筆記、作業批改、洋思模式課，受到了縣局領導的好評。我們新校址的環境也有了新的變化，在鎮政府的大力支持下，投資15萬余元，用于辦學環境改造工程，現已初具規模，為zz鎮教育事業的發展、為進一步整合教育資源、為將來合班并校奠定了堅實的物質基礎。

老師們，同學們，以上成績的取得，再次證明zz初中的全體師生是一支團結求實，勇于博學超越，敢于無私奉獻的英雄群體。在此，我再一次代表學校領導集體，對全體師生用辛勤汗水換來的勞動成果，表示最衷心的感謝。全面分析我校前段的工作，也還存在著許多不足，歸納起來主要表現在以下幾個方面：

1、由于校園面積過大，建筑物錯落重疊，衛生環境遠沒有得到徹底改善，垃圾廢紙、食品包裝亂飛亂扔，衛生死角無人問津，雜草叢生少人管理，沒有形成自覺的衛生習慣。

2、個別學生無視校規校紀，屢犯錯誤，屢教不改。

打架罵人的、曠課滋事的、抽煙喝酒的、要挾攔截的、打情罵俏的，種種現象時有發生，其語言之霸道，其行為之惡劣，嚴重玷污了zz初中的形象。

3、部分學生學習目的不明確，上課亂接下句，下課說笑打鬧，課間遲到早退;

作業完不成，學習無長進。在校不學習，只等畢業熬時間，考試成績只考個位數等，給班主任和任課教師工作造成麻煩。

4、部分教師的備課粗放，參考書搬家，作業批改敷衍，教學方法老套，懶于學習創新。

處理學生問題，方法簡單粗暴，語言生硬刻薄。個別教師上班時間，說笑閑聊、趕集上店、丟課拖堂、講課隨意、遲到早退等，其言行不符合教師的規范。

5、學校管理也有失偏頗，重制度，輕落實;

重結果，輕過程。要求話說得多，實際工作做的少。有些工作只等上級檢查做，疏于平時督促指導。教學管理偏重教師成績，忽視學生思想品德教育。造成學校工作教學一點紅，多點不閃光的局面。

以上這些不足，直接影響和拖拽了zz初中的進一步發展。因此，我希望學校新一屆領導集體，在李校長的帶領下，全體師生共同努力，力克弊端，發揚長處，擯棄不足，勇往直前，實現zz初中的再一次超越!

老師們，同學們：讓我們滿懷希望注目未來、祝福未來;讓我們精誠團結，用實際行動昭示我們的誓言：內修素質、外塑形象，勇于開拓、敢于創新、銳意進取。作為老校長，我希望：七年級新同學，迅速適應新的學習環境和新的學習方法，打好基礎，從頭抓緊;八年級同學，學習任務逐步加重，知識難度不斷加大，要更加踏實，防止分化、掉隊;九年級同學，要奮力沖刺，抓好學科的平衡，盡最大的努力在明年中考中考出理想成績。

老師們，同學們，開學典禮為新學年的戰斗拉開了序幕，吹響了進軍的號角，我相信，憑著教師們的頑強進取精神，憑著全校同學刻苦拼搏的毅力，我們一定能團結一致，克服困難，贏得一個又一個勝利。讓我們全體師生為了美好的明天，用汗水來耕耘，用行動去創造新的輝煌!最后，祝全校師生員工在新的學年工作順利、心想事成、萬事如意。謝謝大家!

2020中學校長開學致辭5各位老師,大家新年好.

感謝大家上一學期的辛勤工作,為我們自己的這個團隊做出的貢獻.希望在今后的工作中為我們自己的團隊做出更多的貢獻.

今天我想談下面的幾個問題:

1.通報一下上期末布置的兩個任務完成情況，一個是給各位組長布置的：“請各組長在假期思考我們自己的課堂教學和課前學生的自主學習，然后擬出一個方案，該方案中一定要體現本組的課改理念，和下期本組的教學設想。

要求各組長在開學前，用QQ直接傳給我。”到現在沒有一個組長把東西交給我。請組長們盡快地把這個工作完成。時間本周星期5之前交到李老師處。請各組長準備一下對科代表和學科長的培訓資料。將于第二周安排各組長對科代表和學科長培訓。準備分為三天晚上對9個學科培訓完，由備課組長給他們主講該科的學法和如何配合老師。二個任務是對35歲的教師布置的對高考試題的研究，只有_老師把試題的分析報告交給我了，其余的還沒有交，這個任務請大家教師交給李老師，時間第一周周六下午4點前。

2.有關班級教師搭配的情況通報。

表格略.

3.把課表發給大家，早晚自習，完善課的安排一并整了一個草表出來。

我解釋一下，課表的安排，請大家理解一下教務處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級和學校都給他提了一些要求。不過如果的確有困難要改變的，請老師們在私下調好后告知劉老師改動就是，時間只能在第一周內。早晚自習和完善課的安排，請老師們注意是初稿，老師們有實在要調動的，調好以后給我講一聲，改了就是，時間已是在第一周以內。同時要說明一下，完善課不是要求老師講課的，是讓老師們守自習，學生練習。老師不能講課的。還有一個表是：教師辦公室的調整表，我在安排的時候，盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓，因此盡量讓文科老師都安排在5樓，如果有搬動的老師，就辛苦一下。

今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習,明天上星期三的課,不過上午的第一節課要開學典禮,將上午的第一節課調到下午第三節上,本周的完善課就不做練習,但是要求安排到班的老師到班守自習,安排的老師們可以利用這個機會談一談本學科在本學期的要求和安排。各學科下周開始完善課練習,請各學科抓緊時間準備.

4本期將做好的幾件事情。

4.1.繼續要求40歲以下的老師上交每月一文(要求是與新課改相關的文章，當然可以是感悟之類的)，上交的時間是每月28日前交到_老師處。

同時要求35歲以下的老師每周上交一份教案，提前一周交到級部，把電子文檔交給_老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在上，按沒按照課改的要求在上課。級部每半期對上交的文章和教案進行評比，評出適當的等級并給相應的獎勵。

4.2.每周都要召開組長學習會，我們一起學習新課改的一些內容。

4.3.教學常規的問題。

請老師們按照學校的教學常規要求做好自己的本職工作，尤其要提醒：一定要堅持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話。

4.4.打算本學期不進行不搞周考，但要搞月考。

我們的完善課，實行不要老師們講課，只能老師守自習的方式，我們安排為：略

對每次的練習和月考試題，請各學科自己準備好，而且是提前一個星期準備好，完善課的具體使用方式：不再用于講課，用于學生練習，將下午的六節完善課，分別用于高考六個學科的練習。安排老師到班守自習。然后將該節課的練習收交給對應的科任教師。這里要求：

1.各組每周都要準備好試題，而且要保證試題的質量和數量。

質量由組長把關，每次的題要由組長審題，要在每套題中體現該學科的重點突破的知識點。試題的數量由組長負責，所出的試題一定要學生40分鐘內能夠完成，就要求每科每次的練習就一張中學校長開學老師會上的講話稿4紙。

2.各學科(尤其是數理化生)體現分層要求。

試題可以是兩套題。分科之后的兩個層次最好就用兩套題。其中數學可以在組內部展開討論，如何體現文理的差距和文理科內部的差距。

3.完善課的守自習的安排。

原則上各班的六個科任教師分別守六節完善課學生的練習。

4.各科任教師一定要對完善課的試題做好批改，本期一定要做到，學生有練習。

老師就一定要批閱。當然老師們有上班級較多的，可以不一定全批全改，但一定要了解情況。

4.5.教師授課標準。

兩個層次的班級(無論是文科還是理科都一樣),都以班級人數的60%----80%為標準。分班之后，級部會要求班主任將這部分學生的名單打印出來，老師們隨時關注這部分學生的發展狀況，級部將對這部分學生實行動態與靜態的管理。也是考核班級和教師的依據之一(總入圍人數與本段人數的變化情況)。同時提醒上一層次班級的老師一定要關注特優生的成長。

4.6.新課改的強力推行。

本期各個組的課時不多，教學內容較多，組長一定要首先思考課堂教學的改變，學生的課前自主預習的落實與檢查，課堂教師的啟發，高效課堂的生成與教師的預設。過去的教學理念是將教學的重心放在課堂的講解和課后的大量練題，現在要將重心放在關注學生課前的自主學習效果的監測，和課堂教學真正的高效的構建，課后只能輔之適當的練習，絕對不能題海戰術。即就是教師教學的重心的前移的意識。上學期的不少老師就在說課時少內容多，有一個情況是確定的：老師們沒有看到新課標，對各部分教材內容的不熟悉，不清楚。要求本組老師相互聽課。

另外要推進新課改必須做到的兩個問題：一是理念的改變;二是行為的改變。最后無論課程如何改，提高我們學生的成績才是關鍵。

4.7.教研活動的落實與開展。

上期我們有個別組教研活動就沒有怎么開過幾次教研會。本期我們將加強檢查，一定要督促各組保質保量的開好每一次的教研活動。教研組教研活動要交的東西一定要按時上交。本期期末考試從學校統計的情況看：這里粗略的說一下：學科主要是：數學和英語的差距較大，文科政史地中差距大的是政治，理科理化生差距較大的是物理，請各組一定要認真分析本組的實際情況。

4.8.再次提醒兩個事情：一是老師們隨時在_