導語：如何才能寫好一篇家長會黑板報，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一 進一步加強學生的思想品德教育

（1） 以暑假的綜合實踐活動山西之行為契機，進一步對學生進行思想品行教育，組織全班學生觀看去山西的光盤，讓大家寫下感想和體會，進行交流，深化教育。

（2） 利用晨會和班會對大家進行學習目的性的教育，一是以身邊的優秀學生為榜樣，告訴學生，榜樣就在我們的身邊，只要我們努力學習和工作，你也會是很棒的；二是從報紙和網上搜集一些對學生有教育目的的事例，激勵學生向他們學習，懂得道理，很好地把握自己，明確自己的學習方向。

（3） 教育學生關心身邊的同學老師和父母，與人為善，奉獻愛心，積極參加班級組織的各種捐款和愛心活動，從小擺正自己的做人準則。

二 抓好班級常規管理 形成良好的班風

（1） 五項常規工作是必須做好的（衛生 紀律 早操 包干區 環境），切切實實做好做好這項工作，因此本學期向魏書生先生學習，采用“人人有事做，事事有人做” 的管理理念，讓班上每一位同學有事做，包干一個工作，并負責認真完成，班級進行評比做得好的同學。

（2） 調整本學期的班干部隊伍，與學生商討落實班級干部隊伍，明確每位干部的職責，告訴班干部們我們是為同學服務的，要有無私的奉獻精神，共同把我們的班級搞好，讓班級的每位同學都能得到鍛煉，都能很好的發展。

三 開好班級家長會 進一步家校溝通

針對畢業班的特點，本學期開學初準備召開班級家長會，讓我們的家長們及時了解畢業班的學習情況和家長應該做的一些工作，更重要的是要讓我們的家長們重視孩子的成長，關心我們的班集體。家長會中還要向家長們傳授一些家教經驗，讓家長們能及時調整家庭的教育方法，使教育孩子富有成效。

四 繼續與家長進行網上交流 促使孩子健康成長

網上與家長交流是非常的方便，一學期的交流，收效很大，我們的班級工作能有今天的成績，與家長們的大力支持是分不開的，正因為網上的隨時交流，使得班主任和家長們之間建立了良好的關系，我們的配合是很默契，這是讓我感到高興的，讓我深深的感到：我的工作得到了家長們的認可和尊重，我覺得很快樂。我們得網上交流將繼續下去，讓家校溝通獲得最佳。

五 班主任對自身的要求

新的學期，我努力學習優秀經驗用于自己的教育教學中，例如：魏書生的班級管理經驗“人人有事做，事事有人做”；周泓的賞識成功教育……還要積極主動地與家長們商討班級工作，不斷地給班級注入新鮮的活力，為了班集體的團結向上，學生的不斷進步，我班主任將不懈努力，服務于學生，奉獻自己，因為我這樣做會感到快樂和幸福。

下面是各月的具體要求：

九月份：

（1） 班級管理工作正常進行

（2） 播放山西之行的光盤寫感想

（3） 環境布置

（4） 制定班級工作計劃

（5） 出好黑板報（紀念勝利60周年暨世界反法西斯戰爭勝利）

（6） 國慶慶?；顒?/p>

（7） 舉行期初家長會

十月份：

（1） 愛國主義教育

（2） 隊史教育

（3） 出好黑板報

（4） 假日小隊

十一月份：

（1） 科技教育 積極參與科技節

（2） 出好黑板報

（3） 個別學生家長交流

（4） 假日小隊

十二月份：

（1） 班級學生學習自我總結交流

（2） 出好黑板報

（3） 個別學生家長交流

（4） 班級主題活動

一月份：

（1） 班級工作總結

（2） 學生習作選送各類報刊

篇2

新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。

二、班級基本情況和目標

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩，但穩中有活。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續抓好學生的常規養成教育，培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

5、深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規范的檢查和監督。

6、杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。

7、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

8、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

9、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

10、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

四、常規管理措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

（2）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下

（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

（2）定期對學生進行道德行為的教育。

（3）利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

3、衛生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

（1）進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

（2）衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

（3）每天由衛生委員檢查個人衛生。

（4）綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。（班主任工作計劃 banzhuren.cn）班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

六、學生安全教育

1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨準時進教室，帶領孩子早讀。下午準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。

七、家長工作的開展

及時向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待

八、每月工作安排：

二月份：

1、做好學生的開學教育。

2、重新給孩子排座位，選舉班干部、小組長等。

3、出一期黑板報，主題《開學了》。

4、美化班級，徹底打掃好衛生。

三月份：

1、慶祝三、八婦女節，對孩子進行感恩教育。

2、更換新的黑板報，主題是《植樹節》。

3、班會主題《感恩母親》。

4、進行廣播操比賽。

5、召開全體家長會。

四月份：

1、班會主題《弘揚民族精神》。

2、更換新的黑板報，主題是《安全教育》。

3、抓學生的行為習慣。

4、選拔運動員參加春季運動會。

5、美化班級，迎接學校的檢查。

6、召開部分學生家長會。

五月份：

1、班會主題《感恩親人》。

2、出一期新的黑板報《感恩教育》。

3、常規教育。

4、組織孩子們參加藝術節。

5、家長開放周活動。

6、各班召開部分學生家長會。

六月份：

1、班會主題《飲食衛生》。

2、出一期新的黑板報《慶祝六一》。

3、對孩子進行安全教育。

4、組織學生搞好復習，迎接期末考試。

5、總結班級工作。

6、檔案袋評比。

7、召開部分學生家長會。

七月份：

1、做好放假前的各種準備工作。

2、檢查班級公物。

篇3

一、加強師德建設，優化過程管理。

1、構建一支政治素質高，能力修養強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。

2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。

（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活動，講求豐富多彩，體現時代性，實效性，針對性以及創新精神。

二、加強學生常規教育，做好育人工作。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規范升旗制度，做到定時、定人、定內容。

2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。本學期共組織了六次黑板報評選活動。

3、開學初進行優秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮發向上、勇爭第一的求學意識。

三、加強校園治安保衛工作，共建和諧校園。

學生的安全問題至關重要，事關社會—學校—家庭安定穩定問題，因此要調動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續落實政治處——年段——班主任和政教老

篇4

第一題：今天德育處在班主任工作群里發送了兩條通知，內容是：1.近期檢查中發現，學生走廊跑跳現象非常嚴重，需要班主任及時強調。2.本學期申報示范班工作已經開始，請三天后上報申報項目。

第二題：小A,小B,小C是班級的前后桌，小A帶了一只昂貴的筆，由于好奇，他把筆拆開了，小B 很感興趣就借來看看，卻怎么也安裝不回去，小C主動來幫忙，可是不小心把筆弄壞了，三個同學因此起了爭執，找到了您，您會怎樣解決？

第三題：新學期第一次家長會結束了，這也是班主任和家長第一次見面，班主任老師認為自己的家長會開的很成功，因為家長們非常熱情。班級王同學的家長還主動申請每天來班級義務打掃衛生，慢慢的，老師和家長也越來越熟悉，家長參與的也不僅是打掃衛生這一件事，班級的黑板報布置，班級物品的捐獻，慢慢倒班級里的班級日志記錄等工作已經完全無需老師，老師也和這位家長成了閨蜜，無論是班級的事情、家長的事還是學校的事都無所不談，還經常一起吃飯逛街?？墒峭蝗挥幸惶?，校長卻約談了這位老師，因為校長收到了一封關于老師的舉報信。

篇5

關鍵詞：環境德育；建設；班級；德育活動；寫字

中圖分類號：G631 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）07-244-01

2007年6月，我校被批準為國家研究性課題《和諧德育》子課題《初中環境德育研究》的實驗學校。本項課題研究的目的旨在針對中學生正處于青春期，世界觀人才觀形成階段，急需加強良好行為習慣、人格品質的培養和是非觀念、法紀意識的教育，充分挖掘運用校園文化德育資源，開展有效的教育工作，提高學生的思想道德素質，培養良好的行為習慣和人格品質，切實推進素質教育，以提高我校學生的文明素養。

為了增強課題研究的針對性和實效性，我校著眼于發展學生的綜合素質，制定了研究計劃，要求有研討課、案例、敘事、展板、論文等成果展示。做到人人參與課題研究，人人出成果，精心打造校園文化建設品牌。

一、創設優美的校園環境，陶冶學生情操

學校在資金緊缺的情況下，采取多渠道籌措，打造了后山放飛亭和教學樓前的綠香園，建設了鋼制的“情系未來、放飛希望”雕塑。調整綠化布局、增添花卉品種，豐富校園的自然與人文教育品位。校園里，樹木錯落有致，層次分明，一年四季，綠草成茵。院墻墻面上有宣傳櫥窗、文化長廊；教室外墻上有名人名言畫像；教室里有名人格言警句、黑板報、班訓，教育學生積極進取、不斷拼搏、樹立遠大的理想。學校還建立了校園音響系統，原來上下課刺耳的電鈴變為動聽的音樂鈴。課余時間，漫步校園，到處都充滿了美妙的樂音。優美校園環境的建設與物質設施的人文裝飾、溫馨提示，使校園充滿了物與人對話的鮮活氣息。鑒物增識，開化啟迪著學生的心智；潛移默化，感染陶冶著每學生情操。

二、加強班級文化建設，塑造班級特色

1、營造學習的班級氛圍

（1）發動學生用自己制作手工畫、美術作品來點綴教室；

（2）辦好黑板報、學習園地、風采展示牌，學生好的作品在園地中展示，將每周某一方面表現突出的學生在“風采展示牌”中展示。

（3）學生自己動手設計制作黑板報，期期做到圖文并茂；

2、培育自立自強、自我服務、自我管理的優良班風

以班級是我家、我愛我家、讓愛伴我成長、我是班上的小主人等理念倡導和“我今天為班級增光了嗎？”“我今天損害班級名譽了嗎？”“我今天進步了嗎？”“我自己的事情是自己做的嗎？”“我今天的事情是今天做的嗎？”等溫馨提示，布置班級環境，培養學生的自立自強意識。在班主任的指導下，以學生干部、值日生為骨干，引導學生自己的事情自己做，本班的事情自己管，培養學生自我教育的能力。逐步形成主動自覺，天天向上的優良班風。

三、以活動為載體，努力提高學生的道德實踐體驗能力

我們重點開展了行為規范入格、健康安全、我愛祖國等主題教育活動。德育處開學定方案，分學段確定主題教育活動。要求同年級選擇具體主題，制定方案集體備課，推薦一人主講。如此形成教育循環，構建了各年級的教育體系。通過活動引領、細節滲透、真情告白、互動交流、有效延伸等策略，使學生從身邊人、身邊事進行觀察、聆聽、感悟、體驗，提高自己的道德認知、判斷、選擇能力，明辨是非，逐步形成正確的是非觀念、人格品質，逐步養成良好的行為習慣和知恩感恩的情感。

四、學校、家庭、社會結合，合力育人、和諧育人

1、開好家長會。每學期開學或中途召開家長會，討論積極聽取家長的反饋意見，與家長交流學生管理意見，針對不同學生制定不同的管理方案。

2、通過中國移動手機信息平臺開設家校通，班主任定期向家長反映學生在校情況，即時傳達學校有關通知。

五、挖掘傳統德育資源，學習傳統美德，弘揚民族精神

1、加強寫字教學，培養學生的良好品行

（1）利用漢字的發明演變、書法家的故事等素材感受中國文化的博大精深。

（2）結合漢字內容領悟豐富的教育內涵。

（3）規范寫字行為，培養良好習慣。

（4）欣賞書法作品提高學生的審美能力。

（5）充分利用作業雙向評定培養良好的學習品質。

篇6

一、建立了禁毒工作專門組織機構：成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、創建無毒學校領導小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。學校禁毒工作領導小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領導小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。

二、及時傳達各次禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習禁毒文件，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。

三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據上級文件精神，結合我校實際制定了《南陳集中學禁毒工作計劃》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。

四、簽定責任狀，落實責任制。學校與教職工簽定責任書，與家長簽定責任書，與學生簽定責任書，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。

五、加強禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構的聯合,使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學校利用春、秋季開學典禮、家長會等集會和黑板報、宣傳欄、陳中之聲廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。

1、學校出黑板報（宣傳櫥窗）期，班級每班4期。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。

演講、禁毒征文評選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來到現場的領導和家長的好評。（3）組織學生參加禁毒游行1次。

3、每天課間操后組織學生進行禁毒演講，通過校內閉路電視網絡向學生播放禁毒節目，全學期共播放達10課時；組織五、六年級的學生寫禁毒活動感想，并展出15篇優秀征文。

4、加強對各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實”。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊會，并按時向學校上交活動資料。組織學生進行禁毒教育考試，測試的平均成績均在90分以上。從檢查結果來看，各班禁毒教育效果良好。

篇7

一、指導思想

以《小學生日常行為規范》及《小學生禮儀常規》的精神為指導，依據少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發展。

二、班級和學生分析

本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人。大多數學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態度不夠端正，學習成績落后，需要這學期重點輔導。

三、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

3、向學生進行行為習慣養成教育及禮儀常規訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

5、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪

四、采取的具體措施

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、注意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發現優等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

4、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

五、班級工作安排

九月份:

1、打掃校園環境衛生

2、暑假小結

3、評選班干部

4、慶祝教師節

5、黑板報刊出

十月份：

1、慶祝國慶節

2、黑板報換刊

十一月份：

1、期中考試及家長會

2、黑板報換刊

十二月份：

4、黑板報換刊

5、慶祝元旦節目準備

6、組織參加學校組織的冬季運動會。

一月份：

篇8

3月27日是第22個全國中小學生“安全教育日”，為貫徹落實“珍愛生命，牢記安全，學會避險”為主題的中小學生安全日教育活動精神，京山縣坪壩鎮督學辦緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，開展豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生的心中。

一是深入開展宣傳教育。各校在3月27日升旗儀式上啟動安全教育日主題教育活動，充分發揮宣傳櫥窗、黑板報、校園網、校園廣播、?？蟮刃@宣傳載體的作用，大力開展防交通事故、防食物中毒、防溺水、防火災、防擁擠踩踏、防暴恐、防地震、防自然災害和防網絡詐騙等內容的安全宣傳教育。舉辦一次“安全教育活動日”主題班（團、隊）會，出一期主題黑板報和手抄報；聯系法制副校長和聯系民警，開展一次安全法制知識專題講座活動；同時通過多種途徑，聯系公安、交警、消防、衛生等部門專業人員到中小學校開展安全教育活動；組織師生屆時收看教育部基礎教育一司于3 月 27 日 18:00-18:30 在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目。立足本校實際，把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”，認真開展形式多樣、內容豐富的主題安全教育系列活動。繼續積極組織參加第五屆全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動，充分利用安全教育平臺的資源，開展豐富多彩的安全教育活動。

二是全面開展預案演練。各校按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》的要求，結合年度工作安排，根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等情況，認真做好演練準備工作，繪制詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，集中組織實施一次較大范圍的應急疏散演練。同時加強對演練的過程監測和數據采集，堅決防止發生擁擠踩踏、煙霧中毒等安全事故；并做好演練的總結分析，及時發現并解決演練中存在的問題，繼續修訂學校突發事件和安全事故總體預案及各種常備常用專項預案。

三是全面排查整治安全隱患。各校認真開展一次安全隱患排查，深入查找各種安全隱患，如有重大安全隱患應及時以書面形式上報鎮督學辦。加強安全事故隱患排查網格化管理體系建設，對排查出的安全隱患要及時記錄，對于已經整改完的安全隱患要及時銷號。同時積極配合相關部門，做好校園及周邊交通和治安環境綜合整治工作。

四是推動落實監護人責任。各校密切家校聯系，通過校訊通、微信、QQ群、召開專題家長會、開展教師家訪活動等多種方式，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脫離學校監管后的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。

篇9

本學期，轉出了三為學生，都是女孩子，而且都是很優秀的女孩子。開學后，又轉入了10為新同學，其中三位是女孩子，7位是男孩子，這樣一來，我們班的男生有29人，女生為20人，男生比女生多了9人，男女生比例非常不平衡，幾天下來已經有了一些現象：吵、鬧。新轉入的學生成績都不是很好，尤其是三個貴州的學生，入學考試幾乎是0分，其中有一位叫安乾的，弟弟安坤在讀三年級，他因為成績不好而留級了，11歲了，身高150，比其他同學要高出近一個頭，當時我就擔心他會欺負小同學，確實不出所料，幾天下來，他已成了班級里的第一號搗蛋鬼，看來，這學期轉化差生成了一個重點工作了。

二、主要工作及目標：

1、重視后進生管理和轉化工作，拉近學生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

2、繼續貫徹《寧波市小學生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規》，細化規范內容，注重學生良好道德行為習慣的養成教育，以校“四項競賽”活動為杠桿，結合班級“小明星擂臺賽”，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣，促進良好的班風、學風的永盛。

3、繼續開展小干部培訓，培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。

4、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、體育組組織的各項競賽和活動，培養學生的各種能力和素質。

三、具體工作措施：

1、堅持的德育為首位，抓好學生的常規教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節日，紀念日，強化《寧波市小學生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規》的落實。培養學生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人;積極響應學校五項競賽，提高學生的競爭意識，形成文明、團結的班風。

2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規范化建設，創設優美的學習環境，設有圖書角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。

6、開發學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

7、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。

四、月工作安排：

九月份：

1、打掃校園環境衛生

2、暑假小結

3、始業教育

4、加強期初行為規范教育

5、四項競賽開始

6、校報、班報刊出

7、做好開學環境衛生打掃工作

8、安全教育月活動

9、第八屆全國推普周活動

10、教室布置

十月份：

1、迎國慶黑板報比賽

2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

3、老人節慰問活動

4、校報班報刊出

5、街道小學生田徑運動會

十一月份：

1、各年段家長會

2、校報班報刊出

十二月份：

1、跳繩比賽

2、口算過關

3、校報班報刊出

4、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題：紀念勝利60周年，弘揚民族精神)

一月份：

1、復習迎考

2、表彰各類標兵，評選“進步之星”

篇10

一、加強領導 組織到位

學校始終把安全列為學校各項工作的重中之重，放在學校工作的突出位置抓牢抓實。為此，抽調精干力量組建了交通安全工作機構。

第一、成立交通安全工作領導小組。學校和南京路派出所警官組成了以校校長為組長、政教副校長、法制副校長、學校相關處室負責人為成員的交通安全工作領導小組。全面負責學校交通安全工作的安排、部署和指揮。領導小組實行領導值日責任制，教師值日分片包干責任制，班主任每日送隊督導制。

第二、強化交通安全工作專門機構。學校根據校情，因事因情對應設崗，實行交通安全帶班領導負責制。帶班領導值日必問，值日教師遇事必究，全體教師遇事必管，學生遇事必報，班主任遇事必查。通過設立專門的工作機構，使學校的交通安全工作專人負責，專人管理，確保了工作的有效性。

第三、培養交通安全協管員。學生安全，重在引導學生形成自護自救的自我防護意識和能力。因此，學校各班成立了學生交通安全糾察小組，并安排部分教師予以引導。糾察小組就是學校交通安全工作的監督員，讓監督員在交通紀律、學生過馬路等方面協助老師開展監督，發現安全隱患，隨時向負責老師報告，由帶隊教師進行批評教育，及時排除安全隱患。

第四、構建學校、家庭、周邊單位互動安全立體網。學校利用家長會、致家長一封信等形式與家長取得聯系，告訴家長學校作息時間以及對學生交通安全方面的相關要求，讓家長和學校同步對學生進行教育。為了確保學生安全，增強家長的安全責任意識，每學期，還與家長簽訂“交通安全責任書”，并走訪周邊單位，全面了解學生的交通環境，通過了解的情況有針對性的對學生進行戶外活動交通安全方面的教育，形成學校嚴教，家長嚴管，周邊單位嚴防的學生安全網。

二、注重宣傳 意識到位

交通安全教育就是生命教育，要使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知，就要靠我們以正確的宣傳教育作導向。

1、營造濃厚交通安全教育氛圍，使之成為學校文化特色。學校設立了交通安全專用宣傳欄和交通安全知識宣傳櫥窗，定期刊出交通安全法制常識及相關信息；利用紅領巾廣播時間向全校同學宣傳交通安全法和交通安全常識，突出"珍愛生命 安全出行——道路交通安全"這一主題。。班級黑板報也圍繞交通安全主題進行相關知識的宣傳和教育。著力營造讓學生“人人說交通安全、時時想交通安全、事事注意交通安全”的安全教育的氛圍，學生一到校，目力所及，交通安全警示圖片、標語就映入眼簾。校門處——交通安全警示牌；教學樓墻壁上——交通安全標志圖片；教室里——安全須知；宣傳欄——交通安全宣傳圖片；樓梯走道——安全提示語。機動車存放處——指示標識：自行車存放處——提示標志牌。使安全信息入眼。學校還利用校園廣播播放《交通安全行路歌》，每天傳遞安全信息，使安全信息入耳。

2、以課堂為陣地，在綜合實踐活動課定期對學生進行交通安全專題教育；在思想品德課等課程中要求老師積極滲透交通安全教育；在體育課上讓學生學會交通手勢操；在音樂課上學會《交通安全行路歌》；在班會課上班主任是交通安全知識傳播員；在家里學生是交通知識講解員，做到了全員育人、全程育人、全位育人，使我校交通安全教育落到實處。

三、扎實活動 效果到位

1、推進警、校共建

警、校共建是交通安全宣傳工作的有效途徑。首先，我們將沭陽交警一中隊列為學生的德育活動基地，與此同時，學校還開展了豐富多彩的教育活動，交警們不定期到校對師生進行交通法規知識講座；不定期舉辦交通安全教育圖片展覽。

2、扎實開展“八個一”活動。

學校每學期開學都制定學生交通安全教育計劃，扎實開展“八個一”活動。

1)召開一次交通安全教育宣傳動員會。

2)利用每學期家長會、早晨國旗下講話、安全教育周、安全教育日，對師生、家長進行交通安全宣傳教育。

3)開展一次交通安全教育知識、法制教育講座。邀請交警同志來校對學生進行交通安全知識、法制教育講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識和法律常識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

4)上好一節交通安全知識主題班會課。

5)出好一期交通安全知識黑板報。政教處將黑板報的評比納入班級月工作考核，從而確保了活動的質量。

6)辦好一期交通安全知識書法繪畫比賽。

7)舉行一次交通安全教育演講、征文比賽、交通安全知識測試。