導語：如何才能寫好一篇歌詠比賽方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為了慶祝五一勞動節，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五一勞動節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。

二、籌備小組名單：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

音響：

舞臺設計：

舞臺布置：

舞臺監督：

藝術顧問：

安全工作：

總策劃:

評委：

統分：

三、參賽人員：

渝北實驗三小1--6年級的各*個班級（原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外）

小百靈合唱隊（只參與表演，不計入評獎）

四、比賽要求：

1、演唱內容：

（1）必唱曲目：兩首中任選一首。

低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉

中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉

高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉 〈〈小鳥，小鳥〉〉

（2）內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度*適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不

無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

五、評分標準：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（2分）

4、能準確地把握音準節奏*，咬字準確、吐字清晰。（2分）

注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打

出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、獎勵辦法：

篇2

一、活動目的和意義：此次活動旨在營造積極向上、活潑和諧的校園文化氛圍，使學校有活動，班級有歌聲，人人唱好歌，在參與中提高師生歌唱能力，陶冶情操，激發師生們的愛國情懷，弘揚民族精神。

二、參加對象：全校師生以及學生家長。

三、具體活動安排：

（1）以少先大隊的名義向全校師生發出倡議，通過校園廣播站，校園網站宣傳播放，引導師生們積極參與到此次活動中來。

（2）暑假期間作為一項社會實踐作業，要求每位學生通過網站下載、光盤、自己譜唱等形式至少學唱推薦曲目中的四首歌曲，會器樂的同學要求會演奏，同時要求學生積極參加社區活動，并傳唱、表演，將活動記錄下來。開學各中隊將通過主題隊會要求每位同學在班級總結、表演。

（3）通過音樂課、班隊活動、課外活動等途徑給學生教唱歌曲。

（4）9月28日，學校將以各班為單位在全校舉行“歌唱祖國”歌詠比賽活動，請各班及早做好準備。全校教師也將參與“歌唱祖國”歌詠比賽活動，準備兩首歌曲集體表演唱（黃老師負責）。

四、參賽要求及評分標準：

參賽歌曲要求每班參賽曲目兩到三首，《歌唱祖國》為規定曲目，要求各班級在推薦曲目中自選。（伴奏自備）。

1﹒要求全員參與（如有缺額，缺一人從比賽總分中扣除0.1分）（1分）

2﹒服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（2分）

3﹒符合主題演唱，形式新穎多樣、別具一格；（2分）

4﹒演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所要表達的情感；（3分）

5﹒要求指揮動作大方，節奏準確，有表現和感染力。（2分）

設獎：滿分10分去掉最高、最低分，綜合評分為準，每個年級設優勝集體一個，并設優秀家庭參與獎。

五、活動要求：

1﹒本次活動是學校組織的一次重大集體活動，有積極的教育意義和鍛煉價值，要求全校師生積極參與，在準備階段音樂教師要給予全力指導。

2﹒請相關負責人和各中隊輔導員按活動要求及早準備，以求得活動順利實施，并取得好地效果。

3﹒本次活動我們將邀請學生家庭參與，希望各中隊也能及早安排。

（注：推薦曲目在“讓我們共同唱響心中的歌”倡議書中查看。）

篇3

男：尊敬的各位領導，

女：親愛的觀眾朋友們，

合： 晚上好！

男：今晚，我們又一次在這里歡聚，

帶著金秋的喜悅和祝福 ， 唱響了高亢奮進的頌歌！

女：今晚，我們又一次在這里歡聚，

帶著星光的深情與夢幻，

追憶著社會主義祖國走過的54載歷史歲月！

男：今晚，我們 又一次在這里歡聚，

帶著神圣的使命和夙愿，在“三個代表”重要思想指導下，把全面建設小康社會的宏偉大業奮力開拓！

女：今晚，我們又一次在這里歡聚

男：在區黨委、××區的親切關懷和高度重視下，在全區23個基層單位13個代表隊1200余名演員的積極參與下，我們這次慶祝建國54周年《頌祖國建小康》歌詠比賽，獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。

女：從整個比賽效果上看，無論是節目的總體構思、曲目的編排,還是人員的組織、服裝陣容，各單位都表現得十分出色。

男：大單位充分挖掘人才潛力，力求在創新和氣勢上取得新突破；小單位不甘示弱，組成聯隊參賽，黨政工青領導登臺演出，用歌聲向共和國母親的生日獻上了一份厚禮，給××人民帶去了歡樂！

女：在經過三天的緊張激烈角逐之后，這次比賽的最后評比結果已經揭曉，今晚，我們邀請了在我區“快自立、建小康”工程中取得成績的部分先進代表，做為開獎嘉賓，為本次比賽開獎！

男：為了感謝各單位和職工群眾對本次比賽活動的大力支持，根據評比獎勵方案的規章制度要 求，本次比賽設立第一名一個代表隊；第二名二個代表隊；第三名四個代表隊；優秀獎6個代表隊。

女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出×××同志、×××同志為榮獲本次比賽優秀獎的代表隊開獎！

男：下面請副區長×××、×××、×××、×××、×××；黨委委員、宣傳部長×××；黨委委員、組織部長×××為榮獲本次比賽優秀獎的代表隊頒獎。

女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出我區家庭致富賽先進個人×××同志和×××同志為榮獲本次比賽第三名的代表隊開獎！

男：下面請區黨委副書記×××、副區長×××、黨委委員、區工會主席×××、區長助理×××為榮獲本次比賽第三名的代表隊頒獎。

女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、我區×××隊隊長×××同志和×××同志為榮獲本次比賽第二名的代表隊開獎！

男：下面請黨委副書記、副區長×××；××區常務副區長×××為榮獲本次比賽第二名的代表隊頒獎。

女：朋友們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、科技致富帶頭人×××同志；××勞動模范、我區小康家庭賽先進個人×××同志為榮獲本次比賽第一名的代表隊開獎！

男：朋友們，激動人心的時刻到了！下面，讓我們用熱烈的掌聲請黨委書記×××、××區區長×××為榮獲本次比賽第一名的代表隊頒獎。

女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲向所有獲獎單位再一次表示熱烈的祝賀！

男：同時，我們希望各單位和廣大演員同志們，戒驕戒躁，繼續努力，百尺桿頭，再進一步，為活躍××的群眾性文化生活再立新功，為全面建設小康××，實現中華民族的偉大復興，

篇4

一、組織領導

為加強“4312”活動的領導，保證活動落到實處，聯校成立“4312”活動領導小組。

組 長：劉相軍

副組長：趙文進 唐文法

組 員： 孫新澤 郝洪振 崔進超 趙記唱 劉倉柱 高文申

孫山城 郝繼軍

二、工作目標

1、促進學生健康成長和藝術修養，并形成健康意識和審美觀，確保“健康第一”的思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、享受體育，激發學生的運動興趣，積極學習藝術，使學生的身心得到陶冶，不斷發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操單一形式，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、通過“4312”活動豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、具體措施

1、加強領導，落實責任。聯校成立“4312”活動領導小組，各小學也要成立“4312”活動領導小組，校長要親自主抓，為”4312”活動的順利開展普及提供有力的保障。

2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園廣播、升旗、主題班會、手抄報、征文、標語等形式，使廣大師生深入了解“4312”活動的重要意義。 利用“家長學校”這個媒體加強宣傳，讓學生家長深入了解“4312”活動的重要意義，使“4312”活動深入到校外教育和家庭教育中。

3、完善校園體育基礎設施建設。開展“4312”活動和藝術特長的培養，要有良好的設施和器材做保證。各小學要進一步充實體育器材設施，規范器材的使用制度，充分利用各種資源，扎實有效的開展“4312”活動。

4、開展豐富多彩的“4312”活動，激發學生的興趣。

“四操和一跑”與每天上午開展的大課間體育活動有機結合起來，學生每天要堅持跑步和做眼睛保健操，將廣播體操、健美操、武術操間隔循環進行；一跑小學進行1500米的跑步活動。

“三球”與體育課、課外興趣小組活動相結合，小學將以乒乓球為重點，適當開展籃球和排球運動，課外活動是班級工作的重要內容，班主任要協助體育教師組織好學生的各項活動。

二項藝術活動與興趣小組和校園文化有機的結合起來，每天上午、下午課前在誦讀古詩文的基礎上，再唱一首歌以國歌、少先隊隊歌、校歌等內容健康向上的歌曲，激情唱響校園讓學生以飽滿的熱情融入課堂；同時將本著以人為本，注重個性和興趣的培養，豐富學生的藝術文化生活的原則，充分利用課間、課外活動時間，培養學生藝術特長（聲樂、舞蹈、戲曲、曲藝、器樂、繪畫、手工制作、書法、剪紙等），使每位學生掌握一項藝術特長。

5、加強學生體質健康的評價。

各校建立和完善《學生體質健康標準》體系，小學生體育測試成績記入《小學生體育達標手冊》，并作為畢業升學的重要依據。

6、積極開展各種體育活動和藝術活動比賽。

積極開展豐富多彩的藝體活動，不斷豐富校園生活，并且積極參加聯校及上級組織的各種比賽活動。

四、活動要求

1、各校要開足開全 體育課、音樂課、美術課；每位教師要認真對待每節課，必須在備好課的基礎上，打造高效課堂。每學期末聯校統一對音體美教師進行量化考核。

2、堅持每天上午第一節課和下午第一節課上課前在誦讀古詩文的基礎上，唱一首校園歌曲。

3、組織開展好上午的“四操和一跑”活動，學生每天要堅持跑步和做眼睛保健操，將廣播體操、健美操、武術操間隔循環進行。

4、組織開展好下午30分鐘的大課間活動。要有活動計劃，活動做到內容落實、地點落實、人員落實。

5、每一項活動必須納入學校對各班的考核；與班主任的班補掛鉤。

6、學校每學期至少組織兩次行校級的比賽活動，把活動方案在活動前兩天報送聯校教研室。

7、各小學校長親自主抓“4312”活動。

五、活動的具體安排（各校可以根據自己實際情況調整）

（一）四操一跑 日期 上 午 下午 星期一 跑步 廣播體操 各校根據“快樂大課間”活動計劃進行活動。 星期二 跑步 武術操、健美操 星期三 跑步 廣播體操 星期四 跑步 健美操、眼保健操 星期五 跑步 武術操、眼保健操 （二）三球二藝

1、9月份上旬各校舉行“勝利65周年”歌詠大賽。

9月份下旬舉行鄉級“勝利65周年”歌詠大賽。

2、10份下旬舉行小學生“四操”比賽活動

3、11份上旬各小學舉辦小學生乒乓球比賽活動。

篇5

（一）舉行專題培訓講座

1、舉辦區級機關中層干部行政能力建設培訓班。5月15日—16日，與區委組織部聯合組織，區級機關80余名中層干部參加。課程分中層管理者“角色內涵”、“激發與引導”、“溝通與信任”、“問題與解決”4個部分，用一種全新方式激發機關干部干勁，“喚起了心海沉睡的激情”。

（二）組織相關征文活動

1、舉辦“祖國在我心中”征文競賽。競賽自4月開始，至7月底結束。參加對象為機關全體干部職工、青年及家屬、在校初高中學生等。列為“機關工作大練兵”活動內容。

（三）開展志愿服務活動

1、開展志愿獻血活動。年初，區機關各單位部門黨員干部積極參加，原計劃獻血160人，實際報名189人，區級機關73名志愿者到無錫市中心血站義務獻血。獻血人數在5人以上的單位部門有：惠山地稅局、惠山工商局、惠山公安分局、區法院、區衛生局、區交通局等。

2、開展志愿植樹活動。與區綠化委員會聯合發起“千人栽萬樹、綠化靚家園”主題義務植樹活動，3月中旬，機關各部門分別到各掛鉤鎮義務植樹。宣傳部、統戰部、農林局、黨工委、司法局、殘聯、城管局、工商局、藥監局等9個機關部門干部職工120多人，在陽山鎮陽山河畔栽下500多棵香樟。人大、政法委、審計局、國稅局等100余人，在堰橋街道寺頭港完成植樹400余株，營建義務植樹基地30畝。區委辦、發改局、檢察院、地稅局、教育局、質監局、環保局、規劃局、計生局干部，在玉祁鎮工業園區植樹1400余棵。

3、開展“人道萬人捐”活動。與區委宣傳部、團區委、區紅十字會聯合發文，以“匯聚人道力量、共建和諧無錫”為主題，機關各部門踴躍捐款。

（四）開展“機關工作大練兵”活動

活動時間5—6月，以“讀寫說做”為主要內容。讀：即組織讀書和心得體會交流、美文朗誦；寫：即開展“祖國在我心中”征文比賽；說：即開展“亮出閃光點，共敘成長路”先進事跡交流、組織思辯會；做：即組織ppt課件制作比賽、才藝展示活動等，共7項。通過崗位練兵，自覺踐行“強本領、盡本職、亮本色”先進性要求，錘煉崗位精兵，評選一批機關“崗位能手”。

（五）加強機關工會工作

2、開展女職工“健康互助計劃”。印發《2009年機關女職工“健康互助計劃”方案》等相關材料。

3、開展“古運萬人游”活動。區級機關工會主席48人參加了活動，暢游了古運河。

4、舉辦區第二屆運動會。從2009年4月—10月，將開展7個大類：即田徑、籃球、拔河、乒乓球、羽毛球、中國象棋、圍棋的比賽項目。運動會職工部分為鄉鎮街道組和區級機關系統組兩個層面捉對比拼。區級機關系統組有7支隊伍，即區級機關、教育系統、衛生系統、交通系統、政法系統、稅務系統和國土系統。

二、2009年下半年打算

1、組織開展大學校園體驗活動。組織區直機關部分學生及其家長參觀上海松江大學城，聽取大學校園建設及招生、志愿填報等情況、參觀松江大學城。

2、舉辦“老少齊唱”祖國好歌詠會。歌詠會初定于省錫中舉行。參加對象為省錫中分部部分學生、各局關工委主任、關愛團全體成員、區機關家屬代表等。

3、繼續進行區第二屆運動會。目前已進行部分比賽，繼續組織好運動會。

4、組織開展慶祝“七一”活動。今年是建國60周年，7月份開展慶祝“七一”活動，激發機

關工作人員的愛國熱情。

篇6

雨絲??的足音，如一個懵懂的少女在淺唱。降落在我的窗欞，跳起唯美的芭蕾；降落在布滿青苔的石階，響起微微絮語。那是一個乍曖還寒的季節，雨簾后，詩情畫意正瘋狂發酵，譜寫著那一簾幽夢。

“亦妍，你知道嗎？學校要舉辦新春歌詠比賽了！”早春的早晨，我倚著欄桿，享受著一份旭日東升的雄壯之美，忽然殷靈子打斷了我的暇思，邊對我說話邊在欄桿旁開始晨練。見我不回答又轉過來盯著我臉，用食指靠在我眼前劃了兩下：“干什么呢，瞇著眼睛翹首倚盼，練習瞄準呢想參加奧運會呢還是盯上哪位帥哥望穿秋水啦，我幫你參謀參謀？”殷靈子狡黠地一笑，開始了她的“噼哩啪啦麻雀功”第一招——妙語連珠式。這下我可趕緊澄清：“我是在聆聽春日的腳步，感受春日的訊息，哪像你，俗不可耐！”“好了，你別酸了，不過歌詠比賽你倒可以大飽耳福了。”“歌詠比賽？”我似乎想起什么，低下頭一言不發。“怎么啦，剛才還是詩興大發，滿腔熱情的，現在怎么成了思想者了，這次比賽可是考驗我們集體凝聚力的大好時機，不容錯過啊！”殷靈子深棕色的眼瞳里似乎蕩起漣漪，滿懷期待地看著我。“我的神吶！你我簡直想到一塊了。”我驚呀道。“誰讓我們姐倆有緣呢！”

早讀課時，冒失鬼跌跌撞撞闖進教室，腳沒跨進來就大聲嚷嚷：“火熱新聞……”大伙異口同聲搶白了他一句“學校舉辦歌詠比賽！”冒失鬼覺得大跌眼鏡，感嘆道：“信息化時代，消息比病毒傳得還快。”“那我們大家就該好好準備。”艾塵不愧是領軍人物，一句話就鼓舞了大家士氣，方才泄了氣的冒失鬼又來了精神，他雙手抱拳，胸有成竹地對班長說：“如果班長授權我……嘿嘿，我定能組織好全班參賽，提高我們班級的知名度，除此之外，我還推薦一名我班的形象代言人作為節目總監，誰呢？當然就是本帥哥啦！哎，別走啊，更重要的是薪水全免噢，心動不如行動，班長，趕快下決心吧！諸位為我美言兩句吧，否則我就……就長跪不起！”“好你個冒失鬼，軟硬兼施啊！”殷靈子氣不過，憤憤不平，拍案而起，倒是艾塵將手一揮：“好吧，俗話說‘養兵千日，用兵一時’冒哥這會就看你的了。”“得令。”冒失鬼的臉比川劇中變臉還快，這會是笑逐顏開。殷靈子氣咻咻地一屁股坐下，托著腮翻白眼，說：“嘿！這下讓他撿了便宜，他有什么能耐啊，還自封為形像代言人呢？”艾塵安慰道：“好了，這也不是美差，現在正是用人的時候，讓我們為此次比賽順利進行而努力！”

此后的幾天，全班都在為歌詠比賽作準備，就連李欣葉也放下書本幫著清點演員人數，冒失鬼帶著他的助手猴子宋琰坐在僻靜的角落嚼著口香糖，哼著小曲，一副胸有成竹的樣子。一見我和班長走過去忙站起來點頭哈腰。“班長你坐，節目準備得差不多了，你就一萬個放心，要不你先過過目？”他邊說邊朝猴子使個眼色，猴子會意，馬上領著一大幫女聲又是唱又是舞起來。“辣妹子辣，辣妹子辣”我們還來不及捂耳朵擋眼睛，就遭受了這段瘋狂的街舞，望著演員一個個張牙舞爪，簡直就是群魔亂舞 嘛！我倆被驚得瞠目結舌啞口無言。“停，停，夠了”班長的臉一下變得很難看，“我決定取消你的總監資格，你拿這樣的節目怎么為班級爭光啊，只會出臭。”冒失鬼跌坐在地上，一臉的無辜，猴子手足無措，不知安慰誰。我拉著艾塵急急走了，艾塵自言自語道：“這可怎辦呢？怎辦呢？”

自從“槍斃”了冒失鬼的節目后，艾塵總是暗自傷神，我倆自我否定好幾個想法，原先的熱情如今像灰燼中的一顆火星，轉眼也將黯然熄滅。傍晚我和艾塵坐在學校的花園里，我摸著下巴，冥思苦想，突然聽到耳邊轉來婉轉的鳥鳴，仿佛是春天的使者翩躚來臨，我忽然眼前一亮，說：“橙子，你聽，多美啊！”“嗨，正事還沒一點頭緒，還哪有這些雅興啊”艾塵心煩意亂，不耐煩地甩開我的手，我并不罷休，凝視著她的眼說：“橙子，標新立異，出奇方能制勝，我想，我們可以自已譜曲填詞啊，寫一首歌頌大自然的歌，除此之外，我們還可以錄下一些這種大自然的天籟之音，鳥鳴蟲叫，潺潺流水聲，還有細雨拍打窗欞的妙音作為伴奏，豈不很美嗎”“嗯，好主意。”艾塵由衷地贊嘆。“你這個才女果真名不虛傳啊”“那是”我也沾沾沾自喜。

艾塵在班上宣讀了我的方案后，引起很大的反響，大家都以很高的熱情投入，這使艾塵很感欣慰。“嗯，班長，我學過鋼琴，并通過了十級考試，我相信我可以完成譜曲的任務。”陸佩妮主動請纓。“那好，作曲就交給你了，亦妍你和殷靈子就負責填詞吧。蔡菲米你去錄一些大自然的天簌之音，好嗎？冒失鬼，看你有懺悔之心，還是 你去選取演員，并負責排練隊型，好了，大家聽明白了嗎？”“明白了”全班響亮的回答。“班長，那我呢？”人群中傳來一個膽怯的聲音。望著宋琰乞求的目光，艾塵有點為難了。“我就負責服裝和道具，好嗎？”猴子挺會毛遂自薦。 “你？你行嗎？”殷靈子心直口快，卻也道出了大家的心聲。“我還是有這方面天賦的，你難道看不出來？”“看不出” 殷靈子把手一攤，無奈地回答，引得全班哄堂大笑。“好了！”艾塵高興地鼓起掌來，“大家對這次比賽有沒有信心？”“有！”六十六個發自內心的吶喊震天動地。

經過一個星期的奮戰，這首《我的春天我作主》終于殺青了。用殷靈子的話說是“一個灑滿汗水，永載史冊，流傳千古的不朽之作誕生了！”“一切進行順利，接下一來就只有服裝問題了！”艾塵擦了擦額上的汗思忖著。真是想著曹操曹操就到，只見猴子穿著一身奇裝異服飛奔過來，“班長，服裝已設計好了，請看樣品。”說罷擺了個POSE，并不忘加以解說：“瞧這藍頭巾是用俺家枕巾裁剪的，瞧這花色長袍是用俺家桌布縫制的，真正做到節約環保，堪稱上乘之作，班長，這可是我服裝設計生涯的處女作無私地獻給了我熱愛的班級。”“哇！好感動啊。”我立馬捧場，殷靈子逮著了機會嘲笑道：“原來是為了班級啊，怪不得，我想一個堂堂五尺（無恥）男兒穿著花裙子在校園里瞎轉悠也不是一回事啊！”猴子這才發覺自已的失態，眼巴巴地望著艾塵，等待答復。“嗯，不錯，有點意思，不過你家有那么多枕巾和桌布嗎？”班長終于開口了，猴子緊繃的神經終于松馳下來，拍拍胸脯說道：“你大可放心，我家不夠我問我叔叔和大姨家借啊……”一句話把大家逗樂了。

“接下來，是初一（3）班的同學們為大家帶來的自創歌曲《我的春天我做主》”悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，絕妙的創意，靈動的感覺博得了滿堂的喝彩，望著臺下老師領導頻頻點頭，我們興奮極了，拚命為自已鼓掌。

主持人用甜美的聲音宣布了比賽結果：第一名，初一（3）班！我們歡呼起來，臺上的演員也按捺不住心中的激動，緊緊擁抱在一起。“歡迎教導處鐘主任為他們頒獎！”剎那間，我們驚呆了，臉上的笑容凝固了，只見鐘SIR徐步走上舞臺，成為全校注目的焦點，我們看著他點頭微笑，仿佛在打量一個陌生的天外來客，這就是與我們朝夕相處的鐘SIR嗎？他的身體康復了嗎？他怎么也來參加歌詠比賽了呢？他能重新給我們上課了嗎？只聽鐘SIR用我們熟悉的聲音說：“同學們，你們果然沒有讓我失望，有創新，有團結合作的精神。”“老師，你的身體……”“你們如此用功，我躺在床上也太不像話了啊，我已經恢復了健康。”鐘SIR舉起獎杯鄭重地交到班長手中，全班同學激動得淚眼朦朧，看任何東西都似桃花仙境，因為每個人的心里都注入了一種美。

“鐘SIR終于回家了，我們取得了第一名的成績，真是雙喜臨門啊！猴子你說是不是？”“回家？殷靈子你又在開什么玩笑啊？”“我才沒開什么玩笑，我們班不就是一個溫馨和睦的家嗎？”“瞧，鐘SIR正在操場上和同學們一起放風箏呢！”“啊！是蝴蝶風箏！這個春天真美啊！”

六 小結局

又是??子花開的季節，我們站在開滿向日葵和熏衣草的花田里，放聲高歌，陽光為大地鑲上一層金黃，笑意在每個人的臉上蕩漾……路邊一群群穿著新軍服的初一新生行色匆匆，我們不禁相視笑道：“大家都是過來人了”

篇7

（一）舉行專題培訓講座

1、舉辦區級機關中層干部行政能力建設培訓班。5月15日—16日，與區委組織部聯合組織，區級機關80余名中層干部參加。課程分中層管理者“角色內涵”、“激發與引導”、“溝通與信任”、“問題與解決”4個部分，用一種全新方式激發機關干部干勁，“喚起了心海沉睡的激情”。那* 穿越小說網 言情小說網 免費小說網

（二）組織相關征文活動

1、舉辦“祖國在我心中”征文競賽。競賽自4月開始，至7月底結束。參加對象為機關全體干部職工、青年及家屬、在校初高中學生等。列為“機關工作大練兵”活動內容。

（三）開展志愿服務活動

1、開展志愿獻血活動。年初，區機關各單位部門黨員干部積極參加，原計劃獻血160人，實際報名189人，區級機關73名志愿者到無錫市中心血站義務獻血。獻血人數在5人以上的單位部門有：**地稅局、**工商局、**公安分局、區法院、區衛生局、區交通局等。

2、開展志愿植樹活動。與區綠化委員會聯合發起“千人栽萬樹、綠化靚家園”主題義務植樹活動，3月中旬，機關各部門分別到各掛鉤鎮義務植樹。宣傳部、統戰部、農林局、黨工委、司法局、殘聯、城管局、工商局、藥監局等9個機關部門干部職工120多人，在陽山鎮陽山河畔栽下500多棵香樟。人大、政法委、審計局、國稅局等100余人，在堰橋街道寺頭港完成植樹400余株，營建義務植樹基地30畝。區委辦、發改局、檢察院、地稅局、教育局、質監局、環保局、規劃局、計生局干部，在玉祁鎮工業園區植樹1400余棵。

3、開展“人道萬人捐”活動。與區委宣傳部、團區委、區紅十字會聯合發文，以“匯聚人道力量、共建和諧無錫”為主題，機關各部門踴躍捐款。

（四）開展“機關工作大練兵”活動

活動時間5—6月，以“讀寫說做”為主要內容。讀：即組織讀書和心得體會交流、美文朗誦；寫：即開展“祖國在我心中”征文比賽；說：即開展“亮出閃光點，共敘成長路”先進事跡交流、組織思辯會；做：即組織ppt課件制作比賽、才藝展示活動等，共7項。通過崗位練兵，自覺踐行“強本領、盡本職、亮本色”先進性要求，錘煉崗位精兵，評選一批機關“崗位能手”。

（五）加強機關工會工作

2、開展女職工“健康互助計劃”。印發《2009年機關女職工“健康互助計劃”方案》等相關材料。

3、開展“古運萬人游”活動。區級機關工會主席48人參加了活動，暢游了古運河。

4、舉辦區第二屆運動會。從2009年4月—10月，將開展7個大類：即田徑、籃球、拔河、乒乓球、羽毛球、中國象棋、圍棋的比賽項目。運動會職工部分為鄉鎮街道組和區級機關系統組兩個層面捉對比拼。區級機關系統組有7支隊伍，即區級機關、教育系統、衛生系統、交通系統、政法系統、稅務系統和國土系統。

二、2009年下半年打算

1、組織開展大學校園體驗活動。組織區直機關部分學生及其家長參觀上海松江大學城，聽取大學校園建設及招生、志愿填報等情況、參觀松江大學城。

2、舉辦“老少齊唱”祖國好歌詠會。歌詠會初定于省錫中舉行。參加對象為省錫中分部部分學生、各局關工委主任、關愛團全體成員、區機關家屬代表等。

3、繼續進行區第二屆運動會。目前已進行部分比賽，繼續組織好運動會。

4、組織開展慶祝“七一”活動。今年是建國60周年，7月份開展慶祝“七一”活動，激發機關工作人員的愛國熱情。

5、開展青少年暑期活動。繼續開展“暑期志愿者實踐活動”、暑期英語口語訓練營及有關培訓活動，豐富青少年的暑期活動，為全區青少年提供更廣闊的學習平臺。

篇8

學校的黨建帶團建、隊建工作，是發揮學校團隊組織生力軍作用的根本保證，是確保學校團建、隊建工作政治方向的重要舉措，也是新時期學校思想政治工作規范化、科學化的必然要求。近一年來，我校黨支部不斷創新工作機制，延伸工作手臂，大膽探索新時期學校黨建帶團建、隊建工作的嶄新思路。為了更好加強這方面工作力度，我們制定了黨建帶團建隊建工作方案。

一、堅持“黨建帶團建、隊建”的基本原則，把團建、隊建工作納入黨的基礎建設。

黨建帶團建、隊建工作是黨在新時期進一步加強和改善黨對青少年工作領導的時代需求。在加強黨的建設的同時加強團隊的建設，不斷增強團隊組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，對于共青團、少先隊更好的當好黨的助手和后備軍，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

每學年初，學校黨支部召開團建、隊建工作專門會議，研究如何經常深入團隊組織、了解團隊工作、指導團隊組織抓好團隊的組織建設工作，并由黨支部委員、副校長王義學負責團建、隊建工作。召開學校團委會、少先大隊學生會換屆選舉大會，以嚴格、規范的程序選舉產生新一屆團隊委委員、學生會委員，組建開拓進取的新一屆團隊委會學生會，使團隊的工作面貌煥然一新。黨支部將團隊的組織建設作為黨的基礎性工作來抓，對團隊的工作經常提出新的思路和舉措，深入學生、了解學生思想動態，經常對團隊工作開展情況進行檢查，為團建、隊建出謀劃策，給團隊的工作指點迷津，將黨建與團建、隊建工作結合起來，真正做到“以黨建帶團建、促隊建。

二、明確“黨建帶團建、隊建”工作思路，堅持德育為首的育人工作方針。

1、構建育人機制。

學校成立了以校長為核心的德育工作領導小組，形成了“學校——年級——班級——學生”、“政教處——共青團、少先隊——學生干部——學生”、 政教處——班主任——生活老師——一體化分層負責的有效德育管理體系，建立一支合格的班主任隊伍，要求全體教職工教書育人、管理育人、服務育人，同時搞好學校、家庭、社會三結合的德育環境建設，做到德育工作系列化、制度化、高效化，增強了德育工作的實效性。家校通及時將學校活動和學生在校情況告訴家長，通過定期召開家長會、學生狀況調查表、有選擇性的家訪等方式，強化問題學生的幫教工作。

2、制定工作計劃。

確立黨支部書記總指導、黨支部一名委員具體指導、團委書記自編自導的總體工作思路。每學年開學初，學校制訂周密的黨建帶團建、隊建的工作計劃，并將其列入德育工作總體規劃，校團委工作計劃明確“黨建帶團建、隊建”的內容與做法。堅持德育為首，提高團建、隊建德育工作的針對性和實效性。在德育過程中，由管理為主轉化為教育為主，把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”，即學生的行為在校內校外一個樣，畢業前與畢業后一個樣。從而進一步讓他們的思想和行為規范去影響社會上的其他人，推動社會文明的發展。

三、搞好“黨建帶團建、隊建”系列活動，多方取得學校思想政治工作實效。

校黨支部每學期要求團委、少先大隊圍繞學校德育工作目標，開展豐富多彩的系列活動，分層次、按階段推進，力爭多方取得學校思想政治工作實效。

1、開展德育、文體系列活動

三月“學雷鋒、樹新風”活動，安全教育月活動；五月“五四”青年節歌詠比賽，勵志演講比賽；六月“六一國際兒童節”開展校級運動會；九月體育節、科技節；十月國慶節歌詠比賽、國慶征文、演講比賽、文藝匯演；團委會、少先大隊，發揮組織領導作用，各項活動由學生主持并參加。宏揚正氣，凝聚正能量，鍛煉學生能力，提升學校朝氣與活力，活躍學校文化氛圍。

2、提高班會課、團隊活動課質量.

重視班會課、團隊活動課質量，提高工作水平。學校規定一周1節班會課，2節團隊活動課，排入課表，不得挪作它用。每次活動有計劃、有檢查，既調動班主任、團支部、少先隊，班委會的積極性，也給更多的團員、少先隊員，提供展示才華的空間。適時開辟團隊課講座，增進學生對黨、團、隊知識的了解。

3、堅持不懈抓學生養成教育

政教處、年級組組織團委、少先大隊各級學生干部對全校紀律、衛生、儀容儀表開展經常性的檢查、監督，及時總結并進行評比，促進學生的文明禮貌、行為習慣的養成。團委、少先隊工作要滲透到學校教育、教學的各個方面，如早操、眼保健操管理，食堂紀律的維護，文明班級、文明寢室的創建，要處處體現學校主人翁的姿態。

4、發揮宣傳陣地的作用

學校團委、少先隊要辦好校廣播站，每天定時廣播，辦好學校宣傳櫥窗、宣傳“晨光之星”事跡，展示學生書畫作品，手工制作布貼畫等。進行文明守紀安全宣傳，各班團支部、少先隊、班委會要辦好班上黑板報、每兩周定時更新。

5、不斷提高學生自我管理水平

通過學生自我教育、自我管理的相關活動，切實提高團隊工作的水平，抓好教育工作的實效性。各項工作安排有計劃、有布置、有檢查，發現問題及時整改。開展“文明班級”、“優秀團支部”“優秀少先隊”評比活動，引進競爭機制，強化學生愛校、愛班意識。各項檢查一周一總結，一月一總評，使學生、團委、少先大隊、班級通過競爭達到共同進步。

篇9

一、指導思想

河南城建學院第四屆大學生藝術展演活動要堅持育人為本，體現社會主義核心價值觀，以先進文化為導向，對廣大高校學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的中華民族精神；面向全體高校學生，堅持普及和提高相結合、思想性和藝術性相結合、文化傳承和藝術創新相結合，提高大學生的審美修養和人文素養；體現時代特征、校園特色和學生特點，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，使展演活動成為培養高校學生高度文化自覺和文化自信的有效載體。

二、活動主題

本屆展演活動的主題是“我的中國夢”。展演活動的各項目和內容要圍繞主題，展現我校大學生報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘于奉獻的思想境界；體現他們對中國特色社會主義的堅定信念、對實現中華民族偉大復興的必勝信心；展示青年學子高尚的人生追求、高雅的審美情趣、優秀的藝術才華和勇于創新的能力。

三、參加對象

全日制在校本科、專科大學生。

四、活動目標

1.努力做到“人人喜歡、人人參與、人人受益”，在本次藝術展演活動中，力爭使藝術展演活動在全校學生的覆蓋率達到99%，形成濃厚的藝術氛圍，真正提高我校學生的藝術素質和綜合素質。

2.在全省藝術展演活動中取得優秀成績。

五、活動項目

根據河南省第四屆大學生藝術展演活動實施方案的要求，結合我校實際情況，經研究決定我校第四屆大學生藝術展演在各學院開展豐富多彩藝術活動的基礎上集中統一開展以下活動：

1.各學院申報藝術活動

時間：2014年2月-7月

承辦單位：各學院團總支

內容與要求：活動內容要健康、豐富，形式、體裁要新穎、多樣，包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇小品、詩歌朗誦、美術、書法、攝影、電影展播、電視觀摩、快閃舞、藝術講座等。各學院至少申報1個藝術類集體活動，提前一個星期將活動方案報送校團委宣傳部。

2.校園歌手大賽活動

時間：2014年3月-4月

承辦單位：校大學生藝術團

內容與要求：本屆校園歌手大賽分海選、初賽、決賽。演唱歌曲種類不限，內容健康，以反映新時代青年人追逐夢想，奮勇拼搏為主題。各學院團總支要廣泛宣傳發動學生積極參與，并于海選前一個星期將本學院報名學生名單上交團委宣傳部，及時通知學生參賽。

3.校園話劇專場演出活動

時間：2014年4月-5月

承辦單位：校大學生藝術團

內容與要求：各學院要積極配合校大學生藝術團的演出籌備工作，包括推薦本學院優秀話劇表演演員，演出前在本學院宣傳話劇演出活動，組織學生觀看演出等。

4.校園器樂匯演活動

時間：2014年4月-5月

承辦單位：校大學生藝術團、校學生社團聯合會、校軍樂團

內容與要求：樂器演出種類不限，演出時間為3-5分鐘。各學院于2014年4月15日前將本學院報送的器樂類節目名單報送校大學生藝術團。

5.社團文化藝術活動

時間：2014年5月-6月

承辦單位：校學生社團聯合會

內容與要求：以全校文化藝術類社團為載體，綜合開展綜藝類活動、文藝類活動，持續舉辦10場校園學生社團文化藝術特色活動。

6.“我和大藝展”征文活動

時間：2014年3月-6月

承辦單位：碧野文學社

內容與要求：圍繞本屆展演活動的主題“我的中國夢”，記錄學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲，反映展演活動中的新人新事新風貌，切忌抄襲。征文各學院評選后統一報送，每學院至少報送2篇（紙質和電子文本同時報送，報送方式另行通知）。文稿用word文檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，作者姓名、學校、院系和正文用仿宋小3號字。

六、時間安排及要求

（一）各有關單位在接到通知后，應成立本單位藝術展演活動組委會，并根據分工制定本單位藝術展演活動方案。要重視藝術活動中的組織工作，結合實際制定活動方案，確保各項活動安全、順利進行，按時、保質完成參賽工作，力爭在全省大學生藝術展演活動中取得佳績。

（二）2014年3月-2014年7月，各相關單位應發動全體教師、學生參與，通過開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，并組織藝術講座、觀看文藝演出、舞蹈比賽、器樂演奏會、歌詠比賽等活動，讓每個學生至少參加1項藝術活動。

篇10

一、抓住時機，培養集體榮譽感

心理學家認為：“每當學生換了一個新環境，他們往往會產生從頭做起的心愿。”新生入學都渴望得到老師和同學的信任，為新的班集體做出貢獻。班主任老師接到新班后應該做的第一項工作就是洞察學生的心靈，了解學生的需求和渴望，把握學生的特點，抓住時機，培養學生的集體榮譽感。

新生入學后的軍訓就是一個培養學生集體榮譽感的良好時機。筆者曾接過一個新生班，軍訓前，筆者發出號召，激發全班同學的積極性，目標就是要奪第一。軍訓中筆者又組織大家積極地為集體做貢獻。軍訓結束時，班內共三個宿舍，其中女生宿舍內務獲得第一名，男生的兩個宿舍分別獲得第二名和第三名，班級隊列和內勤都取得了好的成績。筆者對此及時表揚并鼓勵全班同學繼續努力。在接下來全校組織的廣播體操比賽和歌詠比賽中，筆者組織全班同學積極準備，加強訓練，最終分別獲得廣播操比賽和歌詠比賽的兩個第一名。過后筆者及時組織全班召開了慶祝會，同學們充分體會了集體榮譽帶來的歡樂。

培養學生集體榮譽感的內容是豐富多彩的，而形式又是多種多樣的。但是，無論什么樣的內容、哪種形式的集體活動，它的成功與否都取決于整體，所以班主任必須要求參加集體活動的人都要有高度的組織性、紀律性和堅定的整體性觀念。集體活動培養了全班學生的集體榮譽感，特別是提高了班內差生的組織紀律性，從而為建立一個團結向上的班集體打下了堅實的基礎。

二、知人善任，選拔培養班干部

要想建立一個團結向上的班集體，那就必須具有一支強有力的班干部隊伍。新的班級剛誕生，新生之間相互不了解，班主任應仔細對每個學生進行觀察了解，通過積極組織各種形式的集體活動，觀察他們能否在德、智、體諸方面都表現較好，是否有一定的組織能力，是否具有民主作風，是否善于做社會工作，在學生中是否有一定的威信。在考察并取得同學信任的基礎上，組成班委會。

由于生源的原因，目前技術院校招收的新生一般都沒有擔任過班干部，所以培養班干部是班主任做好班級工作，培養團結向上的班集體的重要一環。回顧這些年擔任班主任以來的工作經驗，筆者認為培養班干部可歸納為以下三步。第一步是邊指導、邊工作。此時，班主任要以己為主，在實踐中，手把手地教給他們工作方法。第二步是邊工作、邊指導。此時，工作開展轉入以班干部為主，班主任充當參謀，讓班干部在實踐中體會和思考。第三步是當班干部逐步培養成熟后，班級工作全部交給他們做，這時班主任的責任就是幫助他們不斷地總結經驗并達到更高標準，使之不斷提高自身水平。

三、依法治班，培養良好的班風

國有國法，校有校規，作為班級也要有一套管理制度。為保證班級的健康發展，筆者在班級管理過程中試行了以下制度。

1.值日班長制

筆者將5名班干部分配到5個學習、生活和勞動小組中，每人每周值日一天。其職責是將學生早操、課間操、晚自習、升旗、下午點名、勞動衛生、上課出勤、課堂紀律、違紀事件和好人好事等全天情況都記錄在班級日志上，班主任次日上課前進行總結及表揚和批評。這樣，班主任就能對班級事務胸中有數，把班內存在的問題和不好的苗頭消除在萌芽狀態之中。

2.班干部責任制

筆者讓5名班干部各自負責本組學員的課堂筆記、作業檢查工作，每周各小組的檢查情況由學習委員統計好后匯報給班主任，每學期評選一次作業和筆記，獎優罰劣。采取這項措施后，筆者要求學生每堂課都得有筆記，這使得學生的課前準備更加充分，課堂紀律明顯好轉，學生的學習自覺性也有較大提高，特別是對差生起到了督促作用。

3.家庭聯系制

學校的學生來自六區三縣，班主任不可能和每一位家長經常見面。為了保證老師和家長經常取得聯系，筆者建立了家庭聯系本。班干部兩周一次針對該小組成員的在校情況寫出總結，由班主任審閱簽名，然后學生將聯系本帶回家與家長溝通，再由家長寫出建議或意見后，學生按時帶回。通過建立家庭聯系本，保持了家長同老師的經常聯系，家長能隨時了解到自己孩子的在校情況，因而得到了許多家長的高度贊揚。家庭聯系制對學校的規劃和發展以及學校新規定的各項制度也起到了一定的宣傳作用。

4.班級每日固定活動制

自入校至上學期末，該班連續四學期堅持每日學唱一首歌制度。時間安排在早上和下午第一節課預備之前進行。我們分別學唱了《扛起革命槍》《我是一個兵》等軍隊歌曲，《保衛黃河》《組歌》等革命歌曲。此項固定活動陶冶了學生的情操，增強了學生的意志，提高了大家的組織紀律性。

5.獎懲嚴明制

班級管理應堅持被法治班的原則，明確規定班級管理的獎懲措施。班委首先討論拿出具體方案，然后經過全班同學反復討論通過后，由班長負責實施。班級獎懲措施由生活委員監督執行，尤其要做到一視同仁，班干部出現違紀行為，應加倍懲處。

四、率先垂范，做班內普通一員

身教重于言教。我們要求學生做到的，班主任自己應當首先做到。筆者印象特別深的有兩件事。

第一件事情是筆者剛接這個班時，班中有五六名學生紀律比較差，并形成了一個小團體，活動很困難，班級榮譽感很淡薄，以前在學校組織的活動中，班級從未取得過好名次。筆者通過調查發現，這個班的女同學比較上進，有幾個同學的體育成績較好。當時正值學校要開田徑運動會，筆者就以此為突破口，號召全班同學積極訓練，爭取女子團體奪得好成績。同時，筆者在課余時間帶著大家積極訓練。比賽結束時，該班以女子團體總分以比第二名高出二十多分的好成績奪得第一名。同學們分享了獲得集體榮譽的喜悅后，筆者趁熱打鐵，鼓勵大家爭取在接下來的“七一”黨的生日歌詠比賽中取得好成績。剛開始，由于班內一小部分差生的散、亂、差，把活動搞得像一盤散沙，使這次活動的組織工作遇到了很大困難。針對當時的情況，筆者就向同學們立了軍令狀，不論是刮風下雨，早上、中午的兩次活動任何人不許遲到，包括班主任，由班長負責考勤。結果活動組織得非常順利，在“七一”歌詠比賽中我班取得了第一名的好成績。在接下來學校組織的新生軍訓結束會操比賽中，該班又獲得了軍訓會操第一名的好成績。

另一件事情是該班有個女生的父親突然病逝，其母親又身體有病，該生有可能因此而失學。筆者當即召開了班會，說明了該同學的遭遇，認為大家不能坐視不管。筆者建議同學們伸出援助之手，略表大家的心意。筆者首先帶頭捐款，接著同學們積極響應，班團干部都起到了帶頭作用。筆者派班長和團支書代表全班同學向學生家長帶去了大家的關心和慰問。該同學非常感動，事后第二天就來校上學了。從此后該同學的學習和表現進步很大，學習成績從班內的25名提高到第14名。特別值得一提的是，在即將召開校運動會之前，雖然體育是該同學的弱項，但為了班級榮譽，她刻苦訓練，竟然獲得了跳高、跳遠兩個第五名的好成績。