導語：如何才能寫好一篇我的文具盒，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我有一個文具盒，是去年我過生日時，小妹妹送我的生日禮物。我十分喜歡這個文具盒。

我的文具盒是長方形的，上面是一只正在玩沙子的小老鼠。瞧，它玩的多開心??！

文具盒里分別住著胖胖的熒光筆阿姨，可愛的水性筆妹妹，美麗的筆芯姐姐和愛勞動的鉛筆哥哥……

于是，我給它們編了一個小故事：一天，熒光筆阿姨正在抹口紅，筆芯姐姐和鉛筆哥哥在一邊打鬧，水性筆妹妹在玩電子狗……忽然，鉛筆哥哥用力一推筆芯姐姐，筆芯姐姐動了熒光筆阿姨，熒光筆阿姨把口紅畫到了耳朵根上。氣得熒光筆阿姨站大叫：“讓你們好好玩，就是不聽話……”哈，熒光筆阿姨又開始給筆芯姐姐和鉛筆哥哥上課了。

我喜歡我的文具盒。其實，更多的原因是——這個小小的文具盒文具盒了包含了濃濃的姐妹之情！

篇2

我有一個非長漂亮的文具盒，我非常喜歡它！

這是我8歲同學送我的一個漂亮的文具盒。這個文具盒上有一面小鏡子，而且上面的圖案非常漂亮，一片竹林里有一個小熊貓在津津有味的吃竹葉！

晚上我還要幫它洗把臉，然后把它放進書包里包里讓他好好睡上一覺。

篇3

我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點兒雜亂了。

打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。

文具盒雖然是用來供我學習用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續下車，幫助我學習。

我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒。

點評：

1.文章通過對文具盒的詳盡描寫，體現出小作者對它的喜愛之情。文章按照由外而內、由上至下的順序，將文具盒的外表圖畫、內部構造及放置的物品描述得具體全面。內容豐富，層次分明，結構完整。

篇4

今天——星期天的下午，媽媽給我買了一個新的文具盒。

文具盒很漂亮，正面畫著一只可愛的小狗，小狗有一雙水靈靈的、又圓又大的大眼睛。小狗的頭上戴著一頂五顏六色的小帽子，帽子上還有許多小珍珠呢！小狗身著一件粉色連衣裙，裙子上繡著小桃心，裙子的領子旁別著一個棗紅的蝴蝶結，這蝴蝶結真像一只棗紅色的小蝴蝶落在粉色的連衣裙上。

小狗手里拿著一面鏡子，那鏡子后面印著一枝紅玫瑰，可漂亮啦！小狗一副笑嘻嘻的表情看著你，好像在問你：“我可愛嗎？我漂亮嗎？”

這個文具盒不是一般的漂亮，這只在文具盒上畫著的小狗也不是一般那的漂亮可愛呦！

我真喜歡我的新文具盒！

篇5

看看我的鉛筆盒，首先映入眼簾的是：一個粉紅顏色的米妮，正拿著書專心致志的讀著。

它是一個布袋的。往下看：是一個用很小很小的鐵盒固定的開關，打開開關，里面是一個“筆插”，右面是一個放尺子的尺子套，里面有：長尺、兩個三角尺、還有一個“半圓”的尺子。把開關關上，上面還有一個用拉鏈固定的開關，拉開拉鏈，里面有一個用網套隔開的“雙層夾包”，一邊有：油筆、圓珠筆、可擦性筆、碳素筆、紅筆。另一邊有：改正帶、橡皮、鉛筆。

在文具盒的后邊，有一行英文句子寫著：“MicKEY.MoYSE.”(*^__^*) 嘻嘻…… 其實我也不知道它是什么意思！好像是鼓勵我們學習吧！

有一次，上語文課，老師布置了作業，我正寫著呢，一不小心把“旗”寫成了“棋”，我心急如焚，這時橡皮弟弟從文具盒里嘰里咕嚕滾了出來，“哦，你這小子是來給我效力的嗎？真是個‘好士兵’！”于是，我拿起橡皮，寫錯的字就不見了，真要感謝他呢！

篇6

我喜愛的文具盒

我有一個文具盒，那是我九歲生日媽媽送給我的，我非常喜歡它。

我的這個文具盒是塑料做成的，長十八厘米，寬五厘米，高二厘米，是一個長方體。盒面上覆蓋著一層油漆，在金燦燦陽光的照耀下，顯得金光閃閃，光彩四溢，盒面上還有三只可愛的小猴在騎車，急的要命，像是要上學遲到似的。在盒底下也有三只可愛的小猴子，他們正在笑瞇瞇的看著我呢！盒的左側有一個小盒子，是裝橡皮擦的。盒子里面有三層，都用架子搭好的，好看極了。

盒子的左側有一個按紐，只要一按，就能彈出一個小盒子，里面裝著我的橡皮擦。打開文具盒的盒蓋，第一層有八只鉛筆和一只紅色圓珠筆。第二層有一個鋼筆和兩只藍色圓珠筆。第三層有四只記號筆，分別是紅，藍，黑，綠。省下的地方就放著我自己的卷筆刀。每次只要有我的文具盒，我要什么文具就有什么文具。

我喜歡我的文具盒?。。。?/p>

篇7

我有一個漂亮的文具盒，是我生病的時候，老姑回來看我的時候給我買的，我非常喜歡它。

它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車形狀的，長約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。

最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動。

文具盒里面躺著我的學習助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆，油筆、橡皮、和格尺。他們很團結，各負其責。每當我寫作業的時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙；當我畫畫的時候，鉛筆和橡皮就來幫助我；我做數學題時，格尺也會來助陣；如果我不小心寫錯了字，魔筆就會抹去錯字。有了他們的幫助我學習很輕松。

怎么樣？我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。

篇8

我有一個好看的文具盒，這是我上三年級時，和爸爸在商場千挑萬選才選出來的，所以我非常喜歡它。

我的鉛筆盒是深綠色的，邊上有黃色的線圍著，上面有一個帥氣的米老鼠，它一邊張著嘴在向我們做鬼臉，一邊揮著手向我們問好呢！我的鉛筆盒有三層，第一層里面放著又大又肥的橡皮，它正躺在自己的帳篷里熟睡呢。第二層有五個房間，放著尺子家族，它們有的長有的短，一人一個家，真是舒服極了！第三層里放著鉛筆和鋼筆，鋼筆哥哥正在說著夢話，鉛筆弟弟則在一旁滾來滾去，還一邊說著：“這么大的床正舒服呀！”我把它們擺得層次分明，所以我用起來時非常的方便。我的鉛筆盒還有一個好處，因為它是用布料做的，所以如果上課時鉛筆盒掉到了地下，不會像鐵質的鉛筆盒發出“嘣”的響聲，而是一點聲音都沒有，這樣就打擾不到別的同學了。

它每天陪我上下學，它是我在課堂上的必需品，是我學習的好幫手。

篇9

我最心愛的文具-維尼鉛筆盒

我有一個小熊維尼的鉛筆盒，它是我的最愛。每次看著上面可愛的維尼，就會使我想起百畝森林。百畝森林里，住著維尼，還有維尼的朋友們，它們是小豬，跳跳虎，兔子瑞比。鉛筆盒上，維尼和跳跳虎正唱著歌，拍著手，快樂的跳著舞，小豬也快樂地在一旁看著。維尼的蜜糖罐就放在離它們不遠的地方。百畝森林是一個美麗的地方，畫面上有山，有水，有樹，有花，還有友愛和歡樂。

鉛筆盒一共分為二層，我把第一層稱為“羊村”。因為里面整齊地擺放著我的喜洋洋鉛筆盒喜洋洋橡皮。我收集齊了所有喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，羊村長的鉛筆和橡皮。它們也是我的最愛。每天做完功課，我都會把鉛筆盒拿出來玩上一會，我從來舍不得把這個鉛筆盒帶到學校去，因為我怕一不小心把我的最愛弄丟了。第二層，我稱它為“狼堡”，里面住著灰太狼，灰太狼的鉛筆盒橡皮。之所以把它們分開，是因為我“怕”灰太狼會乘我上學去時，欺負喜洋洋。在鉛筆盒的左下角，有一個小小的按鈕，輕輕一按，會彈出一扇小小的門，那就是我的卷筆刀。可我從來舍不得把我的喜洋洋鉛筆放在里面。怕把它們弄壞了。

鉛筆盒是我喜歡的藍色，藍色代表幻想，代表海洋的顏色。我想做一個愛幻想，有夢想的男孩，我會為我的幻想和夢想努力學習，努力探索。我還要擁有海洋般博大的胸懷，做一個頂天立地的男子漢。

篇10

還清晰地記著那日，我和媽媽、舅媽去超市買菜，有說有笑的，“聽說xx家的xx結婚了，新娘還是個美女呢”“霸王洗發水致癌是假的呢。”我剛準備講一個笑話，突然舅媽的手機響了，我只好閉上嘴。忽然感覺她的神情有點不對，白皙的臉眉頭卻突然緊縮起來了，然后“哦”的一聲，掛了電話。“你爸走了，回武漢了！”舅媽擔心的說。她的擔心是對的，今兒可是大年初一?。∥野志瓦@么無聲無息地走了。這如晴天霹靂，深深地傷了我和媽媽的心。媽媽也是嚇了一跳，又氣又急，張口罵道：神經病??！這可是大年初一！而且不商量一下！真是的！”而我的大腦卻一片空白。“也有可能是我聽錯了，是不是午飯呢？”舅媽笑著說，從包里拿出一張紙擦了擦汗。媽媽把臉埋得低低的顯然是不會相信了。我們停止了滿世界地討論，變得鴉雀無聲。

——到了院子里后，我緊張地環視一周，想要看見爸爸那輛雪白的奔馳，我好幾次睜大了眼睛，也沒看見。媽媽也發現了，徹底慌亂了。掰開包包，抓出手機，狂摁號碼打給我父親。一瞬間我平靜了。

后來證實，父親真的走了，去了奶奶家。之所以沒告訴我們，我媽媽會罵他。我孤獨地站在院子里，吹著風好冷、好冷，然而現在我在重慶，他在武漢。