導語：如何才能寫好一篇中華好家風征文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

家風代表著一個國家的風氣，它要靠人民的努力，遵紀守法，互幫互助。下面小編整理了小學好家風家訓演講稿，歡迎參考！

小學好家風家訓演講稿一

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《傳承家風家訓，踐行核心價值觀》。

家風家訓家規是家庭教育的重要內容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。

家風，是家族精神的體現，也是社會精神文明建設的重要組成部分。雖然現在，我們已經沒有了傳統意義上的大"家族",三口之家、甚至兩口之家已經成為最基本的社會單元。但是家風仍是當代人不可或缺的精神血脈，是精神文明建設的有力助手。家風好比"綱領",指導和規訓著每一位家庭成員的生活和行為。好家風對我們的社會而言，就是一種道德的力量。良好的家風映射出的是中華民族的優秀品質，民族禮儀乃至民族的精神。

常言道，國有國法，家有家規，校有校紀，無規矩不成方圓。規矩和紀律在人們的生活中起到了至關重要的作用。正如人們所說"一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族，一個不遵守紀律的學校，到最后，只能是一盤散沙。軍隊是最有力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律，而且對違反紀律的人絕不姑息。那么，我們的學校也是如此。我們作為學校的一員，更要明白紀律的重要性。遵守校規校紀，就是為學校的發展盡一份力。

遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊，尊重各位老師的辛勤付出；遵守學校紀律就是在課堂上，認真聽老師講課，不亂做小動作，不看與學習無關的書籍；遵守學校紀律就是嚴格按照學校規定，不做違紀的事情。

家風代表著一個國家的風氣，它要靠人民的努力，遵紀守法，互幫互助。一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物質上的豐富，更重要的是這個國家的風氣。我們要銘記家風，遵守校規，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，踐行社會的價值！

我的講話完畢，謝謝大家！

小學好家風家訓演講稿二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓DD做一個誠實認真的好人》。

家風家訓，是中華人民的傳統，可大家知道什么是家風家訓嗎？讓我來告訴你！家風家訓是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義，家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。

家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，家訓是泥土，孩子是幼苗，只有在家風家訓的輔助下，我們才能茁壯成長，成為一個優秀的人。

我們家也有家風家訓呢！比如，每天養成講究衛生的好習慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風家訓，就是要做一個誠實認真的好人！

從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實實，認認真真，千萬不能投機取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對自己不負責任，遲早是要吃大虧的。媽媽還經常給我講一些歷史上的故事，以及報紙上登載的新聞，用生動的例子告訴我，腳踏實地對我的成長和我的未來是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學習上認認真真，做人和對待身邊的人老老實實。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個認真踏實的老實人，即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人，起碼也要做一個對得起自己良心的善良的、誠實認真的好人！

我希望我能好好遵循我家的家風家訓，并且把我家的家風家訓世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個人，讓大家都充滿正能量！

我的演講完了，謝謝大家！

小學好家風家訓演講稿三

1.家風家訓就在父母的言行里，它充滿正能量。

記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐；大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容，也是家風的一個體現吧。記得有一次和同學打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負，一般情況下我不敢跟家里人說，因為一說，爸媽都會馬上責備我："一個巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！"出了問題，首先要從自身找原因DD這對我的影響確實很大！

平民百姓家的家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，誠實做人，老實做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的"蓮".

2.好的家風就是一所好學校

現實在平時的學校教育中，家風體現在孩子的言行之中，我們經常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現，它是通過孩子的言行表現出來了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的，因為家長在平時的一言一行中已經幫學校教育好了。當然也有一些家庭教育，家風不怎么的家庭，表現在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。

家風雖然是一些道德教育、禮貌教育、規矩教育，它就是對我們的一種規范、一種風氣、一種文化，好家風就是一所好學校。

3.家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段

"培育好的‘家風’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。" "家風"不僅是一種規范、一種風氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。"對于一個小學生來說，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領會，但通過挖掘學生‘家風’中的優良因素，將核心價值觀融入其中，可以讓每一位學生通過耳濡目染，學習和傳承社會主義核心價值觀的內涵精髓。"

4.學校有責任有義務為家風傳承做貢獻。

"家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學校可以把家風教育與推進社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學教育全過程、各方面，發揮家庭教育在學生成長中的重要作用。

篇2

本期，學校德育處繼續緊密結合學校“十三五”規劃綱要，為深化中國夢教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設工作，開展了一系列行之有效的工作，現總結如下：

一、以創建為契機，攜手共進

（一）創建文明校園、爭創文明城區

本學期，德育處持續推進江北區創建全國文明城區、江北區文明校園的創建工作，開展了豐富多彩的爭創活動。

4、5年級同學參與了由區教委、區文明辦、區交巡警組織開展的“中國夢、文明行——我是江北小交警”主題實踐活動，將交通安全記在心間，落實于行動，成為創文明城區一道亮麗的風景線。

四年級1班同學參加“童行安全路 你我共獻責”重慶市青少年創意交通手勢操比賽，同學們在輕松、愉悅的環境中，掌握了交通手勢操基本動作、了解交通道路安全知識、提高遵守交通法規的自覺性，通過活動傳播文明交通，為創建文明城區、文明校園作貢獻！

積極參與“尋根鄉愁•記住年味——九童圓夢雞年春節行動”活動、“九童圓夢.尋找最美家書”活動、“傳承好家風好家訓 培育好民風好社風”系列活動，使自己記住年味和鄉愁、傳承最美家風、繼承和弘揚中華傳統美德。

組織開展學雷鋒系列活動，傳承、弘揚雷鋒精神，培育文明道德風尚，讓理想信念教育在孩子心中生根發芽。“多彩三月學雷鋒，美德少年在行動”學校雷鋒活動，通過班級互助，讓文明之風洋溢在了校園的每一個角落；“雷鋒在身邊，愛在春風里”，5.2中隊更是走進江北區易家溝幸福院，傳播著愛的力量，那一顆顆敬老、愛老、助老的心讓人迷醉。

同學們在豐富的活動中實踐、體驗、感受著文明禮儀之美，培育了高尚的文明道德風尚！

此外，學校作為重慶市文明禮儀示范校，江北區首批文明校園，一直以來都十分注重學生良好行為習慣養成教育。開學第一天就對學生提出排隊集合“靜、齊”的要求，開展學生隊列集合大比拼，讓學生在開學初期就將文明禮儀銘記于心中，落實在行動上；對學生的日常行為規范提出高要求，通過“三比、四文明”活動，比比誰的腳步輕、比比誰的語言美、比比誰的禮儀好，講文明話、辦文明事、做文明人、建文明校，讓文明的點滴浸潤進學生的心田，內化為禮儀的言行。五里坪校區也強化文明禮儀教育，并在六一慶祝會中展示文明禮儀兒歌、展現學生良好精神風貌！

（二）緊抓環境教育、落實環保行動

建設“資源節約型、環境友好型”社會是每一個公民、每一個單位義不容辭的責任，建設環境友好型學校是實現可持續發展的必然要求。2016年12月，學校被評為江北區2016年環境友好型校園，為牢固樹立節約意識、環保意識，培養學生節能環保良好行為習慣。本期，學校繼續結合3.12植樹節、3.22世界水日、6.5世界環境日等時間節點創新開展多項環保活動。

3.12植樹節，同學們用靈巧的手自制愛綠護綠溫馨提示牌，呼吁：大家都來愛綠護綠；3.22世界水日，通過一場別出心裁的國旗下講話，號召：人人爭做節能衛士！

6.5世界環境日到來前夕，四年級的同學們與重慶大學城市建設與環境工程學院科協節能學社的大哥哥大姐姐聯合舉辦了一場富有意義的“變廢為寶”創意設計制作大賽，在心中播撒下節約資源、保護環境的種子。

6.5世界環境日之際，江北區環保局、重慶環衛集團、重慶交通大學一行走進校園，開展《綠水青山就是金山銀山，保護母親河我們在行動》專題講座，為同學們宣傳保護母親河的環保知識、播下環保種子，激發同學們長大建設美好家園的信心和決心！

此外，暑假還將攜手家庭，倡導家長和同學們積極參與“垃圾分類我先行”活動，讓垃圾變廢為寶、變成資源，培養同學們環保節能好習慣，為創設更加美好的生活環境作貢獻。

二、以活動為陣地，助推夢想

本期，德育處以紀念重慶直轄20周年為契機，開展了豐富多彩的弘揚民族精神教育、理想信念教育、感恩教育、文明禮儀教育。

1.開學典禮激發斗志。“知守則、明禮儀，我為家鄉添光彩”主題開學典禮，深深激發了每一位師生的自豪感，愛校園、愛家鄉、愛祖國從新學期的開學典禮就烙印在了每一個人的心田，并為之努力學習、刻苦奮斗。

2.傳統文化浸潤心田。優秀傳統文化是我們這個國家、這個民族，綿延五千年歷史不斷絕的重大支撐。教育部長陳寶生在兩會期間指出：拓展校園文化，為優秀傳統文化創造更好的沃土、更好的氛圍，讓傳統文化走進校園、講好中國故事。本期，重慶雜技藝術團就走進校園，為全校師生帶來了一場驚奇而歡快的藝術盛宴，讓學生現場“零距離”感受中華民族傳統文化的魅力！

3.共青團知識講座樹立理想。在5.4青年節到來之際，為引導學生牢固樹立理想信念，學校特地邀請了觀音橋中學團總支書記呂芝蘭為六年級同學們帶來題為“閃亮的團徽”主題講座，不僅為六年級同學作了初中生活的鋪墊，還為他們在不久的將來離開少先隊時積極向團組織靠攏打好了第一步基礎。

4.六一活動扮靚生活。“快樂童心、幸福童年”六一表彰暨校園藝術節活動不僅為有藝術特長的學生搭建了才藝、才能、夢想的舞臺，還繁榮了校園藝術文化，積淀了濃厚的校園文化底蘊，表彰、激勵孩子們積極行動起來，努力做到個性發展、全面發展，讓孩子們度過了一個幸福、快樂而有意義的六一兒童節！

此外，在各項活動中，孩子們展示著才能、放飛著夢想。2017春季趣味運動會，盡情綻放“健康夢”；春季社會實踐活動，快樂享受“實踐夢”；“創新、體驗——點亮科技夢想”2017校園科技節，創意點亮科技夢；“讓書香伴我們成長”2017校園讀書節，又盡情放飛“書香夢”……這一個個多姿多彩的活動，都將孩子們小小的夢想融入到大大的中國夢中。

三、安全衛生護航，健康成長

校園安全是學校發展的重中之重，學校一直以來都十分關注學生身心健康，增強青少年安全、法治意識，每周定時開展校園法治廣播，組織師生參加重慶市法治征文比賽。加強衛生宣傳和監控，切實做好學生晨檢午檢工作，主動問詢、發現學生的身體情況，做好傳染病預防，學生因病缺課追蹤記錄，同時還在家長中廣泛宣傳疾病預防，傳染病防治等。

心理健康教育一直是我們學校的特色課程。在宋樹慧老師的辛勤努力下，通過心理沙盤，心理卡牌，把小團隊心理輔導通過實踐探索轉換為班級隨堂課團體輔導，讓更多的孩子感受到支持和幫助。

學校還在特定時間點（如3.27中小學生安全教育日、4.30全國交通安全反思日、5.12防災減災日等 ）對學生開展人身安全、交通安全、消防安全、防溺水安全等主題班隊會活動及疏散演練活動，本期舉行的5.12防災減災疏散演練活動，在師生的積極參與、認真對待下，取得良好效果，活動的開展，旨在通過加強平時的安全教育、實踐演練，讓校園遠離災害，讓學生安全成長！

四、收獲累累碩果，展我風采

本學期，經過老師和同學們的共同努力，在各個方面都取得了優異的成績。獲獎情況如下：

學校榮獲：

江北區“文明校園”

2016年江北區環境友好型學校

2016年江北區中小學校關工委年度工作考核二等獎

2016年重慶市學校行進管樂比賽小學組二等獎

2016年重慶市體育局第五屆“奧體杯”小學生冬季田徑邀請賽團體第二名

重慶市第七屆中小學生藝術展演活動學校教學成果班級展評重奏（小合奏）小學組二等獎

第三屆重慶市夢想課堂.自然筆記大賽領頭羊學校（集體三等獎）

2016年江北區中小學生籃球比賽小學男子組第五名、小學女子組第四名

2017年江北區中小學生籃球比賽小學女子組第五名

2017年中小學生藝術節三等獎

2017年第九屆“創意江北杯”青少年科技創新大賽暨第二屆江北區“少年創客”大賽 科學研究論文團體三等獎

教師獲獎：

陳紅江北區師德標兵

鄧方第三屆重慶市夢想課堂自然筆記大賽入圍獎

楊梅、張晨晨2016年重慶市學校行進管樂比賽優秀指導教師獎

楊梅、曹雪倩重慶市中小學音樂、美術教師教學技能展示活動音樂類一等獎

陳宇莉、周碚2016年“中國夢 文明行——我是江北小交警”主題實踐活動先進個人

楊華陵 2016年度全市“中華魂”主題教育讀書活動征文比賽輔（小學組）三等獎

學生獲獎：

李峻燁獲得重慶市“中華魂”（遵紀守法，從我做起）青少年主題教育讀書活動征文比賽小學組三等獎；

谷欣蓓、汪雨寒、陳予涵參加江北區“尋根鄉愁 記住年味——九童圓夢雞年春節行動”分別獲得一、二、三等獎。

胡晉綺參加重慶市第二屆“九童圓夢 尋找最美家書”活動，獲得“最美家書”小學組二等獎；

劉姿、楊瀕詞、薛云勻、陳泓宇參加重慶市第二十屆中小學師生書法繪畫藝術大賽獲得一等獎；李奕雯、曾憲楠獲得二等獎；王贊景、廖思晴、段君寶、黃瀚漩獲得三等獎；

董源源、張艷霞、唐月等15名同學被評為2016年“中國夢 文明行——我是江北小交警”主題實踐活動優秀小交警；

吳莜、龍鏡、吳雨蕊等9名同學被評為江北區2016——2017學年雷鋒式學生；

篇3

深入貫徹落實黨的十和十八屆三中、四中、五中全會精神，以市教育局年度工作要點為統領，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為宗旨，抓好德育常規，注重德育創新，增強德育工作的時代性、規律性、實效性,切實把素質教育各項目標任務落到實處，在全面培育青少年學生的社會責任感、創新精神和實踐能力上實現新突破、取得新成效。

二、工作任務及主要措施

1．推進社會主義核心價值觀教育。培育和踐行社會主義核心價值觀是深化中小學德育改革、促進學生健康成長的現實選擇。要深入理解社會主義核心價值觀的科學內涵，堅持價值引領、文化涵育、實踐育人、務實創新，分學段有序推進，將社會主義核心價值觀教育融入到中小學課程教學、學校管理、校園文化建設及社會實踐活動中。要結合實際，挖掘和豐富校本資源，深入開展宣講、社會實踐、讀書征文、評先樹優、才藝展示等系列主題教育活動，努力將社會主義核心價值觀內化為全體師生的自覺實踐。

2．加強學校文化建設。注重班級文化建設，充分發揮班委及團隊干部作用，積極探索建立班級民主、法治的管理模式和評價制度，促進班級學生自我教育和自我發展。通過開展“鄉村少年宮才藝展示”、“優秀童謠征集、推廣、傳唱”等活動，不斷拓展、豐富校園文化內涵，創新學生社團內容、方式、方法，促進學生的興趣愛好和個性特長呈多樣化發展。深入開展文明校園創建活動，加強校園文化示范學校建設，不斷健全完善學校的制度文化、精神文化和物質文化建設，充分發揮示范學校的輻射引領作用。進一步凈化校園網絡文化環境，引導學生正確對待網絡虛擬世界，合理使用互聯網、手機以及微博、微信等新媒體。規范和加強學校網站、班級網頁、博客、論壇、貼吧、QQ群等網絡空間管理，引導學生文明上網，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網絡不法行為。

3．推進文明禮儀養成教育工作。全面貫徹新版《中小學生守則》，把養成教育作為德育工作重點，突出在“做”中養成好習慣，著力于“把話講好、把字寫好、把歌唱好、把地掃好、把操做好”基本行為習慣的“五好”教育。在“文明禮儀養成教育”的“拓展與延伸”上下功夫（學校家庭社會），與新聞媒體共同謀劃開展“八禮四儀”系列活動，實行線上線下互動，網上網下聯動。充分利用鄉村學校少年宮、未成年人社會實踐基地、文博場館等平臺，深度推進“文明禮儀養成教育”。開展“文明小義工”活動（與志愿者隊伍、“愛心小天使”等相結合），積極推動文明禮儀和美德少年先進事跡進家庭、進夏令營。配合市文明辦對全市50所“文明禮儀示范學校”及9所“文明護照”推廣校的專項資金使用及活動開展情況進行評估和檢查。

4．深化“我們的節日”系列主題實踐活動。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主題，充分運用“我們的節日”這個載體，深入挖掘節日文化內涵，組織開展“我們一起過大年”“憑吊革命先烈”“學習和爭做美德少年”“我的端午情懷”“向國旗敬禮”“孝要讓您看見”等主題實踐活動。講好歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導全市中小學生繼承弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德，培養愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感，自覺把個人夢想與中國夢聯系起來，把個人成長進步與祖國未來發展聯系起來，從小立志做有道德的人，做文明有禮的人。

5．發揮德育基地功效。探索建立學校整體謀劃、班級分層（類、級）指導、學生自主安排、家庭共同參與、社區及校外教育場所積極配合的育人體系，積極開展“紅領巾尋訪”“七彩夏日”“非物質文化遺產進校園”展演展示、“館藏文化進校園、進課本、進頭腦”等活動，充分發揮示范性實踐基地和鄉村學校少年宮的實踐育人作用，讓學生加深與自然和文化的親近感，提高中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。鼓勵有條件的學校，有效利用本地教育資源，建立本校、本區域定點綜合實踐基地，充分滿足學生校外實踐活動需求。

6．強化學校德育隊伍建設。健全學校立德樹人專項督導考核機制，明確學校干部及教職員工立德樹人的職責和規范，不斷提升團隊干部、德育課程教師等德育骨干教師的育人能力。推進班主任工作共同體建設，充分發揮班主任的人生導師作用，完善班主任與學科教師、與家長委員會協作加強班級建設的工作機制。強化班主任培訓工作，各學校每學期至少召開兩次德育研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學期至少舉辦一次班主任工作研討會，交流帶班體會，探討育人方法，研究工作策略。繼續辦好“班主任系列論壇”，組織班主任基本功大賽，開展未成人思想道德建設工作創新成果獎評選，評選表彰優秀班主任、先進班集體。

7.開展法制教育活動。進一步完善預防中小學生違法犯罪工作機制、德育導師制，重點突出引導與防控，多途徑、多形式組織開展法制宣傳教育活動，引導學生學法、懂法、守法、用法，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。進一步發揮法制副校長和校外輔導員的作用，完善警校共建、校所聯防機制，不斷開辟法制教育新途徑。利用“6.26”禁毒宣傳日、“12.1”防艾宣傳日等節日，深入開展“遠離”“拒絕”“嚴防艾滋病”“遠離網絡垃圾”等宣傳教育活動，有效預防和減少中小學生違法犯罪行為的發生。

8.開展生態文明建設活動。各校要積極組織開展以環保為主題的校內外主題實踐活動，通過舉辦科技節、科技小制作比賽、科技環保夏令營等形式，提高師生科技創新意識和環保意識。加強綠色校園建設，打造生態校園，增強環境育人功效，認真抓好學科滲透環境教育，確保中小學環保宣傳教育普及率達100%。繼續深化“四個一”（“節約一滴水，節約一粒米，節約一張紙，節約一度電”）、“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”等活動，引導學生養成艱苦奮斗、勤儉節約等良好品質。

9.重視特殊群體學生的教育轉化。認真學習國務院《關于加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》，全面落實市委、市政府《關于全市供給側結構性改革任務分解方案》，建立特殊學生（包括外來務工子女、農村留守兒童）的信息檔案，注重實施個性化教育，開設心理健康知識講座、心理話吧、陽光心理等活動，重點解決行為習慣偏差、心理負擔過重、人際交往障礙、青春心理煩惱、升學困惑等問題，使學生成為一個心理健康、人格健全的人。

篇4

（一）精心組織文藝活動，濃厚全縣文化發展氛圍。我局以“品牌化、特色化、大影響、高品位”為理念，著力打造文化活動亮點工程。充分發揮文藝人才作用，從2013年開始我局每年對文藝骨干及所在鄉鎮群眾進行了廣場舞專項培訓。截止目前，共培訓了9個鄉鎮，81批次，共810人次。2012年2月，組織了“惠在何處、惠從何來” 的大型文藝匯演，所有節目均為原創作品，以近幾年__惠民工程成就為主體內容，宣傳黨的惠民政策；2013年，我縣舉辦“愛__、做貢獻、干成事、出亮點”“十項活動”主題宣講演出，并成為每年的固定演出活動；2014年3月27日，舉辦了“__縣惠民工程文藝宣傳”演出、廣場舞大賽并獲得好評，讓全縣群眾在喜聞樂見的文藝節目中明白了我縣的惠民政策和措施；2015年7月份，又發動我局文藝骨干組織了“__縣首屆有才你就秀”才藝大賽。大賽共六場，歷時兩個多月，在全縣引起極大反響。

（二）開展各類講座，豐富人們的文化知識。

我局精心謀劃，積極組織為我縣文藝愛好者舉辦了多種類型的公益講座。2012年舉辦了“__縣第二屆書畫藝術公益講座”；2013年“__縣攝影愛好者藝術講座”；2014年李國勝書法討論和國畫公益講座；2015年邀請了國家一級演員劉萍老師、侯連英老師，國家二級演員王少鵬老師，以及上海戲校的幾位戲曲老師舉辦了“__縣第一期戲曲知識培訓”，“十二五”期間，參加講座的愛好者累計達到3000人，為提高我縣的文藝水平起到了推動作用。

（三）不斷提高居民思想道德素質和科學文化素質，推動我縣“文化之城”建設

一是在雷鋒宣傳月活動中，免費刻錄《學習雷鋒好榜樣》光盤100張，發送到學校、社區和部分單位。在實驗小學開展了“做一個有道德的人”專題講座、展覽等各種形式。開展了“電腦小報”設計比賽活動，“雷鋒駐我心”系列活動。

二是給實驗小學、新世紀小學薦書100種科普閱讀書目，共200冊圖書。組織閱讀人次約2000人/次。通過閱讀收到“打開智慧之書，感悟科學魅力”為主題的征文20篇，《身邊的科學》手抄報56副。

三是在提高館藏量工作中，2015年又訂閱報刊56種，購進紙質圖書3000冊，共計約6萬元，讀者由原來的50余人，增加到321人。每月接待讀者人次由原來的每月200余人/次增加到現在的2000余人/次。開放時間由原來的30個小時增加到現在的60個小時。免費開放深受社會的好評。

今年又舉辦了“書香__，讓閱讀成為習慣”圖書展、“2015年__（__）少年讀書”系列活動、“走進詩詞天地，感悟經典之美”主題薦讀活動并為我縣實驗小學、新世紀小學、縣第二中學、第三中學各配送100本薦讀圖書，共400冊圖書，組織閱讀人次約2000人/次。 “書香之村”活動、“一本好書、兩人共讀、三周堅持”活動、“紀念勝利70周年美術作品展”等一系列活動，極大的豐富了人們的文化生活。

2014年我縣圖書館斬獲__省“2014年度__少年讀書系列活動”優秀組織獎，成為全省唯一一個獲此殊榮的縣級圖書館；2015年由__市文明辦、__市文廣新局，__市教育局、共青團__市委聯合組織的“銘記歷史，振興中華”__少年愛國詩詞誦讀匯演活動中我縣圖書館榮獲“優秀組織獎”。

（一）文化惠民扎實推進。

一是在2015年__省農村面貌改造提升行動中，為全縣251個村免費配備了大鼓、大鑼、小鑼、大镲、小镲、鈸、等樂器及秧歌服。極大提升了村民參與廣場舞的熱情，豐富了農民群眾的業余文化生活。

二是在共享工程對基層站點服務活動中，完成了對我縣基層文化站的人員免費技術培訓及設備安裝到位。給48個幫扶村基層站點分別做了基層站點標牌及制度，并檢查一一上墻。基層站點能通過我們安裝的擴展設備，看到戲曲、電影、電視及各種科普知識講座，使老百姓充分享受到共享工程這項惠民政策帶來的快樂。

三是我縣447個自然村每村、每個月都能放映一場電影，今年，我局共放映電影5000余場次，吸引觀眾二十余萬人次。“十二五”期間，共放映電影25000余場次，總計吸引觀眾一百萬人次。極大豐富了廣大農村群眾的業余文化生活。

（二）農家書屋建設扎實開展，卓有成效。

2012年，根據省新聞出版局要求，我縣提前三年實現農家書屋全覆蓋并且積極協調人力、物力，增加書屋投入，規范書屋運營。根據上級文件精神，我們積極籌措爭取資金，購置圖書期刊，豐富更新農家書屋圖書資源。在

此基礎上，抓緊時間，對農家書屋圖書管理員進行輪訓，強調每個農家書屋必須保證開放時間，準確記錄借閱信息，保持意見反饋渠道暢通，根據反饋意見及時糾正不足，確保群眾滿意，爭創優秀農家書屋。（三）積極推進農村有線電視“戶戶通”。

今年我局數字化改造總計136個自然村，其中包括空白 (原[！]模擬信號未覆蓋) 村1個。數改村中原有模擬信號用戶為7396戶，數改完成以后達到10460戶，數字化改造率為141%。截至目前，__農村有線電視數字用戶已達 22811 戶，在網模擬運行用戶3152戶，涉及模擬信號村75個，空白 (原模擬信號未覆蓋) 村 42 個。

三、加大文化遺產保護力度，鞏固提升城市內涵

著力做好文物普查資料的現狀調查、勘察、整理以及省和國家級重點文保單位的申報和爭取工作。2014年連鎮__被聯合國正式列入世界遺產名錄，是__省運河段，唯存的兩處世界文化遺產之一。

今年，我們在全縣范圍內普選，確定了古兵器復原、__山水內畫、____武術等19個縣級非遺項目。在成功申報古兵器復原、__山水內畫、____武術、陶塑泥球等四個市級非遺項目的基礎上，成功的把陶塑泥球申報為第四批省級非遺項目。并且成功申報了__鐵佛傳說、連鎮扒雞兩個市級非遺項目傳承人。

2015年8月20日-23日，__縣文體廣新局推薦古兵器復原研究項目參加首屆2015年香港國際文化創意產業博會，并獲得了本次博會的金獎。

11月7日，國家文物局組織專家來我縣對__文物工程進行了驗收，對__的設計方案、審批文件、招標文件、施工方案、監理程序等文件逐一進行了查驗，并聽取了四家單位的工程匯報，通過專家論證，__工程順利通過驗收。

（一）規范行政審批程序，嚴把進入關。“十二五”期間我局不斷完善各項辦證工作制度和工作流程，做到審批規范、程序合法，確保行政許可的公正、公開、透明。2015年我們對全縣歌廳、演出團體展開了驗證工作，進一步完善了相關單位的檔案資料，有效規范了全縣的文化市場管理。

（二）加強文化市場法制宣傳教育。通過組織召開網吧法人會議、網吧管理座談會議，舉辦文化市場從業人員法律培訓班、報刊、廣播、電視、網站等新聞媒體，積極開展文化執法宣傳活動，多措并舉，大力整治網絡文化市場。調動全社會力量努力在未成年人中間形成“我不進入、勸他不進入、不讓他進入”的濃厚的社會氛圍，向經營業主和社會各屆群眾進行法律法規的宣傳教育。

（三）加大執法力度，確保文化市場規范有序。大力加強網吧、游藝娛樂場所等文化市場的日常監管工作。開展了重大節假日文化市場行政執法、文化市場知識產權保護專項執法、“掃黃打非”和打擊非法“網絡共享”網站及設備產品等專項治理行動，通過整頓進一步規范了文化市場經營秩序。2015年，共出動車輛人員30余人次，檢查網吧8家，發現違法案件7起，立案7起。今年以來共出動檢查165人次，受理各類群眾舉報4件，辦結率、滿意率100%，檢查網吧60家（次），歌舞娛樂場所30家（次），檢查出版物經營場所15家（次），印刷企業60家（次），收繳非法銷售、安裝和使用的衛星接收設施50余臺（套），有效地凈化了文化市場，營造了健康、安全的社會文化環境。

（四）積極排查安全隱患，確保文化市場消防安全。在縣委、縣政府的統一部署下，我局文化市場行政執法隊認真執行《__縣消防安全暨安全生產大排查大整治百日會戰實施方案》，成立2個檢查小組出動車輛60車次，人員120余人次，對我局負責的20家網吧、11家ktv的消防安全隱患進行了全面排查整改，并對發現問題的單位進行了重點的排查整治，確保我縣文化市場無重大消防事故的發生。

（一）依法加強廣播電視媒體節目管理。繼續深入開展抵制低俗之風行動，清查整治醫藥衛生類節目，加強廣告播放管理、打擊虛假違法廣告，督促播出機構依法播出，進一步凈化電視熒屏。

（二）高度重視廣播電視安全播出。召開了安全播出會議，與各安全播出責任單位簽署了責任狀，同時對縣廣播電視臺和有線電視安全播出情況進行了多次排查，檢查了縣廣播電視臺和有線電視網絡公司值班制度、人員到崗、線路檢修、應急預案等各項制度的落實情況，著重抓好重點時段重要節日的安全播出工作。“十二五”期間，我縣廣播電視和有線電視未發生一起播出事故。

（一）為廣泛開展群眾體育活動，切實落實《全民健身條例》。我局每年固定舉辦迎“五一”、“十一” 群眾體育競賽、“全民健身日”健身活動展演活動，另外，今年我局還舉辦了“天昕新世紀”杯長跑比賽、由__、__、__、__四個縣市參加的籃球邀請賽等各式各樣的比賽活動，鄉鎮、各企事業單位、社區居民、農民、學生等都踴躍參加，參加人數達到1000余人。扎實推進全民健身體系建設，同時認真抓好社會體育指導員隊伍建設，讓他們在各晨、晚練點上指導大家用科學文明的健身方式來參與健身。

（二）進一步完善體育設施。積極爭取省、市項目和資金，同時我局積極籌措資金

，加強農村、企事業單位、學校、老年體育工作和體育場地建設。為農村面貌改造提升村配發體育器材。2015年為我縣文化體育廣場建設村中的東源流寺村及北霞口村免費配發了體育健身器材，增加了健身路徑以及擴大了健身面積。__縣全民健身活動中心（體育館）,作為全縣規模最大的體育綜合運動中心正式對外開放，能同時容納近200人前來休閑健身，收到了良好的社會效益。（三）我縣體育工作再創佳績。2015年我局在__市體育局召開的“2015年全市體育工作會議”上，在群眾體育工作、競技體育工作、體育市場管理工作、體育總會工作、體育彩票工作5個方面都被市局評為先進工作單位，并授予獎牌，成為會議上受到表彰最多的單位。

（四）競技體育工作碩果累累。在競技體育訓練工作中始終堅持“刻苦、創新、突破”，同時深化管理工作。在運動員隊伍建設上“保老、突中、出新”下力培養高水平運動員。2011年我縣獲__市第十二屆運動會團體總分第六名， 2013年我縣組隊參加__市第九屆青少年運動會獲得團體總分第五名，2014年我縣參加省十四屆運動會乒乓球比賽中獲得男甲組團體第三名，女乙組團體第四名。在__省第八屆大眾跆拳道比賽中獲得摘得6金1銀5銅。在全國大眾跆拳道比賽中，獲得了5金1銀的優異成績；2015年我縣參加省青少年跆拳道比賽獲得男子50公斤級第二名，__市“天翼杯”乒乓球比賽中獲得男子單打第一名和第三名，__市第十三屆運動會乒乓球比賽獲得男團第一名，跆拳道獲得男團第三名，女團第一名，我縣團體總分獲得第七名的好成績。

一、加快圖書館、文化館、體育場地建設步伐，努力爭取上級資金，積極協調有關部門，爭取早日建成我縣標準的“兩館一場”。

二、2016年五一之前把75個模擬信號村全部數字化改造完成，在原模擬用戶3152戶的基礎上，數字電視用戶爭取達到4000戶以上，數字電視總用戶達到27000戶，爭取2016年年底完成對空白村的全覆蓋。

在十三五期間，我局將著重提升農村有線數字電視的服務質量和服務水平，加強對員工的個人素質和個人工作能力的培訓和考核，逐步優化和完善現有網絡，使農村有線電視這項惠民工程真正成為讓全縣農村老百姓滿意的工程，把農村有線電視這項工作推上一個新的臺階。發揮我縣優勢，力爭競技體育取得好成績。

三、進一步貫徹落實《全民健身條例》，抓好群眾性體育活動，舉辦 “五一”“十一”全縣體育系列比賽和全民健身日活動。抓好單項體育協會工作和社會體育指導員隊伍建設，增加社會體育骨干。把體育健身深入到千家萬戶，讓體育活動在全縣廣泛開展。

四、抓好乒乓球、跆拳道等項目的訓練，選好苗，保好苗，從實踐出發，培養高水平運動員。

五、繼續加強農村體育場地建設，促進體育事業發展。

抓好體育彩票工作，加強宣傳，努力增加銷售網點。

六、逐一排查縣內地上文物點，排除損壞隱患，杜絕文物犯罪。

七、2016年底完成世界文化遺產連鎮__，景點修建申報工作。計劃向上級申請資金200萬元，用于__周邊3萬平方米的環境綠化，壩體仿古護欄、游樂營地休閑區、涼亭、甬路建設。與__縣普照公園、__雜技大世界形成一條黃金旅游線。

八、因地制宜制定出主題化、個性化、定制化的地方旅游規劃。打造一批上檔次的旅游特色村，一批規范的經營戶，一批有特色的“農家樂”，一批有規模的“采摘園”。加快鄉村旅游基礎設施建設，安排專項資金用于帶有方向性、基礎性、示范性的鄉村旅游項目，增加農村就業機會，提升農產品的附加值，帶動新農村建設和當地群眾致富。

九、對全縣447個自然村共享工程基層站點的管理人員的技術培訓以及他們的設備維護工作。

十、做好“2016年__少年系列讀書活動”、利用網絡數字資源電視新媒體傳播渠道，在全縣范圍內推出“家風家教萬里行”和“__大能手”兩大主題活動。

十一、2016年上半年分三門類（舞蹈、戲曲、歌曲）九場次（九個鄉鎮）送文化下鄉，宣傳我縣惠民工程的豐碩成果。