導語：如何才能寫好一篇成長中的故事作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、有一天，爸爸在鏡前剃胡子，我一看，發現爸爸手里的這個剃須刀可真有意思，一下子爸爸那胡子便不見了。我心想：看來這個東西還不錯！我也要用它來做點事情。等爸爸一走，我就開始在爸爸的書桌上左翻翻，右找找，接著在一個不起眼的角落里找到了它。我為了不讓媽媽看見這個好東西便關上門，打開剃須刀，嚓嚓的聲音發出了，我小心翼翼地用剃須刀碰了一下我的下巴，癢癢的，真舒服！

3、我突然發現，我沒有胡子，剃須刀要用在哪里呢？刮頭發？不行，太長了，立馬就會被媽媽發現的。刮汗毛？不行，很疼！刮眉毛吧，ok，成交！

4、我經過一番思考，踏上了刮眉毛的旅程。第一步：把剃須刀開成中檔；第二步：把頭發扎起來；第三步就是開始了！嚓嚓的聲音再次響起來，我享受著這悅耳的音樂，美妙極了。可是媽媽卻不這樣認為，幸好她以為我是在玩電動小火車，大聲道：萱萱，你把聲音小一點！好的！我竊喜道。

5、突然，我坐在地上哇哇大哭起來，媽媽放下手里的菜，連忙跑過來，問我：怎么了？沒事吧？媽媽，我的眉毛毀容了！我哭著說道，媽媽看到我那個搞笑的樣子，哭笑不得地說道：沒事，還會長出來的！

篇2

我的人生正處于年少輕狂、朝氣蓬勃的階段，我們是新世紀的青少年兒童，要努力為自己的人生打好基礎，回首望過我所走的路，不覺漫長而坎坷，但是這點坎坷又算什么？以后的人生路還要走，有更多更大的困難去阻撓我行進的道路，只是看我有沒有這個決心走向成功。我所走過的路有很多的故事，遭遇過后，磨練得使我漸漸成長。

還記得舉行運動會的時候，這正是同學團結一心取得勝利的時候，每一個運動員在賽場上的奔跑，都會有同學們的鼓勁加油。我每個運動會都會被拉去當運動員，雖然不是跑得非常快，但是只要為班級爭奪榮譽，我努力了，我就是勝者。還好每次的成績都是前三名，當然，我也有失利的時候。那年夏天，我正在激烈地比賽200米，沒想到最后跑了個第四，雖然選手之間的差距不大，但我還是很傷心。心想，這下可完了，分數也掙得很少，老師同學們會怪我的。沒想到他們不僅沒有怪我，反而安慰我不要被失敗打倒，成績已經很不錯了。但是我還是暗暗下決心，明年200米一定要取得好成績。終于，機會來了。又是一年驕陽似火的夏，經過一年的鍛煉，相信自己一定會去的好成績的。果然不出所料，成績第二名，比較理想，但是還沒達到最好狀態。同學老師們都很高興，激動的說我很厲害。如果我再努力一點，不就是第一了。再奮斗一年，爭取衛冕冠軍。不斷進取上進是永無止境的，沒有最好，只有更好！一方面，成功更離不開團結合作的力量，沒有老師和同學的鼓勵，我怎能成功？所以，成長中離不開集體。

沈從文老先生曾說過：“事事物物要時間證明，可是時間本身卻又像是個極其抽象的東西，從無一個人說得明白時間是個什么樣子。”是啊，時間就是這樣，它能見證溫暖的親情，它能見證真摯的友情，它也能見證永恒的愛情；然而，時間又是這樣偷偷地從指縫間流逝。他“來如幾多時，去似朝云無覓處”。成長是充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，讓我們重溫這美好的快樂——朋友。我是在幼兒園時結識得她。第一天上幼兒園，我又哭又鬧，雖然不知道什么原因，由于老師、小朋友們的陌生，我成了這個班很自我的孩子，不愿意跟別人玩，有好東西更不愿跟別人分享。直到她來到我們班，她留著精干的短發，看起來精神、可愛。她坐到了我的旁邊，她開朗的性格跟我形成了對立。但是，在她的渲染下，我變得開朗起來，愿意與別的朋友溝通。她又成了陪伴我多年風風雨雨的摯友，是她改變了我。真正的朋友，是你一生的朋友，她不會向你索取什么，只會默默的支持你。希望我和她的友誼青山不改，綠水長流。所以，成長中離不開友情。

我往往喜歡把特長當做興趣愛好，沒有興趣，怎么會技術高超？行行出狀元，真正愛好的事業才是最可能成功的。我的興趣愛好很廣泛，我把它們當做我的好友來對待。先介紹我的一個興趣——書法。書法可是個靜雅的愛好，不僅陶冶情操，而且有助于我們以后的社會發展。但是憑我這大大咧咧的性格，能寫好書法嗎？經過1年多的練習，我的書法水平已經能拿得出手了，可以寫對聯了，但是想到那種出神入化的境界，還有漫長的一段過程呢！我很喜歡書法，不僅從中找到了樂趣，而且使我變得謹慎，學到了很多道理。我日常生活中最大的愛好就是看書，假如你現在要見我，一定會想：她現在肯定在捧著一本書癡呆地看。沒錯，我愛書已經走火入魔了。很小的時候爸爸就給我買了很多書，我平常不能出去玩，便捧起了書本，一字一句地用拼音拼著讀，從那時起，書便成了我的精神營養，不可缺少的摯友。因為書給我帶來很多快樂，它充實了我的生活。四大名著、百科全書、世界五千年我都看遍了，但是畢竟學無止境，知識的奧秘還需要我去探究。興趣愛好使我快樂，使我充實。所以，成長中離不開樂趣。

與我相伴了六年的校園，你是如此的親切，像春風扶過我的臉頰！與我相伴了六年的校園，你是如此的知識淵博，給予了我多少知識，教會我做人的道理！清晨，我在你的懷抱里學習，朗朗書聲縈繞在你的耳畔，正午我在你的懷抱里游戲，歡聲笑語同你共舞。夜晚，我在你的懷抱里安然入睡，酣甜的呼吸與你相伴。童年悄然即逝，如夕陽西下，如帆船行駛，隨我們一點一點漸行漸遠。它給我太多美好的記憶。在我們的畢業典禮上，懷著沉重的心情，與同學們惜別，無論我們再怎么哭泣，還是改變不了現實，于是，我們互相承諾，二十年后相會時一定要有所成就，要為社會做出貢獻。相信我，二十年后，我一定會創造輝煌！擦去眼角的淚水，我們再次站起，為未來的成功而喝彩！有了今天的希望，后天的努力，我一不會讓同學們失望。所以，成長中離不開希望。

篇3

每個人的成長故事中都充滿了喜怒哀樂，每個人的成長故事中都有一段值得我們自己去慢慢回憶的往事。成長中的故事，既開心，又難過。下面給大家分享一些初中作文成長的故事700字，希望對大家有幫助。

初中作文成長的故事700字1在我的故事里，講的是時間的話題。“時間就是生命，你要學會珍惜時間。”而我卻總是嫌媽媽啰嗦，沒有體會到這句話的意義。

有一天，我放學回到家，發現媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶，她們在談著工作上的事情。我給幾位阿姨問好后，媽媽說：你吃點水果，上樓寫作業吧”。我點點頭，拿起一個蘋果吃起來。吃好蘋果后我就跑上樓，準備寫作業。剛坐下來，看見旁邊的手機，我想：媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒，現在不會上來檢查我的作業，我先玩兒游戲吧”，想過后就拿起手機，玩起了游戲，我被游戲吸引，竟然忘記寫作業的事情。不知過了多久，我突然我聽到關門聲音，是阿姨們走了。我知道媽媽要上來檢查我的作業，趕緊把手機關機，拿出作業，飛快地做起來。可是已經晚了，我看了一下時間，我竟然玩了一個多小時的游戲。媽媽送走客人后，上來看我作業做了多。她一看我才寫十幾個字，媽媽瞪了我一眼，生氣的問道：一個多小時的時間，你在干嗎?”我紅著臉，低著頭，小聲的說：“媽媽，對不起，我剛才在玩兒游戲，不知不覺玩兒上癮了，所以沒有注意時間。”媽媽嚴厲的批評我，她說：你寫作業速度本來就不快，更要抓緊時間做功課。你知道嗎?時間是不等人的，這一個多小時，都被你浪費了。本來還可以看看書，這下沒時間看書，又要晚睡覺，玩這個游戲值得嗎?”我說：“媽媽，我知道錯了，你放心，我以后會注意的，我會把時間多用在學習上，不會再浪費時間”。媽媽說：“你們現在的學習就如同我們的工作，完成工作的方法是愛惜每一分鐘，你應該從書本上也學到這樣的知識。”我點點頭說：“對，這是達爾文說過的一句名言，我今后會認真對待我學習的時間。”

我明白了，珍惜時間，就是珍惜生命。趁我現在還小，我更應該抓緊學習，多學知識，不應該浪費了寶貴的時間!

初中作文成長的故事700字2成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，我們已經長大。在每一個和我一樣的伙伴的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

有一件事我一直無法忘卻……

記得是我們開啟住校生活半個月多一點吧，跟同學每天一起上學，也住在一起，可以說幾乎無話不談了，平常也很愛聊天，當然了，也包括在宿舍的時候。有時候甚至熄燈了，還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來查人數時不講話就不會被發現了，至少那之前都是這樣的。

可能就是抱著這種僥幸心理吧，一次校長值班男生宿舍。宿管老師到了10：00左右還是照常來點了下人數，我們等點完人之后又開始講話了。但校長畢竟是校長，心思縝密，一個“回馬槍”殺的我們措手不及，除了舍長安安靜靜的睡覺以外，我們三個“隔空打電話”的都被逮住了，當時已經10：35了，我們竟然還在講話，完全沒有意識到時間過去的如此之快。

規則就是規則!再小的規則也是規則!是不可觸犯的!這不，我們講話中最激烈的兩個人：我和丁浩俊，次日我們的家長被請到學校，一起進行“友好的三方會談”。我那段時間被取消了7days的住校權利，但我家又住得遠，每天媽媽耗三小時接送我上下學。我如果真的再荒廢下去的話，我對不起我媽媽，更對不起我自己，也對不起老師。

轉變就在期末復習階段，我開始查漏補缺，有不懂的問題，身邊全是學霸，逮到那個問那個，搞懂了許多問題。好不容易熬到了期末考試，考試時更是用好每一分鐘也不敢有一點懈怠。有的時候，改變只需要你的一霎那，一個肯定的眼神，一次觸動心靈深處的談話……

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

初中作文成長的故事700字3我是一個非常喜歡看書的小女孩，我對書有一個信念：讀書是有好處的，所以要多讀書，讀好書。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”讀了那些不健康的書，就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷，但是沒有下筆如有神，反而下監牢。讀書想要有益，前提是開益卷，這樣才能給自己更大的幫助。

“書籍是人類進步的階梯。”這句名言出自于高爾基的神手之中，這句名言讓我有所啟發，讓我能喜歡上它，讓我能夠取得最大的進步。書，我在三年級就喜歡上它，它是我最好的朋友。這是一件發生在三年級的事情了，那天是星期六，有很多朋友出來玩耍，貪玩的我也加入了這一個游戲。我們做的是一個名稱為“捉迷藏”的游戲，經過猜拳，有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地”。

一開始，小男孩撓撓后腦勺，好像不知道我們藏在何處，到處尋找。我就躲在草叢中，讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經過仔細搜索，在一棵樹的后面找到一個，那個人也太笨了，竟然躲在一個那么容易找到的地方。隨后，我稍微動了一動，草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“秘密基地”了，怎么辦呢?忽然，我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好，旁邊有一個小石頭，將它隨手一扔，果然能帶走他的注意力，走向石頭那方向了。最后，只剩下我一個人沒有被這小男孩找到，我還在草叢中偷笑呢!正當我幸災樂禍時，再次發出聲音，還是被他發現了我的行蹤。唉，只怪自己高興得太早，他還好沒有放棄找我的打算呢!本來不吵就可以勝利了，到頭來還是一場空啊!

在這一次捉迷藏中，我雖然輸了，但是我也非常高興，能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣，讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多，如：《復活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰爭與和平》……這些書都對我有好處，希望大家也能和我一樣要愛讀書，記住哦!是好書哦!要開益卷哦!

初中作文成長的故事700字4在我成長的過程中，發生過許許多多的事情，它們如同海邊的貝殼，五彩繽紛，各式各樣，但最令我難以忘懷的是那一件事……

那是上學期的一節體育課，像以往一樣，我們全班排好隊伍，由班長帶領，來到操場上找體育老師上課。老師先讓全班同學做了五分鐘的準備活動，然后就讓我們自由活動。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲，正玩得開心，突然班上一位女同學不小心把籃球砸到我身上，其實也不是很痛，但是一看到正是班上成績最差、總是只考幾分、又有點傻乎乎的那女同學，我就火冒三丈，于是我產生了邪惡的念頭——好好教訓她一頓。我就叫來一起玩的幾個同學，趁老師不注意，把她圍住，我狠狠地在她背上蹋了一腳，她潔白的校服上，立刻印上了我的“杰作”，看著那個腳印，我們一哄而散，那個女同學也不敢告訴老師，自己躲在一邊哭了。本以為沒事，第二天，那女同學的家長來了，我才意識到事情的嚴重性。老師把我的家長也請來了，看著媽媽一個勁的給她媽媽道歉，我的眼睛濕潤了，流下了悔恨的淚水。媽媽當著老師和那同學家長的面只是一味地道歉、保證，至始至終沒有責備我一句。回到家，我看見媽媽的眼睛濕潤了，我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前，低垂著頭說：“媽媽，我錯了!給您丟臉了。”媽媽看著我，嘆了口氣，語重心長地說：“我不是因為給別人道歉而覺得丟臉，而是因為養了你這個品行惡劣的孩子而傷心，那同學，本來大家都排斥她，本來就缺少關愛，你欺負她，等于給她雪上加霜。同學之間要和睦相處，你明白嗎?”聽了媽媽的話，我的頭垂得更低，淚水如決堤的河水，奔涌而出。

事后我跟那女同學道了歉，決定以后要和她做好朋友，在學習、生活上幫助她，讓她和其他同學一樣開心、快樂地生活。我要做一個聽話、懂事、有愛心，知錯就改的好孩子，也不再讓媽媽為我傷心，而為我驕傲!

成長的故事就像一打調味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成長過程充滿了不同的“味道”，也讓我懂得了很多道理。

初中作文成長的故事700字5成長是一盞明燈，照亮了我心中的夢;成長是一位善良慈愛的老師，教會我做人的道理;成長是一位無微不至的好朋友，幫我渡過一個個難關。在許許多多成長的故事里，有件事卻讓我久久不能忘懷。

這件事發生在我六歲時的夏天。這天的天氣猶如一個大火爐，我在家里一邊看電視一邊吃冰棒，無憂無慮，自由自在，不知不覺夜幕降臨了。突然，從樓上傳來爸爸的聲音：“兒子，去買個西瓜回來吧!”我一聽可高興了，這大熱天的吃西瓜可爽了，于是，我拿著爸爸給的50塊錢，興高采烈地出門了。

這是我夜晚第一次獨自離開家門，心里怪怪的。走著走著，一片恐怖的景象出現在我眼前，天氣變化了，只見北風呼呼地刮著，像狼嚎一般;大樹搖來搖去，像一個個大怪物盯著我;路旁停著的車子，猶如一個個僵尸boos一樣，隨時準備吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色，提心吊膽地左顧右盼著。突然，我看到一個黑不隆東的東西在路邊一動不動，毛絨絨的一團，可害怕了!我深深地呼了一口氣，悄悄地走上去一看，原來是一只貓呀，嗨!嚇我一跳。

終于來到了西瓜店，遠遠地看著老板正要收攤，我急急忙忙地跑上去，氣喘吁吁地說：“老板，我要一個西瓜。”“好的，稍等。”老板說。說完，老板把西瓜遞給了我，我付完錢以后，抱著西瓜回家了。

回去的路上，我沒有之前那么害怕了，因為剛才發生的事讓我明白，恐懼是來自內心的，只要自己堅強一點，保持好心情，什么事情都嚇不倒我。

篇4

六4張娜

日月如梭，日子一天天過去了，我一天天成長，在成長過程中我覺得很快樂。

漸漸地，我長大了也懂得了什么是無私的愛，也可以幫父母分擔家務。每天吃完晚飯，我就主動洗碗。因為爸爸媽媽白天工作辛苦，讓爸爸媽媽休息。我對媽媽說：“媽媽讓我洗碗吧，你工作很辛苦。”媽媽說：“好的，我兒子長大了、懂事了。”我收拾好碗筷拿到廚房去洗，我不管水有多冷，油污有多少我都細心的把它們洗干凈。因為能幫父母分擔家務，我很快樂！

時光如流水，我從愛看《多啦A夢》幼稚的小男孩到迷上觀看英語小故事。英語小故事的卡通人物說英語說得很有趣。可以提高我英語的聽說的能力。從喜歡玩捉迷藏的小男孩到會上網看新聞；到博客去寫作文。可以認識很多網上的朋友。可以到別人博客去欣賞博文，這樣可以提高我的作文水平。在學習中我收獲很多，我覺得很快樂。

在成長過程中收獲知識，是一件快樂的事情。記得在一年級的時候，之所以才考得七八名，是因為小時候很貪玩不知道知識的重要。一眨眼，我上了四年級。四年級我才知道知識的重要。我上課專心聽課、課后多做練習、平常多看課外書籍、上網找一些資料來練習。我的學習在不斷進步，我的知識越來越豐富。在成長過程中收獲知識，我很快樂！

成長多好啊，可以幫父母分擔更多事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、快樂！

篇5

為什么呢？讓我慢慢地告訴你，它呀，其實是一名好老師。《燕子信箱》的燕子姐姐幫我們解決了許多成長中的煩惱，《美德連環畫》教育我們要做個有美德的人，做個對社會有貢獻的人；《故事百花園》里的故事，讓我們緊張的頭腦得到放松，讓我們在開心中學到不少知識。

記得《故事百花園》里有個連載故事，叫《左雀斑的兄弟姐妹》，左雀斑生在一個魔法師家庭，在這個魔幻家庭里，她幻想著能有許多兄弟姐妹和自己開心的生活在一起，許多幻想的可愛有趣的故事讓人開心……《故事百花園》就這樣深深地吸引著我。

《美德連環畫》中，映入我們眼簾的是一個個讓人感動的故事，它教育我們懂得做人的道理，懂得什么是美什么是丑，它讓我們的人生不走彎路，讓我們從現在開始就知道，以后要做個對社會對祖國有貢獻的人。

在《青青園中葵》里，有和我一般大的小伙伴們寫的各種文章，讓我們一起相伴著成長；《作文的故事》和《英語西洋景》，更貼近了我們日常的學習，讓我們汲取了更多的知識；《紅孩子》中，一個個榜樣讓我們學習，讓我們有著更高的追求……

《小學生之友》，你既是我的小老師，又是我的好伙伴，讓我們一起相伴著快樂的成長，讓我們早日成為祖國的棟梁！

篇6

淮安外國語學校初一（16）蔣啟明

毛毛蟲要經過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養。當它們從蛹中探出頭來，也許，展現給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧！如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識，蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學者、國家的棟梁之才。那么，蛻變的過程就自然變成了成長的過程。

蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風順的，成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經歷了磨難，才能破繭而出。

或許有的同學和我有一樣的經歷吧，曾經是那么害怕小升初考試。但我作為一個頂天立地的男子漢，絕不能在他人面前表現出我的懦弱。可是面對家長和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨，我非常怕我會辜負了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希翼，我依然堅持不懈的奮斗著。可是那幾次自測的失利，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測后，面對著那鮮紅的分數，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來，一個人躲在那兒反省。這時，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門，因為我怕我會沒有臉再見他們。就在這時，媽媽開話了：“不要因為這點小失誤就失掉了對未來的信心，爸爸媽媽相信你會重新站起來。”爸爸也發話了：“如果你連這點小挫折都經受不起，那么你離成功就越來越遠了。更何況現在的小升初都是就近入學。考試沒那么重要了！”我只感到有一種東西流下來了，咸咸的。原來，爸爸媽媽并沒有因為一次考試責怪我，給我更多的，則是他們對我的關愛。當我漫步在淮外的校園里的時候，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。

曾看到一首小詩：

“興高采烈的破蛹

華麗新生的沖動

尋找燦爛天地美夢

主宰愛情的是奮不顧身的撲火

就算輪回只為襯托”

篇7

那僅僅是一次考試，可它在我成長中留下了深深的足印，讓我刻骨銘心，永不言棄。

天灰蒙蒙的，霧氣布滿了整片天空，看來，今天又是一個雨天。一大清早起來，我整個人就感覺悶悶的，很不舒服。

來到教室，上課了。果然，不出乎我意料，不好的事情發生了，預備鈴剛敲響，語文老師王老師拿著一疊試卷走進教室，我看到他滿臉的嚴肅。肯定是大家沒考好，或者是我……我正想得出神，突然老師的話使我震驚了：“李紫薇，你這次期中考試怎么考得這么差？你可是我們班的優等生啊！你這樣同學怎么以你為榜樣？”老師的一席話使我無言以對，同學們也在面面相覷，更有無數眼睛盯著我似的，我也慚愧的低下了頭。在老師的責備聲中，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，我低著頭，不敢看老師。雙手發抖地從滿臉陰云的老師手中接過試卷。不知道自己是怎樣回到座位的。等我定情一看，一張打著許多大紅叉的70分試卷使我目瞪口呆。總分120分，可這次只考了70分。我……我……無名的委屈讓在眼眶里打轉了很久也不掉下的逞強淚水滾落下來。這可是我從來沒有得過這么差的分數啊，這個刺眼的分數使我的心潮起伏，久久不能平靜。記得幾天前，我還在爸媽面前保證過，期中考試一定拿個好分數，可是這回又讓父母失望了。唉！我該怎么辦啊……

我忐忑不安地回到家，媽媽看了我的試卷，臉色很不好，但她還是盡力抑制自己不生氣，委婉的說：“女兒，你這次怎么考的這么差？是不是在考前沒復習好？不過沒關系，‘失敗乃成功之母’，這次沒考好，只要你吸取教訓，我相信你下一次一定拿個好成績。‘人非圣賢，孰能無過’，只要我們找出錯的原因，認真改正，我永遠支持你！”聽了媽媽的話，我更難過了，臉一下子紅到了耳根，總感覺對不起父母似的，恨不得馬上找一個地洞鉆下去。吃飯時，我一點胃口也沒有，我胡亂扒了幾口，便跑進自己房間關起門來。我木然地坐在椅子上：是什么原因使我考的那么差，是偶然的么？我很不服氣，于是拿出試卷再次細細審查。竟不知，爸爸媽媽開門走了進來，媽媽說：“你查看一下試卷，哪里錯了，我們一起找出原因好嗎？”我那不爭氣的淚水又一次滾了下來，望著父母焦急的臉，我心里的愧疚驟然增加。于是，我認真地審視自己的不足，真是不看不知道，一看嚇一跳。試卷中的過錯多數是因為我的粗心造成的。就連第一題拼音也寫錯了；還有閱讀題沒有看題，答非所問；作文更是不應該，把一件事寫成兩件事。啊，這一切都怪我粗心大意。我真為我粗心的行為感到自責和慚愧。媽媽語重心長地對我說：“孩子啊，有時一點點粗心也能大師荊州的。他跟科學家算錯一個小數點的性質是一樣的，都能是小錯釀成大錯。要吸取教訓，不要泄氣，我們相信你！”

成長的故事，撥動了我的心弦，時時喚起我那美好而又傷心的回憶；讓我感受到成長的酸甜苦辣，是它，為我的人生抹上了精彩的一筆，給我的成長留下了烙印。

篇8

成長，這種奇奇怪怪的東西

有人問過我：成長，是什么？我回答他，成長，在吵架的時候，是痛苦。成長，在玩耍的時候，是快樂。成長，在委屈的時候，是孤獨。要說成長到底是個什么東西，我只能告訴你，成長，就是被打翻的五味瓶。說實話，我其實一點都不喜歡成長這玩意，因為它很奇怪，有時開心，有時委屈，但我覺得最銘記的，還是難過的多。我也常常問我自己，為什么會這樣覺得？但真的，我也不懂。

我的成長，說簡單，其實也不簡單，但要說彎彎曲曲，一路阻攔，似乎又太過牽強，所以我給自己的定義詞，也就是普通了。

在我成長里，最不能缺少的就只有畫畫了，用癡迷這個詞也不為過，因為確實如此。每當我畫出一張美麗的畫，得到了表揚，就像一個沾滿了蜜糖的小熊，特別的開心。但是盡管我再怎么去愛，再怎么喜歡，卻始終遭到我們家的兩位“長者”的極力反對，理由如下：“哎呀！畫畫占了你太多時間了，你房間里怎么全是漫畫書啊！這樣不好…會影響視力的！”每當聽見“沒前途”，“費時間”等這些詞匯，我的腦子簡直就像一個快要爆炸的葫蘆，特別煩躁，甚至會想：老爸老媽肯定就是希望以后我給他們賺多點錢，看我漫畫賺不了那么多錢，就不要我畫畫，兩個勢利眼……”但是回頭看看，其實兩位“元老”也應該是身經百戰，才會這樣罵我的，因為“少壯不努力，老大徒傷悲”我把太多時間和精力花在了畫畫身上，就導致了“漫畫成癮候群”。不愛學習的“壞孩子”。可是說到學習這方面，我還不是個完全差生，至少我還有個最自信的學科，它的名字光榮的被取名為——語文。語文這方面，也算可以挺起脊梁了，雖說也算不上“超優秀”，但至少也能評一個“優秀”吧！因為語文他每次都包含了作文這種東西。但要是有人說我很愛很愛寫作文，并且寫的很好，那我只能認為，你在阿諛奉承，我對作文算不上超喜歡，作文和畫畫比起來，還是畫畫略勝一籌。但是學習中，還有一個我最頭疼的，那就是數學了。每當看到那些亂七八糟的符號和數字，恨不得直接用數學書把我砸死，可是數學要是離開了生活，倒還真的不行，所以只能聽天由命的每天坐在教室里聽著老師給我們傳授“數學真經”。但是相對于數學，我還是比較喜歡英語，可是這也不代表我喜歡，我總是問自己，同樣和語文一樣，都是一種語言，差距為什么就這么大呢？

說完成長中必不可少的學習和畫畫，倒不如來談談我對成長中同樣必不可少的人們。

排榜首的就是老爸老媽，我想這點大家都毫無異議吧！在短暫的人生中，爸爸媽媽占了極大的地盤。首先說說我媽媽，她和全天下的母親一樣，很愛自己的孩子。我媽媽有點矮，自從生了我后身材就大不如青春年華了，成天想恢復自己的大好時光，我每次看到他這么吃力的減肥，在內心就埋怨自己：都怪你，害你老媽這樣子！可我媽媽卻好像絲毫沒有討厭我的意思，她很愛我，這是我從她的身上感受最多的。再來，說說我爸爸。我爸爸也和全天下的父親一樣，很愛自己的孩子。我爸滿臉的胡茬，這是他長相的最大特點。我和老爸的淵源就比較深了。起初，我特討厭我爸爸，見到他就頭大，甚至想要老爸交了每個月的生活費就馬上消失，可后來，我改變了這種極端的看法。我開始是因為爸爸每天都板著一張苦瓜臉，不善于和人交往而討厭他的，總以為爸爸是全天下最討厭我的人，可后來，我發現爸爸比媽媽愛我愛得更加多，只是他不善于表達而已。爸爸關心我生活中的每一個小細節，小到我自己都沒有發現，而每當我發現以后，就像一杯剛剛充好的熱咖啡，暖暖的，卻帶一點點苦澀。

在家靠父母，出門靠朋友，這句話大家耳熟能詳，這也表達了朋友的重要性。是的，在我的生命中，朋友也是不可缺少的人們。雖然我也沒有什么死黨，沒有什么最忠實的fans，可卻感到朋友這個詞匯很親切。我的朋友已經不可以掐指一算了，因為我所到之處，無一哪個不是我的好友，數不勝數。我比較重要的朋友也就只有一個，她叫張欣冉，是我一輩子都不可能忘記的朋友了。我每次不論難過，開心，孤獨的時候，我都會向她一一傾訴。我想，朋友的概念應該就是如此了吧！

難忘師恩。我喜歡這個詞匯。我對老師的敬意和崇拜也就表達在了這上面。我想我忘不了的應該就是和我們班主任語文吳老師的那點事兒。她和我之間發生的事情，數都數不清，因為她是一個獨特的老師。是個關心學生的好老師。當然，我不會偏心，全部的老師都是我最愛，最喜歡的老師，他們就像我的父母一樣，無微不至的關心我，照顧我。

在開頭時，我就說過，成長里最多的，就是傷心，難過。

我其實是一個非常喜歡自作多情的人，這也應該就是唯一的理由了吧！因為一件小事，我會有另外一種看法，但是這種看法會越想越差，越想越難過，后來，就會演變為人類的普遍情緒——哭。我不喜歡在很多人的面前去哭，這樣有失我的尊嚴，所以，我一般都在被子里啊，廁所啊，之類看不見得地方小小聲的哭。每個和我交際過的人，都說我活潑。外向，甚至是外向過度，我想他們永遠都看不到我難過的一面了吧！

排除傷心以外，成長中低落的情緒就只有孤獨。

孤獨？你也會孤獨？可能每個聽到我說我孤獨的人都會這樣質疑。但是，孤獨是每個人都會有的情緒，我又不是什么特別厲害的人，當然也會有這種情緒啦！可能也正因為我經常和很多人來往，當失去他們時，就好像世界一下子塌了下來，應該這就是所謂的：你得到了多少，你失去的就有多少吧！

作為一個正常的人，我也有屬于自己的那一份快樂。

篇9

成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路并不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚，這里給大家分享一些關于中學生七年級成長作文600字左右,供大家學習。

中學生七年級成長作文600字左右1在我的成長道路上，經歷了許多事情，其中既有成功的喜悅又有失敗的痛楚;既有陽光雨露的呵護，又有寒風雪霜的相伴。每次想起都是滿滿的回憶和感動。最難忘的便是我和爺爺爬山的故事。

在我三歲的時候，爺爺第一次帶我去爬山，他的大手牽著我的小手，順著山上的臺階一步一步往上走，那時的山路似乎特別陡峭，我沒走多遠，便累得氣喘吁吁，撒嬌要爺爺背我，他總是樂呵呵地蹲下身子，讓我爬到他寬闊的背上，再穩穩地向山上走。那時，我覺得爺爺的背又溫暖又舒服。不一會兒，我們就到達了山頂。

漸漸地，我長大了。我還是會和爺爺去爬山。每當精疲盡的時候，爺爺總會輕輕撫摸著我的頭，鼓勵我說：“孩子，堅持就是勝利。你已經長大了，不需要爺爺背你了，要靠自己的堅持和毅力到達山頂，加油!”，聽了爺爺的話，我在心里給自己鼓鼓勁兒，又信心滿滿地出發了。這一次，我終于靠自己的努力和爺爺一起到達了山頂。

在去年的暑假，我和爺爺如約又去爬山，一進山里，我就像一只敏捷的猴子一樣，一口氣躥出去好遠，爬完了好多級臺階，正當我得意地回頭遙望時，卻發現爺爺正在遠處吃力地挪著步，走一腳，停一腳，我立即跑過去，攙著爺爺的胳膊說：“爺爺，讓我來扶你吧!”爺爺欣慰地說“你長大啦，懂得關心人啦!”，于是，一路上我一邊扶著爺爺，一邊和他開心地聊著各種有趣的事情，不知不覺就到了山頂。這一次，我感到好開心，我終于是爺爺爬山的小幫手了。

是的，爺爺變老了，我長大了。我開始學會了堅持，也開始懂得感恩。在我成長的道路上，有許多的人在扶持我，幫助我，教育我，就像爺爺一樣。我要像每個人學習，不管我的成長道路是怎么樣的，路上的每個時刻都是我寶貴的人生財富。

中學生七年級成長作文600字左右2每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂組成的一首交響樂曲。

記得上幼兒園時，媽媽上班很忙，有時會晚來接我，所以，孫老師經常陪我等媽媽。有一天，下大雨了，班里的小朋友陸陸續續的被爸爸媽媽接走了，班里小朋友越來越少，最后，只剩下我一個人了。我怕孫老師著急，就給孫老師說：“老師，我媽媽一會兒就來了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來說：“寶貝兒，老師不急!你也別著急!媽媽就快到了，我們一起等媽媽吧!”過了一會兒，媽媽果然來了。老師還夸我是個又懂事又有禮貌的好孩子呢!

時間過得真快!上學期間，我曾多次給媽媽說，想去看看幼兒園時教過我的老師，可媽媽因為種種理由，一拖再拖，一直沒有去成，二年級暑假時，媽媽答應我一定去!

那一天，我永遠都忘不了!天氣很好，陽光明媚。上午九點多，我們買了三大束康乃馨，準備送給園長和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業廳幼兒園門前。一看，不對呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里，恰好過來兩位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好!請問漁業廳幼兒園哪去了?”“沒有了，解散一年多了。”謝過阿姨后，我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責，我沒有埋怨媽媽，因為我知道，埋怨也沒有用了，我很傷心：當初我可是老師最喜歡的孩子呀!

那天，我們默默地走回了家，我和媽媽誰都沒說話。回到家，我們留了一束粉色的康乃馨，其他的兩束送給了鄰居。

園長、老師，你還記得你教過的孩子中，有一個叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長大了!她很想您們!

將淚水凝結成一頁頁難忘的日歷吧!將它永遠放在心底，不忍放棄，如同生命，因為那是屬于我的成長記憶。

中學生七年級成長作文600字左右3一次收拾書房，從一個牛皮紙袋中發現一沓我的照片。從我大概五、六歲時穿著小花裙子和海豹的合影，再到七、八歲時穿著寬大毛衣在交大小廣場上玩耍的照片。直到十三歲時背著旅行包在大本鐘旁的照片。我將它們依次排放，看著它們，仿佛看到了成長的足跡。

可是，成長改變的不僅僅是容貌，日益增大的飯量，長高的身材，也飽含更多。

記得在小學五年級時，媽媽給我報名參加了奧數補課班。我發現，努力學習半學期了，都不知道老師上課在講什么，聽得糊里糊涂，云里霧里。后來，我便上課干脆不聽了，伏在桌上畫畫。這樣一來，奧數成績自然也就差得慘不忍睹。

我當時傻得可憐，正是所謂“無知者無畏”。因為當時我覺得，老媽在一所很好的中學教學，即使我不學奧數，也能上這所中學，以此當作舍難求易、放寬自已的理由。媽媽仿佛是一個后勤保障，永遠為一個無知的女兒在奮斗。媽媽那么辛苦，我卻在吃穿玩中打發時光。

上了中學，開始我仍然極不認真，什么事能偷懶則偷懶，媽媽為此沒少批評我，媽媽一生氣就板起臉咬牙切齒，一副恨鐵不成鋼的神情。我當時很皮實，被訓過后，照樣貪玩。

媽媽忙起來，幾乎每晚都要熬到十一二點，要忙著出題，備課，或是閱卷。有一次我和媽媽閑聊，無意中看到她的黑發中夾雜著不少的白發。我記得以前媽媽的頭發一直烏黑，這白發一下子刺痛了我的心。

我能成長到今天這個樣子，全是因為我的母親。是她給我一日三餐，供我穿衣念書，教我作人，我就是這樣在拳拳母愛中慢慢成長。

中學生七年級成長作文600字左右4三年的初中生活，輕快地飛逝，如同晴空中展翅的翱翔的鳥兒。在青春的航船上，我度過了懵懂的初一，快樂的初二，喜悅、憂愁、緊張、釋然都定格在那記憶的照片中，永久地珍藏在了青春的紀念冊中。

看那迷惘的眼神，那稚氣未脫的臉龐，這不就是初一時的我嗎?那時，我正如一只剛剛離開媽媽懷抱的小鳥，對一切都新鮮無比，對一切又感到茫然。我心頭有太多的疑問不知如何解答，有太多的愿望希望能夠實現，有太多……就這樣，懷著那份迷茫，那份期待，那份傻傻的熱情，初一悄悄的溜走了。但那份純真與懵懂，永遠銘刻在了我記憶的最深處。

初二了，在那一張張神采飛揚的臉上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀!那是一顆年輕的心，一顆充滿激情的心在跳動著。經過了一年的洗禮，我知道了該如何用那顆熾熱的心去編織五彩斑斕的夢，我仿佛又看到昨日籃球場上的奮勇拼搏，田徑場上的永不言敗，考場上的奮筆疾書。那一切依然是那般清晰，甚至耳畔還在回蕩著汗水在賽場上滴落的聲音，田徑場上同學助威的吶喊聲。

在種種情感的交織中，我就這樣慢慢地長大。什么是青春?青春就是用熱血激情鑄就的年華，青春就是在用熱血激情鑄就的年華中慢慢地長大，無怨無悔!

逝去的青春，無論是甜蜜還是苦澀，都見證了我的青春，見證了我慢慢地長大，在這個必將古老不再的夏天，我依然在慢慢地長大，長大……

中學生七年級成長作文600字左右5成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。

忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8.25，我就13周歲了。不知不覺間，已經快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊!回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。

小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......

那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。

童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。

后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業。成長，真的會給人帶來悲歡離合。

現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。

現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。

現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由于要更早去上學，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。

篇10

在這樣清遠的五月里，經常可以聽見自己的聲音；側耳傾聽，有時覺得很遙遠。

時常有種恍惚的錯覺，在寂寞的時候可以看見過去的我在氤氳的韶光里對自己微笑，一身落寞的風塵。而我則靜靜坐著，仿佛可以聽見時光在歲月里流淌的聲音。透著昨日氣息的畫面又浮現在眼前，帶有斑駁的黃褐色，一閃而過。

畫面里的我總是很快樂。少年的日子里隱藏著許多的成長故事，這是年輕的夢想，那是年少的張狂。總喜歡和許多朋友在一起，大家談天說地，頗有些“興酣落筆震五岳，詩成嘯傲凌滄州”的魏晉風骨；常在課堂上說些“愛情是美好的”一類令老師哭笑不得的話語；也曾給一些心儀的女孩子傳一些令她們心動的紙條，微笑著看她們面龐上泛起的紅暈；或是陪著別人逃課，只是為了傾聽大海的聲音，體味兩個人的寧靜。

然后，我看到這些畫面被嘩啦嘩啦地翻動，有人在輕輕嘆氣：“走吧，走吧！”

可張艾嘉唱：“人總要試著自己長大。”不知道為什么，我漸漸開始在人群中沉默，許多話不再出口，變得小心翼翼，如《小王子》中的那只狐貍。身邊的朋友很多，可我還是選擇一個人難過。在這片鋼筋水泥的城市叢林里，我開始試著找尋出口，離開念念不忘的過去。

上高中了，開學的時候看到同學們在課堂上積極的表現，我忽然很懷念過去的那段時光。可我知道，那些曾經令我無比自豪的棱角再也不會出現在我身上了。于是低下頭，輕輕地微笑。無意間翻開同學的作文，看到“孤獨是美好的”，然后我看到字里行間自己曾經的影子在碰撞掙扎，找尋出口。可如今我已經不再讀《命運交叉的城堡》或是《查拉圖斯特拉如是說》，而轉向《那多三國》；我已經不再聽Nirvana、Enigma或是Gregorian，而轉向溫暖的藍調爵士；我已不再看楊德昌、阿巴斯或是Dogma95的電影，而轉向斯皮爾伯格和宮崎俊。可每每當我寫下這些熟悉的字條時，便會感到內心血液的顫動，像是一支懷舊的歌，輕輕流入內心最柔軟的角落。

塞林格在《麥田里的守望者》中寫道：“一個人成長與否的標志并非是他能為某項事業英勇地死去，而是他能為某項事業屈辱地活下去。”在等待青春散場的時候，我覺得自己已經為成長放棄了許多，那些棱角、那些才華。在每個人的成長中，放棄都是必然的抉擇。如果可以，我希望在將來做一名真正的麥田里的守望者，在回望的時候將我成長中放棄的那些東西小心翼翼地撿起，輕輕擦拭出它曾經有過的光亮，然后提醒自己，年少時擁有過怎樣的天堂。

【作者系山東省青島二中高一（5）班學生】

點評

文章顯著的特點有二：

一、巧妙的開頭、精湛的結尾。緊承標題“麥田隨想曲”，作者描述出兩種聲音，一是“飛鳥的聲音”，一是“自己的聲音”，而這兩種聲音又有“可以經常聽見”和“經常可以聽見”之別，這無疑是在緊扣題目“曲”字，引下文，定基調。結尾援引《麥田里的守望者》中的話，卒章顯志、深化主旨，從而增加了文章的耐讀性和教育作用。