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關鍵詞 現代管理學科 服裝企業 設計管理 品牌設計師 產品設計師

出于對服裝設計能力迅速提升和發展的迫切需要，設計管理早已悄然走進服裝企業家的視野，并且已經由模糊逐漸變得清晰起來。設計管理的引入的確為我國的一些服裝企業能夠在短時間內迅速崛起，進入品牌化經營時代，但經過一段時間的實踐操作和運營檢驗之后，在我國的服裝業界中，對于設計管理的理解和運用還存在著一定的問題。為此，我們有必要通過對設計管理在概念內涵、表現形式分析的基礎上，理順二者之間的關系，并進一步對設計管理應用效果的提升作深入探討，以便理清思路，使其能夠在服裝企業的運營中發揮更大的作用。

1．服裝設計角度

從完型心理學、神經語言學、設計三個學科的角度綜合出發，解析人對設計的認知和形成規律，對設計做出一個新定義。這一新定義有助于設計者從目標和元素去深入理解設計的對象和過程。在此基礎上，形成對風格和設計的剖析及操作機制，有助于讓設計脫離對天才和靈感的單純依賴，通過可復制、可提升的行為模式充分發揮天才和靈感的作用。

2． 服裝設計管理的基本概念

20 世紀中期，設計管理的已經萌芽，首先受到英、日等發達國家的重視，并為這些發達國家的工業發展做出了重要的貢獻。隨著計算機技術在設計與生產中的廣泛應用及經濟全球化帶來的多種文化交融，給設計管理的發展帶來了機遇和挑戰。目前設計管理已經作為企業管理的一個重要環節，滲透到越來越廣泛的行業領域中，成為企業提高競爭力的有力武器。

日本《設計管理》一書中對設計管理所下的定義是：“設計管理是為圖謀設計部門活動效率化而將設計部門的業務進行體系化、組織化、制度化等方面的管理。”

3． 服裝設計管理的組織機構

從設計工作分配角度來劃分，主要有品牌設計師制、產品設計師制2種類型。

在擁有多個品牌的服裝公司中，常常采用設計總監與品牌設計師相結合的設計制度，在品牌設計師下面再按照產品細分設立產品設計師和設計助理，形成分工負責的多層化設計組織結構。在單一品牌的服裝公司中，一般采用首席設計師與產品設計師和設計助理相結合的設計制度。

設計管理對于部門內部工作的職能之一就是協調各個設計崗位之間的關系，合理地分解并分配設計任務，充分調動設計人員的工作積極性，深入開發設計人員的工作潛力，保證部門內部的設計工作順利進行。值得注意的是，設計管理并不僅僅只是部門負責人或設計總監一個崗位的工作職責，這是一項逐層遞進式的工作，每一個級別的設計師都對下一級設計師擔負著管理的職責，其間的區別只是職權范圍和管理內容的大小和多少之分。

4．服裝設計管理的內容

（1）明確設計的目標。企業的設計部門應根據企業的近期經營目標制定近期的設計目標。除戰略性的目標要求外，還包括具體的開發項目和設計的數量、質量目標、營利目標等。 轉貼于

（2）設計程序管理。由于企業性質和規模、產品性質和類型、所利用技術、目標市場、所需資金和時間要求等因素的不同，設計流程也隨之相異，有各種不同的提法，但都或多或少地歸納為若干個階段。

（3）企業設計系統的管理。為使企業的設計活動能正常進行設計效率能最大發揮，必須對設計部門系統進行良好的管理。不僅指設計組織的設置管理，還包括協調各部門的關系。同樣，由于企業及其產品自身性質、特點的不同，設計系統的規模、組織、管理模式也存在相應的差別。

（4）設計質量管理。設計質量管理是使提出的設計方案能達到預期的目標并在生產階段達到設計所要求的質量。在設計階段的質量管理需要依靠明確的設計程序并在設計過程的第一階段進行評價。各階段的檢查與評價不僅起到監督與控制的效果，其間的討論還能發揮集思廣益的作用，有利于設計質量的保證與提高。

（5）設計管理設計。

從商業設計鏈管理的角度來看，服裝設計管理涉及的范疇受服裝設計的商品特征影響，同時受市場需求和人文環境、技術環境、競爭環境共同影響，涉及以下五個范疇：a設計技巧，專業素材、及行業技術；b風格與審美規律，及審美環境；c行業盈利特征、產品的盈利驅動力與競爭環境的階段性和區域性特征；d企業內部的組織效率與設計的工作特征；

e消費群的生活方式與動機在服裝消費上表現出的階段性和區域性特征。綜合統籌五者之間的聯動關系，才能形成完整持續的設計管理模式。

5．服裝設計管理的目的及意義

（1）服裝設計管理的目的，不是把服裝設計局限在設計本身來考慮設計問題，而是把設計放在企業的全程盈利連和營運鏈中，通過服裝設計創意規律、新產品盈利規律，發現、研究在企業不同階段與設計相關的所有問題，繼而通過建設和優化企業現有的設計營運體系，解決設計環節需要提升的各種問題，使設計產出達到風格影響力和盈利的同步與匹配發展的目的。

（2）服裝設計管理的意義主要有以下四點：

a服裝設計管理在企業中把設計師放在合理的位置上，有效地實現了企業內部各部門的協作和分工，充分調動起各部門的積極性，使之能切實地為企業的效益考慮。

b服裝設計管理在優化企業產品定位、穩定企業設計力量方面體現出優勢，有利于產品和品牌風格的延續，把因設計人員不合理流動所造成的損失限制在最小的范圍內。

c服裝設計管理增加了服裝設計工作的透明度和可控性，把設計納入全面企業管理的范疇，有效地實現了設計和管理2門學科的交叉，有利于實施有效的監督機制。

d服裝設計管理在設計這一環節擺脫了服裝企業憑借感性經驗運作企業的陳舊方式，把設計師的個人才華和科學的理性分析有機地結合在一起，提高了產品對市場的把握度。

參考文獻

【1】劉國余.設計管理[M].上海：上海交通大學出版社，2003.

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【關鍵詞】　服裝；設計資源；管理

服裝設計是一項需要利用多種資源的復雜工作，面對經濟全球化的加劇, 如何合理利用世界性的設計資源問題成為吉林省服裝企業優化自有品牌、構建核心品牌、提升競爭力的重要因素之一。吉林省的服裝品牌還未走向成熟,仍與國內強勢品牌有著很大差距，其中與擁有設計資源的多少及其管理有一定的關系，目吉林省服裝企業認識到設計管理的重要性, 但尚缺少系統性的理論研究作為參考。本文的研究內容是基于品牌服裝設計理論基礎上的設計資源的管理問題。

一、設計師資源的管理

企業的設計活動最終是通過設計師來實現的，設計師是服裝設計資源管理中最關鍵的要素,也是整個資源管理系統能夠合理有效運作的首要條件。現實中吉林省的品牌服裝企業設計師隊伍缺乏穩定，跳槽現象頻繁。在這種情況下，設計師與服裝企業要想達到長期的合作就必須制定有效的合作制度及設計規劃。建設穩定的設計師團隊、激發設計師持續的創新力、建立自己的服裝產品設計體系是設計管理需要重點建設的部分。同時，設計師本身的產品設計開發的過程也是一種管理，注重培養設計師的統籌和應變能力將提高整個設計管理水平。建立良性的設計師績效評估體系、建立合理的設計質量標準，建立可持續的人力資源培養計劃，可以在引導設計師發揮潛質的同時，加強對流程和品牌建設的管理，這樣才能為建立知名品牌打下堅實的基礎。

設計師的組織管理是企業設計管理的最重要的工作之一。服裝設計師受雇于特定的企業進行設計工作。設計師一般不是單獨工作，而是由一定數量的設計師組成企業內部的設計部門。對設計師進行有效的組織管理，可以有效的提升企業的競爭力。可以從幾個方面著手:首先，營造適合的工作環境，由于設計工作的彈性時間、想象空間、藝術氛圍等特點，創造一個符合設計工作特點的工作環境是。其次，明確工作任務，擬定設計進程,服裝設計在企業中是一項團體工作，設計師必須根據自己團體共同來完成設計任務。同時，根據設計部門的工作情況，制定嚴密并可操作的設計進程計劃。最后，對服裝的設計質量進行考核的基礎上，明確可兌現的獎勵條件,以此提高設計師的工作熱情和效率。

二、材料資源的管理

服裝材料主要分為面料和輔料兩大類，其中面料在服裝產品中的直接成本占有比率大，并且，面料是設計師的基本物質保證。因此，對面料的選擇是每個品牌服裝公司慎之又慎的工作。使用時尚、新穎、質優價廉的面料是品牌保持產品競爭力的重要手段，而掌握豐富的材料資源則是面料供給的基本保障。對面輔料的合理利用也顯得尤其重要。

服裝設計資源管理的一個重要工作之一就是根據產品開發需求的情況選擇合適的渠道。目前吉林省的品牌服裝的材料來源主要是面料制造商、面料商、面料市場等幾個渠道。材料資源渠道與管理是服裝設計管理系統中的重要保障。有了這個基本的材料保障才能展現設計創意和服裝品質。由于服裝材料的品種、產地、價格、質量、貨期等都有一定的差異性，服裝企業應該把現有的材料資源按照一定的規律進行分組整理，根據評價信譽等級，制定不同的面輔料采購規劃，驗收和管理模式，從而形成一套與自己產品相吻合的材料資源庫。

三、 信息資源的管理

服裝產業是最具時尚性與流行性的行業，信息靈活多元。對信息的有效管理是服裝企業能夠推出自己品牌的一個平臺。服裝企業的信息包括流行信息和市場信息。信息來源及推廣的渠道主要包括互聯網、時尚雜志等印刷品、各類與服裝行業相關的時尚會等。服裝企業通過用流行信息引導市場,市場也反過來驗證和推動流行兩者相互作用推動整個服裝產業的前進。通常, 品牌服裝企業都會依據市場調查、流行預測、產品風格定位以及公司的實際生產情況來制定合理的產品計劃。

信息資源是品牌能否把握市場命脈的重要資源。權威和有效的信息才能真正發揮設計的價值創造力使服裝企業的創新有步驟和有效地持續進行。對信息系統的管理，企業要聘請管理咨詢專家和應用系統專家參與，建立完整的信息管理體系、系統以及設計資料庫、物料庫，以便吸納新的技術及保障信息的安全性、準確性、時效性。加強信息的過濾和整理工作,強化產品開發知識管理，讓設計師及時掌握準確、可靠的信息，達到資源利用最大化，節省時間，提高效率。功能齊全和高效率的信息管理系統，可促進商品流通、信息交流、穩定和擴展行業間商貿關系,擴大社會影響推動流行。

當前，吉林省內的品牌服裝生產企業大多還處于承擔國內外大的品牌企業外包業務形式為主，自有品牌為輔的階段，很多服裝企業對設計資源管理都處于被動的形勢。因此,只有加強對企業設計資源的有效管理，將服裝設計、生產過程、品質控制和企業的戰略目標緊密結合起來，才有可能更好的激發產品創新潛力，從而增強產品的競爭力，實現跨越，塑造出品牌意義，這也是對設計資源進行管理的最終目的。

參考文獻

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［2］鐘鳴，服裝品牌設計管理模式及應用研究，北京服裝學院碩士學位論文，2008.1

［3］劉曉潔，品牌服裝設計管理研究，天津工業大學碩士學位論文，2005.1

［4］唐虹，合理構建服裝設計資源管理系統，中國服飾，2007.11：132-135

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關鍵詞：服裝設計；服裝結構；服裝管理；影響

我們常說“衣、食、住、行”是日常生活的四大基本要素，而“衣”排在基本要素的首位，其重要性不言而喻。服裝是人們日常生活的必需品，發揮著重要的功能作用。從物質生活上來看，服裝能夠從一定程度上反映一個人的生活質量和水平；從精神生活層面分析，服裝是能反映出人們的審美品位甚至是文化知識水平。服裝設計是服裝整體的重要組成部分，也是直接反映服裝層次高低的重要環節，而服裝結構是服裝設計基礎的進一步延伸，并且設計對于品牌的銷售和推廣，即服裝管理有一定影響。

1 服裝設計的概念

服裝設計是人們運用一定的思維方式加以美學特點而形成的，借助繪畫的形式進行展示，選擇合適的材料配合剪裁的方式理念，最后完成樣衣實物的制作，它是整個服裝的基礎部分。服裝設計工作包含多個方面，如服裝的結構構思、面料選擇、剪裁方式、工藝運用甚至是配飾裝飾等一系列的設計，服裝設計同時也能夠體現設計師的思想理念、審美水準。每一件服裝的設計都能傳達出設計師的思想，代表了其設計的態度。消費者對于服裝的選擇是結合自身的外在體態結構和內在審美水準，服裝的穿戴會影響一個人在他人心中的印象，從更深層次上來講，服裝設計的結構反映出國家的政治經濟文化水平、社會文明程度、民族等。服裝是設計者與消費者之間溝通的重要方式，也是設計師與社會聯系的紐帶，傳遞了設計師自身的觀念，所以服裝的設計在社會生活中的重要性不言而喻。

2 服裝設計對于服裝結構的影響

2.1 服裝設計對服裝結構基本要素的影響

服裝結構基本要素一般分為三大類：一是服裝的整體造型設計，展現服裝的整體表達效果和風格，也是消費者對服裝設計層次的首要印象；二是服裝的結構細節設計，具體體現在服裝各個部分的裁剪方式和細節處理，像衣兜的設計、紐扣的顆數和排列方式等一系列細節設計都屬于此；三是服裝的工藝設計，這是服裝從設計理念轉化為樣衣成品的重要過程，從設計圖紙的平面設計轉化為立體的表達效果，具體又可以細分為服裝的面料材料選擇、服裝的附帶裝飾品設計等。由此可見，這三項基本要素在服裝結構中發揮著各自的作用，在整個設計的過程中都有著至關重要的意義。只有把握好服裝結構中的各個要素，才能更準確表現服裝設計理念。

2.2 服裝設計對不同人群服裝結構的影響

不同的人對于服裝結構有不同的要求，不同國家和民族的身形和體態會有所不同。比如，歐洲和美洲人的身形比較高大，而亞洲人的身形相對就比較瘦小。世界上不同的民族有各自的傳統服飾，這就要求服裝設計應針對差異性考慮服裝結構的個性化；在同一地區也要考慮消費者的身份、年齡以及不同場合來設計不同的服飾，所以要針對不同的人群進行合理的服裝結構設計，盡可能考慮到各個方面的因素，以達到完美的設計效果。

2.3 服裝設計對服裝結構藝術理念的影響

設計師在考慮服裝設計的基本需求之后，要對其進行個性化設計，展現自己獨具匠心的藝術追求，達到更完美的設計效果。在服裝設計的整個過程中，設計師利用各種藝術手段，創造出具有個性的服飾作品，使服裝設計達到更高的藝術效果。在設計的過程中，設計師通常采用一些獨特的技巧展現自己的服裝設計特色，選擇合適的材料和多樣式的工藝，再搭配一些特色的飾品來凸顯他們的設計理念，進而表現其個性化。很多知名設計師都是因為展現出自己與眾不同的設計風格，其設計的服裝才受到名人、明星的追捧。

3 服裝設計對于服裝管理的影響

3.1 服裝設計對服裝銷售的影響

服裝設計對服裝銷售總量的影響是最為直接的，消費者在購買時首先會考慮服裝是否適合自己，如果服裝的材質面料、工藝水平、整體結構以及上身效果都符合消費者對服裝的期待，那么這件服裝就會成為消費者的首選產品。只有服裝的設計風格新穎、面料舒適、細節處理得當，才能充分展現服裝設計的精良品質，從而得到廣大消費者的認可，進而提高服裝銷售的總量。同時服裝銷售總量的提高也會影響設計師的設計積極性，對服裝設計的發展有積極作用，所以兩者間是相互促進、相互影響的關系。

3.2 服裝設計對品牌效應的影響

服裝的品牌效應影響也是極其深遠的，通常消費者在消費時，首先會選定一個服裝品牌，再對其中的服裝產品進行挑選，這是符合大眾消費心理的。所以越是知名的品牌，競爭越激烈，知名品牌如香奈兒、LV、愛馬仕等都是流行且奢侈的代表。好的服裝設計能夠帶動良好的品牌效應，同時品牌效應也能吸引更多的設計人才加入，進而設計出更好的產品。

3.3 服裝設計對大眾趨勢的影響

隨著社會的進步和人們對自我個性的追求，人們對于服裝的要求越來越高，而這種個性化的自我追求也是在大眾發展趨勢下進行的。服飾的流行受社會大環境的影響，相對的，流行的服裝設計也在潛移默化地影響著社會環境，高層次的服裝設計受到大眾的喜愛，代表了當下流行的大眾趨勢，如消費者對于服飾的選擇和購買會受到晚會、影視作品中的主人公的穿戴風格的影響，設計師可以根據當下人們的關注內容設計出符合大眾需求的服裝。所以，可以說服裝設計引導了大眾對于服飾的購買方向。

4 結語

服裝設計是一門綜合性學科，包含了藝術學的各個方面，服裝設計能夠展現出設計師的獨特理念，同時體現出其自身的藝術內涵，反映了消費群體的審美和物質生活水平。只有不斷提升服裝設計的水平，才能設計出符合人們的生活需求的服裝，進而展現國家民族的精神風貌。

參考文獻：

[1] 占琳.服裝設計對服裝結構與服裝管理的影響[J].遼寧絲綢，2014（3）.

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【關鍵詞】：輻射；環境管理；對策

1武進區輻射環境管理現狀

1.1輻射環境管理工作逐步規范化

由于輻射環境污染看不見、摸不著的特殊性，所以輻射環境管理工作突顯出其更加的重要性[1]。近年來，武進區根據上級環保部門的要求，結合自身實際，制定了《武進區輻射環境管理工作方案》，明確了全區各相關部門輻射安全監管工作職責，建立了放射性同位素轉讓預審、輻射安全許可證預審現場核查、核技術應用項目環評預審、核技術應用項目竣工驗收等規范程序；進一步完善了全區放射源和射線裝置電子檔案，對全區182枚放射源和226臺射線裝置實現了動態管理；建立了對環保分局和各環保所的輻射管理目標考核體系，修訂了全區輻射事故應急預案，全區輻射安全監管工作逐步向規范化、制度化、專業化邁進。

1.2監管機構和監管人員初具規模

武進區著力加強輻射環境監管能力建設，2007年成立了武進區固廢與輻射環境管理中心，核定3名人員編制，目前該機構已合并至監察部門，2012年成立固廢與輻射監督管理科，有1名輻射專兼職管理人員，根據監管要求，配備了2臺輻射環境監測個人劑量報警儀，同時要求環保分局和各環保所也配備了1-2名專兼職管理人員，這樣在全區基本初步形成了固廢與輻射監督管理科負責材料審核、監察部門負責現場監管的輻射安全監管框架。

1.3輻射監管工作有序開展

目前，武進區核技術利用單位共102家，包括72家射線裝置單位、20家放射源單位、8家乙級工作場所、2家伴生礦利用單位，根據省廳、市局監管工作要求，監察部門每年對相關單位均不少于1次現場監管，現場監管記錄全部按照要求上傳江蘇省輻射安全監管網，2010年以來共妥善處置各類輻射70多起，切實消除了區內輻射安全環境隱患，2010年以來全區均未發生任何輻射安全事故。

1.4輻射安全宣傳培訓穩步推進

近年來，武進區通過網絡、電視、報刊等新聞媒體和召開各類培訓會議等活動廣泛宣傳電磁輻射、電離輻射等方面的知識，全區百姓對輻射環境安全的意識不斷加強。一方面，通過加強對全區核技術利用單位的培訓，不斷提高其內部管理水平和安全意識；另一方面，積極組織監管人員參加省廳組織的輻射管理工作人員上崗和輻射管理業務知識培訓，不斷提高監管工作人員的業務能力。

2武進區輻射環境管理存在的主要問題

2.1管理制度不夠健全

雖然國家出臺了一些針對輻射環境管理的法規，但具體可操作性欠缺，基層監管工作中實際應用較為困難，尺度不好掌握。江蘇省人大制定了地方性法規《江蘇省輻射污染防治條例》，江蘇省環保廳也制定了現場監管的一系列標準和規范，但沒有出善的具有可操作性的實施細則，特別是在如何加強基層輻射安全監管的規范性、專業性等方面缺失相關指導意見，全省的輻射法規、標準體系、監管體系建設和評價體系還不健全，致使基層管理部門在實際工作中的一些問題得不到妥善解決，如無法界定放射性設施、射線裝置的分類如何辨別、場所退役是否滿足要求的標準，輻射防護設施是否合格的界定等內容。

2.2監管人員明顯不足

武進區輻射安全監管能力建設長期存在監管人員不能滿足要求、監管能力薄弱的問題，直接影響了日常監管工作的順利開展。目前武進區環保局各相關單位參與輻射安全監管工作的共5人，雖然2015年、2016年組織了20多人次的輻射上崗培訓，但是由于頻繁的工作崗位調動，許多已取得輻射上崗證的監管人員均不再從事輻射監管工作。另外，根據常州市電力、信息基礎設施建設等發展規劃[2-3]，“十三五”期間武進區移動通信、電力設施等電磁輻射項目將在區域內進一步加大規劃建設力度，同時全區核技術應用在工業、農業、醫療、科研等領域將快速增長，輻射環境監管任務將快速增加、監管難度將進一步增強，而現有監管力量也將難以適應未來發展的需要。

2.3O管人員專業素質不高

輻射安全監管專業性強，技術要求高，《全國輻射環境監測與監察機構建設標準》對輻射監管從業人員中技術人員比例、高中級技術人員的比例都有所規定[4]。而目前在武進區輻射安全監管人員中，沒有核技術相關專業人員，同時輻射安全監管人員專業素質不高，缺乏輻射安全監管相應的專業知識和管理經驗，監管隊伍不穩定，難以履行好監管職責，已成為制約武進區輻射環境監管工作發展的“瓶頸”。而今后，隨著輻射安全監管事權的進一步下放，以及核電等高、精、尖核能核技術的加快引入，與之相對應的輻射安全監管技術難度也將隨之加大，對專業高素質監管人員的需求將不斷增加。

2.4監管所需儀器裝備缺乏

目前，武進區不具備輻射環境監測能力，監測工作只能依靠上級監測部門或第三方檢測機構，同時在日常監管工作中所需配備的個人劑量報警儀數量也配備不到位，儀器裝備缺失難以滿足輻射安全監管任務的需求。而且，武進區的輻射應急保障能力也不足，應對突發輻射事故的裝備十分薄弱，無輻射應急保障車輛和應急監測的儀器設備，難以獨立處置各類放射源的突發事故。

2.5輻射安全宣傳和培訓力度不夠

隨著國家核技術利用的快速發展，在全國范圍內核技術利用安全事故也時有發生，武進作為江蘇江南經濟發達地區，也是核技術利用的大區，2009年也發生過放射源丟失事件，特別是近年來，公眾對核輻射的安全意識逐漸提高，但一些群眾甚至是少數輻射工作人員對輻射安全的基本知識還是缺乏了解，不是談“核”色變、恐懼輻射，就是一無所知、盲目蠻干。輻射監管單位的領導和職工對新的輻射相關的法律法規和防護知識也不了解，安全和防護意識比較差，全區整體輻射安全環境隱患依然存在。

3武進區輻射環境管理對策

輻射環境安全是國家安全的重要組成部分，要確保武進轄區內輻射環境安全必須加強輻射監管能力建設，重視輻射監管機構的隊伍建設，確保監管隊伍的穩定，武進區雖然成立了輻射環境管理機構，但從人員配備、管理水平和能力建設等方面進行對照，差距還是較大的，為盡快適應當前輻射環境管理面臨的形式和任務，應進一步在以下幾個方面加強工作，提高管理能力和水平，確保輻射環境安全。

3.1 加強監管機構和隊伍建設

輻射環境管理是我國環境保護工作的重要組成部分，輻射安全也是也是國家安全的重要內容[5]，所以，必須加強輻射環境管理機構和隊伍建設。武進區建立了輻射監管機構并配備了人員，但是機構運行和人員配備與武進區實際的監管需求差距較大，所以，加強機構和隊伍建設應作為武進區輻射環境管理工作的重點來抓。此外，武進區環保局可積極借助環保垂直管理的東風，爭取更多的監管人員編制，改善基層工作條件，保障工作經費，真正推動落實武進區監管機構和隊伍建設。

3.2強化并細化輻射環境監管工作

武進區環保部門要根據各片區監管工作的需要，配備必須的監管人員和個人劑量報警儀，積極協調上級環保部門，有效利用上級部門的輻射應急監測裝備為武進區服務，注重人防和技防，從監管技術上重視輻射環境管理，確保萬無一失[6]。一是嚴格執行環境影響評價制度，對于核技術應用項目新、改、擴建項目，必須按照國家要求進行備案登記或編制環境影響評價報告，并經有審批權限的環境保護部門審批后方可辦理其他建設手續；二是認真執行申報登記制度，凡是生產、銷售、使用放射性同位素與射線裝置的單位和豁免水平以上的電磁輻射建設項目必須依法予以申報登記，切實做到一源、一裝置、一設備一檔案；三是認真落實輻射安全許可證制度，凡是生產、銷售、使用放射性同位素和射線裝置的單位，督促其必須依法向審批部門報送申領材料并取得輻射安全許可證后方可運營；四是認真開展輻射安全現場檢查，放射源撾灰重點檢查，增加檢查頻次，嚴格落實管理要求，每半年不少于1次現場檢查，其余單位現場檢查每年不少于1次；五是認真開展輻射環境監督性監測，逐步實現輻射環境管理由定性管理向定量管理過渡；六是認真執行廢源集中收貯制度，使用I、II、III類放射源的單位應當按照規定，督促相關單位在放射源閑置3個月內要及時將廢源返回原出口方或生產單位，使用IV、V類放射源的單位，要及時將廢源送交江蘇城市放射性廢物暫存庫；七是認真執行輻射關鍵崗位工作人員健康檢查制度，對于核技術利用單位直接從事生產、銷售、使用放射性同位素和射線裝置的工作人員要督促其進行個人劑量監測和職業健康體檢，建立健康檔案，切實維護職業人員的合法權益；八是及時調處輻射污染糾紛，積極參與轄區內輻射事故應急響應和處理，消除輻射事故造成的污染。

3.3建設穩定專業的管理隊伍

武進區要統籌考慮核與輻射監管機構管理體制與上級部門的對接，培育、建設一支能打硬仗的核管隊伍，不斷夯實監管基礎、增強監管能力，提升全區核與輻射監管水平。要根據全區實際監管工作的需求，合理配置各地區監管人員，保證至少兩名持證上崗監管人員，并保持人員的相對穩定。

3.4加強宣傳和培訓工作

目前，武進區環保部門因認識不到位影響輻射環境管理的主要原因：一是認為輻射環境污染不像其他污染那么直接嚴重，公眾也沒有明顯地感覺到污染的存在，所以對輻射環境管理可以放到次要的位置上；二是對輻射環境污染心存恐懼，談“核”色變，不愿正視輻射污染的存在，也怕公眾了解輻射污染的存在，引起不必要的恐慌；三是對輻射環境管理內容不了解，由于輻射環境管理的專業性強，一般情況下大多數同志對輻射污染機理和防治措施不了解，也是導致認識上不重視的原因。所以，武進區首先要努力提高領導同志對輻射環境管理重要性的認識，在全區積極營造輻射環境保護宣教的濃厚氛圍[5]，增強公眾對輻射環境保護的認知度；其次要通過各種媒體廣泛宣傳輻射環境保護知識，提高人們的輻射環境保護意識，提升公眾對輻射的正確認識[7]，同時也可邀請省、市輻射管理專家對轄區內核技術利用單位和監管人員開展培訓，培訓的形式可以多種形式，既要體現培訓內容的專業性，也要通熟易懂，讓輻射環境管理真正成為公眾關心的環境內容之一，促進武進區輻射環境管理上水平。

結語

綜上所述，輻射環境管理工作面臨的任務艱巨而繁重，肩負的責任重大而光榮，“核無小事”必須牢記心頭，切實把“嚴慎細實”貫穿輻射監管工作的始終，武進區要從行政監管、技術能力兩個方面來提升履職能力和管理水平，才能使國家相關法律法規得到全面有效地落實，確保區域輻射環境安全。

【參考文獻】：

[1] 史國武.輻射環境監督執法在輻射環境管理中的地位及存在問題[J].山西化工，2016，（06）：115-117.

[2] 《常州市“十三五”電網規劃》

[3] 《常州市“十三五”信息基礎設施建設發展專項規劃》

[4] 國家環境保護總局.關于印發《全國輻射環境監測與監察機構建設標準》的通知.2007

[5] 張家煒.基層環保部門輻射環境管理的現狀與對策研究[J].資源節約與環保， 2016（5）：119-120.

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2012倫敦奧運會剛剛結束，中國又一次取得了驕人的成績。在倫敦奧運會上，我們已看到來自中國的喬丹、安踏、361°、匹克等運動服裝品牌出現在不同國家、不同膚色的運動員身上。這充分說明了中國運動服裝品牌在國際上的影響力正開始顯現，中國運動服裝設計正逐漸被世界所認可。

經過30多年的發展，中國服裝行業經歷了從“中國制造”到“中國創造”的過程，這個過程中越來越多的中國品牌開始涌現，占據著越來越大的市場份額。今天中國的服裝企業已越來越意識到服裝品牌設計在企業營銷中所扮演的重要角色作用。然而面對的事實是服裝設計水準仍落后于國際發達國家的水平，中國至今還沒有誕生具有世界影響力的服裝設計師。中國服裝要想走上國際化道路，必須在服裝設計與品牌管理上多下工夫，形成企業獨特的風格。

目前我國服裝產業的品牌影響力還不夠，其核心問題就是中國需要世界級的服裝設計大師和品牌營銷管理大師，只有這樣才能形成自主的、具有“中國元素”的服裝設計風格，積淀出濃厚的品牌文化內涵，使中國服裝產業才能走得更遠，尤其是運動服裝品牌才有可能有更大的發展。

被忽視的服裝設計

服裝設計作為服裝展現給大家的一種語言，看似簡單，卻無處不滲透著美學原則。它以獨特的語言符號傳達內在的精神。它的設計表現不能像藝術創作那樣隨心所欲，它受到國家商標法規、法令、行業特點等客觀條件的制約，因此它的表現形式、藝術語言、審美趣味有其獨特性，是“寓復雜于簡約”的一門精妙藝術設計。

“設計”是服裝的靈魂所在。在服裝界如法國的皮爾卡丹、意大利的普拉達、美國的加爾文克萊因（CK）和拉爾夫等品牌，已經有了幾十甚至上百年的歷史，雖然這些品牌的創始人大都已經逝去，但是設計師對于服裝款式的詮釋，服裝設計的個性和理念在服裝上的投射始終散發著經典的魅力，并隨著時間的推移，積淀出更加濃厚的品牌文化內涵。

在品牌服裝的營銷中，設計的力量是較為顯著的，能夠對營銷起到較大的推波助瀾的作用。品牌贏得消費者青睞的背后是一種獨特的文化。品牌定位的消費群體是有個性需求的特殊消費群體，一個優秀品牌的個性主要體現在它的獨特風格上，而這種獨特風格的形成體現在它的服裝美學，它對生活、設計、服裝文化的理解和不斷創新的基礎上。對企業而言，這種獨特性也正是服裝的賣點，是他們獲得榮譽和巨大利潤的重要基礎。

是誰阻礙了中國運動服裝的設計？

相同的服裝款式貼著不同的標簽在市場上出現已經司空見慣，同一款服裝稍加變化便售于商場柜前也不足為奇。中國運動服裝行業抄襲成風早已不是秘密。一面是“中國制造”風靡全球，一面是“中國設計”飽受詬病。在頗具對立性的言論背后，隱藏的是中國服裝產業自主設計能力不足的問題。

目前，中國設計師品牌剛剛起步，還處于摸索階段，設計師對于市場的敏感度不夠，缺乏對當下服裝流行趨勢的分析，因此他們很難針對自己服裝的品牌文化和內涵設計出具有自己鮮明特色的作品。另外，很多有才華的設計師更習慣于自己創立品牌或開設計工作室創業，而不愿意在企業發揮才華，使得中國的服裝設計水準很難提升到一個新臺階，國際主流時裝周上很難看到中國設計師的身影。

運動服裝設計成開路先鋒

在剛開幕不久的倫敦奧運會上，我們看到來自中國的喬丹、安踏、361°、匹克等體育品牌出現在不同國家、不同膚色的運動員身上。這充分說明了中國體育品牌在國際上的影響力越來越大，也證明了中國運動服裝品牌設計正逐漸被世界所認可。

運動服裝品牌設計的觀念是科學技術和人文藝術的互相融合

運動服裝品牌設計的觀念是科學技術和人文藝術的互相融合，它涉及美學、文化學、心理學、材料學、工程學、市場學、色彩學等要素。服裝品牌設計即根據品牌設計觀念和設計對象的特點與要求進行構思，創意并繪制出效果圖、平面圖，再根據圖紙進行制作，達到完成設計的過程。

以喬丹體育為例。現在的消費者對運動產品的科技性、功能性、防污、防油，還有產品的舒適性、排汗性，以及整個運動產品的科技含量的要求越來越高，所以首先在材料的選擇上就要把好關。喬丹體育用的面輔料來自世界上前三名的制造商，如日本的東麗帝人，其滌綸類代表了世界先進水平；中國臺灣的華茂，他們的尼龍類代表了世界尖端水平；中國臺灣的遠紡，他們的面料吸濕、快干，在全世界的品牌中廣泛應用。用這些原材料生產出的面料不僅輕便，而且防油污、防風，還能迅速地吸收身體排出的汗液，并快速排干。這為服裝的生產打下了良好的基礎。

品牌講究的是有內涵的東西，是越來越濃厚的文化積淀，因此在服裝設計中，必須融入文化的內涵，使品牌散發其魅力。喬丹沒有照搬西方理念，而是在運動服設計中將更多的中國文化，臉譜或者武術，或者是籃球功夫，將這樣的中國元素融入到產品中去。據專業人士介紹，只有融入更多中國元素的體育產品才能被廣大的消費者認可，中國的運動服裝應該有中國的特色。早在前兩年，喬丹體育就推出了“中國功夫”系列，這其中就涵蓋了籃球功夫、武術以及京劇。這些以“中國元素”為設計理念，以“中國元素”為基礎，設計出的運動服飾受到了廣大消費者的青睞和好評。

正像國際上那些融入了文化內涵的品牌一樣，只有將文化賦予其中，通過服裝款式的詮釋，服裝設計的個性和理念在服裝上的投射才能始終散發著經典的魅力，盡管品牌的創始人大都已經逝去，但是品牌隨著時間的推移，會積淀出更加濃厚的品牌文化內涵，品牌價值會得到更大的提升。

根據品牌管理理論，解決科學技術與人文藝術的互相融合問題同時需要心理學的介入，這一點對服裝品牌設計非常重要，營銷實踐也證實了這一觀點：銳步運動服裝品牌問題就已不是技術問題、質量問題，而是面對消費者（市場）服裝品牌設計中如何考慮消費者的感受與體驗。從品牌管理戰略上講這個問題就是“定位”問題，它反映的是消費群體的個性需求特點。一個優秀品牌的個性主要體現在它的獨特風格上，而這種獨特風格的形成體現在它的服裝美學，它對生活、設計、服裝文化的理解和不斷創新的基礎上。記住：當你在設計上做了獨特的定位，消費者必然就會這樣認知你。而且這個定位一旦進入了消費者大腦，從此則很難改變。好的設計能夠對品牌營銷起到較大的推波助瀾的作用，因為品牌贏得消費者青睞的背后是消費者心理的感受與滿足。

當前運動服裝品牌設計中存在的問題

首先是服裝設計師能力。他們是需要具備創新能力、實踐能力和創業精神的復合型人才。然而受到多種因素的影響，專業院校在對學生創新精神和創造能力的培養方面一直是個薄弱環節。主要表現在：學校現行的教學觀念、教學模式、教學方法等諸多環節存在局限性；設計課程多傾向于理論性科目；學生缺乏實戰經驗，大多只知道畫圖，而對衣料的性能、裁剪方法和制作技術等實際操作技能往往知之甚少。

其次是設計師觀念中缺乏對服裝表現消費者個性與時尚的理解與認識。當今社會是一個追求時尚、張揚個性的年代。無論是女孩們、男孩們或女人們、男人們，絕大多數消費者對運動服裝大牌如耐克、阿迪等產品的選擇與追求，并非是選擇和追求它們的專業性、運動性而是在選擇追求它們的個性與時尚性。營銷業績表明這個論點與現實是相符的，結果也是得到現實支持的。運動服裝品牌之所以能得以風行世界，是因為這些產品所具有的獨特性可以起到點綴人生活，點綴人心理的作用。相反國內的一些運動服裝品牌的個性的酷炫明顯不足，某品牌公司自己在市場調研中也發現：大多數消費者認為該品牌給人們的感覺是“可靠的、溫和的、可值得信賴的、積極向上的”。這個結果顯然個性不明確，更談不上時尚，營銷業績不需贅言。

這些問題的存在也有其客觀原因，我國運動品牌服裝設計師剛剛起步，還處于摸索階段，設計師普遍對于市場的敏感度不夠，缺乏對當下運動服裝流行趨勢的分析，他們很難針對服裝的品牌文化和內涵設計出具有鮮明特色同時又能與市場（消費者）緊密結合的作品。很多有才華的設計師目前主要靠設計工作室創業，還不能真正走向市場。

未來運動服裝品牌管理思考

運動服裝的消費群體以年輕人居多，能否把握當下運動服裝的流行趨勢就是能否抓住消費者的“心”，滿足消費者需求，這是運動服裝品牌管理的核心。今天已有不少國內運動品牌服裝開始并站在了流行與時尚的前沿，對運動服裝流行趨勢有著敏銳的掌控。如不少運動服裝品牌設計上也充分考慮年輕人對個性、前衛、時尚的需求，把年輕人需要的理念融入到產品中去，讓“運動牽手時尚”，真正做到產品融入生活、融入時尚，從而最大程度上滿足消費者的需求。這是未來運動服裝品牌發展與品牌管理的趨勢。

品牌管理中還有一點就是要把更多的中國元素融入到產品中去，做有自主特色的、適合東方人的產品，這也是體育品牌發展的趨勢。在服裝設計中，必須融入文化的內涵，使品牌散發其魅力。如近期Kappa運動服裝在中國的成功就是最好的例子。該品牌設計將運動與時尚結合，同時以普通人特點而不是運動員特點進行款式設計，極大地滿足了消費者的需要。中國的運動服裝品牌設計不能照搬西方理念，而要在運動服裝品牌設計中將更多的中國文化元素融入到產品中去。

在當今的中國市場上同質化的產品已經沒有競爭力，只有注重個性化的品牌和專業化的設計才能有更大的發展空間。著眼未來的運動服裝品牌設計，經營者必須以專業化的設計水平加上細致化的服務質量再加上職業化的創新能力，特別是對消費者心理的把握融入其中，才能會有更大的成績。

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關鍵詞：高職 服裝設計 生產性實訓基地

中圖分類號：G712.4 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）11（c）-0171-02

1 高職服裝設計專業校內生產性實訓基地建設的必要性

高職服裝設計專業以強化服裝技能訓練為特點，為服裝企業培養一線技術技能型人才，要求學生在校期間針對服裝職業崗位完成一般性的職業崗位訓練，學生畢業時成為合格的就業人員，具備服裝崗位所必需的最基本、最一般的知識、技術能力，上崗后能基本履行崗位職責，承擔本職工作，不需要較長的適應期，這樣的要求使得高職服裝教育在教學方式上應該與普通高等教育有所不同，它強調實踐育人，重視教學實踐環節，校內實訓基地作為實踐育人的重要場所，其建設與管理越來越受到重視。

2 高職服裝設計專業校內生產性實訓基地建設方案

服裝設計專業校內生產性實訓建設針對地域服裝行業特點和產業布局，建立以產業鏈為基礎的服裝設計、打板、制作、營銷、展示一體化的服裝設計專業教學實習實訓基地；與企業密切合作的技術服務基地；服裝企業崗位人才培養基地；探索學校主導、校企合作共建、設備和師資共享的校內實訓基地建設，拓展生產性實訓功能，實現學校與區域內的行業企業深度融合，形成具有真實職業情境的校內生產性實訓基地即“校中廠”。建立并完善與各專業人才培養特點相適應、校內實訓與校外實習有機銜接的實踐教學基地運行和管理模式，支撐和推進“教學做”一體化教學改革的實施，提高實踐教學成效。

學校與相關服裝公司合作，校企雙方根據實踐教學環節和生產任務，合理安排生產計劃，共同制定學生實習實訓計劃，由企業安排技術人員指導學生完成實訓任務，企業將每季新產品開發設計項目作為專業的一個教學活動或設計大賽等形式，讓學生參與到企業的設計環節，為企業提供一定的創意設計作品，提高企業與學校的合作緊密度，實現互利雙贏。

校內生產性實訓基地集學生頂崗實習、生產性實訓、崗位培訓與課程項目教學于一體，校企雙方共同制訂學生實習實訓、員工培訓及技能鑒定方案、畢業設計選題與指導方案，確定教學內容和技能要求，共同開發工學結合教材與培訓教材。校內生產性實訓基地也可滿足承擔自主研發品牌以及合作服裝企業品牌部分款式設計、制版、車版及小批量生產和學生生產性實訓，承辦及參加各級職業技能大賽，舉辦時裝周。

為保障教學、保證生產，成立校內生產性實訓基地校企合作領導小組，校企雙方根據實踐教學環節和生產任務，合理安排生產計劃，共同制定學生實習實訓計劃，企業技術人員作為兼職教師參與教學，骨干教師指導學生參與實訓基地生產和管理，從而提高企業與學校的合作緊密度，實現互利共贏，服裝設計專業校內生產性實訓基地運行流程如圖1所示。

3 高職服裝設計專業校內生產性實訓基地管理技巧

為了使校內生產性實訓基地的管理與企業同步，學校應與企業聯合進行管理，管理內容主要包括：設備管理和人員管理兩個方面。

3.1 設備管理

由于校內生產性實訓基地的規模相當于一個小型的服裝企業，因此對于設備管理應采取相應的管理措施，才能保證生產順利。

設備管理分為在線設備管理與備品備件管理、設備維修及故障管理三個方面。對于在線設備管理應及時跟蹤，建立詳細的設備使用、維護、保養記錄，及時了解設備各種信息；對于備品備件管理需要建立設備備品備件臺帳，完成設備備品備件的出入庫管理，培訓設備管理員，了解各種備品備件的用途，保證對既適應維修的動態要求，又節約庫存投資和庫存費用；設備維修與故障管理方面需要編制維修計劃、收集整理設備故障信息，掌握設備故障規律，提供設備維修技術并對維修質量進行評價。

3.2 人員管理

校內生產性實訓基地人員的組成主要是學生，而學生是與社會工人有本質的區別，因此，相對企業來說，校內生產性實訓基地的人員管理會更有難度。首先在思想意識上，學生認為他的主要任務是學習，而不是工作；其次在時間安排上，學生除了進行生產性實訓的課程外還有很多其他的基礎課和理論課，這就造成了時間方面的困難。正確引導學生和合理安排時間是人員管理面臨解決的主要問題。

隨著經濟的發展，很多管理先進的工廠采用“8S”管理模式，“8S”管理內涵是：整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SETKETSU）、素養（SHITSUKE）、安全（SECURITY）、節約（SAVE）、學習（Study）等8個項目，將現代企業的“8S”管理新觀念應用到服裝實訓基地學生的實習實訓中，徹底改變學生觀念，塑造學生一絲不茍的敬業精神，培養勤奮、節儉、務實、守紀、愛校的職業素養，養成一種良好的學習和工作習慣，為學生今后走上工作崗位成為真正“企業人”打下良好基礎。

除此以外，學校可以鼓勵學生進行自我管理，選舉在同學中有威信的學生做組長，在生產和時間安排等方面進行相關的協助管理，由于學生的角度和老師的角度有所不同，因此加入學生管理的校內生產性實訓基地將更容易營造和諧的生產氛圍。

4 服裝設計專業校內生產性實訓基地建設預期成效

4.1 人才培養方面

校內生產性實訓基地生產項目來源于企業，學生可結合自己所學專業知識和企業給的相關項目來學習，將真正實現產、學、研結合。與企業合作實踐教學的過程中，學生既能了解企業生產技術管理的運作程序，熟悉工業化生產工藝程序與管理知識，掌握從面輔料采購、成本核算、生產加工到成品出廠的全過程，又能享受企業提供的信息資源、材料資源、技術資源、設備資源。一方面通過大量的實踐操作訓練，使學生熟練掌握服裝企業需要的一般技術，達到一定的技術等級；另一方面由于校內生產性實訓基地以企業的模式進行生產和管理，使學生盡早的適應企業節奏和氛圍，提高了就業自信和成功率。

4.2 課程體系建設方面

由于和企業的深度合作，及時掌握企業發展動態，結合學校和企業的現狀及時調整課程及課程內容，校企共同編寫工學結合特色教材，保證專業發展與時俱進。

4.3 師資隊伍培養方面

校內生產性實訓基地的建設使服裝專業教師有機會在相關合作企業中接觸到新的設計理念、新技術、新工藝，掌握新的信息技術，教師不斷更新知識、能力和素質結構，反饋于教學，同時提高了教師素質和教學質量。

4.4 社會服務方面

依靠服裝專業的師資和校內生產性實訓基地的設備資源，面向本地及周邊地區進行與服裝設計相關的技術培訓，為服裝企業提供技術培訓以及技能鑒定培訓，面向企業員工開展技能培訓、技術講座等服務，使專業社會培訓、技術服務能力明顯提升。

參考文獻

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doi：103969/jissn1004-7484（s）201306742 文章編號：1004-7484（2013）-06-2423-02

社區衛生服務中心是開展社區基本公共衛生服務的載體，對落實政府公共衛生服務職責、發揮社區衛生服務功能、完善我國城市公共衛生服務體系的意義重大[1]。哈爾濱市為了加強社區衛生服務工作，在2012年全面開展了大強度的社區基本公共衛生服務項目的檢查指導工作。為了深入了解哈爾濱市市區基本公共衛生服務發展現況，促進我市基本公共衛生服務均等化的發展，現對接受檢查的道里、道外、南崗、香坊、平房等哈爾濱市老市區被抽檢的31家社區衛生服務中心的機構管理部分進行整理分析。

1 機構管理部分調查考核依據及內容

本次調查工作的開展依據《2012年社區機構績效考核標準》中的機構管理部分，其內容由（一）機構環境、（二）人力資源管理、（三）財務資產管理、（四）藥品管理、（五）文化建設、（六）信息管理、（七）服務模式等7部分展開。

2 現階段哈爾濱市社區衛生服務中心機構管理工作的現況

21 現階段社區衛生服務中心機構管理的特色 此次參加評審的社區衛生服務中心在機構環境和文化建設上能夠做到布局合理、工作環境整潔、硬件設施完備、日常工作有序、人員著統一服飾出診、各項工作制度健全、建立醫德醫風檔案及“三好一滿意”方案。在抽取的31家社區衛生服務中心有30家單位能夠按照標準的要求做到符合機構設施完善、布局合理，充分考慮到方便殘疾人及老年人的就醫的原則。在服務模式上與轄區居委會建立協調共同機制，共同組織活動，從而加大了宣傳力度；與大醫院建立雙向轉診制度并能及時溝通；能夠為轄區居民提供上門服務并跟蹤隨訪，全科醫生團隊覆蓋面達100%。在人力資源管理上各單位均有績效考核制度和績效考核方案，做到制度健全并有詳細的考核實施細則和考核記錄。在服務模式中居民社區參與體現較好、協同機制健全，主動服務佐證材料豐富、責任制服務明確并能提供清晰的原始記錄。

財務資產管理方面，各社區衛生服務中心按照國家有關制度和法規，設置會計科目，建立帳薄并進行會計核算，及時準確的編制各種財務報表，認真執行財務預算，做到財政專項收入專款專用。建立貨幣資金管理制度，設立固定資產登記冊。藥品管理方面，各社區衛生服務中心都能按時編制藥品采購計劃，嚴格的執行驗收、調進及退庫、查對等各項制度，各類登記本填寫全面、有負責人簽批。全部配備和使用了基本藥物，實行網上采購，做到了藥品的零差價率銷售。

22 社區機構管理存在的問題

221 機構管理工作還需完善 在所調查的31家社區衛生服務中心僅有3家的硬件建設能達到績效考核標準的要求。社區衛生服務機構缺少公衛醫師，各家單位公共衛生醫師配備數量均不符合考核標準的要求（1人/萬人）。機構內部的績效考核不夠規范，僅有4家能符合標準，其余均不能很好地制定符合本中心工資發放的績效考核方案。僅有3家社區衛生服務機構工作制度是滿分，醫德醫風與“三好一滿意”活動能夠達到滿分者僅2家單位。信息公開不好，不能讓居民充分了解中心的服務項目與工作性質。我市信息管理工作尚處于起步階段，暫時無法做到基本醫療服務管理與藥品管理。社區衛生服務機構日常活動的記錄沒做到完整、及時、規范。主動服務缺少原始記錄，相應工作缺少規范的計劃與總結。

222 財務、資產管理需進一步規范 財務上存在的問題主要體現在以下幾方面：一是非整體轉型單位社區賬目核算與領辦醫院有交叉，核算獨立性弱。二是個別單位無內控制度并且編制不全。三是財務報告的編制在準確、完善、及時等方面做得不夠。四是預算編寫不夠詳細、全面。五是各社區衛生服務中心的財務人員大多沒有會計職稱，素質低，需加強培訓。資產管理上存在有個別中心固定資產賬目分類混亂，耗材記錄不詳，資產管理專用賬簿的建立不符合要求等不規范現象。

223 藥品管理尚需規范 一般藥品管理所體現出的問題有：一是相關制度凌亂或不全，登記本填寫不規范，無負責人簽字。二是出現無采購計劃、急救藥品配備不足等問題。

基本藥物的配備的主要問題是由于基本藥物品種有限，使一些有專業特色的社區在購買特殊藥品時出現困難。另外在網上采購的基本藥物存在配送不及時，還有些常用藥品經常采購不進來。

3 對社區衛生服務中心機構管理工作的建議

31 加強規范學習，強化專業指導 衛生行政部門應組織有關工作人員認真學習《國家基本公共衛生服務規范（2011年版）》，按照規范要求開展工作。同時還要充分發揮專業技術指導部門的作用，組織下屬的預防保健機構，開展對社區衛生服務中心的技術指導。

32 在機構管理上，應當加強人員培訓、細化績效考核，針對社區衛生服務機構衛生技術人員流動大的問題，要制定好工作銜接的制度。健全各項工作制度、做好相關計劃、方案、總結并規范存檔，建立醫德醫風管理檔案。信息化建設工作要以結合實際，循序漸進開展和落實公共衛生服務項目[2]為原則，做好健康檔案電子化，基本醫療服務管理與藥品管理的信息化的準備。社區衛生服務機構要以各種形式公開本中心的信息、服務內容以及優惠政策，還應將社區參與、協同服務、主動服務、責任制服務常規化并做好相關記錄，同時保留圖片資料，豐富佐證材料。

33 財務綜合管理上，各單位應當一是將社區機構的資產、負債等從醫院中剝離出來，與醫院相對獨立，并全部實行會計電算化管理。二是加強內控工作，建立健全內控制度并保證實施。三是在財務報告編制方面，各單位應當將財務報告按月裝訂成冊，并編制報表附注及財務情況說明書，附負責人簽字。四是預算管理上，各單位應按以收定支的原則認真編寫收支總表、分項明細及相應的文字說明和定量對比說明，以體現預算的執行情況。五是在資產管理上應當做到設立固定資產登記冊，詳細進行登記。六是在財務核算基礎上要盡快以基本公共衛生服務項目為單位開展醫療成本核算。

34 藥品管理方面應當加強單位內部制度建設；另一方面還要通過政府層面，加強溝通協調，配齊基藥品種，加快藥品配送速度。

4 結 論

通過此次調查的結果說明目前哈爾濱市社區衛生服務中心的機構管理工作雖然有自己的特色，但是在硬件建設、財務資產管理、藥品管理等方面還需進一步完善，因為社區衛生服務能力的高低不僅受到人力、物力等資源的影響，也受到政策與機構自身管理水平的影響[3]，服務設施齊備自身管理完善的社區衛生服務中心才能更好地滿足日益增長的居民就醫需求，為社區居民服務提供便捷、可及、可得及安全有效的服務。

參考文獻

[1] 周勇，張亮，羅樂宣，等城市社區公共衛生服務特征與項目界定原則[J]醫學與社會，2006，19（7）：8-9

篇8

關鍵詞：全國輻射；環境監測網絡；質量管理；對策

中圖分類號：X83 文獻標識碼：A

隨著社會的快速進步和經濟的日益增長，以及人們生活水平的不斷提高，人們越來越重視生活環境的質量，對周圍的生活環境的要求也越來越高。尤其是目前，隨著核工程和技術的廣泛應用，人們對于核輻射以及污染問題也越發的關注，除此之外，人們也逐漸的開始關注一些和輻射相關的污染。因此，作為檢測環境中輻射量的輻射環境監測，已然成為檢測環境的重要指標之一，同時也是環境保護工作者的重要任務之一。尤其是隨著我國核能和核技術利用產業的快速發展，以及發生2011年3月11日的日本福島核泄漏事故，使得社會和公眾更加的關注核與輻射監測工作，尤其是核輻射對于周圍環境質量的影響，輻射檢測在核工程以及應用中的重要性也進一步凸顯。本文主要簡要介紹了全國輻射環境監測網絡質量管理現狀，并總結分析了我國輻射環境監測網絡質量管理中存在的問題，在文章的最后提出一些解決的改進措施和對策。

1 我國輻射環境監測網絡質量管理的現狀

1.1網絡組織機構

環境保護部組織并建立的全國輻射環境監測網絡，主要是包括以下幾個部門：環境保護部輻射環境監測技術中心、核與輻射應急技術中心、六個地區的核與輻射安全監督站等。 在這些機構中又包含有8個國家級和31個省級以及106個地市級的輻射環境監測監管機構，由這些龐大的輻射環境監測網構成了國家與省以及地市的三級輻射環境監測網絡體系。從結構的分配上可以明確的看出在整個系統中，國家級輻射環境監測監管機構起到的是總攬全局的作用，其主要的任務是為全國輻射環境監測網絡提供技術支持，制定我國輻射環境監測的工作和任務計劃表，為我國所有輻射環境監測網絡提供相應的技術支持等。而省級以及地區級的環境監測機構則是根據國家的部署和要求對所管轄的區域進行輻射程度的檢測并及時的向上級匯報。

1.2 質量體系以及制度的建設

通過近些年的不斷改進，在輻射環境監測的各個單位中，其每一個成員逐漸形成了一種以預防為主的，并主要監測對報告質量能夠產生影響的各要素進行全過程控制的質量管理體系，在這一體系的實施過程中，可以通過及時的發現和糾正以及預防措施來解決內部審核和管理評審過程中存在的問題質量管理問題，進而逐漸的形成一種可以不斷進行自我完善的改進機制。

一個完整的、可操作性的制度是保證輻射環境質量工作進行的重要條件。為此國家環境保護部根據在實際工作的需要，加快了輻射環境監測網絡制度的建設，例如《全國輻射環境監測方案（暫行）》（環辦[2003]56號文）等一系列政策的出臺。

1.3隊伍建設現狀

截至 2011年底，目前，在我國的輻射環境監測監管機構中的技術中心有技術人員165人，核與輻射安全中心300人，省級輻射環境監測機構總人數 1029人。在這些人員中，占到總數10.6%的注冊核安全工程師有109人，占總數71.5%的輻射監測上崗證人員為736 人。

2 我國輻射環境監測網絡質量管理中存在的問題

2.1 應急監測能力有待加強，基層尤其突出

由于并不是每一個省市都具備有相應的輻射檢測設備，因此，在發生應急情況時，很多省市不能及時對周圍的環境進行檢測。這不利于城市進行快速的應急部署。據不完全統計，目前，在我國有32%的地級市成立了輻射環境監測機構，但是在這些機構中的檢測工作人員有很大一部分是兼職人員，而且機構的辦公環境也相對較差，檢測設備和技術相對落后。

2.2在實驗室條件下對其質量的控制中的一些細節需要進一步的提高

在實行了全國輻射環境監測網絡質量監督檢查過程中我們可以發現，在一些輻射環境監測網絡單位中，出現了側重于檢測和分析室內輻射環境的質量，而對于室外環境質量的檢測不夠重視，而且對于環境監測點的選擇也不具有代表性。同時，也沒能足夠的重視樣品在運輸過程中的質量保證。

2.3監測數據的利用能力有待進一步提高

檢測到的存在于周邊環境中的各種輻射性物質的監測數據、以及存在于核電站中和其周圍的主要污染源監測數據，對于這些數據的綜合分析技術及應用能力需要進一步的加強和不斷的完善和改進分析技術和方法，不能僅僅將檢測到的數據停滯在匯總和顯示階段，應該將數據充分的利用起來，逐步的實現數據信息的公開化。

3 改進措施和對策

3.1建立有效的運行質量管理體系

在輻射環境監督過程中應該逐漸建立健全質量監督以及考核機制，以確保質量管理體系能夠有效的運行，并在此基礎上積極的推進網絡管理的規范化、制度化和科學化。同時要建立長期有效的質量監督機制。首先，應該根據實際情況建立相應的量值驗證及質控實驗室，同時還要驗證國外相同機構給予的參考樣品，及時的填補我國質控實驗室的空白。其次，積極建設國家認可的標準化實驗室，以能夠保證科學管理體系建立具有充分的技術支持。第三，從以下四個方面加強標準化的建設：統一質量控制方式；統一標準物質；在全國范圍內建立樣品庫；強化監測的技術指標。第四，逐步的完善以及落實輻射環境監測質量管理制度。

3.2 建立有效的信息化質量管理網絡平臺

建立輻射環境監測質量管理的動態數據庫以及相應入庫數據的審核監督機制，有利于我國輻射環境監測信息流的順暢運行。因此，我們應該將技術人員的相關信息、標準物質量值溯源信息分析檢測方法信息等主要的因素納入到這個數據庫中，以方面對其進行動態管理和數據的查詢，使得其他相關機構能夠及時的了解情況，從而監督網絡成員單位能夠做到質量管理，使整個網絡更加的規范、科學、有序。

參考文獻

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一、規范化教學

1、制定詳細的課程進度規劃表

根據成衣設計課程的教學要求，將每周的教學重點和難點細化到具體每日的教學計劃安排。使課堂專業知識在三周時間內，有效地成為指導學習實踐的理論依據，并使得課程可以深入淺出，由易入難的展開。《成衣設計》進度表中第一周的重點內容是“單款成衣設計”，我們會在本周的第一個學習日講述“成衣設計分類，成衣相關知識，成衣產業操作流程和相關市場現狀”這些內容；第二個學習日是“產品設計開發流程，規范化設計制圖，成衣實物展示”等相關內容；第三個學習日是“成衣品類知識，市場調研報告分組，單款成衣設計作業”等內容，第四個學習日是“以本周單款成衣設計練習為目的的市場實地調查；第五個學習日是將市場調研的結果擬成圖文并茂的市場調查報告。以此類推，三周一共15個學習日，每周有一個寬泛的學習目標，貫徹到每一天都有詳細準確的內容和要求，一步步向大目標靠近。

2、條理性的學習習慣養成

以上條例清晰的課程安排和進度，通過教師來樹立標準化的學習行為規范，使學生在做任何學習行為之前都要目的清晰明確，方法條理安排得當，且具有現實的執行力度。這三點將有效地影響在《成衣設計》單科課程內的學習規劃和節奏。

3、授課節奏和進度掌控

《成衣設計》課程集合大量的理論知識和現實客觀市場環境介紹，并和設計實踐相結合。從課堂中怎樣將三者有效結合起來，使學習過程中的知識點不斷加深且連貫記憶是個首要問題。深入淺出的關鍵在于“學習起始點的易于理解，激起興趣；學習中段的橫向擴展；學習重點階段的知識點深入”這幾個關鍵節奏的掌控。重難點的漸進式深入和知識點的銜接成系統的知識鏈，是我們在教學中很容易忽略的問題。我們會在初期講到“成衣設計分類和市場客觀現狀，就業趨勢和職業規劃”等這幾個學生比較關注的問題，激起興趣的同時再次明確《成衣設計》課程的教學目標，給學生一個區別理解，加深印象的空間。中段的單款成衣設計學習中，我們會加入大量的時尚資訊收集整理方法、服裝品牌知識、各品牌的市場運營現狀等橫向知識點來擴充成衣設計相關知識。在深入的重難點階段，我們會通過課堂演講和練習的手段將課堂授課的內容反復加以強化和指正，并培養學生獨立思考判斷和解決問題的能力。我們在此課程中做出的研究活動還包括將每周，每日的知識要點和學習任務在下一次的學習重點和任務中加以喚醒和重復記憶，每一個知識點串聯才形成系統的知識鏈，才能形成有效的知識模式。

二、市場需求對《成衣設計》課程教學內容的影響

1、未來的職業規劃

藝術類院校服裝設計專業學生學習成衣設計的重要目的是提前掌握未來的職業技能，并在自身的職業規劃中起到良好的導航作用。我們現階段進行的成衣設計課程將市場一線的現實工作環境在課程初期就做出詳盡而客觀的講述，使每個學生在課程開始之前都能更清晰地認知自身學習的專業和課程的重要意義，包括作為一個服裝設計師的專業技術素養、職業素養、人文素養等一系列背景因素。

2、實踐案例的現實指導

在教師本人持續十年的設計實踐過程中，累計了大量圖文資料并以此有效指引學生順應即將面對的職業環境所需。成衣設計的產品開發屬于完善的商業鏈條中的一個環節，從策劃到零售終端中間經歷的諸如：設計、樣版、面輔料采購、產品大貨制作、倉儲物流、營銷和銷售等繁復的過程都會受到產品開發的影響，因為設計開發作為源頭的工作是被機械生產不斷復制的范本，要照顧到實用性、視覺審美、時尚流行、品牌理念和文化的視覺表現、陳列營銷等各個環節。設計策劃過程中的圖文表現，設計商業控制和產品結構表，精確規范的設計圖稿，尺寸標注和制作工藝詳細說明都是為產品的復制提供最精確的需求。

3、商業控制和成衣設計

成衣設計在普遍意義上不僅指繪制圖形和設計說明，對于客觀設計市場環境和橫向比較，需要設計師特別是未來的設計管理者在一系列成衣的整體布局上具有嚴謹的商業管理模式，即現實中的設計和盈利掛鉤。服裝產業中的設計開發服務于最終的產品銷售和零售終端。這和我們在學校中學習的藝術創作類設計學科有很大的區別，市場化的成衣設計管理和商業控制成為本課程的終點和難點。其中關于產品結構和銷售波段的認為預測和推斷，產品架構中的商業運作技巧和設計開發規劃顯得尤為重要。商業化服裝產品開發過程中, 根據相應的季節銷售周期，把貨品按上柜時段進行開發，是根據產品銷售特點來進行的針對性開發，具有相當大的精確性。因此，作為服裝設計開發中商業控制中的重要環節，我們在課程中強化該環節的前瞻性和預測性，包括商業波段控制對產品的最終指導意義。

4、市場化品牌和成衣設計

在成衣設計課程中會出現大量國際和國內品牌的研究和分析，這些分析包含產品視覺分析和風格統計，也包含戰略性的商業策劃數據。因此對于設計領域內的視覺印象，我們將其數據化成為表格的形式，將每一種風格類型的品牌向學生作出簡潔精準的介紹，使其明白品牌風格和理念在成衣設計中起到的潛移默化影響作用。

三、強化教學互動和學習的自主性

1、多種教學手段的復合運用

多媒體教學：采用圖文并茂的形式更直觀清晰地進行課堂授課。成衣實物展示：更有助于學生在視覺、觸覺等多方位客觀實體觀察，而不是停留在圖片視覺表面。實地市場調研：有助于學生走出課堂，關注當下市場現狀，了解從圖片到實物的設計過程，增強觀察力。帶有目的的去進行每一次實地考察。學生課堂演講：將觀察后的結果和作業草案提交并進行課堂演講，增強學生在制作時的規劃性和邏輯思維能力；鍛煉學生的語言表達和圖文展示能力。同時在課堂上解決普遍存在的疑點難點問題，糾正學生個別學習和理解誤區。

2、教學動作慣性

通過基本知識講解——實物觀察——課堂提案演講——小組協作完成作業這個過程，致力于帶動學生主動觀察，研究學習方法和反向思維模式，鍛煉其主動、獨立解決問題的能力，而不是被動接受課堂教學中的理論知識。每日授課前的隨堂提問能有效監督學生將每天所學知識進行強化記憶。將吸收——思考——創造這個動作始終貫穿在教學思維和模式中，久而久之使其養成條理化和反復記憶的學習習慣，同時增強學生的獨立和協作精神。

四、橫向知識對《成衣設計》課程的輔助作用

1、關于流行和設計元素的收集整理

對于現階段的學生建議創建流行資訊的信息庫，有多項有效的文件收集模式可供參考，也方便學生將看似紛繁復雜的各類時尚和流行資訊歸類分區留存。如，可將流行元素劃分為視覺上可辨別的色系、面料、款式，這些都是構成系列化服裝設計的整體，也是構成一個系列的風格基準。

2、其他并行銜接課程

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［關鍵詞］中職；服裝設計；現代學徒制；研究

一、現代學徒制的解讀

現代學徒制是相比較于傳統學徒制而言的。德國、英國的現代學徒制模式早在20世紀就已經發展得比較成熟了。這為我國現代學徒制的發展提供了很好的借鑒。傳統的學徒制中，學徒學習的目的是為了某一個特定的技能與工作，他與師傅之間的關系只是學徒與個體經營者或者企業之間的協議關系，既沒有政府介入也沒有法律保障。現代學徒制度是傳統學徒制度與學校教育結合起來的一種新型的人才培養模式，它是現代經濟發展的產物，其發展過程中伴隨著創新、自我實現和終身學習等教育理念，其與社會經濟發展水平、科技教育水平息息相關。因此現代學徒制教育模式如果要實施，必須政府、企業、學校三方共同合作來實現。近年來，隨著我國職業教育的迅速發展，中等職業院校對現代學徒制人才培養模式越來越重視。因此，完善現代學徒制成為我國現階段教育部門以及職業院校的一項重要工作。

二、發達國家現代學徒制經驗借鑒

發達國家實行現代學徒制的時間比較早，發展也比較完善，因此，我國應該積極借鑒有利經驗，站在巨人的肩膀上，才能更好更快地發展。通過對發達國家現代學徒制的研究分析，可以總結出兩條經驗，首先，應該制定完善的法律制度來保障現代學徒制的順利實施。其次，學校應該制定學徒屬性的管理方式，合理安排學生的理論學習時間和企業工作時間，使學生在學好理論基礎知識的基礎上，到企業進行實習。

三、我國中職服裝設計教學模式現狀

長期以來，我國服裝設計專業采用的人才培養還是以比較單一的灌輸式的教學方式為主來進行的，教學缺乏創意，并且課程的教學內容也比較單一，一般都是圍繞教材進行，教師在講臺上照搬課本，學生在課上或者課下在作業本上進行練習，學生的思維受到極大的限制，知識面比較狹窄，缺乏創新思想。另外，學校的教師雖然擁有比較專業的理論知識，但是缺乏實踐能力，導致學生在僅有的一點點實踐的機會中得不到專業的實踐指導，使實踐教學在中職服裝設計專業應有的比重和地位被削弱，學生的動手能力都比較差，只會紙上談兵。而且，在校學生缺乏直接參與服裝設計實踐的機會。雖然中職學校已經很重視學生的實習工作了，但是由于各方面工作的缺失，導致學生的實習工作不到位，實習時間少，并且企業考慮到商業利益問題，并不會讓實習學生親自參加到工作中，學生只能夠在旁邊看著，這都不利于學生實踐能力的提高和上崗就業能力的提高。

四、服裝設計專業“現代學徒制”培養方式中國特色的設想

現代學徒制度有利于學生專業技能和職業能力的同時提高，但是如何使之發揮其最大的效果最重要的就是探索出符合我國社會制度和經濟社會的實施方法。

1.更新理念。我國職業教育一直以來的觀念都是，學校是培養人才的主要場所，負主要責任，企業只需要進學校進行招聘就可以，這種傳統的教育理念阻礙了現代學徒制的發展。因此，要想使現代學徒制有進一步的發展就必須更新理念，認識到職業教育中企業實踐才是命門的事實，學生只有在實踐中才能夠真正獲得技能，提高就業能力。

2.依托校企合作平臺進行教學。帶領學生進入企業現場觀摩學習，采用師帶徒的模式，邀請企業專業技師人員指導學生學習，有利于現代學徒制的發展。同樣，在服裝設計教學中帶領學生進入企業也可以促進學生設計水平的提高。學生親自到企業，由專業人員帶領、指導，可以有效地解決學生實踐能力欠缺的問題。例如：在進行面料認知的學習，教師可以帶領學生到面料市場，由專業的面料辨別人員給學生介紹，學生通過觀察、觸摸的方式可以增加他們對面料知識的認知。總之，現階段我國現代學徒制的人才培養模式發展比較緩慢，不夠完善，沒有形成系統的、符合我國中職院校實際情況的教學理論。因此，教育各界以及中職院校的教師必須將現代學徒制的發展研究作為工作的一個重點，努力進行實踐探索，提出符合我國服裝設計專業和服裝企業特點的現代學徒制人才培養模式。

參考文獻：

［1］劉曉剛.服裝設計管理中的幾個問題［J］.東華大學學報（自然科學版），2011（5）.