導語：如何才能寫好一篇凈化設備，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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干凈空氣的標準

室內空氣的好壞，并不是只看有害微顆粒物（如粉塵、花粉等），還要看含氧量、有害氣體（如甲醛）含量、水汽含量等指標。粉塵可誘發哮喘，花粉還會造成過敏，而PM2.5可直接進入血管，對人體造成無法逆轉、無法修復的損傷，堪稱頭號健康殺手。含氧量的高低，除了靠人為地開啟門窗，還和建筑物本身的氣密性有關，新國標提高了氣密性標準，新樓房會比老房子“憋氣”，但也更保暖了。致癌物甲醛通常在新房裝修后達到峰值，除了用更環保的裝修材料外，徹底通風換氣也可有效降低甲醛濃度。夏天的梅雨天、桑拿天，久待室內，也會覺得胸悶氣短，這與房間內水汽含量高、濕度大有關。

空氣凈化器VS新風系統

目前解決室內空氣質量問題的有兩大法寶：空氣凈化器和新風系統。

空氣凈化器，是指能夠吸附、分解或轉化各種空氣污染（粉塵、花粉、異味、甲醛之類的裝修污染、細菌及其他過敏原等），有效提高空氣清潔度的電器產品。新風系統，是指由新風換氣機以及管道附件組成的一套獨立空氣處理系統，將室外新鮮空氣通過管道輸送到室內，在室內形成“新風流動場”。通俗地說，空氣凈化器是將室內的空氣進行凈化；新風系統，是將室內外的空氣進行交換，給房屋引入新鮮空氣。

市場上空氣凈化器的凈化原理繁多，在經濟條件允許時，應優先選用HEPA高效過濾膜。HEPA膜是國際標準成熟產品，過濾PM2.5的效果為99.97%。活性炭過濾也是公認有效、無害的方式，可吸附有害氣體。靜電過濾方式很有可能會造成臭氧超標，開啟時家中最好無人。負離子、觸媒方式技術尚不成熟，效果有限。水過濾方式倒是安全，但尚未解決體積超大的問題。凈化器的凈化效率取決于房間面積以及凈化器的CADR值（提供的潔凈空氣的速率），房間大CADR小，就是小馬拉大車，要給屋子提供新鮮空氣需要很久。另一個缺點是不能解決含氧量的問題，仍需要人工開窗通風換氣，每通風一次，又得重新等待凈化。

新風系統是市場上的新寵兒，在歐美國家的家庭中很普及，建筑設計時便預留了通風管道和機體的位置，而在國內家用市場才剛剛起步，目前常用于別墅、高檔公寓。用新風系統，有新風進屋，自然能解決含氧量的問題；加裝過濾模塊，亦能達到過濾有害顆粒的目的；加裝熱交換模塊，還能讓冬天即將排出去的室內的暖空氣發揮最后的熱量，給即將進屋的冷空氣升升溫。夏天反之，節能又環保。由于要根據戶型具體設計通風換氣量、鋪設管道以及定期維護保養，價格略高。

倆都愛，到底怎么選？

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【關鍵詞】靜態混合器;表面負荷;SCADA集散型控制系統;節能減排

Shallow analysis of the new purifying equipment running efficiency of the third Water works expansion project in jilincity

Teng Zhenhua

【Abstract】In the expansion project of the third waterworks in jilin city, we use the foreign V filter、the microvortex network flocculation tank ,minimum separable sloping plate setting tank、whole process leaking such advanced automatic control of purification and automation equipment. Project operation, stable operation, good water quality and water to the twice the result with half the effort, made significant social and economic benefits, and ensure the efficient safe water.

【Key words】Static mixer; Surface load; SCADA distributed control system; Energy conservation and emission reduction

1. 采用先進凈化工藝技術是高效、優質、安全供水的關鍵

隨著國民經濟飛速發展和構建和諧社會的需要，近年來國家對自來水的質量要求越來越高，比如2007年7月1日實施的GB5749-2006《生活飲用水衛生標準》比舊標準GB5749-85《生活飲用水衛生標準》的檢測項目多72項（新標準107項，舊標準35項），并且新標準的要求更為嚴格。就渾濁渡這項指標來說，新標準要求小于1～3NTU，舊標準要求小于3～5mg/L（相當于提高6～10NTU），即新標準對自來水渾濁度的要求應好于舊標準的6～10倍。吉林市水務集團雖經幾次改造，凈化設備仍屬20世紀90年代以前低產能的傳統工藝，達不到新的水質標準和設計規范要求，在節能和環保方面也很落后。為滿足吉林市城市發展和居民安全高質用水的需要，公司從2002年至2006年進行了三水廠擴建工程，經與東北市政工程設計研究院認真調研考察，結合吉林市松花江原水低溫低濁水質凈化難度大的特點，設計中采用了快速混合、紊流多微渦反應、小間距斜板淺池沉淀、恒水位等速過濾V型濾池等先進工藝技術，收到了水質好、節能減排、節省人力的好效果，開辟了水質全面達標的新路子。在此，僅就微渦網格反應與小間距斜板沉淀相匹配的絮凝沉淀工藝、V型濾池工藝、全流程自動控制工藝的應用實踐概況淺析于下。

2. 微渦網格絮凝池與小間距斜板沉淀池的應用

2.1 絮凝沉淀設備的構造:三水廠擴建工程凈化系統的設計規模為20×1.08×104m3/d，其中一期工程10×1.08×104m3/d.混凝、沉淀工藝由加藥――管道混合與靜態混合器、微渦網格絮凝池、小間距斜板沉淀池三大部分組成，總平面尺寸為54m×42m。

（1）管道混合與靜態混合器。混合管道為10米長的DN900鋼管，其中包括長4米安裝6組葉片的靜態混合器。

（2）網格絮凝池。由于池高適當，網格絮凝池與斜板沉淀池合建，共分兩個系統，每個系統分兩格。整個絮凝池由若干個豎井、孔洞和網板組成。①豎井。每個系統的網格絮凝池由49個方格豎井組成，加藥混合后的原水先進入第1個總豎井，而后水流一分為二，分流到兩側的其余48個豎井中。48個豎井按流速和停留時間又分為三個區段，每個區段豎井的方格尺寸各異，并依次逐個增大。第一區段和第三區段36格，第二區段24格。②孔洞。每個豎井的側壁留有孔洞，三個區段孔洞尺寸各異，呈逐漸增大趨勢。進水水流通過預留孔洞按照流速漸減的規律，從一格流向下一格，上下交錯流動，直至出口。③網板。為形成良好的微渦反應，在三個區段豎井的不同深度共安裝360片網板，其中第一區段144片，第二區段120片，第三區段96片。每片網板上分布若干個網眼，網眼尺寸為80mm×80mm，100mm×100mm，120mm×120mm，三個區段網眼總數為668 424個，網板用乙丙共聚塑料壓制而成。網格絮凝池的幾何尺寸單格為19.7m×15.1m×6.2m，為鋼筋混凝土結構。

(3)小間距斜板沉淀池。池體的幾何尺寸為29m×15.1m×5.4m，為鋼筋混凝土結構。小間距斜板沉淀池由布水、進水、沉淀、清水、出水、排泥6個系統組成。布水系統由絮凝池后部的過渡區與布水花墻組成；進水區即斜板區下部至排泥區中間的廣大空間；沉淀系統即斜板區，面積為861m2，斜板間距為25mm，材質為乙丙共聚樹脂；清水系統即斜板區至出水區之間的空間；出水系統由40個齒形集水堰槽（材質為不銹鋼）和2個集水渠組成，將沉淀后的清水傳輸至濾池過濾；排泥系統位于沉淀池底部，由8臺GNS型雙鋼絲繩牽引式刮泥機、52個氣動刀形快開閥和排泥槽組成。

2.2 工作原理

(1)混合設備。混合的作用是使藥劑迅速均勻地擴散于水中，以創造良好的水解和聚合條件。混凝設備根據所采用的絮凝劑品種，使藥劑與水進行恰當的急劇、充分混合，通常用時間與流速控制，一般混合時間為10～60s，流速為0.8 m/s～1.0m/s。

(2)網格絮凝池。絮凝也叫反應，其作用是經過藥劑與原水快速混合后形成的無數凝聚微粒在具有良好的化學與水力條件下，通過分子間的雙電層作用和接觸架橋作用形成具有良好沉淀性能的大的絮凝體（礬花），以便進入沉淀池沉淀。這一過程是以流速漸減的方式進行的。絮凝的質量通常用流速、流速梯度（G值）、反應時間（T）和GT值控制。一般G=20～70s-1，GT=104～105（無因次），T=12～20min。網格的作用是增加微渦數量，調整流態，形成良好的漸減反應環境。

(3)小間距斜板沉淀池。根據動水力學原理，有兩個參數與沉淀效果有關，一是雷諾數Re=VR/ν，二是弗勞德數Fγ=V2/Rg，式中V表示水平流速，R表示水力半徑，ν表示水的運動粘滯系數，g表示重力加速度。在沉淀池中通常要求降低雷諾數使流態成為層流以利于顆粒沉降，提高弗勞德數，水流對溫差、渾水、風浪等影響抵抗能力強，使沉淀池中的流型保持穩定。由雷諾數Re和弗勞德數Fγ的計算公式可見，降低雷諾數和提高弗勞德數的有效措施是減小水力半徑，斜板沉淀池就能達到這一目的，斜板間距越小，效果越好，斜板起到了整流作用。規范規定斜板間距為80 mm～100mm，三水廠采用25mm，為小間距斜板。

2.3 混凝沉淀設備工作特點

(1)投藥與混和。混凝劑為液態聚合鋁（PAC），采用數字模擬自動投藥系統即采用隔膜計量泵投加藥劑。加藥系統以原水流量、水質濁度為前饋信號，按比例調節投藥量；以水下攝像FCD等效直徑值為中饋信號，以沉淀池出水濁度為后饋信號，對投藥量進行微調。混和時間為規范值的下限10.2s，流速為0.98m/s，時間短，速度快，效果好。

(2)網格絮凝池。在設計中根據吉林松花江原水低溫低濁處理難的特點對網格絮凝池的一些設計參數作了調整，一是大幅度提高了豎井、孔洞和過網流速，豎井一檔流速規范值為0.14～0.12m/s，實際為0.29 m/s，提高107%，二檔規范為0.12m/s，實際0.16 m/s，提高33%(規范指GB50013-2006室外給水設計規范)。孔洞一檔流速提高了120%，二檔提高了160%，三檔提高了90%，過網流速一檔提高了103%，二檔提高了44%。二是將反映時間延長了6.9 min～14.9min（實際反應時間為26.9min，規范是12～20min）。三是網格網眼總數高達近67萬個，龐大的微渦數加強了水分子與絮凝劑分子接觸碰撞機會，加快了絮凝。四是絮凝參數GT值為54069（規范為104～105），處中間狀態，礬花形成的強度高，穩定性好，水下攝像顯示絮凝效果較佳。

(3)小間距斜板。沉淀池表面負荷5.23 m3/hm2，接近規范下限值（規范5.0～9.0 m3/ m2h），清水區上升流速1.43mm/s，比二水廠斜板沉淀池清水區上升流速低21%（二水廠為1.81mm/s），凈化效果比二水廠好。沉后水質好，去濁率高達98%，沉后濁度最低達05NTU，平均1.4NTU，比三水廠舊系統低82%，大大減輕了后續構筑物濾池的負擔。排泥采用刮泥機與氣動快開刀閘相結合方式，周期長、濃度高、快捷、徹底、排水量小，較舊系統節水34%。網格絮凝池形成60多萬個主微渦和無數個小微渦，蘊藏著巨大的反應能量。排泥周期長，為48小時，比舊系統提高1倍，減少自用水量。此外，新系統較舊系統節電69%，節藥41%，節省人力875%，且自控程度高、屏幕顯示直觀大方、科學、安全。

2.4 上述相關參數及數據測算依據說明：

豎井一檔流速為0.29m/s,規范值為0.14m/s,提高了107%（0.09-0.140.14×100%=107%)；豎井二檔流速為016m/s，規范值為0.12m/s，提高33%(0.16-0.120.12×100%=33%)；豎井三檔流速為0.11m/s，規范值為01m/s，提高10%(0.11-0.10.1×100%=10%)；孔洞一檔流速0.66m/s，規范值為0.3m/s,提高120%(0.66-0.20.2×100%=120%)；孔洞二檔流速0.39M/S，規范值為0.12m/s，提高160%(0.39-0.150.15×100%=160%) ；空洞三檔流速0.19m/s，規范值為0.1m/s，提高90%(0.19-0.10.1×100%=90%)。

三水廠小間距斜板清水區上升流速為1.43mm/s,二水廠大間距斜板（間距100mm）清水區上升流速為1.81mm/s，即小間距斜板清水區上升流速比大間距斜板降低21%(0.81-1.431.81×100%=21%);小間距斜板沉淀池沉后水平均濁度為1.4NTU，比原脈沖澄清池降低82%（脈沖沉后水平均濁度為7.9NTU(7.9-1.427.9×100%=82%);小間距斜板混凝劑單耗為66mg/l，原脈沖澄清池單耗為112mg/l，降低了41%(112-66112×100%=41%);小間距斜板系統用電單耗為2.88Kwh/km3，三水廠舊沉淀系統用電單耗為9.36 Kwh/km3，下降了69%(9.36-2.889.36×100%=69%);小間距斜板沉淀系統自用水量為4.4%，三水廠舊沉淀系統自用水量為67%，降低了34%(6.7-4.46.7×100%=34%);小間距斜板沉淀系統（凈水間）值班人員為2人，三水廠舊沉淀系統值班人員為16人，降低87.5%(16-216×100%=875%);小間距斜板沉淀池的排泥周期為48小時，舊沉淀系統的排泥周期為24小時，延長了100%。

3. V型濾池的應用

V型濾池的基本形式是由法國得利滿（Degremont）公司開發的一種重力式快濾池。1998年7月1日投產的吉林市二水廠擴建工程引進了法國的V型濾池，設計能力為10萬m3/d。凈化效果明顯好于現有的傳統式濾池，故在三水廠擴建工程中選擇了V型濾池，設計能力為10萬m3/d。經過認真研究消化吸收后，在設計中依據國標GB50013-2006《室外給水設計規范》結合松花江原水水質特點選擇設計參數，并本著優先采用國產設備和材料的原則，對進水系統、配水系統、出水系統和自控系統中的閘閥、溢流堰、反沖洗潛水泵、鼓風機、濾頭、測壓表、流量計、程控儀等均采用國產設備，上馬快，投資少，較進口設備節省建設資金37%。

因篇幅所限，下面僅談一談V型濾池的工作特點及高效節能效果，V型濾池與普通快濾池主要經濟技術參數對比列于表1。

表1 V型濾池與普通快濾池主要經濟技術參數對比

編號內容名稱濾池池型普快V型V型濾池比普通快濾池節約 (%)備注

a反沖洗用水量(在V型濾池48h周期內）18.72m3/m22.748m3/m285普通快濾池工作周期為16小時

b反沖洗電耗(在48h周期內）1.2kWh/m20.15kWh/m287.5普通快濾池工作周期為16小時

c排污量（排水量）18.72m3/m22.748m3/m285普通快濾池工作周期為16小時

d值班人數8275V型自動控制普通人工操作

e濾后水平均渾濁度1.1NTU0.5NTU55提高

參照表1中各項數據總結出V型濾池工作特點及高效節能效果：

①恒水位等速過濾。濾池出水閥隨水位變化不斷調節開啟度，池內水位在整個過濾周期內保持不變，濾池不出現負壓，不產生氣阻，整個池面始終處于均衡工作狀態，運行穩定。

②采用均粒石英砂濾料，濾層厚度比普通濾池厚，為1150mm，普通快濾池濾料層厚700mm，故截污量大、濾速高、水質好、過濾周期長。正常濾速為8～10m/h（普通快濾池為7～9 m/h），水質濁度一般達 0.5NTU以下，（普通快濾池為3NTU以下），過濾周期一般為48小時（普通快濾池為16小時）。

③V型進水槽（沖洗時兼做表面掃洗水槽）和排水槽沿池長方向布置，單池面積大時，有利布水均勻，其單池面積為普通快濾池3～5倍，適于大中型水廠，可節省閘門和儀表1/5～1/3，降低工程造價，便于維護管理。

④承托層較薄（50mm～100mm）普通快濾池為450mm～600mm，便于施工和維護，節省材料費用。

⑤采用空氣、空氣加水、水、表面掃洗四種反沖洗方式，提高了沖洗效果并節水、節電、減排。經統計，節水91%、節電87.5%、減少反沖洗排水85%（以上三個百分數計算依據是普通快濾池單池面積25m2，反沖洗泵配套電機功率為75KW，反沖洗強度為13L/m2 S，每池一次沖洗歷時8分鐘；V型濾池反沖洗潛水泵電機功率30KW，鼓風機電機功率45KW）。

⑥沖洗時濾層保持微膨脹狀態，避免砂粒間的磨損和跑砂現象，既防止濾膜損壞又延長濾料的使用年限。

⑦與前置混凝沉淀工藝銜接順暢，配套默契，較傳統工藝降低混凝劑投量41%。

⑧自動控制，無人值班，只經常有人巡查即可，節省人力75%。

4. 水廠在生產運行中實現全流程自動控制

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[關鍵詞] 中原文化；社區生態文化；建設；研究

[中圖分類號] G124 [文獻標識碼] A

社區文化的發展能帶來人民群眾素質的提高、社會的進步和經濟的健康發展，有利于社會的良性循環和發展。人們在社區生活，城市或城鎮基層的社會文化現象就屬于社區文化。而社區生態文化具體以下方面：社區居民的道德和倫理、人生信仰、思維的方式、價值觀念、組織管理制度、歷史傳統、群眾的生活方式等等方面。社區生態文化教育的健康發展有利于人們更好地、科學地認識世界，處理人和社會及自然之間的關系，走可持續健康發展的道路。

加強生態文明建設，可以促進社區和諧科學發展。人們在工業文明時期取得了偉大輝煌的成就，正是由于生態文明是人們進行理性思索的結果、尤其是對于傳統的工業文明理性思索的結果。但是，也經歷了社會危機和生態危機，主要表現為資源短缺、環境污染和生態比例不平衡等問題。這些困難和危機的解決，需要人們要尋找新的健康發展道路，走上生態文明良性發展的道路。社區生態文明的建設可以樹立生態倫理的觀念和一些公平和諧的處世觀念，可以使社區內部樹立人與社會、人與人、人與自然之間的和諧相處的觀念。

1 社區生態文化建設現狀和問題分析

1.1 社區群眾的生態意識需要加強。從人們生態意識方面來研究，社區人們的公眾生態意識有待提高，尤其在生態文明建設中。通過具體的調查研究，發現現代的一些人們具有節約冷漠癥的癥狀。例如：在辦公室里的人們對辦公室里的空調、電燈等經常開著不關滅而熟視無睹、很漠然。生態文明建設即包含生態倫理素養、生態環境科普知識教育的生態精神文明，又包含建構生態政治制度的生態政治文明以及生態物質文明等。

從消費觀進行分析，人們生活剛剛富裕、好起來，不宜改變傳統觀念，包括自己享受、自己消費的傳統觀念，這樣往往會導致高物質消費的泛濫。人們的環境意識、生態倫理觀念、道德觀念、生態文化的教育，人們的普遍環保意識不強，所以有待于不斷地提高。

1.2 公眾在生態建設與環境保護方面參與度不強。人們比較關心關注資源環境的保護、民生問題與生態的建設。人們雖然關注但實際參與程度不高。人們的參與一般是在社區居委會的指導下，想單獨表達自己的觀點和意志不容易實現，還有一些人們不知到怎樣才能參與生態建設與資源環境保護。

2 改善社區生態文化環境建設的策略和措施

2.1 加強社區生態文化環境建設，營造和諧健康居住環境。

第一是完善社區內的活動場地或活動室。加大投入資金和人員對社區文化陣地建設，增添鍛煉的健身器和活動體育設備。

第二是加強人文資源的建設。括文化組織管理團隊、文化藝術團隊、群眾文體骨干。為確保社區文化發展建設的廣泛性、普及性，社區要強化區內文體骨干分子對社區居民的文化業務指導和宣傳，吸收區內喜歡并熱愛文體的人加入社區文化建設團體，發揮作用，奉獻余熱。

2.2 加強社區生態文化環境建設，創造優美居住環境。

第一是進行社區生態環境建設可以創造出優美的居住環境。注重建設具有一定文化氛圍的人居環境。在設計上規劃有序，設計新穎，為小區的居民帶來舒適、健康、環保、高效、美觀的居住環境。環境建設衛生、清潔、整齊、美觀，人與自然和諧相處。

第二是注重建設一個安全和諧的社區環境。在小區建立區巡防治安隊，做到工作有組織、有安排、有計劃、有保障，遏制了違法犯罪，為小區居民生活安寧增加了可靠的保障。

2.3 加強生態環境宣傳增強生態文明意識。利用多種方式廣泛宣傳生態文明建設的科普知識，切實加強人們的生態意識、憂患意識、參與意識、責任意識，樹立社區全民的生態文明觀、道德倫理觀、人生價值觀使生態環境建設和環境保護成為人民群眾的自覺行為。

堅持從生態意識文明、生態法制文明、生態行為文明三個方面進行宣傳教育，引導社區居民樹立生態文明觀念，自覺參與生態文明建設。充分利用廣場的人氣聚集的優勢，開展各種文藝演出、詩歌朗誦等以“樹文明新風”為主題的文化活動。

2.4 優美環境與人文社區潛移默化互相影響。

第一，利用各類社區教育陣地，積極發揮審美教育作用。社區居民意識到社區家園和環境對個人生活和家庭生活有很大的意義，逐漸自愿地積極地參與社區活動。

第二，有效發揮居委會管理組織的協調溝通作用。具體落實社區文化發展的措施，使各項措施和政策更加貼近居民，貼近人們的現生活、滿足需要，快速地有效地解決實際現實困難。

2.5 創造社區文化與享受社區文化相結合。

首先，積極發揮業余文化藝術者的主動性和積極性。鼓勵他們力所能及地創作更多更好的作品、為社區居民喜聞樂見的大眾的通俗的作品。

其次，努力實現居民享受文化的權利。創建面積小而精致的文化場所、多而全的體育設施。人們不用出社區就能享受到文化設施以及公共服務給大家帶來的便利。形成平和心態、和諧氛圍和健康文化環境。

3 結語

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[關鍵詞]企業設備；精細化；管理

1、設立專業的設備管理機構

企業應建立明確的設備管理機構。全廠公司的設備管理部門，肩負著技術指導、故障分析、管理考核和制訂檢修計劃等重要任務，因此是全廠設備管理的領導核心，應由主管設備的管理者領導；車間是一個相對獨立的生產單元，統一組織協調本車間設備管理，是承上啟下的重要設備管理中間環節，應由基層干部領導，并且能夠真抓實干；而各個班組則是最基層的設備管理組織，落實管理制度和措施。如此，就在企業內部建立了自上而下、分級負責并且具備強大推動力的設備管理機構。

2、形成覆蓋全廠專人負責的設備管理模式

將所有設備按照隸屬關系和職責劃分，劃歸部門管理，并細分到指定人員專管。將每臺設備管理任務分包到人，明確操作工、電工、維修工責任人，并掛牌承包，由承包責任人具體負責設備的日常巡視檢查和維護維修任務，并承擔設備管理目標考核獎懲和事故處罰，保證臺臺設備有人管、每個故障責任有人承擔，構成責任到人的基本的設備管理模式。

3、建立運行操作人員和檢修維護人員雙重負責的設備管理體制

設備運行正常與否，不僅與檢修人員有關，而且與運行人員有關，因此，既要保證檢修人員精心維護、認真維修，又要保證運行人員規范操作、專心監護，要建立運行操作人員和檢修維護人員雙重負責的設備管理體制，可以根據企業實際情況，分別明確規定雙方設備管理職責，對于設備出現的故障，無論是運行人員還是檢修人員，都應承擔其相應責任。

4、明確現場監督檢查專職機構和人員

設備管理機構負責對每臺設備的負責人進行考核，企業管理部門對設備管理機構進行考核，從而建立起層層負責的監督檢查考核體系。

設備管理小組負責對每臺設備的操作工、電工、維修工承包負責人進行考核。企業管理部門、生產部聯合定期對設備管理小組進行稽查、考核，負責檢查違章操作、不認真落實巡視制度、不按規定維護設備等不良現象，并按規定對責任人處罰教育。從而建立起層層負責的監督檢查考核體系。

各基層班長應經常組織電工、維修工等人員對本班設備的維護狀況進行檢查，結合交接班記錄及設備日常保養項目記錄作重點檢查，每月進行一次檢查評分，月末匯總報設備管理小組。從而建立起層層負責的監督檢查考核體系。

5、設備要定期維護、檢修

按照設備的預防性維護和保養要求，設備管理小組按照設備管理制度建立設備檔案、設備臺賬；設備使用單位必須按照設備的使用說明及設備工藝作業指導書進行操作。

建立員工日常技術培訓制度，讓員工熟練掌握設備的結構原理、技術標準、安全標準、運行規程和操作規程等，培養員工的敬業精神和創新意識，利用精神鼓勵和物質獎勵的辦法，不斷的激勵員工的責任心和積極性，加強設備預防性維護管理。

6、加強設備巡視檢查力度

聯合巡視，設備管理機構堅持每班聯合巡視，每班班長及操作工分別巡視。

日常性的巡視檢查設備，可以實時掌握設備的運行狀況，隨時發現異常現象，及時采取必要的防范措施，防止設備突然出現故障，造成設備損壞，影響正常生產，因此設備巡視檢查制度是設備管理的重要措施。

7、設備故障分析和責任追究制度

對于設備出現故障和損壞事故，堅持設備無自然損壞原則，由設備管理小組嚴格執行“四不放過”原則，即：事故原因不查明不放過，廣大職工受不到教育不放過，防范措施不落實不放過，責任人不受到處理不放過。如果設備事故較大，在企業內部可成立專門事故分析和處理小組迅速處理。設備管理小組對每月發生的設備故障和事故進行整理、總結。

8、設備維修維護費用定額考核

設備維修維護費用的多少，除了直接影響企業生產成本外，更是設備故障率高低的具體體現，因此，加強設備維修維護費用定額考核，對促進設備管理、避免材料浪費是十分重要的。正常的設備維護材料費用是必要的，設備的故障檢修和零件損壞費用則是可以避免的，因此，通常以正常的維護費用上浮一定比例為基數，或以上年度月平均維修維護費用為基數對各個車間、班組進行考核，實行節獎超罰，把獎勵和處罰的金額每月兌現到車間，車間按內部考核兌現到班組和個人，從而激發各部門和各位員工的責任心，調動其積極性。

9、設備維修計劃、督導以及驗證制度

確定設備小修、中修、大修的維修類別。小修：拆卸檢查部分影響設備正常運轉的零件，調整零件間隙和相應位置，更換或修復零件，修復達不到精度的部位；中修：根據設備的技術狀態對其中喪失精度達不到工藝要求的某些項目，按需要進行針對性修理。如部分解體、更換修復、磨損的機件必要時進行恢復；大修：所修設備全部解體、修理基準件、更換修復所有不合格的零件，全面清除設備存在的隱患，恢復性能指標和效率。

建立符合閉環管理法則的設備維修體系。維修前準備，查閱設備圖紙、說明書等技術資料，了解設備的結構特點、技術條件，調查了解設備工作使用情況和使用單位的修理要求；維修方案確定，根據維修改造項目的復雜程度、重要性及維修前的準備情況，生產部、設備管理小組或督導人應在維修改造前集體確定方案；維修過程督導，生產部、設備管理小組或督導人應在維修改造過程，現場巡查督導，避免維修方案執行過程的隨意變更；設備維修后驗收，設備檢修后，按以下程序要求組織有關使用單位檢修人員對設備進行質量檢查、驗收。

10、設備管理稽查制度

篇5

民國建筑，是特定歷史時期的產物，具有中西合璧的式樣。在山西除了趙樹理舊居、孔祥熙故居、閻錫山故居、山西大學堂等眾人所熟知的民國建筑之外，還有許多散落在各個城市社區角落的民國建筑不為人所知，從這些建筑的形態來看并不遜于已被旅游開發的民國建筑。

這些建筑結合了磚雕、石刻、木雕、屏、窯窗等元素，在材料上具有質樸的特性，在構筑方式上有細膩的尺度、精巧的結構、精美的雕飾。古樸和歷史感在建筑中表現的淋漓盡致！這些建筑雖不屬于文物，但整體上具有比較完整而濃郁的傳統風貌，由于其獨特的視覺藝術魅力被一代代的保存下來，也奠定了社區環境特有的話語基調。

一、語境優勢

散落在城市角落里的民國建筑，在社區居民心中有著不可替代的生活回憶。在當今社區文化創新建設的背景下，這些“邊緣化”的民國建筑對傳承和延續街區的歷史文脈、當下社區居民的情感“回歸”、促進社區文化建設發展、恢復城市街區傳統文化、改善城市街區的環境，都具有非常積極的意義。同時由于缺少相應的資金投入，有的建筑瀕臨坍塌，實為可惜。

“渾源會館”位于山西省太原市精營西邊街，至今已有百年歷史。周邊以住宅區為主，配套設施完善，居民多中老年人，街區歷史文化氛圍濃郁。“渾源會館”內有食堂、宿舍、議事堂等……坐東朝西，布局合理。外觀呈現出西式建筑的理性與邏輯性。強調形式美法則同時，運用古樸磚木結構，結合精美的磚雕裝飾，創造了一種完全不同于山西傳統式樣建筑的新的審美體驗。會館入口立面裝飾性與觀賞性較強，四根立柱具有塔斯干柱式的特點，水平線腳將立面均衡劃分，幾何圖形與植物紋樣在磚面上體現的均衡協調。從“渾源會館”的歷史來看，不是商業性質的會館，而是具有慈善性質的活動場所。由于地理位置優越，建筑質量高、體量大、可利用空間廣，具有公共服務的空間屬性。

二、語境與設計原則

在現代社區文化建設背景下，怎樣發揮民國建筑的物質屬性，使民國建筑既具有精神意蘊，同時又能合理利用，是此次設計的主要著眼點。“渾源會”――是在原名稱的基礎上結合現代設計理念而得來的。希冀表達新建筑與舊建筑的交融滲透的文化內涵。通過對老建筑的局部修繕、配備齊全的符合消防要求的水電等設施，使其符合街區文化活動中心的要求；設計開放式的庭院與街道相融合，建筑與庭院相融合的模式，體現自然的意境；在開闊的社區廣場為社區居民提供舉辦戲曲演出、電影、聯歡會或傳統節目表演活動的區域。使之成為社區居民娛樂、健身、鄰里交往的場所，成為文化藝術語境的載體。在設計中，遵循以下原則： 1.空間滲透的原則。在設計中，通過庭院與建筑的滲透、融合達到空間溝通與交流的作用。

2.新與舊和諧共生的原則。對原建筑的六邊形議事堂進行局部修復，盡量保留歲月留在建筑上的痕跡，采用現代材料更換已經破敗的門，形成新與舊的和諧共生。 3.功能適用原則。在使用功能上開辟民俗陳列館、展示館，滿足社區文化需求。

三、語境再析

（一）社區文化建設的活動需要，開辟社區課堂。

根據走訪分析后將建筑的一部分辟為書屋，南北廂房的功能設置為社區課堂。在此開展電腦、書法培訓或舉辦攝影文化、健康知識講座，讓興趣、愛好成為驅動因素，使社區居民找到歸屬感。在民國建筑特定語境下，通過社區活動建立鄰里交往，豐富業余生活，充分調動居民活動自主性，發揮公益性特點，逐步走向社區居民自治的模式。

六邊形是原建筑的基本構成元素，成為“渾源會”庭院設計的主要元素。既傳承了渾源會館院體空間，同時又體現了語境的時代維度。空間通過“圍合”與“滲透”來營造虛實關系，同時在室內空間中融入“自然”元素。通過開放式的入口設計將庭院與街道融為一體，具有開放包容的空間語境。社區街道與庭院空間的連續性和開放性使得“渾源會”具有良好的可達性，使社區居民更自覺的參與各種公共活動，最大限度的激發社區環境活力。

（二）社區文化建設的精神需要，建設愛國主義教育基地。

作為公共空間性質的“渾源會”，庭院亦是社區居民生活的一部分，是室內空間的延伸！用庭院空間將新生建筑與居民居住建筑自然融合在一起。空間劃分上分為 ：教育空間、閱讀空間、休閑活動廣場三個部分 ，其比例依次為 1：2：1的關系；建筑與綠化的比例約為 1：2.5。

愛國主義教育是社區文化建設的重要內容，將渾源會館的偏院設置成愛國主義教育基地。對偏院建筑進行最大化的恢復原貌的改造，并提取建筑六邊形的平面形態，通過提煉――分解――重構的方式，進行閱讀空間的設計。新建筑是對原有建筑元素進行傳承和再創造，使兩者有共同的環境語言基調。通過庭院將建筑與環境聯系在一起，由于與街道空間的開放性和連續性，能最大限度的發揮民國建筑的場所精神。

結語

如今，無論是新農村休閑農業的發展還是對鄉村舊宅改造設計，對歷史建筑的再利用正在悄然興起。歷史建筑通過再利用重新回歸，但是有關法規對于保護和利用的方式卻是兩個矛盾體。我們需要認真思考歷史建筑的生存方式――對于遺落在城市角落的民國建筑，如果讓其自然消亡不如發揮其應有的功能，對其再利用從而發揮它有效的價值。

社區居民參與在民國建筑的再利用中，有利于保持公共集體認同感，通過參與社區活動，提升社區居民的幸福感、并且賦予建筑一定的情感內涵，這是民國建筑保護的最堅實的基礎。

參考文獻：

1.陸地.建筑的生與死――歷史性建筑再利用研究[M].南京：東南大學出版社，2004.

篇6

Abstract： With the advent of aging era， more and more attention is paid to the planning and design of pension facilities. This paper takes Liangzi Village， Sambo Streets， Qujing City as the example， through the analysis of the current pension facilities there， to puts forward the suggestions and measures for the planning and design of family-community pension facilities to enhance and optimize the current pension facilities planning， create a more comfortable living environment for the elderly and improve the quality of lives for the elderly.

關鍵詞：老齡化；居家養老；養老設施規劃；亮子村

Keywords： aging；family-community support of old age；pension facilities planning；Liangzi Village

中圖分類號：TU984.12 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2016）34-0004-03

0 引言

人口老齡化是指總人口中因年輕人口數量減少、年長人口數量增加而導致的老年人口比例相應增長的動態過程。國際上通常將65歲以上人口占總人口比例7%，或60歲以上人口占總人口比例10%，作為進入老齡化社會的標準。根據國際上對老齡化社會的通行標準，中國在20世紀末已進去老齡化社會。根據聯合國的最新預測，到2050年時，中國60歲及以上老人將達36.5%，高于美國等大部分發達國家。數據顯示，我國老年人口規模呈現總量擴張、增量提速的發展態勢，人口撫養負擔正逐步加強。然而，隨著我國城鎮化的發展的深入，加劇了城鄉發展的差異，農村很多的年輕人進城打工，把孩子和老人留在農村，造成農村地區空巢老人的比例不斷升高，另一方面，隨著計劃生育政策的繼續推行，家庭結構小型化，導致家庭照顧功能弱化，老年人生活照料、精神慰藉需求得不到滿足。至今關于養老服務和養老設施的研究成果眾多，但是研究方法較為單一，僅僅關注于政府層血的財政能力、老年人口的自身感受以及各種養老模式的分析。但是實際上，村鎮地區的養老服務設施困境除了與農村相關，也與城市制度安排、供給能力和供給模式有關，鄉村養老服務設施不僅需要自上而下的資源分配安排，也需要自下而上的深入研究。因此，本文以曲靖市亮子村為研究案例，通過實地調研和訪談，嘗試剖析和探討鄉村地區的養老服務及設施配置問題，并對鄉村居家養老模式提出規劃配置建議及策略，完善鄉村養老服務設施配置缺陷，為鄉村老人安享晚年提供其有效的支持。

1 居家養老服務的定義及內涵

居家養老服務主要依托社區日間照料中心和老年綜合服務中心等設施，以上門服務為主要形式，面向生活基本能自理的老年人和生活不能自理的高齡老人、獨居老人和失能老人等，分別向其提供家庭服務、精神慰藉、老年食堂、法律服務等，提供家務勞動、家庭保健、送飯上門、緊急呼叫和安全援助等服務。有條件的地方，應定期給予居家養老的失能老人一定專項補貼，并鼓勵他們配置必要的康復器材，指導其進行必要的身體訓練，以提高其生活自理能力和改善生活質量。

根據老年人設施需求分析，居家養老設施是老年人需求較強、使用頻率較高的養老設施。因其一般設置在老年人生活社區附近，承擔了老人的養老需求。

2 亮子村老齡化現狀與養老服務設施現狀

2.1 亮子村老年人發展態勢 亮子村位于云南省曲靖市沾益縣光華社區北部，是珠江源頭的第一個居民點。亮子村，屬于半山區。距離村委會1.00公里，距離鎮4.70公里。亮子村現有有農戶594戶，有鄉村人口2228人，老年人335人，占15%左右且呈現上升趨勢。調研中發現，該村農村養老問題隨著人口老齡化的到來逐漸凸顯，留守老人數量較多，外出打工子女占到30%，老人在家照顧孫子孫女或者寡居的現象較為普遍。

2.2 養老服務設施現狀

2.2.1 具有專門養老組織機構，養老服務氛圍濃厚，資源條件較好。亮子村有一處居家養老服務點，位于亮子村小組旁，該居家養老服務點有一活動室，一處食堂，一沐浴間（老人必須由子女陪同方可是使用，以防滑倒），提供老年人日常的吃飯、休閑場所，為老年人提供基本的物質保障和生活服務。

2.2.2 該村養老服務具有一套完整的運行流程，確保措施的可持續實施。①該村實施股份制，通過聯合出資，在亮子村附近新建水泥廠、釀酒廠，每年營業所得利潤用來成立居家養老服務中心。②該村已將成立志愿者納入運行流程，但是由于缺乏對志愿者進行專業的有計劃的培訓，以至于未能建立起一支有素養有專業技能的志愿者隊伍，無法滿足居家養老服務對專業志愿者服務的需求。③該村建立鄉村居家養老人員檔案，對需要特殊照顧、一般照顧的老年人進行分類，滿足了其在餐飲方面的需求。④建立了基本保障制度。該村每年由興龍服務公司出資30萬元作為基本保障，黨員，村集體預留40萬畝水田，由黨員、村干部、村民代表義務勞動自供自給，為養老提供基本的物質保障。

2.3 養老服務設施建設存在的問題 ①老年人娛樂設施較為單一。該村老年人娛樂設施僅為一處活動室，娛樂活動較為單一，老年人通常在里邊觀看電視、休息、聊天，無法滿足老年的精神需求。②設施建設不足。該村留守老人多數居住條件較差，房屋年久失修，存在安全隱患，該村養老服務點應完善建設養老公寓，改善老年人居住環境條件，且該村醫務室離養老服務點較遠，規模較小，老人看病較為不便。③缺乏日間照料人員。該村青年人常年在外打工，留守老人缺乏一定的照料，生活較為不便。

3 亮子村養老服務設施規劃

3.1 規劃目標 ①高質量的生態環境。保護生態環境，加強綠化，完善利用現有資源。規劃注重對生態環境的保持，保護村內的生態系統，使綠化與居民活動、觀賞緊密聯系起來，創建一個環境優美的家園。②高品質的居住環境。規劃強調完善的步行空間及開敞空間，規劃既要留有充足廣場、場地，又要建設安全、寧靜、親切的步行環境。③安全可靠的基礎設施。布局安全、高效、可靠的基礎設施，建設現代化高效能的網絡、電力設施和道路交通系統，建設高效能的給水、排水等市政設施。④靚麗奪目的村莊風貌。規劃結合“美麗家園行動計劃”，打造特色民居，通過廣場、建筑空間、建筑形式的打造以突出民族文化，打造具有當地特色的文化村。

3.2 規劃布局 ①對于居住條件較差空巢老人，為其新建老年人公寓，選址緊臨養老服務中心，并完善其周圍居住景觀，為老年人打造集居住休閑為一體的高質量居住環境。②新建衛生所一處，老年人體弱多病，該衛生所于養老服務中心附近，解決老年人對醫療服務的需求（如圖1）。③提升養老服務中心附近小游園景觀環境，增設健身設施，為老年提供優質的休閑活動場地。④沿南盤江沿線兩岸規劃慢性系統，改善周圍景觀并提升農田景觀區，以養老服務店前的小公園為中心，結合原有的田園風光，形成一條特色景觀軸線，打造一個宜居宜游的優質生活環境（圖2）。

4 對于亮子村居家養老建議

4.1 完善運行機制 老齡化社會的來臨使老年問題成為一個無法回避的社會問題，這個問題解決的好壞關系經濟的發展和社會的穩定，因此政府在老年設施規劃建設應該發揮主導作用。在人口老齡化日益加快的形式下，政府應該明確自身的責任，編制老年設施專項規劃，解決老年人養老問題，加大老年設施資金的投入。

完善運行機制，增加改造計劃、改造目標、改造質量等方面的內容，并進行詳細的說明，定期對開展工作進行回訪、評估，加強養老服務監督，對存在漏缺的方面及時補充改善，保證工作有效、規范、有序地進行。

4.2 健全服務管理體系 完善老年人保障制度，建設城鄉均等化的老年人社會保障制度。

搭建行業管理體系、構建公平競爭環境，推動養老服務向專業化、精細化和個性化方向發展。

提高志愿者服務水平。一方面引入專業社會工作者、咨詢師等人員，為老年人服務注入專業化理念，另一方面需吸納高等院校老年人護理相關專業的專門人才，提高養老服務護理水平。另外，健全養老服務培訓體系、擴大專業護理員培訓規模，獎勵專業護理員和居家養老服務員持證上崗制度，保證服務質量。提高護理人員待遇，穩定護理人員隊伍。逐步實現養老服務從業人員職業化、專業化。健全志愿者服務及補償機制，壯大志愿者隊伍，是志愿者服務經常化、制度化、規范化。增進社區居民之間的交流與互動，同時促進鄰里之間互幫互助，以鄰里互助來補充家庭自助。

4.3 建立多元化的財力支持 鄉村養老是需要長期堅持的工程，需要有穩定的資金來源，這就需要政府在財政上的支持，這是保證居家養老順利進行的前提。老年人作為社會弱勢群體，也是低收入群體的主要構成，這就需要在養老保障資金上給予穩定的支持，并將此納入養老保障體系。

4.4 加大宣傳力度，建立全民參與機制 加大宣傳力度，建立政府、社會、家庭、個人共擔的全民參與機制。政府指揮協調，引導老年設施建設方向；社會參與社區居家服務和機構養老服務；家庭則繼續發揮養老的基礎性作用。促進輿論引導和政策扶持方面共同進行，并強調個人養老責任，通過各種宣傳，使得養老機制全方面快速高效地運行。

5 總結

隨著我國老齡化進程的加快，養老問題亟待解決。這就需要政府、社會、家庭的配合，在提供老年人飲食、居住的物質條件下，滿足老年人在休閑娛樂等精神生活的需求，并建立完善老年人服務體系，滿足老年人“老有所養、老有所依、老有所樂、老有所安”的需求。

參考文獻：

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[8]李軒紅.國外農村養老保險制度對我國的啟示田[J].東岳論叢，2010（12）.

篇7

關鍵詞：智慧學習環境 智能性 富媒體 泛技術學習環境

一、引言

社會信息化的不斷發展帶動了各項技術在教育教學中的應用，為學習環境的變革提供了技術支撐，使泛技術學習環境的生成成為可能。

其次，我們所面臨的學習者是與其父母一輩完全不同的一代，被稱為“數字土著（digital native）”、“網絡一代（net generation）”，其接受信息的能力、對信息的更新和渴求、獲取信息的方式以及對學習環境舒適度的要求等，都在顯著發生變化，學習者對于高端學習環境的追求也越來越迫切。

再次，原有的數字化學習環境由于其本身存在的缺陷，僅僅是將簡單的教學內容數字化，并沒有改變知識傳遞的傳統模式，教師在教學過程中占據主導地位，學習者仍處于被動接受的狀態，對知識的學習僅僅是理解和記憶，無法實現創造、批判思維的培養，學習環境的變革成為社會信息化發展的迫切訴求。

二、智慧學習環境的概念

智慧學習環境是數字學習環境的高端形態，能有效促進學習與教學方式的變革，目前已受到教育學界的廣泛關注，很多學者從各自角度提出了智能學習環境的定義。

鐘國祥等提出，智能學習環境是從建構主義習理論、混合學習理論、現代教學理論出發，以學習者學習為中心，由相匹配的設備、工具、技術、媒體、教材、教師、同學等構成的一個智能性、開放式、集成化的數字虛擬現實學習空間，認為其既支持學習者學習的自主建構，又能提供適時的學習指導。馬來西亞學者Chin認為：“智慧學習環境是一個以信息通信技術的應用為基礎、以學習者為中心且具備以下特征的環境： 可以適應學習者不同的學習風格和學習能力； 可以為學習者終身學習提供支持； 可以為學習者的發展提供支持。”黃榮懷等認為，智慧學習環境是一種能感知學習情境、識別學習者特征、提供合適的學習資源與便利的互動工具、自動記錄學習過程和評測學習成果，以促進學習者有效學習的學習場所或活動空間。

筆者認為，智慧學習環境就是以學習者為中心，將技術應用于教學，營造一個虛擬學習環境與物理學習環境相結合的、全新的、開放的教與學的環境，富媒體和泛技術支持該學習環境，處于此環境的學習者對知識的獲取具有更大的自主選擇性；同時，對于學習者批判思維、靈活運用多種工具設備解決問題、合作、交流等能力的培養，都會有很大提高。

三、智慧學習環境的特點

智慧學習環境作為數字學習環境的高端形態，是教育技術發展的必然結果，相較于普通數字學習環境具有如下特點：

在教學模式方面，改變了以教師為主體、向學習者灌輸知識的傳統教學模式，教師賦予學習者更多的自由，強調交流互動，學習者可以根據自身需要選擇合適的學習方式和探索方式。在整個教學過程中，以學習者為中心，教師在其中起引導作用，體現了人本主義的思想。同時，教師可以采取多種教學策略相結合的形式，通過探究、討論、評價等方式實現知識的傳遞。對于不同的學習者，要結合學習者特征，采取適應性的評價方式。

在學習內容方面，強調對學習者高階認知目標的培養。對于學習資源的呈現，則選擇以按需推送的形式進行，學習者對于資源結合自身特點和需求自主選擇。學習者的學習形式不再局限于學校和課堂等固定場所，正式學習和非正式學習得以實現，而學習資源通過正式學習和非正式學習得到了充分使用。

對于智慧學習環境中學習工具的選擇，作為支撐智慧學習環境的工具，在學習者和教學者之間起連接作用。通常使用的學習工具即為多媒體等通訊設備。學習工具的使用使信息呈現形式、學生知識的表征方式和參與方式等方面都發生了改變。信息呈現形式上，不再是傳統的紙質媒體，而是以文本、圖片、音頻、視頻等數字化形式，知識的存儲和傳遞更加便捷；學生知識表征方式上，人工智能技術應用于物理教學環境，實現交互學習；在參與方式上，學生可以通過討論等方式實現。

對于學習方式，由傳統的個體知識建構向群體協同知識建構轉變，學習者借助通訊工具通過學習社區溝通交流。智能學習環境能夠自動識別學習者的學習情境，教師根據學習者的學習特征進行快速分組，實現協作學習。

四、結論與展望

智慧學習環境是數字學習環境的高端形態，是教育信息化發展的產物，是學習者對學習環境不斷訴求的結果，對實現以學習者為中心、教師引導的開放性、智能性、自適應性的學習能起到良好的支持和促進作用。但是，我們仍應結合中國教育具體現狀理智看待，重視教育發展存在的區域不平衡問題，客觀理智地實現智慧學習環境的構建。

參考文獻

篇8

[關鍵詞]精英文化　社會化　旅游消費

一、“精英文化社會化”

“精英”一詞最早出現在17世紀的法國，意指“精選出來的少數”或“優秀人物”。現在多指各行各業中的卓越人物、優秀的人或領導者。在大眾眼里，“精英”就是高素質、高品位、高收入的代名詞，他們在智力、性格、能力、財力等方面高于大多數人，對社會發展起著重要的推動作用。精英們所行成的文化理念，我們稱之為“精英文化”。相對大眾文化而言，精英文化以其獨特和超前的表現形式和高雅、嚴肅、精英的氣質，感召、激勵、引導著社會大眾。隨著社會的發展和人們思想的解放，精英們向大眾傳播的文化理念以及他們所表現出的行為方式、審美情趣、價值判斷和社會責任等，受到大眾的普遍接受和認可，形成了精英文化社會化的現象。

二、“精英文化社會化”背景下的旅游消費

（1）旅游消費中的“精英文化社會化”

在旅游消費活動中，社會精英們或為商旅活動舒適、便捷，以求商務順利開展；或為彰顯優越的社會地位和獨特的審美品味，享受事業成功之后的美好生活。租住豪華酒店進行商務會談，乘坐私人包機品嘗各地美食，自駕出行享受越野的速度與激情，背包探險挑戰人體極限……精英們有著各種各樣的旅游消費形式。用“奢華”來形容他們的旅游消費活動絕不為過，他們追求高品質、個性化、專享式的旅游服務，所消費的不僅僅是旅游產品本身，更是一種對優良品位的追尋和對文化體驗的享受感。

而與此同時，社會大眾們也想要積極進取從而改變生活狀況。在這種需求下，精英們高端的、超前的旅游消費意識勢必會傳播給大眾，從而影響大眾的旅游消費行為，造成旅游消費從“精英化”到“社會化”的巨大轉變。

（2）“精英文化社會化”對旅游消費的影響

在“精英文化社會化”的背景下，大眾對精英旅游消費的追隨、效仿對旅游造成巨大的影響。

一方面，精英文化社會化對于旅游消費行為具有積極影響。如人們常說“爭面子”對人們發展自身素質具有刺激作用一樣, 追求精英旅游消費方式，對旅游者也具有激勵作用。“精英文化社會化”能刺激新的旅游消費需求和形式的產生,進而推動旅游業的創新和發展。當旅游逐漸融入大眾生活的時候,精英旅游者為了有別于大眾旅游,以突出自己的優越地位而嘗試用更新穎、更刺激的旅游消費來建構旅游的“高品質”,并由此催生了許多時尚旅游方式的誕生,如徒步探險、自駕游以及高爾夫、跳傘、沖浪等較為時尚的旅游活動。同時，精英們的“高素質”在旅游消費的道德行為起到了榜樣的作用,約束了旅游者的道德行為,客觀上提高了公眾旅游道德的行為規范,對旅游道德建設也具有積極作用。

另一方面，精英文化社會化對于旅游消費行為也具有消極影響。一些旅游者“愛面子”，一味追逐精英的旅游消費方式，“打腫了臉來充胖子”，壓抑自己真實的旅游目的，不充分考慮個人情況，不僅沒有在旅游中得到放松和享受，反而加重了自己的經濟和心理負擔。同時，大眾“跟風”旅游的現象也容易造成游客集聚導致景區冷熱不均、景區接待量超過環境容量等問題，破壞資源和生態環境。此外，由于大眾的思想道德水平參差不齊，旅游消費需求各不相同，就容易刺激旅游企業開發“黃”、“賭”等不道德旅游產品，破壞旅游市場秩序。

三、“精英文化社會化”背景下，旅游消費的非理性表現

從目前我國旅游市場來看，整體上在趨向穩定，但在“精英文化社會化”的背景下，旅游消費過程中仍存在以下誤區或非理性表現：

第一,炫耀性旅游消費。一些旅游者為在旅游過程中炫耀自己的財富、身份與地位，旅游消費動機和行為帶有明顯的炫耀性。如交通方面選擇乘坐頭等機艙，住宿要求在高星級酒店，飲食要安排在高檔餐廳……甚至進行奢侈、浪費、享樂主義的旅游消費,這其中也不乏許多超出實際經濟能力的旅游消費行為。

第二，追隨性旅游消費。一些旅游者為追趕社會潮流趨勢，跟隨精英旅游腳步，抑制或放棄自己的旅游需求，旅游消費中追隨性、效仿性較強。這種旅游消費行為大多表現旅游者在選擇目的地時避冷趨熱、偏好大城市、選擇名勝景區等。

第三,盲目性旅游消費。盲目性旅游消費是指旅游者不考慮自身收入水平以及旅游產品的實際效用、或者是對旅游消費對象的判定熟悉不足而做出的非理性的消費決策和行為，其原因就是人的虛榮心作祟。在旅游企業各種宣傳營銷活動的推波助瀾之下,盲目旅游消費的傾向更加突出。近年來，隨著出境游的“升溫”，購買大量奢侈品成為我國游客境外消費的第一大項。

當下中國各地爭建精品旅游勝地，往往將目標人群定位為高端人士、社會精英。希望通過所謂高端消費，提升旅游核心競爭力和擴大旅游收入。然而，在中國旅游研究院院長戴斌在“建設麗江國際精品旅游勝地”論壇上指出，這一現象無疑是“殺雞取卵，竭澤而漁”，他反對那些一窩蜂只顧“精英”忽視“大眾”的精品旅游勝地建設。雖然“精英文化社會化”對旅游消費的影響重大，但大眾旅游消費行為還存在著許多非理性現象，因此，我們應引導樹立正確、科學的旅游消費理念，從旅游者、旅游企業和政府主管部門出發，三方通力合作，營造旅游可持續發展的良好環境。

參考文獻：

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【關鍵詞】北京 公交卡 人性化 旅游紀念

設計的實質在于發現一個很多人都遇到的問題然后試著去解決的過程，是基于人類在普遍價值和精神上的共鳴。

近年來，軌道交通的建設運營正成為我國不少城市的大事，方便快捷環保綠色安全的出行方式，正越來越多地被廣大城市居民所接受。軌道的高速建設，交通的高速便利，使得我們在享受現代化科技給我們帶來便利的同時，漸漸關注到每天都與自己打交道的公交卡，關注它的功能和安全性，最直觀的還是它的視覺形象。

如今高科技的發展使公交卡已經不再是一張普通的小卡片，隨著物質生活的提高，人們的精神世界也在促使智能卡的地位提升，人們對公交卡的審美要求也越來越高。因此公交卡的色彩、造型和材質各個方面都逐漸開始受到重視，因為這三種因素隨時能夠體現出持卡者身份地位。目前就國內市場上而言，大多數公交卡的形象設計都是采用了通過圖形元素為主體進行視覺設計的表現手法，來呈現其信息和意念。圖形語言的主要目的是互通信息，然而目前很多公交卡卡的圖形視覺表現仍然缺乏良好的視覺展示效果。因此，在公交卡形象設計中所遇到的問題，應結合圖形的視覺語言去表達，提出更多方法去加強智能卡視覺設計的效果，尋求和探索出一條可行性更強的視覺語言設計思路。

因此，作為設計藝術專業的學生，我們的關注點在它的文化與人性化設計上，針對我們在實際生活里使用公交卡時發現的問題，對公交卡的文化性和人性化設計以及視覺語言設計思路進行了一番探索。

國內公交卡的形象設計，現在正處在探索和發展階段，沒有形成一系列完善和具有本地本國特色的設計，北京公交卡的設計形式和顏色較單一，設計感不強，缺乏地域特色，公交卡所含信息較少，針對性不夠。北京作為中國文化之都吸引了無數國內外友人和游客，但是地鐵和公交在北京成為主要交通工具的同時，公交卡的設計卻與北京建設成為國際化大都市的目標相去甚遠。因此，我們的研究初衷是一方面要設計出能體現北京文化的公交卡，另一方面是設計出人性化的，實用性和設計感高的公交卡。

在我們此次科研小組對北京公交卡的文化與人性化設計探索的設計方案中，我們的創新點在于“一日卡”“三日卡”的設計。在公交卡的人性化設計上，我們把卡片的外包裝設計成“請柬”的形式，最外層有一根麻繩纏繞，使用者在感受麻繩質感的同時，需要將麻繩解開方可打開包裝，進入內部；色彩的表現會給人們帶來各種感受：暖色系的色彩可以給人溫暖，冷色系的色彩則讓人感到寒冷，這是普遍的使用規律，所以公交卡的顏色我們統一選用故宮古城墻上的朱紅色。朱紅色是中國傳統文化的一種色彩表現，既給人熱情溫暖的感覺，又給人一種深厚的歷史氣息。當游客從工作人員手中接過公交卡時，會感受到首都的一份熱情，會有“北京歡迎你”這樣的一種愉快的心理體驗，為好奇心創造入口。

目前我們一共做了四種代表性景點的公交卡，分別是天安門、故宮、長城、水立方，每個公交卡的外包裝邊緣與相對應的標志性景點相互呼應。在公交卡的實用性設計上，當游客解開我們設計的麻繩后，翻開“請柬”，公交卡就在正前方，在公交卡的周圍則是相對應的景點的介紹，包括歷史文化背景，特色景點以及周邊交通路線，讓游客能對景點有一個初步的正確的了解，增強包裝本身的實用性。卡片本身的設計，我們采用的是手繪的風格，將各個景點具有代表性的建筑物描繪出來，字體的選擇上也是采用的手寫體，卡片本身的材質采用的普通IC射頻卡，可以實際投放與應用到生活中，預計在達到經濟效益的同時，也能提高公眾場合的設計力和北京國際大都市的形象力。項目在執行過程中遇到了些許阻力，整個包裝背面的地圖還需要設計，以及景點數量的擴大，如果有機會，我們將會持續進行該項目的后續研究。

人們對物質和精神生活要求越來越高，而智能卡行業飛速發展，人們對公交卡的設計和審美要求也越來越高。他們的審美觀絕不停滯于簡單的智能卡設計，他們期待的、渴望的是具有知識性、創新性審美理念，我們不但要加強公交卡使用技術，更需要去提高公交卡的設計品位。一件好的設計作品不但可以表現出一個團體、一個民族、乃至一個國家的文化面貌以及人文精神，同時更能體現出一個國家的科學技術發展、它的經濟發展水平，以及反映出這個國家的人民整體素質的高低。

最終成型的公交卡將成為北京的名片，不僅能體現北京的文化，又具有收藏價值，從而起到更好的宣傳作用，希望我們所設計的特定的北京公交卡能夠引領全國公交卡的設計風潮。

參考文獻

篇10

［關鍵詞］大眾文化；大學生；校園文化

［中圖分類號］G641 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-3115（2009）08-0054-04

大眾文化是在工業社會中產生的，以都市大眾為消費對象，通過大眾傳播媒介傳播的無深度的、模式化的、易復制的、按照市場規律批量生產的文化產品，它是當代通俗文化、媒介文化、消費文化的復合體，是以消費者的感性愉悅為旨歸的日常文化形態。作為一種歷史性文化形態，大眾文化最早于19世紀30～50年代出現在西方，興盛于20世紀30年代的歐美發達國家。進入20世紀80年代后期，新的文化樣式和消費方式不斷涌現，當代中國大眾文化開始興起，尤其是進入20世紀90年代以來，在計劃經濟體制向市場經濟體制轉型和消費社會來臨的形勢下，以精英旨趣為主導的理性沉思型高雅文化喪失了主導地位，并出現了新的裂變，形成主導文化、精英文化和大眾文化三足鼎立的新格局。

一、高校大眾文化表現形式

伴隨著經濟的高速發展，中國在20世紀90年代的快速城市化，使得中國的城市也迅速進入文化幻象的時代，大眾文化正以特有的功能影響著當代大學生的生活方式、價值觀念和審美情趣，他們正在以各種方式去接受、去參與、去感受、去領悟大眾文化。

（一）網絡文化

互聯網技術，創造了一個全新的“第四媒體”，它為人們提供了一個平等、自由、開放、共享的空間。網絡在成為高校校園文化載體的同時，洋溢著大眾文化的氣息，傳達出屬于學生的，并只有他們才能領悟的人文精神。這種以個人為中心的互動方式，正有力地顛覆著傳統媒體所主導的傳統觀念和道德規范，深刻地影響著傳統媒體的未來走向。

（二）手機文化

手機作為科技寵兒席卷了高校校園，既時髦又時尚。手機功能的綜合開發，使其既是游戲機和數碼相機，又是信息交流平臺。頻繁的短信收發，已成為大學生活中的一道“調味劑”。一些同學甚至出現“手機依賴癥”，上課間不發出幾條短信或接收不到幾條信息，便心神不寧、神思恍惚、注意力不能集中。圖書館、教室、寢室里手機鈴聲不絕于耳，打斷了他人的學習，也干擾了他人的休息。

（三）偶像文化

明星的魅力就在于它是世俗的神話，每個人都有機會經過努力成為明星。追星一族甚至不惜以逃課為代價，千方百計地去觀看自己偶像的演出或競技比賽，大量收集并時時炫耀自己偶像的各種資料。崇拜偶像，甚至對其產生情感依戀，由此而生種種狂熱舉動。他們借助于同明星的形象接觸，穿明星喜愛的時裝，與明星做一樣的發型，使用明星做廣告的產品，甚至模仿明星的聲音和微笑，許多大學生用偶像來表達自己的理想，幻想一夜成名。

（四）消費文化

大學生的消費視野日益廣闊，已呈現出消費多元化的特色，支出結構包括了情感支出、IT支出、培訓支出、旅游支出、網絡與通訊支出、服飾支出、化妝品支出等。大學生對社會流行飾物具有很強的同化與改造功能，他們追求時尚，追隨流行元素，為求美麗，不惜舍金，甚至做一次發型花費七八百元乃至上千元不等，標新立異之舉，令人匪夷所思。同時，西方節日在這一消費群體中的流行，更使一些娛樂消費的支出呈現逐年上升的趨勢。

（五）廣告文化

在大學校園里，處處充斥著一種特有的校園廣告文化。這類廣告名目繁多，海報、通知、家教信息、收售廣告、考研輔導、認證培訓、租房廣告等屢見不鮮。其中也混雜著許多極富商業性的廣告，如助考廣告、出售往年考研試題、出售考研仿真題、出售隱形耳機、出售四六級考試答案、網游陪練等廣告竟明目張膽地出現在高校的廣告欄。這些廣告可謂無孔不入，學校專設的廣告欄、公寓樓門口、食堂墻壁、教學樓門廳、路燈桿、電線桿等，只要是有人能夠到達的地方，就必定有這些廣告。這些廣告內容折射出當前部分大學生道德法制觀念薄弱，具有拜金主義傾向。

（六）視聽文化

網絡的存在為“情緒型輿論”充當了高效的傳播媒介， MP3、MP4和手機的擁有，有線電視的普及，掌中電腦的使用，使學生的視聽娛樂可依賴的載體不斷增多，那些舊有的文化藝術形式已不再能夠滿足學生的需求。學生需要的是簡單、輕松、不用費力思考的文化藝術，看與聽、思與樂融會在一起。這些紛繁眩暈的視聽節目，導致鑒別能力弱的青年大學生容易對一些錯誤的觀點產生認同感，常常把自己置身于某些情景中尋找心理安慰，缺乏進取心，迷失方向感。

二、高校大眾文化對大學生的影響

大眾文化本身具有雙重性。一方面，大眾文化是社會走向繁榮和進步的重要標志之一，在傳播過程中，它以自身的特點和規律，在多樣化的活動中實現其功能，很容易為人們所接受。另一方面，大眾文化的自發性很強，思想性、藝術性參差不齊，加上社會和學校在相當長的時期內未加以重視，缺乏正確的導向，對大學生產生了許多不利的影響。

（一）高校大眾文化對大學生的積極影響

1．帶來大學生教育方式的改變，拓寬了大學生的求知途徑

大眾文化的發展加快了文化傳播的速度，信息的時效性進一步凸現，學生的知識視野得到了前所未有的拓展，其獲取知識和信息的渠道變化萬千，獲得的信息已經遠遠超出了學校教育的范圍。它結束了精英文化只是少數人的事業的歷史，使其成了人人都能參與的事業，使各層面學生都能真實地參與文化活動。

2．帶來校園文化形式和內容的改變，豐富了大學生的業余文化生活

大眾文化帶動了校園文化活動的開展，促進了校園文化生活的蓬勃興旺。大眾文化解構了傳統價值觀念，以學生所喜聞樂見的內容與形式，極大地滿足了各個層次學生的文化需要。新的思潮、觀念、生活方式、學習方式、消費方式、娛樂方式等都通過各種渠道對學生產生直接或間接的影響，使相當多的學生找到自己喜愛的內容和形式，找到展示、表現和發展自己的領域，獲得實現自己才能的機會。

3．激發大學生接受美育的主動性和廣泛性，提高了大學生的審美能力

大眾文化作為現代生活的伴生物，通過文學、音樂、美術、舞蹈、影視、網絡、旅游等文化手段，觸及人的心靈深處，使大學生在學習之余，獲得一種美的享受，并得到精神上的升華。它的積極意義在于審美成為生活本身，成為日常生活的一個重要的組成部分，藝術與日常生活、高雅與通俗、藝術品與商品、審美與消費之間不再存在截然分明的界限，有助于學生去直接發現、感受現實生活的美，這種審美形式和內容的多樣性，為學校美育教育開拓了新的渠道。

4．帶來大學生角色體驗的改變，促進了大學生社會化的進程

大眾文化在校園的興起，促使大學生社會化的步伐加快。大眾文化為大學生提供了角色豐富的實踐場所，滿足了他們去體會和嘗試各種角色的精神需求，他們可以以多種年齡、多種身份、多種民族在更大的范圍中結交朋友、交流感情，增加對不同角色的體驗機會，從中體會到社會對不同角色的期待。他們可以將自己置身于某部文學作品、電視劇，成為其中的一個角色，體驗其中的悲歡喜樂。

（二）高校大眾文化對大學生的消極影響

1．不利于大學生傳承和弘揚傳統價值觀

大眾文化強調的是一種實用主義、功利主義的價值原則，其重要特征之一就是它的短暫性、時尚性和消費性。大學生更喜歡大眾文化所帶來的當下的、快樂的、沒有任何負擔的情緒體驗和感性體驗，喜歡喧鬧的、娛樂的、刺激的文化作品，而不愿意去體驗深沉的、含蓄的、豐厚的傳統文化，對本民族優秀的傳統文化越來越喪失親切感和認同感。這實際上反映的是一種及時行樂的物欲主義的人生價值觀，勢必會削弱青年學生對傳統美德的認同，動搖學校德育的價值根基。

2．導致大學生學習風氣日漸浮躁

大眾文化所特有的煽情性、娛樂性、媚俗性，既向學生悄然傳遞著城市大眾生活特有的浮躁心態，同時也吞噬了學生寶貴的學習時間，使其在愉悅中荒廢了學業，迷失了自我。大學生可以憑自己的興趣和愛好進行學習，擺脫了傳統的學習模式，忽視了對基礎知識的系統學習和全面掌握，面對大量豐富的信息，只習慣于被動接受，而疏于認真思考，嚴重影響學習的實際效果，這樣的求知方式不利于問題意識的培養和學習能力的提高。

3．導致大學生出現審美疲勞

大學生在對大眾文化全方位的接受過程中，人的各種感官和心理機制受到大眾媒介中所呈現的大批量的信息的“狂轟亂炸”，眼睛應接不暇，耳朵被塞滿，心理受到擠壓。大學生長時間接受這些消息的刺激，即使是用來消遣，也會產生單調的感覺。久而久之，其口味隨著市場的發展變得越來越沒有耐性，易于厭倦產生疲勞，使其變得浮躁、膚淺，思考能力鈍化，審美意識弱化。這種疲勞不僅有視覺和聽覺等方面的生理疲勞，也有遭到內心排斥而產生的厭倦、麻木的心理疲勞。

4．大眾文化的“俗”消解了校園文化的“雅”

大眾文化以它的娛樂性和消遣性得以在大學校園中盛行，減弱了文化的深度，消解了人的精神信仰，使學生放棄了思考，放逐了對文化終極意義的追索，而展現超然的文化品質、張揚智慧和理性價值魅力的精英文化卻被置于文化的邊緣，它以零散的形式抑制了精英文化在校園內的價值傳遞。大眾文化的“俗”在取悅大眾的同時消解了精英文化的“雅”，正是這種世俗化的情感傾訴與價值觀念，使得當代的大學審美文化完全不同于過去所流行的、以理想主義為主體的審美文化。

三、建立高校大眾文化引導和管理的長效機制

引導大眾文化朝著健康軌道發展，消解其負面功能，在工作中就要不斷探索、善于創新。在工作思路上要進一步提高思想教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，實現由單向性向多向性拓展，由偏重灌輸向注重滲透拓展，由居高臨下向深入基層拓展，由單一層次向多層次、多側面拓展的創新工作思路。在工作內容上要將學生的學術科技、文體活動、社會實踐和志愿服務活動納入學分管理，同時結合專業特色推行年級素質訓練計劃，進一步突出階段性培養的特點，分時段、分重點地培養學生素質。在工作方法上要由顯性教育向顯隱結合轉變，由單一灌輸轉為雙向交流，由公開教育轉變為滲透性教育。在工作手段上要由一支筆、一張嘴、一本書的單一說教轉向以校園網絡為主的個性化教育，從而促成思想政治教育手段的多元化。

（一）建立大眾文化健康發展的教育機制

對大學生在大眾文化活動中出現的矛盾沖突不能采取被動地設置關卡和放任自流的方法。一味禁止，強令責改不行；不加分析，認為流行即合理，勢眾必正確也不行。高校要加強對大學生價值取向和審美觀念的教育和引導，把對大學生的大眾文化活動作為一項系統工程來加以建設，要用全面、系統的方法作全方位的調控，統一協調各方面的教育力量，使大學生在健康的大眾文化影響中成長和提高。

1．加強對學生價值觀的引導，促成大學生核心價值體系的形成

教育工作者要尊重大眾文化存在的現實性與合理性，肯定其在繁榮校園文化、促進校園和諧中起到的積極作用，促進它與主流文化相融合。同時，對大眾文化的消極作用也要敢于批評和指正，特別是對其中容易引發思想困惑、道德失范，與主流價值截然對立的價值主張要及時引導和糾正，促進形成有利于人才成長的健康向上的校園文化氛圍。通過學術論壇、教學網站、周末沙龍、名人講座、公益廣告、校園情景劇、精神文明建設、“五個一工程”優秀作品回顧等教育方式，奏響時代主旋律，營造和諧健康的教育氛圍。

2．加強對大學生的美育教育，提高大學生的審美情趣、審美能力和審美理想

應利用豐富多樣的大眾文化活動，激發大學生的審美情感，使其迅速轉化為崇高的審美情操。在美育教育中，要培養大學生廣泛的審美趣味，擴大審美視野，防止大學生沉溺于簡單的娛樂之中，以免造成審美趣味的庸俗化。要有計劃地讓他們接觸不同題材、不同形式、不同風格的作品，使受教育者的情感和心靈受到經常的陶冶和鍛煉，使其對不同的審美情境，不同的審美對象、審美內容和審美形式有所鑒別，從平凡、通俗的審美樣式中去挖掘美的深意，提高審美的能力，培養更高的審美追求。

（二）建立學生大眾文化健康發展的濾選機制

大學里的校園文化是一種開放文化，也是一種選擇文化，它必須根據社會對人才培養的要求，從而對社會文化進行必要的過濾和選擇，不斷汲取自己所需的社會文化精華，在此基礎上內化、提煉成自己特定的文化內容，形成富有個性的文化系統。

1．加強大學生信息素養教育，培育大學生良好的信息道德

在教育過程中，要不斷提高大學生對信息的關注程度，形成“信息就是資源”、“信息就是效益”的價值觀念，培養學生獨立、有效、準確地獲取所需信息并利用信息資源創造性地完成某一任務的能力，培養學生進行自我教育和終身教育的能力，培養學生用一定的信息倫理與道德準則規范自身行為的能力。

2．重視校園網絡文化建設，掌握輿論宣傳主動權

在網絡文化的傳播過程中，必須興利除弊，因勢利導，通過網絡傳播主流價值文化，增強在網上正面宣傳的影響力，努力掌握這一輿論宣傳的主動權。要鼓勵師生借助技術所提供的可能，建立師生博客，拓展教育渠道，倡導師生使用文明、健康的手機短信用語，真正使網絡環境下的校園文化建設在思想性、教育性、知識性、趣味性中得到升華。

（三）建立大眾文化健康發展的活動機制

任何文化精神的傳播都必須要找到相應的媒介形式才能夠真正實現，不論這種媒介是書刊雜志，還是網絡影像；不論是學生活動，還是舞臺表演。總而言之，文化精神必須借助于特定的形式才能夠進行有效的傳播，單純的文化理念并不能夠直接地轉變成文化的軟實力。

1．加強校園文化活動的規劃和指導，增強校園文化活動的和諧性和針對性

校園文化貫穿于師生日常的學習、工作和生活之中，并通過他們的行為表現出來。校園文化活動，既是校園人日常行為的重要內容，也是校園文化的突出表現形式，更是校園文化建設的重要載體。要實現校園文化活動向縱深發展，從其性質來看，應該實現從指定開展活動到自覺開展活動，從被動參與到主動參與的轉變。從其內容來看，應當繼續充實、拓展校園文化活動內容。從其形式來看，應當使它朝著多樣化、多元化、立體化的方向發展，從單一的娛樂活動向娛樂活動、學術科技活動、文化活動、社會實踐活動互為補充、相互交叉的方向邁進，形成一個以課堂教學為主第二課堂為輔，學校教育和社會實踐相結合，日常活動與大型活動相互補充的多方面、多渠道的活動結構方式。

2.加強學生社團的規劃和指導，營造民主、開放、進取的文化環境

學生社團組織活動是課外文化活動的重要組成部分，對繁榮校園文化活動起著不可忽視的作用。對各級各類學生社團組織開展活動必須要有目的、有計劃、有組織地加強對他們的扶持和管理，引導和幫助他們把握社團發展方向、健全規章制度、活躍社團生活、提高社團聲譽、擴大社團影響，使社團組織走向健康發展的軌道。要大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，使社團所具有的群眾性、自主性、實踐性、自勵性、趣味性等特點得到有效發揮。

（四）建立學生大眾文化健康發展的保障機制

新時期學生思想政治教育工作的復雜性和艱巨性，對大眾文化在校園健康發展的保障機制提出了更高的要求。學生大眾文化在校園得到健康、有序地發展，就要不斷探索和完善學分制教學模式下的黨團組織建制，加強文化設施建設，將“育人為本，德育為先”的教育理念貫穿于教育教學的全過程。

1．重視專兼職輔導員隊伍建設，形成全員育人的工作局面

高校在輔導員隊伍的建設上，要明確輔導員工作職責，堅持專業化培養，系統提高隊伍的綜合素質，形成“養用結合”機制，通過職前培訓、職中培養，不斷幫助專兼職輔導員堅定政治信念，提升理論修養，提高綜合素質，增強實踐能力，推動輔導員隊伍由“實踐型”向“實踐――研究型”拓展，真正做到政治敏感性強，是非觀念強，能自覺抵制不良文化的侵襲，以高尚的情操引領學生健康成長。

2．加強文化設施建設，保障學生的文化活動陣地

學校要保障學生開展文化活動的場地和經費投入，切實發揮文化陣地的功能和作用，讓先進文化思想和活動形式占領校園文化陣地。圖書館要注重信息資源建設，確保把健康的精神文化食糧及時地提供給大學生，抵制和阻止那些文化垃圾和有害信息的侵擾。通過宣傳欄、館辦刊物、讀書沙龍、網絡平臺等進行新書推薦、新書通報、專題介紹、好書共賞、社會熱點宣傳等活動，為校園文化建設提供有利條件，從而將校園大眾文化有機地融進校園文化中，使校園文化得到健康發展。高校博物館要加強博物館的館藏建設，豐富藏品，發揮其鞏固主導文化，提升文化素養，改善社會行為的作用。從而拓展學生智慧，陶冶高尚情操，增強學生的民族自豪感。校園媒體要自覺為學校提供一個信息傳遞和交換的平臺，成為學校的輿論中心和思想道德教育的主要陣地。宣傳部門要通過對校園媒體的建設，使校園媒體的形象在師生的心目中更加清晰、明朗，更具有親和力，成為展現校園文化的一面旗幟和建構校園文化的主要力量，讓學生在主導文化的影響下健康發展。

[參考文獻]

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