導語：如何才能寫好一篇假如我是太陽，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

假如我是太陽

我要在和風送暖的春天

向大地露出燦爛的笑臉

為稚嫩的秧苗灑下春天的第一縷陽光

假如我是太陽

我要在熏風炎炎的夏天

躲進涼爽的云層

為人們躲避熱的襲擊

假如我是太陽

我要在金風送爽的秋天

向大地露出燦爛的笑臉

為麥子吹去一身的汗珠

假如我是太陽

我要在朔風刺骨的冬天

向大地露出燦爛的笑臉

為人們送去溫暖

假如我是太陽

我要在地動山搖的一刻

向大地露出燦爛的笑臉

為人們送去希望

假如我是太陽

我要在舉國歡呼的一刻

向大地露出燦爛的笑臉

為人們送去驕傲

假如我是太陽

我要在干涸的黃土高坡

向大地露出燦爛的笑臉

為人們灑下生命的甘泉

假如我是太陽

我要用我美麗耀眼的光芒

篇2

在這個太陽能的社會里，太陽能已經代替了所有能源。我們回家時不是走樓梯而是走由太陽能電池板收集太陽光并轉換成電能才能運轉的太陽能電梯，冰箱是不污染自然生態和人們健康的太陽能冰箱……這里的房子是用可以變形的太陽能柔韌性鋼板做成的，可以隨意變化房屋的形狀，不但結實耐用而且還抗地震等一些自然災害，就算用隕石來撞這種房屋也不會有任何損傷，只是里面會有點熱而已。

那里的衣服也是具有特色的，這些衣服“冬暖夏涼”而且實用，這種衣服無論男女老少都可以穿，還有這種衣服是用柔韌布料來做的，還可以變大變小。衣服還可以根據周圍的環境變化對出相應的顏色，還可以在必要時隱身。

還有一種像蛋糕的房子，這種房子的地下室有一個太陽能畜能轉換器，只要有太陽光射到房頂的接收器上，接收器就會把太陽光傳到畜能器上，只要有急需大電量用時才會把畜能器上的太陽光轉換成電能。

篇3

假如我是時間，

我會讓珍惜的人

留下串串果實。

讓那些不珍惜時間的人

失去美好的童年。

假如我是陽光，

我將讓大地春光常在。

我會讓黑暗的角落，

變的光明。

我會讓盲人，

看見那美麗的世界。

假如我是雨滴

我將滋潤大地，

讓小草快快長綠。

讓大地一片濃蔭。

假如我是太陽

我會讓寒冷的冬天，

變得溫暖

我會讓黑暗的夜晚，

變得明亮。

我會讓世界每個角落，

充滿快樂。

假如我是神奇的畫筆，

我會畫出許多美味的面包，

讓饑餓的人們吃飽飯

我會畫出許多金錢，

篇4

看過云朵的人，想必都喜歡云朵吧。那么你是否有想象過，假如你是云朵，你會想干什么呢?下面給大家分享一些描寫假如我是云朵作文400字，希望對大家有幫助。

描寫假如我是云朵作文400字1在我很小的時候，最喜歡的就是那句詩：“大漠孤煙直”，“孤云獨去閑”。因為我覺得這些詩句里寫出了云朵的悠然自得。要知道我從小最大的夢想就是做一朵云朵，無憂無慮的遨游在天地之間，既可以給自己帶來快樂，還可以造福人類。

假如我是一朵云，悠閑地出來閑逛了。天空中萬里無云，我一個朋友也沒有。這時候，我看見地面上的樹木有氣無力地耷拉著腦袋，聽到知了在樹上懶懶地打著哈欠。農民伯伯們揮著鋤頭，頂著烈日，有的在給農作物澆水、施肥，有的在給農作物鋤草……他們汗流浹背，時不時地給自己擦汗，衣服都濕透了。嘴里還不時地抱怨：“唉，真熱啊，如果有一朵云為我們遮擋遮擋太陽，那該多好啊!”聽到了這句話，我心想：是啊，我現在閑著沒事，不如幫他們遮擋太陽，做一件有意義的事吧!于是，我趕緊飛奔到農民伯伯們的上方，為他們遮住了烈日。看，農民伯伯們多高興，笑呵呵地說：“這朵云真是‘及時云’啊，多么善解人意，樂于助人!”沒有了強烈的陽光，農民伯伯們勞作起來可開心了!看到這情景，想對我能幫助需要我幫助的人并使他們快樂，我也開心極了!

我幫助了農民伯伯以后，又開始了新的旅程。飄呀飄呀，我來到了一片荒無人煙的沙漠。沙子在烈日的炙烤下閃著耀眼的光芒，滾燙滾燙的，我看不到任何生機。沙漠邊緣，工人們正頂著烈日忙著植樹造林、綠化家園，可是樹木受不了這烈日與干旱的折磨，已經奄奄一息。看著這些垂頭喪氣的小樹苗，植樹工人們只有不停地澆灌，但是無濟于事，他們無可奈何地搖搖頭，愁眉苦臉地說：“唉，這時候如果來場雨，哪怕是小雨也好啊!我們的辛苦就不會白費了。”聽了他們的話我感到了慚愧，自己為什么不經常光顧這里呢?人們多么需要我呀，于是我趕緊呼喚我的兄弟姐妹們，大家同心協力使出渾身本領，下了一場大雨，滋潤了這些小樹。奇跡出現了，你看小樹重新抬起了頭，顯得多有精神啊!“真是太好了，真是太好了!有了這云，有了這及時雨，我們的家園有救了，真得感謝它們呀!”植樹工人激動萬分地說。我又幫助了人們，心里更高興了，我決定經常來這里幫忙，直到這荒漠變成綠洲……

假如我是云朵，那我就要做我們古人說的：“閑云野鶴。”我想，那樣的時刻，該是如何的悠閑自得。如何的愜意啊!

描寫假如我是云朵作文400字2天上的云多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，像積雪，像棉花……這些變化無窮的白云，總會勾起我無盡的遐想，要是我能變成云朵，遨游世界，遨游太空，那該多好啊!

沒想到，我真的變成了一朵云。看，教學樓只有一個盒子大小，同學們像一只螞蟻一樣大。

呀，不好!近來天氣比較熱，好久沒下過雨了。河水干旱了，很多莊稼植物都干枯了。我想了想，便求月亮阿姨把我變成雨，月亮阿姨答應了，拿出魔棒，把我變成了雨。“嘩——”傾盆大雨下了起來，我看見莊稼一下子“醒”了過來，植物也慢慢重新生長起來。大地恢復了生機，我高興極了。

雨還下個不停，河水不斷上漲，這樣下去，要發洪水了。我萬分焦急，急忙去求風伯伯把我變成原來得樣子。風伯伯答應了，

便把我和我的同伴邊回了原樣。雨終于停了，太陽出來了，大地一片歡樂和祥。我繼續飄呀飄呀，把災難消除，把歡樂帶給人間。

云是平凡的。云是偉大的。我愿變成一朵云。

描寫假如我是云朵作文400字3記得我小的時候，家鄉的氣候十分干旱，大人們焦急地說："云啊，快聚到一起，下個透雨，讓莊稼茁壯地生長吧!"于是，我幻想著，如果我是一朵云彩……如果我是一朵云彩，我會飄到炎熱的大沙漠去。

在大沙漠的'上空，我看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，我很傷心，我要遮住毒辣辣的太陽，我流下了一點點的淚水，晶瑩地淚水滴落在小樹苗身上，他們笑了，頑皮地伸出綠手來接受干甜的水，我也被逗得破涕為笑了。如果我是一朵云彩，我要飛到干旱的農村。

化作雨水，滋潤著莊稼，當看到人們欣慰的笑容，我將不會為自己化作雨水而感到悲傷。如果我是一朵云彩，我會讓自己的生命體現無限的價值，讓世界上每一個生存在這個大世界上的人民，都有甘甜的水。

描寫假如我是云朵作文400字4如果我是一片小云彩如果我是一片小云彩，我會為人類做出貢獻。記得小時候，我去姥姥家，那地氣候特別干旱，大人們都急切地說："云啊，快聚在一起，給這下場雨吧。"

如果我是一片小云彩。如果我是一片小云彩，我要讓陽光照耀著我，一會兒成為微風凜凜的雄獅，一會兒成為一盆綻放笑容的，總之，我要讓大地上的人們看到最美的火燒云。

如果我是一片小云彩，我會遮擋住夏日的陽光，讓建筑房子的工人，不再感到炎熱，讓一幢幢大樓迅速的建成。如果我是一片小云彩，我會飛到干旱的農村，化作雨水，滋潤農苗，看到伯伯們甜美的笑容，我也不會為自己的化作雨水二悲傷。

如果我是一片小云彩，我會伴隨著火箭探索宇宙的奧妙，為人類作出更大的貢獻。

描寫假如我是云朵作文400字5一天晚上，我夢見我自己變成了一朵白云。

我慢慢地向天空飛去，啊!從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時，一下子碰到了風伯伯，我抱歉地說：“對不起，風伯伯。”風伯伯摸著絡腮胡子說：“孩子，沒有關系。”風伯伯的話音剛落，他就匆匆地往地面飛去，我最這他說：“風伯伯，你到地面上干什么?”風伯伯回答說：“人們熱得受不了了，我必須去掛一陣風，讓人們得到涼爽。”說罷，就飛走了。

和風伯伯交談過后，我又去霧姐姐的“城堡”參觀，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百態的鮮花，有引人矚目的水果，我摘來一個蘋果嘗嘗，“呀，真甜!”我不禁嘆道。走進城堡，我看見許多聳立的高樓大廈，好一派都市景觀。

如果我是云就好了。

描寫假如我是云朵作文400字6每個人都有自己美好的愿望，我也不例外，每當我看到天上的白云時，我多想變成一朵云。

假如我是一朵云，我便能夠走遍世界各地。飛過一幢幢高樓大廈，躍過高峰，自由自在的飄浮在空中。看看下面寬闊的大地，積木似的高樓，螞蟻般大小的忙碌的人類，感覺真是好極了。

假如我是一朵云，我會飄向沙漠。看見一棵棵樹耷拉著腦袋好像在找水喝，我上前遮住火辣辣的太陽，下個透雨，讓它們喝個夠。

假如我是一朵云，我要飛到久旱的農村，化作雨水，滋潤莊稼。讓人們有個好收成。看到人們欣慰的笑容，我為自己化作雨而高興。

假如我是一朵云，傍晚我會讓太陽照著我，一會成為成為一只威風凜凜的獅子，一會又成為正在開放的茶花……不管怎樣能讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。

假如我是一朵云，夜晚我和閃閃的星星在皎潔的月光下交朋友，說說悄悄話。還要和神舟飛船一起飛向太空，探索宇宙秘密，為人類做貢獻。

描寫假如我是云朵作文400字7假如我是一朵云，那該多好啊!

假如我是一朵云，我會讓銀色的小星星在我軟綿綿的身上躺著。讓它舒舒服服地睡一覺，我將伴它們做一個甜美的夢。

假如我是一朵云，我會飄到空中，讓彩虹阿姨在我身上架起一座美麗的七彩橋，讓牛郎、織女一家人在橋上相會。

假如我是一朵云，我要遮住建筑工地上火熱熱的太陽，讓建筑工人在涼爽的環境里，建起一座座高樓大廈。

假如我是一朵云，我會飛到干旱的農田里，變成烏云，化作清涼的雨水，滋潤禾苗。當我看到農民伯伯的臉上露出慈祥的笑臉時，我將不會為自己化作雨水而感到悲傷。

篇5

假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區人民有一個安寧的家園。

假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。

假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍天白云。

假如我是神筆馬良，我將會用神筆畫出許多眼睛，送給那些盲人，讓他們遠離黑暗，見到光明，和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。

假如我是神筆馬良，我將會用神筆畫出許多樹苗，栽在樹林里，讓世界到處都充滿綠，讓我們地球上再也不會有肆虐的狂風和洪水。再也不會讓沙欄鎮學校里的孩子遇難。

假如我是神筆馬良，我將會畫出許多水給那些缺水的地區，讓他們也有干凈的水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。

假如我是神筆馬良，我將會畫出很多的先進儀器，讓中國變成一個不再讓人欺負的.擁有先進儀器的國家。那時，我們的國家會越來越富強。

篇6

我不會遲到早退，

我會搖醒柳樹，

讓他提前睜開朦朧睡眼。

我會真情挽留桃花，

不會讓她過早退去容顏。

假如我是夏天，

我不會脾氣那么火爆，

讓風雨雷電輕柔服務人間。

我會適時降下甘霖，

不會讓桑拿隨意蔓延。

假如我是秋天，

我不會驕傲自滿，

讓大地充分享受甘甜。

我會放大豐收的喜悅，

不會讓希望變成夢幻。

假如我是冬天，

我不會殘酷無情，

讓雪花包裹的枝蔓。

我會緊緊拽住太陽的衣襟，

篇7

假如我是綠葉，我要做裝扮世界、美化人類的綠葉。

假如我是綠葉，我要做報時的綠葉。春姑娘來了，小河解凍了，花草都鉆出了嫩芽；我也一樣，從大樹媽媽胳膊里一點一點地使勁往外鉆，我的兄弟姐妹們也不遜色，一個個爭先恐后地鉆出來。早晨，我和兄弟們大口大口地吮吸著空氣中的二氧化碳、廢氣等等，努力地使空氣更清新、更新鮮。人們出來后，看見我們綠葉在枝頭有說有笑地，人們便知道春天來了，于是脫下厚重的外套，都出來和我們一起分享春的快樂。

假如我是綠葉，我要做無私奉獻的綠葉。夏天到了，炎熱的太陽炙烤著大地。我們枝葉茂盛，成熟了許多。一天，我正在午睡，知了調皮地跳到我的身上，用高昂地歌聲喚醒我們，這時，我和兄弟姐妹們簇擁在一起，歡快地欣賞知了的歌聲，而地面上卻呈現出片片陰影，人們紛紛坐在我們身旁乘涼、嬉戲聊天，我們見了甭提多高興了。

假如我是綠葉，我要做報信的綠葉。秋天來了，秋天氣爽，沒有了夏天的炎熱，也沒有冬天的嚴寒。這時，我發現原本翠綠的身體開始漸漸地變黃了，這時人們便知道秋天來了，果子成熟了。田野旁邊，我和農民伯伯分享著豐收的喜悅。候鳥兒看見我們，開始收拾行裝準備南飛；松鼠看見我們，忙著準備冬糧；其它冬眠的小精靈們也在忙碌著安排過冬床鋪。

篇8

我常常在夢里神游我成為了一名校長，處理著各種學校事務，為學生們忙活著。在現實生活中，我也幻想：假如我是校長……

假如我是校長，我上任的第一件事就是為我校的學生們量身設計、定做一款合身的、更能體現學生們青春朝氣、精神面貌的校服。我要讓他們換下那些他們并不喜歡，而且不合身，讓人們看起來毫無朝氣的校服。相信我的學生們穿上我為他們設計的校服后，個個都會充滿智慧，開開心心地去面對每一天，迎接一個個新的挑戰。

假如我是校長，我會不斷地充實自己，不斷學習，使自己的學識淵博，為學生們起到良好的帶頭作用，使我的學校有一個良好的學習氛圍，大家都可以投入到其中來，成績就不再是學生們發愁的問題了。

假如我是校長，我會全心全意地工作，去關心每一位老師，關心每一位同學的喜怒哀樂。在學校管理過程中，鼓勵先進，鞭策后進，不放棄一個學生。還要定期召開教師會和學生會，并讓老師們和學生們自由發言，傾聽他們的心聲，采納他們合理化的建議。在教育教學中，注意發現和發展學生們的興趣特長，建立多個興趣小組，讓每個同學都貼有成功的標簽，能昂起頭走向成功的彼岸。

假如我是校長，我要進一步豐富學生們的生活。春天，我會讓同學們在老師的帶領下去踏青，感受大自然給予我們的恩賜，感受一切復蘇的春的氣息；夏天，我會讓同學們進入山林，與大自然一起分享萬物盛開的喜悅，把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后；秋天，我會讓同學們深入田野，幫助農民伯伯收獲果實，領悟豐收的真諦；冬天，我會讓同學們奔向白雪皚皚的大地，與雪親密接觸，體會《沁園春 雪》的意境……

假如我是校長，我要讓我的校園生機勃勃，隨處可見嬌艷的小花，嫩綠的小草，郁郁蔥蔥的大樹，燦爛的太陽普照校園。

篇9

我有一個夢想，就是當上體育老師。

假如我是體育老師，我會認真地教育他們（她們）的體育。有些體育成績好的同學，我會獎勵他們一些水果糖，體育成績差的，我就要讓他們天天訓練，而且還要布置不少作業。

假如我是體育老師，我會每個星期安排一次運動會，讓那些體育成績好的同學炫耀他們的才能。我們還要進行比賽，第一名的送一個5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自動鉛筆，第三名的送一本子，讓那些沒有獲獎的同學羨慕不已，彼此之間相互竟爭。

假如我是體育老師，春天的時候我就教他們滑滑板，夏天的時候教他們游泳，秋天的時候教他們打藍球，冬天的時候我會教他們長跑。下雨天的時候，我會發給他們每四個人一副棋。太陽大的時候，我們就可以出去玩游戲。

假如我是體育老師，我會找一個體育成績好的同學來當課代表，每天早晨，組織大家跳長繩。中年休息的時候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戲。偶爾我還要占用語文、數學課的時間，讓大家跟我一起學習打球。

篇10

浙江省慈溪市鳴鶴中學初一（4）班

李凱杰

我應當怎樣來描繪那些聾啞人們的舞蹈哪？

假如我是一位佛教信徒，那我就會用上天的眼睛去看這舞蹈。

假如我是畫家，那我就用筆來給他們畫一張精美的油畫獻給他們。

假如我是一個音樂家，我就用我的音樂才華做一首歌，用來獻給所有聾啞人。

假如我是一個聾啞人，那我就以他們為榮，用一顆真誠的心擁抱生活。

假如我是一位作家，那我就用精煉的詞語組成句。組成段，組成文章，獻給所有的聾啞人和正常人。

然而我什么都不是，我只能用我那不起眼的貧凡文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術。

如同一個嬰兒，看到東方初升的太陽——生命的開始。

這舞蹈時而伸出千手，時而千手消失，時而像在飛翔.這舞姿活靈活現似的出現在你的面前，如同觀音下凡。他們的頭都放在第一個人的后面，但是你卻看見不了許多人；只能看見一個人出現在你的面前，但是他們的手卻整齊的起伏，回落，時而游動幾下。

我雖然不知道其中故事的內容，但是我的情感，卻能與他們起了共鳴。在舞姿的狂歡中，他們忘懷了觀眾。也忘懷了自己。他們只顧使出渾身解數，用他們靈活熟練的四肢，來講述聾啞人舞蹈的美。