工藝研究論文范文

時間:2023-04-11 10:24:54

導語:如何才能寫好一篇工藝研究論文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

工藝研究論文

篇1

(1)根據相關報道,光纖損耗的80%主要來自瑞利散射[3],其瑞利散射系數是由密度散射損耗系數Ad和濃度散射損耗系數Ac組成。降低光纖瑞利散射損耗的關鍵是降低或改善光纖中的密度不均勻和摻雜濃度不均勻。光纖材料密度不均勻引起的散射損耗可表示為[4]:αd=8π3/(3λ4)n8p2kTfβT=Ad/λ4(2)式中λ為波長,n為折射率,p為Pockel光彈系數,k為波爾茲曼常數,Tf為假想溫度,βT為等溫壓縮率。可見,光纖材料密度不均勻引起的散射與波長四次方成反比,與Tf成正比。光纖摻雜濃度不均勻引起的散射損耗可表示為:αc=(1+CRΔni)AR/λ4=Ac/λ4(3)式中AR為純石英光纖的瑞利散射系數,CR為經驗常數(不同摻雜光纖的AR和CR如表1所示),Δni為摻雜i時折射率變化。

2低損耗光纖生產工藝的改進

2.1光纖芯棒折射率的優化

在VAD沉積過程中通過摻雜來改變芯層的折射率,構成光纖所需要的折射率分布及其傳輸性能。通常光纖都是由純石英構成包層和摻Ge的高折射率石英構成芯層組成,但是芯層摻Ge破壞了石英作為傳導部分的單一成分,加劇了微觀結構不均勻性,增加了瑞利散射損耗,不利于降低光纖衰減。圖1顯示了隨著摻Ge量增加,光纖1310nm和1550nm衰減系數呈增加的趨勢。因此,對于摻Ge的石英單模光纖,可以通過降低VAD沉積中的芯層摻Ge量來降低光纖瑞利散射系數,但同時需要通過調節其它參數或途徑來平衡芯層與包層間的折射率差Δ,例如摻F,否則會引起光纖的光學性能發生變化,諸如衰減、截止波長、模場直徑、色散系數等[5-6]。為保證光纖的歸一化頻率V和光纖光學性能,需要結合相對折射率差來選擇合適的芯徑a,即Δ和a成為設計關鍵。圖2a)顯示了摻F優化后的折射率分布,圖2b)顯示了折射率優化前后的光纖衰減系數。

2.2光纖摻雜濃度的控制

由于GeO2和F的摻雜,使得不同摻雜部分的石英具有不同的黏度,其關系式如下:lgη=lgηSi+KGeΔnGe+KFΔnF(4)式中ηSi為純石英的黏度;KGe,KF分別為摻Ge和參F石英的黏度靈敏度系數;ΔnGe,ΔnF分別為摻Ge和摻F后的折射率變化。雖然摻F和GeO2都會在一定程度上降低石英的黏度,但在等同的石英折射率變化下,摻F的石英黏度是摻GeO2的三倍[7]。在光纖芯層和包層中摻入Ge、F的濃度差別越大,則相應石英黏度差別也越大,在高溫拉絲時容易引起芯層和包層的界面發生相對黏滯流動,產生缺陷和斷鍵,這類缺陷會隨著拉絲速度的增加而增多,影響光纖的衰減。因此,必須控制光纖中的GeO2和F的摻入濃度,使得光纖的芯層和包層具有相近的黏度。

2.3光纖拉絲張力和溫度的控制

在光纖拉絲過程中,影響光纖材料密度的三個主要因素是拉絲張力F、拉絲溫度T和拉絲速度v,其關系式如下:v∝F/[3Sη(T)](5)lgη=-6.24+(2.69×104)/T(6)式中S為光纖截面積,η(T)為相應溫度下的石英黏度。由此可見,在一定條件下,三者是相互關聯的。在高速拉絲中,光纖內部的殘余應力σ隨著拉絲張力F的增加而增大,其關系式如下:σ=S2E2F/[S1(S1E1+S2E2)(1+η2S2/η1S1)](7)式中E為彈性模量,下標1、2分別為芯層和包層。圖3顯示了拉絲速度v=1500m/min時,不同拉絲張力F下,所制得光纖在1550nm波長的衰減系數。可見,拉絲張力越大,光纖在1550nm波長的衰減也隨之增加。因此,拉絲張力不能過高,否則將引起光纖衰減的增加;但張力也不能過低,否則同樣會因拉絲張力過小而引起光纖直徑波動以及光纖的芯徑和模場直徑的不穩定,增加光纖的散射損耗。在拉絲高溫下,光纖中的Ge和F粒子會發生擴散[8]以及存在GeO2GeO的熱分解,從而影響光纖原有折射率的分布。因此,應針對不同的拉絲速度控制拉絲爐溫度及溫度場分布,改善拉絲溫度T對光纖衰減的影響。擴散系數D的表達式為:D=D0exp[-Eact/(RT)](8)式中D0為擴散常數,Eact為活化能,R為理想氣體常數。通常在相同溫度下F的擴散相比Ge更快,擴散系數隨摻雜濃度而變化。

2.4光纖拉絲熱歷史的控制

預制棒熔融成絲后,從2000℃高溫快速冷卻至常溫(通常為25℃),此時石英黏度在短時間內會發生劇烈變化。由于在冷卻過程中溫差較大,光纖內部應力無法得到充分釋放,內部結構仍處于無序的非晶狀態,這增加了光纖的密度不均勻性。這種結構變化與光纖冷卻固化時間有關,換言之,石英的無序性取決于冷卻速率(或拉絲速度),相應的凝固轉化溫度即為假想溫度Tf。由式(2)可知,Tf越低,光纖的退火效果越顯著,光纖內部的應力釋放越充分,光纖的瑞利散射系數就越小。圖4示出了不同冷卻方式對光纖性能的影響。圖5示出了光纖出爐后,熱處理優化過程,可見在一定時間內進行保溫退火,延長了光纖內部應力釋放的時間。圖6示出了光纖在1550nm波長的衰減系數隨拉絲速度加快呈增大的趨勢,經熱處理退火后,相同拉絲速度下的光纖衰減系數均有明顯的下降。這表明,延長冷卻速度(石英的假想溫度Tf降低),有利于釋放光纖驟冷過程中引起的內應力。因此,選擇合理的拉絲速度和熱處理工藝,對改善光纖材料密度均勻性和降低光纖衰減尤為重要。

2.5光纖拉絲錐形的控制

預制棒在拉絲爐中熔融拉絲,其錐形受拉絲爐結構、拉絲張力和拉絲速度等影響,拉絲爐熱區越大、拉絲速度越快或拉絲張力越高,錐形會越短。錐形的變化對光纖衰減有明顯的影響,錐形較長有利于降低光纖的衰減,這是因為延長錐形,可降低光纖的溫度和張力,有利于降低Tf,改善光纖材料密度均勻性。但錐形也不能過長,否則,光纖成形的最終位置將超出熱區范圍;并且下爐口溫度和氣流的均勻性相對較差,也會造成光纖直徑波動,從而影響光纖性能。

2.6光纖衰減優化結果

通過VAD工藝的優化設計、拉絲工藝的改善以及熱處理等優化后,采用OTDR對其制備的光纖進行測試,結果如圖7所示,優化后的光纖1550nm衰減系數中位值可降低0.006dB/km。

3結論

篇2

由于碾壓混凝土在筑壩工程中的施工特性,水泥量少而粉煤灰和碎石的含量較多,所以說適合使用機械化作業,在施工的過程中采取的碾壓方法為薄層碾壓,然后在強度方面逐漸提升。在實際施工過程中,根據不同的施工環境所采用的施工機械也會有所不同,并且隨著科學技術的進步,在施工機械和碾壓技術方面也相應的得到了提升,對施工工藝和機械有了更高的要求。攤鋪混凝土輾壓工藝,通常采用推土機或者施工專用的平倉機進行混凝土攤鋪。同時,采用串鏈攤鋪法和疊壓式卸料很大程度的減輕了混凝土骨料分離等問題,當局部出現骨料分離時,采用人工處理取得很好的施工效果。采用薄層連續上升輾壓施工工藝,大大的提高了澆筑層的高度,同時保障壩體的堅固,同時還充分體現了輾壓混凝土快速施工的優點。在模板工藝、施工工藝、混凝土入倉、溫控技術等得到保障的情況下,使用薄層輾壓連續上升施工,不僅保證了工程的質量,還大大縮短工期節約投資成本。新的成縫方式加快輾壓混凝土施工速度通常工程施工中是采用預埋分縫板成縫或者切縫機成縫等方式成縫,新的成縫方式不僅提高工程的質量還加快輾壓混凝土施工的速度,有效縮短工期。采用誘導板成對埋設的方式成縫,即誘導縫成縫方式應運而生,但其存在挖槽的埋設和固定不容易等問題。為了解決這些問題,結合沙牌碾壓混凝土拱壩的誘導縫成縫方式,采用設置有重復灌漿系統的重力式的混凝土預制件型式進行誘導成縫。這種新的成縫形式安裝更加簡便,適合人工安裝,并且這種結構形成更加安全可靠。將變態混凝土的使用范圍擴大,優化施工變態混凝土是指在混凝土拌合物中添加一定的水泥灰漿,使拌合物具有可振性,再用插入式振搗器振動密實,形成一種具有常規混凝土特性的新的混凝土。變態混凝土因其施工中沒有死角,且能將模板的周邊進行很好的澆筑,所以在水利筑壩施工中已被廣泛采用。在長期的施工過程中,變態混凝土用于壩面和岸坡基巖面接觸的墊層效果明顯,且與常態混凝土施工相比,質量上有了更好的保障,所以變態混凝土在建筑施工中會被越來越廣泛的使用。單回路的重復灌漿技術,因其成本低,結構簡單,施工簡便等特點,適用于筑壩施工,這種重復的灌漿技術能慢慢的增加壩體的穩定度,防止拱壩在強度不夠時因灌漿而拉開。混凝土施工中使用的模板是能否確保碾壓混凝土連續上升的關鍵之一,因此在模板的選擇以及使用過程中要特別注意。目前碾壓混凝土施工的模板廣泛采用了可上下交替上升的全懸臂鋼模板型式,這種模板上、下兩塊面板可脫開互換,并交替上升,輕易的實現了壩體連續上升的施工要求。

展望

隨著經濟建設腳步的加快,我國的水利工程建設得到了快速的發展,在科學技術不斷發展的過程中,各項新技術新產品不斷的出現在工程建設中,而工程的發展也應該是隨著時代的進步而相應的有所改變。對于不同的施工環境,應該采用適宜的施工工藝,以滿足施工需求。在水利筑壩工程中,碾壓混凝土技術已經得到了廣泛的使用,并且在質量上取得了一定的保證,對我國的水利工程建設有很大的促進作用。雖然說這種施工工藝得到了廣泛的使用,但是在使用的過程中還是會存在一些問題,為了能夠使施工工藝適應工程的發展,我們對出現的問題進行了分析,對工藝進行了相應的改善,以保證工程的質量。在筑壩施工中,壩體的層間接觸面是重要的施工環節,也是比較薄弱的部位,一旦這個位置出現裂縫,發生滲水現象,將會對整個工程的質量造成極大的威脅。所以在工程開工之前,應該對施工場地的氣候條件和整體環境狀況進行詳細的考察分析,分析在該種狀況下,可能出現裂縫的原因,然后提前制定出防范措施,為了適應時代的發展,可以使用新技術新材料,這些都是我國未來水利工程施工中研究的發展方向。目前我國對于混凝土在施工中的各項指標都是按照常規狀態的情況下分析的,如果在寒冷地區施工的話,這些指標將不再適用,所以說對于在特殊環境下進行的施工,要根據實際狀況來掌握各項指標,保證工程的質量。隨著計算機技術的不斷發展,在水利工程建設中,應該建立仿真模擬體系,通過對施工環境的模擬演示,可以發現在施工中會出現的問題,這樣在實際的施工過程中,就可以有效的避免事故的發生。隨著我國科技的不斷發展和施工工藝的不斷進步,將會逐步改善在施工中出現的問題,將水利筑壩施工工藝發展的更好。

篇3

關鍵詞:電烙鐵;引腳型元件;貼片型元件

現在電子元器件的封裝更新換代越來越快,電路板上的元件越來越少,越來越密,管腳越來越細,電路板越來越小。而且電路板上大量使用表面貼裝元件,倒裝芯片等元件,這無一例外的說明了電子工業已朝向小型化、微型化方面發展,手工焊接難度也隨之增加,在焊接當中稍有不慎就會損傷元器件,或引起焊接不良,所以工作人員必須對焊接原理,焊接過程,焊接方法,焊接質量的評定,及電子基礎有一定的了解。

電烙鐵是焊接中最常用的工具,作用是把電能轉換成熱能對焊接點部位進行加熱焊接是否成功很大一部分是看對它的操控怎么樣了。一般來說,電烙鐵的功率越大,熱量越大,烙鐵頭的溫度也越高。像我們對硬件改造選用20W的內熱式(30-40W外熱式)電烙鐵足夠了,使用功率過大容易燒壞元件,一般二極管、三極管結點溫度超過200℃就會損壞。一般最恰當的必須在1.5~4s內完成一個元件的焊接。

現在常用的電烙鐵有外熱式和內熱式兩種,外熱式電烙鐵熱效率高,加熱速度快。內熱式電烙鐵功率較高,使用方法相同,但據筆者經驗發現在市場上內熱式電烙鐵的配件較多(主要是不同種類,不同價格的內熱式烙鐵頭在市場采購容易),所以建議使用內熱式電烙鐵。在許多文獻中都有闡述,如果電烙鐵尖被氧化后,要用小刀等刮除前端氧化層。筆者認為現在市場上普通價格的烙鐵尖(外層有電鍍層)都有防氧化層,在使用時不能刮,否則影響使用壽命,如果烙鐵尖上有氧化層,要用濕透的吸錫海綿擦拭干凈,后馬上鍍錫防止再次氧化。

助焊劑能使焊錫和元件更好的焊接到一起,一般采用得最多的是松香和酒精的混合物。現在使用的焊錫絲中,有一部分焊錫絲中心是空芯的內有助焊劑,使用這種焊絲作業時不用再另外使用助焊劑了,但如果是要焊接或修理的電路板焊點管腳表面已經變烏氧化,最好使用少量的助焊劑來加強焊接質量。

另外還有一些必不可少輔助工具,烙鐵架,吸錫器,鑷子,偏口鉗,毛刷等,烙鐵架應該是在其底座部分有一個或二個槽(用于放吸錫海綿)的專用架子,而并不是隨便的架子,這樣可以隨時擦拭烙鐵尖,方便使用。吸焊器可以幫你把電路板上多余的焊錫處理掉。

現在的電路板上主要有兩大類元器件,一類是直插式引腳式元件,另一類是貼片類元件。以下就按這兩大類,元件來具體的說一說每類元件的焊接方法。

1.直插引腳式元件焊接方法:

1.1烙鐵頭與兩個被焊件的接觸方式。

接觸位置:烙鐵頭應同時接觸到相互連接的2個被焊接件(如焊腳與焊盤),烙鐵一般傾斜30-45度,應避免只與其中一個被焊接件接觸。當兩個被焊接元件受熱面積相差懸殊時,應適當調整烙鐵傾斜角度,使烙鐵與焊接面積大的被焊接元件傾斜角減小,使焊接面積較大的被焊件與烙鐵的接觸面積增大,熱傳導能力加強。如LCD拉焊時傾斜角在30度左右,焊麥克風、馬達、喇叭等傾斜角可在40度左右。兩個被焊件能在相同的時間里達到相同的溫度,被視為加熱理想狀態。

接觸壓力:烙鐵頭與被焊件接觸時應略施壓力,熱傳導強弱與施加壓力大小成正比,但以對被焊件表面不造成損傷為原則。

1.2焊錫絲的供給方法

焊錫絲的供給應掌握3個要領,既供給時間,位置和數量。

供給時間:原則上是被焊件升溫達到焊料的熔化溫度是立即送上焊錫絲。

供給位置:應是在烙鐵與被焊件之間并盡量靠近焊盤。

供給數量:應看被焊件與焊盤的大小,焊錫蓋住焊盤后焊錫高于焊盤直徑的1/3既可,焊點應呈圓錐形。

1.3焊接時間及溫度設置

1.3.1溫度由實際使用決定,以焊接一個錫點1-4秒最為合適,最大不超過8秒,平時觀察烙鐵頭,當其發紫時候,溫度設置過高。

1.3.2一般直插電子料,將烙鐵頭的實際溫度設置為(350~370度);表面貼裝物料(SMT),將烙鐵頭的實際溫度設置為(330~350度),一般為焊錫熔點加上100度。

1.3.3特殊物料,需要特別設置烙鐵溫度。LCD連接器等要用含銀錫線,溫度一般在290度到310度之間。

1.3.4焊接大的元件腳,溫度不要超過380度,但可以增大烙鐵功率。

1.4焊接注意事項

1.4.1焊接前應觀察各個焊點(銅皮)是否光潔、氧化等,如果有雜物要用毛刷清理干凈在進行焊接,如有氧化現象要加適量的助焊劑,以增加焊接強度。

1.4.2在焊接物品時,要看準焊接點,以免線路焊接不良引起的短路。

1.4.3如果需要焊接的元件是塑殼等不耐熱封裝,可以在元件本體上涂無水酒精后進行焊接,以防止熱損傷。

1.4.4在焊接后要認真檢查元件焊接狀態,周圍焊點是否有殘錫,錫珠、錫渣。2.貼片式元件焊接方法:

2.1在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑,用烙鐵處理一遍,以免焊盤鍍錫不良或被氧化,造成不好焊,芯片則一般不需處理。

2.2用鑷子小心地將QFP芯片放到PCB板上,注意不要損壞引腳。使其與焊盤對齊,要保證芯片的放置方向正確。把烙鐵的溫度調到300多攝氏度,將烙鐵頭尖沾上少量的焊錫,用工具向下按住已對準位置的芯片,在兩個對角位置的引腳上加少量的焊錫,仍然向下按住芯片,焊接兩個對角位置上的引腳,使芯片固定而不能移動。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準。如有必要可進行調整或拆除并重新在PCB板上對準位置。

2.3開始焊接所有的引腳時,應在烙鐵尖上加上焊錫,將所有的引腳涂上焊錫使引腳保持濕潤。用烙鐵尖接觸芯片每個引腳的末端,直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要保持烙鐵尖與被焊引腳并行,防止因焊錫過量發生搭接。

2.4焊完所有的引腳后,用助焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉多余的焊錫,以消除任何可能的短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊,檢查完成后,從電路板上清除助焊劑,將硬毛刷浸上酒精沿引腳方向仔細擦拭,直到焊劑消失為止。

2.5貼片阻容元件則相對容易焊一些,可以先在一個焊點上點上錫,然后放上元件的一頭,用鑷子夾住元件,焊上一頭之后,再看看是否放正了;如果已放正,就再焊上另外一頭。如果管腳很細在第2步時可以先對芯片管腳加錫,然后用鑷子夾好芯,在桌邊輕磕,墩除多余焊錫,第3步電烙鐵不用上錫,用烙鐵直接焊接。當我們完成一塊電路板的焊接工作后,就要對電路板上的焊點質量的檢查,修理,補焊。符合下面標準的焊點我們認為是合格的焊點:

(1)焊點成內弧形(圓錐形)。

(2)焊點整體要圓滿、光滑、無針孔、無松香漬。

(3)如果有引線,引腳,它們的露出引腳長度要在1-1.2MM之間。

(4)零件腳外形可見錫的流散性好。

(5)焊錫將整個上錫位置及零件腳包圍。

不符合上面標準的焊點我們認為是不合格的焊點,需要進行二次修理。

(1)虛焊:看似焊住其實沒有焊住,主要原因是焊盤和引腳臟,助焊劑不足或加熱時間不夠。

(2)短路:有腳零件在腳與腳之間被多余的焊錫所連接短路,亦包括殘余錫渣使腳與腳短路。

(3)偏位:由于器件在焊前定位不準,或在焊接時造成失誤導致引腳不在規定的焊盤區域內。

(4)少錫:少錫是指錫點太薄,不能將零件銅皮充分覆蓋,影響連接固定作用。

(5)多錫:零件腳完全被錫覆蓋,即形成外弧形,使零件外形及焊盤位不能見到,不能確定零件及焊盤是否上錫良好.。

(6)錫球、錫渣:PCB板表面附著多余的焊錫球、錫渣,會導致細小管腳短路。

最后在說一下焊接操作的坐姿,由于助焊劑加熱揮發出的化學物質對人體是有一定的危害,如果操作時鼻子距離烙鐵頭太近,則很容易將有害氣體吸入體內。一般烙鐵離開鼻子的距離應至少不小于30cm,通常以40cm時為宜。

篇4

【關鍵詞】前列寧顆粒劑;大黃酸;黃芪甲苷;提取工藝;正交設計

Abstract:[Objective]TofilterandoptimizeextractivetechnologyofQianlieninggranules.[Methods]TheoptimizationextractivetechnologyofQianlieninggranuleswasinvestigatedusingorthogonaldesignwiththeavailabilitycomponentextractingfromthedrugastheindex.[Results]TheoptimalconditionfortheextractionofRadixAstragaligroupwas10foldsamountofwater,3times,1.5hourseachtime.TheoptimalconditionfortheextractionofRheumofficinalBaill.groupwas6foldsamountof60%alcohol,2times,twohoursand1.5hourseachtime.[Conclusion]Theoptimizedextractivetechnologyisscientificandefficient.

Keywords:QianlieningGranules;Rhein;AstragalosideIV;extractivetechnology;orthogonaldesign

前列寧顆粒由酒大黃、黃芪、牛膝、菟絲子等多味中藥組成,為我院中西醫結合系洪振豐教授的經驗方,具有清熱解毒、活血化瘀、益氣補腎之功效,用于治療慢性前列腺增生及前列腺炎等癥,療效顯著[1]。為方便臨床用藥和患者攜帶,實驗對組方成分進行分析,根據各味藥材所含成分的理化性質,擬分水溶和醇溶兩組提取。其中黃芪、菟絲子等藥采用水煎煮提取,酒大黃、牛膝等藥采用醇提,對其提取工藝采用正交實驗法進行研究,以確定最佳提取工藝,使制劑工藝更加合理。

1儀器與試藥

美國Waters600E高效液相色譜儀,包括二極管陣列檢測器,四元泵,在線真空脫氣機,Millennium32色譜工作站;SartoiousBT25S型電子分析天平(北京賽多利斯儀器有限公司);恒溫干燥箱(北京市朝陽區來廣營醫療器械廠);DKS24型電熱恒溫水浴鍋(上海精宏試驗設備有限公司)。

酒大黃、黃芪等實驗藥材均購自福建同業有限公司,經我院藥學系鑒定符合2005版中國藥典(一部)有關規定;大黃酸對照品(批號0757-200206,購自中國藥品生物制品檢定所);黃芪甲苷對照品(中國藥品生物制品檢定所,批號:110781-200512);甲醇、乙腈為色譜純,水為超純水,其余試劑為分析純。

2方法與結果

2.1水煎煮組正交試驗設計

采用正交試驗法對黃芪、菟絲子等藥組水煎液提取工藝進行優選。根據文獻報道[2],以提取次數(A)、提取時間(B)、加水量(C)為試驗因素,每個因素3個水平進行優選,以浸膏得率和黃芪甲苷含量作為考察指標進行試驗。因素水平見表1。表1水煎煮組的因素水平表(略)

浸膏得率測定:精密吸取母液20ml,置干燥恒重的蒸發皿中,水浴蒸干,于105℃下干燥3h,迅速取出,放入干燥器中,冷卻30min,迅速精密稱定,計算出膏率。

2.2水煎液中黃芪甲苷的測定[3]

2.2.1色譜條件與系統適用性試驗

以十八烷基硅烷鍵合硅膠為填充劑;以乙腈-水(38:62)為流動相;流速為1.0ml/min。蒸發光散射檢測器檢測。此色譜條件下,理論塔板數按黃芪甲苷峰計算,應不得低于4000。

2.2.2對照品溶液的制備

精密稱取黃芪甲苷對照品4.0mg,置于10ml容量瓶中,加入甲醇定容,制成0.4mg/ml的溶液,即得。

2.2.3供試品溶液的制備

按正交表條件提取,合并提取液,濾過,濾液濃縮至1:1(g/ml),加乙醇使醇濃度達75%,低溫靜置24h,取上清液減壓回收乙醇,濃縮定容于100ml量瓶,搖勻。分別精密量取20.0ml,用水飽和的正丁醇振搖提取3次,每次25ml,合并正丁醇提取液,用氨試液洗滌3次,每次20ml,正丁醇提取液回收溶劑至干,殘渣加甲醇溶液并轉移至10ml量瓶中,加甲醇至刻度,搖勻,離心,取上清液,即得。

2.2.4標準曲線繪制

精密吸取對照品溶液2,4,6,8,10μL,分別注人高效液相色譜儀,依法測定。回歸方程為Y=7985.56X+1457.24,r=0.9998。結果表明,黃芪甲苷進樣量線性范圍為2.014~10.070μg。

2.2.5精密度試驗

取同一份供試品溶液,按上述色譜條件重復測定5次,計算精密度,結果黃芪甲苷峰面積的RSD為0.23%(n=5)。

2.2.6重復性試驗

取同一批號樣品,配制3種濃度,照含量測定項下方法每個濃度測定3次,結果RSD為1.07%、1.58%、1.91%,表明重現性較好。

2.2.7穩定性試驗

取同一份供試品溶液,在0,4,16,24,48h分別進樣5次,依法分別測定黃芪甲苷蜂面積值。結果RSD<2.0%,表明本品在48h內測定結果穩定。

2.2.8加樣回收率試驗

精密稱取已知含量的同一批樣品,各精密加入黃芪甲苷對照品適量,按2.2.3項下方法制備供試液,依法測定并計算加樣回收率,得平均回收率為98.21%,RSD=1.41%。

2.3水煎煮組最佳工藝確定

正交試驗結果見表2,方差分析結果見表3。按下列公式計算綜合評分值:出膏率加權評分(y1)=(出膏率-12)/(25-12)×100;黃芪甲苷含量加權評分(y2)=(測定量-0.2)/(0.4-0.2)×100。綜合評分=(yl+y2)/2。表2水煎煮組正交試驗結果(略)表3水提工藝方差分析表(略)中國

由表2可見,3個因素的級差大小順序為A>C>B,提取次數對提取工藝的影響最大,加水量影響較大,提取時間影響最小。由表4可見,因素A(提取次數)、因素C(加水量)有顯著性,因素B(提取時間)無顯著性。故最佳工藝為A3B1C3,即用10倍量水,提取3次,每次1.5h。按優選的最佳工藝提取3批樣品進行驗證實驗,可知,三批樣品出膏率分別為24.14%、24.09%、23.97%;黃芪甲苷含量分別為0.397、0.384、0.391mg/g。驗證結果表明工藝基本穩定可行。

2.4醇提組正交試驗設計

根據文獻和預實驗結果[4],采用正交試驗法。以浸膏得率和大黃酸的含量為考察指標,對乙醇濃度(A)、醇用量(B)、提取時間(C)3個試驗因素,每個因素3個水平進行優選,并以浸膏得率和大黃酸含量作為考察指標進行試驗。因素水平見表4。表4醇提組的因素水平表(略)

2.5大黃酸含量測定

2.5.1色譜條件

填充劑為十八烷基硅烷鍵合硅膠,色譜柱為SHIMADZUC18色譜柱(4.6mm×250mm,5μm),流動相為甲醇-0.1%磷酸溶液(85∶15),檢測波長為254nm,流速為1.0ml/min。理論塔板數按大黃酸峰計算應不低于3000。

2.5.2對照品溶液的制備

精密稱取干燥2h后的大黃酸對照品0.038g,置于25ml量瓶中,加甲醇至刻度,得含大黃酸0.152mg/ml的對照品溶液,備用。

2.5.3線性關系考察

分別精密量取大黃酸對照品溶液1.0、2.0、3.0、4.0、5.0ml,置于10ml量瓶中,加甲醇至刻度,分別進樣5μl。以進樣量(X)為橫坐標,峰面積積分值(Y)為縱坐標,進行線性回歸,得回歸方程:Y=7867.756X+1.6727(r=0.9998)。結果表明,大黃酸進樣量在0.076~0.380μg范圍內與峰面積積分值呈良好的線性關系。

2.5.4供試品溶液的制備

用L9(34)正交表安排試驗,稱取處方量的藥材,按設定方案進行回流,收集回流提取液,定容至200ml,精密量取50ml,置已干燥至恒重的蒸發皿中,水浴蒸干,于105℃干燥3h,置干燥器中冷卻0.5h,迅速稱量。精密量取已定容樣品液50ml,水浴蒸干,加5mol/L。硫酸溶液20mL,置水浴加熱1h,立即冷卻,加氯仿提取3次(30、30、20ml),合并氯仿液,加水洗滌2次(20、20ml),棄去水層,氯仿液水浴蒸干,殘留物加甲醇定容至5ml,即得。

2.5.5含量測定

分別精密吸取對照品溶液5μl、供試品溶液10μl,分別注入液相色譜儀,按“2.5.1”項下色譜條件測定。高效液相色譜見圖1。

2.5.6精密度試驗

精密量取“2.5.2”項下大黃酸對照品溶液5μl,重復進樣6次測定峰面積。結果,峰面積RSD=1.3%,表明儀器精密度良好。

2.5.7穩定性試驗

取“2.5.4”項下的供試品溶液。分別于0,4,16,24,48h時按“2.5.1”項下色譜條件進樣測定5次。結果:峰面積RSD=1.18%。表明供試品溶液在48h內穩定性較好。

2.6醇提組最佳工藝確定

正交試驗結果見表5,方差分析結果見表6。按下列公式計算評分值:出膏率加權評分(y1)=(出膏率-13)/(20.5-13)×100;黃芪甲苷含量加權評分(y2)=(測定量-5)/(9.4-5)×100。綜合評分=(yl+y2)/2。表5醇提組的正交試驗結果(略)表6方差分析結果(略)

由表5可見,3個因素的級差大小順序為C>A>B,提取時間對提取工藝的影響最大,醇濃度影響較大,醇用量影響最小,實驗結果最佳工藝為A2B2C3。由表6可見,提取時間有顯著性,醇濃度、醇用量無顯著性。考慮生產成本,確定A1B1C3為最佳工藝,即用6倍量60%醇溶液,提取2次,分別為2.0、1.5h。按優選的最佳工藝提取3批樣品進行驗證實驗,可知,三批樣品出膏率分別為20.24%、20.32%、19.97%;大黃酸含量分別為9.41、9.37、9.31mg/g。驗證結果表明工藝基本穩定可行。

3討論

驗方中大黃取其解毒泄下之功,以清體內熱毒,使濕熱由下而去;取其活血祛瘀之功,使血行通暢,瘀血得解;一藥兩用,為君藥。而其中大黃酸具有抗菌抗炎作用,故醇提組選擇以大黃酸作為含量測定指標。黃芪取其補氣之功而治前列腺增生日久氣虛之候,而其利水之功又可助它藥以泄濕,故水提組以黃芪甲苷作為指標成分。黃芪等藥味中的活性成分在水中有較好的溶解度,故考慮用傳統的水煎煮提取。大黃、牛膝等醇提組藥物中有效成分在醇溶液中溶解度較大。

前列寧顆粒為復方制劑,成分復雜。試驗選擇以浸膏得率和相應的含量測定為指標,可綜合評價工藝的合理性。采用正交設計的試驗方法對提取工藝進行優化篩選,確定的提取工藝簡便、科學,符合生產要求。

【參考文獻】

[1]周建衡,洪振豐,林久茂,等.前列寧顆粒對前列腺增生的影響[J].福建中醫學院學報,2008,18(5):4547.

[2]韓冬云,王文杰,李姝紅.正交設計法優選降糖甲片提取工藝[J].中國現代中藥,2008,10(9):3032.

篇5

關鍵詞:現場施工排水

1前言

當軟土地基在荷載作用下,土中孔隙水將慢慢排出,孔隙水壓力u減小,地基發生固結變形,但在總應力δ不變的情況下,有效應力δ′就提高,地基土的強度逐漸增長。同時,其與孔隙水壓力u有以下關系:δ′=δ-u。

在該段地表上布置淺層排水系統就是為了改變地基原有的排水邊界條件,縮短排水距離,使孔隙水壓力在施工及預壓期內大部分消散;并用路基超載加壓來增大總應力,減少由次固結而產生的沉降,最終使有效應力得以增加、地基強度增強。從而達到沉降在施工及預壓期內大部分或基本完成。淺層排水處理系統共采用了四種方案:開挖砂溝、鋪設砂墊層、鋪設S230橫向塑料排水板和雙復合土工布。

2施工準備工作

2.1清除邊溝兩側根植土

應將設計兩邊溝外側邊緣間的根植土清除,深度控制在10~15cm,然后進行原地面的碾壓。在設計邊溝位置開挖臨時排水溝,其深度和縱坡以能排水為宜。

2.2原地表面的處理

用6%石灰土填至未開挖表土時的原地面標高,然后再做路拱,橫坡i=2%左右,并保持表面平整、密實。

2.3材料的選擇和試驗

2.3.1砂

施工中要求砂為中粗,細度模數大于2.2,含泥量不大于5%,用水沖法試驗,試驗方法應符合JTJ053-83《公路工程水泥混凝土試驗規程》的有關規定。

2.3.2S230塑料排水板

本工程所用的塑料板截面寬度為230mm,厚度為8mm,是由塑料芯板外包無紡布膜組成的復合體,除其外觀應完好外,還應滿足濾膜滲透系數大于5×10-5cm/s,濾膜抗拉強度大于10N/cm,復合體縱向抗拉強度9.0kN(10%應變),復合體通水量294cm3/s,復合體拉伸應變11.8%(峰值應變)。

2.3.3復合土工布

本工程所采用的復合土工布是純滌綸短纖無紡土工織物(ω≥400g/m2)和聚丙烯

有紡土工布。其技術指標為抗拉強度大于2500N/5cm2,伸長率大于14%,垂直向滲透系數大于0.08cm/s,水平向滲透系數大于0.35cm/s(20kPa)、012cm/s(100kPa)、0.06cm/s(200kPa)。

3淺層排水處理施工工藝

3.1砂溝

由于砂的滲透系數達到0.06~0.006cm/s,比路基調拱層至少大兩個數量級,孔隙水將沿著橫向砂溝并以大于原來的速率向兩邊排出,從而達到排水固結的目的。

3.1.1砂溝的開挖

在調拱層上等厚分兩層鋪筑6%石灰土層,厚度為15cm,寬度為B-2×90cm(B為設計

坡腳寬)。

本工程開挖砂溝的尺寸為深30cm,寬40cm,相鄰砂溝的凈距為60cm,其橫斷面開挖出的土應運至路基范圍外。在砂溝的左、右兩端,應特別注意清除雜質和土粒,以使砂溝中的砂與碎石反濾層直接相連;在縱向接頭處,應整修出整齊的被碾壓過的斷面,其長度不宜小于100cm。

3.1.2砂溝內砂的回填和密實

開挖好的砂溝經驗收合格后,分兩層回填砂,宜用人工及小推車運輸,禁止用重型輪胎式或履帶式機械,碾壓則用鋼輪或人工夯實為宜。

3.1.3施工標準和要求(見表1)。

表1

檢查項目允許偏差或規定值檢驗頻率檢驗方法

壓實度rd≥1.5t/m350m抽檢二斷面,

每斷面三點環刀法

縱斷高程±20mm20m抽檢一斷面,

每斷面測五點水準儀

厚度0~20mm20m抽檢一斷面,

每斷面測三點用鋼尺測量

3.2砂墊層

砂墊層是一種軟性墊層,其孔隙水壓力的消散速率比砂溝快,它還可以有效地防止毛細管水上升到路堤。

厚為30cm的砂墊層可分兩層攤鋪。攤鋪時的松鋪系數可按下式計算:K=rd×(1+W濕)/r濕(rd可取0.88.rdmax=0.88×1.5=1.32),W濕取碾壓時砂的含水量,r濕為砂的松鋪濕容重)。但砂墊層的碾壓需特別注意,應根據碾壓面積大小,選用碾壓機械。

3.3S230橫向塑料排水板

本工程所用的塑料板,兩面均有凹槽,具有良好的三維透水性,且由于外包的無紡布濾膜可以防止排水通道不被堵塞,構成水平排水層。

3.3.1排水板的鋪設

在驗收合格的調拱層上按中到中距離83cm,定出每條塑料板的位置。

鋪設時,不能損壞塑料板的無紡布濾膜,塑料板應自然平展緊貼在調拱層上,不能隆起、扭曲。最好邊施工,邊用12號鉛絲做成U型釘將塑料板固定在調拱層上,間距2.0m一個。需要接長時,應采用濾膜內芯平搭接的形式,搭接長度不小于20cm,不得錯位。

3.3.2施工標準和要求

塑料板在運至工地前,應抽樣檢查其是否符合標準,抽檢頻率為1次/5000m,排水板間距最大誤差在2cm以內,抽檢頻率為每8.53m(10條排水板)查一條,每條查10點;順直度偏差控制在±2cm(20m長度內),每10條檢查一條,每用3m直尺連續檢測;不合格的堅決不用,以保證質量。

3.4雙層復合土工布

土工布除了能構成淺層排水層外,由于它的整體性和抗拉強度,當在較大荷載作用下,高模量的土工布受力后將產生一垂直分力,可以重新分配內部應力,減少橫斷面方向上的沉降差異。同時,土工布在承受拉力和與土的摩擦作用時,還可以增大側向限制力,阻止側向擠出。

土工布的鋪設,應精心地將其平順展開在調拱層上,不得扭曲、褶皺、重疊。拼幅時宜用平頭搭接,搭接長度不小于30cm,搭縫上下應錯開;而接長時宜采用縫接來保證應力傳遞的連續性,須用尼龍線作對面縫接,縫接長度不小于30cm。

施工中如發現土工布有破損時,應修補好或更換。還要注意土工布在存放和鋪設過程中應盡量避免長時間暴露,以免影響其性能受損。

以上采用的砂溝、砂墊層橫向塑料板、雙層復合土工布等措施,只能構成軟基淺層排水層。其排水系統還包括兩側的碎石砂反濾層,它能有效地將排水層的水排向兩側邊溝,而不致使排水通道被土粒堵塞。

4幾點體會

(1)從路堤及軟土層滲出的水,如果存積在路堤坡腳處,將引起邊坡的局部破壞。因此,施工便道不能緊靠路堤坡腳處,宜將便道布置在臨時排水溝的外側,同時應處理好坡腳處的地表水,以利施工期的排水通暢,使地基得到快速固結。

(2)調拱層由于是6%石灰土底板,使得砂溝、砂墊層的下承層滲透性減小,而且中粗砂價格昂貴。因此,可以用砂礫石或瓜子片替代砂墊層或砂溝,只要滿足其本身的滲透系數較下部土層大兩個數量級、含泥量低于5%即可。

(3)S230塑料排水板,對比實際試驗的各項技術指標和規范上規定的各項技術指標,部分指標大大高于規范值,顯然很不經濟。在實際選材時,不能只依某些個人的判斷或者是一些商業性的目的,而應通過對比試驗,選定既能滿足試驗規范要求、又經濟實用的材料。

篇6

論文關鍵詞:超濾膜,組合工藝,飲用水處理

 

與常規處理工藝相比,超濾具有出水水質穩定,占地面積小,能耗及維護成本相對較低等優點,加之膜造價的不斷降低,超濾技術已成為替代傳統處理工藝的適宜選擇。但是,由于超濾膜的截留相對分子質量較大,單純超濾工藝去除溶解性有機物的效果不佳,易造成膜污染、膜通量降低等問題。因此,超濾膜常與其他工藝組合,組成超濾膜組合工藝,以提高對溶解性有機物的去處效果。混凝/超濾、常規處理/超濾和活性炭/超濾等工藝是最為常用的超濾膜組合工藝,在飲用水處理領域得到廣泛應用。

1混凝/超濾組合工藝

混凝工藝通過電性中和、卷掃、吸附架橋等作用可改變原水中懸浮顆粒的尺寸分布,從而增強了超濾膜不能去除的小顆粒和溶解性污染物的去除作用。此外混凝還可改變顆粒物的表面電性,使濾餅層不會緊密附著在膜表面。因此,采用混凝作為預處理,可與超濾工藝形成互補,降低膜過濾阻力,提高對低分子有機物、無機物和無機離子等污染物的去除率[1,2]。

混凝/超濾組合工藝一般可分為兩類,一是將混凝形成的礬花去除后進膜過濾,二是不去除礬花直接過濾,即在線混凝/過濾工藝。比較而言,后者的預處理流程較為簡單,且基建費用較低,具有良好的應用前景[1,3]。

1.1混凝/超濾工藝的處理效果

1)對濁度及微生物的去除

混凝/超濾組合工藝對濁度及微生物的去除效果在眾多研究中都予以了肯定。一般情況下,混凝/超濾工藝出水可保持在0.1NTU以下,且出水水質穩定,出水水質明顯優于常規處理工藝。

從表1中可以看到,不同水質的原水,不同的混凝劑,經過混凝/超濾工藝后的出水濁度都能穩定在一個較低的水平。

表1 混凝/超濾工藝對濁度的去除效果

 

序號

原水濁度(NTU)

出水濁度(NTU)

混凝劑

參考文獻

1

12.3~26.9

<0.1

聚合氯化鋁

[1]

2

16.3~75.5

<0.1

聚合氯化鋁/硫酸鋁

[4]

3

3.0~18.0

0.057~0.13

氯化鐵

[5]

4

6.17~8.54

<0.3

篇7

當國內有些軍工企業還在疲于轉換機制和扭虧為盈時,周邊環境已經推著這些企業必須邁出新的步伐,在加快軍工企業改革的同時,適時地研究和調整企業發展戰略,在不可避免的全球經濟一體化浪潮中,調整國內軍工企業,拓寬民品開發的路子,在開發生產成套設備產品的同時,積極開展對外加工貿易,利用“兩個市場,兩種資源”,盡快提高軍工企業參與國際競爭、適應國際分工、占領國際市場的能力。

一、加工貿易是參與全球產業分工的重要鏈條

從一般意義上講,對外加工貿易是指一國從國外進口主要原材料、零部件,在國內加工、裝配后再出口的一種貿易方式。在發展中國家,加工貿易通常是外國企業以合資、合作方式,把某些生產能力轉移到東道國,或者利用東道國的已有生產能力為自己加工、裝配產品,然后行銷到全世界各有關地區的一種貿易做法。我國加工貿易的發展,是參與亞太區域乃至世界產業分工的重要鏈條,符合當今世界貿易發展的潮流。例如發展“兩頭在外”的輕紡、機電產業,通過對外加工貿易擴大了出口,適應了國際市場,有力地增強了國際競爭能力;同時也加快了國內產業升級和技術進步的進程。

我國航天系統對外加工貿易的發展顯得不太平衡,地處內陸的企業發展比較緩慢,而地處沿海的企業,有的已通過對外加工貿易形成產值數億元的規模。例如八院的上海儀表廠,就是抓住了日元升值、日本企業急于尋找海外生產廠家謀求發展的機遇,同美能達公司簽訂了多批合作生產復印機組件的合同,第一年產值就達1億多元,第二年接近3億元,出口創匯達2500萬美元,產品直接銷往歐美等國家。這在當今不少國有大中型企業舉步維艱的情況下,無疑是一個奇跡。上儀廠通過對外加工貿易,不僅使企業生產經營快速增長,而且還通過組織結構和產品結構調整,建立了一家新的專門發展對外加工貿易的企業--航儀控制工程有限公司。這就是抓住了國際產業分工的機遇,通過對外加工貿易有力地激活了企業,同時增強了軍工企業的國際競爭能力。

二、加工貿易的結構已發生很大變化

從加工貿易的發展歷史可以看出,加工貿易是我國參與全球產業分工的重要一環,符合當今世界貿易發展的潮流。加工貿易的發展實際是我國通過對外開放承接發達國家、新興工業國家和地區轉移出來的勞動密集型產業和某些中等技術產業,充分發揮了我國的優勢,包括廉價勞動力和其他生產要素成本低廉、以及有一定工業和技術基礎等,加快了國內產業升級和技術進步的進程,增強了我國企業的國際競爭能力。90年代以來,我國加工貿易的結構已發生了很大變化:一是外商投資的合資企業逐步取代了小型企業和鄉鎮企業,成為加工貿易的主體;二是加工貿易產業結構也在發生變化,由過去的勞動密集型為主導,逐步向技術、資金密集型產業發展;三是加工貿易的技術檔次在逐步提高,出現了一批批技術先進、規模領先的大型項目;四是加工貿易企業相互之間的配套程度在提高,不少企業使用國產原材料和國產零部件的比例在不斷提高,加工貿易與國內產業的協作聯系正在加強。從這些情況看,加工貿易升級的步伐在明顯加快,今天的加工貿易同改革開放初期的加工貿易已產生了質的差別。事實上對外加工貿易已成為我國現代工業生產和流通體系的一個重要組成部分。

另一方面,加工貿易在發展過程中也存在著一些問題:一是加工貿易迅速發展后,其經營格局對海關監管和整個經濟管理形成了日益嚴峻的挑戰;二是加工貿易的外向循環與國內產業的循環,未能形成有機的聯系,因此制約了加工貿易對國內產業帶動作用的發揮;三是走私漏洞現象增多,這對國內的生產經營和市場競爭,都形成了不小的沖擊。因此,置于經濟全球化和我國參與國際產業分工的大背景下來認識加工貿易,并在此基礎上理順加工貿易的政策,加強和改進加工貿易的管理,仍是當前一項緊迫的任務。

三、加工貿易將發展到一個高級階段

從當前世界貿易的發展趨勢看,經濟全球化的推進,貿易投資自由化的加快,必將推動全球加工貿易以更大規模、更高水平,并在更大范圍得到發展,并有可能成為未來國際貿易的一種主要方式。當前,發達國家高新技術產品貿易發展迅猛,高新技術產品貿易的增長速度已大大超過其他非高技術制品。高新技術產品的部分加工組裝業務向發展中國家轉移的速度也在不斷加快。

發達國家在高新技術研究與發展領域的突出優勢,不僅將加劇其產業向國外轉移的過程,并且也將以具有較大接納能力的市場,作為其轉移的目標。在這個發展趨勢中,中國將成為未來高技術產業結構轉移的主要目標。其次,發達國家和新興工業化國家和地區具有成熟技術的產業,也將逐步向發展中國家轉移。在我國加入WTO以后,對外加工貿易將會獲得進一步發展,機械、電子、石油化工、汽車、建筑等支柱產業,以及信息、生物工程、新材料、核能、航空航天、海洋工程等高新技術產業的加工貿易,均會有一個長足的發展。

像日本與韓國等國家一樣,我國的加工貿易今后必將經歷一個從初級形式向高級形式發展的過程,在加工貿易內涵、市場營銷和科研開發等環節,不斷優化和升級。實現這個轉變,需要一系列政策保障,特別是外貿制度與政策環境面臨重大抉擇。其中國有企業(尤其是軍工企業)經營機制難以適應

激烈的國際競爭需要,自主技術開發能力和國際市場營銷能力極為薄弱的狀況,必須從根本上加以改變。

篇8

近年來,隨著我國貫徹落實科學發展觀、建設社會主義和諧社會的實踐,我國行政體制改革提出了建設服務型政府的目標。建設服務型政府,不僅強調了政府行政管理體制改革“以人為本”“執政為民”的本質定位,而且強調了轉變政府職能和工作方式的要求,把政府職能限定在經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務等方面。正是在建設服務型政府、強化政府公共服務職能的改革實踐中,教育事業被視為政府向人民群眾承辦的公共服務事項,從而凸顯教育事業的公共服務屬性。

為什么建設服務型政府必須強化教育事業的公共服務性呢?因為服務型政府比起以往政府類型更加強調“在民”的本質定位,更加強調政府及官員與人民群眾之間的“仆一主”關系定位,更加強調政府及官員作為公共利益“服務者”的角色定位,更加強調政府及官員全心全意為人民服務的責任定位。目前,學術界關于服務型政府的基本看法是:服務型政府是堅持“以人為本”的人本政府;是堅持依法執政的法治政府;是接受人民監督和評判的透明政府;是實行“問責制”的責任政府;是堅持靈活、精簡、效率等原則的有效政府;等等。鑒于此,把教育事業當作政府為人民群眾提供公共服務的事項,自然是建設服務型政府的應有之義。

在歷史上,基于不同的政治經濟條件和文化歷史傳統,古今中外的政府有著各自特殊的職權、職責和職能定位,但是又普遍地具有社會統治、社會管理和社會服務等基本職能。統治職能是政府按照社會統治集團的理想和意志,建構政治共同體的制度和秩序的行為;管理職能是政府作為社會公共權力機構,對社會政治、經濟、文化等各項事業進行組織和管理的行為;服務職能是政府作為社會利益的代表者,向社會委托者提供各種利益報償的行為。從歷史上看,古代政府突出其統治職能,近代政府強調其管理職能,而當代政府則日益表現出強化服務職能的趨勢。我們認為,當代世界各國建設服務型政府的實踐;是當代政府公共服務取向改革的產物。

自從人類創立學校組織以來,教育事業就與政治、經濟、文化等社會生活之間建立了密切的社會聯系。同時,政府作為處理社會公共事務的機構,也歷史性地將教育事業作為自己的職責和職能事項,從而對教育事業施加影響和干預。眾所周知,教育事業是一項具有普遍影響和多種功能的社會事業,不僅具有促進個體學習、身心發展、就業謀生、社會交往、精神享受等個體功能,而且具有促進文化傳承、政治建設、經濟增長、人口優化、生態改善等社會功能。由于這一點,歷史上的政府總是從統治、管理、服務等職能需要出發,影響和干預教育事業的發展。與此同時,教育事業也往往被政府賦予統治、管理、服務等相關社會內涵及其屬性。

從歷史上看,古代政府屬于“統治型”政府,以發揮統治職能為主,所以古代教育表現出強烈的“政治統治”屬性。東西方古代教育大體上都如此。近代政府具有“管理型”特征,比較重視社會管理職能,所以近代教育也往往承載著“社會管理”的使命。義務教育就是近代國家為促進政治經濟文化建設而構建起來的新型教育制度。進入信息社會以來,世界各國熱衷于建設“福利型國家”和“服務型政府”等,追求政府的公共服務價值。與此同時,各國也競相構建終身教育體系和學習化社會,以向公眾提供學習和發展的公共服務。在當代,雖然教育事業仍具有統治和管理的社會屬性及特征,但是更鮮明地表現出公共服務的屬性及取向。

我國建設服務型政府,強調教育事業的公共服務屬性,這是符合當代世界以“服務”為取向的政府改革潮流的,同時也是符合當代世界“學習本位”的教育改革趨勢的。我國貫徹落實科學發展觀,建設社會主義和諧社會,應當把教育視作向人民群眾提供的公共服務,以人為本,以民為本,辦好人民滿意的教育。“服務型教育”,這不僅是一個富有教育正義內涵的教育倫理命題,而且是一個富有社會正義內涵的政治倫理命題。教育的本質在于為學習者服務,這樣的教育必然是以人為本的。同時,教育的本質在于為所有的學習者服務,這樣的教育必然是以民為本的。以人為本的教育,以民為本的教育,這樣的教育必然是服務性的。服務性的教育,不僅需要教育理念的根本轉向,而且需要“服務型政府”的根本支持。總之。“服務型教育”是我國教育改革的新方向,需要在建設服務型政府的過程中不斷加以展開、闡發和深化。

二、服務,教育改革的價值取向

毫無疑問,服務型政府的建設,使教育事業凸顯了公共服務屬性。但是,我們不應忘記,教育在本質上就是一種服務,即為學習者學習服務。當然,這種服務不僅僅是經濟學上講的那種有使用價值的“勞務”,更重要的是基于某種道義而承擔的責任或義務。后者恰恰是教育“服務”的精神實質,也是服務型政府對教育服務的內在要求。為此,我們應當重申教育的服務本質,堅持教育的服務取向,以此引領教育事業的改革和發展。

不可否認,教育也屬于經濟學上所講的有使用價值的“勞務”。在經濟學上,一般將人類生產勞動成果概括為“產品”和“服務”兩種形式,服務是不以實物形式而以活動形式滿足他人或團體需要的勞務。從經濟學上分析,教育是教育者為學習者提供的、有益于他們學習和發展的一種勞務,在教育過程中,教育者付出了自己的腦力和體力,學習者則消費了教育者所提供的這種腦力和體力。另外,這種教育勞務既可以無償提供(如慈善捐助的學校),也可以有償提供,即使后者也有直接的有償提供(如私立學校)和間接的有償提供(如公立學校)等情況。因此,教育也和其他文化、科研、商業等一起,被經濟學家統稱為服務業亦即第三產業。

但是,我們也必須看到,教育又不僅僅是經濟學意義上的服務或勞務,它有著比商業服務更為特殊的關系及內容。簡言之,教育是基于社會正義、倫理原則和道德理想等,由教育者為學習者提供的學習服務。一般說來,服務關系有三種情況:一是服務的提供者與受益者以平等互惠的關系進行服務交易,市場經濟條件下的商業服務大抵歸于此類。二是服務的提供者利用自身的某種優勢地位,按照自己的目的和要求強制對象接受服務,這是傳統政治條件下的政府行為表現。三是服務的提供者基于某種文化、宗教、倫理等道義責任,向服務對象提供無償而合宜的幫助,這屬于慈善事業中的義務奉獻之類。顯而易見,教育在其根本性質上屬于第三種服務關系,即基于某種道義責任,無償而合宜地為學習者提供幫助。這是一種利他主義的教育關系,是教育人道主義精神的集中體現。

古往今來,人類教育曾經歷了不同的歷史形態,并且有著不同的民族形態。然而,教育之為教育就在于:它不是按照經濟邏輯或政治邏輯辦事,而是遵循社會道義邏輯開展的培養人的活動。這樣的教育自然假定“人是可教的”,亦即人性是有“善端”的,從而對每個學習者寄予充分的信任和希望。為此,要求教育者善待學習者,尊重學習者,理解學習者,鼓勵學習者,啟發學習者,引導學習者,成全學習者。教育過程就是“與人為善”的過程,就是“成人之美”的過程。這樣的教育觀勢必反對功利主義的教育服務觀,也勢必反對強制主義的教育服務觀,而主張利他主義的教育服務觀。不可否認,這樣的教育觀不免具有理想主義和浪漫主義色彩,但是彪炳人類教育史冊的不正是這種“烏托邦”精神和人道主義情懷嗎?

事實上,教育對于學習者只能是一種服務,教育不可能替代學習者的學習和發展。如果說教育的宗旨是培養人、成就人,那么教育就必須建立在學習者的自覺、自動、自主的基礎上。相對于學習者來說,教育只是一種外部因素,這種外因只有激發了學習者的內在動機和動力之后才能奏效。古希臘教育家亞里士多德曾把教育比作農耕或園藝,把教師比作農民或園丁,稱教育是一種合作的藝術。把教育者比作農夫或園丁,這不是對教育服務陸最好的詮釋嗎?把教育定義為學習服務,這絲毫不意味著教育是無足輕重的。恰恰相反,對于學習者來說,這種善意的、合作的服務性教育是不可或缺的,并且是彌足珍貴的。應當說,人的學習永遠需要充滿善意和愛心的教育服務,永遠需要富有智慧和創造的教育服務!

不可否認,由于種種原因,我們的教育太缺乏道義服務的內涵及其品質了!學校教育的行政化、產業化、科學化等種種傾向,已經和人們心目中的“真教育”漸行漸遠了。行政化使我們的教育不會尊重人,產業化使我們的教育失去理想,科學化使我們的教育缺少同情心。但是,我們不能忘記:學校,無論對于年輕的學習者還是對于提供學習服務的教育者來說,都永遠需要成為一塊充滿道義、責任、理想、神圣的精神家園。教育必須學會尊重人,必須學會幫助人,必須學會成就人,亦即必須真誠地為學習服務,這才是教育的天職和本份!值此我國建設服務型政府之際,我們大有必要倡導“服務型教育”,大有必要弘揚教育的道義服務精神。為學習服務,這才是我國教育改革的基本價值取向。

三、公益,教育服務的行動準則

以上我們分別從政府的公共服務職能和教育服務的道義性質兩方面分析了教育的服務性內涵,但是有必要進一步指出:教育服務不僅是社會道義性的,而且是社會公益性的。黨的十七大報告明確指出,要堅持教育公益性質,這就是說,發展教育事業必須堅持公益性原則。公益性是教育事業在社會利益和效益上最本質的表現,這就是說教育事業在本質上是超個人需求的,是超個人功利的,是超個人現實的。一部人類教育發展史就是如何以超個人功利方式發展教育事業的歷史。在當代條件下,隨著市場經濟的發展,個人功利意識不斷張揚,如何建設和發展這種公益性的教育事業,仍是一個重大的實踐課題。

說到教育公益性,不能不提到現代經濟學中的公共物品理論。這一理論對于解釋和說明教育的公益性是很有價值的。經濟學認為,教育勞動所提供的產品是一種服務,即為學習者提供的服務或勞務。這種服務具有經濟學上所講的“公共物品”屬性,如產品上的不可分割性、消費上的非競爭性、技術上的非排他性、效益上的外部經濟性等。當然,教育事業本身又是分門別類的,有許多層次、類型、形式等。如:基礎教育、職業教育、學術教育;或者科學教育、人文教育;或者理論教育、實用教育;等等。在這些教育類別中,有的接近于“純公共物品”,有的接近于“私人物品”。所以教育是一種具有公益性的“準公共物品”。應當指出,經濟學對教育公益性的實證性分析,對于理解教育公益性是很有幫助的。

堅持教育公益性原則,就要把教育事業(首先是義務教育和基礎教育等)當作人民群眾的公共福利來看待。在一個時期里,我們較多地從“人力資本”視角看待教育,因此突出了教育的效率價值和經濟功能,但卻忽視了教育的道義價值和文化內涵。實際上,現代教育在發展中越來越表現為公共福利的性質,是政府為人民群眾提供的公平取向的公共服務。在現代化進程中,現代人越來越依靠政府提供的公共服務生存發展,現代教育就是政府為本國公民提供的具有普遍性、公平性和基礎性的公共服務。歷史經驗告訴我們,福利取向的教育觀對于教育實踐是根本方向性的,它集中體現了教育的道義價值和人文精神,而效率取向的教育觀則容易把教育事業引入功利主義、物質主義、消費主義等誤區。因此,我們需要強調教育的公共福科性。

堅持教育公益性原則,就要把教育事業當作政府及學校為人民群眾提供的公共服務來對待。在當前條件下,政府提供的公共服務是多方面的,如公共衛生、社會保障、基礎設施、科學技術、公共安全、環境保護、一般公共服務等,其中教育(首先是義務教育)是公共服務的重要內容之一。雖然這些公共服務都是由政府為滿足社會公共需要而提供的,但是教育這種公共服務更強調文化性、道義性、精神性、關愛性等,因此提供教育這種公共服務更要強調教育自身的特點。提供教育公共服務必須以人為本、以學生為本,必須把學生視為學習和發展的主體,必須從學生學習和發展的內在需要出發,必須著眼于學生的主體性發展和全面性發展。“服務型教育”是社會合作和人際合作的事業,是政府與人民群眾合作的事業,是學校與家庭合作的事業,是學校與社會合作的事業,是教師與學生合作的事業。

堅持教育公益性原則,就要遵循公正、公平原則發展教育事業。現代教育作為政府向人民群眾提供的公共服務事項,本身就是政府以權威的方式分配教育價值及其資源的政治過程以及行政過程,因此提供教育公共服務必須堅持公正、公平原則。公共服務具有促進社會公平和社會穩定的功能,而教育這種公共服務則在其中發揮著奠基的作用,正如黨的十七大報告指出的,教育公平是社會公平的重要基礎。在當前,如果說教育公平可以分成個體之間的公平和群體之間的公平,那么目前我國教育亟待解決的問題是群體之間的不公平,即由地區差別、城鄉差別以及校際差別造成的教育不公平。這些教育不公平具有社會普遍性和公眾敏感性,它與其他社會不公平交織在一起,嚴重影響社會的和諧與穩定。當然,教育公共服務也要關注個體之間的不公平,努力構建使全體人民“學有所教”和“因材施教”的教育體系,這才是教育公共服務的根本目標。總之,公正公平乃是教育公共服務的價值基礎。只有堅持公正公平才能為人民群眾提供教育公共服務,并且也才能真正體現教育的公共服務本質和真諦。

篇9

關鍵詞:政府;公共教育;公共醫療;資源配置;行為失當

Abstract:Sincethereformandopenpolicy,ourcountryeconomyhasmadetheverybigprogress,butthegovernmentcausedinthepubliceducationandinthemedicalserviceresourcesdeployment''''sbehaviororiginallyshouldimproperlyalongwiththeeconomicdevelopment,butimprovedgraduallytheeducationandthemedicalcondition''''sworsening,thiswasmainlythegovernmenttoopaysgreatattentiontheeconomicdevelopment,toeducateandinthemedicalreformmarketabilityleadership,accordingtothetradition“thecityandcountrysidedualstructure”reasonsandsoondispositionresources.

keyword:Government;Publiceducation;Publicmedicalservice;Resourcesdeployment;Thebehaviorisimproper

前言

教育和醫療是與群眾切身利益息息相關的兩大民生問題,是人生存發展的基本要求,是現代公民應當享有的基本權利。有學者形象地把它們比作社會這輛高速奔跑的大車的兩個輪子,一個管公眾的生命安全,一個管公眾精神與靈魂的健康發育。如果基本醫療和教育得不到保障,很容易成為社會動蕩的導火索。

改革開放以前,盡管中國經濟的底子很薄、人民的物質生活水平不高,但在公共教育和公共醫療領域,人們少有微詞。單就公共醫療而言,70年代末,中國已成為擁有最全面醫療保障體系的國家之一,80%-85%的人口享有基本醫療保健。改革開放以后,中國經濟創造了連續二十多年高速增長的奇跡,科學技術取得了長足的進步。在這個背景下,公共教育和醫療本應得到更快的發展和完善,但結果卻令人失望。據世界衛生組織2000年的評估,中國是世界上公共資源配置最不公平的國家之一。為什么經濟發展了、科技水平提高了,但公共教育和醫療的狀況卻惡化了?這個問題值得我們深刻反思。政府在公共教育、醫療資源配置中行為失當導致公共教育和醫療狀況與經濟發展的脫節,究其原因,我認為主要有:

一、政府過于強調經濟發展,對教育和醫療有所忽視,導致公共教育和醫療投入不足

改革開放后,我們一直強調發展是硬道理,“一心一意謀發展”,這里的“發展”本應是經濟社會全面的進步。但在實際工作中,各級政府往往把“發展是硬道理”理解為“經濟增長是硬道理”;更進一步,“經濟增長是硬道理”又往往被理解成,為了追求經濟盡快增長,其它一切都要讓步,包括生態環境、職工權益、教育和公共醫療。對于一味追求經濟發展帶來的一系列社會問題,總是希望“用發展的辦法解決前進中的問題,認為只要經濟持續增長、蛋糕越做越大,其它一切問題都會迎刃而解。但經濟增長不一定會帶來公共教育和醫療的改善,只有當經濟增長的成果為全社會各階層共享時,它們才會得到改善。在強調發展是硬道理,“一心一意謀發展”中,盡管政府從未公開說過公共教育、醫療不重要,但從政府的財政支出結構看,它們不是政府關心的重點。

在教育資源的投入上,就世界范圍而言,公共教育經費占國民生產總值的比重,世界平均水平為4.9%,發達國家為5.1%,欠發達國家為4.1%。和國外相比,我國教育經費及其占GNP的比例很低。1991年至今,中國經濟平均增長9.7%左右,但公共教育支出占GDP的比重平均只有2.6%。早在1993年的《中國教育改革和發展綱要》中就有規定:“逐步提高國家財政性教育經費支出占國民生產總值的比例,本世紀末達到4%。”十多年過去了,中國在公共教育方面的投入一直沒有達到4%這個比例。

由于片面追求對經濟增長,對市場經濟條件下的公共教育和醫療的重要性認識不足,導致政府對教育和醫療的投入不足,教育和基本醫療經費增長跟不上規模快速增長和質量提高要求的問題日益嚴重。以九年義務教育為例,我國并沒有真正做到“免費教育”,因為投入不足,許多農村地區依然存在嚴重的“上學難”問題;而高等教育也同樣面臨經費困難,學校自身發展能力不足,導致高校“高收費”、“亂收費”現象相當普遍。醫療方面,同樣因政府投入不足,催生了醫療高收費亂收費,醫療成本更多地百姓擔負,遠遠超過居民收入增長的醫藥費用讓不少人無力求醫、覆蓋率極低的醫保制度使大部分群眾沒有享受到基本的醫療保健服務而使社會公平性失衡……

在公共醫療投入方面,從醫療衛生總費用這一國際指標來看,1997-1998年低收入國家的公共醫療衛生支出占其財政支出的平均比例為1.26%,中等收入國家的平均比例為2.25%,而我國1996年的比例為2.36%,2000年下降到1.71%。這反映出我國公共衛生服務支出的增長速度與GDP增長比例是極不協調的,至少沒有保證趨勢上的一致性。這和國際上經濟發展的同時加大公共醫療衛生投入的普遍做法大相徑庭。與此同時,在醫療衛生總費用的構成中,居民個人的醫療衛生支出比重節節攀升。1980年居民個人醫療支出占醫療衛生總費用的比重不過23%;到2000年已高達60.6%。換句話說,過去這些年中國醫療衛生總費用的增長主要是由居民個人負擔的。

二、政府對公共教育和醫療的特殊性缺乏清醒認識,導致教育和醫療改革上的市場化導向

市場經濟體制下,市場對資源配置起主導作用,市場上的一切經濟行為都是按照價格機制運作。古典經濟學家認為,完全競爭的市場機制可以通過供求雙方的自發調節,使資源配置和社會生產達到最優狀態,即所謂的“帕累托最優”。但是,完全競爭市場在現實中是難以實現的,市場失靈不可避免。公共產品領域是市場失靈的一大表現。

公共產品所具有的非競爭性和非排他性的特征決定了它難以由私人部門通過市場提供,必須由政府提供。按照薩繆爾遜的公共產品理論,教育、醫療都屬于公共產品。義務教育是純粹公共產品,就是高等教育,雖然有一定的競爭性和排他性,但同時,它又有著非常巨大的正外部效應,比如可以推動經濟增長、改善收入分配的不公平、促進社會物質與精神文明的提高等,具有公共產品的屬性;而公共醫療同樣具有很大的正外部性,在實現社會公平、提高整體國民素質、增強綜合國力、促進人類文明的發展具有不可替代的作用,這種收益是不可分割的,也具有公共產品的屬性。教育和醫療的公共產品屬性,決定了政府必須在教育醫療的資源配置中起主導性作用。同時,還必須看到,醫療和教育不單是公共產品,而且涉及到公民的教育權和健康權,維系著人民群眾的安全感和幸福感,關系到千家萬戶的切身利益,因而,政府在這些領域的資源配置功能就顯得格外重要和迫切。

遺憾的是,教育和醫療事業的特殊性,這些年并未得到我們的政府的重視,這導致我們這些年來教育改革、醫療服務體系改革基本走的是市場化道路。教育和醫療改革的商業化、市場化取向已經顯現出嚴重后果,帶來諸多社會矛盾。以醫療改革為例,20年來醫療體制改革的市場化策略,導致醫療衛生事業喪失了其公共品的本質,甚至淪為贏利的工具,一再暴漲的醫藥費用讓普通百姓承擔了過于高昂的醫療成本。和醫療市場化方式改革失敗一樣廣受詬病的,還有市場化征兆明顯、追逐經濟利益的沖動十分強烈的教育事業。中國教育產業化改革的結果是過高的教育成本幾乎完全由民眾自掏腰包,收費節節攀升,上學難的問題日益困擾著整個社會。把公共產品和準公共品的運作完全托付給市場機制,必然導致教育和醫療改革的失敗。

教育和醫療市場化改革的失敗,證明了以市場化方式配置公共教育和醫療資源行不通。政府必須充分認識到教育和醫療的特殊性,真正并有效發揮政府在公共教育和醫療中的主導作用,通過制度性的措施,強化政府提供公共產品和服務的職能,對教育和醫療資源進行公正合理的配置,讓老百姓真正享受到經濟發展的成果。

三、政府擺脫不了“城鄉二元結構”思維定勢的局限,按城鄉分割的“雙軌”制配置資源,導致城鄉教育和醫療資源配置極不合理

在義務教育方面,本來,義務教育作為純粹公共產品,應該由政府免費提供,不應因地域或個人政治經濟地位的高低而有所不同。但是,實際情況并非如此。長期以來,國家財政只負擔城市義務教育經費,農村義務教育經費主要由農村、農民自己負擔。義務教育投資體制改革后,把原來由鄉鎮負擔的農村義務教育投資責任收歸為“縣統籌”,但由于我國縣級財政不平衡,60%左右的縣級財政無力保證義務教育支出,農村義務教育進本還是農民自己負擔。

我國在計劃經濟體制時期,在制度和管理上把城市與農村截然分開,形成社會經濟“城鄉二元結構”分治格局。長期以來,在“城鄉二元結構”、高度集中的計劃體制下,形成了一種忽視地區和城鄉差別的“城市中心”的價值取向:國家的公共政策優先滿足甚至只體現城市人的利益。傳統的“城鄉二元結構”,在城鄉之間筑起了一道道資金、市場、技術、勞動力等壁壘。隨著城市化的進程和市場經濟體制的建立與完善,我國傳統的“城鄉二元結構”經濟格局雖然發生了明顯變化,城鄉市場分割的局面已經有較大改善,但在現實社會決策中,“城鄉二元結構”劃分的思維定勢并沒有多大的改變,其關鍵性體制因素并沒有取得突破性進展。“城鄉二元結構”的思維定勢,導致城鄉教育和醫療資源配置上存在極大的差距。

在醫療資源配置上,據調查,占總人口30%的城市人口享有80%的衛生資源配置,占總人口70%的農村人口享有20%的衛生資源配置,醫療衛生領域的高新技術、先進設備和優秀人才基本集中在大城市大醫院,5億城市人口享受到的國家公共衛生和醫療投入是8億農村人口的6倍,顯示出政府在公共醫療方面的投入表現出極其嚴重的城市偏好。從醫療衛生投入來看,1998年政府投入的醫療衛生費用為587.2億元,用于農村醫療衛生費用為92.5億元,僅占政府投入的15.9%;此外,20世紀80年代以來,農村合作醫療體制基本解體,絕大多數農民成為自費醫療群體,在沒有醫保、醫藥費用迅猛增長、農民和城市居民的實際收入差距為1:6的狀況下,看病就醫大大超過了農民承受能力。據衛生部基層衛生組織的有關資料顯示,農村36%的患病農民應就診而未去就診,65%的患病農民應住院而未去住院,有不少農民一旦有病只能聽天由命、自生自滅。

當然,政府在公共教育和公共醫療配置中行為失當導致的種種問題,目前已經引起了中央的高度重視,政府也正在著手進行一些政策的調整。雖然這樣的調整不可能一蹴而就,但是只要政府走出指導思想的誤區,充分認識到公共教育和公共醫療的重要性和特殊性,通過有效的制度安排對其進行公平合理的資源配置,加上改革開放二十多年建立起來的經濟基礎,我們完全可以在教育和醫療事業上再造輝煌,使人民群眾的教育權和健康權切實得到充分的保障。

參考文獻

[1]樊勇明,杜莉.公共經濟學.復旦大學出版社,2005.

[2]教育部財務司編.中國教育經費統計年鑒.中國統計出版社,2000.

[3]世界銀行.2000/2001世界發展報告.中國財政經濟出版社,2001.

[4]范柏乃,來雄祥.“中國教育投資與經濟增長互動關系的實證研究”.浙江大學學報.2005,(4).

[5]楊東平.教育產業化爭議辨析.南方周末.2004.10.13.

[6]徐印州.對我國公共衛生事業財政支出問題的思考.財政研究.2004,(5).

篇10

【關鍵詞】:行政公告行政行為行政行為的告知

一、源自現實的問題

《環境噪聲污染防治法》第35條規定,城市人民政府公安機關可以根據本地城市市區區域聲環境保護的需要,劃定禁止機動車輛行駛和禁止其使用聲響裝置的路段和時間,并向社會公告。

《財政違法行為處罰處分條例》第26條規定,單位和個人有本條例所列財政違法行為,財政部門、審計機關、監察機關可以公告其財政違法行為及處理、處罰、處分決定。

《稅收征收管理法》第45條規定,稅務機關應當對納稅人欠繳稅款的情況定期予以公告。《中藥品種保護條例》第11條規定,對批準保護的中藥品種以及保護期滿的中藥品種,由國務院衛生行政部門在指定的專業報刊上予以公告。

《藥品管理法實施條例》第59條規定,國務院和省、自治區、直轄市人民政府的藥品監督管理部門應當根據藥品質量抽查檢驗結果,定期藥品質量公告。藥品質量公告應當包括抽驗藥品的品名、檢品來源、生產企業、生產批號、藥品規格、檢驗機構、檢驗依據、檢驗結果、不合格項目等內容。

某市衛生局對該市純凈水市場中不同品牌的飲用水進行了大抽查,隨后在全市范圍內公告了抽查結果,其中被認定存在質量問題的生產廠家認為,衛生局在抽查程序違法且沒有合理和科學依據的情況下,公告抽查結果,影響了該廠的聲譽,致使其市場占有量明顯減少,侵犯了其人身權和財產權,故向法院提起了行政訴訟。[1]

筆者以上所羅列的現實法律規范和案例,旨在表明法律實踐中,存在著大量的行政主體為實現特定的行政目標,通過公告形式,向社會有關行政權行使信息的法律現象。我們姑且將這種以公告形式實現行政目標的行為稱為行政公告。然行政公告作為一種法律制度,是否有足夠的法理支撐、應具備哪些構成要素等問題,都有賴于對行政公告的分析和論證。

二、行政公告釋義

行政公告并非法律概念,充其量只是法學概念。受研究者興趣偏好與精力所限,目前,我國行政法學研究領域對行政公告的專門研究非常匱乏,[2]行政公告作為普遍存在的行政法律現象,尚未引起足夠的重視。

(一)含義

紛繁復雜的行政公告現象背后,其共性在于行政主體依據法律所賦予的職權,通過公告形式來實現預期的行政目標。據此,行政公告是指行政主體依法履行職權,為實現特定的行政目標,通過公告形式,將與行政職權行使相關的信息向社會公布的一項行政法律制度。

首先,行政公告只是對一定法律現象形式上的概括,而不是性質上的厘定。現行行政法學研究,都是在界定行政主體行為內容性質的基礎上,對形式上具有共性的行為作歸類研究。如行政許可、行政處罰等,都是在界定其對相對人產生行政法律效果這種本質屬性基礎上,對形式上具有共性的法律現象的概括。而行政公告不是對其意指的法律現象性質上的概括,只是對行政主體通過公告形式實現特定行政目標的紛雜法律現象形式上共性的概括。這表明,行政公告作為法學概念,與現行行政行為具體范疇和種類是不同層面意義上的所指,它們之間沒有必然的聯系。

其次,行政公告是履行行政職責的表現。依行為性質的不同,行政機關可以有民事主體、行政主體、行政相對人,甚至是刑事責任主體的不同身份。行政法所關注的只是行政機關以行政主體身份出現時所表現的權利義務狀態。本文的行政公告,是行政機關在履行行政職責時的公告,雖以公告方式行為,若不是履行法律所賦予的行政職責,則不在行政法學研究領域范圍內,也不是本文所指的行政公告。

(二)種類

不同形態的行政公告,它的適用范圍、適用條件、法律性質、救濟途徑等可能存在差別,對不同形態的行政公告依據一定的標準進行劃分,是非常必要的。基于前文是從形式上界定行政公告,以行政公告內容的形式特征為標準,對行政公告進行類型化分析是可行的路徑。[3]據此,行政公告可以分為:

1.行政規范性文件公告

它是指行政主體以公告形式,將行政法規、行政規章以及其他行政規范性文件在報紙、新聞媒體、特定公共場所張貼等方式,向社會不特定公眾公布的一種行政公告。由于行政規范性文件規范對象的廣泛性和不特定性,通過對每個被規范對象的具體送達不具備現實性與可行性,故只有通過公告形式向社會不特定公眾公布。如:《環境噪聲污染防治法》第35條所規定的城市人民政府公安機關向社會所的公告。

2.行政處理公告

它是指行政主體通過公告形式,將其針對特定相對人作出的行政處理決定,向社會不特定公眾公開。行政處理由于涉及特定的當事人,應該遵循政府行政相對性的要求,不得對社會公開,這是公民隱私權保護的需要。然原則依托例外而存在,在特定情況下,因某種因素的介入,行政處理決定可能會喪失“私”的特性,而必須向社會公開。雖然行政處理公告的法理根基、適用范圍和適用條件等都有待于進一步論證,但現實中不乏行政處理公告的現象。如:《財政違法行為處罰處分條例》第26條規定,對單位和個人的財政違法行為,財政部門、審計機關、監察機關可以公告其財政違法行為及處理、處罰、處分決定。

3.其他行政信息公告

從廣義上來理解,一切有關行政權行使條件、范圍、過程、內容以及后果等因素都可稱之為行政信息。但行政法所指的行政信息,應是與行政權行使直接有關的信息。其他行政信息公告是指,行政主體以公告形式,將除了行政規范性文件和行政處理決定之外的,其他直接有關行政權行使的信息向社會公眾公布。這類行政公告在法律實踐中非常普遍,如藥品監督行政主體公布藥品抽查結果等。我國現行的法律規范中,也有大量的關于其他行政信息公告的規定,如:《價格違法行為行政處罰規定》第18條規定,單位和個人的違法行為,情節嚴重,拒不改正的,政府價格主管部門除依照本規定給予處罰外,可以在其營業場地公告其價格違法行為,直至改正。

(三)相關概念辨析

行政公告作為行政目標實現的手段,它與其他行政手段或者行政法律現象之間的異同比較,有利于其自身內涵的界定和闡釋。

1.行政公告與行政行為的告知

依通說,行政行為的告知是指行政主體在行使行政職權過程中,將行政行為通過法定程序向行政相對人公開展示,以使行政相對人知悉該行政行為的一種程序性法律行為,包括擬制行政行為的依據、陳述意見的機會、行政救濟的途徑和期限等內容的告知。[4]作為向相對人告知一定的內容,行政公告與行政行為的告知具有一定的重合之處,如行政規范性文件的公告,既屬于行政公告范疇,也可以劃歸行政行為告知的范疇;且兩者之間在特定情況下,也可能呈現性質上的一致性。[5]但兩者之間的差別是顯而易見的:

(1)對象和表現形式不同。行政公告是行政主體通過報刊、新聞媒介、公共場所布告等可見的形式,向社會公眾公布有關行政信息的活動,它的表現形式一般是書面的。而行政行為的告知中,如擬制行政行為依據、陳述意見機會等,都是通過口頭或書面向特定相對人進行告知。

(2)內容不同。行政公告的內容包括行政規范性文件、行政處理決定以及其他行政信息,而行政行為的告知內容包括擬制行政行為的依據、陳述意見的機會、行政救濟的途徑和期限等。前者較概括和抽象,后者較為具體和細化。

2.公告送達

公告送達是指當受送達人下落不明,或者無法用其他方式送達時,行政主體可以用公告形式向相對人送達行政處理決定。自發出公告之日起,經過一定期間,視為送達。它與行政公告存在以下差別:

(1)性質上,行政公告只是對行政主體通過公告形式實現行政目標的各種法律現象形式上的概括,不能反映這些法律現象的本質屬性,不同的行政公告有不同的法律性質。而公告送達是程序性法律行為,其本身并不直接對相對人權利義務產生新的影響。

(2)內容上,行政公告的內容包括行政規范性文件、行政處理決定以及其他行政信息;而公告送達的內容是行政處理決定,至少在現今我國行政法學研究語境下是如此,而不包括行政規范性文件和其他行政信息的公告送達。[6]

(3)對象上,行政公告的對象可以是特定而具體的行政相對人,也可以是非特定的社會公眾;而公告送達,在一般情況下,其送達對象為具體、可數的行政相對人。

三、行政公告的性質

本文是從形式上對行政公告內涵作了界定,然真正決定行政公告存在的合理性,以及適用范圍、適用條件、法律救濟途徑等根本性問題的是行政公告的性質。所謂行政公告的性質,是指行政公告是否屬于影響公民、法人或者其他組織現有權利義務狀態的行政行為范疇。行政公告包羅萬千,不同種類的行政公告有不同的性質。

(一)作為行政行為的行政公告

判斷行政主體的行為是否屬于行政行為,其形式是其次,關鍵在于行為內容能否對相對人權利義務產生新的影響。行政公告是否屬于行政行為,取決于行政公告具體內容是否對相對人產生新的權利義務變化。一般而言,具備行政行為屬性的典型行政公告有以下幾種。

1.行政處罰、行政處分決定的公告

基于不同的目的,根據不同的標準,行政行為可以有不同種類的劃分。在非行政規范性文件領域,根據行政行為是否對相對人有懲戒效果,行政行為可以分為帶有懲戒性質的行政行為與不帶有懲戒性質的行政行為,前者主要指行政處罰和行政處分。[7]

之所以將對行政處罰、行政處分等具有懲戒性質決定的公告,納入行政行為范疇,而否定其他行政處理決定公告的行政行為屬性,是因為行政處罰、行政處分決定的公告,會對相對人的權利義務產生新的影響。現例舉法律實踐中的具體情形闡述如下。

《財政違法行為處罰處分條例》第26條規定,單位和個人有本條例所列財政違法行為,財政部門、審計機關、監察機關可以公告其財政違法行為及處理、處罰、處分決定。據此,財政行政主體可以公告其作出的處罰、處分決定,該行政公告將對相對人現有權利義務狀態產生影響,其緣由為:

(1)從立法意圖來看。一般而言,行政處罰、處分決定只需送達相對人即可,行政處罰、處分決定無需、甚至不得向社會公開。立法者之所以賦予財政行政主體在作出行政處罰、處分決定的基礎上,公告該行政處罰、處分決定的權力,使社會不特定公眾知悉相對人違法行為的存在以及所受的不利制裁,從而影響相對人的良好聲譽和形象,其目的在于加強財政行政主體的管理力度以及行政權行使的有效性。故從立法意圖來看,行政處罰、處分決定的公告具有影響相對人人身權的目的,具有行政行為的屬性。[8]

(2)從公告的內容來看。行政處罰、行政處分意味著行政主體對相對人的行為作了違法性的宣告和確認,這不僅可能對相對人的財產權產生不利影響,也可能對相對人的人身權產生不利影響,但這種不利影響只局限于行政主體與相對人之間的特定范圍內。而通過公告行政處罰、處分決定,使得原本不知悉相對人違法行為的其他社會公眾獲知該信息,使得相對人的人身權產生了新的不利影響或者擴大了原有的不利影響范圍,這符合行政行為的本質屬性。

2.產生行政法律效果的其他行政信息的公告

行政規范性文件和行政處理之外的其他行政信息公告,是否會對相對人產生行政法意義上的影響,沒有統一的類型化標準。對于產生行政法律效果的行政信息只能作個體化分析,視其具體內容而定。一般而言,產生行政法律效果的其他行政信息公告在實踐中有以下兩種常見形式:

(1)對相對人違法行為的公告。相對人若有違法行為,法律一般是規定了實體性內容的制裁措施,或者追加規定行政主體可以將對相對人違法行為所作的制裁措施通過公告形式,公之與眾,作為加重處罰。但有時,法律也會賦予行政主體可只公布相對人的違法行為本身,而無需公布對違法行為所作的制裁決定。如:《價格違法行為行政處罰規定》第18條規定,任何單位和個人有本規定所列違法行為,情節嚴重,拒不改正的,政府價格主管部門除依照本規定給予處罰外,可以在其營業場地公告其價格違法行為,直至改正。

雖然,這種公告行為可以理解為強制執行措施的一種,但不可否認的是,它將對相對人的人身權產生不利影響。這類行政公告因其具有對相對人產生行政法律效果的現實性,而被歸入行政行為范疇。

(2)能引起行政法律效果的行政檢查結果公告。一般而言,行政檢查結果只是行政主體作出實體性裁定的基礎。但有時候,法律授予行政主體可以公開行政檢查結果,而不作實體性裁定。此時,行政檢查結果的公開,就可能影響到被檢查人等相對人的權益,該行政檢查結果的公告就具有行政行為的本質屬性。

此類行政公告在實踐中,主要表現為負有保證公民生活安全責任的行政主體,通過對有關公民生活安全的物品的監督和檢查,向社會對其監督和檢查結果所作的公告,如食品安全監督部門、質量監督部門、藥品監督部門等對食品、生活用品、藥品等是否符合相應質量、安全要求等檢查結果所作的公告。如:《藥品管理法實施條例》第59條規定,國務院和省、自治區、直轄市人民政府的藥品監督管理部門應當根據藥品質量抽查檢驗結果,定期藥品質量公告。藥品質量公告應當包括抽驗藥品的品名、檢品來源、生產企業、生產批號、藥品規格、檢驗機構、檢驗依據、檢驗結果、不合格項目等內容。

(二)作為行政事實行為的行政公告

當行政公告不會對相對人權利義務產生行政法意義上的效果時,就屬于行政事實行為范疇,典型的有以下幾種。

1.行政規范性文件的公告

由于行政規范性文件所具有的普適性和對象的不特定性,其公開方式只能選擇公告的形式,以行政公告為載體。但是,實際上對相對人產生規范性約束的是該規范性文件,而不是行政公告本身,行政公告只是作為該規范性文件對外發生法律效力的前提。或許有人會質疑,沒有經過行政公告的行政規范性文件不具有任何的法律效力。但行政行為效力所具有的可分性表明,行政行為對于行政主體和相對人有不同的效力,且效力發生的時間也不一致,[9]行政規范性文件的公告只是一種附屬性的程序行為,其本身不對相對人權益產生行政法意義上的影響,屬于行政事實行為范疇。[10]如:

《環境噪聲污染防治法》第35條規定,城市人民政府公安機關可以根據本地城市市區區域聲環境保護的需要,劃定禁止機動車輛行駛和禁止其使用聲響裝置的路段和時間,并向社會公告。

2.不帶有懲戒性質的行政處理決定的公告

不帶有懲戒性質的行政處理決定,由于并不包含對相對人行為的否定性評價,對該處理決定的公告,不會對相對人的人身權造成不利影響,類屬于行政事實行為。法律實踐中,也存在著大量的這種行政公告形式。如:

《煤炭法》第26條規定,煤炭生產許可證的有效期限屆滿或者經批準開采范圍內的煤炭資源已經枯竭的,其煤炭生產許可證由發證機關予以注銷并公告。煤礦企業的生產條件和安全條件發生變化,經核查不符合本法規定條件的,其煤炭生產許可證由發證機關予以吊銷并公告。

《海域使用管理法》第21條規定,頒發海域使用權證書,應當向社會公告。

《專利法》第55條規定,專利局作出的給予實施強制許可的決定,應當予以登記和公告。

3.不產生行政法律效果的其他行政信息公告

除了對行政違法行為和能引起行政法律效果的行政檢查結果的公告之外,對于其他信息的公告,一般都不會產生行政法律效果,具備行政事實行為屬性。如:

《人民防空法》第35條規定,縣級以上地方各級人民政府根據需要可以組織試鳴防空警報;并在試鳴的五日以前公告。

《防洪法》第25條規定,防洪保護區是指在防洪標準內受防洪工程設施保護的地區。洪泛區、蓄滯洪區和防洪保護區的范圍,在防洪規劃或者防御洪水方案中劃定,并報請省級以上人民政府按照國務院規定的權限批準后予以公告。

《執業醫師法》第20條規定,縣級以上地方人民政府衛生行政部門應當將準予注冊和注銷注冊的人員名單予以公告,并由省級人民政府衛生行政部門匯總,報國務院衛生行政部門備案。

四、行政公告的適用條件

現代法治社會中,政府行使權力的所有行為,即影響他人法律權利、義務和自由的行為都必須有嚴格的法律依據。[11]無論是作為行政行為的行政公告抑或作為事實行為的行政公告,由于都是向社會不特定公眾公開,具有廣泛的社會影響,必須符合一定的條件。但行政公告的性質不同,即是否會對相對人產生行政法律效果的差別,其適用條件也不同。

(一)作為行政行為的行政公告適用條件

1.行政處罰、行政處分決定的公告適用條件

政府行政的相對性,以及過罰相當原則所要求的相對人不因自己違法行為而受到過度的不利影響等決定了,針對特定相對人的行政處罰、行政處分決定一般不得向社會公開。但當有其他因素介入,經過利益衡量之后,可以允許行政主體以公告形式公開行政處罰、行政處分決定。具體而言,以下情況可適用行政公告:

(1)作為行政執行措施時。通過對行政處罰、行政處分決定的公告,使不履行行政決定義務的相對人的聲譽等權益受到減損,給予其較大的壓迫感,從而促使其自覺履行行政決定。從這一層面上,行政處罰、行政處分決定的公告有作為行政執行措施的作用和屬性。但若將所有的行政處罰、行政處分決定的公告定性為行政執行措施,那么將導致這類公告游離于現行行政訴訟體制之外,使得不具備行政公告條件的行政公告逃避司法權的監督,因為對于行政執行措施不能提起行政訴訟。若對行政處罰、行政處分決定的公告是在相對人不履行行政決定義務情況下使用時,其就屬于行政執行措施,否則就屬于行政處罰的一種,相對人對此享有提起行政訴訟的權利。

(2)行政處理決定本身的適用范圍具有不特定性時。行政行為的執行力一般限于行政主體和行政相對人之間,對于非行政行為當事人不具有實質性的約束力。但是,某些特定情況下的行政處理決定,雖然其相對人是特定的,其內容卻具有擴散性,導致了行政處理決定的適用范圍具有不特定性和擴散性,要求非行政相對人的公民、法人或者組織予以執行。此時,該行政處理決定就須通過公告形式向社會不特定主體廣為告知。這種公告形式在實踐中并不鮮見:

如《招標投標法》第53條規定,投標人因違法行為而被取消參加今后招投標活動資格的,行政主體在作出取消其資格的決定后,應將決定公告。

《金融違法行為處罰辦法》第3條規定,金融機構的工作人員受到開除或者撤職紀律處分的,由中國人民銀行決定其終身不得在金融機構任職,并在全國性報紙上公告。

2.產生行政法律效果的其他行政信息的公告適用條件

產生行政法律效果的其他行政信息的公告主要包括相對人違法行為的公告和能引起行政法律效果的行政檢查結果公告,其有嚴格的適用條件限制,必須符合下列其中之一:

(1)作為行政執行措施時。對于相對人的行政違法行為,行政主體一般應給予實體性的行政處罰或者處分,而不能只公告該行政違法行為。倘若違法行為相對人不履行處罰或者處分決定,那么行政主體可以采取公告該行政處罰、處分決定本身,或者只公告該違法行為相對人的違法事實,而不公告處罰、處分決定,以作為行政執行措施,督促相對人履行行政處罰、處分決定的義務。[12]如:《價格違法行為行政處罰規定》第18條規定,任何單位和個人有本規定所列違法行為,情節嚴重,拒不改正的,政府價格主管部門除依照本規定給予處罰外,可以在其營業場地公告其價格違法行為,直至改正。

(2)公共利益介入時。行政主體因履行職權而作的行政檢查,一般只涉及特定的相對人,無需且也不能向社會公布檢查結果。但是,當行政主體所進行的檢查或者其公布的檢查結果,關系社會不特定公眾的人身、財產安全時,也即當該行政檢查或者檢查結果有公共利益因素介入時,行政主體應該通過公告形式向社會公布其檢查情況。[13]如食品衛生監督主體對市場上特定食品的檢查結果、質檢部門對市場上關涉公民人身安全的生活用品等的檢查結果,就應該通過公告形式向社會公布。

(二)作為行政事實行為的行政公告適用條件

在民主法治國家中,公共行政的目的是維護和促進公共利益或者大眾福祉,以公共利益為目的是公共行政的概念屬性和功能屬性。[14]具有行政事實行為屬性的行政公告,雖不直接產生行政法律效果,但由于也屬于行使行政權力的積極行為,行政權的公益性決定了其仍然須具備一定的條件:

1.行政規范性文件的公告適用條件

行政規范性文件的公告是其對外生效的前提條件,未經公告的行政規范性文件不得作為行政行為的依據。所以,關于行政規范性文件的公告是制定主體的一項義務,只要存在行政規范性文件,其必須通過公告形式向社會公布。

2.不帶有懲戒性質的行政處理決定的公告適用條件

此類行政公告的適用條件應該是當該處理決定的內容有必要使社會不特定公眾知悉,以便作為社會公眾今后行為的指向或者借鑒的,行政主體才可以用公告形式公布該行政處理決定,否則不得公告。如:《中藥品種保護條例》第11條規定,對批準保護的中藥品種以及保護期滿的中藥品種,由國務院衛生行政部門在指定的專業報刊上予以公告。

3.不產生行政法律效果的其他行政信息的公告適用條件

根據行政效益的要求,基于行政成本的考慮,該類行政公告的適用也應具備嚴格的限制條件,只有在行政信息會對社會公眾造成影響,確有必要時,行政主體可以公告,行政主體享有較大的自由裁量權。如:《人民防空法》第35條規定,縣級以上地方各級人民政府根據需要可以組織試鳴防空警報;并在試鳴的五日以前公告。

五、行政公告的救濟

作為行政目標實現手段的行政公告,由于其只是對眾多法律現象的形式概括,作為獨立的行政手段尚未得到明確和重視,行政法學界關注較少,行政立法和司法實踐沒有統一和明確的認識,關于行政公告的救濟,是一個有待規范的問題。

我國現行行政復議和行政訴訟體制,均是以行政行為是否對相對人產生行政法意義上的影響為標準,來界定是否將行政行為納入各自的救濟體系。所以,應根據是否具有對相對人產生行政法律效果的屬性,分別論證行政公告的救濟途徑。

(一)具有行政行為屬性的行政公告的救濟

屬于行政行為性質的行政公告主要包括,行政處罰和行政處分決定的公告、對相對人違法行為的公告,以及能引起行政法律效果的行政檢查結果公告。對于這些行政公告,由于其具有行政行為的屬性,且針對特定的相對人,根據《行政復議法》的規定,相對人若認為該行政公告侵犯其合法權益的,可以依法提起行政復議;根據《行政訴訟法》的規定,相對人若認為該行政公告侵犯其人身權、財產權的,可以依法提起行政訴訟。[15]

(二)具有行政事實行為屬性的行政公告的救濟

具有行政事實行為屬性的行政公告,由于它不對相對人產生行政法意義上的法律效果,所以此類行政公告不應納入行政復議和行政訴訟體系。但必須注意行政事實行為與行政行為模糊狀態的行政公告的救濟問題,因為,行政事實行為存在向行政行為轉變的可能。由于行政事實行為與行政行為沒有統一而明確的界定標準,兩者之間存在一些模糊、變動不居的狀態。[16]在界定此類行政公告的救濟途徑時,必須堅持以最大限度保護相對人權利救濟為原則,盡量將有爭議的行政公告納入行政復議或行政訴訟體系。我們須確立這樣的觀念,即使是事實行為,若造成人民權利侵害或負擔,而產生除去義務或損害賠償義務時,則不應只視為事實行為,而應允許相對人提起救濟。[17]

注釋:

[1]類似案例可參見王國和等:《對一起因大桶飲用水質量公告引起行政訴訟的思考》,《中國衛生監督雜志》2000年第2期。

[2]就筆者的閱讀范圍,無論是教科書體系,還是專著體系,尚未有對行政公告的專門論述,甚至沒有出現過行政公告的提法。有關學術雜志上,公開發表的關于行政公告的研究文獻也非常鮮見,只有學者張曉玲發表于《華中科技大學學報(社會科學版)》2003年第6期的《論行政公告》一文。

[3]當然,行政公告還有其他分類標準,如以行政公告的內容性質為標準,行政公告有作為行政行為的行政公告與非行政行為的行政公告之分;以行政公告是否可以救濟為標準,可將行政公告劃分為可救濟行政公告與不可救濟行政公告等。但是,這些標準是建立在形式標準之基礎上,沒有對行政公告進行形式上的劃分之前,就以行政公告的實質作標準進行的劃分,有本末倒置之嫌。

[4]參見章劍生:《論行政行為的告知》,《法學》2001年第9期。有學者將行政行為的告知限定在具體行政行為中,詳見孟昭陽、趙鋒:《論行政告知制度》,《中國人民公安大學學報》2004年第1期;也有學者將行政告知等同于說明理由制度,見張引、熊菁華:《行政程序法的基本原則及相應制度》,《行政法學研究》2003年第2期。

[5]關于此點,請見本文第二部分“行政公告的性質”的相關論述。

[6]其實,拋開學界對“公告送達”的傳統認識,行政規范性文件的公告行為,無論是從實質層面,抑或從形式層面上來說,就是行政規范性文件的公告送達行為,因為行政規范性文件的普遍適用性決定了其無法通過個體的直接送達方式,而只能采取公告送達。

[7]當然這里帶有懲戒性質的行政行為,僅指糾正相對人違法行為措施之外,對相對人追加的不利處理,不包括對違法行為本身所作的糾正措施,如因相對人違法而需撤銷其行政許可證,那么這個撤銷決定雖然對相對人來說具有懲戒性質,但其屬于對相對人違法行為本身所作的糾正措施,不屬于這里特指的帶有懲戒性質的行政行為。

[8]或許有人會將對行政處罰、處分決定的公告理解為行政處罰、處分的執行措施,督促被處罰人、被處分人依法及時履行義務,但即便如此,該執行措施也會對相對人產生新的影響,它與其他行政執行措施不同,其他執行措施只是單純的對執行行為內容的實現。

[9]對行政機關本身來說,行政處理效力的開始時期和行政處理的成立時期一致,行政處理一旦作出立即生效。對當事人來說,行政處理只在行政機關使當事人知悉時起才能實施,即行政處理只在公布以后才能對當事人主張有效。參見王名揚:《法國行政法》,中國政法大學出版社1988年版,第165頁。行政處理效力的開始時期,應分對行政機關本身和對當事人而不同。

[10]這也符合我國現行行政訴訟體制中規定的行政規范性文件不可訴的要求,如果認為行政規范性文件公告將對相對人權益產生影響,將導致該行政公告具有可訴性,必然導致公告所內含的行政規范性文件也具有可訴性。當然,行政公告主體、程序上的違法是否可訴,是否影響行政公告的效力則是另外層面上的問題,有待進一步深入探討。

[11][英]威廉·韋德:《行政法》,徐炳等譯,中國大百科全書出版社1997年版,第25頁。

[12]在日本就存在作為間接強制執行方式的公布違反事實措施,即相對人有義務的不履行時,將該事實向一般公眾公布。參見[日]鹽野宏:《行政法》,楊建順譯,法律出版社1999年版,第173~174頁。

[13]利益衡量的裁判方法理論要求權利之間發生沖突時,根據權利重要性等標準,或者一種權利必須向另一種權利讓步,或者兩者在某一程度上必須各自讓步。詳見[德]卡爾·拉侖茲:《法學方法論》,陳愛娥譯,臺灣五南圖書出版公司1996年版,第312~321頁。行政主體在此個案中,類似法官的角色,應運用作為裁判方法的利益衡量來決定是否進行公告,以及在什么范圍內公告。

[14]參見[德]漢斯·J·沃爾夫、奧托·巴霍夫、羅爾夫·施托貝爾:《行政法》,高家偉譯,商務印書館2002年版,第323頁。

[15]如在日本,對于公布違反事實措施,可以提起撤銷訴訟。參見[日]鹽野宏:《行政法》,楊建順譯,法律出版社1999年版,第173~174頁。