教育產業調研報告范文
時間:2023-04-03 11:35:43
導語:如何才能寫好一篇教育產業調研報告,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
根據《自治區直屬黨委區直機關工委關于2021年機關黨員干部春節回鄉開展調研活動助力鄉村振興的通知》(桂直工發〔2021〕3號)文件精神,結合2018年5月10日出臺《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于印發鄉村振興產業發展基礎設施公共服務能力提升三年行動計劃(2018—2020年)的通知》(桂政辦發〔2018〕46號)與本人工作經歷,特選取產業發展(農業產業)、基礎設施(交通設施)作為此次調研的重點方向。
為響應國家關于疫情防控的工作需求,同時調研范圍廣,時間緊,在必須滿足防控要求的前提下,此次選取戶籍所在地-廣西東蘭縣花香鄉(重點為鄉所轄下的花香村)作為此次調研的區域,主要通過采取發放電子問卷調查、電話訪問、面談訪談等方式進行,現將調研情況報告如下:
一、花香鄉基本情況概述
花香鄉位于東蘭縣東部,東與金城江區九圩鎮、北與金城江區三旺鄉、南與大化縣板升鄉交界,西與長樂鎮、大同鄉、隘洞鎮等鄉鎮接壤。鄉政府所在地花香村距縣城48公里,全鄉面積210平方千米,總耕地面積1177.77公頃,其中水田790.13公頃,旱地387.64公頃。截止2020年5月,從東蘭縣人民政府網站獲知:全鄉轄11個行政村,239個村民小組,364個自然屯,年末總戶數5899戶,年末總人口數為21135人,居住著壯、漢、瑤、苗、侗、毛南等6個民族?;ㄏ汔l地理位置優越,有東蘭"門戶"之譽,是東巴鳳經濟發展的重要交通樞紐。
花香鄉農業產業情況:主要農作物有水稻、玉米、黃豆、紅薯等,經濟作物有大蒜、李果、油茶、甘蔗等,畜牧業以養豬、牛、羊為主,產業類別較多,但產量產值不高。
花香鄉交通設施情況:全鄉約有16條村級道路,894縣道和976縣道貫穿全鄉,尤其894縣道,原是東蘭縣往返河池市的必經之路,得益于此道路優勢,花香鄉曾躍居東蘭縣經濟排名前列。
二、調研時間和調研對象
調研時間分為兩期,第一期于春節放假前(2021年2月1日至2021年2月8日)采用電話訪問和發放電子問卷調查的形式開展;第二期于春節放假時間(2021年2月11日至2021年2月17日)采用面談訪談的形式開展。
為使調研資料收集更具有真實性、針對性和時效性,特將調研對象分為兩類:一是花香籍在外工作人員,二是非花香籍的外來工作人員。具體對象涉及農業產業和交通設施的政府工作人員、企業員工、個體戶及閑散就業人員等。
三、具體調研內容
根據調研對象的不同分別制定調研的具體內容,總體包括如下:
(一)從事的行業。
(二)對農業產業與交通設施的意見與建議。
四、存在問題和建議
經過為期15個日歷日的調研,發放電子問卷調查300余份,收回有效調查卷236份;電話訪問50人次;回鄉面談訪談15人次。現將調研對象所反饋的材料整理匯總如下:
(一)農業產業基礎薄弱,沒有優勢企業,特別是缺少龍頭企業的進駐引領發展。農業現代化技術不普及,應對災害氣候能力不強,生產水平不高,易受市場沖擊,農民農業生產積極性不高。
(二)貫穿花香鄉境內的主干道長樂鎮至九圩鎮二級公路還在建設,且進度較慢,極大增加了全鄉人員的出行時間和成本,制約著全鄉的經濟社會發展。
(三)全鄉水利基礎設施建設相對落后,季節性缺水的頑疾未完全解決,需送水給群眾的現象時有發生。尤其是近幾年的春節期間仍存在缺水現象,農村飲水問題突出。
(四)對鄉賢的回流引進急需加強,讓鄉賢能真正回得來、住得下來,專心為家鄉貢獻自己的熱情。
五、啟發與個人建議
飲水思源,做為一名土生土長的花香人,結合自己的生活和工作經歷,經過此次調研,更引發了我對花香鄉關于鄉村振興的思考:
(一)要將產業振興作為重中之重。當前農業產業發展面臨的問題應當引起當地黨委、政府的高度重視。如可參照原先我曾主持或參與幾個縣份做的產業振興規劃項目,選擇兩到三個產業作為優勢特色產業積極培育與發展,以點帶面,同時組織專家把脈會診和外出學習“取經”,建成鄉級示范樣板項目,進而提升自身的產業品牌效益。
通過了解,目前花香鄉有鄉級業示范園3個,村級示范點8個,包括桑蠶、大蒜、山羊、油茶等產業。政府應選擇優勢產業,以重點企業為抓手,加快現有農業企業、合作社信息化建設,培育壯大一桑蠶、油茶等電子商務企業,促進電子商務發展,帶動農產品銷售,推動農業產業快速發展和全鄉農民脫貧奔小康。
(二)加強項目帶動,進一步完善基礎設施。一是重點
發展產業道路交通設施。鄉政府應加強與縣委縣政府的溝通匯報,尤其是獲得發改、財政、交通、扶貧辦等項目主管部門的支持,積極解決我鄉服務于產業發展的道路建設問題,尤其是解決在建二級公路項目進度緩慢,資金不到位的問題?;ㄏ汔l應積極破除修路與致富難題,減少產業運輸成本,進而為產業發展提供基礎設施的保障。同時,也應當加強與農村信用社等當地金融機構的合作,為解決道路資金和農業發展瓶頸提供實惠的資金支持。二是優先發展農田水利。加快落實政府所在地和人口聚集區集中飲水工程,解決飲水難問題,進一步修整完善農田水利渠道,努力爭取農村家庭水柜、田頭水柜指標,大力實施水源保護和凈化工程,確保人畜飲水充足安全。
(三)鄉賢是鄉村振興的寶貴財富。改革開放以來,從花香鄉出去當干部、做學問、辦企業的人很多,這些人有知識、有人脈、有能力,也有家鄉觀念和鄉愁情結,愿意為家鄉發展做點事。個人認為,還是要從制度安排上做些探索和突破,要讓鄉賢能夠回歸農村作貢獻。建議學習兄弟鄉鎮-三石鎮對于鄉賢回流的先進做法,重視鄉賢,制定相應的回流引進方案或者制度,讓鄉賢的作用真正發揮出來,為建設花香鄉的鄉村振興事業做貢獻。
(四)繼續加強黨委對鄉村振興工作的領導力量,推動各項工作高效落實。發揮黨建引領作用,加強鄉黨委對實施鄉村振興戰略有關事項、重大項目統籌協調和指揮調度,更好地發揮各職能部門作用,提高工作效率,全面落實各項任務。同時,建議切實加強黨委對農村黨支部書記隊伍的建設以及對鄉內年輕人的培養,新時代推進鄉村振興戰略,要在這方面繼續加大制度探索和創新。支部書記選得好,可以成為帶領村民致富的一面旗幟,年輕人也是未來建設鄉村振興的中堅力量。
我相信,在這樣從橫向到縱向的引領和發展下,我鄉的鄉村振興事業會走在全縣的前列,農村生活會越過越紅火。
廣西壯族自治區金城江公路養護中心
養護與工程管理科吳勝平
2021年2月18日星期四
附件:
1.電子問卷調查一
2.電子問卷調查二
電子問卷調查一
尊敬的女士/先生:感謝您在百忙之中抽出時間回答此問卷。本問卷旨在了解您對花香鄉農業產業與交通設施的一些看法。調查的結果僅用于相關的科學研究。感謝您的支持和配合!
您所分管的部門:
£農業
£交通
£教育
£其他
您對分管部門的意見與建議:
電子問卷調查二
尊敬的女士/先生:感謝您在百忙之中抽出時間回答此問卷。本問卷旨在了解您對鄉村振興背景下的農業產業與交通設施的一些看法。調查的結果僅用于相關的科學研究。感謝您的支持和配合!
您所從事的行業:
£農業
£交通
£教育
篇2
*年,全市政府系統工作人員緊緊圍繞經濟社會發展中的熱點、難點和重點問題,深入開展調查研究,形成了一批重要的調研成果,促進了政府決策的民主化、科學化。在*年度優秀調研報告評比活動中,各縣(市、區)政府及市政府各部門精心組織、踴躍參與,共推薦報送了130多篇調研報告。經評審組專家嚴格遴選,共評出優秀調研報告25篇,其中一等獎3篇、二等獎7篇、三等獎15篇。具體名單如下:
一等獎(共3篇)
1.培育創新人才與轉變發展方式
(*市人事局王水君)
2.關于區域經濟結構戰略性調整的調查與思考
(上虞市政府葉時金)
3.*融入三大都市經濟圈利弊分析和對策研究
(*市發展改革委梁建華等)
二等獎(共7篇)
1.關于提升我市應對國際貿易摩擦能力的對策和建議
(*市外經貿局章光華)
2.富民需要強村
(*縣政府馮建榮)
3.關于實施排污權有償使用和排污權交易的構想
(*市環保局金百富)
4.共建文化家園共享文化成果
(*市文廣局李永鑫)
5.推進產業升級打造產業集群致力提升諸暨產業競爭力
(諸暨市政府王繼崗)
6.關于新昌縣中小企業發展的調查與思考
(新昌縣政府溫暖)
7.科學規劃、合理利用城市土地資源
(*市規劃局林抒等)
三等獎(共15篇)
1.提高服務業對財政收入貢獻率的幾點思考
(*市財政局阮堅勇)
2.“調”“?!辈⑴e著力做好市區土地利用規劃整合文章(*市國土局賞建華)
3.*工業能源消費現狀及節能降耗對策研究
(*市統計局陳烈虎等)
4.推進殘疾人勞動就業工作提升殘疾人權益保障水平
(*市殘聯謝振江)
5.加強農村弱勢群體基本生活權益保障的思考
(*市民政局韋青萍)
6.區域性基礎教育優質均衡發展有效路徑的實踐與探索
(越城區文教局馬成永)
7.立足創新發展著眼融合提升切實增強我市產業區域競爭力
(嵊州市經貿局王煒)
8.法律援助在*的實踐和創新
(*市司法局許兵)
9.借鑒先進經驗推進科技企業孵化器建設
(*市科技局金如如等)
10.關于*市區城鄉教育統籌發展的對策研究
(*市教育局陳國陽)
11.*市新型農村社會養老保險制度構想
(*市勞動保障局裘凱音)
12.*市農業產業化發展現狀、問題及對策
(*市農業局陳志慶等)
13.新型農村合作醫療可持續發展的思考
(*市衛生局邵田田)
14.農村“現代家庭工業”金融支持問題調查啟示
(人行*市中心支行徐子福)
15.計生公益金“上虞現象”的調查與思考
(*市人口計生委魏鵬程)
篇3
區政協常委會、專委會(辦公室)、活動組20__年工作活動安排,已經區政協常委會審議通過,現發給你們。希望全體政協委員要在做好本職工作的同時,積極參加政協的調研、考察、視察等活動,充分履行政治協商、民主監督、參政議政的職能,與全區各族各界人民一道,為把__新區建設成為國內一流、國際知名的新區而奮斗。
一、常委會工作要點
1、第一季度召開區政協六屆四次全會,完成會議各項任務;協商決定區政協20__年常委會、專委會、委員活動組的工作安排。(1月)
2、第二季度組織常委視察__新區文化產業發展情況。(5月)
3、第三季度組織常委視察__新區功能園區建設情況。(9月)
4、第四季度召開常委會,聽取區政府關于政協提案辦理情況通報;討論區政協六屆五次會議的籌備情況;審議通過區政協六屆五次會議的有關事宜。(12月)
5、召開區經濟形勢通報會,組織常委、委員聽取管委會領導通報我區上半年經濟形勢。(7月)
二、專委會(辦公室)工作要點:
提案委員會工作要點
1、搞好區政協六屆四次全會以來提案的整理、交辦和督辦工作。篩選重點提案,處理好沒有立案的提案。
2、配合__新區“兩委辦”搞一次承辦單位領導和專干培訓會。
3、搞好三次提案督辦活動。會同__新區“兩委辦”督查處召開一次部分提案承辦單位匯報會,搞一次重點提案辦理視察活動,開展一次對“b”類提案(列入計劃擬解決的提案)進行督辦的活動。
4、對我區保障性住房和廉租房建設情況進行一次專題調研。(6月)
5、做好六屆五次全會的提案征集工作,面向社會征集提案線索。
6、協調__新區“兩委辦”督查處搞好20__年提案辦理情況通報會的準備工作。
7、年底做好優秀提案評選工作和提案工作報告、優秀提案選編等會議材料的撰寫工作。
8、進一步充實網上提交提案的各項功能,為政協委員提出提案提供更加便捷的途徑。
9、做好新一輪政協民主監督員的選聘工作,選擇兩個政府職能部門開展民主監督活動。
10、完成《社情民意》的編寫任務。
經濟科技委員會工作要點
1、協調、指導所聯系的活動組制定并落實全年活動計劃。
2、針對新區提出的“一產精、二產強、三產優”的產業結構發展目標,上半年組織部分政協委員對優化新區產業結構,促進新區經濟健康發展等方面進行調研,6月底前形成調研報告。
3、承辦區政協常委會視察新區功能園區建設情況活動,9月底前形成視察報告。
4、組織部分委員視察新區海洋牧場建設情況,7月底前形成視察報告。
5、堅持走訪委員活動,加強與委員的聯系與交流。年內對新委員進行一次普遍走訪。
6、加強對所負責指導、聯系的各活動組“雙優”評選工作的日??己?。
7、完成《社情民意》編寫任務,做好《政協簡報》的信息采集和提供工作。
文教法制委員會工作要點
1、負責協調、指導所聯系的活動組制定并落實全年活動計劃。
2、組織部分政協委員對__新區基督教活動情況進行專題調研,9月底前形成調研報告。
3、承辦區政協常委會“關于__新區文化產業發展情況”的視察活動。
4、組織部分政協委員對__新區創建“全國安全社區”情況開展專題視察活動,8月底前形成視察報告。
5、加強與政協委員的聯系與交流,走訪所負責指導、聯系的活動組的__協委員。
6、在教師節前夕,組織召開政協委員中教師委員座談會。
7、加強對所負責指導、聯系的各活動組 “雙優”評選工作的日??己恕?/p>
8、完成《社情民意》編寫任務,做好《政協簡報》的信息采集和提供。
辦公室工作要點
1、牽頭辦好《政協簡報》。認真做好區政協簡報內容的采編和印發工作,使廣大政協委員及時地掌握區政協工作動態,推動各委員活動組的工作。
2、做好《社情民意》專刊的牽頭和服務工作。按主席辦公會議的意見,《社情民意》繼續由各專委會輪流承辦,辦公室在負責做好編輯、印送工作的同時,完成編寫任務。
3、做好區政協信息反映工作,及時宣傳我區政協工作情況。
4、負責《__年鑒》(20__卷)“人民”的編撰上報。
5、完成“關于我區深化行政審批制度改革情況”的調研,于10月底前形成調研報告。
6、做好政協機關的日常管理和服務工作,保證政協工作的協調、正常運行。
三、各委員活動組活動計劃
工業一組:
1、視察__逸盛大化石化有限公司,調研新區石化產業發展狀況。(3月)
2、參觀__跨海大橋工程建設現場、視察東芝__有限公司,了解外資
企業管理及發展情況。(5月)
3、視察金港集團,了解灣里街道經濟發展情況。(7月) 工業二組:
1、定期走訪本組委員企業,了解企業發展情況,召開座談會,形成全區中小企業發展情況調研報告。
2、對新區重點項目進行視察,了解和掌握新區項目建設的發展現狀及進展情況。(4、8月)
3、赴外地對民營企業發展情況進行考察。(9月)
農業組:
1、視察凱富隆蘑菇生產基地、__迪輝農業生態園,了解新區現代農業發展狀況。(5月)
2、考察新區及周邊地區海洋牧場建設情況。(8月)
3、赴先進地區考察休閑農業、農業產業現代化建設情況。(9月)
科技組:
1、赴外地考察生態園林城區建設情況。(4月)
2、定期視察新區高新技術企業發展情況。
3、對新區信息產業發展進行調研。(8月)
服務業一組:
1、赴外地考察旅游服務業發展情況。(2月)
2、視察新區旅游景區休閑旅游規劃建設情況。(6月)
3、視察新區現代服務業區發展情況。(10月)
服務業二組:
1、舉辦服務業相關知識培訓。(3月)
2、視察新區服務業先進典型企業。(5、7、9月)
3、考察服務業發達地區發展情況。(10月)
城建一組:
1、春節前走訪貧困戶,開展扶貧幫困活動。(1月)
2、視察金石灘規劃建設、杏樹漁港建設情況。(6月)
3、赴外地考察民營經濟發展和城市發展規劃。(9月)
城建二組:
1、對新區城鄉一體化建設狀況進行視察(5月)
2、對新區房地產業和重點企業進行視察調研。(7月)
3、考察外地城市先進的城市建設管理經驗。(9月)
教育組:
1、視察__新區__楓葉學校、__模特藝術學校辦學情況。(4月)
2、赴先進地區考察學校管理的先進經驗。(8月)
3、調研__新區學校特色建設情況。(10月)
文化組:
1、視察__新區文化產業發展情況。(5月)
2、赴先進地區考察文化產業的國學保護情況。(7月)
3、調研__新區網吧經營管理情況。(10月)
醫藥衛生組:
1、赴外地考察落實國家基本藥物制度的先進經驗。(5月)
2、視察__新區相關醫療機構落實國家基本藥物制度工作情況。(7月)
3、調研__新區餐飲服務食品安全監管現狀。(8月)
政法組:
1、赴外地學習考察綜合治理先進經驗。(4月)
2、視察__新區創建“全國安全社區”活動開展情況。(8月)
3、調研__新區部分街道中小企業對提供法律法規援助的需求情況。(9月)
機關群團組:
1、赴外地考察殘疾人事業建設情況。(4月)
2、“助殘日”前夕對新區殘疾人工作進行視察(5月)。
3、視察__新區園區與街道實施一體化管理工作情況。(8月)
4、調研__新區都市現代農業發展及促進農民增收情況。(10月)
民族宗教組
1、赴外地考察少數民族地區經濟發展的先進經驗。(3月)
2、赴鞍山市考察宗教場所管理情況。(5月)
3、視察__新區宗教場所及活動情況。(6月)
4、調研__新區基督教活動情況。(9月)
派組
1、視察__新區金石國際運動中心區建設情況。(1月)
篇4
《中國民營企業500強調研報告》由中華全國工商業聯合會每年在規模企業調研基礎上,深入分析后,2014年是第16次調研。報告指出盡管2013年國內外經濟形勢錯綜復雜,但在相關政策激勵下,我國民營經濟仍持續擴張,投資不斷擴大,吸納就業穩步增長,民營企業對國民經濟貢獻日益增大。
據悉,杭州娃哈哈集團成立于1987年,逐步發展成為一家集產品研發、生產、銷售為一體的大型食品飲料企業集團,是中國最大的飲料生產企業,產量位居世界前列。目前在全國29個省市自治區建有70多個生產基地、170多家子公司,擁有員工3萬名、總資產402億元。
成立27年來,杭州娃哈哈集團在創始人宗慶后帶領下,通過產品創新、技術創新、營銷創新,一直保持健康快速發展勢頭,各項經濟指標連續16年位居中國飲料行業之首。2013年全球面臨后金融危機影響,公司克服各種不利因素的影響,仍保持平穩健康發展,取得了較好的業績,全年集團公司完成飲料產量1270萬噸,實現營業收入783億元,同比增長23%。2014年1-6月,公司繼續保持良好發展勢頭,實現營業收入418.9億元,利稅73.5億元,上繳稅金35.2億元。
篇5
今天,我們請老領導們回來,開個座談會,其目的一是向老領導們匯報一下八屆二次全會以來縣政協的工作情況,二是征求一下大家對政協工作以及政協老干部工作的意見和建議。在這里,首先,我代表政協黨組、政協的全體同志向政協所有的老領導、老同志對政協工作一貫的關心、支持和幫助表示衷心的感謝!下面,我就政協八屆二次全會以來的工作情況向在座的各位作以匯報:
過去的半年,在縣委的正確領導下,我們經濟社會快速發展、各項社會事業全面進步、社會大局和諧穩定、人民生活得到顯著改善。半年來,縣政協緊緊圍繞縣委確定的工作方針和經濟發展思路,積極開展政治協商、民主監督、參政議政,卓有成效地開展了一系列工作,政協整體工作取得了明顯成效。
一是專題議政取得了新成效
政協全體會議和常委會議是政協履行職能、專題議政的重要形式??h政協八屆二次全會把促進縣域經濟持續、快速、健康發展作為中心議題,圍繞縣委提出的“實施二次創業、打造旅游強縣”戰略目標和建設“富裕、文化、和諧、美麗”奮斗目標,提出了對我縣經濟社會發展有重要價值的意見和建議。3月份,我們召開了新農村建設工作座談會,聽取了縣農業局關于新農村建設情況的匯報。7月份,召開了全縣旅游工作匯報會,聽取了縣旅游局關于旅游工作情況的匯報。為開好這些會議,政協各專門委員會和政協委員,會前做了大量調查研究、科學論證工作,共形成了20多份發言材料,提出了許多真知灼見??h政府主管領導到會聽取了意見。會后,向縣委、縣政府報送了會議情況和專項建議,引起了有關部門的重視。
二是圍繞重大課題進行調查研究取得了新成績
上半年,為加強調查研究工作,為黨委政府科學決策提供參考。根據省、市政協的安排,我們先后開展了“農村職業教育及培養新農村建設人才隊伍調研”、“
篇6
二年以上工作經驗|男|26歲(1990年10月19日)
居住地:上海
電 話:138********(手機)
E-mail:
最近工作 [ 1年8個月]
公 司:XX集團
行 業:市場信息
職 位:行業分析師
最高學歷
學 歷:本科
?!I:經濟學專業
學 校:XXX大學
自我評價
具有良好的經濟學專業知識基礎,熟悉行業分析工作的內容;善于跟蹤競爭對手及標桿企業運營情況,進行盈利能力、商業模式、管控模式以及核心競爭力要素研究,能定期完成研究報告;熟知行業調研和分析工作步驟,能及時了解行業發展的最新動態,為公司的發展提供戰略方向性的建議;能夠根據擬投資項目需求,開展相關業務研究,組織撰寫分析報告;能獨立完成的政策環境、技術環境、市場環境和競爭環境的研究工作,定期形成研究報告,供高層決策參考。
求職意向
到崗時間:一個月之內
工作性質:全職
希望行業:市場信息
目標地點:上海
期望月薪:面議/月
目標職能:行業分析師
工作經驗
2013 /7—至今:XX集團[1年8個月]
所屬行業: 市場信息
分析部 行業分析師
1、 熟練完成對區域市場的調研以及信息采集;
2、 對調研成果及采集數據進行分析,寫出關于區域市場相關動態的報告;
3、 能夠及時發現市場熱點,策劃并寫出有吸引力的專題報告;
4、 建立信息采集和調研渠道,能夠很好的維護渠道關系;
5、 跟蹤國家和地方行業發展政策或者產業規劃,對新出臺的有關政策法規和產業規劃進行解讀。
2012 /6—2013 /6 :XX咨詢公司[1年]
所屬行業: 咨詢
分析部 助理行業分析師
1、 在行業分析師的指導下,完成對指定行業的長期跟蹤研究,獨立編寫月報、季報和年度報告;
2、 按受意向客戶咨詢,明確并挖掘其需求,通過深入分析向其提供建議書,時刻保持溝通,直至合同簽訂;
3、 完成客戶指定的專項研究項目,充分理解客戶的需求,提供高質量的研究報告;
4、 鍛煉了自己很好的市場調研報告和制作PPT文件制作能力,能出色的完成PPT演示和講解;
5、 認真完成公司安排的其他工作和任務。
教育經歷
2008 /9—2012 /6 XXX大學 經濟學專業 本科
證 書
2010 /6 大學英語六級
2009 /12 大學英語四級
篇7
游戲行業:
國內游戲行業人才缺口大
在游戲市場十分發達的日韓、歐美國家,游戲產業的蓬勃發展催生了對專業人才的大量需求,游戲教育產業得到了長足的發展。然而,在國內,對游戲研發人才的培養缺口遠遠落后于行業的發展。截至2011年,中國游戲產業年總產值規模已有500多億元人民幣,由此帶動的周邊產業產值更是不可估量。
點評:隨著游戲產業的不斷壯大,游戲人才的需求進入黃金時代。在國內游戲產業迅速崛起蓬勃發展的今天,游戲研發人才匱乏的瓶頸卻漸漸成為制約眾多游戲公司快速發展的原因之一。游戲人才薪酬待遇水漲船高,可是在大部分游戲公司的人才流動比率仍然高于傳統行業?!疤邸薄矮C頭”“挖角”成為了描述國內游戲公司人力資源競爭現狀極具代表性的關鍵詞。
汽車業:
調薪也難留藍領工人
如何有效留用藍領工人及關鍵崗位的員工,成為汽車行業非常頭痛的一個問題。二線城市藍領工人2011年上半年的主動離職率高達12.7%,在企業調薪過程中對藍領層級的傾向也超出了其他各層級,漲薪幅度達到11%~12%。預計2012年的漲薪幅度,將比2011年下降0.1%~0.3%。
點評:汽車行業福利整體處于市場一般水平,所有調研企業中超過六成的企業會提供補充醫療、意外傷殘險和公司車輛福利。但從這幾年來看,提供保險及其他補充福利的汽車企業有增長的趨勢,相信未來汽車行業也會用薪酬吸引人才,向用福利保留人才的方向轉變。
消費品業:
品牌經理、銷售經理最缺
2011年各大消費品公司最緊缺的人才為品牌經理、銷售經理等,中高層管理人才也在緊俏之列。在零售方面,2012年企業對一線銷售人員的激勵政策以及在二、三線城市的滲透是業務發展的重中之重。
點評:是否能夠提供滿足業務拓展的高質量人才,吸引、激勵和留住他們將成為消費品行業人力資源管理者的最大挑戰。
醫藥業:
有非常強勁的用人需求
2011年,醫藥行業平均薪資增長率接近10%,是所有行業調研結果中最高的。越來越多的醫藥公司開始招聘應屆畢業生作為醫藥代表。參與調研的企業中,83%的企業計劃在未來12個月進行招聘,僅有2%的企業表示沒有招聘計劃。這表明醫藥企業在2012年仍有非常強勁的人才需求。在企業最難招聘和最難挽留的崗位中,市場和銷售人員仍高居榜首。
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一、原因分析
上述兩點現狀反映出如今學生的設計作品中傳統文化缺失現象嚴重,高校教師需要從多個角度分析問題。原因是多方面的,學生自身的學習能力是其一,但最主要的是我們高校設計教育培養模式中存在著種種欠缺。1.對設計課程教學目標的定位理解不準確。目前我國設計專業將課程教學的培養目標定位在“市場應用型人才”上,這種提法過于籠統,在實施過程中極易形成偏見。因為市場是一個復雜的體系,它具有自發性、盲目性、滯后性等特點,若不能認清其本質,我們的教育極易受到充滿商業文化的低端或低俗市場的影響,片面地認為“市場應用型人才”不需要人文素質教育和傳統文化教育。設計教育如果過多地強調實用主義和商業化,必將導致人文精神、理論修養方面的缺乏,學生只會依賴低端的市場模式,從現有大眾流行的設計模板中尋找復制粘貼的元素,從而喪失獨立設計的能力。2.基礎教學中傳統文化課程及知識點的缺乏。如今我國高校設計教學課程中,對基礎課的設置均參考德國包豪斯設計學院創立的一套教學體系。然而包豪斯精神是在20世紀初西方特殊的歷史背景及社會環境下孕育而生的,滲透著西方社會的審美意識、表達觀念及思維模式。我國則是有著幾千年文化發展歷史及多民族文化藝術積淀的文明之都,傳統的民間工藝、造園文化、民居建筑以及道家儒學思想對設計的發展都有著重要的影響。我們如果只是照搬以包豪斯為代表的西方設計教學模式,不根據本國、本地區的實際情況做相應調整,缺乏本土傳統文化、民間藝術等相關課程的輔助教育,那么學生的知識結構體系中將缺少一種文化的傳承性、一種可以在世界藝術設計舞臺上突顯魅力的底蘊,導致學生產生以西方文化為重的簡單膜拜心理,對本國傳統文化知識失去興趣,甚至抵觸,設計思維僵化。3.高校專業教師多元文化教學能力的缺乏。二戰以后,世界格局趨于一體化,在呼吁和平共處的大背景下,世界各民族有權參與社會各方面的活動,不必放棄自己獨特的認同,維護多樣性,尊重差異性,倡導多元文化的發展。由此,多元文化教育成為當代國際流行趨勢之一,并涵蓋到文學、藝術、科技等各個領域,揭示了人們對文化多樣性與文化多元選擇的認知。然而我國藝術設計教育相對于西方發達國家起步較晚,基礎較薄弱,目前還仍處在向西方學習的階段,設計教育理論構架還在不斷地補充與完善。所以,高校教師自身就專業知識體系也存在不足,尤其是對多元文化的整合教育理論知識的掌握不夠,不能全面地、合理地、自覺地將多元化的傳統文化藝術知識穿插到相應的課程教學中去,教學能力有待提高。4.學生課程作業中“文化精神”考核要求的缺乏。反映到設計專業的課程作業布置中,出現部分教師出題隨意的現象,要求學生在所學課程內容中任意選定一個設計題目,而對這個題目的性質、主題及所要達到的最終效果未作明確的要求??此乒膭顚W生自由發散設計思維,其實效果并沒有達到。過多的自由等于是放縱,多數學生會利用大量的網絡資源進行拼圖與抄襲,作業相似度高。這反映出教師的考核目的不明確,只注重學生作業浮夸的表面效果,對其“人文精神”方面的考核要求較低。
二、設計教學中傳統文化缺失的對策
(一)教學目標定位應明確在制定藝術專業的培養目標及教學大綱時,應明確“將學生培養成具有民族創新意識的市場應用性設計人才”的目標,加大傳統文化教育力度,要讓學生摒棄那種片面的實用主義觀念,抵御低端和低俗設計市場的干擾,真正意識到傳統文化對人精神層面的重要性,培養學生自覺保留與傳承本土設計的藝術本質和民族審美特征,開發學生富有民族傳統文化的設計能力,只有這樣才能推動當代設計文化,設計出真正具有民族生命力的高水平作品。
(二)專業知識體系中加強傳統文化知識的設置傳統知識的學習是個長期的、循序漸進的過程。在設計專業教學體系中,應適當地補充一些傳統文化教育的課程,完善理論知識框架。在設計理論課程教學中,可加強對傳統文化相關內容的傳授,將“文化觀”的設計理論貫穿整個課程教學活動,力在傳達給學生這樣一個概念:對本國傳統文化知之甚少的設計師,不能稱之為合格的設計師。而針對專業性設計實踐課程,則應有意識地將傳統文化與設計相結合的設計思維及案例做歸納,以專題的形式出現在授課章節中。
(三)教師教學觀念的改變及教學方法的改進在世界各民族有權參與社會各方面的活動,倡導多元文化發展的大環境下,中央民族大學騰星教授提出:“一個多民族國家的教育在擔負人類共同文化成果傳遞功能的同時,不僅要擔負起傳遞本國主體民族優秀文化傳統的功能,同時也要擔負起傳遞本國各少數民族優秀傳統文化的功能?!保?]其目的是繼承各民族的優秀文化遺產,加強各民族間的文化交流,從而促進其經濟、文化、政治上的共同進步。在此背景下,高校設計專業教師應自覺優化文化傳承的教育觀,改變教學方法。首先,自身應該增加傳統文化知識儲備,主動挖掘當地的文化遺產和特色產業,為實現“本土文化藝術資源與現代設計教學的有效結合”提供基礎。其次,轉變教學觀念,自覺將傳統文化作為教學的重點,在傳授的過程中,為避免枯燥與乏味,多結合經典實例,讓傳統文化理論知識滲透到實際案例中,激發學生的學習興趣。
(四)課程作業考核制度的完善通過多種作業形式綜合評價學生,比如在設計項目的前期準備工作中,可增加文化考察及調研報告作業等形式,從實際調研中既培養了學生分析問題、歸納問題的能力,也在自學中感受到中國文化的博大精深。在后面的設計課題中可針對調研的對象,側重某一類內容進行設定,并將“精神文化”考核分值的比重加大,鞭策學生在設計過程中尋求中國文化的根源及發展情況,自覺將中國元素運用到設計作品中。
三、教學整改成果案例———以《展示設計》課程為例
筆者以安徽工程大學藝術學院《展示設計》課程教學為例,以點引面,就當代高校設計教學中傳統文化教育缺失問題提出具體的整改建議。
(一)課程教學中添加傳統文化知識內容在課程教學中,可將與文化設計相關的內容單列出來作為專題。比如《展示設計》,首先,將歷屆具有代表性的世博會特色展館作為經典案例進行專題講解。“世博會是一項世界性、非貿易性、較大規模的能代表參展國家或企業最新先進產品展示、技術和文化交流的活動,”[3](P1)它蘊含著世界各民族優秀的傳統文化,在講解中重點分析各展館如何在空間、造型、色彩、圖形元素等方面體現該國家或地區的文化背景及其內涵,從中歸納并總結出本土設計手法。其次,重點列舉中國館在歷屆世博會中的發展,從歷史與專業的角度解讀歷屆代表性中國館的設計,從開始的稚嫩到不斷成熟與完善的過程中,感受中國風與時代感相融合的獨特魅力。最后,以上海世博會安徽館為例(圖1),加強安徽特色文化知識點的傳授。安徽著名的徽州文化內容廣博、深邃,除史學外,哲學、文學、藝術、民居、宗教等方面都極具研究及傳承價值。作為安徽地方高校,將徽文化穿插到課程教學中,豐富設計理論知識結構,使傳統文化滲透于現代設計中,彰顯地方高校設計專業的培養特色。通過對安徽館的解讀,讓學生對如何將傳統文化與現代設計相結合的創作手法,有一個初步的了解與學習。
(二)根據選題要求完成相應的調研報告學生擬定好課程作業的設計題目后,在指導教師的要求下,針對性地開展文化展示考察活動,并到圖書館查閱相關資料,收集與設計選題相關的文化素材,完成相應的調研報告。比如《展示設計》課程調研報告可包括以下內容:①現場調研蕪湖市徽商博物館,并附上相關手繪表現圖紙(圖2)。該展館是安徽省第一家弘揚徽商精神、展示徽商文明的民間藏館,學生可從實際的空間感受中了解設計中“徽而新”的主導思想,從現代中體會徽州文化的博大精深。②查閱、整理設計課題中所涉及的安徽某個區域、某個文化門類的基本資料。比如題目定為“徽州木雕展”,則就徽州木雕的歷史起源及發展過程做一個資料的收集與匯總,提交研究報告,為后續的設計活動提供最原始的參考資料。
(三)整合收集資料,進行相應的課題設計掌握到第一手資料后,授課教師將指導學生進行虛擬課題的設計訓練,從設計實踐中引導學生如何理解傳統文化。受上海世博會安徽館的啟發,《展示設計》課程作業可命題為“安徽XX館(展)設計”。世博會安徽館是個綜合性展館,涉及面較廣,其展示了整個安徽的歷史、地理、文化、經濟等現狀與特點。學生可以將范圍縮小,以安徽境內某個文化、企業、特產為主題,設計一個或文化交流、或商業貿易性質的展館,在合理劃分空間及流線布置等基礎上,重點表現安徽境內本土文化特色,參考題目可取徽雕展、蕪湖鐵畫展、安慶黃梅戲曲文化展等。
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根據處內工作分工,本人負責旅游、教育、文化、廣播電視、民政、檔案及殘疾人事業的年度計劃和中長期規劃的編制、落實和檢查工作,以及與上述社會事業領域發展相關的項目建設、協調服務、調查研究工作,同時還分工負責處內文字綜合工作。一年來,在分管主任的領導和處長的帶領下,較好地完成了分擔的本職工作和領導交辦的各項工作任務。
一年來,分別與相關部門合作,先后完成了丹東市文化事業、廣播電視事業、檔案事業、老年人事業及殘疾人事業“十五”計劃的中期評估以及年度計劃的編制、落實和檢查工作,跟蹤相關計劃的日常運行情況,及時做好計劃運行情況分析,為領導正確決策當好參謀。
工作中注意針對出現的新情況、新問題,搞好調查研究。在我市振興老工業基地過程中,中等職業教育的地位和作用非常重要為加快中職學校布局調整步伐,我們對我市中職教育的基本情況進行調查研究,。加快中等職業學校布局結構調整,推進中等職業教育健康發展,對促進我市經濟結構戰略性調整、壯大地方經濟實力、實現人力資源優勢向人力資本優勢轉化、提高勞動者素質和勞動生產率,緩解社會就業壓力等有著非常重要的現實意義。
針對這一情況,在充分調查研究的基礎上,提出了《關于丹東市中等職業教育結構調整的調查與建議》的專題調研報告。報告中提出了社會事業產業化發展的思路和社會事業投資主體多元化的建議。該調查報告獲全市計委系統優秀調研成果三等獎。調查報告獲市政府機關優秀調研成果二等獎。
樹立公仆意識,熱心為基層辦實事。社會處的工作涉及群眾關心的熱點問題較多,每年都要回復許多人大代表和政協委員們的提案和議案,自己都能給予積極協調、熱情回復。去年初,接人大代表關于民辦養老院所水電費負擔過重的提案后,本人多次到供電部門和公用事業局組織協調,終于使上述部門同意對民辦養老院所水費減低30%。去年省政府決定對我市抗美援朝紀念館進行大規模擴建、改建,但基于我市財力不足,抗館難以完成改造任務的實際情況,我在分管主任和處長的帶領下,多次主動前往抗館,幫助館里拿方案,出主意,尋找切實可行的辦法,還在領導的帶領下多次到省計委匯報,爭取省和國家的支持,終于使其項目有了實質性的進展,并爭取資金2700萬元,為今年能夠如期完成改造任務奠定了基礎。
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一、養成良好的教風、考風和學風
教師授課、學生學習、日常和期末對師生的考核,是學校教學工作的重要環節。考風不正學風就不會正,學風不正教風也會出問題,教風進一步影響學風和考風,從而形成惡性循環。高職院校要想發展,在校生人數是重要指標,但是在招生工作中也不能毫無底線。高考分數不是評價學生的唯一標準,卻是重要參考;自主招生是學校多元化選擇人才的重要手段,絕不是無原則讓任何學生都能入學的突破口。高職院校的生源質量弱于本科院校,主要是指學生的學習能力較弱,但這絕不是各種違背常識現象出現的理由。教師由于學生的學習能力弱降低對學生的嚴格要求,但學生畢業后用人單位不會體諒學生,毫無利用價值的員工企業不會錄用。沒有好出路的學生和學生家長不滿意,形成社會輿論,對學校的負面評價就會增多。學校這一平臺出了問題,教師的職業地位也會受到影響。職業院校的學生中來自農村家庭的學生占據了很大比重,學校的建設也占用了大量寶貴的土地資源。如果學生在校期間連基本的做人做事都出了問題,畢業后又無法找到合適的工作,面對每個家庭付出的血汗錢和三年寶貴時光,面對學校校區建設占用的土地,任何有良知的教育工作者都會內心難安。
二、打造物流管理專業教學團隊
職業學院的核心競爭力是有一批優秀教師,而優秀的教師應該有三個能力,即教學能力、科研能力和社會服務能力。要成為一名有能力的優秀教師,既要有豐富的教學經驗,又要有豐富的實踐經驗。物流管理專業內涵建設應該關注每一位學生的成長、成人、成才,也應該關注每一位專業教學團隊老師的成長。學院的發展離不開管理、教學和輔導員這三支隊伍,默默奮戰在一線的專任老師們做了很多領導看不見的工作,不求過多回報只為良心二字。專業建設離不開領導的英明決策,更離不開專任老師的辛苦付出。在工作中,專業教學團隊應該積極參與專業建設,認真完成好教學任務,努力提高科研水平。在教學上,積極申請購買新的教學軟件和添置實訓設備,豐富學生的實訓項目;參與建設校中廠和廠中校,虛實結合保證教學質量;完善教學資料,讓規范化辦學成為常態;積極參與教學成果獎培育,順利完成院級、省級等精品課程的建設和驗收;與行業企業共同探索聯合培養人才的新機制,積極開拓新的教學思路。在科研上,教學團隊成員應該積極申報高級別的科研項目,發表高質量的論文;加強與企業合作,力爭橫向課題,解決企業的實際需求。同時,物流管理專業教學團隊成員應積極參加假期的國培、省培項目和專家的相關校內培訓,提升教師的專業素養并拓展知識邊界。人的精力是有限的,繁忙的行政事務必然影響正常教學,職位越高,在教學上花費的時間相對越少。日常瑣碎的事情和各級部門安排的工作任務占據了行政人員大多數時間。當下,似乎在教研室就意味著清閑,院系領導也總想著讓能干的青年教師去坐班,輔助領導完成學生、教學和創業等行政事務。面對高校行政和專任教師的路徑選擇,不少有追求的年輕教師也順勢離開教研室走上行政之路。讓領導滿意不容易,讓學生和用人單位滿意更不容易。作為教師要想把課上好,產生有價值的科研成果,也是需要花大氣力的。做好專任教師并不比走行政之路清閑,甚至要忍受寂寞與他人的誤解,但是面對激烈的競爭每一位專任教師必須從專業中尋求出路。
三、緊抓物流管理專業課程改革不放松
高校教師的核心競爭力不在于行政級別的高低,也不在于其社會服務掙了多少錢,而是要把學生培養成人成才,課程是實現這一核心競爭力的重要載體。學校服務區域經濟,針對區域經濟特點定位專業特色,教師可以經常去企業實習成為真正的雙師型教師。借助優秀的專業課程,使高職院校物流管理專業能夠依托區域內的物流產業,服務區域內一批優秀的企業,使企業也可以招聘到理想的員工。物流管理專業建設的各項任務要求,比如“校企合作體制機制建設”中需要完成《專業人才需求調研報告》和《畢業生就業狀況調研報告》;“人才培養方案優化與人才培養模式改革”中需要完成《人才需求與專業調研報告》;“課程體系構建與核心課程建設”中需要完成《物流管理專業職業崗位能力分析調研報告》等基礎性文件,必須依托踏踏實實深入企業和走訪畢業生調研的數據得來,應當極力避免憑空臆造。不僅是專業建設的基礎性材料,一直提倡的項目化教學改革,如果沒有扎實的調研,不結合真實的企業項目,課件做得再漂亮,課講得再精彩,也不叫課程改革,與傳統的章節體授課形式相比,只是新瓶裝舊酒而已。
四、塑造物流管理專業班級文化
班級文化不是在墻面布置等外在表現形式上,關鍵應體現在每個學生的言談舉止。市場營銷專業的班級氣氛活躍,學生不好管理,但是大多數老師反而對這些學生評價很高,覺得這些學生未來很有前途。物流管理專業的學生太老實好管理,老師反而評價一般,覺得太聽話沒出息。其實老實與否不是關鍵,要看學生是否有本領,是否做事情能做出成績。班級文化不是讓每個學生變成毫無個性的乖孩子,面對自己要做的和學校安排的各種大事小事,應該學會選擇。選擇的標準,一是事情本身的重要程度,二是自己的興趣。如果有些事情很重要,雖然沒興趣但又不得不做,那就盡可能提高效率,然后擠出時間,讓給那些既重要又是自己感興趣的事情。這樣的工作不多,但肯定最容易出成績。每位同學每個學期,哪怕做好一件這樣的事情,就是亮點。不求多,做一件就成一件。班級文化在做事情的過程中會慢慢積淀,同學個人的自信心在點滴積累中也隨之增加。班級文化,不只是讓每個學生展現自己的個性,還需要使學生自覺團結起來,在合適的時機充分展現班級的個性,當仁不讓。高職物流管理專業內涵建設的過程中,有收獲后的喜悅,有面對不足時的反思,更有力爭完美的追求。這份難得的集體記憶將永遠鐫刻在高職物流管理專業發展的歷史長卷中,成為一筆寶貴的精神財富,增添了每一位高職物流管理專業教師對高職物流管理專業未來發展的信心。
參考文獻:
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[3]于舒.高質量發展背景下高職院校專業建設內涵的再審視[J].職業技術教育,2019,35:16-20.
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