導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇讀后感作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

英語(yǔ)讀后感作文一

《朝花夕拾》

i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happinein his heart .

英語(yǔ)讀后感作文二

了不起的蓋茨

Based on Mark Twain's novel, 'The Millionaire Pound Note' takes an interesting satirical look at the hypocrisy stemming from class distinction in the 50s England. England is a country where class and wealth are given extreme significance, especially among the rich. The film shows the hypocrisy that existed among these people, how the rich are quick to change face when in an instant they find out that you're a man of wealth and how within the next moment they revert back to their condescending selves when all wealth is lost. Interestingly, 'The Millionaire' also briefly looks at how the English perceived Americans in that era. Rich  Americans were welcomed as outsiders and the poor were quickly shunned away. The fact that he's an outsider either makes him more appealing or the complete opposite. The story sticks to the main theme by emphasizing on the hypocrisy of the upper class society but at the same time it also creates a balance that prevents the movie from being a mockery of the British society. The movie drags at some point but the love story appears at the right time and there is plenty of comedy to keep one entertained. A charming Gregory Peck totally nails the part and the luminous Jane Griffiths is a treat. Reginald Beckwith, as Peck's sidekick Rock is amusing. The ending is a little predictable but the director does an overall good job by rounding it up and presenting his points.

英語(yǔ)讀后感作文三

篇2

鄭州市珠峰奧賽學(xué)校

汪馨悅

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根……”

今天在珠峰奧賽學(xué)校成功作文班上，老師給我們講了一個(gè)感人的故事——《瘋娘》。剛開(kāi)始，我一聽(tīng)這個(gè)題目就覺(jué)的?浜瞇Γ?蛭?枘鍤歉齜枳櫻?歡ê芎猛妗

我一直仔細(xì)聽(tīng)，剛開(kāi)始確實(shí)很好笑，笑她的瘋頭垢面，不知羞恥，在大街上撒尿。可是我笑著笑著，笑不出來(lái)了。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的淚珠不由自主的流了下來(lái)。瘋娘為了兒子挨了許多打，瘋娘為了兒子雖然被趕出家門(mén)五年歷經(jīng)磨難但仍然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，瘋娘為了兒子能?chē)L到鮮美的野桃而冒險(xiǎn)去陡峭的山崖上摘桃，不幸摔落百丈深淵，犧牲了自己的生命，臨死她的手里還緊緊的攥著一個(gè)野鮮桃。淚水順著我的臉頰悄悄的滑下來(lái)。當(dāng)小樹(shù)哭得漫山遍野的石頭都陪著落淚時(shí)，我也泣不成聲，淚水模糊了字跡。

篇3

讀完《童年》這部作品，我深深地意識(shí)到，我們的童年，看起來(lái)平平淡淡，有時(shí)候還有些小小的不如人意，但是比起阿廖沙的童年來(lái)，那簡(jiǎn)直是天壤之別，不知要幸福多少倍!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，遇到再大的困難也不能低頭，做一個(gè)樂(lè)觀、向上、充滿(mǎn)信心和勇氣的人!下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡。

《童年》讀后感[800字]作文最近，我讀了高爾基的《童年》。這是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父暴力、貪婪、霸道，他掌管著家里的一切，，阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。他的兩個(gè)舅舅因?yàn)殄X(qián)財(cái)而互相殘殺，雅可夫舅舅還因?yàn)樯鷼舛炎约旱钠拮舆B頭帶腳的兜住打死了，這可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的女人是多么的不起眼。米哈伊爾舅舅把大十字架放到小茨岡，導(dǎo)致他背負(fù)過(guò)重摔死了。高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔恕！碑?dāng)時(shí)的社會(huì)多么黑暗，而這黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里，可是每個(gè)人的黑暗中還是有一絲絲的陽(yáng)光，他的外祖母就是他的陽(yáng)光，她用她那圣母般的行動(dòng)感化了阿廖沙，讓他明白他的童年還有開(kāi)心的記憶。

這個(gè)故事描述的家庭：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦，而她的外祖母胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài)，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在，她經(jīng)常給阿廖沙講神話(huà)故事讓他了解更多的事情也為了他長(zhǎng)大后不做一個(gè)心里陰暗的人。

讀完書(shū)的最后一頁(yè)，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種截然不同的生活。我想，高爾基要告訴我們的是：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤，讓我們永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活!

《童年》讀后感[800字]作文我讀的書(shū)名叫做《童年》.這本書(shū)主要寫(xiě)得就是阿廖沙幼年父親去世，母親和姥姥帶阿廖沙去姥爺那.阿廖沙當(dāng)時(shí)去的時(shí)候，兩個(gè)舅舅剛好在以分家這個(gè)事大打出手，兩個(gè)舅舅怕阿廖沙的母親要回本屬于自己的嫁妝，就強(qiáng)烈要求歸他們所有.因?yàn)槔褷敿议_(kāi)個(gè)染坊，阿廖沙聰明好學(xué)很快懂得了染色方法.有一次他用白桌布拿來(lái)染色，結(jié)果被學(xué)徒茨岡發(fā)現(xiàn)，姥姥來(lái)了之后讓茨岡不要告訴別人.可后來(lái)還是被姥爺知道了結(jié)果阿廖沙遭受了一頓毒打，最后阿廖沙承受不住暈了過(guò)去.雅可夫舅舅以前發(fā)過(guò)誓要在當(dāng)天妻子的忌日親自把十字架背到墳上，因?yàn)樘鞖庠蛩宰尨膶咽旨鼙车狡拮訅炆?過(guò)了一段時(shí)間，舅舅們把茨岡抬回來(lái)了，聽(tīng)舅舅說(shuō)，因?yàn)榇膶w力不支，被十字架砸傷了，舅舅們怕砸到自己，就扔掉了十字架，回來(lái)后茨岡因失血過(guò)多所以死了。一天晚上，家里廚房突然燒著了，到處都是火，姥姥喊周?chē)従佣紒?lái)幫忙，過(guò)了一會(huì)兒，才把火滅了。姥爺把房子賣(mài)了，又買(mǎi)了一個(gè)宅子。一天，雅可夫舅舅來(lái)說(shuō)：“米哈伊爾舅舅瘋了，他喝醉了，說(shuō)要?dú)⒘四！?您指的是姥爺)姥爺說(shuō)：“你們不得到嫁妝就不甘心，是不是?”米哈伊爾找來(lái)一群人，最后米哈伊爾被制服了。姥姥以為她的上帝對(duì)人間的一切都是一樣的慈祥，一樣的親切。姥爺講到的上帝的無(wú)限力量時(shí)，總是強(qiáng)調(diào)這種力量的殘酷。他認(rèn)為，人如果犯了罪就會(huì)被淹死，再犯罪就燒死，而且他們的城市要被毀滅。上帝用饑餓和瘟疫懲罰人類(lèi)，用寶劍和皮鞭統(tǒng)治世界，與上帝作對(duì)必然滅亡。之后母親回來(lái)了，姥爺讓母親結(jié)婚，最后，母親結(jié)婚了。可是到最后，母親死了，阿廖沙走向了人間。

從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了聰明\善良的阿廖沙。雖然他的童年有很壞的影響，但是阿廖沙還是度過(guò)了艱難的童年。

我從書(shū)中兩個(gè)舅舅的行為中得出一個(gè)做人的道理：做人不能貪得無(wú)厭，不屬于自己的東西不要去拿。

《童年》讀后感[800字]作文每個(gè)人都有自己最美好的回憶，而對(duì)我來(lái)說(shuō)童年就是我最寶貴的收藏了。可是當(dāng)我讀到《童年》這本書(shū)時(shí)，才知道我們的童年生活與阿廖沙相比，我們是多么的幸福啊!

阿廖沙的童年是十分不幸的，在他小的時(shí)候，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了阿廖沙，他沒(méi)有體會(huì)到父愛(ài)的溫暖，卻品嘗了苦難、困苦的滋味。

失去父親后，阿廖沙隨母親一起住到了外公家里與其說(shuō)是家還不如說(shuō)是一個(gè)人間地獄。外公脾氣暴躁、殘酷無(wú)情，經(jīng)常打孩子出氣，有時(shí)稍不如意還會(huì)對(duì)阿廖沙的外婆大打出手。同時(shí)，他又非常自私吝嗇，竟然讓共同生活了一輩子的老伴去自謀生活。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也不是什么好人，他們自私貪財(cái)，天天鬧著分家。為了分得財(cái)產(chǎn)，他們竟不顧手足之情，大打出手。同時(shí)，他們還很殘暴，經(jīng)常虐待自己的妻子。

在這樣的家庭里，只有外婆最疼愛(ài)他，她給阿廖沙講許多的故事，與阿廖沙成為最知心的朋友，并且給予他無(wú)窮的溫暖。她的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)讓阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困苦的生活。

他不幸的童年還伴隨著死亡的陰影，這對(duì)一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷啊!從年少無(wú)知時(shí)期父親的離世，到小弟的死亡，再到給與他無(wú)限愛(ài)與歡樂(lè)的小茨岡的離世。還有母親、舅媽、彼得大伯等的相繼去世。這些無(wú)不透漏著阿廖沙童年的悲慘與苦難。

在黑暗的社會(huì)下。阿廖沙不得不去撿垃圾換錢(qián)。他背了個(gè)大袋子，在街邊巷子里撿一些破紙片、爛皮頭賣(mài)給廢品加工廠，好的時(shí)候能買(mǎi)半個(gè)盧布，不好的時(shí)候就只能與同伴去冒險(xiǎn)偷木板。而生活在當(dāng)今社會(huì)的我們呢?過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，什么也不用愁的日子。相比之下，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的美好生活呢

篇4

“人生為一件大事而來(lái)”陶行知先生的這句話(huà)用在根鳥(niǎo)身上是再貼切不過(guò)了。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。

《根鳥(niǎo)》讀后感[800]字?jǐn)X一株思想的蒹葭，讓淡若煙羅的墨香氤氳指尖。

——題記

小說(shuō)主要講了一個(gè)孩童到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里，根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)。荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)、、、、、、一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。恍惚，迷亂，搖擺，清醒，執(zhí)著，一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。越挫越勇，終于看到另一片春暖花開(kāi)。

小說(shuō)共分五個(gè)章節(jié)，每一個(gè)章節(jié)的生動(dòng)刻畫(huà)，使我仿佛置身其中。我似乎采到了那片“菊坡”地，秋風(fēng)吹過(guò)，山野顯得一派枯瘦與蒼茫。我看到根鳥(niǎo)背著獵槍?zhuān)现@然已經(jīng)很沉重的雙腿，擺出一副獵人的的架勢(shì)，轉(zhuǎn)悠著、尋覓著、臉上充滿(mǎn)這稚氣。我仿佛置身“青塔”鎮(zhèn)，看見(jiàn)根鳥(niǎo)正幫著老奶奶將一籮米從水磨坊往家里抬，看見(jiàn)他在伐木場(chǎng)揮汗如雨的身影。我又去了“鶯店”，是我看錯(cuò)了嗎?不然我怎么會(huì)看到一群白鶯從峽谷深處升騰起來(lái)，身上灑滿(mǎn)陽(yáng)光，純潔的羽毛閃閃發(fā)亮，在長(zhǎng)空下優(yōu)美地盤(pán)旋。是我看錯(cuò)了嗎?不然，我怎么會(huì)看到根鳥(niǎo)讓整個(gè)身子伏在地上，將臉埋在百合花叢中，嚎啕大哭……

根鳥(niǎo)在成長(zhǎng)，他不再稚氣，漸漸多了一份成熟與擔(dān)當(dāng)、冷靜和執(zhí)著。正如書(shū)中所講的“當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥械牧鬟^(guò)，從而使自己的靈魂得到了凈化。”的確，根鳥(niǎo)通過(guò)自己的努力，不斷奮進(jìn)，完成了人生的蛻變、人生的洗禮。

讀完《根鳥(niǎo)》我想起了撐起一個(gè)家的11歲的男孩——陳財(cái)東，他柔弱的肩膀，承擔(dān)著家的重任，悉心地照料、呵護(hù)著爸爸健康的希望。總是把家放在第一位，無(wú)論自己有多么的孤獨(dú)，他都無(wú)怨無(wú)悔。陳財(cái)東的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)難道不像成熟后樂(lè)于援助他人的根鳥(niǎo)嗎?

是的，我們也應(yīng)把擔(dān)當(dāng)與責(zé)任放在心中的重要位置，這應(yīng)成為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)。

王國(guó)維說(shuō)：“讀書(shū)有三種境界，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，此乃第一境界;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此乃第二境界;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此乃第三境界。”讀書(shū)讓人明理，精神得到充實(shí)。

讀完《根鳥(niǎo)》，我閉眼，嘴角微微上揚(yáng)......

《根鳥(niǎo)》讀后感[800]字“人生為一件大事而來(lái)”陶行知先生的這句話(huà)用在根鳥(niǎo)身上是再貼切不過(guò)了。

一個(gè)懵懂的孩子從什么時(shí)候長(zhǎng)成了大人?從他知道自己一生要做什么事那天起。一生只做一件事，把這一件事做到極致。年輕的朋友啊，這就是人生真正的意義和最大的樂(lè)趣，舍此以外，聲色犬馬，紙醉金迷都不可能讓你感到幸福!

根鳥(niǎo)在夢(mèng)中得到了女孩紫煙被困百合花山谷的訊息，萌生了要去找到這個(gè)山谷，并救出紫煙的善良的想法。為了這個(gè)想法他走上了尋覓之路。路途的坎坷，獨(dú)行的孤寂，騙子的阻攔，米溪和鶯店的誘惑，一切都，沒(méi)能抹去他內(nèi)心的念頭。一往無(wú)前，不達(dá)目的，誓不罷休!其實(shí)，根鳥(niǎo)的這件人生大事，在常人看來(lái)是多么的荒唐而可笑啊，但關(guān)鍵是根鳥(niǎo)不覺(jué)得可笑，這是他由心底里生長(zhǎng)出來(lái)的善良的愿望，他不能懷疑。

根鳥(niǎo)當(dāng)真沒(méi)有懷疑過(guò)嗎?不是的，歷經(jīng)肉體和精神的雙重折磨后，他曾深深地懷疑過(guò)自己此行的意義。他罵自己是個(gè)傻瓜，他恨大峽谷，恨紫煙……是獨(dú)眼老人、板金這些好人在關(guān)鍵時(shí)候幫助了他，使他重返征途，最終實(shí)現(xiàn)理想。

人生的這件大事啊!它總是那么遙遠(yuǎn)地召喚著你，讓你魂?duì)繅?mèng)繞，讓你殫精竭慮，讓衣帶漸寬終不悔，讓你碧海青天夜夜心!而當(dāng)你心中注滿(mǎn)了這件事的時(shí)候，一切困難又是那么的不堪一擊，寂寥的沙漠之夜，超負(fù)荷的抗大木，背米袋，奴隸般戴著腳鐐的運(yùn)礦石，這些一般少年絕難忍受的體力活，他都一一拿下。但信念一旦動(dòng)搖，其后果是可怕的，米溪讓根鳥(niǎo)悠然而沉醉，忘記了行程;鶯店讓根鳥(niǎo)絕望而挹注，自斷了行程。人生，要的就是信念!不管他人怎么說(shuō)，不管現(xiàn)實(shí)如何險(xiǎn)惡，認(rèn)定的路要走下去。堅(jiān)持鑄就了崇高!

我喜歡看一個(gè)人歷經(jīng)艱辛，矢志不渝，把信念的旗幟插在理想的高峰;我不喜歡看一個(gè)人喪失了自我，過(guò)著行尸走肉般的日子。

此刻，我又想起了自己初中日記本扉頁(yè)上抄錄的一首詩(shī)，且錄于下，與諸君共勉：

假如你甘心做行尸走肉，你就沉淪。

沒(méi)有靈魂的軀殼還不如一縷煙塵。

既然世界還是那么美好，去尋找吧!

讓我求索的足音化作動(dòng)人的歌聲。

《根鳥(niǎo)》讀后感[800]字在放暑假期間，我女兒學(xué)校規(guī)定要看很多課外書(shū)籍，其中就有一些曹文軒的作品。在書(shū)店的散文讀物區(qū)，我看到了曹文軒他的很多作品，我作為家長(zhǎng)也從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)他，也還不知道他的作品還那樣優(yōu)秀，獲得那么獎(jiǎng)——國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)，國(guó)際安徒生提名獎(jiǎng)，冰心文學(xué)獎(jiǎng)……這也許這就是差異代溝吧!

我也該了解了解他了，我看了其中一本叫《根鳥(niǎo)》的書(shū)。可能大家和我一樣對(duì)這本書(shū)很陌生吧，沒(méi)有讓人一看到就愛(ài)不釋手的感覺(jué)，好枯燥的名字，更不說(shuō)有吸人的魅力，但當(dāng)我看過(guò)簡(jiǎn)介后，我深深為書(shū)中的主人公根鳥(niǎo)所感動(dòng)，他是來(lái)自一個(gè)大山深處的孩子，一個(gè)剛13歲的孩子，一個(gè)現(xiàn)在還應(yīng)該在父母寵愛(ài)中的孩子，但他卻一個(gè)人去追求他的夢(mèng)，一個(gè)感覺(jué)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)幻，他用了4年的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。你知道他將面臨的困難是什么?是什么樣的毅力使他要去幫助一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的，一個(gè)和他同樣大的女孩，遙遠(yuǎn)的西方是根鳥(niǎo)的向往，是他生活的勇氣。

篇5

《登上地球之巔》講的是四名中國(guó)登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過(guò)千年冰雪，翻過(guò)萬(wàn)丈?f巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無(wú)疑是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢？就是強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神！在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的“老鷹”，時(shí)時(shí)刻刻威脅著“雁群”，但是每只“雁”都齊心協(xié)力，不怕?tīng)奚餐钟肭种當(dāng)场?/p>

對(duì)于我們每個(gè)人而言，是無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)集體的。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛(ài)護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基；學(xué)校這一集體，同學(xué)們伸出援手助你解決問(wèn)題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高……家，班級(jí)，學(xué)校，社會(huì)，國(guó)家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面對(duì)著突如其來(lái)的汶川大地震，前線(xiàn)的戰(zhàn)士和醫(yī)護(hù)人員以最強(qiáng)烈的集體主義精神以及大無(wú)畏的決心站在抗震救災(zāi)的最前線(xiàn)，義無(wú)返顧地與地震進(jìn)行一場(chǎng)艱辛的斗爭(zhēng)。他們心連心，用自己珍貴的生命全力挽救受災(zāi)的群眾，同時(shí)也面對(duì)著死亡。社會(huì)各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬(wàn)眾一心，一首首眾志成城，抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。此時(shí)，沒(méi)有人敢否認(rèn)集體的力量，沒(méi)有人不為此喝彩動(dòng)容。在這樣的社會(huì)氛圍中，大家斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)一致。我們堅(jiān)信，歷盡無(wú)數(shù)歷劫的中華民族一定會(huì)戰(zhàn)勝這次突如其來(lái)的大地震，奪取最終的勝利！

集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時(shí)候，集體的溫暖都是我們所向往的，為集體多出一份力也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓我們的“雁群”充滿(mǎn)更多的力量，擁有更多的真情。

篇6

---Book Review: “Camille”

I read the Chinese version of “Camille” a few years ago. At that time I was deeply moved by the main character Marguerite Gautier. “Camille” or “The Lady of the Camellias” by Alexandre Dumas, fils, is the story of Marguerite Gautier, a young courtesan, or kept woman, in Paris in the mid 1800's, and how she falls in love with a young man, Armand Duval, and then tries to escape from her questionable past. Unfortunately, it comes back to haunt her and she ends up returning to that life and dies painfully and alone, but with the knowledge that she was a noble woman at heart. When I first began to read the book, I did not care for Marguerite or her attitude or lifestyle, but as I got further into the narrative, I realized that her saucy attitude was a front to cover the lonely woman that she really was. She felt used, abused and unloved, until the gentle Armand Duval came into her life and showed her that he loved her as a person and not for what she could do for him. It must have taken great courage for Marguerite to leave the life she had lived for so long, knowing all along that it was probably too good to be true and would not last indefinitely. And it also showed that Marguerite really loved Armand Duval for she could even change herself for him.

However, happiness didn’t last for long. When M. Duval, Armand's father, came to her, pleading for her to leave Armand to save both Armand's reputation and that of his younger innocent sister, Marguerite saw a way to become pure of heart, if not in body. She felt that it was her duty, because she loved Armand so much, to do this even though it meant giving up her own happiness and hurting Armand temporarily. She reluctantly returned to her former life, knowing that some day Armand would forgive her. Sadly, she died in debt and basically alone, except for her one female friend, Julie Duprat, who helped her during her illness. She had her journal sent to Armand after her death, explaining why she had made the choices she had. I think Dumas's last few lines about Marguerite being the exception, not the rule were quite true, and I also agreed with his view that while her lifestyle could not be condoned, we as a society assume that all of these type of women are cold and heartless, while this may not always be the case. A person can make the wrong choices in life when they are young, and try to redeem themselves, but sometimes past situations prevent them from changing their lives, even though they desperately wish to do so. This applies to both men and women in many different types of circumstances: involvement in crime; drug or alcohol abuse; gambling; prostitution; financial problems; poor marriage choices; etc. And this is the fact, which exists in the whole society.

As far as the other characters in the book, I think Marguerite was right in saying that no one truly cared about her, but only wanted something from her, the only exceptions being Armand and Julie Duprat. Of course, the Comte de G. and Comte de N. wanted her body and appearance. The Duke needed to “wake up and smell the coffee” and realize that she could never replace his dead daughter. If he truly cared, he could have helped her leave her lifestyle without “keeping” her himself. And lastly, Prudence was a blood-sucking leech who used Marguerite almost worse than the men. I also think she was jealous of the fact that Marguerite had so much more courage than herself and someone truly loved her.

篇7

丑小鴨英文讀后感一：

The author pays homage to Hans Christian Andersen‘s compassionate tale with this faithful adaptation. Kids can relate to the duckling‘s dilemma; part of the growing-up proceis pulling away from those around you and developing a strong sense of self. Children have also witnessed or experienced the teasing that is part and parcel of childhood.

This agelestory speaks acrogenerations with its reaffirming message. In this age of instant gratification, Andersen‘s tale reminds readers that some things are worth waiting for and that a pleasure deferred (whether by choice or necessity) is often the sweetest one of all.

Pinkney‘s descriptive passages resonate with the splendor of nature‘s beauty. The glowing watercolors, filled with intricate details, make each blade of gravisible, and the delicately drawn, nearly transparent mosquitoes are as ethereal as they are in life. The subtle details incorporated into the scenes--a frog catching a passing fly at the pond and a tiny mouse perched by a crate in the old woman‘s cottage--make children take another look.

One day he heard a sound of whirring wings, and up in the air he saw a flock of birds flying high. They were as bright as the snow that had fallen during the night, and their long necks were stretched southward. Oh, if only he could go with them! But what sort of companion could he be to those beautiful beings?

‘I am too ugly even for a dog to eat,‘ the duckling thought. Jerry Pinkney‘s poignant text and rich artwork convey the timeleappeal of this tale of hardship and redemption. Anyone who has suffered the sting of ostracism can sympathize with the ugly duckling‘s plight and will relish the uplifting conclusion.

丑小鴨英文讀后感二：

Ugly duckling illustrated, many tribulations into a white swan, it is because it has a dream of mind. It supports dream. In fact, no trajectory fate lies in the realm of beautiful, beautiful pursuit of ideals. The frustration and pain of life is inevitable, they should learn to walk the feet. Every child will have a dream of their own, as long as they learn to establish life goals, self-confidence, self-improvement, Independence grow up, they will really struggle through the original can also become aware of their "white swan" like the ugly duckling can achieve the same dream in the heart.

丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

丑小鴨英文讀后感三：

"The ugly duckling" the feeling after reading

Mother duck to hatch a very strange eggs, this only "duck" monstrous not only, and looks ugly. Therefore, everybody laughs at it, discrimination against it. The surrounding the animals don't like it, so the mother duck and began to hate it. But the little ugly duck then alone run out and experienced many difficulties, heavy tribulation, the ugly duckling finally become the most beautiful white swan!!!!!

When the little ugly duck into the white swan, by everybody's praise, it said: "when I was an ugly duckling, I never dreamed of so much happiness!" When people see the beautiful white swan, always admire the beauty of it. But when it was the ugly duckling, who put it in the eye?

鴨媽媽孵出了一只十分奇怪的蛋，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，而且長(zhǎng)相丑陋。因此，大家都嘲笑它，歧視它。周?chē)膭?dòng)物們都不喜歡它，于是鴨媽媽便也開(kāi)始討厭它。無(wú)奈的丑小鴨便獨(dú)自跑了出去，經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后，丑小鴨最終變成了最美的白天鵝!

篇8

以前，我不懂得珍惜時(shí)間。而當(dāng)我學(xué)習(xí)了《一分鐘》后，我才感到時(shí)間的寶貴。

元元因?yàn)槎嗨艘环昼姡t到了，到了學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始上課了。元元紅著臉，低下頭，坐到了自己的座位上。李老師說(shuō)：“元元，你今天遲到了20分鐘。”元元非常后悔。

一分鐘我可以穿好衣服，洗一雙襪子，一分鐘我可以寫(xiě)好多字，從今天開(kāi)始，我要好好得珍惜時(shí)間。

太師三附小二年級(jí):竇婷婷

篇9

今天，我看了一本叫《為人處世故事》，寬容讓你更受歡迎篇。

我覺(jué)得我媽媽?xiě)?yīng)該寬容我一些，因?yàn)椋何壹曳孔淤u(mài)給了別人，又買(mǎi)了一套房子，我們一家人就住在妹妹家我and妹妹經(jīng)常吵架，我媽媽就以妹妹小（6歲），我應(yīng)該讓她為借口來(lái)達(dá)我。所以，我讓媽媽看：寬容讓你更受歡迎篇。

我希望媽媽以后不再打我、吼我了。

篇10

文 章來(lái)源 作文庫(kù)

《霧都孤兒》讀后感

《霧都孤兒》這本書(shū)講的是主人翁奧利弗爾·退斯特是在濟(jì)貧院里出生，后來(lái)在棄嬰堂里生活了九年，然后又被警官帶回濟(jì)貧院，像奴隸一樣拍賣(mài)，最后被棺材店老板領(lǐng)走，過(guò)了一個(gè)月左右，奧利弗爾·退斯特獨(dú)自前往倫敦，在路上遇到一個(gè)小偷，之后他就進(jìn)入了賊窩。后來(lái)，有一次偷竊活動(dòng)，他的同伙把一個(gè)老先生的包搶走了，奧利弗爾·退斯特被抓住了，奧利弗爾·退斯特向老先生說(shuō)了自己的處境，然后這個(gè)老先生就收留了他。讓他過(guò)上了一段幸福美好的時(shí)光。有一次，他去給人送錢(qián)，半路被那同一個(gè)賊劫去，被參加一次入室搶劫，被子彈擊中，搶劫失敗后，半路被扔在路邊。第二天，被被搶劫的那一家救去。最后，主人翁的兩家聯(lián)合，還有警察，用正義力量擊敗賊窩。

這本書(shū)讓我懂得了世界上存在的邪惡比正義多，最終正義能擊敗邪惡。

文 章來(lái)源 作文庫(kù)