一、保險理賠的基本流程

出現交通事故后首先要做的是及時報案。出了交通事故除了向交通管理部門報案外，還要及時向保險公司報案。一方面讓保險公司知道投保人出了交通事故，另一方面也可以向保險公司咨詢如何處理、保護現場，保險公司會教車友如何向對方索要事故證明等。車主在理賠時的基本流程：

(1)出示保險單證。

(2)出示行駛證。

(3)出示駕駛證。

(4)出示被保險人身份證。

財務部作為公司一個重要的職能部門，擔負著公司財務監督的重任。同時，財務部也是一個和員工接觸最多的部門之一，是一個傳遞工作作風和態度的重要陣地。作為財務處長，在日常工作中首先要把握兩點：

一、把握全局，職責清楚

作為財務處長要有敏銳的政治頭腦，要緊跟國家和地方的大政方針，投資重點，發展方向。把握全局這一點對于財務處長來說尤為重要，關系著整個單位或系統的工作目標和方向，航向正確船只才能到達目的地，把握大局理財才能實現目標。

作為財務處長要清楚自身的職責，在其位要清楚明白的謀其政。對崗位設置、人員配備、核算組織程序心中有數；對成本費用預測、計劃、控制、核算、分析和考核有章可循；對降低消耗、節約費用、提高經濟效益嚴格執行；對負責選拔、培訓和考核財會人員做到以人為本。（此處可加入幾項具體的主要措施作代表）

二、要內強素質，外樹形象

1．提高自身素質和整個財會隊伍的素質

自2011年以來，按照市關于開展“法律進企業”活動的統一部署和要求，從企業的實際出發，堅持健全機構，加強領導，搞好實施，普治并舉，注重實效，在公司內扎實開展了“法律進企業”活動。

一、健全機構，加強領導，夯實“法律進企業”活動的基礎

開展普法教育，組織領導是關鍵。為此，我們注重抓四個方面的工作：一是納入工作議程。公司黨委把“法律進企業”活動提到黨委工作主要議事日程，結合公司特點，把普法教育工作與生產經營工作緊密結合起來，同部署、同安排、同考核、同獎懲。同時，公司成立了黨委書記、總經理李明炎同志任組長，各部室、車間主要負責人為成員的“法律進企業”活動領導小組，李明炎同志親自抓普法教育工作，公司普法依法治理領導小組與基層單位簽定了普法責任書，有效地促進了“法律進企業”活動的順利開展；二是配強工作專班。公司各部門安排挑選了工作認真負責，事業心強，具有一定理論知識和法律知識的人員擔任普法宣講員，負責本單位本部門的普法教育工作，從而促進了法律進部室、進車間、進班組活動的有序開展；三是科學制定方案。公司把普法教育工作融入到生產經營工作中去，結合企業的生產經營工作的實際情況，有計劃、有步驟地安排工作，使干部學法每年達到80學時，員工學法每年達到55學時，受教育面達到99%；四是加強基礎建設。公司辦公樓設立了“法律進企業”活動圖書閱覽室，購買了大量有關法律方面的圖書集中存放，供廣大干部、員工閱覽，學習法律知識。

二、搞好結合，靈活實施，切實開展“法律進企業”活動

企業生產經營的特殊性，要求“法律進企業”活動必須注重搞好結合，靈活實施。工作中，我們注重抓七個方面的工作：一是結合企業例會普法。即結合公司內部的生產經營會議、每天的生產例會和車間班前班后會議宣講法律知識，有效地促進了法律知識的普及工作；二是依據職責分工普法。我們按照企業內部各部門的職責的分工，把相關的法律知識的普及工作，作了進一步安排，由各職能部（室）負責宣傳、貫徹落實，從而形成了普法工作的整體合力。如《企業所得稅法》、《稅收征管法》由公司財務部負責進行宣傳；《消費者權益保障法》、《反不正當競爭法》、《產品質量法》、《商標法》、《知識產權法》由綜合管理部質量管理科負責進行宣傳；《勞動法》、《廣告法》、《合同法》由人力資源科負責進行宣傳；《安全生產法》、《環境保護法》、《道路交通安全法》由裝備部負責進行宣傳；《婚姻法》、《人口與計劃生育法》、《勞動合同法》由黨群工作部負責進行宣傳；《憲法》則聘請專業法律專家進行宣傳。從而提高了法制宣傳的質量和效果。三是借助辦公自動化系統普法。在“法律進企業”活動中，我們通過福田公司內部OA辦公自動化系統，把有關企業改革發展的法律法規，在網上進行宣傳，在棗陽市普法辦購買普法輔導材料分發到各單位，對廣大干部、員工學習法律知識進行輔導；四是組織觀看法制節目普法。公司黨委號召廣大干部、員工觀看中央電視臺播放的《今日說法》欄目，了解法律知識，通過觀看《今日說法》欄目以案解法，使廣大干部員工深受教育，懂得了學習運用法律的重要性；五是舉辦宣傳欄普法。在公司內部，利用櫥窗、車間板報，把有關法律知識進行摘抄宣傳，使員工能夠了解到法律知識，知道了什么事該做，什么事情不能做。同時，以科室、車間為單位，組織員工運用所學到法律知識，結合自己身邊的所見所聞的典型事件，開展大討論，引導員工運用法律武器維護自己合法權利。從而為員工提高自身的法律素養，解決工作、生活中遇到的法律問題提供了重要途徑；六是利用小區陣地普法。福田生活小區有一塊休閑小廣場，茶余飯后，公司的員工都集中在這里，特別是離退休人員在這里休閑娛樂，因此，我們利用這個休閑小廣場陣地，組織離退休的老黨員、老干部中一些具有文藝細胞的同志，自編自導一些法律文藝節目，對群眾進行法律知識宣傳，使廣大干部、員工在喜聞樂見中學習到了法律知識。與此同時，我們還組織老干部、離退休老同志在一起座談，交流“法律進企業”活動的重大意義和途徑。通過多種形式、多種渠道把法律知識宣傳到了千家萬戶；七是堅持制度促進普法。在“法律進企業”活動中，我們把普法工作與生產經營工作有機結合起來，制定普法工作制度，把企業干部、員工普法學習情況與干部、員工的工資考核掛起鉤來，實行一月一檢查，一月一考核兌現，從而激發了廣大干部員工學法、用法的積極性，推動了企業健康穩定發展，促進了“法律進企業”活動的落實。

三、普治并舉，注重實效，促進企業不斷向前發展

一、領導重視、精心組織縣動員會之后，我支公司于2月21日召開了動員會議，成立了由支公司支部書記任組長的領導組，并結合實際制定了《實施方案》和《操作程序》。動員會上，首先就縣委會議精神、特別是縣委書記的講話作了進一步宣傳和貫徹，重申了這次保持共產黨員先進性教育活動的指導思想和重要意義，明確了這次活動的重點內容和方法步驟，提出了這次活動的具體要求。并對保持共產黨員先進性教育活動作了具體的安排部署，要求全體黨員干部要認真搞好各個階段、各個環節的學習教育工作，動員會為我支公司保持共產黨員先進性教育活動開好了頭，起好了步。二、強化責任，抓好落實第一階段，支公司黨員干部進行了學習教育，并責成專人組織學習，同時制定了學習制度，保證每天學習時間不少于3小時，確保工作學習兩不誤。2月25日全體黨員參加了某供電分公司組織的先進性教育專題電視電話報告會,聽取了全國勞模**先進性教育專題報告，結合**報告每位黨員書寫了題為《從**報告我想到的》學習心得，整個學習階段做到了學習有安排、有記錄、有教材、有筆記、有心得體會；2月26日-28日組織了三天支部集體學習,各黨小組分別組織小組黨員學習,每位黨員堅持自學。制定了學習紀律，每次集中學習要簽到簽退，一般不得請假，如確有特殊重要原因缺席時，要把學習內容隨身帶當日補齊，不能因任何原因耽誤學習，學習中組織黨員干部認真學習了“三個代表”重要思想學習綱要；重點以十六大報告和《中國共產黨章程》，十六屆三中、四中全會精神，《保持共產黨員先進性讀本》，《論加強和改進執政黨建設（專題摘編）》，《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》和《同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話》，以及省委八屆六次、市委八屆九次、縣委十二屆二次全委會精神，黨報先進性教育文章等。學習階段廣大黨員對學習資料進行了普遍一次學習,個人學習筆記多數黨員已有近一萬字,黨員人均書寫學習心得兩篇,廣大黨員思想覺悟有了明顯的提高，工作作風有了明顯的轉變，達到了預期目的。總之，第一階段，我支公司對先進性教育活動安排及時、組織有力，取得了一定成績，但仍存在一些問題與不足，主要是有部分黨員對保持共產黨員先進性教育活動認識沒有提到應有高度，存在應付思想；照搬照抄，與本單位實際結合不緊；在時間安排上缺乏靈活性，不夠科學合理；在學習上有筆記不完善，有體會不深刻，有抄書抄報抄體會現象。針對這些問題，我們還要對學習活動進一步加強,3月5日前要聘請省委黨校教授進行一次以保持共產黨員先進性為主要內容的黨課教育,從3月1日起堅持每天下午二個小時的集中學習,要求廣大黨員干部，特別是領導干部要針對存在的問題，要結合實際制定出相應的整改措施，加大學習教育力度，在第一階段規定時間內園滿完成學習任務,為一下階段各項工作的順利進展奠定堅實的基礎。

一、評估需求

不同的企業需要建設不同的文化。比如服務業為了防止員工與顧客產生磨擦就要建設“顧客永遠是對的”的企業文化。軟件公司為了提高競爭力就要建設“創新第一”的企業文化。軍工廠為了保證軍火使用可靠，就要建設“質量就是生命”的企業文化。汽車制造業由于協作關系復雜就要建設“團隊精神”的企業文化。保健品企業成功的關鍵是營銷就要建立“以銷售為中心”的企業文化。咨詢公司為了增強競爭力就要建立“學習型組織”的企業文化。

不同的企業需要的企業文化是不同的，但又不是完全不相同，有些價值觀念是所有企業共同需要的，這些價值觀念有“節約成本”、“工作主動”、“勇于承受批評”、“反對攀比”、“服從命令”、“尊重領導”、“提高效率”、“敬業精神”等等之類，這些都是企業文化的共性要求。

每一個企業需要少數幾個核心價值觀念，這些核心價值觀念下面又包容幾十個子價值觀念，這樣才形成了一個企業文化體系，不成體系的企業文化效果是不大的。比如有一家軟件公司的企業文化核心觀念是“創新”，與此與匹配的子價值觀念應應該有“錯誤是成功基礎”、“學習的重要性”、“企業應保持較高的人員流動率”、“適度的沖突有益于創新”、“引進外來人才重要”、“干部能上能下”等等，另外一些通用的價值觀念如前所述的“節約成本”、“工作主動”、“敬業精神”、“提高效率”等等也是構成企業文化的一個部份。

二、編寫學習材料

編寫學習材料是企業文化建設的一個重要環節，比如中國共產黨的七大整風，以及歷次思想整頓運動都是以先準備學習材料開始的。應在總價值觀下對每一個子價值觀都組織編寫學習材料，這些學習材料應做到以下幾點：

一、評估需求不同的企業需要建設不同的文化。比如服務業為了防止員工與顧客產生磨擦就要建設“顧客永遠是對的”的企業文化。軟件公司為了提高競爭力就要建設“創新第一”的企業文化。軍工廠為了保證軍火使用可靠，就要建設“質量就是生命”的企業文化。汽車制造業由于協作關系復雜就要建設“團隊精神”的企業文化。保健品企業成功的關鍵是營銷就要建立“以銷售為中心”的企業文化。咨詢公司為了增強競爭力就要建立“學習型組織”的企業文化。不同的企業需要的企業文化是不同的，但又不是完全不相同，有些價值觀念是所有企業共同需要的，這些價值觀念有“節約成本”、“工作主動”、“勇于承受批評”、“反對攀比”、“服從命令”、“尊重領導”、“提高效率”、“敬業精神”等等之類，這些都是企業文化的共性要求。每一個企業需要少數幾個核心價值觀念，這些核心價值觀念下面又包容幾十個子價值觀念，這樣才形成了一個企業文化體系，不成體系的企業文化效果是不大的。比如有一家軟件公司的企業文化核心觀念是“創新”，與此與匹配的子價值觀念應應該有“錯誤是成功基礎”、“學習的重要性”、“企業應保持較高的人員流動率”、“適度的沖突有益于創新”、“引進外來人才重要”、“干部能上能下”等等，另外一些通用的價值觀念如前所述的“節約成本”、“工作主動”、“敬業精神”、“提高效率”等等也是構成企業文化的一個部份。二、編寫學習材料編寫學習材料是企業文化建設的一個重要環節，比如中國共產黨的七大整風，以及歷次思想整頓運動都是以先準備學習材料開始的。應在總價值觀下對每一個子價值觀都組織編寫學習材料，這些學習材料應做到以下幾點：1、短小簡捷，一目了然2、邏輯清晰，論證有力3、文筆通暢，通俗易懂組織學習材料的另一個重要內容是組織口號三、組建企業文化建設機構一般而言，企業文化的主管機關應是人力資源部，也有的企業專門組織企業文化建設委員會，主抓企業文化工作。另外，應有一套固定講師班子，這些固定講師可由領導兼任，如果企業規模很大，應提前規劃各個階段的宣講內容，并把宣講內容下發給各宣講師，以便使整個企業的思想建設步調一致。宣定講師按公司的統一布置進行宣講。宣講師的隊伍最好有部份外聘人員或上級領導，這樣會提高宣講的客觀性，使宣講的效果更好一些。四、硬件建設比如公司的裝飾，員工服裝，企業的主色調應與企業文化匹配起來，包括標語的張貼[B等。五、動員工作大規模推行企業文化建設前，要做好思想動員工作，要讓員工知道企業文化建設的重要性和必要性，應強調這是許多企業成功的經驗。否則突然進行思想學習、喊口號，員工會覺得“十分可笑”，這樣效果就不好了。六、逐步展開企業文化建設逐步使用本書本章有關企業文化建設手段，推進企業文化建設，特別忌諱搞一步到位式的思想改造，如果這樣做，效果常常是很不好的。

摘要：本文基于B/S框架，采用“PHP+MySQL”技術，融入工作過程和OBE理念，以《動態網站開發與設計》課程為例設計實現課程網站管理系統，該系統包括學生用戶相關模塊、教師用戶相關模塊和管理員相關模塊。

關鍵詞：課程網站管理系統；工作過程；OBE理念

1課程網站管理系統現狀

隨著“互聯網+”的快速發展，教育信息化已成為教育界特別是教育技術學界專家學者研究的焦點，教育部也在不同場合強調“必須以教育信息化推動教育現代化”，這吸引了眾多IT類科技公司在教育信息化研發的布局與投入，目前市面上出現的課程網站管理系統非常多，以下主要從課程網站管理系統的功能、用戶體驗、教育教學理念三個方面進行分析：從功能角度分析，大部分課程網站管理系統的功能都是常用的功能模塊，如課件管理模塊、視頻管理模塊、教學內容（富文本）管理模塊、作業管理模塊、在線答疑模塊等；從用戶體驗上分析，當前的課程網站管理系統重功能化設計，輕用戶體驗，大部分的網站的呈現未能很好地融入課程的特點和特色；從教育教學理念上分析，小部分雖有融入“混合式”教學模式，但未能很好地融入教育教學理念，如行業工作過程教學理論、OBE（成果導向教育）理念等。在課程網站管理系統的研究上，通過在中國學術期刊網絡出版總庫（CNKI），以關鍵詞“課程網站管理系統”進行文獻檢索，共搜索到的文獻資料10篇；以相關的關鍵詞“課程網站系統”進行文獻檢索，共搜索到的文獻資料84篇；以“課程網站系統”、“工作過程”關鍵詞組合在結果中進一步檢索，獲得的文獻資料共27篇；以“課程網站系統”、“工作過程”、“OBE理念”幾個關鍵詞組合搜索，共收集相關文獻0篇。基于上述的分析，融入了工作過程和OBE教育教學理念的課程網站管理系統的研究甚少，因此本文的研究具有一定的價值與意義。

2工作過程與課程網站功能、布局研究

《動態網站開發與設計》課程，重點在于培養學生的動態網站的設計、開發能力和工程思維能力，通過本門課程的學習，讓學生熟悉動態網站開發的工作過程，因此，在設計該門課程的課程網站時，把動態網站開發的工作過程與學生學習過程、教師教學過程相融合，以達到三者之間的相互對接，最終提高學生的學習效果和教師的教學效果。通過對網站開發企業/公司的充分調研，形成了動態網站開發的工作過程：（1）業務員或業務經理取得網站建設項目；（2）相關人員與客戶進行充分的溝通，確認網站項目需求；（3）網頁設計師設計網站版面圖；（4）客戶確認版面后，網頁設計師利用相關技術進行“切圖”，并形成web頁面；（5）網站程序員根據需求設計數據庫；（6）網站程序員根據需求開發網站后臺；（7）網站程序員對網站前、后臺進行整合，形成整套網站；（8）網站測試人員對網站進行全面測試；（9）網站；（10）驗收網站。根據動態網站開發的工作過程，結合《動態網站開發與設計》課程的實際，可以把教學過程分為分析網站需求、設計網站前臺版面、網站前臺版面“切圖”、設計網站數據庫、開發網站后臺、整合網站前后臺、測試網站、網站、驗收網站等9個教學環節。基于工作過程與OBE理念的課程網站管理系統的設計與實現文/林龍健（惠州經濟職業技術學院廣東省惠州市516057）因此，課程網站管理系統應具有全面支撐教師開展工作過程導向教學，具有友好的界面且能夠體現工作過程的版面布局。

總的來說，就是四個教育，四個討論，三項活動，二項創新，一個工程。

四個教育：

一是形勢任務教育：今年以來，根據集團公司、礦不同時期的重點工作，我們進行了及時，有針對性的宣傳教育。年初圍繞貫徹落實集團公司、礦職代會暨工作會議精神，實現我礦各項奮斗目標，充分運用標語、廣播、宣傳提綱等形式，大力宣傳目標形勢與任務，引導職工認清形勢，明確任務，通過向職工擺形勢，講任務，提要求，把全礦干部職工思想統一到全年工作目標上來。圍繞我礦實行準軍事化管理活動，充分利用班前會、班后會、政治學習日、每天一題等教育陣地和形式，大力宣傳開展準軍事化管理的目的、意義，強化職工準軍事化管理細則的學習與灌輸，提高廣大職工的服從意識和執行力。圍繞集團公司近期開展的學習山東企業文化建設和學習開灤經驗活動。通過發放學習材料、開展座談討論等形勢，開闊廣大職工的視野，創新廣大職工的思維理念。特別是廣大干部的安全管理思維理念。

二是安全思想教育。安全思想教育是一項長期的工作。礦宣傳部在今年總結了我礦安全思想教育的七種教育方式。一是經常性教育。二是針對性教育，三是預見性教育。四是警示性教育。五是溫情性教育。六是寓教于樂性教育。七是輻射性教育。特別在六月份安全生產月活動中，下發了《安全生產月活動宣傳教育工作要點》，對安全生產月活動中宣傳教育工作提出了具體的工作要求。并定期下發安全宣傳提綱。

三是八榮八恥學習教育。在宣傳形勢上采用廣播、標語、并制作大型精美版板，通過漫畫的形勢進行宣傳。在學習方式方法上，主要是在班前會、班后會學習有關八榮八恥的學習材料和《社會主義榮辱觀教育讀本》，教育引導廣大職工群眾深刻領會社會主義榮辱觀的精神實質、深刻內涵和基本要求，不斷提高明辨是非的能力，增強正確的榮辱觀。并制作“八榮八恥”歌曲的cd碟，通過廣播站進行播放。進而在全礦形成大唱“八榮八恥”歌曲，踐行“八榮八恥”的新局面。

四是開展“三比三做”主題教育。根據集團公司宣傳部下發的宣傳工作要點中要求各單位開展“三比三做”主題教育活動，我礦也把這項活動列入礦黨委的工作計劃。我們要求各基層單位要建立“三比三做”活動記錄，并積極探索靈活有效的活動方式方法，要運用不同載體，組織形式多樣、內容豐富的主題教育活動，比如，各基層單位開展了“三比三做”優秀職工評比活動，和“三比三做”班組競賽活動。積極營造“三比三做”的濃厚氛圍。確保主題教育活動取得實效。

自6月15日區紀委下達《關于認真學習貫徹落實〈中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定〉的實施方案》（南紀〔〕28號）以來，區發改委系統嚴格按照《方案》要求，認真貫徹落實中紀委《規定》，現將主要情況總結如下：

一、組織保證

6月19日，在委機關會議室召開了發改委系統支部書記會議，向各支部書記傳達了中紀委《規定》和區紀委《方案》文件精神，要求各支部統一思想、提高認識，把這項工作作為當前最重要的工作來做。按照時間節點完成各項任務，確保把《規定》的學習落實到每一位黨員。

二、宣傳發動

召開支部書記會議后，各支部對這項工作都十分重視，以支部為單位專門召開了支部黨員會議，對《規定》和《方案》進行了重點學習。其中，發改委機關組織了集中學習1次，30人參加；統計局支部組織了集中學習2次，24人參加；物價局支部組織了集中學習1次，33人參加；城投公司支部組織了集中學習2次，15人參加。學習過程中，對《規定》所禁止的八種行為進行了詳細的解讀，確保大家對八種禁止行為有正確的認識。

三、自查自糾

今年“七•一”迎來了中國共產黨建黨89周年紀念。為了紀念中國共產黨成立89周年，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，不斷提高我公司黨支部的凝聚力、號召力、戰斗力。我公司在“七一”期間開展了一系列紀念活動，現將活動總結如下：

（一）在黨的生日到來之際，公司黨支部與黨員進行了一次談心活動，重溫一次入黨誓詞，并要求每個黨員發揮先鋒模范帶頭作用，進行了一次公司環境衛生的大掃除。

（二）上黨課活動。黨課學習材料：遵守黨的紀律，保證黨的純潔性和先進性。中國共產黨**年的發展史證明，黨的紀律是黨賴以建立、生存和發展的最基本的保證。我黨始終非常重視黨的紀律建設。黨章規定：共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。自覺遵守紀律是共產黨的顯著特點之一，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，用通俗的話說，就是黨內生活的各種規矩。黨的紀律的內容非常廣泛，黨章是黨內的根本大法，規定了黨內生活和黨的活動的基本原則，是黨的最高紀律，也是黨內的重要法規。

（三）開展黨員組織生活會

1、集中學習。全體黨員通過學習科學發展觀精神后懂得了人才是先進生產力和先進文化的重要創造者和傳播者。國家要發展，社會要進步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼備的原則下，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風選人，選作風好的人。要培養和造就一支政治堅強、業務優秀的人才。

2、黨費收繳。黨員交納上半年黨費。