摘要：藝術創造法則中的語言規范和表現規律，是遵循著一定法則的。一件藝術品就是一件表現性的形式，這種創造出來的形式是供我們的感官去知覺或供我們想象的。藝術品是將情感呈現出來供人觀賞的，是將情感轉化成可見的形式。

關鍵詞：形式構成要素情感形體形態

藝術家創造藝術品是遵循著一定的法則的，是依照其特定的語言規范和規律的，而藝術創造法則中的語言規范和表現規律，又是具有傳統性和典范意義的。藝術家們對這些法則的遵循和更新，是為達到自己想要達到的目的，完成藝術品的創作。一件藝術品就是一件表現性的形式，這種創造出來的形式是供我們的感官去知覺或供我們想象的，而它所表現的東西就是人類的情感。藝術品是表現情感的載體，通過它的形式將情感系統地呈現出來以供我們認知。

在一幅繪畫藝術作品里，它的形式中蘊含著多種構成要素，這其中就包括了形體、形象、形態等。但它們對作品的形成到底起著什么樣的作用，這就需要對諸多要素進行逐一的分析。當繪畫喚起人類的審美情感時，作用于人們的是一種繪畫所獨有的語言形式。首先我們了解一下“形體”。形體反映了物體的形狀和體積，它們是我們的眼睛所能把握的物體的基本特征之一，它涉及的是物體在空間的位置和方向等性質之外的那種外部形象。換言之，它不涉及物體處在什么地方，也不涉及對象是側立還是倒立，而主要涉及物體的邊界線。我們看到，三維物體的邊界線是由兩維的面圍繞而成的，而二維的面又是一維的邊線圍繞而成。對于物體的這些外部邊界，感官可以毫不費勁地把握到。這種以各種各樣的概念與眼前物體可見部分相結合而造成物體的完形能力，是以客觀存在為前提的，也在藝術中反映出來了。由文藝復興時期所創立的寫實繪畫風格，它所再現的事物的形體，總是局限于從一個固定點所看到的那個局部；而中國古代藝術家和埃及藝術家及西方現代的立體派畫家們，卻不理睬這種限制（即從一個固定點只能看到事物局部）。畢加索在創作《鏡前的少女》這幅作品時，就是將少女的面孔從正面和側面同時描繪出來的。而超現實主義畫家達利的《利加特港的圣母》則將視覺可及的墻壁表面與內部的石塊同時呈現。在現代藝術中，諸如此類的表現有很多。總之，人們所感知到的物體形狀，并不一定與該物體的實際邊界線等同，一件物體的真實形狀是由它的基本空間特征所構成的。把握好形體特性，往往能使藝術家得到更多的表現自由，所以藝術家往往是根據自己的需要來選擇處理形體的。當形體和色彩組成的式樣被看成是“形象”（即看成是表現某種內容的形象）的時候，便又產生了“藝術創造”或“藝術想象”的問題，正是憑借這種天賦，藝術家才創造出了形象。另外，想象力是不可缺少的，因為藝術品的題材本身并不能提供一個表現自身的形象。一個藝術家不能隨心所欲地運用別人創造出來的現成形象去表現自己特殊的經驗，他必須親自為自己的經驗創造形象。一個成功的藝術形象是這樣的感人，以至于使人感到要表現的這個題材就非得使用這個形象不可。對形象的創造，藝術家是通過豐富的想象力來完成的。“形象”不同于“形體”，它具備了情感意義，是向美學領域前進了一步。藝術家的作用是通過形象來體現的，并使“形象”具有了藝術成分。但有一個事實我們不能忽略，就是觀察者在審視作品的過程中，僅參照形體、形象還無法把握畫面的總體。應該知道，在一件藝術品中，雖然我們可以把其中每一個成分在整體中的貢獻和作用分析出來，但離開整體就無法單獨賦予每一個成分以意味。

藝術品是將情感呈現出來供人觀賞的，是將情感轉化成可見的形式。它運用一種方式把情感轉變成訴諸人知覺的東西，這就是指形的情感象征。這里所說的形是指“形式”。形式是藝術品中最難把握的要素之一，是對各相關部分的綜合，具有可見的形狀。“藝術形式”是一種特殊的形式，即一種以某種方式打動我們的形式。一件藝術品的美，則有賴于這種能打動我們，具有外顯的形象、精神內涵或內在活力的有機形式。因此，每當我們凝神觀照一件具備此類形式的藝術品時，我們將會產生不同程度的反應和心靈震撼，會不知不覺地把自己融入對象中去。

通過以上的表述，我們知道，藝術內在的聯系與外在形式的顯現，是一個有機的整體構成。各種造型因素都圍繞著“情感”這個中心，來完善表現形式。一件優秀的藝術品所表現出來的富有活力的感覺和情緒是融合在形式之中的，它看上去不是象征出來的，而是直接呈現出來的。我們談到的形體、形象、形態的諸多因素是繪畫藝術中的造型“符號”，藝術品就是運用這些所謂的“符號”來把情感轉換成可見的形式。并且通過前面的分析使我們可以了解到，形式與情感在結構上是如此一致，以至于在人們看來“符號”與符號的表現意義似乎是同一東西，那些優秀的藝術品，還有那些相互達到平衡的造型因素等，看上去也都是情感本身，在那些線條、色彩里甚至可以讓人感受到生命力的張弛。所以說，形式是主觀情感的具體顯現，它將模糊不清的情感轉化成明確有形的東西，可以肯定地說，許多藝術的魅力，從其形態方面看，都是在不知不覺地創造這種象征性形式的過程中派生的，而且還可以這樣說，所有的藝術都具有象征性，在一件藝術品中，每一個組成部分都是為了表現主題服務的，因為存在本質最終還是由主題體現出來的。藝術美作為美的高級形態來源于客觀現實，但不等于現實。它是藝術家創造性勞動的產物，是藝術家在對象世界中肯定自己的一種形式。以上對構筑繪畫藝術的每一部分進行了分析，就能明確地認識到它們各個部分的作用，和它們之間內在統一的聯系，把這些有機的因素進行綜合，使之形成整體，最終創造出的形式，就是訴諸于知覺表現情感的形式。

【摘要】籃球運動中“籃球意識”訓練，一直是籃球訓練工作的重要課題之一，也是提高籃球運動水平的一個重要，文章就這一課題進行了探討。

【關鍵詞】籃球運動；籃球意識；訓練

籃球比賽是一項集體對抗性質的競技項目。它不僅要求運動員具備良好的身體素質、技術水平，而且要求運動員具備良好的籃球意識。運動員具備了良好的籃球意識，就能在比賽場上根據攻守態勢，主動地尋找和掌握戰機，采取恰當的對策和行動，最大限度地發揮本人和本隊的優勢，克敵制勝。美國籃球專家認為:籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力。現代籃球比賽的實踐也證明，運動員水平越高，這種趨勢越明顯。我們發現，有好多隊員個人技術比較好，然而到場上就不能正確發揮其技術，簡單地說就是不會動腦子打籃球其結果勢必會隊員個人的技、戰術水平的提高，從而降低了全隊的攻防質量。可見，籃球意識的培養應成為籃球訓練中極為重要的一個方面。

一、籃球意識的含義及分類

意識作為一個范疇，是指人的大腦對客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象。籃球意識從廣義上說，是運動員對籃球的比賽的理解和認識。NBA原尼克斯隊主教練納帕特·賴利說:“一個運動員只是為自己獲得球才會移動，他絕不是一名真正的運動員。如果他同時又會為同伴創造機會，使全隊受益，才算懂得籃球運動的正真奧秘。”因此，可以把籃球意識定義為:運動員通過專項和反復實踐，根據場上情況，通過感覺、觀察、思維、判斷支配自己，采取合理行動的心理過程的總和。籃球意識可按隊員的臨場表現，分為:

1.傳、接球意識。比賽中隨時準備接同伴傳來的球，接球后傳給有機會的同伴。在傳、接球的過程中尋找有利戰機。

審判方式，是審判行為和當事人、訴訟參與人的訴訟行為的運行方式。審判行為是法官以國家名義所依法實施的行為。在訴訟活動中，審判行為的地位和作用具有不言自喻的決定性。所以，審判方式改革在某種程度上說就是審判行為的改革。

一、審判行為概述

審判行為是法官以國家名義依法審判案件的職務法律行為，又稱法官行為。其特征首先表現為審判行為體現的是國家意志-法律。它是法律理想王國與法律實施現實之間的橋梁，是法律賴以實現的重要保證。其次，主體法定性。審判行為主體-法官的任職資格、任免程序、物質保障由法律明文規定。第三，獨立性。“法官除了法律沒有別的上司。”（馬克思《馬克思恩格斯全集》第一卷，第76頁，人民出版社。）審判獨立是實現法治的必要條件，在近代民主國家，審判獨立早已成為一項憲法原則和法治實踐。美國法學家亨利。米斯對于審判獨立的重要性，作了精辟地表述：“在法官作出判決的瞬間，被別的觀點，或者被任何形式的外部權勢或壓力所控制或，法官就不復存在了。”第四，規范性。審判行為運行的規則由程序法嚴格規定。訴訟程序是眾多執法程序中最嚴密、最公開、最公正的程序。程序法的重要性不僅在于能夠保證實體公正，還在于它能夠增強司法制度抵抗外部壓力的能力。第五，中立性。法官的中立是相對于當事人和案件而言的，它表現在訴訟結構中，法官與當事人保持同等的司法距離，對案件保持超然和寬松的態度；在審判行為上，法官是中立的“裁判者”，在訴訟中僅是被動地判斷“是”或者“非”，而不是主動的去證明“是”或者“非”。第六，終局性。在運轉的過程中，產生了大量需要確認的法律關系，在處理這些法律關系中，不同的執法機關有不同的手段、不同分工，審判作為最終強制性確定法律關系的角色出現在社會執法體系內，審判程序是眾多執法程序的最后一道防線，其生效判決一旦作出，任何機關、團體和個人都必須服從。終局性是審判行為最本質的一個特點。

二、審判行為的構成要素

在審判行為的運行中，具體的審判行為是基于審判行為的構成要素相互作用而產生的。只有了解我國審判行為構成要素的真實情況，正視這些要素的積極面和消極面，才能正確把握審判行為改革的方向，以實現審判行為高效公正的運行。

審判行為的構成要素基本上分兩類，一是主體要素，主要是指與主體緊密相連的心理素質、職業素質、思想法律意識等；二是環境因素，主要是指與行為相關的社會環境。

領導者處于組織的核心地位，對于組織來說，領導者的能力是影響它生存、發展和發展潛力的重要因素，是領導者順利開展一系列組織活動的重要基礎。作為一名優秀的現代組織領導者，應當具備強勁的領導力。本文基于現代組織的作用特征，對領導力的構成要素作了討論。

一、領導力及其構成要素

領導活動是在一定客觀環境制約下，為實現組織某一特定的共同目標而采取行動的一個創造性實踐過程。領導者作為領導活動的主體，在一個組織內可以對個人和集體施加影響力，這個影響力就是現代管理學上的“領導力”。

（一）領導力的涵義。領導力是作用于領導資源配置過程的力量，是指組織的領導者在確立的組織目標與發展方向下，引導和管理組織全體成員及其相關方，在實現目標的過程中所發揮的能力和影響力。不難理解，組織的領導作用就是其“領導力”所產生的效率和結果。

（二）領導力的構成要素。研究者過去常把領導力作為領導者的自身能力內容來看，認為作為一個成功的領導者，應該包含創造力、容納力、智源力、影響力、心健力、學研力、團隊力、溝通力這八項個人特質，但都還沒有將其上升到“領導力”概念上來。

王革非在研究企業決策者時，站在了領導力的角度，對決策者的領導力加以解構。將領導力拆分為思維力、決策力、想像力、創新力、執行力、變革力、預測力、評估力、結構力、控制力、溝通力、學習力等十二個構成部分。

摘要:經濟對一個國家的重要性不言而喻，但如何發展經濟成為有待探討的問題，若要發展經濟，首先必須了解經濟，了解經濟法，而經濟法中最為重要的理論之一便是經濟法律關系。本文主要通過分析經濟法律關系的構成要素，便于進一步理解經濟法律的內容。

關鍵詞:經濟法律關系;構成要素;經濟法

經濟保障著國家軍事建設和國民生活水平，經濟法則是國家對市場調控和宏觀調控中發生社會關系的法律規范，從作用上體現國家意圖，保證經濟穩步發展，在法律的規范下，避免出現市場動蕩、不當競爭等混亂的現象。經濟法律關系即對經濟法延伸解釋的一部分，是法律關系之一，具有更鮮明的靈活性、政策性和行政主導特性。

一、經濟法律關系概述

從定義上來說，經濟法律關系是指國家協調或調整經濟運行的過程中，根據經濟法的相關規定在經濟主體間形成的權利義務關系。由此可見，經濟法律關系具有以下特點:(1)經濟法律關系滿足在經濟法的基本要求，其前提就是以經濟法作為獨立存在的法律部門，且經濟法律關系受經濟法的調整;(2)經濟法律關系必須符合國家調控規范的社會活動要求，從某種意義上來講，政府及相關的經濟管理機關具有主導性，即在大多數的經濟法律關系中，一方為政府組織，另一方為公民或經濟組織;(3)經濟法律關系只存在于國家管理的社會經濟關系中，國家利用其職能對社會經濟活動進行干預;(4)經濟法律關系所包含的領域并不是獨立存在的，各個領域間可以相互影響、相互制約。

二、經濟法律關系構成要素

稅務行政處罰是稅務機關實施稅務行政管理的重要手段，也是稅務機關行政執法中的經常性內容。一方面它對于稅務機關日常稅收征收管理活動起到“保駕護航”的作用；另一方面它與納稅人、扣繳義務人等稅務行政管理相對人利益聯系緊密。可以說，能否正確貫徹實施稅務行政處罰是檢驗稅務機關是否“依法行政、依法治稅”的一塊試金石。目前，學術界對于行政處罰方面的論述、著作頗豐，但大多側重于法理闡述，而將行政處罰的一般原理與某一實務部門實踐活動有機結合方面的論著廖廖無幾，有關稅務行政處罰方面的某些具體應用研究尤顯可憐。基于此，筆者在不降低理論格調的基礎上，注重行政處罰的一般原理與稅務機關具體實踐相結合，本文就稅務行政處罰的概念、稅務行政處罰主體和稅務行政處罰種類等稅務行政處罰構成要素進行了積極探索，創新地提出了稅務行政處罰構成“四要素論”。

一、稅務行政處罰的概念

目前，學術界對稅務行政處罰研究不多，稅務行政處罰的概念尚無通論，倒是對行政處罰的概念可謂眾說紛紜，仁者見仁，智者見智。有學者在綜合了十余種行政處罰定義后基于行政處罰與稅務行政處罰外延上的屬種關系給稅務行政處罰下了一個定義：

所謂稅務行政處罰，是指稅務行政主體依照《行政處罰法》以及涉稅法律、法規與規章的規定，對納稅主體違反稅收征管法律規范、尚未構成犯罪的稅務行政違法行為所實施的行政制裁。①筆者認為，上述定義基本上反映了稅務行政處罰的內涵，但有幾點值得商榷：（1）處罰對象界定為納稅主體欠縝密，非納稅主體也可能成為稅務行政處罰的對象。納稅主體是否僅指納稅人？是否包括扣繳義務人？給人以模凌感覺。根據2001年5月1日施行的《中華人民共和國稅收征收管理法》（以下簡稱《征管法》）規定，扣繳義務人不是納稅人，只是因為法律的規定，使其負有代扣代繳稅款義務而已，而根據《征管法》規定，扣繳義務人也可以成為稅務行政處罰對象。退一步講，即使納稅主體包括納稅人和扣繳義務人，除納稅人和扣繳義務人以外的非納稅主體也可成為稅務行政處罰的對象。例如，某自然人不是納稅人，也不負有代扣代繳稅款義務，但因其出售偽造發票而被稅務機關處以罰款，成為了稅務行政處罰的對象。又如，《征管法實施細則》第66條規定，“稅務人超越權限、違反稅收法律、行政法規，造成納稅人未繳或者少繳稅款的，除由納稅人繳納或者補繳應納稅款外，對稅務人處以二千元以下的罰款”。可見，對于稅務人這樣的中介機構也可以成為稅務行政處罰的對象。此外，由于共同違法的原因，非納稅主體成為稅務行政處罰的對象的例子時有發生。綜上所述，稅務行政處罰的對象并不僅限于納稅主體，它包括按照涉稅法律、法規與規章的規定成為稅務行政管理的所有自然人、法人或者其他組織，行政法學上一般稱之為稅務行政管理相對人。（2）違反稅收征管法律規范的提法欠嚴謹。理由如下：一提到稅收征管法律規范，容易使人聯想到《征管法》，實際上，稅務行政處罰的法律依據并不限于《征管法》，還有《中華人民共和國發票管理辦法》（以下簡稱《發票管理辦法》、國家稅務總局制定的部門規章以及其他涉稅法律規范等。此外，征管法律規范主要是程序性規范，根據《中華人民共和國立法法》、《行政處罰法》的規定，國家稅務總局制定的實體性規章當然也可設定稅務行政處罰。（3）對免于刑事處罰的某些涉稅犯罪人，稅務機關可依法實施行政處罰。例如，根據新刑法附則第452條第3款附件二第5項《全國人民代表大會常務委員會關于懲治偷稅抗稅犯罪的補充規定》第7條：“對犯本規定之罪的，由稅務機關追繳不繳、少繳、欠繳、拒繳或者騙取的稅款。對依法免于刑事處罰的,除由稅務機關追繳不繳、少繳、拒繳或者騙取的稅款外，處不繳、少繳、拒繳或者騙取的稅款5倍以下的罰款”。可見，并不是所有犯罪行為，都不能實施稅務行政處罰。

綜上所述，筆者認為，較為科學的稅務行政處罰定義應是：稅務行政處罰是指稅務行政主體依照《行政處罰法》以及涉稅法律、法規與規章的規定，對稅務行政管理相對人的尚未構成犯罪的稅務行政違法行為和雖構成犯罪但免于刑事處罰的某些涉稅犯罪行為依法實施的行政制裁。

二、稅務行政處罰的構成要素

區域物流產業概念及基本構成

（一）區域物流產業概念及性質。物流產業目前已成為經濟運行過程中不可或缺的重要部分，是國民經濟的“潤滑劑”和“助推劑”。區域物流的概念是一個全方位概念，不僅包含地域因素，同時也涉及到各個區域間政治、經濟以及文化間的因素。區域物流作為物流產業的一部分，有著物流產業所具有的顯著特性。首先，區域物流產業具有基礎性，區域物流產業在其運行過程中會對商品的生產、流通以及消費等環節都有影響，在區域經濟發展中起基礎作用。其次區域物流產業具有服務性，區域物流產業的服務性特征可以從宏微觀角度具體分析：從微觀角度來說，區域物流產業的服務性體現在具體客戶與物流供應者間的以客戶需求為中心的理念；從宏觀角度來說，區域物流產業的服務性主要體現在整個地區各個區域間對區域物流產業的供需對比理念。最后區域物流產業具有綜合性，物流產業本身包羅萬象，不僅橫跨國民經濟的多個基礎性產業，同時也是一個龐大的縱向經濟領域，因而總結來說區域物流產業是綜合性產業。（二）區域物流產業基本構成。區域物流產業是區域經濟發展的基礎性產業，而區域物流產業也是由與物流相關的多種產業構成的，具體來說區域物流產業主要包括配送基礎產業、裝備制造業、信息業以及相關物流衍生產業。其中區域物流基礎產業是整個物流產業發展的基礎，物流產業中運輸路線、運輸方式、貨倉以及終端等基礎設施的完善，是發展物流產業的根本；而物流裝備制造業則是借助我國的制造業優勢來改造傳統裝備，是提升整個物流系統裝備現代化水平的重要產業；而物流信息業則是整個物流產業軟實力的象征，它通過電王振江（商丘工學院管理學院河南商丘476000）中圖分類號：F252文獻標識碼：A子信息技術將具體產品與物流服務進行對接，實現實體經濟與信息技術的對接，從而對物流配送的各個環節進行全程跟蹤。

我國區域物流產業發展現狀

（一）從社會總需求角度看。本文利用每單位GDP物流需求系數COEj來衡量物流業的社會總需求狀況，其中我國歷年的生產總值用GDPj表示，該數值來自國家統計局，我國各年的物流業的生產值用LOGj表示，該數據來自《中國第三產業統計年鑒》，則每單位GDP物流需求系數COEj核算方法如下所示： 從社會總需求的角度看，結合表1可知，我國單位GDP對物流的需求系數呈現明顯的直線上升趨勢。在2000年之前，我國每單位GDP的物流需求系數維持在1.5左右，即我國每單位GDP產值的創造需要1.5倍左右的配套物流產業的支持；進入21世紀之后，我國每單位GDP產值的創造便需要大約3倍產值的配套物流產業的支持，在2013年已經達到4倍之高。以上分析可以得出，我國經濟的發展對區域物流產業的社會總需求日趨增強。（二）從社會總供給角度看。由圖1可知，在2105年2月到2016年8月間，全國社會物流總額呈現明顯的增長態勢，說明我國物流產業的社會總供給比較旺盛，物流產業呈現良性發展態勢。過去一年我國物流產業的增長率維持在6%左右的增長速度，與國民生產總值的增長速度大體接近，說明物流業的發展與國民經濟的發展幾乎具有同步性和穩定性。從社會總供給的角度考慮，我國區域物流產業的總供給仍保持增長態勢，并且與國民經濟的發展具有同步性。我國區域物流產業構成要素分析勞動力要素。勞動力要素是產業生產要素中最為活躍的部分，在區域物流產業中的勞動力要素主要是指物流系統相關從業人員。物流從業人員的數量、質量、素質以及結構水平都會影響本區域內部物流產業的有序發展。對區域間進行分析，各個區域間物流體系科學性、先進性以及滿意度的差距都與不同區域間物流從業人員的素質和結構差異息息相關。因此，物流從業人員作為區域物流產業要素中最為活躍的要素，必須促進其發揮其主觀能動性，來促進相關區域物流系統的健康發展。資本要素。資本要素是產業要素中起決定性作用的要素之一，資本在物流業的建設、發展以及持續運營過程中都起著舉足輕重的作用。區域物流產業中的資本要素主要指物流產業的財務投入，區域物流產業想要實現持續健康發展，離不開完備的基礎設施建設以及具有現代化水平的制造業裝備。因此，財務投入作為區域物流產業中起著舉足輕重作用的要素，必須妥善配置其使用，利用資本建設完善的物流業基礎設施以及引用高新技術改造物流運輸裝備都是合理配置資本的表現。技術要素。技術要素目前在產業要素中一般起引擎作用，是促進產業要素實現可持續增長的關鍵性要素。技術要素在物流產業中最突出的便是信息技術的利用，我國目前區域物流產業生產效率存在較大差距的關鍵因素便是信息技術。區域物流產業要跟上時代潮流，必須積極將實體經濟與信息技術巧妙結合起來，利用信息技術對物流產業鏈進行實時跟蹤，從而實現對物流中商品的控制和管理，提高客戶的滿意度。物流體系產業效率較低的區域應積極引進先進區域的信息管理技術，從而提高自身的區域物流產業鏈管理水平，實現區域協同發展。

區域間物流產業構成要素水平高低導致產業效率差距

通過以上分析，區域間物流產業構成要素水平的高低會影響區域物流產業的產業效率，而在物流產業的構成要素中，勞動力要素和資本要素主要影響其規模效率，而技術要素則主要影響物流業的投入產出效率，本文將從全要素生產率以及物流資源投入產出效率角度對我國區域間物流體系產業效率進行具體的數據分析。（一）勞動力、資本要素——規模效率。由于勞動力、資本要素主要對物流產業的規模效率產生影響，本文以2015年各省市的勞動力規模效率EFLi及資本規模效率EFCi來衡量勞動力要素及資本要素對物流業產業效率的影響。其中2015年各省市物流業從業人員數量用LARi表示，該年各省市的物流業固定資產投入用CAPi表示，而與各省市相對應的物流產業增加值用LOAi表示，以上數據均來自國家統計局，則2015年各省、自治區或直轄市的勞動力規模效率的核算公式為：；同時資本規模效率的計算方法為： 分析圖2結果可得，各省、自治區或直轄市的勞動力規模效率差距較小且比值小于1，說明近年來由于各區域勞動力要素的高度流動性，各區域間勞動力素質差別不大并且區域間物流產業效率差距中由勞動力要素影響部分的比重在降低，呈現勞動力規模報酬遞減的趨勢；各個區域間資本規模效率存在著較大的差距，其中西部地區資本規模效率最高，以西藏、云南及青海地區最為突出，中東部地區則維持在相對穩定的水平。全國各區域的資本規模效率比值均大于1，說明區域間物流產業效率差距中由資本要素決定的部分影響顯著，證明物流行業中資本規模報酬仍處于遞增態勢。（二）技術要素——資源投入產出率。借助投入產出的經濟學思想對其產業效率進行衡量，在此物流業的投入主要指對環境的影響，借助物流業的二氧化碳排放量COi來進行衡量，物流業的產出主要用物流業的產業增加值LOAi這一指標來衡量，在此利用碳強度COAi表示物流業的投入產出率，則物流業的投入產出效率即碳強度COAi的核算公式為： 如圖3所示，各省市區的碳強度越小，說明該地區物流業的資源投入產出比率越高。由圖3分析可得，東部區域的平均物流業碳強度最小，河北、江蘇等省份顯著；中部地區處于中游水平；而西部地區的整體物流業碳強度處于較高水平，尤其是云南、青海以及新疆等省份碳強度較高。這與各省、自治區與直轄市的技術要素的水平高低密切相關，即區域間物流業技術要素水平的高低與其資源投入產出效率大致呈正相關。

摘要：眾所周知，在聲樂演唱過程中，演唱技巧始終都在其中扮演著較為重要的角色，它能夠使得藝術的美科學的滲透到聲樂藝術當中，從而很好的將聲樂作品的藝術性完美的演繹出來。但是我們仍然需要對聲樂的演唱技巧展開更加詳細的分析，具體來講就是要把握好聲樂演唱技巧的構成要素，因為科學掌握構成要素才能更好的保證演唱作品的流暢性以及藝術性。本篇文章將會立足于這點，科學全面的剖析聲樂演唱技巧的構成要素，并且探索出應有的作用。

關鍵詞：聲樂演唱；技巧研究；構成要素；應有作用

聲樂演唱一直都是音樂領域當中相對重要的一種表演方式，并且聲樂演唱對于表演者的演唱技巧要求非常的高。在實際演唱過程中，相關人士必須要運用藝術處理的手法，來全方位的優化聲樂作品當中的內容，這樣才能很好的提升自身的聲樂演唱水平。從這個層面展開詳細的分析，我們可以清楚的發現，只有科學了解聲樂演唱技巧的構成要素，最終才能很好的在演唱過程中，將藝術的特性朝著多元化的方向發展。

一、全面分析聲樂演唱技巧的構成要素

在聲樂演唱技巧的構成要素當中，通過研究發現其是由兩個部分組成的，分別是語言要素與聲音要素，這直接表明在演唱過程中科學掌握好這兩個方面的要素將會直接提升聲樂演唱的效果。首先對語言要素展開具體的分析。語言要素是聲樂演唱過程中較為重要的構成要素之一，因為它要求演唱者在具體演唱過程中，必須要確保自身吐字清晰、發音準確，這樣才能使得演唱的效果更加具有準確性。另一方面也只有全面深入的掌握好語言發音的準確性，從而才能確保聲樂演唱更加的具有規范性效果。假如聲樂演唱工作人員，無法在具體演唱過程中確保語言發音的準確性，那么必定會使得整個聲樂演唱表演質量極其低下，這也就從側面體現出了語言要素的重要性。[1]其次分析聲樂演唱構成要素中的聲音要素。聲樂演唱始終都需要聲音作為媒介，因為這樣才能使得演唱的效果更佳，聲音質量的高低從某種程度上來講，決定了演唱的整體性質量，因此科學處理好聲樂演唱過程中的聲音技巧，將會是傳承聲樂藝術最為重要的途徑。觀察某些失敗的聲樂演唱現場來看，很多演唱者都是無法正確處理好聲音藝術的轉折以及傳送，從而使得整場聲樂表演呈現出了極大的問題，這不僅使得人們的藝術感官受到了沖擊，同時也會拉低國內聲樂演唱的基本水準。

二、聲樂演唱技巧在藝術演唱工作中能夠發揮的具體作用

摘要：中小企業的發展在國民經濟中起著極其重要的作用，理性地促進中小企業的發展，有必要對中小企業的發展水平進行科學的評價。文章對中小企業發展水平的評價指標進行了探索性的研究。

關鍵詞：中小企業發展指標評價方式

一、中小企業的經營水平構成要素及其機理分析

中小企業的經營水平最終體現在中小企業經營的盈利能力上，而經營能否獲得較高的盈利要看產品市場競爭能力的強弱。產品的市場競爭能力與許多因素相關，其中中小企業的產出能力是中小企業產品市場競爭力的基礎。

1．中小企業的產出能力。企業的生產行為，是指企業以獲取最大利潤為目的，根據自己面對的各種經濟約束的變化，對生產過程的投入和產出兩個方面進行的選擇和調整。也就是企業在不追加固定投資的情況下，生產組織系統中的各生產要素優化組合使之達到勞動成果最大化，一般用短期生產函數來表達。

生產函數中的投入是使用價值形態的各種物質生產資料和勞動。在完整的生產經營系統中，企業的經營效果往往是生產經營收入做出了物耗勞動，把勞動成本扣除后的剩余，是這部分剩余與資金運作總量的比率。考核企業經營生產投入產出效果的指標有：

作為高等職業教育的一部分，高等藝術職業教育的起步較晚但發展較快，2000年9月山西藝術職業學院的批準成立，是我國藝術類高等職業教育發展的新篇章，截止2012年4月，短短10年我國藝術職業學院就達到了41所，涵蓋了美術、音樂、服裝、設計、表演等藝術基礎的專門門類。

一、文化藝術產業的發展對培養藝術類職業性人才的需求

當前在各項經濟生活中，文化藝術產業蓬勃發展對科學技術等各領域進行著滲透和影響，文化藝術已成為新經濟時代的綠色朝陽產業，成為了新的經濟增長點。基于人們物質生活水平的逐步提高，藝術類專業在新的時期也呈現了新的發展，得到了極大提高，主要表現為：社會認知進一步提高，帶動和創造了一些附屬產業及價值。所以藝術類專業還具有十分廣闊的發展前景，應該用一種新的觀念來看待藝術這一朝陽產業。隨著信息技術的飛速發展，傳播途徑和方式的更新與轉變，通過依靠現代科學技術和傳播媒介相結合，未來藝術的發展將更迅猛，以更多元的形式綜合發展，逐步介入社會生活的方方面面，在教育、媒體、社會文化、醫療保健等領域影響社會生活的發展和變革。即便是藝術在形式上如何變化，藝術本原還是需要基于最基礎的藝術理論來支撐，在支撐之上才能進行發展和變化。所以在此之上我們需要培養伴隨著藝術產業而發展的專業型職業性藝術類人才。

二、我國高等職業教育藝術類專業人才培養現狀

文化產業的迅猛發展，就市場而言，培養現代社會專業型職業性藝術類人才是可行也是非常迫切的，這也為高等職業教育開設藝術類專業提供了論證。通過高等職業教育來培養具備藝術類別里某一特定職業和藝術職業群所需的應用型、技術型的專業人才有一定的價值和意義，符合推進職業教育科學發展，完善中國特色現代職業教育體系，進一步提高發展水平和人才培養質量，增強學生的職業道德、職業技能和就業創業能力，為現代化建設培養大批高素質勞動者和技能型人才的要求。目前，我國高等職業教育藝術類專業人才培養模式與人才市場的需求呈現出不均衡狀態，主要表現在：人才培養目標不合理，專業設置不科學，專業與實際能力薄弱，課程設置不能適應市場需求，師資隊伍缺乏雙重性，就業觀念偏狹等問題，同時在招生上因藝術類專業學習的特殊性和個人的差異性致使學生學習吃力，老師教學吃力，致使畢業生質量不高，達不到一個藝術類從業者必備的基本技能。在新的時期，一方面要借鑒普通高教藝術類專業的良好經驗，另一方面要努力摸索創建適合高等職業教育藝術類專業的人才培養模式，培養符合社會需求的高等職業教育的藝術類人才，是當前高等職業教育藝術類專業發展亟待解決的問題。因此我們必須對藝術類高等職業教育人才培養的方案進行理性思考和定位，轉變觀念，努力扭轉“夾縫中求生存”的被動局面。

三、高等職業教育藝術類專業人才培養構成要素分析