1．地球是個橢球體，南北兩半球并不對稱，北極半徑比南極半徑長約()千米。

A．10B，20C．30D．40

2．地球東西半球的實際分界線是()。

A.O度經線和180度經線B．西經20度和東經160度

C.東經20度和西經160度D．西經30度和東經150度

3．電能是用途最廣泛的能源之一，它屬于()。

摘要:科技文獻是科技發展的真實記錄，是科技人員勞動智慧的結晶，科學研究中起著承前啟后的作用。本文就高校圖書館如何發揮自身優勢，為廣大師生提供科技文獻服務進行了簡單探討。

關鍵詞:圖書館;科技文獻;美育

科技文獻是科學發展史的見證物，是歷代科技人員勞動的成果，是后人繼承和創新的基礎。它包括有形和無形兩種形式，無論是自然科學、社會科學和人文科學的理論、應用成果都含有社會價值、科學價值和美學價值，在科學研究中發揮著巨大的作用。

1科技文獻的作用

1．1科技文獻在科研選題中的基礎作用。科技文獻是科學發展史的見證物，是歷代科技人員勞動的成果，是后人繼承和創新的基礎。它包括有形和無形兩種形式，無論是自然科學、社會科學和人文科學，應用成果都含有社會價值、科學價值和美學價值。一個具備專業素質的人員或團隊從事科研活動，遇到的第一個問題就是科研選題。為全面了解這些信息，首先要進行調研，查閱大量的科技文獻。只有掌握大量有價值的科技文獻，知己知彼，才能在選題中掌握主動，借鑒各家之長，避免重復和浪費。只有掌握了解大量的科技文獻，才能使選出的科研課題在投標中經得起專家的評審和答辯，提高中標率和入選率。查閱掌握科技文獻是科研選題中最基礎，最關鍵，最捷徑的一環，是不可逾越的基礎性工作。1．2科技文獻在科學研究中的創新作用?？萍嘉墨I是科技人員勞動智慧的結晶，是推動科技創新的知識寶庫?？萍嘉墨I包含基礎研究、應用研究和開發研究等科技文獻，研究學科門類齊全，研究成果應用廣泛。同時，各學科研究中的疑點，攻克的難點也在文獻中進行了闡述。在科學研究進行中科研人員就可根據自己的研究基礎，能力，研究方向，通過閱讀科技文獻對這些疑點，難點進行分析，科學論證，啟發自己的創新靈感。這些新的方向和內容研究價值更具有挑戰性、原創性。由此可見，科技文獻在科學研究中有著積極的引導創新作用。1．3科技文獻在科學研究成果中的評價作用?？茖W研究貫穿于社會發展的整個過程，但作為一項研究課題是科學研究發展中最基本的單元。它有明細的研究起止年限，具體的研究內容，詳細的研究路線和預期達到的研究成果。研究課題結束時要按照課題下達部門的要求，進行結題，專家評審。評審要求課題組提供研究報告、完成的內容、取得的成果及詳細的檢索查新結論報告等。同行專家依據研究報告、測試結果、文獻查新等從學術價值、經濟效果和社會影響等方面提出綜合性的評價意見。在研究成果評價結論中，同行專家充分發揮自己的專業特長，結合近期有效的國內外檢索查新，給出科學公正的評價結果。這種結題評價結果對課題今后的推廣轉化，成果申報獎勵等都是非常重要的?？梢哉f，科技文獻對科技成果評價的科學性、公正性、嚴肅性起著非常重要的作用。1．4科技文獻在知識產權中的保護作用。科技文獻涉及自然科學、社會科學、人文科學的方方面面?？萍嘉墨I與科學研究成果是一個完整體，相互依存，密不可分。提交的科技文獻包含著科研人員付出的艱辛、財力的投入、成果的形成、社會的認可。尊重知識，尊重人才，崇尚科學，利用科學已蔚然成風?？萍嘉墨I本身就含有豐富的科學知識，科技成果和社會經濟價值。傳播和利用這些有價值的科技文獻必須有相應的法律保護。出版權、專利權、知識產權等為保護科技文獻提供了法律保護。由此可見，科技文獻在人類共享的基礎上又有它自身的屬性和特點，是知識產權的產物，必然得到法律的保護。1．5科技文獻在科學研究中的人才交流及聚集作用。在查閱科技文獻時經常發現，有影響的科技文獻在同一學科、同一研究領域或研究方向上，文獻作者大都集中在一個區域或一個單位。人才的流動或聚集也往往圍繞在高校、科研單位、科技園區等。實踐證明，哪里擁有世界一流的科學家、一流的創新團隊、一流的產業群，哪里就成為科技文獻溢出的源頭。大量科技理論的創新，優秀科技成果的產出與高層次人才的交流和聚集是密不可分的。人們充分利用學術交流、學術年會、網絡技術等相互交流，相識交友，科技文獻的溢出效應促進了人才交流和聚集。1．6科技文獻對人類培養科學精神的提升作用。當今時代是人才、知識、科技競爭的時代，科學精神是科學活動的靈魂。培養公民科學精神是一個民族立于世界民族之林的精神支柱?？茖W精神是指由科學性質所決定的，是整個科學活動之中最基本的精神狀態和思維方式?？萍嘉墨I是科技工作者勞動智慧的成果，是科學發展的基礎性文獻，是知識更新的重要來源，也是科學精神教育的有效資源?？萍嘉墨I不僅可以引導、幫助人們去認識和掌握自己所需要的科學知識與技術，去創造新的更有價值的科學知識，也可以幫助人們了解科學家的求實科學態度，堅忍不拔毅力，團結合作和拼搏精神。1．7科技文獻在學術爭鳴中去偽存真的辨別作用?？茖W的發展與科技文獻的增量是成正比的。圍繞一些熱點學科、熱點領域、熱點事件，同行科技工作者都密切關注，參與研究，爭先在科技刊物上發表自己的學術觀點，提出有價值、有分量的學術觀點，搶占知識產權制高點。這種科技競爭意識是積極的，應給予充分肯定和保護。但是，也有個別缺乏科技道德的人，為迎合人們的所需，制假造假，違背了科學精神。在大量的科技文獻中如何辨別科學與偽科學，給文獻利用者提出了新的要求。一般而言，首先要看作者的知識基礎、單位、刊登期刊的影響力，一般核心期刊影響力大，內容質量高，參考壽命周期長。其次，要看的內容、提出的觀點、研究方案及實驗手段的可靠性與可行性。再次，最關鍵的是看研究結果的重要性、真實性和實踐性。實踐是檢驗真理的唯一標準，如果研究結果經不起實踐檢驗，只能說明是一種想象、假說，還需要進一步探索研究?？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^閱讀大量有價值的科技文獻，對一些有學術爭議的科技成果進行研究、交流、商榷，形成學術爭鳴氣氛，在商榷中去偽存真，達到去偽存真的目的。

2高校圖書館開展科技文獻服務的思路

目前我國已將科技文獻信息資源列為寶貴的戰略資源之一，已經開始重視科技信息的重要作用，并把科技文獻信息資源的共建共享納入國家科技基礎條件平臺計劃[1]。因此如何實現科技文獻信息資源最大化的共建共享是目前的一大熱點問題。近年來隨著科技的發展、計算機和網絡技術的普及，科技期刊的出版、發行和傳播以及讀者利用文獻信息的方式都發生了巨大變化，獲取文獻信息的手段更加多樣化，很多作者和讀者不再僅僅限于紙版刊物獲取相關文獻信息，更注重于從專業數據庫、網絡上獲取[2]。因此，科技期刊文獻的數字化是科技文獻信息資源共享的一個重要前提?？萍计诳墨I的數字化就是將人們在日常使用的科技期刊文獻轉化為數字符號，變成計算機能夠識別的數字表達形式，并在互聯網模式下使期刊的內容更加顯性化，通過期刊文獻的數字化進一步增強科技期刊文獻的共建和共享。

一、科技期刊文獻數字化管理基本流程

（一）收集

文獻數據的收集，是科技期刊文獻數字化管理的基本前提，主要是將期刊的某一類或某領域的相關文獻進行收集歸檔，制作好相應的表格文檔，并由專人記錄并保管。在進行科技期刊文獻數據的收集時，必須確保數據的真實性和準確性，遇到可疑數據時，應反復核實并采用統計方法進行檢驗判別[3]。

（二）整理

將收集完畢的科技期刊文獻進行歸類整理，需要將數據進行分類處理，有效的文獻數據進行統計，無效的文獻數據則要剔除，在對科技期刊文獻數據進行整理的過程中，需要對數據的真實性進行驗證，并要注意時效性的問題[3-4]。

1研究背景

構建水利水電科技文獻資料數據的數字化存儲管理，是當前水利行業信息化發展的緊迫任務之一。中國水利水電科學研究院（以下簡稱“中國水科院”）資料室收藏的科技文獻資源，不僅數量多，而且涉及水利學科范圍廣、層次高、內容新，在同行業中，其完整性和權威性也是最高的。本文以中國水科院資料室收藏的科技文獻資源為研究對象，闡述了水利水電科技文獻數字化查詢體系構建過程中學科分類和元數據結構的解決方案，并在此基礎上介紹了水利水電科技文獻數字化查詢平臺的整體架構。

2水利水電科技文獻學科分類體系

水利水電科技文獻從技術角度分為技術報告、技術論文、技術譯文等；從內容上分為成果報告、生產報告、評估報告等。科技文獻數字化建設的一個重要任務，就是找到適合系統應用和用戶檢索的文獻資源分類方法。學科分類一般遵循以下基本原則［1-2］：①科學性：分類必須以科學的知識分類為基礎，選擇事物或概念（即分類對象）的最穩定的本質屬性或特征作為分類的基礎和依據。②系統性：將選定的事物、概念的屬性或特征按一定排列順序加以系統化，從而形成一個合理的科學分類體系。③可擴延性：分類的編碼結構必須能適應同類編碼對象不斷擴充的需要，以便保證增加新的事物或概念時，不至于打亂已建立的分類體系。④兼容性：與有關標準（包括國際標準、國家標準、行業標準等）協調一致。⑤唯一性：指任何專業名詞、術語的定義必須嚴格保持概念的一致，對同一專業名稱、術語必須是唯一的，且不能重復。⑥合理性：分類編碼體系結構與數據分類體系相適應，能反映分類體系的層級、機理及相關聯系的特性。⑦規范性：編碼的結構、類型及編寫的格式統一，以便于數據的檢索和共享。我國現有與水利信息相關的分類編碼標準有：《水利工程基礎信息代碼編制規則》（SL213-1998）、《水利系統政務信息編碼規則與代碼》（SL/T200-97）、《中國河流名稱代碼》（SL249-99）、《中國湖泊名稱代碼》（SL261-98）、《中國水庫名稱代碼》（SL259-2000）、《中國水閘名稱代碼》（SL262-2000）、《中國蓄滯洪區代碼》（SL263-2000）、《土壤侵蝕分類分級標準》（SL190-96）、《水情信息編碼標準》（SL330-2005）、《水文數據GIS分類編碼標準》（SL385-2007）等，這些標準的制定解決了許多基礎信息重復整編、互不統一的局面。但是，由于這些標準大多僅僅針對的是某一項專題或調查制定的，并沒有進行全局性考慮。因此，水利部為建立一個完善的水利信息分類體系，組織專家編制了《水利信息分類》標準，該標準對水利水電科技文獻分類研究也具有一定的借鑒作用。2001年，水利部頒布了《水利技術標準體系表》，2008年進行了修訂，其中將水利信息按專業劃分為綜合、水資源、水文水環境、大中型水利水電工程、防洪抗旱、農村水利、水土保持、農村水電、移民、水利信息化等，該分類方便了水利行業技術標準的管理和使用，具有非常高的理論性和非常強的實踐價值。然而，該分類僅是針對我國水利技術標準成果的管理這一特殊用途的一種分類體系，隨著水利信息化發展，其分類層次和內容體系還有待進一步完善。在國家層面上，我國于2008年頒布的國家標準《學科分類與代碼》（GB/T13745-2008），其中設有“水利工程”分類與代碼［3］，并把水利工程分為水利工程基礎學科、水利工程測量、水工材料、水工結構、水力機械、水利工程施工、水處理、河流泥沙工程學、海洋工程、環境水利、水利管理、防洪工程、水利經濟學等。但是，該分類方法過粗，未能充分體現水利行業有關的學科，因此也無法完全滿足水利行業的數據管理的需要。關于水利水電科技文獻的分類，原水利部信息研究所（現水利部發展研究中心）編制有《水利水電科技文獻分類》，該分類包括四級：基本類目24個，二級類目301個，三級類目1514個，四級類目1079個，長期以來為水利系統各級科技文獻收藏個管理部門沿用。但由于該分類編制年代較早，隨著水利形勢的發展以及水利科技的進步，越來越難以適應水利科技文獻的分類需要。較為突出的如該分類法中一級類目中，缺少防洪抗旱、環境水利、城鄉水利、水利信息化等內容，而近年來相關方面取得了相當多的科研成果。本文在調研以上分類標準的基礎上，并在參考了《中國圖書館分類法》（第四版）（簡稱《中圖法》）、《中國科學院圖書分類法》（第三版）（簡稱《科圖法》）、《中國水利百科全書》（第二版）（簡稱《水百》）基礎上，經過綜合對比分析認為，《水百》編纂過程中，集中了包括中國科學院和中國工程院院士在內的眾多水利系統的專家學者，是水利學科現狀的權威體現。相對其他的分類體系，《水百》可以說基本做到了取長補短，既包括有水利水電建設所涉及的基礎領域，如力學、化學、地質學等一般自然科學，涉及面較廣，而且基本上較為全面反映了水利水電建設的最新形勢和進展，如水利管理、水利經濟、環境水利等均有單獨的類項。本項目學科分類以《水百》為基礎進行，將基本類目縮減為21類，二級類目211類，三級類目1508類［4］，基本涵蓋了水利水電學科的所有領域，見表1。因此，在目前水利信息資源管理領域尚無現成可參考的學科門類條件下，以《水百》的條目分類為基礎，適當進行調整，不失為一種實用的方法。

3水利水電科技文獻元數據結構

元數據是定義和描述數據的數據，是一種用來描述數字化信息資源，確保數字化信息資源能夠被計算機及網絡系統自動識別、分析、提取和分析歸納的一整套編碼體系［5］。水利水電科技文獻元數據，用來描述水利水電科技文獻信息資源，其目的在于方便用戶發現資源、識別資源、評價資源，而且對相關的信息資源進行選擇和定位，并追蹤資源在使用過程中的變化，實現文獻資源的有效整合、管理使用和長期保存。水利水電科技文獻元數據建立在傳統技術和現代技術兩個基礎之上，不僅用來描述數字化信息的內容特征，而且更要描述數字化信息的基本屬性，使得數字化信息得以被有效傳播、交流和利用。同時水利水電科技文獻元數據為文獻數字化信息資源建立一種機器可理解的框架，幫助計算機系統以及其它網絡通信設備獲得并理解文獻數字資源的基本特征，包括系統特征、內容特征、權利特征等方面。迄今為止，世界上已開發并付諸使用的元數據主要有以下幾種：一是最早普遍使用的元數據MARC機讀目錄；二是描述博物館藏品與檔案特藏的元數據EAD編碼文檔；三是描述和管理大量網絡信息資源的元數據（包括都柏林考DC、因特網內容挑選平臺PICS、因特網館藏WC等元數據）；四是其他形式的元數據（包括頻道定義格式CDF、教育管理系統IMS、全球信息定位服務GILS等元數據）。水利水電科技文獻信息與其他類信息相比，在其載體和類型上沒有太大差別，只在具體內容上差別較大。因此，水利水電科技文獻元數據體系的建立應遵循通用、易兼容、可擴展的原則。在對國內外數字圖書館元數據標準進行調研和分析的基礎上，筆者認為：DC元數據標準簡單易懂，既便于專業用戶的擴展，又適合普通用戶使用，它是由世界各國專家共同參與制定的，并經過圖書館界、檔案界、計算機界的專家以及Z39.50和通用標記語言標準（SGM）等方面的專家學者不斷地修正。我國和其他許多國家的數字圖書館工程都是以DC元數據為基礎進行信息化建設。因此，水利水電科技文獻選用DC標準作為基本元數據標準，并根據實際需要進行必要的擴展和裁剪，確定了每一個元素的描述方式、基本定義和填充規范，對每個元素都給予了相應的解釋。水利水電科技文獻元數據體系包括20個類別，60多個元素，主要元素如表2所示。通過表2描述的元數據，管理人員和用戶可以有效地管理、鑒別、了解和使用其中的信息資源。這些元數據可以實現以下功能：一是描述水利水電科技文獻資源對象的內容；二是識別資源日期、類型、格式等數據元素；三是定位資源的位置，以利于網絡環境中水利信息對象的發現和檢索；四是檢索，成為用戶查找電子資源的重要依據。為方便水利水電科技文獻元數據的共享，參考當前異構系統數據交換技術，我們采用可擴展標記語言XML［6-8］（ExtensibleMarkupLanguage）來對元數據進行描述。XML是繼HTML之后的又一種Web標記語言，專用于基于Internet的數據共享和交換設計，它已成為互聯網上數據共享和數據交換的關鍵技術和標準［9］。用XML來描述元數據，具有清晰的結構、語法和內容，并能被計算機更高效地處理。XML還具有易于編輯、便于管理、適于存檔、容易查詢等諸多優點［10］，這些特點，使得它成為了描述元數據的最佳選擇。

本文作者：李勵工作單位：浙江省科技信息研究所

科技文獻資源數字化是建設信息資源共建共享體系的基礎,目前,我國對信息資源數字化過程中的知識產權保護問題的研究還比較薄弱,不少問題還未形成共識,而科技文獻信息資源數字化過程中首先必須正確處理知識產權問題。因此,知識產權研究將是浙江省科技文獻信息資源共建共享建設中需要關注的問題。

1浙江省科技文獻資源共建共享主要內容

浙江省科技文獻信息資源共建共享建設分2個階段:第一階段,建立全省科研院所文獻信息資源共建共享體系,聯合省內主要科研院所、信息機構,根據各自的地區特點、專業特點和重點學科的建設發展方向,建設特色數據庫,合力建設全省的科技文獻信息資源體系,為全省科技創新服務體系的建設奠定基礎。第二階段,建立全省公共、高校、科研三大圖書信息系統的科技文獻信息資源共建共享體系,根據浙江省科技經濟的發展需要,按照統一協調、規范加工、聯合上網、資源共享的原則,實現所有成員館信息系統互聯,開展聯合采集與資源建設的館際協調,館藏書目數據的聯網檢索,充分發揮館藏優勢和資源共建共享公共網上信息優勢,為建設浙江經濟強省、科技強省和文化大省提供全方位、多層次的信息服務。目前,為充分發揮公共圖書館、高校圖書館和科研院所圖書館三大系統的信息資源優勢和人才優勢,實現三方的文獻資源共享和優勢互補,浙江圖書館、浙江大學圖書館和浙江省科技信息研究院三家根據各自的資源配置和網絡建設情況,合作建設的浙江省聯合知識導航網,于25年12月26日向廣大讀者正式開放。

2浙江省科技文獻資源共建共享中所涉及的知識產權問題

要建立浙江省科技文獻信息資源共建共享體系必須以數字化為基礎,科技文獻信息資源數字化建設必然涉及知識產權。對知識產權的擁有者實行知識產權保護與為用戶提供合理利用已有知識的權利和機會同等重要。在科技文獻信息資源數字化的過程中,必須妥善解決兩者之間的關系。

《上海中醫藥大學學報》（以下簡稱《學報》）創辦于1960年3月，由上海中醫藥大學、上海市中醫藥研究院主辦，為中醫藥類學術性科技期刊，主要報道中醫藥在科研、臨床等方面的最新研究成果。近年來，《學報》緊密跟蹤中醫藥學科發展動態，注重創新和特色報道，為促進中醫藥學術交流與發展發揮了重要作用?？萍计诳奈墨I計量學評價是指運用文獻計量學方法，對科技期刊的相關指標進行量化分析，從而直觀地展現科技期刊的發展變化規律，為把握期刊質量、明確辦刊定位、確立選題策劃方向等提供參考依據，進而提高期刊的學術水平和影響力［1］。本文以2016—2020年《學報》刊載文章為研究對象，運用文獻計量學研究方法，對《學報》載文數量、作者分布、基金論文比、論文被引情況等指標進行文獻計量學分析，以期為《學報》把握期刊發展方向、提高學術影響力提供客觀依據。

一、研究方法

筆者主要利用中國知網（CNKI）數據庫獲取《學報》2016年1月至2020年12月共30期刊載文章的相關文獻計量指標，主要包括載文量、作者情況、基金論文情況及文章被引頻次和下載頻次等。具體操作如下：筆者首先在中國知網高級檢索頁面“文獻來源”條目中錄入“上海中醫藥大學學報”，發表時間為2016年1月1日至2020年12月31日，檢索規定時間內《學報》發表的全部文章，然后進行統計和分析。在進行統計時，筆者將征稿啟事、征訂啟事、聲明、消息、英文縮略詞表等非學術研究篇章數據剔除，并與《學報》紙質刊進行逐一核對。

二、統計結果與分析

（一）載文量情況

2016—2020年，《學報》共發表學術論文594篇、總頁碼為3019頁，年均載文118.8篇、年均載文頁碼為603.8頁，期均載文19.8篇、期均頁碼為100.6頁（見表1)。載文量是期刊在一定時間內的數量，可在一定程度上反映期刊的信息量大小及其學術貢獻［2］。相關研究認為，篇均頁碼能夠反映每篇文章的信息量，其值越大提示刊載文章的信息量越大［3-4］。為了吸收更多優秀的學術論文，增加單篇論文的學術信息量，在維持篇均頁碼穩中有升的基礎上，《學報》降低了載文量。

一、注意事項

1．申論考試，與傳統作文考試不同，是對分析駕馭材料的能力與對表達能力并重的考試。

2．作答參考時限：閱讀資料40分鐘，作答110分鐘。

3．仔細閱讀給定的資料，按后按申論要求依次作答，答案書寫在指定位置。

二、資料

據《中國青年報》報道，3月26日，河北省邯鄲市峰峰礦區區直機關單位干部職工發現，他們訂閱的當日《邯鄲日報》被開天窗。

在深入學習實踐科學發展觀活動中，為了扎扎實實推進*科技文獻共享與服務平臺建設，探索平臺建設管理和運行機制的新思路，*月*日至*月*日*科技情報研究所組織調研小組，通過聽取匯報、集中座談、實地考察等形式，對*科技文獻共享與服務平臺建設情況進行了專題調研，現將此次調研情況報告如下：

一、*科技文獻共享與服務平臺建設現狀與成效

*科技文獻共享與服務平臺自20*年12月開通運行以來，以公益性和多樣化的服務方式，為全區科技界和廣大科研人員提供了快捷、高效、優質的文獻信息服務，受到了社會的廣泛贊譽和政府有關部門的充分肯定，初步滿足了各類用戶對科技文獻信息的需求，取得了良好的服務效果，在*的科技創新中發揮著越來越重要的作用。

（一）平臺推廣初顯成效、服務能力全面提升

截至20*年10月底，*科技文獻共享與服務平臺累計訪問量達9.23萬人次,平臺累計訪問量比7月底增長了7000人次，全文文獻累計下載42.5萬頁；提供聯機公共目錄查詢7.68萬次；開展原文傳遞服務8429篇；技術標準文獻原文推送147篇;提供科技經濟信息78.6萬條，在全國、全區的知名度不斷提升。

目前，*科技文獻共享與服務平臺已成為各情報所提供高效科技服務的重要載體，對于全面提升情報所科技服務能力具有積極的促進作用。自平臺開通運行以來，區情報所、各市情報所借助*科技文獻共享與服務平臺豐富的資源，為許多企業和科研院所提供了科技查新服務、知識產權服務、技術創新服務、政府科技立項咨詢服務等全方位的科技服務，尤其在各市的科技立項咨詢服務中發揮了科技情報“耳目、尖兵、參謀”作用，促使不少項目得到了立項支持，以高效的服務爭取到各級領導對科技信息工作的重視和支持。

1．北宋詞壇豪放振的代表作家是()。

A.歐陽修B．蘇軾C.王安石D．柳永

2．被尊為“花間派”鼻祖的詞人是()。

A.溫庭筠B．韋莊C.李煜D．柳永

3．中國古代戲曲中的杰作《西廂記》的作者是()。

A.王實甫B．關漢卿C.白樸D.馬致遠

1參考文獻的類型

參考文獻（即引文出處）的類型以單字母方式標識，具體如下：M：專著；C：論文集；N：報紙文章；J：期刊文章；D：學位論文；R：報告。對于不屬于上述的文獻類型，采用字母“Z”標識。

對于英文參考文獻，還應注意以下兩點：

①作者姓名采用“姓在前名在后”原則，具體格式是：姓+名字的首字母.如：MalcolmRichardCowley應為：CowleyMR；

②書名、報刊名使用斜體字，如：MasteringEnglishLiterature，EnglishWeekly。

2參考文獻的格式