××*，女，1952年4月出生，籍貫天津，中共黨員，大學文化，副研究員。1969年5月參加黑龍江生產建設兵團，1972年3月被推薦到哈爾濱師范學院學習，1978年5月到東北農學院工作至今近27年。1985年1月加入中國共產黨，1991年10月調入學校黨委統戰部工作，1997年被評為東北農業大學“優秀黨員”，2001年7月競聘為東北農業大學黨委宣傳統戰部副部長。

××*同志自1991年10月到統戰部工作至今有13年多的時間，13年來，她甘于清貧、樂于奉獻、勤勤懇懇地為統一戰線成員服務，受到全校師生和統戰成員的一致擁護和愛戴。

一、政治堅定，理論扎實

××*同志認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，具有相當的理論政策水平。在政治上有強烈的敏銳性，認真執行統戰各項方針政策；關心政治，關心國家大事，在重大事務面前頭腦清醒，旗幟鮮明，與黨中央保持一致。在1989年政治風波及反對“×××”邪教組織斗爭中，態度鮮明、立場堅定，堅守工作崗位，耐心做好他人的思想工作，顯示出了共產黨員堅定的政治信仰。

二、愛崗敬業，成績顯著

××*同志工作扎實肯干，具有較強的事業心和責任感。自她主抓統戰工作以來，一直積極主動干好每一件事，使我校統一戰線工作在全省高校統戰工作中一直處于前列。2003年1月我校政協委員提案工作在高校統戰部長工作會議上作專題發言，省委統戰部也特意到校對我校黨外知識分子工作進行了專題調研。在她的協助下我校派工作也取得了顯著成績——我校兩個黨派委員會先后順利實現新老交替、政治交接，成員發展工作穩定；2004年民盟東北農業大學委員會獲得“先進基層”組織光榮稱號；2003年我校九三學社主委車代弟同志被香坊區政協評為“優秀政協委員”；2004年我校市政協委員秦智偉被評為“優秀政協委員”。此外，在她的努力下，中央統戰部華夏英才基金委員會從2000年至2004年，每年都支持一位我校黨外專家學者出版學術著作，而且所出著作均入選“華夏英才基金學術文庫”。

熱愛，樂于奉獻

親愛的朋友們，青年是最有朝氣、最有活力、最有創造力的群體，是“西電東送”事業的生力軍和主力軍。

“公司”為廣大員工實現人生價值和誠心誠意為人民群眾服務提供了廣闊的天地，給大家提供了大顯身手的舞臺，大家在致力于企業發展的同時，也鑄就了個人的輝煌，體現了自身的人生價值。就像一座穩固的大橋，我們堅定不移地走過去，曙光已經呈現，彼岸就是輝煌美好的明天！

臺灣的一位校長高震東，他曾在國內講演時說國這樣一段話：他問：同學們，天下興亡的下一句是什么？同學們都回答是匹夫有責，他說，不是，應該是天下興亡，我的責任。如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。我們每個人都應該主動去承擔責任，這樣一個團隊才能團結，一個企業才能發展，一個國家才能興旺?！耙蕴煜屡d亡為已任”是孟子思想；以確保南方五省區人民的安全供電，是我們每個南網人義不容辭的責任。都說電力是經濟社會發展的重要動力和保障，面對著熱火朝天的改革、發展大潮，既然“南網公司”為我們提供了廣闊的天地和舞臺，我們就要在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。在我們身邊，有很多這樣實際的例子，變電部一次檢修班的xxx,多少年來他一直默默地工作，在檢修崗位上早出晚歸,有時碰上大型停電檢修或主變掉罩的艱巨任務,他帶領班員們在現場一呆就是好幾十個鐘頭,長期這樣的工作,他沒有因為疲勞而感到厭倦,反而是增強了他工作的信心和對工作的那份執著與責任.工作雖然沒有得到過多少表揚和獎勵，但他卻是鼎鼎大名的“劉一手”，變電檢修遇到什么問題，他一到場，保證解決，他就是以責任感來做到“干一行，愛一行，專一行”的典范。

記得原來賓局的一位領導說過：我們要憑良心做人，說話做事要對得起所領的錢。確實，我們既然從事了這份工作，拿了這份工資，我們就要維護它，在工作中盡心盡力。年輕的我們要以奮發有為、開拓創新、與時俱進和求真務實的精神投入到社會主義建設中去，為加快富民強國作出應有的貢獻！輸電部的范宗海就給我們作了一個很好的榜樣——在每次工作中，他都要求完成難度較大的任務，而且也能較好地完成，及時發現和解決過線路上存在的很多問題，同時，他是局團委的骨干，是各種文娛活動的積極分子，是各項公益活動的倡議者和帶頭者；用他的話說:是為了對得起我領的這份工資，再苦再累我都無怨無悔,——這就是奉獻。

我想說：人生有一個有為主義，什么是有為主義？就是這件事情當你做它和不做它是不一樣的，我本人提倡有為主義，所以我相信很多事情我們努力去做，會有不同的結果，那種抱怨和說風涼話，那種關著門詛咒，關著門拍桌子砸板凳都不是健康的。通訊班的張祥偉可能好多同事都不熟悉，他是從線路工作改行過來的，他學的專業與現在的工作有著天嚷之別，但是他在別人休息娛樂的時候，自學了微波和載波的相關知識，經過多年的邊學邊干，現在已經是同行間的佼佼者，他負責完成了原來賓局所有的通訊設備、電腦的安裝及維護，目前柳州局正在使用的通訊設備、辦公電腦也凝聚著他的辛勤和汗水。

做個敢于奮斗樂于奉獻的人(3千字)

朋友們：

讓我們先聽一個故事：秦代的大政治家李斯出身下層，地位卑賤。有一次上廁所，他看見廁所里的老鼠吃的是骯臟的糞便，還時時遭到人或狗的驚擾，由此他想到躲在谷倉里的老鼠吃的是金黃的稻谷，住的是敞亮的倉房，一天到晚自由自在，于是他發誓要改變自己的生活環境和卑賤地位。經過一番艱苦奮斗，他的確成功了，贏得了“秦之文章，李斯一人而已”的美名，達到了“富貴極矣”的地步。但他從此貪戀富貴，患得患失，而對奸臣的胡作非為一再妥協退讓，最終落得個全家喪命的可悲下場。從這個故事中，我們可以看到，人處于貧困和卑賤并不可怕，可怕的是安于現狀，沒有不怕吃苦、敢于奮斗的勇氣。

每一代人都是歷史長鏈中不可缺少的一環，肩負著繼往開來的歷史使命。艱苦奮斗是民族生命的鈣質，勞動流汗是民族生命的靈魂。艱苦奮斗發揚，民族興旺；艱苦奮斗丟失，民族走向衰落。歷史證明，偉大的成功只會降臨在不懼艱難、艱苦奮斗的人身上，唯有這些人才能贏得光榮和價值。秦代的李斯之所以獲得成功，與他為當時有積極意義的統一大業而奮斗是分不開的。但是，他由廁鼠變成倉鼠的本質追求注定了他的悲慘結局。只為個人的富貴享受而奮斗的老鼠哲學是一種目光短淺、自掘墳墓的害人哲學。

最近我們地區又抓出了一批貪贓枉法之徒，令人不敢相信的是，他們中的不少人都曾有過一段令人感動的逆境奮斗史。有的出身農家，從小便挑起了生活的重擔；有的從村支書干起，每一個腳印都厚似一本詩集；有的無錢上學，靠艱苦的自學拿到了大學文憑……可就是這些人竟也搖身變成了令人深惡痛絕的貪官污吏。我們不說他們如何貪污如何腐敗，只提提他們慣用的新詞匯就格外令人深思。如把打麻將叫做“政治學習”，把跟情婦幽會叫做“組織生活”，把公款吃喝叫做“集體研究”等等，為什么會有這種質的蛻變呢？用其中一個市長的話來說：“當上市長，權力、金錢、享受都有了，我覺得目的實現了，于是我變了，腐敗了。”

某廠職工曾編了一段順口溜諷刺這幫貪官污吏：“告訴你一個秘密，領導帶著小蜜，又來到咱們廠里，會議室里二五八，烏龜王八隨便呷，晚上還要嘭嚓嚓，誰來管他？”這不禁使我想起《詩經》里的詩句：碩鼠碩鼠，無食我黍，無食我麥，無食我苗，多年來我豢養了你，你卻毫不顧惜我的勞累艱辛。這是千百年來普通百姓帶血

人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽教師，這些美喻鞭策和鼓勵著教師努力進取，甘愿吃苦，樂于奉獻，形成了人們常說的“教師精神”。這種精神鑄成了教師淡泊名利、超然物外的氣度與對講臺的一往深情。講臺，浸透著教師對學生的多少情和愛；講臺，凝聚著教師對教育事業的無比自豪和執著的深情。這正是師德、師魂之所在！我們不妨說，這正是師德的基礎和前提。在我的個人檔案里，這樣記載著我十四年的工作歷程：講臺—教育電視臺—講臺。

人生會有許多十字路口，每個人也自有其不同的經歷和心曲。我十八歲當教師，和許多老師一樣，用青春在教育的“畫卷”里繪上了最鮮明的色彩，寫下了最燦爛的詩句。后來，縣教育電視臺招聘電視節目主持人和播音員，童年時代曾有過的夢想驅使著我去經受過關斬將的層層角逐，沒想到我竟以第一名的成績被錄取了。顯然，是教育這方沃土養育了我，我的成績得益于八年教書生涯的磨煉，得益于長期校園文化的熏陶，教學競賽、錄像課、演講等活動，清晰地留下了我成長中的一串串腳印。正如第斯多惠所說：“教學對教師本人來說乃是一種最高意義的自我教育的學校?！敝v臺，使教師照亮了別人也升華了自我。告別講臺時，我珍重地道了一聲“謝謝！”這時，我仿佛聽到了講臺的嘆息：“真的走了，還回來嗎？正是出成果的時候，多可惜呀！”可我還是走了，帶著說不清的眷戀，帶著道不明的興奮，盡管跨進電視臺的光閃閃的情緒也為此染上了莫名的惆悵與傷感。然而，電視臺畢竟氣象萬千，我每天出現在熒屏上，不必再為備課改作業而廢寢忘食了。但是，人一輩子永遠忘不了的還是自己的專業，每當電視臺播放教學錄像時，我的腳就像被粘往了似的，我會情不自禁地為教師精彩的語言叫絕，為學生滿意的回答擊掌，為充滿童真稚氣的表情發出會心的微笑……其實，這不由自主的一切正源于我對自己專業的那種根深蒂固的情感與依戀。

不管我自己是否意識到，這份情愫并沒有因為離開講臺而淡化。不知有多少次，我看著講臺發呆，曾經當過教師的老臺長看出了我的心思，調侃道：“傻丫頭，這講臺不跟你的播音臺一樣嗎？”是呀，一個教育電視主持人所應具備的卓越的口才、精湛的思想文化素養，不也正是一個優秀的教師所應具備的素質嗎？也正因為如此，我在離別講臺五年后，重新站在講臺前的感覺竟是那樣的熟悉，仿佛它始終與我同在。離開故鄉來深圳后，我面臨著職業的重新選擇。我常呆坐著，看夕陽西下，火車北返，幾多憂郁、彷徨。那天晚上，我久久地佇立窗前，深邃的天空群星閃爍，這閃爍的星辰多像學生們調皮而又清純的目光啊！我不由自主地打開相冊，尋找昔日學生的身影，無意中翻到了一張綠盈盈的賀年卡。這是我曾教過六年的學生任毅在破格升入北京大學后寄給我的，上面寫著：“陳老師，我離開您快五年了，但我始終沒有忘記您對我的教誨，沒有忘記您教我的漢語拼音。現在，這里的同學都說我的普通話講得好，我每次都是自豪地告訴他們：‘這是我的小學啟蒙老師教的。''''''''……”也許，這只是一篇平淡無奇的短文，而在我，則成了一種啟示和誘導，我從中看到了自己對學生的影響。

正如布魯納所說：“教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。”這小卡片讓我讀到了記憶中天真活潑的形象，讀到了自己的業績，讀到了一個永不破滅的希望。天底下還有比得到莘莘學子發自肺腑的感激和贊美更叫人快樂的嗎？一縷眷戀的柔情，一股燃燒的熱情縈繞著、激蕩著我的心！也許，教育過程中由學生帶來的酸甜苦辣在每一位教師的心里，都有一本說不完的故事，學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，園丁們也會感到莫大的欣慰。這種甜美的感受并不在于畢業生的回報，而在于教書育人本身所蘊含的無窮樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感與成就感。正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也。”一種昔日從教的美妙感與帶有失落意識的幸福感驅動著我做出了重返講臺的抉擇。我慶幸，校園重新選擇了我，講臺一直在等著我。于是，我又踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。不知有多少人問過我：“從教育電視臺回到講臺，你是怎么想的？”可以說，教育電視播音員與節目主持人做的也是為人師表的工作，每天都有成千上萬的觀眾領略他們的風姿，傾聽他們的聲音。我樂于接受作為一個電視主持人在才學、氣質、智慧、品貌等諸方面的挑戰，同時，出眾的熒屏形象與高超的節目主持藝術更是我仰慕的境界。

不必諱言，我喜歡面對成千上萬電視觀眾的那份喜悅與愜意，然而，我更喜歡講臺下圣潔無瑕的孩子們那真誠的信賴與渴求知識的目光，喜歡講臺那道獨特的詩意盎然的風景線?？缟现v臺，你就成了孩子們眼里的百科全書，成了孩子們心中的鮮紅太陽，你會沐浴到人間最溫暖的春風和雨露，體驗到世上最珍貴的情誼和友愛。

我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，你會生出一種無言的神圣與莊嚴；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，你會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然；我感謝講臺的養育與磨煉，在這里，你會有一種自我升華的愉悅。育我者，講臺；成我者，講臺！講臺，將永遠是我心靈的歸宿與依托。三尺講臺，融進的是辛勞，是陶醉，融進的是師德，是師魂。講臺，神奇的土地；講臺，魂牽夢繞教師魂！

大膽煅煉勇于實踐樂于奉獻

-------掛職工作總結

在組織部門的關懷和培養下，我于2003年12月到圍底鎮委掛任鎮委副書記，轉眼間已一年時間了?；仡櫾谶@一年里，得到了鎮委、鎮政府領導的關懷和幫助，亦通過自己的不懈努力和追求，使自己不斷地經受鍛煉，并較順利地開展工作。在思想、學習、工作等各方面都有不同程度的提高。

一、加強黨性的鍛煉，提高思想理論素質

在思想上、行動上我一開始就確立到基層掛職鍛煉是艱苦和吃苦的思想，始終保持艱苦樸素和艱苦奮斗的優良作風，始終忠于黨、忠于人民，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，加強黨性鍛煉，提高黨性修養。能堅定不移地貫徹執行黨在農村的各項路線、方針、政策，自覺服從和遵守鎮委制訂的各項規章制度，服從鎮委的分工，并很快地進入角色，投入到工作中去，同時做到廉潔自律，做勤政廉政的表率。自己所思、所想，就是如何協助鎮黨委、政府做好各項工作，如何想方設法做好本職工作，如何竭盡所能為群眾辦一些好事實事。能夠保持一顆平常心，以干事創業的精神，盡職盡責，做好各項工作。

二、善于學結，在實踐中增長才干

**同志，男，回族，中共黨員，生于**年3月。**年7月畢業于**師范，20**年6月30日取得本科學歷。自**年7月至今，在華亭縣東華小學任高年級語文教學，班主任，思品課教學。

**同志能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事來，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策政策，以身作則，為人師表，敬業愛崗，樂于奉獻，講政治，講正氣，顧大局，識大體，深受校領導及師生的好評。20**年7月被學校評為“優秀共產黨員”。

在教學實踐中，**同志敬業意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，教學思路新，教學方法好，教研效果佳，教學成績優，能潛心研究小學語文教學，在工作中大膽探索實施素質教育的途徑、方法，在教中研，研中改，教研相長，積極實踐“新課程”標準，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，課內課外相結合，理論實踐相結合，注重引導學生探求新知，培養學生自主探究能力和合作精神。初步探索出了“自學質疑——篩選問題——合作學習——反饋歸納——升華創新”的創新學習課堂教學模式，在全校已得到廣泛認可并大力推廣。能積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，參與省市教研課題研究。參與的省十五規劃研究課題《在實施素質教育中如何將德育和政治思想教育放在首位》已結題，參與的省級課題《探索輕負高效的途徑和方法》已順利開題。**同志能積極學習《課程新標準》，用先進的教學理念武裝自己的頭腦，注重吸取教研教改前沿信息，在教學中注意突出學生的主體地位，大膽實踐素質教育理論。將時間都用在教育教學工作上，在執教中教好書、育好人。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據學生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應有的職責。課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導工作。平時與學生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。在課堂上，充分調動學生的積極性，使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學生的學習成績。為了使學生盡快地得到進步，**同志還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系，和他們共同教育好子女。20**至20**學年度任六年級二班語文教學，周授課18節，期授課320節，在全縣畢業會考中，及格率100％，優秀率100％，居全縣第二名；20**至20**學年度任四年級一班語文教學，周授課18節，期授課320節，及格率100％，優秀率89％，超額完成教學任務；20**至20**學年度任五年級一班語文教學，周授課18節，期授課320節，及格率100％，優秀率98.4％，綜合成績94.78，超額完成教學任務。20**至20**學年度任六年級一班語文教學，周授課18節，期授課320節，及格率100％，優秀率96.83％，綜合成績97.61，名列同級五個教學班第一。多年來，所帶班級品優率、安全率、遵紀守法率、鞏固率均達100％。

**同志擔任班主任工作14年，能創造性地開展班級工作，具有豐富的班主任工作經驗。班級管理有方，有計劃、有總結，重過程。學習刊物、學習筆記、班會教案、班會記錄等班主任資料齊全。所帶班級班風正、學風濃，成績高。在班級管理中，**同志能積極實踐“正面教育理論”，注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結、勤奮、道德的良好品質。教書與育人并舉，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不敬的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。注意在活動中滲透道德教育。自“依德治國”的方針提出以來，**同志經常組織以“小公民”道德建設為主要內容的班隊會，寓教于樂，鼓勵學生集體參與，共同接受教育。發起并組織的“公民道德”演講比賽，以“社會公德、職業道德、家庭美德”為內容，以學生喜聞樂見的小品、快板、相聲、歌曲為形式，在學校迅速掀起學背“公民道德三字歌”的學習高潮。注意在實踐中養成學生道德觀念。**同志經常組織學生積極開展各類宣傳、實踐活動，先后清除縣體育嘗濱河路垃圾，擦拭城區電話亭，為東華敬老院老人獻歌獻舞、打掃衛生，進行禁煙宣傳，培育了學生基本的道德觀念，取得了良好的社會效應。注意在生活中錘煉學生道德品質。通過長期的公民道德教育，**同志所帶班級學生整體德、智、體諸方面發展全面，集體責任感強，學風濃，班風正，班級學生整體社會行為習慣好，長期自覺幫助班內聽力嚴重缺陷的張重陽同學搞好學習，幫扶患小兒麻痹后遺癥的賈永強同學上下樓、去衛生間、參加體育鍛煉，真正體現了班級文明禮貌、團結友愛、誠實守信、遵紀守法、勤奮好學的精神風貌。

近年來，**同志所帶的班級20**年11月16日獲校數學競賽五年級“團體總分”第一名；20**年10月20日獲校作文競賽五年級“團體總分”第一名；20**年4月20日獲校作文競賽五年級“團體總分”第一名；20**年4月13日獲校春季田徑運動會“精神文明”獎；20**年11月28日獲?；@球比賽五年級男子冠軍；20**年11月28日獲校籃球比賽五年級女子冠軍；20**年9月5日獲校二零零三至二零零四學年第一學期“教室凈美化”評比年級組第一名；20**年2月26日獲校二零零三至二零零四學年第二學期“教室凈美化”評比年級組第一名；學生遵紀守法率達100%；班級各項獲獎蟬聯同年級第一，班內學生在校內外獲獎和發表作品多。**年6月**同志被學校評為“模范班主任”，20**年9月，所帶班級五年一班被華亭縣團委、婦聯、教育局授予全縣“小公民道德建設示范班”，20**年9月，所帶班級六年一班被推薦為市級“紅旗中隊”。

**同志能積極指導培養年輕教師馬偉等人，使他們脫穎而出，多次獲得盛地、縣的獎勵。并堅持出全勤，多年出勤率在99.8％以上。

各位領導、各位同事、各位朋友：

大家知道，構建和諧社會是新時期我國現代化建設的內在要求，是全國各族人民的共同愿望，建設一個和諧的社會，需要方方面面的努力，而各級黨政機關應該為構建和諧社會提供精神和物質的支撐，應當以機關的和諧促進社會的和諧。

那么，機關的和諧體現在哪里呢?這些天來，我通過學習，才真正清楚了，通俗點說，是指機關內部的關系、機關與外部的關系都應當充分體現人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設和諧機關的重要保證和基本要求。我的理解：營造和諧，團結為先。

明白了這一點，我想，作為綜合科辦公室的一個普通職員，為構建和諧機關應該怎樣做呢?大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務，家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使，日復一日，平凡的我，重復地做著這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微乎其微，價值更為渺小，但我常常想起兒時聽過的一個故事：古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前，給他們一人發一支筷子，然后讓他們折斷，結果十個兒子很容易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個兒子誰也沒有折斷，國王就語重心長地說：一個人再能干，力量還是很弱小，如果10個人團結起來，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強大起來，別人就不容易打敗你們了。這個故事深入淺出地說明了一個道理：團結就是力量，團結才能體現更大的價值，我一個人的能力有限，但若和大家同心協力，精誠合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說的：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無不說明了團結的重要性，突出了一種團隊精神，同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創造出巨大的財富，創造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬事萬物都需要和諧。

朋友們，任何一個部門的工作都有明確的分工，但也必須合作;有競爭，更需要團結;那種“各人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私，將永遠是我們的大敵;由于我們平?！肮ぷ饕娒娑?、思想見面少”，時間久了，在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾，處理問題難免會出現一些認識上的差異，這就需要我們多一點信任少一點猜忌;多一點關愛少一點冷漠;多一點溝通少一點誤解;多一點謙讓少一點計較;讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見，努力做到大事講原則、小事講風格，我們必須清醒地認識到，不管自己是什么材質的“筷子”，離開了集體永遠是弱小的，一個人的奉獻是微不足道的，有道是獨木不成林，要客觀地認識到個人和集體的關系，每個人都不能一味夸大個人的作用，當然也不能貶低自己，就像一個人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責，但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合，互相鬧意見，爭功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會變成一個怎樣的怪物呢?所以，我們必須識大體、顧大局，不搞個人突出，弘揚團隊精神，只有團結和統一，才能構成和諧。親愛的朋友們，讓我們腳踏實地地為構建和諧機關盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實事，機關與民眾就能增進一份感情;每增進一份感情，就會促進機關與社會的一份和諧。只要我們萬眾一心，放眼世界，放眼未來，牢記為人民服務，和諧機關就指日可待!

我是一名基層工商干部，長期戰斗在邊遠湖區。多年來，在本職工作崗位上，我始終堅持恪盡職守，發揚無私奉獻精神，為所摯愛的工商事業作出了自己應有的貢獻。先后被省局評為先進工作者，被××市局評為“百佳”工商干部，被××市局樹為學習的先進典型。

一、奉獻體現在默默無聞，腳踏實地

光陰似箭，時光如梭。轉眼我已在工商部門戰斗了二十多年春秋，我將“奉獻”作為一種信念始終熔化在血液中，落實在工作上。我認為，通過腳踏實地的工作時刻詮釋著這種信念。說起奉獻，可能有人會認為只屬于英雄的行為，是常人難以企及的高尚和無私。我則認為，普通人做好平凡事，就是一種奉獻。1987年4月從部隊退伍后，我被分配到麻河所工作，從此，開始了工商行政管理生涯，并一直扎根湖區工作。

我深知，知識要靠積累，工作要靠態度。所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！钡綅徍?，為了盡快縮短一名軍人到國家工作人員的距離，熟練掌握業務知識和工商法律法規，我堅持認真學理論、學法規，勤于思考，謙虛請教，《工商行政管理》半月刊成為我的良師益友，不斷地為自己充電，同時，腳踏實地的干好身邊的每一件事。不斷地學習積累為后來的工作奠定了堅實的基礎。隨后，我立足本職，腳踏實地做好監管服務工作。1989年我在麻河工商所任專管員期間，了解到涼亭村是一個以紡織草包為主的家庭副業村，由于信息不暢通，造成草包滯銷，村民一籌莫展后，及時與楊水湖糧管報聯系，為他們牽線搭橋，為村民找到了銷路，共銷售草包10萬余條，為他們解決了實際困難。事后，村民感激不盡，村支部書記還專門到所里致謝。

二、奉獻彰顯在盡職盡責，無怨無悔

1998年至2003年，我在劉隔任副職期間，甘當綠葉扶紅花，邊工作邊總結工作中的成績和不足，不斷給自己定位，反復告誡自己，沉心踏實做好本職工作，不待揚鞭自奮蹄，對領導分配的各項工作積極主動完成，并努力配合主職盡職盡責地做好工作。

在這清新氣爽的時分，體會到“藍色蒲公英”無時無刻不在我們心中飛揚。

讀過路遙的《平凡的世界》應該知道，一個小小村官的崗位上都會有樂于奉獻的人物出現。我們現實的平凡生活中當然不缺乏這類“平凡人”。在宜興市地稅系統，有這樣一支平均年齡已超過56周歲的老稅干團隊，他們仍然堅持奮斗在稅收工作的最前線，無論風吹雨打還是烈日暴曬，他們依然恪守崗位，用汗水書寫著為人民服務的真諦。他們的事跡深入人心，被納稅人尊稱為個體戰線的“老黃?！?。他們就是宜興地稅局第八分局從事宜城個體征管的稅務工作者。我們應該用熱烈的掌聲為他們喝彩，為他們驕傲！

如諸葛亮般“鞠躬盡瘁、死而后已“。陸建良同志是一名從部隊轉業回地方工作的老黨員。他負責個體稅收征管的全面工作，工作壓力大，任務重，但從沒被這擔子壓垮，如長城般磐實，以工作為樂，以老稅干們為戰友，奮斗在地稅征管的前線。其部隊軍人“克難攻堅，團結向上”的優良作風從來沒變。在他的帶領導下，老稅干們經常加班加點深入學習各類相關知識，這真所謂所謂活到老學到老。

透徹地了解掌握管理工作，不斷加強和提高自身綜合素質，這是黨員的光芒散發所在，有誰為忘記沒有共產黨就沒有新中國呢？我們確實為他們感動，用掌聲激勵他們吧。他們還關心幫助年輕的協護稅工作人員提高業務技能，加強業務指導與監督，在宜城個體征管工作上營造出“奮發向上、開拓創新”的氛圍，切實關切了“八榮八恥"觀。今年即將退休的于友成同志感慨：“我的一生就是要獻給了地稅事業?！边@么再簡單不過的一句話透露了老稅干的心聲，同時也反映了地稅工作者的崇高品質。他們的心聲是響亮的。

日月如梭，明鏡見證清廉，如荷花出淤泥而不染。在宜城個體征管，常年累月與8000多戶的納稅人打交道，從來都不會厭其煩，更不用說是因為工作辛苦而說不了。其中涉及稅收征納雙方的經濟利益，自然成為社會議論的重點對象。多年的日夜洗禮，老黃牛們始終保持著清醒的頭腦，如包青天為官一樣守的住清貧，如史馬遷寫史記一樣耐得住寂寞，抵得住誘惑。他們積極健康的人生觀、世界觀、價值觀，潛移默化影響著地稅系統中的每一位年輕同志，嚴于律己、拒腐防變，共同塑造“為稅清廉”的地稅隊伍形象。雖不是陶淵明那樣不為五斗米而折腰，但他們保持了黨的廉政形象，我們能不為他們驕傲，不為他們感到榮幸嗎？

如果把納稅人當做顧客，那納稅人就是上帝了。工作中，他們始終把“尊重納稅人”放在首位，在思想上樹立“納稅人第一”的觀念。每逢申報期限臨近，能動性更為增強的他們會積極輔導、督促申報；每當稅收新政出臺，他們會不厭其煩地耐心宣傳解釋，從不怨言。他們仔細周到的納稅服務，增強了個體納稅戶的自覺性，深得地稅系統上下好評。老同志們真不愧為稅收戰線的“老黃牛”。確實很好地應了那句俯首甘為孺子牛。

他，一名為黨忠心耿耿工作50多年的老黨員；他，一名從抗美援朝硝煙中沖鋒陷陣的指戰員；他，一名樂于奉獻理想信念堅定的優秀輔導員，他就是曾任昆山縣（市）人民檢察院辦公室主任、政工科科長、黨組成員、現任市關工委宣講團輔導員的離休干部丁念萱同志。

作為一名老同志、老黨員、志愿軍老戰士，他有不少歷史榮譽，在群眾有較高威信，被大家稱為“老積極”、“老先進”、“老模范”。不論在職和離休，都為黨和人民軍隊，為政府、社會做了許多卓有成效的工作，受到各級領導、機關部門和人民群眾的普遍贊揚。曾先后榮立三等功8次（其中抗美援朝3次），多次被評為“五好”軍官，學習、學雷鋒、節約標兵，一級先進工作者等，1957年出席全國炮兵戰斗訓練積極分子代表大會，受到、、等中央軍委首長接見合影。1978年10由部隊轉業地方工作以來，又因工作、學習成績優異，先后被昆山、蘇州、江蘇省等有關部門授予優秀共產黨員、先進工作者、先進老干部、優秀校外輔導員、關心下一代工作先進個人和蘇州市黨史研究工作先進工作者等光榮稱號。

丁念萱同志一貫重視學習，聽黨的話，認真工作，誠實做人，待人熱情誠懇，對自己要求嚴格，保持謙虛謹慎、勤于奉獻的精神狀態。1993年8月離休后，堅持“離而不休”、“老有所學”、“老有所為”地發揮余熱，先后在本單位、人民法院、紀檢委、審計局、建設銀行等單位幫助收集業務資料，整理、開展檔案升級，參與編寫首部《昆山年鑒（1988－1993）》、《檢察志》、《政法黨史（檢察部分）》等工作，均按時按質完成任務。多次受到領導和機關有關部門好評。與此同時，還被解放軍沈陽軍區司令部機要局邀請，撰寫有關做好軍隊機要工作的論文和經驗材料，被部隊領導機關錄用，作為軍隊內部的傳統教育材料，并獲得部隊發給的手表、懷表等獎勵。

丁念萱同志自1994年起，一直積極投入關心下一代工作，被昆山市關工委、教委、政法委和有關學校聘為報告員、聯絡員、校外輔導員，并兼任一所小學法制教育副校長，積極為青少年進行愛國主義、革命傳統、思想道德和法制教育。他不管路途遠近，不顧天氣炎熱寒冷，不論有無交通工具，不計個人得失，始終做到認真備課，及時收集有關資料，近百次地向廣大青少年進行宣講報告。據不完全統計，近十年間聽眾達兩萬人次。積極配合紀念中國共產黨建黨80周年、抗美援朝勝利50周年、抗日戰爭勝利60周年以及開展公民道德教育“八榮八恥”和保持共產黨員先進性教育等重大活動，開展多種多樣形式的宣講活動，做到了一個老同志的責任，付出了他自己認為“應該做”的辛勞。他的宣講報告，不僅只限于昆山，而且被邀請擴大到了蘇州市的大龍、竹輝、友聯、友新等社區的小學校、居委會和武警中隊新戰士。2005年為紀念抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利60周年，他不顧酷暑大伏天氣，和宣講團其他同志一起，奔赴昆山、蘇州兩地，向中小學生、離退休黨員、社區街道干部和居民群眾宣講以“牢記歷史，不忙國恥”為主題的演講會14場（其中6場往返蘇州），聽眾3000余人，不僅宣講質量較高，而且保持清正廉潔，堅持做到“三不”（不收受講課費、不吃請、不報銷差旅費），受到普遍歡迎和好評。此外，他還能夠積極參加所在社區組織的青少青年假期教育等活動，坦誠提出做好有關工作的建議，反映群眾意見和要求，得到社區干部好評。

他老有所為的實際行動，深深教育著我們的下一代，他勤于奉獻的精神所凝聚的光和熱，溫暖照耀著我們下一代！