雖然花語是多情的人們穿鑿附會出來的,花店里花語和花名優美、脫俗、雅致的占多數;少數幾類的花卉,卻也不明究里的硬是被人冠上一些不雅的意思。其實男女雙方彼此送花,都是表示「友誼」,當然也可以表示愛意或禮貌性的拒絕。傳說,英國早在維多利亞女皇時代就已經風行藉花傳情。眾所周知的玫瑰花是愛情的代言人,但是黃玫瑰可就是表示分離、妒忌、拒絕的象徵。不過萬一對方特別鍾愛黃玫瑰,那則又另當別論了。說到這兒,更能顯示出「花語」的意義,是不一而足的。

花兒的種類多如天上的繁星,想數都數不清。若要一股腦兒的摘下它們來為您說話,也真是挺困難的。因此,我們就先介紹一些時令花卉及在花店都能欣賞到芳蹤的花兒出場,讓您在品花、買花時,能有更多的選擇。

各位領導，各位同志，大家好，今天我演講的題目是——《我們的心愿》。

和大家一樣，我也是戰斗在衛生監督第一線的一名普通的戰士，和大家一樣，我們都有一個最大的心愿，那就是人民的健康、安全。

從省衛校畢業后，我就踏上了衛生監督這個崗位，從一個剛離開校園時青澀的丫頭，成長為一名充滿責任感、富有責任心的衛生監督員，這期間有太多太多感人的故事，是我身邊的同事們十年來用他們的一言一行，激勵著我，教育著我，幫助著我，感動著我，他們的故事就像一幕幕電影一樣深深地映在我的腦海，讓我在這十年來，一直勤勤懇懇，無怨無悔，為改變我區的衛生現狀，奉獻著自己的青春。

他們是這樣的一群普通人，不論是在灰塵滿天的工地，還是在充滿粉塵和噪聲的工廠，不論是夏季炎熱的廚房，還是冬日里寒冷刺骨的街頭；都能看到他們的身影。

他們是這樣的一群平凡的人，沒有鮮花和贊揚，很少在公眾面前亮相，他們卻肩負著千萬人健康安全的重任。

他們稱不上好丈夫，好父親，好兒子，當“5.12”地震發生的那一刻，他們毅然拋下了新婚的妻子，襁褓中的孩子，年邁的老母親，趕赴災區。那個時候，余震隨時都會發生，完整的馬路突然間斷裂，從山體上滾落的巨石和你擦身而過。每天翻越幾座山頭，背著十幾公斤的器材和藥品，步行幾個小時，甚至是冒雨去走訪一個又一個受災嚴重的村落。我們根本無法想象這份艱難，可他們，一天又一天，一月又一月堅持了下來，他們和災區人民同呼吸共命運。

各位領導，各位同志，大家好，今天我演講的題目是——《我們的心愿》。

和大家一樣，我也是戰斗在衛生監督第一線的一名普通的戰士，和大家一樣，我們都有一個最大的心愿，那就是人民的健康、安全。

從省衛校畢業后，我就踏上了衛生監督這個崗位，從一個剛離開校園時青澀的丫頭，成長為一名充滿責任感、富有責任心的衛生監督員，這期間有太多太多感人的故事，是我身邊的同事們十年來用他們的一言一行，激勵著我，教育著我，幫助著我，感動著我，他們的故事就像一幕幕電影一樣深深地映在我的腦海，讓我在這十年來，一直勤勤懇懇，無怨無悔，為改變我區的衛生現狀，奉獻著自己的青春。

他們是這樣的一群普通人，不論是在灰塵滿天的工地，還是在充滿粉塵和噪聲的工廠，不論是夏季炎熱的廚房，還是冬日里寒冷刺骨的街頭；都能看到他們的身影。

他們是這樣的一群平凡的人，沒有鮮花和贊揚，很少在公眾面前亮相，他們卻肩負著千萬人健康安全的重任。

他們稱不上好丈夫，好父親，好兒子，當“5.12”地震發生的那一刻，他們毅然拋下了新婚的妻子，襁褓中的孩子，年邁的老母親，趕赴災區。那個時候，余震隨時都會發生，完整的馬路突然間斷裂，從山體上滾落的巨石和你擦身而過。每天翻越幾座山頭，背著十幾公斤的器材和藥品，步行幾個小時，甚至是冒雨去走訪一個又一個受災嚴重的村落。我們根本無法想象這份艱難，可他們，一天又一天，一月又一月堅持了下來，他們和災區人民同呼吸共命運。

【教學要求】

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。練習分角色朗讀課文復述課文。

2、學會本課21個生字。其中田字格上9上生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。

3、體會陳述句和反問句在語氣上有什么不同。

4、憑借具體的語言材料，對學生進行增強環保意識的教育。

【教學重點】體會森林的重要性。

刃劍，既可以把你雕刻成精妙的雕象又可以在你美麗的面孔上刻下深深的紋路。這一切都看你如何把握，例如居里夫人在美的這把雙刃劍上的使用貼切、精準，這就把她的美麗化作了永恒。

生命不是為了別人，只是為了自己的目標和信念，把自己的未來在自己手中，讓自己的心愿達成。不要為了曾經的放棄、曾經的退讓、曾經的不自信而后悔。當未來變成現在時，那它就不是未來，它成為了現在，而后悔是無法改變現在的，到那時你便失了那一個未來，失了自己的追求，失了目標，失了你心中的那一個信念。

未來在自己手中，你始終是你自己生命的主宰；始終是自己生命的源泉；也始終是自己生命的延續。

“我將在爐邊寧靜的睡夢中，尋找早年所熟悉的穿過綠色梅樹林的小徑，當然，那時候，年輕的梅樹也必已進了愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽著縱橫的小徑。”梅樹將遵循著它的目標，它的未來將為縱橫的小徑伸出有力的臂膊，你是否也想和梅樹一樣，當某天被歲月洗盡鉛華，回首間頓悟到自己的今天已經成了過夢想中的未來，心中的愉快和興奮將如排山倒海般無法，而或是如《鋼鐵是怎樣煉成的》之中寫到的那樣：在你即將死亡之時后悔著曾經的碌碌無為；后悔著曾經的虛度年華，在生命即將結束之時，乞盼著死神可以給你再一次的重生，然而你只會在后悔和遺憾中走向死亡，走向地獄。

上蒼給人機會把握自己的未來，這是上蒼的仁慈，是給你，給我，給他的一個機會，這個機會的操縱柄不在上帝的手中，上蒼把雕刻你未來的任務，交給了你自己。現在你的手中握著一把鋒利的刻刀，你可以用它雕刻出如同《思考者》一般不朽的傳世之作，但你也可能在一不小心之間就用它了結了自己的生命。一切都只因你如何利用它，它是你的敵人也是你的隊友，它能給你快樂也能給你痛苦，它是你的新一次挑戰，也是又一次屬于你的機會。

好好地把握這一次的機會別放手，別讓他在你的指間劃過，就如同你明白生命只有一次，這個機遇也是只有一次，珍惜它吧！讓他把你從一塊普通的石頭，雕刻成宏偉的雕塑，讓他把你平凡的人生續寫成永恒。

有一個美麗的小女孩叫妮妮，她有一朵芬芳、絢爛的七色花。這一朵上面的七朵花瓣是很神奇的，它能做七件好事。

哎，現在戰爭可真多，如：美國和日本打，日本和中國打，打來打去，讓各國人民生活得很痛苦。妮妮從七色花中摘下一片紅色的花瓣說：“快、快、快，讓世界里沒有戰爭，只有和平！”說完，妮妮就把紅花瓣扔了出去，一轉眼，世界就停止了戰爭，每個國家和每個國家都互相幫助、親親熱熱地在一起。

兇殘的病魔還在處處威脅我們，傷害我們，妮妮順手摘了一片黃花瓣說：“快，快，快，讓可惡的病魔馬上消失的無影無蹤，讓人類有一個健康的身體。”說完，妮妮就把黃花瓣扔了出去，過了一會兒，那些害人病魔就消失得無影無蹤了。

綠色代表環境的象征，樹木、小草、綠化都離不開它，可是現在，人類受環境污染，樹木、小草、綠化，它們都失去了寶貴的生命顏色“綠”。妮妮連忙從花朵上把綠色的花瓣摘下來說：“快，快，快，讓臟空氣變成新鮮的空氣，讓人類不再受骯臟空氣污染。”

接著橙色花瓣，它帶著花香飄到了人間，它能讓在路上乞討的小孩大人有飯吃，讓這些小孩能高高興興地上學。藍色花瓣它能讓那些坐牢的人不再犯罪，讓他們做一個誠實守信的人。

青色花瓣能把那些害人的給消滅掉，讓人類遠離，珍惜生命。

一、教學設計

（一）教學思想設計

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。國家、民族的進步要靠創新。創新教育是以培養人的創新精神和創造能力為基本價值取向的教育實踐，是素質教育的重要組成部分，它以發掘人的創造潛能，弘揚人的主體精神，促進人的個性和諧發展為宗旨，通過對傳統教育的揚棄和探索構件一種新的教育理論與模式并使之不斷完善。其根本任務是創設是以學生創新素養的形成和發展的良好環境、土壤和條件。

培養學生熱愛祖國的思想是思想政治課教學的靈魂。鄧小平同志曾指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國，貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱！”本節課就是采取符合學生思想、認知和心理發展實際的活動計形象直觀的教學手段，采取理論與實際相結合的方法，由淺入深，有感性到理性，提升學生的民族自尊心和愛國意識。

（二）教學目標設計

根據思想政治課課程標準的要求和學生的年齡特征及身心發展的規律，設計了以下教學目標：

我是一位年近七旬的普通農民，對黨和國家的農村方針、政策感觸甚深。特別是以為總書記的黨中央在國家財力還不十分充盈的情況下，就免除了流傳幾千年的皇糧國稅，還把三農問題看作是建好我國和諧社會的重中之重。這是中國社會歷史上的第一次。更使我永遠不能忘懷的是黨和國家把她的子民的社會權力視為重寶，非常鮮明的提出：今后國家制定各項政策都要體現到以民為本。翻閱中國史錄，無論哪個朝代和明君從未開過這樣的先河。

但是現代社會的部分農村還存有與此不相和諧的地方：在我們這里，黨和國家惠農意愿、惠農政策只能通過電視、廣播和報刊等形式知曉，而手中有權且與農民直接接觸的基層干部——村級領導的主持者不樂于給群眾宣傳講解。當接到上級的任務時，多是靠簡單操作來應對，群眾大都不知其所以然。如：國家在推行費改稅時，上邊雖然都做了詳盡的部署，縣里也由專人在電視節目中作專題講解，但我發現還有相當一部分村、組干部都說不清是如何改的。再如村委換屆，黨和國家十分相信群眾，執意要讓選民把自己信得過，又能運用黨的政策、法規帶領村民共同致富的得當人才選入村委領導班子。實際上除了投票時才召集群眾投票之外，并無人在眾人面前講解選舉意向，群眾能見到的只是幾個公告而已。有些群眾還認為村委原班子中的某個成員選不選中都是新班子的一員。幾乎使黨對選民的期望要付之東流。以致多處出現賄選現象。當時人們的一些談論便是某個村某某人比某某人花錢多被選上了。三如：新農合。第一年由于某些原因未能參合的農戶，第二年申請參合，到頭來卻被告知因第一年沒有參加今年辦不成了，需等到再一年才可參合。四如：今年的農業普查，我從收音機中省電臺的“政府在線”欄目聽到國家花費很大力氣，要把此次普查搞好，全省組織了相當大數量的普查員在規定的時間里要入戶普查。我們這里好像就沒有發生過什么事情一樣，也不知什么時候此項工作就結束了。別的我就不再列舉了。

我感覺部分村委領導只看到自己權利的高貴，凡是自己能撈到好處的，他們確實辛辛苦苦，哪怕是夜以繼日的忙碌，對群眾反映的或需要辦的事，他們樂意了就辦兩件，不樂意了予以推之。還有一些村領導，一般人都感到不是日理萬機的村務，可在日常工作中卻很難找到他。還有人說向村支書反映給老黨員多造就點學習機會，得到的答復卻是：他們老了，啥也不知道，不需要給他們說那么多。其他不符合黨的要求的傳說還遠不止這些。我認為鄉、村兩級領導組織是黨和國家的方針政策在群眾中實施的關鍵環節，是黨群關系的紐帶，尤其村級組織在這方面的作用更為突出。農民心目中黨員領導干部的形象要在他們身上直接體現出來，它像毛細血管和肌肉組織一樣交織在一起，并融通共存維持生態。只有村級領導按照黨的要求做好工作，黨對農民的期望和溫暖群眾才能真正體會到。群眾才會更加熱愛黨和祖國。反之就會產生一定程度的負面影響。當前就有一些群眾認為中央雖有好政策，就是下邊的官員不實行照辦。凡有不平之事，你要記住，老百姓就是老百姓。他們（指那些官員）就不會把你看成也是一個人，你想公平嗎，根本辦不到。甚至對改變負面狀況失去信心。這種領導必須予以更換。

之所以有此現象的發生，我的看法是：村級領導人選后備力量不足，缺乏競爭機制。上邊對這部分人的監管力度不足，他們對接受群眾的監督流于形式，致使本來素質就較差又不注重學習上進的人能在領導位置上保持多年不變甚至頭上還能有多個光環。正像電視劇中描述的那樣，據有多個光環的名人卻做著違法亂紀的勾當。這些人任職不是要立黨為公，而是為達其私欲而熱衷于羅織人情上的關系網，為達此目的有時不惜重金。其目的是他們一有東窗事發，利用所織之網就能擺平息事，到選舉時群眾還得違心的對自認為不合適的人投贊成票，使他們名正言順的成為村級班子的領導人。因他們上邊有人，選別的也未必實現。再說萬一他們知道你沒有選他時，還怕借機會給自己找危難。遇有不平之事時，一般都是忍氣吞聲認命了事。因為對方是當官者。我在走親串友、同熟人交談中，不少地方都有此類情況。我想今年下半年要召開十七大，在大會召開之前中央可否通過明查暗訪，看看我所表述的情況在其它地方是不是也有發生。如果必要，在大會上通過一項什么方案來糾正這種狀況。為此我建議：

1、因現有村級干部多是由當地選拔出任，一般不能互相調動。久而久之容易形成土霸王。我想中央機構的領導還只能連任兩屆，村級是否也可設置一個什么限制。

2、從每年的大學畢業生中通過培訓選調一批人才，讓他們到村級班子中去任職。

一、活動背景

孩子是明天的希望，祖國的未來，關愛兒童，促進兒童健康茁壯的成長，一直是兒童工作者和相關政府部門的責任和義務。

多年來，上海市婦女聯合會、團市委等相關機構一貫奉行“兒童優先”的原則，文秘部落積極創導并身體力行為兒童辦實事。同時，在一些愛心企業的支持下還組織策劃了許多頗有影響的大型兒童活動。這些活動促進了兒童少年家庭教育研究的深化、繁榮，豐富了兒童少年的文化藝術、滿足了兒童少年健康成長的多元需求。

因此，為了更好的發展兒童事業，我們舉辦了此次“共同的心愿”主題聯誼活動，希望通過活動讓更多的兒童工作者交流情感，集思廣益，為今后兒童工作的開展奠定更加成功的基礎。

二、活動目的：

Ø通過聯誼的形式為相關政府機構部門創設一個溝通的平臺，更好的交流兒童工作中的經驗得失

新華網烏魯木齊10月22日電（記者何軍）“十七大報告道出了我們的心聲，大家都相信，落實好黨的政策，我們的日子就會越過越紅火。”新疆喀什帕合太克里鄉二村年近60歲的維吾爾族村民托爾遜·卡迪爾說。

托爾遜·卡迪爾告訴記者，連日來，村民們聽到十七大報告中提出堅持把發展現代農業、繁榮農村經濟作為首要任務，以及扶持民族地區農村義務教育、建立新型農村合作醫療等內容后，都覺得心里熱乎乎的。

帕合太克里鄉是喀什地區有名的水稻之鄉，鄉里的農民靠著種水稻走上了致富路。2006年，全鄉人均收入達到2896元，預計2007年鄉人均收入將增加500元以上。

帕合太克里鄉黨委書記汪春說：“近年來，由于國家支持下的一些水利項目得以實施，帕合太克里鄉水稻種植業得到了發展，加上國家減免農業稅收增加涉農補貼，農民收入大幅增加。”

托爾遜·卡迪爾告訴記者，現在的日子是越過越好，家里看上了電視，裝上了電話，用上了洗衣機，還買了一臺大冰箱。村子也發生了翻天覆地的變化，馬路變寬、變硬了，孩子的學校也變新了，到了年底，大家還都要搬進抗震安居房。

“好日子離不開黨的好政策，政府不但免了農業稅，還給我們提供種子，進行培訓。大伙心里都明白，只要自己勤勞，就會有好日子。”托爾遜·卡迪爾說。