永濟(jì)市環(huán)境保護(hù)局領(lǐng)導(dǎo)班子在“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，自覺(jué)地把自己擺進(jìn)去，主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真查、立即改，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在這個(gè)局收到了明顯效果。

一、聚精會(huì)神抓學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好“三個(gè)代表”重要思想這一課

永濟(jì)環(huán)境保護(hù)局領(lǐng)導(dǎo)班子是1998年底新組建的，八位領(lǐng)導(dǎo)成員平均年紀(jì)輕，文化程度高，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)比較強(qiáng)，環(huán)保工作搞得扎扎實(shí)實(shí)。但是近幾年由于環(huán)保形勢(shì)緊，任務(wù)急，加之各個(gè)成員又都分別來(lái)自不同崗位，因而重視環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽視了黨的理論的學(xué)習(xí)?！叭齻€(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)給他們帶來(lái)了良機(jī)，引起了他們的高度重視，班子首先開(kāi)會(huì)研究，制訂了本局學(xué)教活動(dòng)方案，對(duì)自己約法三章：學(xué)習(xí)自己管自己，工作自己催自己，整改自己卡自己。確保學(xué)教活動(dòng)有序進(jìn)行。

領(lǐng)導(dǎo)自己管理自己，自己約束自己是這個(gè)局學(xué)教活動(dòng)能夠始終認(rèn)真開(kāi)展的重要原因。學(xué)教活動(dòng)一開(kāi)始，他們就認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央《關(guān)于在農(nóng)村開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展這一活動(dòng)的重要意義，他們首先向自己提出，這次學(xué)習(xí)，要改變以往“開(kāi)會(huì)靠人叫，八點(diǎn)開(kāi)會(huì)九點(diǎn)到”的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、開(kāi)會(huì)一律不等人通知，自覺(jué)按照局里制訂的工作日程，準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)參加有關(guān)活動(dòng)。在學(xué)教活動(dòng)第一階段，局班子八位同志，無(wú)一缺席地參加了市委組織的五次學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，局長(zhǎng)楊建文、副局長(zhǎng)樊當(dāng)才，培訓(xùn)期間恰逢家里請(qǐng)工程隊(duì)建住宅院，面對(duì)建房、學(xué)習(xí)、工作三件事，他們合理安排時(shí)間，利用晚上給工程隊(duì)聯(lián)系材料，白天半天學(xué)習(xí)、半天工作，做到了三不誤。局里集體學(xué)習(xí)安排在局二樓會(huì)議室，下午二點(diǎn)半，所有成員均按時(shí)到會(huì)學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)均達(dá)到了64學(xué)時(shí)以上，認(rèn)真學(xué)完了規(guī)定的十篇文章。同時(shí)每人都記筆記10000字以上，寫(xiě)出兩篇以上心得體會(huì)文章。

領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手動(dòng)口，不要秘書(shū)或辦公室代勞。以往那種講話稿辦公室準(zhǔn)備，寫(xiě)材料秘書(shū)的現(xiàn)象，這次全部克服了。4月20日至23日，市里新到的市長(zhǎng)要考察全市重點(diǎn)企業(yè)環(huán)保工作，通知環(huán)保局幾位同志陪同考察一起調(diào)研，那幾天他們白天抓工作，晚上別休息，他們才靜下來(lái)，完成自己的學(xué)習(xí)“任務(wù)”，有的辦公室的燈光一直亮到十二點(diǎn)。為了既搞好自己的學(xué)習(xí)，又推動(dòng)全局所有同志學(xué)習(xí)規(guī)定的文件，在對(duì)機(jī)關(guān)全體同志輔導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)，他們不到外邊請(qǐng)老師，而是研究分工，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系自己實(shí)際，自己動(dòng)手寫(xiě)講稿，自己動(dòng)口作輔導(dǎo)，從4月19日到23日，有五位班子成員分別給機(jī)關(guān)全體人員講了五課：學(xué)習(xí)“十五”計(jì)劃建議、世貿(mào)組織與中國(guó)農(nóng)業(yè)、“三個(gè)代表”重要思想與做好環(huán)保工作、改進(jìn)工作作風(fēng)、環(huán)保系統(tǒng)精神文明建設(shè)。這種講課，不僅能把領(lǐng)導(dǎo)自己擺進(jìn)去，而且緊密聯(lián)系了工作實(shí)際，使講課人員和聽(tīng)課人員都受到教育。在學(xué)習(xí)階段結(jié)束對(duì)全局人員的檢查中，全局70名干部職工，除兩位女同志請(qǐng)產(chǎn)假外，68人全部參加了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，每人都寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得，各股室還召開(kāi)了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，有效地保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想貫徹始終。同志“三個(gè)代表”重要思想有深刻的內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)不僅是學(xué)教活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，而且是今后工作中的行動(dòng)指南。這個(gè)局從學(xué)教活動(dòng)一開(kāi)始就提出了學(xué)習(xí)要集體學(xué)與個(gè)人學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)要與轉(zhuǎn)變作風(fēng)相結(jié)合，學(xué)習(xí)要與推動(dòng)工作相結(jié)合，自始至終不放松抓學(xué)習(xí)。為真正把全局“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)活動(dòng)搞扎實(shí)，他們?yōu)槿指刹柯毠べ?gòu)買(mǎi)了《農(nóng)村干部學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想文件匯編》等資料，組織了全局學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)交流演講，知識(shí)競(jìng)賽，答卷考核。他們還把“三個(gè)代表”重要思想有關(guān)知識(shí)編成《學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想重點(diǎn)知識(shí)》材料，印發(fā)給全體干部職工，要求必須熟記會(huì)背，牢牢掌握。他們還決定由法規(guī)股組織，每周五下午組織全體人員學(xué)習(xí)，按理論學(xué)習(xí)、法規(guī)學(xué)習(xí)、文化學(xué)習(xí)等內(nèi)容，編排全年學(xué)習(xí)課程表，落實(shí)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人或講課人，形成制度，全年堅(jiān)持，把思想建設(shè)治表與治本緊密地結(jié)合起來(lái)，把“三個(gè)代表”重要思想貫穿于今年的各項(xiàng)工作。

當(dāng)好自己的家，作好自己的主

--有感于中隊(duì)委選舉前后

深化素質(zhì)教育，要讓孩子們自己當(dāng)家作主。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少先隊(duì)員自己的組織，應(yīng)當(dāng)讓少先隊(duì)員自主自動(dòng)，自己的活動(dòng)自己搞，自己的事情自己做，自己的干部自己選。少先隊(duì)里人人都是小主人，人人都有資格當(dāng)選，選舉隊(duì)委，應(yīng)給予每一個(gè)隊(duì)員平等的權(quán)利。要選出孩子們心中的中隊(duì)委，老師決不能自己指定某些同學(xué)擔(dān)任，這樣剝奪了隊(duì)員們自己當(dāng)家作主的權(quán)利。中隊(duì)委的作用也不會(huì)很明顯。在本期的中隊(duì)選舉中，我充分讓孩子們"當(dāng)好自己的家，作好自己的主"，收到很好的效果。

一、明中隊(duì)委改選要求，鼓勵(lì)人人參與。

開(kāi)學(xué)第一周，我作為輔導(dǎo)員慎重向全體隊(duì)員宣布本次中隊(duì)委改選的要求："只要你有一顆為集體服務(wù)的火熱的心，愿意把班隊(duì)工作搞好的同學(xué)，無(wú)論你自己認(rèn)為過(guò)去怎樣，寫(xiě)上自薦信，我們都會(huì)為你投上一票。"孩子們一聽(tīng)，熱鬧開(kāi)啦！三年級(jí)的孩子表現(xiàn)欲極強(qiáng)，人人都想試一試，平時(shí)調(diào)皮的孩子也問(wèn)："老師，我也可以寫(xiě)自薦信嗎？"我說(shuō)："你是我們中隊(duì)的隊(duì)員，為什么不可以參加競(jìng)選？你要相信你自己。"我主動(dòng)幫助孩子們?nèi)绾螌?xiě)好自薦信，贏得更多的選票。有的孩子回家請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，星期天有不少家長(zhǎng)打電話問(wèn)競(jìng)選要注意哪些情況，孩子們自主參與競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈意識(shí)，也常常地感染了家長(zhǎng)。

二、自薦中隊(duì)委演講，無(wú)計(jì)名投票選舉。

迷迷糊糊地從教室里出來(lái)時(shí)，天又在下著一場(chǎng)不大不小的雨。長(zhǎng)發(fā)和長(zhǎng)裙子一開(kāi)始還能輕輕地飄動(dòng)兩下，可走到食堂門(mén)口就飄不起來(lái)了，并開(kāi)始往下滴水。

我是在向校門(mén)口走，去傳達(dá)室看看遠(yuǎn)去的他是否會(huì)想起給我來(lái)一封短信，哪怕只是告訴我分手的理由。一些打著傘的同學(xué)與我擦肩而過(guò)，留給我一個(gè)似笑非笑的表情。我想這時(shí)他們一定覺(jué)得我狼狽，而我不緊不慢的樣子卻讓他們奇怪。我不記得我把傘扔在哪兒了，我只記得自從那個(gè)為我打過(guò)傘的人走后，我就再也沒(méi)有撐過(guò)傘。

經(jīng)過(guò)男生宿舍樓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音大聲叫著我的名字，我仰起頭，看見(jiàn)五樓的一扇窗子里有個(gè)人正望著我，他大叫著：“娟，等一下，等一下！”我停住了腳步。他跑出了他的寢室，以最快的速度沖下了樓。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)那個(gè)卷發(fā)男孩手里握著一把花格子傘向我奔來(lái)。他把傘塞到我手里，什么話也沒(méi)說(shuō)，就轉(zhuǎn)身跑掉了。

我一下子呆住了，我不明白一個(gè)我根本不認(rèn)識(shí)的男孩子為什么要送傘給我。我緊緊抓住傘，卻并不打開(kāi)，邁動(dòng)不快不慢的步子又繼續(xù)朝前走。走了幾步，我的腦子里出現(xiàn)了一雙失望的眼睛，但我終于還是沒(méi)有撐開(kāi)那把傘。我已經(jīng)淋濕了，就算我撐開(kāi)那把傘，傘又能讓我的長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)裙干了嗎？不可能的！

傳達(dá)室里果然有一封給我的信！可那是種陌生的字跡。我拆開(kāi)信，信上寫(xiě)著

娟:

要堅(jiān)持“權(quán)為民所用”，最重要的就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)用“三個(gè)代表”重要思想嚴(yán)格規(guī)范自己，在內(nèi)心深處筑起一道牢固的思想道德防線，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨人“慎獨(dú)”要義，來(lái)管住自己不犯錯(cuò)誤，全心全意為人民服務(wù)。同志曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想，參加革命是為什么？現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么？將來(lái)身后應(yīng)該留點(diǎn)什么？”想清楚這三個(gè)問(wèn)題，就是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，必須做到“十有”，堅(jiān)持廉潔自律，真正管住自己。

一要有清醒的頭腦。這可以說(shuō)是拒腐防變管住自己的第一道防線。建國(guó)以來(lái)，從建國(guó)初期出現(xiàn)的的劉青山、張子善，到這幾年冒出的成克杰、田鳳山，縱觀每一個(gè)腐敗分子違法犯罪的過(guò)程，他們概莫能外的共同一點(diǎn)就是先從思想上墮落。他們所出現(xiàn)的問(wèn)題，看起來(lái)向是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，實(shí)質(zhì)是理想信念問(wèn)題。理想信念出了問(wèn)題，就像大廈失去了支柱，大壩動(dòng)搖了根基，好似失去人生的航標(biāo)和燈塔，必然帶來(lái)政治上的變質(zhì)，道德上的墮落，生活上的腐化。因此，每個(gè)黨員干部都要經(jīng)常反省自己的所言所行，警惕各種錯(cuò)誤思想觀念的消極影響，及時(shí)糾正一些苗頭性、傾向性的問(wèn)題，謹(jǐn)慎行事，防微杜漸。時(shí)刻保持清醒頭腦，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，堂堂正正做人，清清白白做官，勤勤懇懇工作，做到固本守節(jié)，清正廉潔。

二要有平靜的心態(tài)。當(dāng)干部要有一顆“平常心”，不管地位怎樣變，淡泊名利、清心寡欲的心態(tài)不能變。始終要求自己努力去做“一個(gè)高尚的人、純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。”腐敗分子的心理畸形是造成他們違法犯罪的重要因素。不同人的犯罪心理不同，除了貪婪之外，法不責(zé)眾心理、盲從心理、失衡心理都是常見(jiàn)的腐敗者心態(tài)。有的腐敗分子權(quán)力讓他們的心理天平極度傾斜，以為在自己的“一畝三分地”里，誰(shuí)敢把我怎么著？認(rèn)為自己做到那么多的工作，做出了那么多的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)，收點(diǎn)要點(diǎn)沒(méi)有什么大不了，逐步走向違法犯罪的深淵。因此，每個(gè)黨員干部心態(tài)一定要平，千萬(wàn)記住“黨與人民在監(jiān)督，萬(wàn)目睽睽難逃脫”。

三要有寬廣的胸懷。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政正職，是一班之長(zhǎng)，身上的擔(dān)子很重，要想出色的完成黨組織交給的任務(wù)，沒(méi)有一個(gè)寬闊的胸懷是不行的，必須心胸寬闊，做到“四容”——容人之賢，容人之言，容人之“權(quán)”，容人之過(guò)。這里重要的是容人之言。這要向唐太宗李世民學(xué)習(xí)，這位封建帝王是古今聽(tīng)取不同意見(jiàn)的典范，他敢于用直諫之臣，勇于納諫，并鼓勵(lì)各級(jí)官吏接受最難堪的逆耳之言，成就了“貞觀之治”。黨員干部一定要聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)，聽(tīng)得進(jìn)帶刺的話，要自覺(jué)接受監(jiān)督，嚴(yán)于律己，才能保持一個(gè)黨員的本色。每一個(gè)黨員干部一定要牢記“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句千古名訓(xùn)。

四要有較高的標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，執(zhí)行廉潔自律規(guī)定上標(biāo)準(zhǔn)要高，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制上標(biāo)準(zhǔn)要高。要象鄭培民那樣，“不能給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不能讓自己有一點(diǎn)腐敗的念頭”。要以身作則，廉潔勤政，要管住自己的腦，不絞盡腦汁謀私利；要管住自己的嘴，不說(shuō)違的方針政策的話，不亂吃不該吃的東西；要管住自己的耳，聽(tīng)得進(jìn)逆耳實(shí)言，聽(tīng)得進(jìn)同志的提醒；管住自己的腿，不去不該去的場(chǎng)所；管住自己的手，不拿不該拿的錢(qián)物，不去追求不應(yīng)得到的待遇和享受。

五要有良好的修養(yǎng)。只有加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能不斷提高管好自己的能力。自身修養(yǎng)是一個(gè)內(nèi)容廣泛的命題，它包括思想品德、心理素質(zhì)、能力水平，情感情緒，氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。我認(rèn)為黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，具有大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù)和集體主義的思想品質(zhì)，具有高度的組織性和紀(jì)律性。能誠(chéng)懇待人，能謙虛謹(jǐn)慎，能忍辱負(fù)重。領(lǐng)導(dǎo)干部還要加強(qiáng)情緒情感修養(yǎng)，具有寬闊的胸懷和堅(jiān)定的原則性，不把自己的消極情感帶到工作中。順利時(shí)不驕不躁，挫折時(shí)不氣餒不埋怨，不管處于什么情況都要鎮(zhèn)定自若，坦然處之。

（1）保持本色不做作

內(nèi)在的氣質(zhì)是最寶貴的。一個(gè)真正懂得與他人相處的人，絕不會(huì)因場(chǎng)合或?qū)ο蟮淖兓艞壸约旱膬?nèi)在特質(zhì)，盲目地迎合、隨從別人。保持一個(gè)真實(shí)的自我并不等于要使自己與別人格格不入或標(biāo)新立異甚至明明知道自己錯(cuò)了或具有某種不良習(xí)慣而固執(zhí)不改，而是保持自己區(qū)別于他人的獨(dú)特、健康的個(gè)性。那些具有個(gè)性的人，也具備一定的魅力。

（2）不要不懂裝懂

不懂裝懂的人是令人厭煩的，特別是在長(zhǎng)輩、知識(shí)淵博的人面前，更不要班門(mén)弄斧，以免貽笑大方。對(duì)自己不懂的東西或?qū)W問(wèn)，哪怕是在同輩面前，也要不恥下問(wèn)。在長(zhǎng)輩面前感到說(shuō)話困難的原因是難以尋找共同的話題。與其如此，倒不如當(dāng)對(duì)方說(shuō)了自己不知道的事情后，就老老實(shí)實(shí)地請(qǐng)教說(shuō)："那么，請(qǐng)教教我吧"。

（3）不掩飾自己的缺陷

真誠(chéng)首先就體現(xiàn)在外在形象上，適當(dāng)?shù)难陲検强尚械模^(guò)分的掩飾反而適得其反。如果太過(guò)計(jì)較，難免跌入自卑深淵。

精神”就是一盞燈，先進(jìn)之路學(xué)無(wú)止境。一面旗，照耀和帶領(lǐng)下，堅(jiān)信在今后的工作中我會(huì)立足崗位，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員

很受感動(dòng)，近期閱讀了陳先進(jìn)事跡。很受啟發(fā)。陳作為新時(shí)期交通職工的代表，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，由一名中專生成長(zhǎng)為一個(gè)具有大學(xué)本科學(xué)歷的青年技術(shù)骨干，成為一名懂設(shè)計(jì)、會(huì)施工、善管理的復(fù)合型人才。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把自己的全部智慧、心血、汗水都傾注到交通事業(yè)。作為一名交通職工，站在榜樣的面前，想談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：

始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，1學(xué)習(xí)“精神”就是要學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止的拼搏精神。面對(duì)困難和病魔毫不畏懼。精神”對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的具體闡釋，共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，更是當(dāng)代交通工程技術(shù)人員理想追求和高尚情操的真實(shí)寫(xiě)照。作為一名預(yù)備黨員，精神”使我深刻的認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性，體會(huì)到一名普通黨員的模范作用，領(lǐng)悟到一名交通青年應(yīng)該所應(yīng)該具備的政治信念和理論修養(yǎng)，那就是忠于人民、忠于事業(yè)和忠于黨。將在今后的工作中更加要以精神”為標(biāo)尺，將“精神”落實(shí)在行動(dòng)中，腳踏實(shí)地，為建設(shè)和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，2學(xué)習(xí)“精神”就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神。努力掌握新本領(lǐng)，平凡的工作崗位砥礪成才，積累多方面的經(jīng)驗(yàn)，真正成為一名實(shí)干的復(fù)合型人才。要真正向那樣，養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不斷充實(shí)提高自己，敢于迎接新挑戰(zhàn)。通過(guò)這幾年的工作和學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的重要意義。畢業(yè)之初，主要從事具體工作，后來(lái)根據(jù)工作的需求負(fù)責(zé)后勤服務(wù)中心的管理。俗話說(shuō)，一招不慎，滿盤(pán)皆輸，任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致工作不能順利的開(kāi)展，從人員的調(diào)配到后勤維修材料的保障，從材料質(zhì)量到維修程序、從關(guān)鍵操作到安全條件等等每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都要充分考慮到每一次角色的轉(zhuǎn)變都要求自身素質(zhì)的全面提升，為此學(xué)習(xí)就更為重要，除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外，管理經(jīng)驗(yàn)尤為重要，一方面虛心向老師傅、老同志學(xué)習(xí)，汲取他人成功的管理經(jīng)驗(yàn)直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，實(shí)踐中，逐步總結(jié)出了圍繞各項(xiàng)規(guī)章制度，健全組織機(jī)構(gòu)、細(xì)化工作職責(zé)這樣一套工作經(jīng)驗(yàn)。即合理設(shè)置人員結(jié)構(gòu)，做到合理分工、各司其職。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能應(yīng)對(duì)發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作。

始終樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，3學(xué)習(xí)“精神”就是要學(xué)習(xí)他不懈探索、敢于突破的創(chuàng)新精神。追求卓越，立足本職，熱愛(ài)本職，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。學(xué)習(xí)他恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，立足本職，踏實(shí)工作。作為一名預(yù)備黨員學(xué)習(xí)陳，就是要學(xué)習(xí)他干一行、愛(ài)一行、鉆一行的敬業(yè)精神，就是要立足各自崗位，刻苦鉆研后勤管理經(jīng)驗(yàn)，提高有效監(jiān)管、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力和水平，不斷適應(yīng)后勤發(fā)展的新需求和新要求，努力爭(zhēng)當(dāng)會(huì)管理、善服務(wù)的綜合型人才。

始終堅(jiān)持把黨的召喚、國(guó)家的需要放在第一位；學(xué)習(xí)他淡泊名利、清正廉潔的自律精神，4學(xué)習(xí)“精神”就是要學(xué)習(xí)他胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)邊疆的愛(ài)國(guó)精神。始終保持共產(chǎn)黨人克己奉公、一身正氣的高尚情操，經(jīng)得起金錢(qián)和人情的考驗(yàn)。具有良好的道德操守、高尚的人格形象、抵御腐朽思想侵蝕的能力，共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。作為一名預(yù)備黨員更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，一切以“三個(gè)代表”重要思想為指針，一切以落實(shí)上級(jí)黨委的決策為中心，一切以法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)為準(zhǔn)繩，經(jīng)常進(jìn)行自我反省，勇于開(kāi)展自我批評(píng)，虛心接受群眾意見(jiàn)，努力使自己的思想更純潔一些，境界更高尚一些，作風(fēng)更過(guò)硬一些，行為更規(guī)范一些。同時(shí)正確對(duì)待個(gè)人的名利和地位，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，努力做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，保持勤政廉潔的良好形象。

我曾經(jīng)被這樣的兩句話所深深吸引，第一句話來(lái)自美國(guó)作家艾薩克．辛格的哥哥。這位很早就開(kāi)始寫(xiě)作，后來(lái)又被人們完全遺忘的作家這樣教導(dǎo)他的弟弟：“看法總是要陳舊過(guò)時(shí)，而事實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)陳舊過(guò)時(shí)?！钡诙湓挸鲎砸晃还爬系南ＥD人之口：“命運(yùn)的看法比我們更準(zhǔn)確?！?/p>

在這里，他們都否定了“看法”，而且都為此尋找到一個(gè)有力的藉口：那位辛格家族的成員十分實(shí)際地強(qiáng)調(diào)了“事實(shí)”；古希臘人則更相信不可知的事物，指出的是“命運(yùn)”。他們有一點(diǎn)是相同的，那就是“事實(shí)”和“命運(yùn)”都要比“看法”寬廣得多，就像秋天一樣；而“看法”又是甚么？在他們眼中很可能只是一片樹(shù)葉。人們總是喜歡不斷地發(fā)表自己的看法，這幾乎成了狂妄自大的根源，於是人們真以為一葉可以見(jiàn)秋了，而忘記了它其實(shí)只是一個(gè)形容詞。

后來(lái)，我又讀到了蒙田的書(shū)，這位令人贊嘆不已的作家告訴我們：“按自己的能力來(lái)判斷事物的正誤是愚蠢的?！彼f(shuō)：“為甚么不想一想，我們自己的看法常常充滿矛盾？多少昨天還是信條的東西，今天卻成了謊言？”蒙田暗示我們：“看法”在很大程度上是虛榮和好奇在作怪，“好奇心引導(dǎo)我們到處管閑事，虛榮心則禁止我們留下懸而未決的問(wèn)題”。

四個(gè)世紀(jì)以后，很多知名人士站出來(lái)為蒙田的話作證。1943年，IBM公司的董事長(zhǎng)托馬斯．沃林胸有成竹地告訴人們：“我想，5臺(tái)計(jì)算機(jī)足以滿足整個(gè)世界市場(chǎng)?！绷硪晃粺o(wú)聲電影時(shí)代造就的富翁哈里．華納，在1927年堅(jiān)信：“哪一個(gè)家伙愿意聽(tīng)到演員發(fā)出聲音？”而蒙田的同胞福煦元帥，這位法國(guó)高級(jí)軍事學(xué)院院長(zhǎng)，第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國(guó)軍總司令，對(duì)當(dāng)時(shí)剛剛出現(xiàn)的飛機(jī)十分喜愛(ài)，他說(shuō)：“飛機(jī)是一種有趣的玩具，但毫無(wú)軍事價(jià)值。”

我知道能讓蒙田深感愉快的證詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這些證人的錯(cuò)誤并不是信口開(kāi)河，并不是不負(fù)責(zé)任地說(shuō)一些自己不太了解的事物。他們所說(shuō)的恰恰是他們最熟悉的，無(wú)論是托馬斯．沃森，還是哈里．華納，或者是福煦元帥，都毫無(wú)疑問(wèn)地?fù)碛兄鲜隹捶ǖ臋?quán)威。問(wèn)題就出在這里，權(quán)威往往是自負(fù)的開(kāi)始，就像得意使人忘形一樣，他們開(kāi)始對(duì)未來(lái)發(fā)表看法了。而對(duì)他們來(lái)說(shuō)，未來(lái)僅僅只是時(shí)間向前延伸而已，除此之外他們對(duì)未來(lái)就一無(wú)所知了。就像1899年那位美國(guó)專利局的委員下令拆除他的辦公室一樣，理由是“天底下發(fā)明得出來(lái)的東西都已經(jīng)發(fā)明完了”。

有趣的是，他們所不知道的未來(lái)卻牢牢地記住了他們，使他們?cè)诟鞣N不同語(yǔ)言的報(bào)刊的夾縫里，以笑料的方式獲得永生。

對(duì)我們大多數(shù)人而言，暴露自己說(shuō)話的弱點(diǎn)會(huì)滿可怕。但對(duì)那些敢大膽一試的人，聲音分析也許能讓他們?cè)谘葜v臺(tái)上有更為出色的表現(xiàn)。

我坐在倫敦科芬園的一間辦公室里錄音。兩分鐘內(nèi)，我講了四個(gè)話題的內(nèi)容：快樂(lè)的回憶，悲傷的記憶，讓我生氣的事，還有一個(gè)話題與工作有關(guān)，沒(méi)有感情色彩。

為什么錄音呢？因?yàn)槲乙寣＜曳治雎曇?，而表達(dá)這些情感能讓專家在分析聲音的情感內(nèi)容時(shí)，作出不偏不倚的判斷。

語(yǔ)音輔導(dǎo)曾是演員的專利，但現(xiàn)在許多政治家和商人也開(kāi)始嘗試。一場(chǎng)糟糕的演講會(huì)嚴(yán)重破壞一名政客的公眾形象。上個(gè)月，英國(guó)保守黨領(lǐng)袖競(jìng)選人戴維•戴維斯（DavidDavis）在保守黨會(huì)議上的演講就是一個(gè)典型的例子。同理，對(duì)于企業(yè)總裁而言，若其講話無(wú)法令人信服，也將有損公司在雇員、客戶或投資人心目中的形象。

錄音結(jié)束后，一直在聽(tīng)我講話的那個(gè)人把我的錄音發(fā)給了布蘭卡•蔡（BrankaZei）女士。聽(tīng)我錄音的人是阿拉斯泰爾•格蘭特（AlastairGrant）先生，是格蘭特•皮爾森•布朗公司(GrantPearsonBrown,以下簡(jiǎn)稱GPB)的演講分析師，布蘭卡是瑞士的一名心理學(xué)家，專攻語(yǔ)言學(xué)。她用軟件把我的錄音與一個(gè)“理想”聲音進(jìn)行對(duì)比分析。專家分析了上百名優(yōu)秀演講者的聲音，得出了這個(gè)“理想”聲音的音高、發(fā)音和流利程度等關(guān)鍵值。不久，格蘭特先生拿到了分析報(bào)告。然后，他和同事根據(jù)報(bào)告中的信息對(duì)我進(jìn)行語(yǔ)音輔導(dǎo)，教我如何有效地運(yùn)用聲音。

語(yǔ)音輔導(dǎo)能在最乏味的演講者身上創(chuàng)造出奇跡。技能工作室(SkillStudio)是一家演講咨詢公司，其總經(jīng)理利茲•班克斯（LizBanks）說(shuō)，公司的大部分客戶都缺乏當(dāng)眾演講的自信。和GPB公司一樣，技能工作室也為客戶提供當(dāng)眾演講和發(fā)聲技巧培訓(xùn)，并對(duì)演講者的表現(xiàn)迅速做出反饋。

今天，我想和大家來(lái)談?wù)勛约簩?duì)父母的愛(ài)。

當(dāng)我一歲時(shí)，母親給我喂奶，而我只會(huì)用整晚的大哭大鬧來(lái)回報(bào)她；當(dāng)我三歲時(shí)，母親以他全部的愛(ài)心為我準(zhǔn)備一日三餐。然后，我卻只會(huì)將碟子扔到地上來(lái)報(bào)答她；當(dāng)我九歲的時(shí)候，母親為我支付學(xué)鋼琴的費(fèi)用，然而我也只會(huì)用“不練琴”來(lái)回報(bào)她。

我想，我們?cè)?jīng)都做過(guò)這種事。

我曾經(jīng)讀到一個(gè)故事：大約是在五六年前，一個(gè)小姑娘與父母一起搭乘出租車，司機(jī)是一位約莫二十五六歲的女生，上車坐好后，她問(wèn)坐在前排的小姑娘：“后面兩位老人家是你的父母嗎？”

“是的?！毙」媚锘卮鸬馈?/p>

“我好羨慕你呀，可以帶著爸爸媽媽出來(lái)玩?！彼f(shuō)，“我的爸爸媽媽很早以前就已經(jīng)過(guò)世了，所以我十分羨慕那些可以和父母在一起的人?！?/p>

想要更簡(jiǎn)單通過(guò)審稿被錄用就自己先查一遍，假如時(shí)刻足夠，又不知道文章哪里需求修改，能夠投稿后由雜志社。投稿學(xué)術(shù)期刊的論文雜志社都會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一，假如雜志社發(fā)現(xiàn)率太高就會(huì)有退稿的或許，所以主張作者在提交稿件之前，自己先進(jìn)行一遍，根據(jù)率的要求進(jìn)行修改，進(jìn)步論文的發(fā)表率。

現(xiàn)在論文把關(guān)相當(dāng)嚴(yán)厲，要躲避論文“測(cè)謊儀”改寫(xiě)的方法聽(tīng)起來(lái)雖然有些笨，但卻是最實(shí)用的方法。東拼西湊的一篇論文肯定在這關(guān)過(guò)不了，這就需求你來(lái)改寫(xiě)了。意思就是要你每句話變變句式，換換說(shuō)法，加一些解釋性的詞語(yǔ)，稍稍做一些增減，最終把這些部分組織到一起，論文就功德圓滿了。

改寫(xiě)也好，翻譯也好，都費(fèi)時(shí)又吃力。一萬(wàn)多字的論文改改寫(xiě)寫(xiě)，句句翻譯費(fèi)時(shí)吃力。在理工科的論文上變變數(shù)據(jù)圖表啊，變變操作環(huán)節(jié)啊，就能夠了，但這種方法僅限于理工科的論文哦。

對(duì)于論文來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的則仍是能夠進(jìn)行的，那么有關(guān)論文上能夠進(jìn)行以下方面的修改等。

1、整段刪去赤色的階段，不要僅僅刪去赤色的字或許語(yǔ)句，由于僅刪去紅字或語(yǔ)句后，剩余的內(nèi)容有或許接連類似重復(fù)。

2、能夠多添加一些自己原創(chuàng)而且沒(méi)有重復(fù)的內(nèi)容，務(wù)必要確保原創(chuàng)而且沒(méi)有重復(fù)。