基層管理知識范文10篇

時(shí)間:2024-05-18 08:39:28

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基層管理知識

醫(yī)生對患者血壓掌控與影響

本文作者:彭美娣王琴謝幸爾龔亞馳工作單位:南通大學(xué)護(hù)理學(xué)院

接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育意愿及影響因素選擇“愿意”70名(95.9%),“無所謂”3名(4.1%),無“不愿意”。影響醫(yī)生參加培訓(xùn)的因素主要是工作繁忙沒時(shí)間42名(57.3%),信息不通暢28名(38.4%),經(jīng)費(fèi)不足25名(34.2%)等,其中影響部分人員參加培訓(xùn)的因素有兩個(gè)及以上。3討論糖尿病患者的高血壓患病率是無糖尿病患者的1.5~3.0倍,不少糖尿病并發(fā)癥可被高血壓所加速?;加刑悄虿〉母哐獕夯颊哌M(jìn)行積極有效的降壓治療,不但可以降低心血管事件的發(fā)生率,還可以避免或延緩某些糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。糖尿病患者血壓嚴(yán)格控制的益處超過了血糖控制。降低血壓是防治糖尿病并發(fā)癥、降低病死率的手段之一。英國糖尿病前瞻性研究(UKPDS)證明,強(qiáng)化降壓治療顯著降低了糖尿病相關(guān)終點(diǎn)2.1.1對糖尿病患者血壓管理知識水平比較答對降壓目標(biāo)45名(61.6%);答對首選藥物54名(74.0%);答對聯(lián)合用藥方案46名(63.0%);全部答對27名(37.0%),平均得分(1.89±1.02)分。其中7名為0分,21名1分,18名2分,27名3分。糖尿病患者血壓管理知識得分在不同工齡基層醫(yī)生間比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);參加全科醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)并獲得證書的醫(yī)生得分較沒獲得全科醫(yī)生證書的高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);3月內(nèi)參加過繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的醫(yī)生得分較未參加的醫(yī)生得分高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);不同職稱、不同學(xué)歷醫(yī)生掌握糖尿病患者血壓管理知識得分比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。結(jié)果見表1。

得分單因素分析以基層醫(yī)生對糖尿病患者血壓管理基礎(chǔ)知識得分為標(biāo)準(zhǔn),得分與基層醫(yī)生學(xué)歷、是否參加全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)、目前職稱等之間均存在相關(guān)性,相關(guān)系數(shù)(r)分別為0.381(P=0.001)、0.518(P=0.000)、0.361(P=0.003)。近3個(gè)月內(nèi)有參加短期繼續(xù)教育也與得分相關(guān)(r=0.259,P=0.027)。對糖尿病患者血壓管理得分多元線性回歸分析為正確估計(jì)多因素的綜合影響,將得分作為因變量,將影響因素學(xué)歷、是否參加全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)并獲得證書、職稱、近3個(gè)月參加培訓(xùn)4個(gè)變量作為自變量,進(jìn)行多元線性回歸分析,進(jìn)入和剔除回歸方程的α分別為0.05和0.10。分析結(jié)果表明,是否參加全科醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)并獲得證書是掌握糖尿病患者血壓管理知識好壞的主要影響因素。

對糖尿病患者血壓管理基本理念調(diào)查結(jié)果見表2。事件的風(fēng)險(xiǎn),糖尿病相關(guān)的死亡也顯著減少[8]。要控制好糖尿病患者的血壓,取決于患者對治療方案的依從性,更取決于醫(yī)護(hù)人員對糖尿病患者的血壓管理水平。本調(diào)查結(jié)果顯示,73名基層醫(yī)生中答對降壓目標(biāo)45名(61.6%);答對首選藥物54名(74.0%);答對聯(lián)合用藥方案46名(63.0%);全部答對的醫(yī)生僅27名(37.0%)。說明大部分基層醫(yī)生還未能完全掌握糖尿病患者血壓管理知識。在基層醫(yī)生對糖尿病患者血壓管理基本理念中,由于設(shè)計(jì)的7個(gè)基本理念均為正向條目,回答正確率較高,但每一個(gè)條目都有回答錯(cuò)誤的,說明部分醫(yī)生還沒有真正理解降壓的目的?!吨袊哐獕悍乐沃改稀罚?009年基層版)公布已有2年多,但是基層醫(yī)生的實(shí)際掌握情況仍然不太好,應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)基層醫(yī)生對糖尿病患者血壓管理知識水平[9-10]。3627被調(diào)查的73名基層醫(yī)生對糖尿病患者血壓管理知識平均得分為(1.89±1.02)分,處于中等水平。本調(diào)查結(jié)果顯示,不同性別、工齡的醫(yī)生得分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);在學(xué)歷、是否參加全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)、目前職稱等與得分之間存在相關(guān)性,本科學(xué)歷者得分高于大中專學(xué)歷者,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);參加全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)并獲得合格證書者得分高于沒有證書的醫(yī)生,近3個(gè)月內(nèi)參加過繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的醫(yī)生得分較未參加的醫(yī)生得分高,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。說明學(xué)歷教育、規(guī)范化培訓(xùn)、近期培訓(xùn)均有利于醫(yī)生專業(yè)水平的提高。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)愿意參加培訓(xùn)的醫(yī)生有70人(95.9%),無所謂3人(4.1%),無人不愿意,說明絕大多數(shù)醫(yī)生希望通過培訓(xùn)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。目前,中國糖尿病患者的控制率較低,疾病的管理水平與衛(wèi)生服務(wù)需求尚存在較大的差距,管理好糖尿病患者的高血壓仍然是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。高血壓糖尿病防治不僅是醫(yī)生個(gè)人行為,而應(yīng)由政府主導(dǎo),專家指導(dǎo)培訓(xùn),媒體宣傳教育,企業(yè)支持參與和基層實(shí)施落實(shí),共同來完成的一項(xiàng)社會(huì)工程。

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市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委提出的固本強(qiáng)基工程,全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè),堅(jiān)持不懈地提高農(nóng)村黨員和基層干部的科技文化素質(zhì),在今后的三年時(shí)間,我鎮(zhèn)將繼續(xù)加強(qiáng)對農(nóng)村黨員、基層干部進(jìn)行實(shí)用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn),進(jìn)一步提高他們帶領(lǐng)群眾調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的自覺性和本領(lǐng),推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。為此,根據(jù)省、縣委組織部和省、縣科協(xié)的培訓(xùn)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制訂《**年至**年**鎮(zhèn)農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)規(guī)劃》

一、指導(dǎo)思想和原則

培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想:以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的“十六大”精神,緊緊圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入、保持農(nóng)村穩(wěn)定這個(gè)主題,著眼于農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,通過對農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn),不斷增強(qiáng)他們的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)意識,進(jìn)一步提高他們帶領(lǐng)群眾運(yùn)用經(jīng)營管理知識發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng),推動(dòng)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的不斷進(jìn)步。

培訓(xùn)工作的基本原則是:堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持普及和提高相結(jié)合,堅(jiān)持分類指導(dǎo)、因地制宜,因人施教。

二、目標(biāo)和任務(wù)

至**年,全鎮(zhèn)要分期分批抓好對農(nóng)村黨員、基層干部的適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使80%以上的黨員、基層干部系統(tǒng)掌握2—3門種養(yǎng)技術(shù)知識或農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理知識、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和科技管理知識,40%左右的農(nóng)村黨員、基層干部通過培訓(xùn)獲得各類技術(shù)職稱、綠色證書或相當(dāng)于中等專業(yè)以上學(xué)歷,占60%的行政、村領(lǐng)導(dǎo)干部具備農(nóng)民技術(shù)員以上資格,占60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)主要管理人員獲得大、中專學(xué)歷,具有初、高中文化的各種專業(yè)人才,逐步建設(shè)一支能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求、依靠科技發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康的農(nóng)村黨員和基層干部隊(duì)伍。

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省總工會(huì)學(xué)習(xí)解放思想聚焦五方面問題

省總工會(huì)在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,采取請上級提、聽下級說、找各部門問、到群眾中聽的方法,多渠道,廣泛征求意見和建議,將征求到的210條意見和建議,歸納梳理為五方面問題。

一是鞏固和發(fā)展“大工會(huì)”工作格局的任務(wù)依然艱巨。在新的歷史階段,工會(huì)工作的對象、內(nèi)容等都在發(fā)生重大變化,特別是新任主席較多,鞏固和發(fā)展“大工會(huì)”工作格局的任務(wù)非常艱巨。

二是工會(huì)服務(wù)大局的方法和手段還不夠多,效果不明顯。黨和政府都在關(guān)注民生問題,但政府與工會(huì)的角度和特色不同,特別是工會(huì)開展的勞動(dòng)競賽、困難職工幫扶、醫(yī)療救助、“金秋助學(xué)”和“送溫暖”等活動(dòng)在體現(xiàn)特色、社會(huì)影響力,彰顯工會(huì)長效品牌的重點(diǎn)工作上還不夠突出。

三是工會(huì)維權(quán)規(guī)范化、制度化、法制化有待進(jìn)一步推進(jìn)。工會(huì)在健全和完善科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制等方面任務(wù)艱巨,推進(jìn)工會(huì)維權(quán)工作規(guī)范化、制度化、法制化的工作任重道遠(yuǎn)。

四是縣級工會(huì)和基層工會(huì)的實(shí)力、活力、凝聚力還不夠突出。在配齊配強(qiáng)縣級工會(huì)和基層工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子上力度不夠??h級工會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)化和基層工會(huì)的規(guī)范化有待加強(qiáng),縣級工會(huì)做實(shí)做強(qiáng)還有很大潛力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等基層工會(huì)的組建模式不夠靈活。在工作方式、工作內(nèi)容、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益、激發(fā)企業(yè)工會(huì)活力、調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性上彰顯活力不夠。

五是工會(huì)干部的素質(zhì)和能力亟待提高。工會(huì)干部在知識結(jié)構(gòu)、工作能力方面,特別是涉及維護(hù)職工權(quán)益、開展平等協(xié)商中法律知識、企業(yè)管理知識、財(cái)務(wù)管理知識和勞動(dòng)工資管理知識欠缺,解決實(shí)際問題的能力和水平需要進(jìn)一步提高。

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基層黨員干部培訓(xùn)教育工作安排意見

為了進(jìn)一步深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神,進(jìn)一步提高我旗農(nóng)村牧區(qū)基層黨員班干部的整體素質(zhì),根據(jù)旗委組織部《關(guān)于印發(fā)關(guān)于做好2006年度農(nóng)村牧區(qū)基層黨員培訓(xùn)教育工作安排意見》(黨組發(fā)[2006]10號文件)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)就做好我鎮(zhèn)2006年度基層黨員、干部培訓(xùn)教育工作提出如下安排意見。

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞黨和國家工作在局,按照實(shí)是求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求,以增強(qiáng)執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn),推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村牧區(qū)建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、總體目標(biāo)和要求

2006年基層黨員、干部培訓(xùn)教育工作,要適應(yīng)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)啟動(dòng)工作的需要,堅(jiān)持分級分層分類培訓(xùn)、“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”和“缺什么補(bǔ)什么”的原則,按照“加大力度,擴(kuò)大規(guī)模,改進(jìn)方式,提高質(zhì)量”的要求,以鎮(zhèn)干部和村“兩委”主要負(fù)責(zé)人為重點(diǎn),帶動(dòng)黨員的普遍培訓(xùn)教育。重點(diǎn)抓好十六屆五中全會(huì)精神、中央1號文件、旗“十一五規(guī)劃”和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)規(guī)定的必讀內(nèi)容的培訓(xùn)教育,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育與深化“三級聯(lián)創(chuàng)”開展“雙鏈雙推”活動(dòng)家,與加強(qiáng)基層組織建設(shè),與推動(dòng)當(dāng)前農(nóng)村各項(xiàng)工作,與推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步提高廣大基層黨員干部執(zhí)行政策、依法辦事、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的素質(zhì)和本領(lǐng)。同時(shí),積極指導(dǎo)建立健全黨員先進(jìn)性教育培訓(xùn)的長效機(jī)制,為加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)任務(wù)

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黨員創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人工作鑒定

一、在學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定主義理想信念上創(chuàng)先爭優(yōu)

學(xué)習(xí)理論有了深度,認(rèn)識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時(shí)注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集“三講”“三個(gè)代表”的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇,并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去,能認(rèn)識到主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來源于對人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。

二、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識,提高管理能力上創(chuàng)先爭優(yōu)

科學(xué)文化管理知識是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)今世界知識經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識,并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極在部門推進(jìn)“樣板會(huì)議室”,評選“服務(wù)名星”,“每月推薦二本好書”,進(jìn)行書法比賽等健康有益的活動(dòng)。

三、在工作態(tài)度,作風(fēng)紀(jì)律上創(chuàng)先爭優(yōu)

作為一名部門經(jīng)理,時(shí)刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn),為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。

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黨員創(chuàng)先爭優(yōu)自我鑒定

一、在學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定主義理想信念上創(chuàng)先爭優(yōu)

學(xué)習(xí)理論有了深度,認(rèn)識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時(shí)注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集“三講”“三個(gè)代表”的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇,并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去,能認(rèn)識到主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來源于對人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。

二、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識,提高管理能力上創(chuàng)先爭優(yōu)

科學(xué)文化管理知識是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)今世界知識經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識,并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極在部門推進(jìn)“樣板會(huì)議室”,評選“服務(wù)名星”,“每月推薦二本好書”,進(jìn)行書法比賽等健康有益的活動(dòng)。

三、在工作態(tài)度,作風(fēng)紀(jì)律上創(chuàng)先爭優(yōu)

作為一名部門經(jīng)理,時(shí)刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn),為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。

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基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)實(shí)施意見

加強(qiáng)農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn),是當(dāng)前農(nóng)村工作的重要任務(wù)之一。它關(guān)系到農(nóng)村黨員、基層干部素質(zhì)的提高,關(guān)系到農(nóng)村黨員、基層干部在群眾中的形象問題。根據(jù)縣委組織部和縣科協(xié)聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于切實(shí)開展農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)的文件精神,結(jié)合開發(fā)區(qū)實(shí)際,現(xiàn)就我區(qū)如何開展農(nóng)村黨員、基層干部開展適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)提出如下意見。

一、圍繞主題,統(tǒng)一認(rèn)識

搞好農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn),是當(dāng)前農(nóng)村實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和貫徹黨的十六大精神的具體體現(xiàn)。通過強(qiáng)化農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識的培訓(xùn),能大幅度地提高農(nóng)村廣大黨員、基層干部的科技文化素質(zhì),提高他們帶頭致富,帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng),從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村穩(wěn)定。所以我們一定要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化生態(tài)縣建設(shè)步伐,牢固確立大培訓(xùn)理念,統(tǒng)一思想認(rèn)識,制訂培訓(xùn)規(guī)劃,強(qiáng)化落實(shí)措施,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)。

二、明確目標(biāo),制訂規(guī)劃

縣委組織部和縣科協(xié)確定的基本目標(biāo)是,到2005年,對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、行政村主要干部及農(nóng)村黨員普遍進(jìn)行適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)。其中重點(diǎn)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和行政村的主要干部。通過培訓(xùn),使全縣所有基層干部和60歲以下黨員,每人至少掌握1至2門適用生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理知識,并使其中5000人左右達(dá)到農(nóng)民技術(shù)員水平,使2000人左右達(dá)到農(nóng)民技師以上水平,努力建設(shè)一支能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,依靠科技發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)群眾共同奔向全面小康的農(nóng)村黨員和基層干部隊(duì)伍。

根據(jù)這一培訓(xùn)目標(biāo),制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃。

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基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)實(shí)施意見

加強(qiáng)農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn),是當(dāng)前農(nóng)村工作的重要任務(wù)之一。它關(guān)系到農(nóng)村黨員、基層干部素質(zhì)的提高,關(guān)系到農(nóng)村黨員、基層干部在群眾中的形象問題。根據(jù)縣委組織部和縣科協(xié)聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于切實(shí)開展農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)的文件精神,結(jié)合開發(fā)區(qū)實(shí)際,現(xiàn)就我區(qū)如何開展農(nóng)村黨員、基層干部開展適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)提出如下意見。

一、圍繞主題,統(tǒng)一認(rèn)識公務(wù)員之家版權(quán)所有

搞好農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn),是當(dāng)前農(nóng)村實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和貫徹黨的十六大精神的具體體現(xiàn)。通過強(qiáng)化農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識的培訓(xùn),能大幅度地提高農(nóng)村廣大黨員、基層干部的科技文化素質(zhì),提高他們帶頭致富,帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng),從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村穩(wěn)定。所以我們一定要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化生態(tài)縣建設(shè)步伐,牢固確立大培訓(xùn)理念,統(tǒng)一思想認(rèn)識,制訂培訓(xùn)規(guī)劃,強(qiáng)化落實(shí)措施,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)。

二、明確目標(biāo),制訂規(guī)劃

縣委組織部和縣科協(xié)確定的基本目標(biāo)是,到××年,對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、行政村主要干部及農(nóng)村黨員普遍進(jìn)行適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)。其中重點(diǎn)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和行政村的主要干部。通過培訓(xùn),使全縣所有基層干部和歲以下黨員,每人至少掌握至門適用生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理知識,并使其中人左右達(dá)到農(nóng)民技術(shù)員水平,使人左右達(dá)到農(nóng)民技師以上水平,努力建設(shè)一支能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,依靠科技發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)群眾共同奔向全面小康的農(nóng)村黨員和基層干部隊(duì)伍。

根據(jù)這一培訓(xùn)目標(biāo),制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃。

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農(nóng)村黨員經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)意見

為切實(shí)做好我縣農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)工作,特制定實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想

以“*”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹地委(擴(kuò)大)會(huì)議和縣委九屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,牢固樹立“人才資源是第一資源”的觀念,圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,全面提高農(nóng)業(yè)的綜合效益,建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入這個(gè)主題,著眼農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)工作,增強(qiáng)農(nóng)村黨員、基層干部的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)意識,提高帶領(lǐng)群眾發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)。

二、培訓(xùn)目地

通過對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場機(jī)關(guān)、村(隊(duì))黨員、干部以及村(隊(duì))后備干部進(jìn)行培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)村黨員、基層干部傳統(tǒng)的思想觀念和生產(chǎn)經(jīng)營方式,使每個(gè)農(nóng)村黨員、基層干部至少掌握1-2門適用技術(shù)和經(jīng)管管理知識;提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨員、干部接受、傳授現(xiàn)代科技和經(jīng)營管理知識的能力和按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事的自覺性;使農(nóng)村黨員和基層干部真正成為學(xué)科技、用科技的示范者,成為帶領(lǐng)廣大農(nóng)牧民群眾依靠科學(xué)致富的帶頭人。

三、培訓(xùn)任務(wù)及內(nèi)容

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縣應(yīng)急管理工作要點(diǎn)

2014年,全縣應(yīng)急管理工作總的指導(dǎo)思想是:在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照全市應(yīng)急管理工作總體部署,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案修訂工作和應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)應(yīng)急基層基礎(chǔ),著力提升應(yīng)急處置水平,努力把全縣應(yīng)急體系建設(shè)成為平安的堅(jiān)強(qiáng)基石。重點(diǎn)要抓好以下幾個(gè)方面的工作:

一、加強(qiáng)“一案三制”建設(shè)

1.完善應(yīng)急預(yù)案體系。對縣總體應(yīng)急預(yù)案和縣級專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行全面修訂,加強(qiáng)部門應(yīng)急預(yù)案修訂和備案工作,指導(dǎo)督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門開展各級各類應(yīng)急預(yù)案修訂工作。

2.加強(qiáng)應(yīng)急組織體系建設(shè)。進(jìn)一步健全各級各部門應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu),重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)村及基層組織、企事業(yè)單位應(yīng)急組織體系建設(shè)。

3.調(diào)整充實(shí)縣應(yīng)急委成員,建立應(yīng)急管理工作聯(lián)席會(huì)議制度。

二、規(guī)范值守應(yīng)急工作

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