導語：培養合格學生加強德育工作論文一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、加強德育工作對培養合格學生的重要性分析

在教育工作中著重樹立德育觀念，對學生進行思想健康教育，使德育成為一門思想教育、理想教育、行為教育為一體的綜合素質教育科學體系。在德育工作中要真心誠意地幫助學生處理好學習、交友、健康、生活等方面的問題，解決學生難以解決的困難，教會學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力。日常行為規范的訓練是將來學生“做人”的基本訓練，是學校德育工作的基石；文明、規范化的日常行為，是學會做人的基礎，更是學生將來走向社會所具有的思想、品質、行為的基礎。“育人先做人，正人先正己”，每一位教師都是德育工作的實施者，都應該成為學生日常行為規范的管理者、教育者和訓練者，明確合格的接班人應從做人開始，做人應從文明行為開始，教育人應從自身做起。把握學生思想脈膊，注重德育的針對性。摸清學生的思想脈膊，這是我們抓常規管理的首要前提，尤其是在市場經濟條件下，學生的思想觀念、價值取向都與以往的同齡學生有所不同，無論何種經濟體制，做人都是基本的準則，而進行學會做人的教育，要以了解學生思想實際及變化為前提，只有這樣，才能真正取得實效。要深入了解學生情況，在分班時將后進生分開，以消除可能產生的小團伙、小幫派的隱患，為形成良好的班集體、形成良好的班風、校風創造首要的條件。

二、加強德育工作，培養合格學生途徑

1.抓好行為規范教育。要組織學生認真學習學生守則、學生日常行為規范。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。

2.抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。同時開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

3.提高學科德育滲透功能。開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。

4.重視家庭、社會與學校教育的配合。利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。

5.重視普法教育與心理健康教育。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。

作者：薛強單位：臨洮縣窯店鎮四十鋪小學