播音主持言語交際與情感表達(dá)探索
時間:2022-12-03 09:07:16
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摘要:對于播音主持人而言,良好的言語交際與情感表達(dá)能力,有利于營造積極正面的輿論環(huán)境,增強(qiáng)節(jié)目播出效果。不過,為了強(qiáng)化這種能力,首先,播音員及主持人應(yīng)規(guī)范語言以及語言的運(yùn)用,借力應(yīng)用語言表達(dá)技巧,合理運(yùn)用情感,形成與受眾群體情感上的共鳴。
關(guān)鍵詞:播音主持;言語交際;情感表達(dá);策略;分析
播音主持是將廣播電視內(nèi)容傳達(dá)給受眾群體的媒介,可謂是廣播電視的靈魂所在,一個優(yōu)秀的播音主持,能夠讓新聞內(nèi)容變得更為生動有趣,讓整個節(jié)目更具有生命力。在新媒體時代背景下,傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目受到?jīng)_擊,出現(xiàn)了收視率下降的問題,在這種情況下,廣播電視節(jié)目必須提升創(chuàng)編質(zhì)量,重新?lián)寠Z收視市場[1]。對于播音主持而言,要想站穩(wěn)這個位置,并且為節(jié)目收視率的提升做出貢獻(xiàn),必須嚴(yán)格要求自己,不斷提升專業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化自身的言語交際與情感表達(dá)能力,借助自己的語言表達(dá)技巧,提升內(nèi)容表達(dá)的專業(yè)性,充分調(diào)動受眾的情感,增強(qiáng)節(jié)目與受眾的互動性。
一、言語交際與情感表達(dá)在播音主持工作中的重要性
(一)有利于營造積極正面的輿論環(huán)境。語言交際與情感表達(dá)能力是衡量播音主持人專業(yè)素養(yǎng)的一個關(guān)鍵性指標(biāo)。在播音主持工作中,播音員或主持人借助語言來向節(jié)目受眾群體傳達(dá)信息,傳遞情感,并且將節(jié)目蘊(yùn)含的思想情感、價值觀念傳播出去,營造出積極正面的輿論環(huán)境,借助節(jié)目來引導(dǎo)受眾群體形成符合社會主義核心價值觀的思想觀念。也就是說,播音主持的言語交際與情感表達(dá)能力,將直接影響到節(jié)目的教育效果和引導(dǎo)價值,在這方面能力較強(qiáng)的播音主持,往往能夠更好地完成這項(xiàng)任務(wù),深化節(jié)目在和諧社會構(gòu)建中的意義。(二)有利于增強(qiáng)節(jié)目播出效果。播音主持良好的語言交際以及情感表達(dá)能力,能夠讓節(jié)目內(nèi)容變得更為生動有趣,吸引受眾的注意,打造出別具特色的品牌節(jié)目,增強(qiáng)節(jié)目的播出效果。一個受到大眾喜愛的廣播電視節(jié)目,往往有著一個很好的主持人,比如說,《中國詩詞大會》中的主持人董卿,端莊嫻靜,博學(xué)謙遜,很好地展示了節(jié)目的文化內(nèi)涵,讓受眾在源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化歷史長河中徜徉;比如說《快樂大本營》中的主持人何炅、謝娜,詼諧幽默,一唱一和之間,能夠很好地帶動觀眾的情緒,給人以輕松愉悅的感受,成了國內(nèi)首屈一指的綜藝節(jié)目[2]。一個好的廣播電視節(jié)目,它最后呈現(xiàn)的效果與播音主持人息息相關(guān),如若主持人缺乏良好的語言交際與情感表達(dá)能力,照本宣科念稿,整個節(jié)目將變得空洞乏味,了無生趣,難以令觀眾產(chǎn)生情感共鳴,節(jié)目也對受眾產(chǎn)生吸引力和影響力。
二、播音主持言語交際與情感表達(dá)能力不足之處
(一)文化知識素養(yǎng)相對欠缺。學(xué)無止境,中華文化博大精深,播音員和主持人在播音主持工作中,難免會出現(xiàn)一些常識性錯誤,這些錯誤映射了播音主持人在文化知識素養(yǎng)上稍顯欠缺的問題。廣播電視節(jié)目是公眾性質(zhì)的節(jié)目,播音主持人的一言一行,都有著極大的影響力,如若由于自身文化素養(yǎng)上的不足,導(dǎo)致播音主持工作中出現(xiàn)一些常識性的錯誤,很容易被受眾群體識破,影響到節(jié)目的權(quán)威性和專業(yè)性,影響到節(jié)目在觀眾心目中的形象,而且可能對節(jié)目效果造成毀滅性打擊。播音主持人在文化知識素養(yǎng)上的要求是極高的,如若在節(jié)目中出現(xiàn)了一些錯誤,事后都需真誠道歉,懇請觀眾原諒。(二)存在口音問題。標(biāo)準(zhǔn)的普通話是一個播音主持人的基本素養(yǎng),但是,有些地方電視臺的播音員或主持人,其實(shí)還是存在不同程度口音問題的。一方面,是地方電視臺為了照顧當(dāng)?shù)厥鼙娙后w的語言習(xí)慣,在節(jié)目策劃時,特地使用方言作為節(jié)目的語言,來拉近節(jié)目與當(dāng)?shù)鼐用竦木嚯x,打造具有當(dāng)?shù)靥厣膹V播電視節(jié)目;另一方面,是地方電視臺在播音主持人選拔上,沒有中央電視臺那么嚴(yán)格,所以主持人的普通話水平并沒有那么高,在播音主持工作中可能出現(xiàn)普通話、方言混用的情況。播音主持人的口音問題,會影響到節(jié)目的受眾群體及推廣度,電視臺可根據(jù)實(shí)際需求,做出整改,如若要打造具有當(dāng)?shù)卣Z言特色的節(jié)目,可以創(chuàng)編當(dāng)?shù)胤窖怨?jié)目,如若要想打造全國性的標(biāo)準(zhǔn)化的廣播電視節(jié)目,還是應(yīng)該加強(qiáng)對于播音主持人普通話等級的要求[3]。(三)情感表達(dá)能力不足。部分播音員或主持人,在進(jìn)行播音工作中,由于情感表達(dá)能力不足,全程“朗讀手稿”,毫無情感,聽之索然無趣。部分播音主持人,在工作中,過于看重語言表達(dá)技巧,卻忽略了情感表達(dá)技巧,沒辦法將自己的情感代入其中,一味地使用基本語言表達(dá)技巧傳播節(jié)目內(nèi)容,使得節(jié)目毫無情感內(nèi)涵,蒼白無力,無法激發(fā)受眾群體在情感上的共鳴。還有一部分播音主持人,則出現(xiàn)了與之相反的情況,過分注重情感表達(dá),使用夸張的語言、表情乃至于肢體動作,顯得刻意做作,不僅無法激發(fā)受眾群體的情感共鳴,而且可能會讓受眾覺得很尷尬,令人反感,失去了廣播電視節(jié)目應(yīng)有的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
三、播音主持言語交際與情感表達(dá)能力增強(qiáng)的策略
(一)規(guī)范語言以及語言的運(yùn)用。標(biāo)準(zhǔn)的普通話,是一個播音員或主持人最基本的要求,在我國,《新聞聯(lián)播》的主持人在普通話上的要求應(yīng)該是最高的,這個節(jié)目的播音主持人,比如說趙忠祥、邢質(zhì)斌、羅京、李瑞英、郎永淳、康輝、海霞等,個個都是優(yōu)秀的播音主持工作者,發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓、樸實(shí)親切,明朗生動,是當(dāng)代播音員以及主持人學(xué)習(xí)的典范。現(xiàn)階段,播音主持工作對于播音員以及主持人在語言的標(biāo)準(zhǔn)性、規(guī)范性上有著嚴(yán)格的要求,必須嚴(yán)格按照普通話語法標(biāo)準(zhǔn)遣詞造句,且讀音準(zhǔn)確,語言邏輯正確,能夠被受眾群體理解。在這個基本要求上,其實(shí),當(dāng)代播音主持風(fēng)格變得越來越多元化,有些風(fēng)格偏向嚴(yán)謹(jǐn)求真,比如說新聞節(jié)目,有些風(fēng)格偏向風(fēng)趣愉快,比如說綜藝節(jié)目,讓眾多風(fēng)格的播音主持人,都能夠找到自己發(fā)光發(fā)熱的地方。不過,無論是何種風(fēng)格,何種播音方式,語言的規(guī)范性,以及內(nèi)容的正面性,是最基本的要求,播音主持人應(yīng)該將自己所知的真實(shí)的、正面的信息告知大眾,并引導(dǎo)受眾朝著積極、向上的方向思考,營造正面積極的輿論環(huán)境,不得依靠自己的公眾影響力,發(fā)表一些煽動性、偏向性的負(fù)面言論。(二)注重語言運(yùn)用的技巧。在新媒體時代,廣播電視節(jié)目數(shù)量爆發(fā)式增長,要想吸引受眾,激發(fā)群眾對于節(jié)目的興趣,播音員、主持人必須具備較強(qiáng)的語言交際能力,能夠根據(jù)節(jié)目內(nèi)容,采用恰當(dāng)?shù)恼Z言技巧,來增強(qiáng)節(jié)目的趣味性和生動性。一時吸引受眾群體的,有可能是主持人的外貌、聲音,但是留下受眾群體的,必然是良好的收聽體驗(yàn),深刻的節(jié)目內(nèi)涵,而這,恰恰是播音主持人語言運(yùn)用能力的一種體現(xiàn)。播音主持是一個競爭激烈的行業(yè),要想成為行業(yè)領(lǐng)先者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷練習(xí),提升自己的語言表達(dá)能力,以合理恰當(dāng)?shù)恼Z言,讓節(jié)目變得更為嚴(yán)謹(jǐn)、積極、正面。前段時間,《新聞聯(lián)播》成了人們心目中的“下飯神劇”,其中一些巧妙的用詞,比如說“令人噴飯”“攪屎棍”“怨婦心態(tài)”“滿嘴跑火車”“選擇性色盲”“奉陪到底”,讓大家看到了一個不一樣的新聞聯(lián)播,正如主持人康輝在《主播說聯(lián)播》節(jié)目中所說的“該高大上絕不低姿態(tài),該接地氣絕不端架子”,獲得了廣大網(wǎng)友的好評。(三)合理運(yùn)用情感。在播音主持工作中,播音員、主持人如若能夠投入自身的情感,能夠讓整個節(jié)目變得更為生動形象有內(nèi)涵。這要求播音主持工作者在日常生活中、工作中,不斷積累,把控好受眾群體情感的變化,做好引導(dǎo)者的職責(zé),用自己的聲音調(diào)動受眾群體的情感,引發(fā)其思考,與其形成情感上的共鳴,充分發(fā)揮廣播電視節(jié)目的正面導(dǎo)線作用。在這一過程中,播音員及主持人應(yīng)該把握好情感表達(dá)的度,不可用力過猛,以免引起受眾群體的反感甚至是抨擊,影響到其收聽體驗(yàn),從而影響到節(jié)目的形象。
四、結(jié)語
隨著社會的發(fā)展,廣播電視節(jié)目的編制要求發(fā)生了變化,隨著新時代新媒體的變化,播音主持應(yīng)該逐步調(diào)整播音藝術(shù)形式及內(nèi)容,以滿足現(xiàn)階段人們的信息接收需求,從而提升節(jié)目的收視率和覆蓋率。播音主持人連接廣播電視節(jié)目與廣大受眾群體的橋梁,借助于高超的語言表達(dá)技巧,播音主持人可以讓整個節(jié)目變得更為生動形象,將自己的情感代入工作中,于生活中挖掘藝術(shù)因素,深入廣播電視節(jié)目內(nèi)涵,能夠更好地激發(fā)受眾的情感,喚起廣大受眾群體的共鳴,成為節(jié)目的忠實(shí)粉絲,提升節(jié)目收視率。這對于播音主持人而言,是一個極大的挑戰(zhàn),需要有足夠強(qiáng)的言語交際與情感表達(dá)能力,方可勝任。
參考文獻(xiàn):
[1]崔曉峰.新媒體時代廣播電視播音主持語言的創(chuàng)新路徑研究[J].西部廣播電視,2019(14):143-144.
[2]付彬.多角色播音主持中播音員主持人應(yīng)具有的應(yīng)變能力[J].西部廣播電視,2019(16):141-142.
[3]孫海亮.論人工智能時代主持人的核心價值——從“人工智能主播”的出現(xiàn)反思主持人是否會被取代[J].視聽,2019(08):150-151.
作者:侯相俊 單位:河南大學(xué)
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