導(dǎo)語(yǔ)：圖書館管理中知識(shí)管理研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：現(xiàn)階段隨著我國(guó)社會(huì)逐漸進(jìn)入信息化的時(shí)代，導(dǎo)致圖書館的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，不斷對(duì)圖書館的生存空間進(jìn)行壓縮，而且如果圖書館不對(duì)新的管理模式進(jìn)行研究，會(huì)對(duì)圖書館的發(fā)展造成極其嚴(yán)重的影響。所以知識(shí)管理在這種情況順勢(shì)而生，確保在圖書館的管理過(guò)程中，對(duì)知識(shí)管理的理論與方法進(jìn)行實(shí)際的運(yùn)用，不僅能夠?qū)?a href="http://www.uv63h8.cn/lunwen/guanlilunwen/zsgllw/201906/699169.html" target="_blank">圖書館管理工作人員的管理水平進(jìn)行大幅度的提高，也能夠?qū)D書館的創(chuàng)新能力進(jìn)行大幅度的提升，從而確保對(duì)圖書館的整體服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行有效的增加。同時(shí)在圖書館的管理中，對(duì)知識(shí)管理進(jìn)行創(chuàng)新，能夠確保對(duì)圖書館穩(wěn)定的可持續(xù)性發(fā)展進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：圖書館；知識(shí)管理；管理；創(chuàng)新

圖書館管理中的知識(shí)管理主要是指在圖書館原有的管理基礎(chǔ)上，通過(guò)使用知識(shí)管理的方法與理論，合理的配置圖書館內(nèi)的信息資源，確保對(duì)圖書館的資源進(jìn)行有效管理，不斷對(duì)圖書館的職能進(jìn)行充分的發(fā)揮，從而對(duì)人們的知識(shí)需求進(jìn)行充分的滿足。而且在我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中，知識(shí)不斷被完善，促使人們?cè)絹?lái)越重視知識(shí)，知識(shí)管理理論作為一種極其重要的體系，被廣泛的應(yīng)用到研究領(lǐng)域中。所以圖書館在管理過(guò)程中，需要對(duì)知識(shí)進(jìn)行傳播，以及對(duì)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新，從而確保能夠大力的推動(dòng)我國(guó)知識(shí)文明快速的發(fā)展。

一、圖書館管理中知識(shí)管理的重要性

因?yàn)閳D書館的管理會(huì)涉及方方面面，例如對(duì)人力、物力、知識(shí)進(jìn)行管理，所以在圖書館管理中，知識(shí)管理具有極其重要的作用，而且圖書館的管理主要為讀者提供服務(wù)，為人們對(duì)舒適的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)造，不斷為人們提供十分豐富的資源，從而促使人們能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行接受、掌握與運(yùn)用。所以圖書館管理中通過(guò)對(duì)知識(shí)管理進(jìn)行運(yùn)用，確保人們能夠在知識(shí)管理中，對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行查閱，從而更加樂(lè)于對(duì)知識(shí)進(jìn)行探討。同時(shí)圖書館的自動(dòng)化管理系統(tǒng)能夠?yàn)槿藗兲峁└颖憷氖褂?，但是自?dòng)化管理系統(tǒng)在提供個(gè)性化的服務(wù)時(shí)，仍然無(wú)法對(duì)現(xiàn)在的需求進(jìn)行充分的滿足，通過(guò)對(duì)知識(shí)管理進(jìn)行創(chuàng)新，能夠確保對(duì)其進(jìn)行有效的彌補(bǔ)，從而對(duì)人們的個(gè)性化需求進(jìn)行充分的滿足[1]。并且人們可以通過(guò)知識(shí)管理系統(tǒng)中的交流平臺(tái)，進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)與交流，促使人們能夠共同的提升，從而確保圖書館能夠充分滿足人們對(duì)知識(shí)的需求。其次在圖書館進(jìn)行知識(shí)管理的過(guò)程中，可以通過(guò)使用知識(shí)管理，不斷對(duì)數(shù)字化圖書館的建設(shè)進(jìn)行加強(qiáng)，促使充分的開發(fā)圖書館的顯性知識(shí)，從而確保對(duì)圖書館的知識(shí)資源進(jìn)行充分的利用。

二、圖書館管理中知識(shí)管理創(chuàng)新的措施

（一）對(duì)知識(shí)應(yīng)用進(jìn)行創(chuàng)新。為確保對(duì)圖書館知識(shí)管理進(jìn)行創(chuàng)新，需要對(duì)虛擬圖書館或者數(shù)字化的信息資源中心進(jìn)行建立，不僅能夠?qū)θ藗儾樵兣c瀏覽信息的需求進(jìn)行充分的滿足，也能夠?yàn)檎畽C(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位與其他的社會(huì)團(tuán)體提供更加多元化、深入化的信息支持[2]。所以圖書館在對(duì)知識(shí)管理進(jìn)行創(chuàng)新的過(guò)程中，需要從數(shù)據(jù)維護(hù)與書籍?dāng)?shù)字化的方向進(jìn)行入手，而且圖書館需要對(duì)自身的服務(wù)意識(shí)進(jìn)行大幅度的提升，確保通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的信息服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新，從而促使圖書館有文獻(xiàn)服務(wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)服務(wù)型。（二）對(duì)人力資源進(jìn)行有效的管理。因?yàn)閳D書館的知識(shí)管理更加重視“以人為本”的管理理念，在知識(shí)管理的整個(gè)管理體系中為人服務(wù)屬于極其重要的核心部分，只有更加科學(xué)、有效的管理人，才能夠確保對(duì)圖書館知識(shí)管理工作的創(chuàng)新性發(fā)展進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。所以圖書館需要加強(qiáng)重視人才的培養(yǎng)，始終對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)與良性競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行堅(jiān)持，確保對(duì)任人唯賢的管理理念進(jìn)行運(yùn)用，以及通過(guò)對(duì)科學(xué)合理的績(jī)效考核制度進(jìn)行制定，促使圖書館能夠?qū)χR(shí)管理進(jìn)行更好的創(chuàng)新，從而對(duì)圖書館的管理水平進(jìn)行大幅度的提高。（三）對(duì)知識(shí)資源進(jìn)行組織與開發(fā)。因?yàn)閳D書館在對(duì)知識(shí)管理進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，需要與時(shí)代的發(fā)展需求相適應(yīng)，不斷對(duì)原有的信息平臺(tái)進(jìn)行擴(kuò)大，確保通過(guò)對(duì)更加廣闊的信息資源網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行采取，從而對(duì)原始紙質(zhì)參考文獻(xiàn)館藏的限制進(jìn)行打破。而且圖書館需要極其重視應(yīng)用與發(fā)展網(wǎng)絡(luò)信息資源、數(shù)字電子文獻(xiàn)，從而確保大力推動(dòng)圖書館的快速發(fā)展。所以圖書館需要對(duì)隱性知識(shí)的資源進(jìn)行開發(fā)與積累，確保通過(guò)對(duì)現(xiàn)有的管理手段與運(yùn)作模式進(jìn)行利用，促使圖書館的知識(shí)管理能夠進(jìn)行創(chuàng)新性的發(fā)展，從而對(duì)圖書館穩(wěn)定的可持續(xù)性發(fā)展進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。（四）對(duì)圖書館的信息服務(wù)水平進(jìn)行大幅度的提高。在圖書館傳統(tǒng)的管理過(guò)程中，只重視自身的發(fā)展，完全對(duì)服務(wù)進(jìn)行忽視，但是圖書館的核心就是服務(wù)，所以圖書館對(duì)知識(shí)管理進(jìn)行應(yīng)用，能夠確保對(duì)圖書館的管理進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，促使圖書館能夠回歸服務(wù)的本質(zhì)，不斷對(duì)服務(wù)理念進(jìn)行深化，從而確保圖書館能夠?yàn)樽x者提供更加周到、全面的服務(wù)[3]。而且隨著我國(guó)社會(huì)不斷進(jìn)入多媒體時(shí)代，促使圖書館傳統(tǒng)的信息受到極其嚴(yán)重的威脅，因此圖書館需要對(duì)知識(shí)管理進(jìn)行改革，才能夠確保對(duì)讀者的需求進(jìn)行充分的滿足，從而促使圖書館的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)。

總而言之，在圖書館的運(yùn)作與發(fā)展的過(guò)程中，需要有效的管理多項(xiàng)工作，而且知識(shí)管理作為圖書館發(fā)展過(guò)程中極其重要的組成部分，促使圖書館越來(lái)越重視知識(shí)管理的創(chuàng)新。而且隨著我國(guó)社會(huì)不斷快速的發(fā)展與進(jìn)步，促使圖書館原有的管理理念與模式，已經(jīng)無(wú)法對(duì)人們的需求進(jìn)行充分的滿足，所以圖書館在進(jìn)行知識(shí)管理的過(guò)程中，需要對(duì)知識(shí)管理的有效措施進(jìn)行充分的利用，從而確保對(duì)知識(shí)管理的有效性進(jìn)行大幅度的提高。同時(shí)圖書館需要對(duì)知識(shí)管理進(jìn)行創(chuàng)新，促使知識(shí)管理能夠與圖書館的發(fā)展需求相適應(yīng)，從而確保大力推動(dòng)圖書館的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]于娜娜，圖書館管理中知識(shí)管理的創(chuàng)新[J].長(zhǎng)江叢刊,2016(24):175-175.

[2]趙春玲，圖書館管理中知識(shí)管理的創(chuàng)新[J].現(xiàn)代企業(yè)文化,2016(2):94-95.

[3]劉佳，圖書館知識(shí)管理對(duì)圖書館管理的創(chuàng)新探究[J].內(nèi)蒙古圖書館工作,2014(2):20-22.

作者:李美瓊 單位:西華師范大學(xué)圖書館