導(dǎo)語(yǔ)：兒科護(hù)理管理風(fēng)險(xiǎn)防范式價(jià)值分析一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：目的針對(duì)兒科的質(zhì)量護(hù)理管理中采取相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)防范護(hù)理的策略和其產(chǎn)生的效果進(jìn)行調(diào)查和分析。方法抽選本院在醫(yī)護(hù)中心集中養(yǎng)育治療的120例腦癱等先天性疾病患兒，并將這120例患兒平均分成兩個(gè)組類，即參照組和研究組。針對(duì)參照組的60名患兒，應(yīng)用普通的護(hù)理措施，針對(duì)研究組的60名患兒，在采取普通護(hù)理措施的基礎(chǔ)上，追加相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)理手段，對(duì)研究組和參照組的患兒分別產(chǎn)生的相關(guān)護(hù)理效果進(jìn)行觀察和比較。結(jié)果研究組和參照組的患兒在通過(guò)施行有效的護(hù)理以及治療之后，對(duì)比研究組和參照組兩組患兒的相關(guān)護(hù)理效果得出，研究組的患兒總有效率是95.1%，顯效的幾率是71.1%，參照組的患兒總有效率是73.2%，顯效的幾率是55.4%。研究組的患兒相關(guān)護(hù)理效果要顯著好于參照組的患兒。結(jié)論在兒科的質(zhì)量護(hù)理管理當(dāng)中，施行有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)防范護(hù)理措施能夠顯著提高患兒的治療效果，降低患兒的死亡幾率，值得在醫(yī)學(xué)臨床上進(jìn)行推廣和應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：兒科護(hù)理管理；防范式護(hù)理；分析

因?yàn)獒t(yī)護(hù)中心養(yǎng)育治療的患兒大多患有先天性疾病，在進(jìn)行治療和護(hù)理時(shí)依從度較差，或是相關(guān)護(hù)理人員缺乏有關(guān)兒科疾病的基礎(chǔ)知識(shí)，護(hù)理人員風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)，操作手段尚未成熟等原因，造成在基礎(chǔ)的護(hù)理和治療的過(guò)程中，較易存在風(fēng)險(xiǎn)事件，這會(huì)嚴(yán)重降低醫(yī)學(xué)臨床上的治療效果，甚至?xí)g接造成相關(guān)的護(hù)理事故或者意外傷害[1]。加強(qiáng)相關(guān)醫(yī)護(hù)人員和患兒之間的溝通和交流，處理好護(hù)患之間的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的護(hù)患氛圍。注重提高相關(guān)醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能水平，提升相關(guān)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技能。完善落實(shí)醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格依據(jù)規(guī)定條例進(jìn)行操作。強(qiáng)化重要護(hù)理環(huán)節(jié)的管理，能夠在出現(xiàn)護(hù)理危險(xiǎn)事件之前進(jìn)行預(yù)防，防患于未然。注意鼓動(dòng)相關(guān)護(hù)理人員的積極性。使用心理疏導(dǎo)等方式緩解情緒不佳的患者，提升相關(guān)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。在醫(yī)學(xué)臨床上需要注重兒科護(hù)理安全的有關(guān)影響原因，減少兒科護(hù)理危險(xiǎn)事件的出現(xiàn)，提高兒科護(hù)理的質(zhì)量水平[2]。本次研究抽選在我院醫(yī)護(hù)中心診治的120例兒科類患兒，并將這120例兒科類患兒平均分成兩個(gè)組類，即參照組和研究組，旨在針對(duì)兒科類的護(hù)理管理中采取相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)防范護(hù)理策略和護(hù)理效果進(jìn)行闡述和探討，在醫(yī)學(xué)臨床上獲得了明顯的效果，現(xiàn)報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料。抽選在我院醫(yī)護(hù)中心收容診治的120例兒科類患兒，并將這120例兒科類患兒平均分成兩個(gè)組類，即參照組和研究組。在研究組中，存在26例男性和34例女性，患兒的年齡位于1.5歲到15歲之間，患兒年齡的平均數(shù)是7.8歲；在參照組中，存在32例男性和28例女性，患兒的年齡位于2歲到15.5歲之間，患兒年齡的平均數(shù)是7.6歲。研究組和參照組的患兒在性別，年齡等普通資料的比較中，兩組數(shù)據(jù)差別不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。1.2方法。針對(duì)參照組的患兒，采取普通的護(hù)理措施，針對(duì)研究組的患兒，在采取普通的護(hù)理措施的基礎(chǔ)上，追加相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)防范的護(hù)理手段，具體措施如下：（1）相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)的護(hù)理手段：相關(guān)護(hù)理人員在進(jìn)行護(hù)理的過(guò)程中，要重視一些細(xì)節(jié)的處理，預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生。首先，相關(guān)護(hù)理人員要制定一些合理的策略來(lái)保障患兒的安全。其次，相關(guān)護(hù)理人員要向患兒及監(jiān)護(hù)人進(jìn)行積極的健康教育宣教，將兒科的有關(guān)疾病和注意事項(xiàng)告知患兒家屬，使其能夠了解患兒的飲食和運(yùn)動(dòng)等相關(guān)情況，增強(qiáng)護(hù)理人員和患兒之間的關(guān)系，防止風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生。再次，相關(guān)護(hù)理人員需要定期巡視，找出有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)原因，并將風(fēng)險(xiǎn)排除。（2）相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)的辨別：相關(guān)護(hù)理人員要仔細(xì)研究患兒的相關(guān)護(hù)理信息，探討有關(guān)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)原因，制訂科學(xué)合理的解決方法。另外，相關(guān)護(hù)理人員要注重自身專業(yè)技能和法律知識(shí)的培養(yǎng)，提高相關(guān)護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。并且，相關(guān)護(hù)理人員需要按照患兒的實(shí)際情況，評(píng)估患兒的自身狀況，更為合理地制訂相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)防范護(hù)理的策略。

2結(jié)果

2.1對(duì)比兩組患兒的護(hù)理效果。研究組患者的護(hù)理效果要顯著好于參照組的患者，兩組數(shù)據(jù)差別存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，具體數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。2.2120名患兒護(hù)理工作安全隱患具體狀況。在本次研究當(dāng)中的120例患兒的有關(guān)護(hù)理工作中存在的安全隱患狀況有以下幾種：違醫(yī)行為，護(hù)患之間交流不利，技術(shù)手段不熟練，護(hù)理記錄不確切，缺乏責(zé)任感，具體數(shù)據(jù)見(jiàn)表2。

3討論

相關(guān)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件，即在相關(guān)護(hù)理人員施行護(hù)理的過(guò)程中，有可能存在的一些不安全的狀況[3]。兒科患兒年齡小，治療依從性差，且相關(guān)護(hù)理人員缺乏有關(guān)兒科疾病的基礎(chǔ)知識(shí)，護(hù)理人員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，操作手段尚未成熟等原因，造成兒科類的疾病在治療的過(guò)程中，較易存在風(fēng)險(xiǎn)事件。所以在施行兒科護(hù)理時(shí)，為盡最大可能減少兒科有關(guān)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生幾率，提高兒科護(hù)理的質(zhì)量水平，需要相關(guān)人員重視護(hù)理管理的過(guò)程，科學(xué)合理地采用相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)的護(hù)理策略[4-5]。本文研究中，患兒以及患兒家屬由于存在違醫(yī)行為而導(dǎo)致護(hù)理危險(xiǎn)事件的幾率是22.9%?；純阂约捌浼覍傩枰駨尼t(yī)院相關(guān)管理規(guī)章制度，聽(tīng)從有關(guān)醫(yī)護(hù)人員的吩咐和管理。然而有諸多原因影響，比如患兒的家屬?zèng)]有積極配合醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理工作，或是患兒的監(jiān)護(hù)人沒(méi)有遵從醫(yī)院相關(guān)規(guī)章管理制度，不配合治療護(hù)理，拒絕抽血和相關(guān)項(xiàng)目的檢查等，都會(huì)造成患兒在就醫(yī)的過(guò)程中具有護(hù)理危險(xiǎn)事件的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)表2得出，由于護(hù)患之間交流不利導(dǎo)致相關(guān)護(hù)理安全隱患的幾率達(dá)到了21.4%，其主要原因是在相關(guān)醫(yī)患人員使用藥物時(shí)沒(méi)有進(jìn)行告知，在相關(guān)醫(yī)患人員進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查時(shí)沒(méi)有告知患兒家屬，以及對(duì)于一些必要的治療護(hù)理問(wèn)題沒(méi)有耐心進(jìn)行一一解答，加上相關(guān)護(hù)理人員的工作較為繁忙，醫(yī)護(hù)人員和患兒監(jiān)護(hù)人交流不充分，致使患兒及監(jiān)護(hù)人的不滿，并且發(fā)生相關(guān)醫(yī)患糾紛。加強(qiáng)相關(guān)醫(yī)護(hù)人員和患兒監(jiān)護(hù)人之間的溝通和交流，處理好護(hù)患之間的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的護(hù)患氛圍。注重提高相關(guān)醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能水平，提升相關(guān)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技能。完善落實(shí)醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格依據(jù)規(guī)定條例進(jìn)行操作。強(qiáng)化重要護(hù)理環(huán)節(jié)的管理，能夠在出現(xiàn)護(hù)理危險(xiǎn)事件之前進(jìn)行預(yù)防，防患于未然。注意鼓動(dòng)相關(guān)護(hù)理人員的積極性。使用心理疏導(dǎo)等方式緩解情緒不佳的患者，提升相關(guān)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。在醫(yī)學(xué)臨床上需要注重兒科護(hù)理安全的有關(guān)影響原因，減少兒科護(hù)理危險(xiǎn)事件的出現(xiàn)，提高兒科護(hù)理的質(zhì)量水平[6]。

綜上所述，在兒科的質(zhì)量護(hù)理管理當(dāng)中，施行有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)防范護(hù)理措施能夠顯著提高患兒的治療護(hù)理效果，降低患兒的死亡幾率，值得在醫(yī)學(xué)臨床上進(jìn)行推廣和應(yīng)用。

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作者:劉云霞 劉吉國(guó)