導(dǎo)語：短文改錯的重要突破口——查行文的一致性一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

通過分析近幾年NMET中的短文改錯題，筆者認為約百分之五十的錯誤設(shè)置與行文的一致性有關(guān)。因此，答題時查文章在行文中是否保持一致是發(fā)現(xiàn)錯誤并加以糾正的一個重要突破口。在尋查錯誤時，必須打破行的界限，通篇考慮，起碼也要以一個完整的句子為單位。下面筆者就以近幾年的高考試題為例，談?wù)劙涯膸讉€方面作為突破口去查尋行文不一致的錯誤。

一、查時態(tài)是否一致

時態(tài)錯誤幾乎是每年NMET短文改錯中必設(shè)的改錯題。要有目的地去檢查文中的每一個謂語動詞的時態(tài)與上下文、語境以及該句的時間狀語是否相符和一致。例如：

1.Today,itismucheasiertobehealthythanitisinthepast.(NMET''''93)is應(yīng)改為was，使之與時間狀語inthepast一致。

2.Ihadalwayswantedtoreturntothevillageaftermovingaway.Anditisreallygreattoseemostofmyoldfriendsagain.(NMET''''95)is應(yīng)改為was，與前面分句的時態(tài)一致。

3.Theyofferedmecoffeeandotherdrinks.Wehaveagoodtimetalkingandlaughingtogether.(NMET''''96)have與前面句子中offered時態(tài)不一致，應(yīng)改為had。

4.Hello,IlearnaboutyoufrommyEnglishteacher,MissFang.(NMET''''97)learn（得知）在這里不是表示一個經(jīng)常發(fā)生的動作，應(yīng)改為過去時learned。（本來此處還可改為havelearned，由于"短文改錯"題要求，每行只允許改一個錯誤，故havelearned不能接受。）

5.Myfavouritesportisfootball.Iwasamemberofourfootballteam.(NMET''''98)全文都是用的一般現(xiàn)在時，此句中的was顯然與上下文語境不符，應(yīng)改為am。

6.LastSunday,policecarshurrytothetallerbuildinginNewYork…(NMET''''92)hurry應(yīng)改為hurried，才可與時間狀語lastSunday一致。

二、查主謂是否一致

在檢查謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)是否正確的同時，還要注意檢查該動詞在人稱和數(shù)上是否與主語保持了一致。例如：

1.Anyonemayborrowbooks,anditcostnothingtoborrowthem.(NMET''''94)cost應(yīng)改為costs，因其主語是it（為形式主語），且上下文均為一般現(xiàn)在時。

2.Thenewboyorgirlinschoolquicklybecomeoneoftheclass…(NMET''''93)由or連接的兩個以上的主語應(yīng)由靠近謂語的主語來決定謂語的單復(fù)數(shù)形式，故become應(yīng)改為becomes。

3.Playingfootballnotonly…butalsogiveusasenseoffairplayandteamspirit.(NMET''''98)此句的主語是playingfootball，視為第三人稱單數(shù)，其謂語give應(yīng)改為gives。

4.Therearebranchlibraryinmanyvillages.(NMET''''94)句中主語library應(yīng)改為復(fù)數(shù)形式libraries，因為前面是thereare，主謂應(yīng)一致。主謂語一致的情況較為復(fù)雜，考生平時學(xué)習(xí)要留心歸納。有些特殊句式的主謂一致問題很容易被忽視，如倒裝句、關(guān)系代詞在定語從句中作主語的情況等，答題時要高度重視。

三、查指代是否一致

對于短文中出現(xiàn)的每一個代詞都要查一下它所指代的內(nèi)容以及在句中的作用，注意其數(shù)、格、詞性是否正確和前后一致，包括人稱代詞、指標代詞、反身代詞、關(guān)系代詞以及疑問代詞等。指代錯誤也是高考改錯題中常設(shè)的改錯題。例如：

1.Weclimbeverywhere,notonlyinAmerica.TheyhavebeentoEurope…(NMET''''92)根據(jù)上下文，句中的They屬指代不一致，應(yīng)改為We。

2.Thegamespeaksforthemselves.(MET''''90)句中的反身代詞themselves應(yīng)改為單數(shù)itself，因為指代的是單數(shù)主語thegame。

3.AndIcan''''tforgetthefoodyoucookedforI.(NMET''''95)人稱代詞在作介詞的賓語時用賓格，I應(yīng)改為me。

4.TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.(NMET''''96)句子的主語theSmiths表示的是復(fù)數(shù)概念"史密斯一家人"，故其指代詞應(yīng)該用第三人稱復(fù)數(shù)their而不是his。

5.IliveinBeijing,whereisthecapitalofChina.(NMET''''97)關(guān)系副詞where在引導(dǎo)定語從句時不可作主語，應(yīng)將其改為關(guān)系代詞which。

6.Thesportteachesustheimportanceofobedience.Eachplayermustobeythecaptain,whoistheleaderoftheteam.Andtheymustnotbreaktherulestoooftenifwewanttowinthegame.(NMET''''98)縱觀全篇短文，都是用的第一人稱。這里突然冒出一個第三人稱they，顯然不一致，應(yīng)改為we。

四、查平行結(jié)構(gòu)是否平行一致

由and，or，but，either…or…，neither…nor…，notonly…butalso…，aswellas等并列連詞和詞組連接的結(jié)構(gòu)可稱為平行結(jié)構(gòu)。平行結(jié)構(gòu)在詞性、時態(tài)、非謂語動詞的形式上往往要求前后一致。答題時要留心平行結(jié)構(gòu)前后是否對等平行，這也是常設(shè)的錯誤。例如：

1.Modernpeopleknow…，havebetterfood，andtoliveincleanersurroundings.(NMET''''93)應(yīng)將tolive前的to刪掉，因為and連接的是know，have，live三個并列平行的謂語動詞，其時態(tài)和形式必須一致。

2.Hesaiditwasbesttostayuntilhelparrivedratherthangointotheforestandgettinglost.(NMET''''91)go…andgetting顯然不平行，應(yīng)將getting改為get。

3.Itwasverykindofthemtomeetmeattherailwaystationanddrovemetotheirhome.(NMET''''96)句中的drove顯然與and前面的tomeet不平行，應(yīng)改為drive。

五、查名詞的單復(fù)數(shù)與修飾詞語或上下文是否一致

名詞數(shù)的錯誤也是高考常設(shè)的改錯題。要查一下名詞是否可數(shù)，與其修飾語是否一致。例如：

1.…TheyhavebeentoEuropemanytime.(NMET''''92)time（次）顯然與修飾語many不一致，應(yīng)改為times。

2.(They)…askedmelotsofquestion.(NMET''''96)question是可數(shù)名詞，其修飾詞是lotsof，當然應(yīng)該用復(fù)數(shù)questions。

3.Westudyquiteafewsubject,suchasmaths,Chinese…(NMET''''97)quiteafew只能修飾復(fù)數(shù)名詞，故subject應(yīng)改為subjects。

4.(We)…oftenwatchfootballmatchonTVtogether.(NMET''''98)根據(jù)上下文和該句中的often來判斷，句中的match應(yīng)該是matches。

六、查行文邏輯是否一致

查這方面的錯誤應(yīng)從文章整體內(nèi)容出發(fā)，通篇考慮，以行為單位是難以發(fā)現(xiàn)這種錯誤的。邏輯不一致主要是由肯定與否定、關(guān)聯(lián)詞語以及動詞（如come與go，take與bring）的誤用所造成的，應(yīng)多從這方面去查找。例如：

1.Mostpeoplecanquicklygethelpfromadoctororgotoahospitalsincetheyareill.（NMET''''93）根據(jù)行文邏輯，這里不應(yīng)該由since來引導(dǎo)原因狀語從句，而應(yīng)該是when/whenever或if來引導(dǎo)時間或條件狀語從句。

2.Wetriedtofixitandtherewasnothingwecoulddo.（NMET''''91）根據(jù)行文邏輯，表示并列關(guān)系的and應(yīng)改為表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but。