導(dǎo)語(yǔ)：穆青人物通訊細(xì)節(jié)藝術(shù)思索一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

當(dāng)代著名新聞?dòng)浾?a href="http://www.uv63h8.cn/lunwen/jiaoyue/yishu/201205/518325.html" target="_blank">穆青賦予細(xì)節(jié)描寫藝術(shù)新的內(nèi)涵，為通訊文體發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。他認(rèn)為優(yōu)秀的通訊應(yīng)具有兩個(gè)特質(zhì)，一個(gè)是對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確適當(dāng)?shù)脑u(píng)論，另一個(gè)是采用細(xì)節(jié)描寫，用具體鮮活的生活細(xì)節(jié)去表現(xiàn)抽象空洞的事物，“一個(gè)細(xì)節(jié)比千言萬(wàn)語(yǔ)生動(dòng)得多、深刻得多、有力得多。”這種看法源于他格外重視傳統(tǒng)文學(xué)手法，從古代小說、散文、詩(shī)詞中汲取豐富的藝術(shù)養(yǎng)分，他曾說，“我國(guó)有很好的散文傳統(tǒng)，我們應(yīng)該繼承這種好傳統(tǒng)，充分吸取散文寫作中那種自由、生動(dòng)、優(yōu)美的表現(xiàn)手法。

在長(zhǎng)期的人物通訊創(chuàng)作中，穆青將文學(xué)作品中的細(xì)節(jié)藝術(shù)成功地移植于通訊寫作中，塑造了一系列新時(shí)期先進(jìn)人物的光輝圖譜，開辟了當(dāng)代通訊藝術(shù)手法的新天地。正如有學(xué)者所言，穆青通過細(xì)節(jié)藝術(shù)“生動(dòng)鮮明地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)典型人物的典型性格，也展現(xiàn)了典型人物生存的典型環(huán)境，使得那些典型人物的形象永遠(yuǎn)留在人們心中。”@的確如此，趙占魁、吳吉昌、王進(jìn)喜、潘從正、焦裕祿、任羊成等諸多鮮明形象的成功塑造，細(xì)節(jié)藝術(shù)起到不可或缺的文學(xué)推力。情節(jié)性：細(xì)膩動(dòng)作的綴結(jié)與連貫細(xì)節(jié)描寫是文學(xué)創(chuàng)作的常見手法。

《辭海》對(duì)“細(xì)節(jié)”解釋是：文學(xué)藝術(shù)作品中細(xì)膩地描繪人物性格、事件發(fā)展、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的最小的組成單位。從表達(dá)方式的視角看，人物、事件和環(huán)境的細(xì)膩描繪，都是刻畫典型人物的必要手段，而事件描寫卻首當(dāng)其沖。然而，精彩動(dòng)人的事件不是描繪一個(gè)個(gè)單獨(dú)的、孤立的事件點(diǎn)，而是敘述幾件相依相連的事件點(diǎn)，勾連成引人人勝的故事情節(jié)，產(chǎn)生跌宕起伏的敘事效果。細(xì)節(jié)描寫也是如此，情節(jié)化的細(xì)節(jié)是刻畫人物的最高境界。穆青繼承和創(chuàng)造這種高妙的傳統(tǒng)文學(xué)技法，將其運(yùn)用到人物通訊中，筆下綻放出朵朵藝術(shù)之花。如《兩張閃光的照片》寫的紅旗渠峭壁除險(xiǎn)英雄任羊成，其中有一處細(xì)節(jié)很生動(dòng)：他有一次在半山腰排除松石時(shí)，一塊大石頭不偏不倚砸到嘴巴上，使他立刻就昏迷了，之后“想向崖頂喊號(hào)，但覺得滿嘴麻木，怎么也張不開，舌頭也動(dòng)彈不得了。用手一摸，原來一排上牙全被砸倒。緊緊壓在舌頭上。他從腰里抽出鋼釬，插進(jìn)嘴里把牙別了起來，誰(shuí)知用手一扶，四顆門牙都斷在嘴里了。任羊成吐出斷牙，又吐了一口血沫，摸摸嘴，整個(gè)嘴巴都腫了起來。”這個(gè)細(xì)節(jié)的故事性很強(qiáng)，只有在文學(xué)作品中才能讀到。穆青的通訊報(bào)告中，情節(jié)化的細(xì)節(jié)比比皆是。特別是他的人物通訊，側(cè)重講述生動(dòng)感人的故事細(xì)節(jié)，烘托典型人物的鮮明個(gè)性。如《為了的囑托——記農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌》有一處細(xì)節(jié)十分精彩，記述吳吉昌中堅(jiān)持棉花實(shí)驗(yàn)：有一天他掃大街時(shí)撿到幾粒棉籽，“高興得連忙揣在懷里”，在家里找了一個(gè)瓦盆“把棉籽埋進(jìn)去，放在炕頭上”，棉苗長(zhǎng)高了怕被人發(fā)現(xiàn)“就把棉苗移栽到院里洋姜叢中”，有人敲門“就連忙用雞罩罩住”。這是一段十分細(xì)膩的行動(dòng)描寫，主要有四個(gè)情節(jié)點(diǎn)：在街上撿到棉籽、瓦盆放在炕頭上、棉苗移栽到洋姜叢、用雞罩罩住棉苗，都是能夠揭示人物精神面貌的短小事件。

作者將四者連綴在一起，構(gòu)成了一件極為生動(dòng)、完整的生活事件。通過敘述這一件內(nèi)涵豐富的日常小事，歌頌吳吉昌險(xiǎn)惡環(huán)境中仍然堅(jiān)持科學(xué)研究的求真精神，有力烘托了人物的高貴品質(zhì)。又如《工人的旗幟趙占魁》，1947年國(guó)民黨軍隊(duì)入侵陜甘寧邊區(qū)，趙占魁領(lǐng)命搬遷兵工廠，其中有一段細(xì)節(jié)：“一路上老趙背兒抱女，攙這個(gè)扶那個(gè)，七十里地一直走到天黑，好容易到了南溝岔，老趙也就累得不能動(dòng)彈了。但他并沒有休息，當(dāng)他把一家一家所有的母親孩子安置好以后，又忙著領(lǐng)糧食找柴火燒水做飯……一直到深夜才合上眼睛。”這處細(xì)節(jié)描寫中，趙占魁的行動(dòng)由背兒抱女、攙扶別人、長(zhǎng)途跋涉、安置婦女兒童、燒火做飯、深夜合眼等一系列節(jié)點(diǎn)組成，它們有序地串接在一起，顯示出超強(qiáng)的情節(jié)性。通過這一組看似微不足道的行動(dòng)描寫，表現(xiàn)了趙占魁不畏艱苦繁重始終站在最前面的崇高精神，繼而有力地烘托了勞動(dòng)模范的光輝形象。在連綴細(xì)節(jié)時(shí)，作者善于采擷生動(dòng)活潑的詞匯。穆青是語(yǔ)言大師，無論是散文還是新聞，十分注重語(yǔ)言的錘煉，特別是精選準(zhǔn)確、鮮活、生動(dòng)的詞匯，使得語(yǔ)言生動(dòng)感人。這種語(yǔ)言特色與早年文學(xué)積淀息息相關(guān)，在延安魯迅藝術(shù)學(xué)院兩年里，他如饑似渴地汲取文學(xué)語(yǔ)言，聆聽過茅盾、周揚(yáng)、周立波和何其芳等名家講授的文學(xué)課，同時(shí)專注于文學(xué)創(chuàng)作，“在窯洞一根棉芯的麻籽油燈下，他開始了小說習(xí)作，反復(fù)推敲、字斟句酌，最后還要讀上兩遍”。④這段時(shí)間的文學(xué)積累，使他的新聞?wù)Z言克服“干澀化”弊病，顯得生動(dòng)活潑、艷麗多姿。特別是，他的人物通訊注重用準(zhǔn)確動(dòng)人的動(dòng)詞，準(zhǔn)確描繪人物的細(xì)微動(dòng)作，以小見大地彰顯人物性格。如國(guó)際通訊《法蒂瑪》刻畫一位委內(nèi)瑞拉的翻譯官，當(dāng)他們到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)參觀考察時(shí)，有一段細(xì)節(jié)描寫格外生動(dòng)：考察團(tuán)結(jié)束訪問準(zhǔn)備離開時(shí)，法蒂瑪卻不見了，大家等了許久，才看見她“抱著那個(gè)紅色大塑料袋搖搖擺擺地向飛機(jī)走來”，因?yàn)榇┲吒s路不方便，又是下過雨的鄉(xiāng)村泥濘路，她于是干脆脫了鞋子，“用一條綠紗巾一頭綁一只，往脖子上一掛，赤著雙腳就跑了過來。當(dāng)她氣喘吁吁地爬上飛機(jī)的時(shí)候，那副狼狽相把許多人都惹笑了。”

這段細(xì)節(jié)描寫中，動(dòng)詞的使用堪稱典范。“抱”、“搖搖擺擺”、“綁”、“掛”、“爬”等一連串準(zhǔn)確鮮活的動(dòng)詞，使法蒂瑪率真可愛、熱情奔放的形象躍然紙上，熱情謳歌了超越國(guó)界和民族的世界之愛。皴染化：瑣碎言行的鋪陳與烘托反復(fù)皴染是他細(xì)節(jié)藝術(shù)的另一個(gè)特色。“皴染”是國(guó)畫中的傳統(tǒng)技法，指用色彩渲染縱橫交錯(cuò)的紋理。在穆青的人物通訊中，為了更有力地刻畫人物形象，常常先后敘述幾則同類型的典型細(xì)節(jié)，以烘托人物的精神品格。如《一篇沒有寫完的報(bào)道——重訪寧陵縣長(zhǎng)年累月與風(fēng)沙搏斗的植樹老人潘從正》的開頭寫道：“落在樹下的楝豆、柏殼、榆莢、椿排、槐籽，這些任憑人踩馬踏誰(shuí)都不要的東西，他都珍貴地揀起來裝進(jìn)布袋；每逢農(nóng)村趕集，他隨著賣水果的挑子轉(zhuǎn)游，看到小孩吃水果，他就蹲在旁邊，等候揀拾扔下的果核。有時(shí)候他還背著糞筐，沿路拾糞。誰(shuí)家房前屋后栽有梨樹、櫻桃、泡桐，他就跑去央告，讓他把樹根刨開，倒上些糞，培土封好，等開春發(fā)了權(quán)，他再來分些樹根。”這段細(xì)節(jié)描寫共有三則典型材料，分別是：樹下拾種子、集市撿果核、分鄉(xiāng)親的樹根。為了表現(xiàn)潘從正千方百計(jì)育苗植樹的執(zhí)著精神，顯然是從大量素材中提煉出來這三則材料都是不可或缺。然而，三者鋪陳在一起，達(dá)到的不是“累加式”的物理效果，而是“乘方式”的藝術(shù)效應(yīng)，取得了驚人的藝術(shù)效果。這種排列細(xì)節(jié)的藝術(shù)技巧頗似電影手法“蒙太奇”(Montage)。“蒙太奇”原為建筑術(shù)語(yǔ)，意思是把材料裝配組合在一起，構(gòu)成一個(gè)完整的藝術(shù)整體。后來運(yùn)用到電影藝術(shù)中，指許多畫面或圖樣并列或疊化，形成統(tǒng)一作品的藝術(shù)組合過程。其主要涵義是許多個(gè)鏡頭合乎邏輯地、有節(jié)奏地組接在一起，從而形象地闡釋事件的發(fā)生發(fā)展過程。在穆青的人物通訊中，類似的“蒙太奇”手法運(yùn)用到純熟境界，對(duì)塑造人物形象起到不可替代的作用。如《縣委書記的榜樣——焦裕祿》刻畫了領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模焦裕祿，作者通過幾個(gè)月的深入采訪，獲得大量生動(dòng)的細(xì)節(jié)材料，并放人到作品中，形成了許多熠熠生輝的細(xì)節(jié)。其中有一處細(xì)節(jié)是1964年春天，焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民不斷戰(zhàn)勝惡劣自然環(huán)境，肝病卻不斷加重：“他經(jīng)常把右腳踩在椅子上，用右膝頂住肝部。他棉襖上的第二和第三個(gè)扣子是不扣的，左手經(jīng)常揣在懷里。人們留心觀察，原來他越來越多地用左手按著時(shí)時(shí)作痛的肝部，或者用一根硬東西頂在右邊的椅靠上。日子久了，他辦公坐的藤椅上，右邊被頂出了一個(gè)大窟窿。”這組細(xì)節(jié)由三個(gè)感人淚下的畫面組成，通過這組典新聞寫作研究型畫面的鋪成疊化，刻畫了焦裕祿忍痛工作、鞠躬盡瘁的崇高奉獻(xiàn)精神，其藝術(shù)效力是其他任何表達(dá)技巧都達(dá)不到的。有時(shí)還運(yùn)用多種描段，對(duì)人物進(jìn)行反復(fù)的、多維的烘染。穆青筆下的新聞人物多是社會(huì)主義建設(shè)各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物典型，特別是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，如果缺乏生動(dòng)的細(xì)節(jié)，人物容易“臉譜化”。作者善于調(diào)動(dòng)多種多樣的細(xì)節(jié)描寫，全方位展示人物的精神世界。如《改革大潮中的老支書》描寫河南省蠡縣辛興村村支書閻建章的先進(jìn)事跡，為了使這一基層共產(chǎn)黨員的形象變得豐滿感人，作者靈活采用幾種描段，深入挖掘主人公的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。首先是環(huán)境面貌上的細(xì)節(jié)描寫，例如在村支書的帶領(lǐng)下，辛興村家家戶戶都變富了，全村1400戶人家中，130戶住小樓，1000多戶住新式平房，只有閻建章還住著時(shí)分的破舊土房，這時(shí)出現(xiàn)一段十分細(xì)致的環(huán)境描寫：“房間低矮昏暗，室內(nèi)一鋪土炕，待客、吃飯都在炕上。家里擺的依然是老伴當(dāng)年陪嫁的老式板柜和時(shí)分的方桌、條凳。一部電話和一臺(tái)電視機(jī)，是僅有的現(xiàn)代用具。”

在反差極大的環(huán)境描寫中，凸顯人物兩袖清風(fēng)、一心為民的高尚人格。同時(shí)又有肖像、行為上的細(xì)節(jié)描寫，如致富后村民穿戴著新潮服飾，但閻建章依然保持十分樸素的打扮：一條白毛巾裹頭，一身老式布衣褲。村民的飲食水平都大幅提高了，可他還是老習(xí)慣：“燴餅、疙瘩湯。老戰(zhàn)友來了，往炕上一坐，叫老伴煮上小米綠豆粥，弄上餑餑炸小魚，喝上兩盅好酒，掏掏知心話，這就是他的樂趣。”這處細(xì)節(jié)描寫，說明他依然保持艱苦奮斗的革命本色。作者立足細(xì)枝末節(jié)的材料，通過環(huán)境描寫、肖像描寫和行動(dòng)描寫的多重皴染、多維刻畫，揭示了一名村支書公而忘私、廉潔奉公的思想境界。