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所謂知識經濟是以高科技成果為基礎的新型經濟。知識經濟為我國圖書館事業發展帶來了機遇和挑戰。隨著經濟時代的發展，傳統圖書館資源從各個方面都要有所突破，如內容、呈現的載體形式。圖書館員的工作已經不僅僅是傳統的借書還書，還應包括更深層次、全方位的服務，比如指導閱讀、參考咨詢、數字圖書館等。青年圖書館員則是圖書館事業發展的未來與希望，因此，青年館員的素質建設已成為許多圖書館事業發展的重要課題。

1圖書館青年館員的優缺點分析

青年是社會的未來與希望，青年館員是圖書館事業發展的未來與希望。青年館員由于社會環境、學習經歷以及家庭環境的不同而使其自身又具有優缺點。

1．1優點

(1)學歷層次高由于近年來高校的不斷擴招，青年館員大多受過高等教育，有較高的文化基礎。目前，國際化的發展對于圖書館的發展也有一定的影響，新概念、新名詞不斷涌現。讀者對于圖書館的服務要求也更高。受過高等教育的青年館員對于這些新鮮事物的學習、掌握更快、更強，能及時把所學應用到工作當中去，取得不錯成效。(2)有較強的信息捕捉能力圖書館是處理各種文獻信息的重要的場所，較強的信息捕捉能力對于完成工作具有重要意義。青年館員的好奇心強，思想靈活，熟悉計算機，更容易獲取到最新的資訊和信息。(3)有較強的創新能力大多數館員認為圖書館的工作平淡無奇，沒有什么激情，一度陷入機械重復中，滿足現狀，不思進取。青年館員是帶著夢想與激情走上圖書館的崗位，思維活躍，在工作中勇于挑戰和創新。這種不怕失敗的創新精神推動著圖書館事業的發展。(4)自我價值的實現要求強烈青年館員有著較強的自我價值實現愿望，期望得到社會及他人的認可，勇于接受有挑戰的工作。以此，通過這種實現自我價值的方式使自己得到鍛煉、提高、發展，成為本領域內的拔尖人才。

1．2缺點

(1)心態浮躁青年館員在工作中一向是激情有余，踏實不足，心態浮躁。圖書館的工作大多是重復性的，平淡無奇，這對于青年館員來說，缺少刺激，久而久之就會產生浮躁的心態，影響工作質量。(2)缺乏奉獻精神圖書館事業本身就是一項不以營利為目的的事業，需要工作人員具有較高的奉獻精神。然而，青年館員往往貪圖安逸、享受，缺乏奉獻精神，不愿意在工作上花費過多的心血，以完成分內任務為最高要求。(3)缺乏工作經驗對于剛踏上工作崗位的青年館員來說，最缺乏的就是人生閱歷和工作經驗，尤其缺乏從事圖書館工作的專業實踐經驗，于是在處理工作中就會有心有余力不足的現象［1］。在遇到問題時，往往不知所措，處理不當甚至激化矛盾，給工作帶來不便。

2知識經濟時代對青年館員的素質要求

知識經濟是以知識為基礎，以創新為發展動力的經濟。知識和高素質人才是知識經濟時代最重要的資源，在這一背景下，也對青年館員的素質提出了更高的要求。

2．1思想素質方面

青年館員應該具備堅定的政治立場和政治方向，培養強烈的事業心和責任感，樹立“讀者第一、服務至上”的理念，愛崗敬業，樂于奉獻。青年館員的職業道德素質是其政治思想素質在工作崗位上的直接表現。良好的政治思想素質是圖書管理員做好圖書館工作的前提條件，它影響著文獻信息的開發和利用，影響著為讀者服務的水平和質量［2］。做為一名青年館員，我們應該把自己的智慧和能力無私奉獻給圖書館事業，不計個人得失，在平凡的工作中任勞任怨。

2．2業務素質方面

受到歷史因素的影響，青年館員大多數并沒有受過圖書館學專業方面的課程教育，在知識經濟背景下將不能勝任圖書館工作，相關的業務素質缺陷也將暴露出來。(1)具備廣博的知識作為一名合格的圖書館員，具備基本的圖書館學、情報學專業知識是最基本的要求，是做好相關工作的前提。在知識經濟日益發展的今天，圖書館服務也日益數字化、網絡化，青年館員成為圖書館事業發展的中堅力量，這就要求青年館員不僅要精通圖書情報專業知識，還要掌握其他相關學科知識，拓寬自己知識范圍的同時，了解本專業的行情和動態，學會利用專業知識分析、判斷信息質量及其利用價值，為用戶提供更好的信息服務［3］。(2)較強的外語表達水平知識經濟時代，國際交流日益頻繁，外國留學生人數也增多，他們來圖書館借閱圖書，如果館員不具備與他們溝通的語言，工作將很難開展。全球信息化、知識全球化、學術國際化是這一時代的特征，圖書館作為情報資料的中心，匯集了各個國家的各種語言文字的文獻資料，要想把這些圖書、情報等文獻資料進行深度分析、加工，挖掘其潛在價值，這就要求青年館員具備較高的外語水平和漢語表達能力。用科學的思維方式把有價值的情報編譯出來，使之轉化為生產力，為高校的教學科研服務。(3)具備較高的計算機技能知識經濟時代，信息成為社會的資源，掌握信息技術和計算機技術已成為青年館員的必備素質之一。計算機技術、通訊技術等新技術也開始應用于圖書館，青年館員不但要為讀者提供信息檢索和咨詢服務，還要指導讀者如何正確使用這些新技術進行書籍的查詢、借閱。(4)具備良好的公共關系能力知識經濟背景下，為了順應形勢的發展，圖書館的服務業務已經不僅僅在本校、本館內進行了，館與館之間的協作、共享資源已成為圖書館發展的趨勢，這樣更有利于為教學科研提供高質量的服務。另外，圖書館員深入基層教學科研一線進行公共關系活動，讓領導、師生對圖書館有更深的了解，正確使用圖書館，支持圖書館事業的發展。可見，公共關系與圖書館工作密切聯系，知識經濟時代的青年館員必須具備一定的公共關系技能，才能適應新的服務形式(5)具備超前的創新精神創新是知識經濟時代的需要，是圖書館進步的靈魂。圖書館事業發展的重要任務就是培養創新人才。因此，圖書館員要充分利用豐富的文獻信息資料，在獲得前任積累知識的同時，發現新問題，提出新思路，開辟新途徑，不斷注入自己的新觀點，新理念，創造新成果［4］。作為具備較高文化知識和技能的青年館員應該發揮自身的有點，開拓新的服務領域和發展道路，從而促進圖書館事業的不斷向前發展。

2．3心理素質方面

在知識經濟時代，青年館員不僅要有健康的體魄，還要有健康的心態和積極樂觀的心理素質。圖書館是一個服務的窗口，通過與讀者進行溝通、服務，實現其價值。這就要求青年館員能夠以積極、樂觀的態度對待讀者，了解不同讀者的閱讀期望，為讀者提供寬松、愉悅的服務環境。因此，青年館員要加強心理學方面知識的學習，縮短與讀者的距離，想讀者所想，急讀者所急，始終把“讀者第一、服務至上”的理念貫徹到工作當中去。

3提高青年館員素質建設的有效途徑

圖書館發展的關鍵在于青年館員素質的建設，這是一個需要長期堅持的事業。在知識經濟時代背景下，要求館領導不僅要抓隊伍建設，還應該積極制定切實可行的高素質人才培訓計劃。

3．1加強思想政治教育

加強思想政治教育，是提高青年館員素質的重要環節。在平時的工作中，認真學習黨的路線，方針，政策，用正確的理論武裝自己。圖書館的工作是一個服務性的工作，青年館員要熱愛圖書館事業，具有強烈的事業心和責任感，始終堅持“讀者第一、服務至上”的理念。

3．2建立健全競爭機制

在知識經濟的背景下，圖書館也順應社會大發展，參與到經濟競爭中來，打破“鐵飯碗”的思想，引入競爭機制，賞罰分明。樹立“效率優先、兼顧公平”的激勵機制，激發青年館員的強烈進取心和競爭意識，充分發揮館員的潛能。館領導應該著重從水平、能力和業績上對青年館員進行考核，重用那些積極努力進取、樂于奉獻的人，而對于一些對工作不負責，拈輕怕重、叫苦怕累的人，應該制定一定的懲罰措施，這樣才能形成一個最佳的人才競爭機制，從而推動圖書館的發展。

3．3加強學習，提升業務水平

知識的學習是永無止境的，知識經濟時代的發展，使很多青年館員已有的知識和技能趨于陳舊，對新的專業理論和技能的需求日益提高。要想跟上時代的步伐，青年館員必須不斷地學習，更新知識和技能。鼓勵青年館員不斷提高自己的知識層次和學歷水平。同時，鼓勵和支持青年館員積極參加圖書館學方面的學術會議和講座，開闊眼界，增長見識，啟發思路，提高青年館員對現代圖書館的認識，提升自身的服務水平。

3．4重視身體心理素質在激烈的競爭機制體制下，人們的生活節奏加快，對身心健康的要求也更高。圖書館的工作是體力勞動和腦力勞動相結合的工作種類，這就要求館員不僅有健康的身體，還要有健康的心理。良好的心理素質能使青年館員在工作中始終保持樂觀的心態，甘守清苦，勇于奉獻。

4結語

“服務”是圖書館的第一要務，青年官員的素質是圖書館服務水平的直接體現。作為圖書館的未來與希望，年輕館員要不斷提高自身素質，更好地為圖書館的發展貢獻自己的力量。

作者:張香艷 單位:信陽師范學院圖書館

參考文獻:

［1］杜玉紅．淺談青年館員的素質培養［J］．貴圖學刊，2010(1)．

［2］劉雅麗．知識經濟時代圖書管理員應具備的素質［J］．黑龍江科技信息，2011(34)．

［3］周燕，孟曉佳．知識經濟時代青年館員的素質建設［J］．浙江高校情報工作，2008(6)．

［4］梁慧娟．淺談知識經濟時代圖書館員應具備的素質［J］．菏澤學院學報，2013(06)．