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摘要：近年來，現代化教育體制的不斷改革，高校招生規模的不斷擴大，教育經費的投入也在不斷增多，高校財務管理呈現出復雜化、多樣化的趨勢。財務管理也一直都是高校正常運作的重點內容之一，特別是為了適應現代化教育的改革，高校財務管理制度必須要創新優化，整合現有資源，不斷地提高學校的適應能力，這樣才能更好地促進高校的長遠發展。

關鍵詞：高校財務管理；制度創新；理性思考

現代化教育改革的背景下，人們越來越重視對人才的培養，高校由于受到教育事業改革的影響，學校的財務制度也需要進行一番創新和優化。高校招生規模的不斷擴張，以及高校籌集資金渠道的多元化，財務管理缺乏風險管控和財務監督等問題，傳統的財務管理制度已不再適應現代化教育模式下高校的正常運作。因此，需要結合實際情況，對高校財務管理制度的創新發展進行深刻的思考和探究。

一、高校財務管理制度的現狀

高校財務管理是高效管理活動的重要內容之一，如何運用有限的高校資金進行科學有序的管理，實現資源的優化配置，進而實現高校資金運用效益的最大化，是高校財務管理的重要目標。然而，現今各高校還普遍存在著老舊的財務管理模式，這直接影響到高校的人才培養和高校的可持續發展。（一）傳統老舊的財務管理理念。通過對高校財務管理工作的深入分析，可以發現現在高校財務管理水平不高，并且很多財務工作并沒有落到實處。這種現象的出現，與傳統老舊的財務管理理念是分不開的。缺乏先進的財務管理理念，高校在日常的財務管理中，很難將自身的內部需求變化作為工作的基礎，同時也無法與當前的市場經濟發展相結合，這樣財務管理的工作力度和難度都會大幅增加，這樣不但不會使高校財務資金發揮出更有效的價值，而且還會阻礙高校未來的蓬勃發展。（二）管理目標的不確定性。財務管理制度對高校資金的運轉發揮著重要的作用。高校在財務管理當中的預算，基本上是以年度為單位來進行編制和計算的，然而在實際工作中，財務任務是否在實踐中得以完成或是落實，一般是以年度收支進行結合分析，在對年度收支是否平衡進行有效分析。基于此，在對財務管理分析時就并沒有將長期的管理目標與實際的預算管理進行結合分析，這樣得出的財務匯總報告就只是流于表面，根本沒有深入內部探究，無法確保財務資金是否落到實處，同時還會導致財務監管制度不能夠有效地發揮。（三）財務機制不健全。高校的財務資金主要來源于政府財政撥款、學校自主籌資以及社會投資，因此，學校要加強在這幾方面的財務管理。財務預算對于任何企業單位都是及其重要的，科學合理的預算成本有助于降低高校的運營成本，促進高校的長遠發展。但是當前很多高校并沒有科學化的預算管理制度，預算無法發揮出真正的作用，并在預算執行過程中，許多的教學科研經費支出較為隨意，并沒有嚴格按照批準的預算進行支出。另外，預算監督不到位，未建立起監督和控制機制，預算的控制和執行力度不夠，都沒有將財務預算發揮出實際作用，造成了資金使用效率低下等問題。（四）風險管控機制不完善。隨著高校不斷地擴建、擴招，很多學校為了提高自身的競爭優勢，加強學校的基礎設施建設，財務支出由此大幅增加，導致了高校財務管理工作難度也大為增加。而有些高效的政府財政撥款和學費收入已經不能滿足高校擴充規模所支出的需求，大多數學校會采用銀行貸款的方式進行籌集資金。但是，銀行貸款與政府撥款存在著實質上的差別，政府撥款是無償的，而銀行貸款是學校的借入款項，是需要到期還本付息的。很多高校對貸款風險的認知不夠，忽略其中的風險，出現貸款規模遠遠超出了學校的資金承受能力，給學校帶來巨大的潛在危機，一旦風險失控，則會嚴重影響到教學科研等活動的評估。（五）財務管理人員素質不高。會計電算化的不斷發展，高校財務管理人員需要更加專業化、科學化的管理方式，需要將信息化管理與會計從業人員的素質能力有機結合，提升自身的綜合能力。但是許多高校財務管理人員還是采用傳統的報賬、記賬、算賬的方式進行管理工作，這樣就忽視了財務分析與信息技術的作用，對各項新的財經法規和制度缺乏熱情，無法為高校的發展提供可實行性的建議，不能夠有效地對學校財務工作進行監督，嚴重影響到高校運營的效率。因此，財務管理人員素質的提升是當前高校工作的重中之重。

二、高校財務管理工作的創新

（一）創新財務管理理念。在新經濟時代不斷發展的背景下，現代化教育也在不斷的改革和創新。基于高校辦學的內部特色，對于高校的管理層人員來說，在落實財務管理相關工作時，要與學校發展的戰略目標、核心思想等進行有效結合。在高校管理中建立系統的財務管理理念，重視部門聯系在財務管理工作中的作用，重視互聯網以及集體協作平臺的建設作用，以此提高高校的財務管理水平，推動高校的可持續發展。（二）完善預算管理制度。高校的財務資金是學校日常運作的重要基礎，對于財務預算的管理也是高校開展教學、科研活動的基礎。預算管理的科學化、信息化是必不可少的，為此高校一定要不斷完善預算管理制度。在編制預算報告時要結合學校的發展戰略規劃，調動職工工作的積極性，精確化的管理理念，合理測算財務收支情況，保證預算編制的更加科學、更加完善。如若出現需要調整財務預算的特殊情況，也需要建立嚴格的預算審批制度，按規定的流程辦理手續。同時要注重對預算的評估，將預算的完成情況與資金使用率進行綜合評價，制定一定的獎懲機制，加大資金的利用率，推動高校的整體發展。（三）加強對資金風險的管控。高校在財務管理工作的過程中，要加強對資金風險的管控。高校在擴招和增加基礎設施建設時，應當合理評估風險，根據自身的資金能力等實際情況進行實施工作。基于此，高校應該建立風險評估小組，在項目開始前，對相關情況進行調查分析，準確的評估出項目資金與校方實際的資金能力現狀，盡可能避免資金風險的產生。另外，嚴格控制貸款規模，科學預算學校的還貸能力，建立財務危機預告系統，控制財務風險。（四）培養高素質財務管理人員。在數字化、信息化的時代，要求高校財務管理人員能夠與時俱進，提高財務管理水平。對于校方來說，要加強對財管管理基礎設施的引進，另一方面要加強培養高素質的財務管理團隊。財務工作具有較強的政策性和專業性，財務人員要及時掌握相關的財經政策，做到與社會發展緊密結合，很好地服務于高校的財務管理工作。在大數據時代背景下，高校財務人員還需要有開拓創新能力，熟練運用電子計算機財務軟件完成各項財務指標與實際情況的調查分析工作，為學校提供有力的參考意見。最后，財務人員還需要樹立服務意識，端正服務態度，創新服務方式，提高服務質量，提升財務管理水平，以此保證高校財務工作的合理有效開展，進而推動高校的發展。（五）良好的后勤服務。高校可以借鑒國內外優秀的經驗，對后勤團隊進行社會化改革，規范會計核算，改變高校重投資輕管理的傳統理念，并增強后勤團隊的憂患意識和服務意識，很好地為學生和學校服務。高校還可以將競爭機制引入后勤管理工作，優勝劣汰，促使后勤團隊不斷提高服務質量和效率。通過后勤的社會化改革，高校就有更多的精力和能力將資金投入到科學研究中去，更快地推動學校的發展。

綜上所述，結合目前高校財務管理工作的實際情況來看，高校財務管理工作在展開的過程中，應當適應現代化教育的發展以及新經濟時代的背景，不斷改革創新財務管理制度，加強對財務管理風險的可控性，健全財務管理的監督機制。高校財務管理人員應當創新發展理念，加強自身的服務意識，增強自身的服務能力，推動高校在信息時代的蓬勃發展。

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作者:林世媛 單位:福州外語外貿學院