導(dǎo)語(yǔ)：高校試卷保密室建設(shè)論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要:目前，在新形勢(shì)的背景下，高校試卷保密室的工作人員壓力較大，很難提高保密工作的質(zhì)量與效率，因此可以將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用在保密室的建設(shè)與管理中。基于此，本文將以科學(xué)技術(shù)建設(shè)與管理方式、智能技術(shù)建設(shè)與管理方案為切入點(diǎn)，深入探究在新形勢(shì)下高校試卷保密室的建設(shè)與管理的方式，旨在能夠順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，提高試卷保密工作的科學(xué)性，進(jìn)而保證高校考試的公平性、公正性。

關(guān)鍵詞:高校試卷;試卷保密視頻;智能技術(shù)

1前言

在數(shù)字化、信息化技術(shù)的推動(dòng)下，智能技術(shù)在高校的試卷保密中得到了廣泛的應(yīng)用，極大地提高了試卷保密室的可靠性、安全性，全面實(shí)現(xiàn)了技防、物防、人防一體化的保密目標(biāo)。應(yīng)用智能技術(shù)，能夠在異常的情況下，精準(zhǔn)地甄別、分析，降低工作人員的工作強(qiáng)度，進(jìn)而從根本上保障高校試卷保密室工作的穩(wěn)定性、可靠性以及安全性。

2應(yīng)用智能技術(shù)建設(shè)與管理試卷保密室

2.1視頻濃縮技術(shù)。在高校的試卷保密室中，如果要對(duì)某一目標(biāo)進(jìn)行追溯，就需要對(duì)視頻資料進(jìn)行全部回放。在這一過(guò)程中采用視頻濃縮技術(shù)不僅能夠?qū)o(wú)效的視頻進(jìn)行過(guò)濾，還不會(huì)遺漏關(guān)鍵的視頻，能夠有效地提高視頻回放的效率與質(zhì)量。在應(yīng)用視頻濃縮技術(shù)查找目標(biāo)時(shí)，其步驟基本為：（1）對(duì)試卷保密室中的動(dòng)態(tài)目標(biāo)進(jìn)行全面檢測(cè)，主要包括運(yùn)動(dòng)的物體、場(chǎng)景分割、背景建模等；（2）對(duì)檢測(cè)目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)軌跡進(jìn)行提取，同時(shí)結(jié)合軌跡提取的算法將原始視頻中目標(biāo)軌跡進(jìn)行提取，從而得出軌跡集合；（3）對(duì)目標(biāo)軌跡進(jìn)行優(yōu)化，實(shí)際上就是通過(guò)軌跡算法對(duì)得到的軌跡集合進(jìn)行優(yōu)化，得出軌跡的時(shí)間序列；（4）生成濃縮視頻，結(jié)合軌跡的優(yōu)化結(jié)果，拼接目標(biāo)軌跡的背景圖像、軌跡集合等，最終生成視頻幀，再對(duì)其進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男蛄薪M合，即為有效的濃縮視頻。在高校試卷保密室的場(chǎng)景中，基于對(duì)目標(biāo)的提取、過(guò)濾等能夠建立視頻索引，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)視頻的隨時(shí)濃縮、查看等，甚至能夠?qū)?4小時(shí)的監(jiān)控視頻縮減為1小時(shí)，使保密室的工作人員能夠清楚地看到保密室中發(fā)生了什么樣的變化，從而減輕了保密工作的冗余度。在應(yīng)用的過(guò)程中，視頻濃縮技術(shù)還包括以下幾方面的特性：（1）能夠?qū)崿F(xiàn)并發(fā)處理，并且可以對(duì)長(zhǎng)視頻文件的內(nèi)容進(jìn)行濃縮處理；（2）濃縮處理的時(shí)間較短，進(jìn)行相當(dāng)于原視頻時(shí)長(zhǎng)的10%-25%；（3）濃縮的視頻較短，例如：1小時(shí)的視頻可濃縮為十幾秒；（4）操作較為靈活，在觀看監(jiān)控視頻時(shí)，工作人員可以根據(jù)需求調(diào)整速度，即設(shè)定視頻對(duì)象的展現(xiàn)密度；（5）能夠?qū)⒁曨l內(nèi)容直觀地展現(xiàn)出來(lái)，不僅能夠設(shè)置對(duì)象框，還能夠標(biāo)注時(shí)間戳；（6）視頻摘要的輸出較為便捷，也就是以視頻文件的方式輸出；（7）濃縮視頻能夠與原視頻之間實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，通過(guò)視頻索引播放原始視頻。2.2圖像分析預(yù)警技術(shù)。圖像識(shí)別、內(nèi)容能夠?qū)Ω咝Ｔ嚲肀Ｃ苁业谋O(jiān)控視頻進(jìn)行更深層次的處理，即通過(guò)DSP技術(shù)、智能算法、前端攝像機(jī)之間的相互結(jié)合，對(duì)攝像機(jī)進(jìn)行智能分析，智能提取監(jiān)控區(qū)域中的異常信息，為保密工作提供保障。在應(yīng)用圖像分析預(yù)警技術(shù)的過(guò)程中，能夠有效地實(shí)現(xiàn)資源共享，并構(gòu)建數(shù)據(jù)傳輸、儲(chǔ)存等，主要的方式有以下兩種：（1）區(qū)域監(jiān)測(cè)技術(shù)。實(shí)際上，區(qū)域識(shí)別技術(shù)就是通過(guò)對(duì)高校試卷保密室周?chē)那闆r進(jìn)行全面?zhèn)蓽y(cè)，如果發(fā)現(xiàn)附近出現(xiàn)可疑人物，就會(huì)立即觸動(dòng)報(bào)警器，同時(shí)報(bào)警信息傳輸至監(jiān)控中心，為工作人員采取行動(dòng)提供參考。同時(shí)，系統(tǒng)會(huì)將視頻中的可疑信息通過(guò)圖片或者視頻的方式上傳。將區(qū)域檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用在高校的試卷保密室監(jiān)控中，能夠使值班的工作人員在手機(jī)、電腦等終端接受報(bào)警信息，并對(duì)獲取的信息進(jìn)行分析、判斷，最終進(jìn)行應(yīng)急處理[1]。（2）人臉識(shí)別技術(shù)。人臉識(shí)別技術(shù)就是根據(jù)目標(biāo)人物的臉部特征，對(duì)視頻流或者輸入的人臉圖像進(jìn)行識(shí)別，并判斷系統(tǒng)中是否存在此人臉信息。如果高校試卷保密室的管理系統(tǒng)中存在人臉，則就會(huì)將人臉的面部器官、大小、位置進(jìn)行顯示，同時(shí)將其與系統(tǒng)中的人臉進(jìn)行對(duì)比與分析，進(jìn)而準(zhǔn)確地識(shí)別目標(biāo)人物的身份信息。通常情況下，運(yùn)用人臉識(shí)別技術(shù)的基本流程為：采集視頻圖像、提取人臉圖像、定位人臉、人臉信息預(yù)處理、查找身份與確認(rèn)身份。

3應(yīng)用智能技術(shù)建設(shè)與管理試卷保密室的基本方案

3.1智能值守方案。在高校的試卷保密工作中，為了能夠提高工作的質(zhì)量、效率，需要制定具體的值守方案，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)試卷保密室工作的現(xiàn)代化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，全面提高保密工作的可追溯性、可靠性，進(jìn)而在保密的根源上起到震懾作用，全面推動(dòng)高校考試的公平性，甚至能夠在一定程度上維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定性。在當(dāng)前的高校試卷保密工作中，其管理狀態(tài)、方式較為滯后，無(wú)法有效地控制試卷的流轉(zhuǎn)過(guò)程，甚至對(duì)異常情況取證、追溯都存在著諸多不足。在一次的考試中，保密室的工作人員需要三天至五天的工作周期，并且需要二十四小時(shí)不間斷地值守，每六小時(shí)回一次監(jiān)控視頻，極大地增強(qiáng)了工作強(qiáng)度。例如：某省在2017年的高校考試中，共計(jì)啟動(dòng)了130個(gè)試卷保密室，并對(duì)每個(gè)保密室安裝6個(gè)攝像頭，如果需要工作人員值守4天，那么就會(huì)生成3200個(gè)小時(shí)的監(jiān)控視頻。由于工作人員的精力限制，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)單一的視頻進(jìn)行分析，必然會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)疲勞等問(wèn)題，降低注意力，進(jìn)而影響試卷保密室的安全性。因此，在應(yīng)用智能技術(shù)的建設(shè)、管理高校試卷保密室的過(guò)程中，可以制定以下方案：（1）基本要求。在保密工作中，應(yīng)該全面貫徹“預(yù)防為主、綜合治理”的基本要求，積極完善保密室的安全措施，全面提升試卷保密工作應(yīng)急處理的綜合能力，實(shí)現(xiàn)全方位、全時(shí)段的管理目標(biāo)。由于不同區(qū)域之間人員配置、機(jī)構(gòu)設(shè)置、認(rèn)知差異等因素的限制，偶爾會(huì)發(fā)生工作人員監(jiān)守自盜的問(wèn)題。對(duì)此，教育部門(mén)應(yīng)該做到相互監(jiān)督、全程監(jiān)控，從根本上保護(hù)試卷的保密性、安全性，以便能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)保密室存在的問(wèn)題，為工作人員采用恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞教峁﹨⒖糩2]。（2）智能分析技術(shù)的應(yīng)用。在應(yīng)用智能技術(shù)建設(shè)、管理高校試卷保密的工作中，應(yīng)該積極探索智能分析技術(shù)在值守工作的應(yīng)用。在值守管理工作中，其總體的思路為：升級(jí)利舊、重構(gòu)流程、數(shù)據(jù)為本、智能輔佐、安全保障。經(jīng)過(guò)對(duì)高校試卷保密室管理系統(tǒng)的升級(jí)、改造，應(yīng)該對(duì)當(dāng)前的工作流程進(jìn)行重組，并在重組的過(guò)程中以智能技術(shù)為核心，保障試卷保密工作的可靠性、高效性、安全性。在保密室中有試卷存放的期間內(nèi)，需要對(duì)管理工作、值守工作的范圍進(jìn)行入庫(kù)、存放、保管、出庫(kù)、備用儲(chǔ)存、應(yīng)急處理等全過(guò)程進(jìn)行回溯，將保證試卷的安全作為工作的重點(diǎn)，進(jìn)而將試卷保密工作與智能技術(shù)緊密地結(jié)合起來(lái)。3.2科學(xué)技術(shù)應(yīng)用方案。為了能夠提高高校試卷保密室的安全性，可以基于科學(xué)技術(shù)，在保密室的進(jìn)口、出口位置安裝智能攝像頭，以此對(duì)保密室的環(huán)境、人員軌跡、保密區(qū)域進(jìn)行智能分析、判斷，一旦發(fā)生異常問(wèn)題，系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行判斷與報(bào)警，為工作人員采取處理方案正確寶貴的時(shí)間。同時(shí)，為了能夠降低值守智能系統(tǒng)對(duì)工作人員的依賴程度，可以將監(jiān)管制度引入其中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)將高校試卷保密室的工作由人工化、機(jī)械化轉(zhuǎn)向智能化，符合高校對(duì)試卷保密工作的需求。具體而言，高校應(yīng)用智能技術(shù)提高試卷保密室的安全性、可靠性的方案如下：（1）智能預(yù)警。在應(yīng)用智能預(yù)警的過(guò)程中，其最主要的就是時(shí)刻關(guān)注目標(biāo)人物的軌跡。在保密室存放試卷期間，如上文所述應(yīng)該進(jìn)口、出口的位置安裝智能攝像頭，從而對(duì)進(jìn)出保密室的人員進(jìn)行錄像、抓拍以便識(shí)別，同時(shí)完成信息記錄。智能預(yù)警方式還會(huì)對(duì)區(qū)域的越界、入侵進(jìn)行實(shí)時(shí)關(guān)注，側(cè)重于對(duì)試卷保存環(huán)境的判斷與識(shí)別，如果系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)區(qū)域界定、環(huán)境區(qū)域發(fā)生異常問(wèn)題，攝像頭就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行錄像、抓拍。同時(shí)，智能報(bào)警系統(tǒng)會(huì)將報(bào)警信息進(jìn)行儲(chǔ)存記錄，從而確保保密工作的有效性，減少保密工作的冗余量。在應(yīng)用智能技術(shù)試卷保密工作中，其優(yōu)勢(shì)為：1）能夠?qū)崿F(xiàn)獨(dú)立的運(yùn)行、部署，以智能設(shè)備的服務(wù)器為依托，對(duì)異常問(wèn)題進(jìn)行舉證、回溯，同時(shí)生成高清的監(jiān)控視頻；2）預(yù)警參數(shù)會(huì)根據(jù)高校試卷保密室的實(shí)際需求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；3）完成智能值守系統(tǒng)保密工作的對(duì)接，從而對(duì)保密室入侵人員進(jìn)行對(duì)比、取證[3]。（2）儲(chǔ)存回放。通過(guò)上述方式，智能監(jiān)控系統(tǒng)能夠通過(guò)抓拍、錄像等方式將高校試卷保密室中的可疑行為、可疑對(duì)象等信息，通過(guò)智能系統(tǒng)推動(dòng)至保密室的值守人員或者管理人員，確保工作人員能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常問(wèn)題并進(jìn)行妥善處理，同時(shí)將相關(guān)的信息進(jìn)行儲(chǔ)存，為高效地指揮工作、調(diào)度工作提供技術(shù)保障。在高校的試卷保密室中，基于智能視頻濃縮技術(shù)，并通過(guò)SDK等規(guī)范接口，能夠?qū)χ悄鼙O(jiān)控系統(tǒng)的視頻進(jìn)行儲(chǔ)存，為以后的工作、分析提供強(qiáng)有力的證據(jù)。同時(shí)，在智能監(jiān)控系統(tǒng)的錄像的同時(shí)，會(huì)分析服務(wù)器中的存儲(chǔ)記錄進(jìn)行直接調(diào)取，并對(duì)視頻進(jìn)行分析、壓縮，最終存放在本地空間。在分析工作中，服務(wù)器減少了對(duì)原視頻復(fù)制、儲(chǔ)存等工作環(huán)節(jié)，從而全面提高高校試卷保密工作的質(zhì)量與效率。在此基礎(chǔ)上，以智能技術(shù)為依托，為高校試卷保密室的安全、可靠提供了本質(zhì)的保障，同時(shí)有效地降低了工作人員的工作強(qiáng)度，并在根本上保障了高校考試的公平性、公正性。

4結(jié)語(yǔ)

綜上所述，將智能技術(shù)應(yīng)用在高校試卷保密室中具有重要意義。以此為基礎(chǔ)，在試卷保密的工作中，充分地發(fā)揮了視頻濃縮技術(shù)、圖像分析技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)出現(xiàn)的異常問(wèn)題進(jìn)行具體分析，同時(shí)在應(yīng)用的過(guò)程中通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞骄徑饬斯ぷ魅藛T的壓力，全面提高了試卷保密工作的科學(xué)化水平，為保證高校考試的公平、公正提供了技術(shù)保障。所以，基于新形勢(shì)的背景，高校試卷保密室可以將文中的智能技術(shù)、應(yīng)用方案落實(shí)在具體工作中。

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作者:何亮 單位:華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院