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摘要：班組作為企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的落腳點(diǎn)，是企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的基石。班組價(jià)值體現(xiàn)著企業(yè)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)價(jià)值。本文從夯實(shí)基礎(chǔ)、打造文明班組，以人為本、建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范管理、增強(qiáng)創(chuàng)新能力，豐富載體、創(chuàng)建和諧班組等四個(gè)方面探討了石油裝備制造企業(yè)基層班組建設(shè)體系的構(gòu)建與實(shí)施。

關(guān)鍵詞：基層班組建設(shè)體系；構(gòu)建與實(shí)施

一、企業(yè)簡(jiǎn)介

中國(guó)石油集團(tuán)渤海石油裝備制造有限公司（以下簡(jiǎn)稱渤海裝備公司）系中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司的全資子公司。公司以油氣輸送裝備、鉆采裝備、海工裝備、煉化裝備四大類產(chǎn)品為主營(yíng)業(yè)務(wù)，裝備能力和產(chǎn)品性能居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，處于國(guó)際一流水平，是中國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)的石油裝備制造企業(yè)之一。公司有36種產(chǎn)品取得API認(rèn)證，20種產(chǎn)品獲“中國(guó)石油裝備”背書品牌授權(quán)，19種產(chǎn)品榮獲國(guó)家和行業(yè)名牌。產(chǎn)品行銷至全國(guó)各大油氣田、煉化項(xiàng)目、管道工程，以及亞、非、歐、美、澳等40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，在保障中石油油氣主營(yíng)業(yè)務(wù)和國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目中發(fā)揮了重要作用。公司先后獲得“全國(guó)用戶滿意企業(yè)”和“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，“華字”牌鋼管產(chǎn)品榮獲“中國(guó)名牌產(chǎn)品”和“全國(guó)用戶滿意產(chǎn)品”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、基層班組建設(shè)體系構(gòu)建與實(shí)施的背景

1.基層班組建設(shè)是提高核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)公司愿景目標(biāo)的需要。建設(shè)“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先國(guó)際一流”的綜合性石油裝備制造企業(yè)的目標(biāo)，絕不能停留在決策和口號(hào)上，必須上下同心從班組抓起，從崗位員工抓起，夯實(shí)班組基礎(chǔ)，發(fā)揮好基層班組的基石作用，推動(dòng)公司“十三五”規(guī)劃發(fā)展思路的實(shí)現(xiàn)。2.基層班組建設(shè)是增強(qiáng)隊(duì)伍執(zhí)行力、提高企業(yè)管理水平的需要。班組、崗位員工是公司管理制度、措施最基層的執(zhí)行者，是公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的主要實(shí)施和控制環(huán)節(jié)，建立健全以崗位責(zé)任制為核心的管理制度，健全完善激勵(lì)約束機(jī)制，不斷提高班組管理水平和員工隊(duì)伍的素質(zhì)，是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理的重要前提。3.基層班組建設(shè)是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的需要。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)峻的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，公司應(yīng)加強(qiáng)班組建設(shè)，打造能打硬仗、創(chuàng)新力強(qiáng)、業(yè)績(jī)突出的一流班組，打牢基礎(chǔ)管理，提升隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)管理、技術(shù)上水平，進(jìn)一步提高公司的抗沖擊能力和發(fā)展質(zhì)量。

三、基層班組建設(shè)體系構(gòu)建與實(shí)施的主要做法

（一）夯實(shí)基礎(chǔ)，打造文明班組。1.強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理工作。做好班組安全建設(shè)，落實(shí)“三項(xiàng)責(zé)任”。第一，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。班組長(zhǎng)是班組安全第一責(zé)任人，掌控班組安全局面，掌握信息，履行職責(zé)，解決安全管理中存在的實(shí)際問題。第二，落實(shí)崗位責(zé)任制。加強(qiáng)教育，讓所有員工熟知自已擔(dān)負(fù)的安全職責(zé)，舉報(bào)事故隱患，拒絕違章指揮，消滅事故苗頭。第三，落實(shí)責(zé)任追究制。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的責(zé)任事故，凡是調(diào)查清楚的，追究有關(guān)人員的責(zé)任，并予以通報(bào)，讓大家引以為戒。2.抓好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是企業(yè)生產(chǎn)工作從傳統(tǒng)管理模式向科學(xué)管理模式的轉(zhuǎn)變，是提高企業(yè)整體素質(zhì)和綜合管理水平的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。公司在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化操作過程中，推行了“四個(gè)規(guī)范”：一是規(guī)范車間班組臺(tái)賬、記錄。公司將安全、質(zhì)量、設(shè)備運(yùn)行等記錄規(guī)范為一本，由公司統(tǒng)一印發(fā)各班組使用。二是規(guī)范和完善各類圖表。制作了安全標(biāo)志、警示牌、安全操作規(guī)程、管理標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)等770塊，懸掛在各生產(chǎn)班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。三是規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)管理，加大設(shè)備管理力度，杜絕“跑、冒、滴、漏”。四是規(guī)范員工行為，讓員工自覺上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，不斷提高安全意識(shí)和預(yù)防處理事故的能力。3.推進(jìn)班組成本核算工作。公司實(shí)行了以“三定”“三分”“二查”為主要內(nèi)容的班組核算，成效顯著。“三定”即定班組控制目標(biāo)、定責(zé)任人、定控制辦法；“三分”即將成本指標(biāo)縱向分解到各專業(yè)流程系統(tǒng)，橫向分解到各崗位，業(yè)績(jī)分解到專業(yè)項(xiàng)目；“二查”即查當(dāng)月成本發(fā)生情況，查當(dāng)月成本運(yùn)行存在的問題。增強(qiáng)了員工的成本意識(shí)，使分廠成本節(jié)約明顯。（二）以人為本，建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞以人為本，公司突出一個(gè)“規(guī)”字、狠抓一個(gè)“建”字、深化一個(gè)“創(chuàng)”字、注重一個(gè)“學(xué)”字，從班組規(guī)范化建設(shè)、堅(jiān)持班組量化考核、創(chuàng)建“五型五好班組”、注重選樹學(xué)習(xí)先進(jìn)典型四個(gè)方面推進(jìn)班組建設(shè)工作創(chuàng)新。1.規(guī)范班組建設(shè)。公司詳細(xì)制定了包括生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量、安全、基層建設(shè)等10大類近百項(xiàng)班組管理制度。以制度來約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作，使班組建設(shè)工作做到有章可依，有據(jù)可查。2.建立績(jī)效管理新模式。公司在基層班組實(shí)行工時(shí)定額制，進(jìn)行量化考核。每月從員工的收入中拿出一部分進(jìn)行“二次分配”，將員工收入與公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況和班組、崗位工作業(yè)績(jī)緊密掛鉤。把產(chǎn)量、質(zhì)量和成本作為主要內(nèi)容，將班組員工收入與工作任務(wù)掛鉤考核，拉開分配檔次，充分激勵(lì)和調(diào)動(dòng)了廣大班組員工的積極性。技術(shù)水平高、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班組員工，收入比實(shí)行工時(shí)制以前提高了20%以上。3.創(chuàng)建“五型五好班組”。“五型”就是學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型，“五好”就是完成任務(wù)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、民主管理好、技能素質(zhì)好、遵章守紀(jì)好。在創(chuàng)建“五型五好班組”活動(dòng)中，公司堅(jiān)持“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新、恒、齊”理念，以“五型”為目標(biāo)，以“五好”為檢驗(yàn)，重點(diǎn)在“五好”達(dá)標(biāo)上下功夫，用力氣。做到了“三個(gè)查找”，即認(rèn)真查找班組建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，查找班組建設(shè)中的對(duì)比指標(biāo)，認(rèn)真找準(zhǔn)班組建設(shè)中的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，全面加強(qiáng)班組建設(shè)。4.學(xué)習(xí)先進(jìn)，對(duì)比先進(jìn)。在班組之間掀起崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮，激發(fā)班組做一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的積極性。由于先進(jìn)典型是在班組員工中推選的，可以使員工感到身邊的典型人物可親、可學(xué)、可敬，自覺去效仿和行動(dòng)。（三）規(guī)范管理，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。1.開展班組技能提升活動(dòng)。公司堅(jiān)持以每年舉辦一次主要工種技術(shù)比賽為載體，開展了多層次、多渠道的崗位練兵、拓展培訓(xùn)、技能比武等活動(dòng)，在生產(chǎn)一線班組開展了以提升員工技能為目標(biāo)的競(jìng)賽。對(duì)于在公司技術(shù)比賽中本工種取得第一名的員工，除授予公司“技術(shù)能手”稱號(hào)以外，每月還享受200元津貼，在公司內(nèi)掀起了“學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、提高素質(zhì)”的熱潮。開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，由經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)水平高的員工與新入廠員工簽定師徒合同，明確規(guī)定師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)，并與員工收入掛鉤。幾年來，公司共簽定師徒合同377份。2.開展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型紅旗班組”活動(dòng)。公司把“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型紅旗班組”作為班組建設(shè)工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，鼓勵(lì)各班組根據(jù)各自特點(diǎn)，開展各具特色的專項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)員工“學(xué)知識(shí)、練技能、強(qiáng)素質(zhì)、增本領(lǐng)”，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)型班組和知識(shí)型員工，提升了企業(yè)的整體素質(zhì)。3.開展班組創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。公司以群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)為抓手，在班組員工中廣泛開展提升一項(xiàng)技能、實(shí)施一條建議、改進(jìn)一項(xiàng)工藝、創(chuàng)造一種操作法、推廣一項(xiàng)新技術(shù)、開發(fā)一種新產(chǎn)品、完成一項(xiàng)質(zhì)量改進(jìn)、增添一條降成本措施、完成一項(xiàng)管理創(chuàng)新成果、刷新一項(xiàng)新紀(jì)錄的班組“十個(gè)一”創(chuàng)新活動(dòng)。堅(jiān)持“創(chuàng)新”與“創(chuàng)效”相結(jié)合。（四）豐富載體，創(chuàng)建和諧班組。公司堅(jiān)持將“愛國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，“誠(chéng)信、創(chuàng)新、業(yè)績(jī)、和諧、安全”的管理理念融入班組建設(shè)工作。公司充分利用各種文化體育活動(dòng)和宣傳媒體，充分發(fā)揮企業(yè)思想政治工作形式靈活、因人而宜的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造出班組建設(shè)民主、和諧、團(tuán)結(jié)、融洽的良好氛圍。1.打造團(tuán)結(jié)班組。通過組織班組員工參與QC課題研究、征集合理化建議等一系列活動(dòng)，既激發(fā)了員工的開拓創(chuàng)新精神，又營(yíng)造了一個(gè)民主進(jìn)取的環(huán)境。員工們比以前更加關(guān)心公司的改革和發(fā)展，涌現(xiàn)出一批愛企業(yè)、愛崗位、愛員工的先進(jìn)和青年文明號(hào)班組。同時(shí)，“發(fā)展才是硬道理”的觀念扎根于員工的頭腦中，使班組員工明白了公司的效益不僅需要靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的決策，更需要員工們心往一處想，勁往一處使。2.增強(qiáng)班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。把社會(huì)主義榮辱觀和以“我的崗位我負(fù)責(zé)，我在崗位您放心”為主的文化理念灌輸?shù)絾T工的思想中，形成“班榮我榮，班恥我恥”的意識(shí)，增強(qiáng)了員工對(duì)企業(yè)歸屬感的認(rèn)同。總結(jié)出了“三看”“五必談”“三必訪”等思想教育工作方法。“三看”即班前看情緒，班中看干勁，班后看成績(jī)；“五必談”即有不同意見必談，受批評(píng)的必談，受表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的必談，有情緒的同志必談，工作調(diào)動(dòng)的必談；“三必訪”即員工生病住院必訪，困難員工家庭必訪，家庭糾紛必訪。實(shí)現(xiàn)了思想政治工作與班組建設(shè)工作的“零距離”接觸。3.豐富班組員工業(yè)余文體生活。有組織地開展了籃球比賽、文藝演出、廠歌比賽、演講比賽等多種形式的員工業(yè)余文體活動(dòng)，引導(dǎo)員工參與到積極、向上、健康的生活方式中，遠(yuǎn)離不良嗜好，既調(diào)整了員工的精神狀態(tài)，又激發(fā)了員工敬業(yè)愛崗的熱情。4.學(xué)習(xí)班組先進(jìn)，樹立良好形象。堅(jiān)持在基層班組積極樹立學(xué)習(xí)楷模，即在班組內(nèi)選拔素質(zhì)好、能力強(qiáng)、文化高、業(yè)務(wù)精、能夠團(tuán)結(jié)助人的員工作為“小楷模”，用其言行感召人、鼓舞人，在班組管理和生產(chǎn)作業(yè)中起到表率作用。5.開辟班組“小園地”。開展了各類“小家”和班組全家福等活動(dòng)，創(chuàng)建安全警句、溫馨全家福、班員名言等班組文化，讓員工感到受關(guān)懷、被尊重，增強(qiáng)員工的歸屬感。

四、基層班組建設(shè)體系構(gòu)建與實(shí)施的效果

1.提升了學(xué)習(xí)力。全公司657個(gè)基層班子，定期開展班組學(xué)習(xí)活動(dòng)，把班組學(xué)習(xí)活動(dòng)始終貫穿于創(chuàng)建優(yōu)秀班組、模范班組工作之中。注重創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，激勵(lì)職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，推進(jìn)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)。2.增強(qiáng)了凝聚力。創(chuàng)建“班組文化”活動(dòng)，有計(jì)劃地組織班組職工、班組長(zhǎng)參加崗培訓(xùn)和離崗輪訓(xùn)，支持鼓勵(lì)職工、班組開展讀書活動(dòng)，制定措施，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)職工廣泛參與。3.拓展了創(chuàng)新力。基層班組注重學(xué)用結(jié)合，提高了班組職工技能，有針對(duì)性開展崗位練兵、崗位專業(yè)技能培訓(xùn)和崗位工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，通過“五小”攻關(guān)、合理化建議、拜師學(xué)藝、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)練兵比武等群眾性創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，使班組有作為、有成果、工作成績(jī)突出，班組職工整體素質(zhì)明顯提高。

參考文獻(xiàn)：

[1]姜洪忠.石油裝備制造企業(yè)“五字”班組創(chuàng)建理念的構(gòu)建與實(shí)施[J].石油工業(yè)技術(shù)監(jiān)督，2011，27（10）：14-17.

作者:趙津曉 王麗波 單位:渤海石油裝備制造有限公司