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一、從課程說課論企業整體管理

會計教學第二課課程說課。在說課過程中整體觀念、全局觀念貫穿始終,比如課程培養目標、課程教學方法或手段、教師與學生、該課程與相關課程的關系等等。在企業的管理中崖局觀念尤其重要,不同的人員、不同的部門分工不同、職責不同、所做的事情不一樣但每個員工、每個部門都應當有整體觀念大家都有一個共同的目標就是企業的發展。比如材料的采購這樣一個看似簡單的問題,所涉及到項目部門接下什么訂單、生產部門需要什么材料、采購部門如何進行采購、存貨管理部門又如何核算和管理、出納又該怎樣進行結賬等諸多人員及部門,這就要求相關的管理人員從中協調并處理好每個環節如有任何一個環節沒處理好,這個采購行為就難以順利進行了。所以對企業的管理而言管理者的整體意識一定要突出并要將這個觀念灌輸給每個員工。

二、從“會計的目標”論企業文化管理

會計所有理論的核心內容是“會計信息使用者”啟計的目標就是為會計信息使用者提供有用的信息。對這個教學點的分析主要從兩方面進行廠個是會計理論的核心內容重“核心”;一個是會計的目標重“目標,’。從這個教學點談企業文化管理主要涉及以下兩個內容:(一)企業核心價值理論。作為企業首先應考慮企業核心價值理論為員工樹立一個奮斗目標只有這樣才能吸引人才、留住人才且員工才能積極努力地、創造性地工作鷹業也才能有更大可能的發展。這里所說的核心價值理論不僅僅是物質上的更重要是精神上的追求。比如我們的教育事業作為管理者彌只給教師說我們要招多少學生、要發多少獎金這樣教師就會為了飯碗為了利益而努力地工作但這種工作只是機械地完成任務這種工作沒有創造力也就沒有生機和活力。但如果管理者引導教師說這是我們為社會培養人才是我們共同的事業池是我們實現自我價值觀和社會價值觀的一個舞臺這樣一來相信教師就再也不是機械地完成任務而是要發揮每個人的主觀能動性積極主動地盡可能地培養人才了。又比如說《水滸傳》里如果梁山領導人給各位好漢說“我們可以大碗喝酒、大塊吃肉、大秤分金銀”才目信林沖等英雄好漢絕不會為了這個物質利益去拿“投名狀”或者去“工作”而宋江在管理“梁山”這個企業時首先就確定了企業的核心價值理論少替天行道,’這樣洛位英雄好漢才能甩開膀子大張旗鼓地建設“梁山”這個企業最后這個企業才能走向能與朝廷抗衡迫使朝廷招安的輝煌。又比如說世界工廠網介紹的四川長虹長虹致力于提供3C信息家電為消費者創造聰明(Clever)、舒適(Com五〕rt)、酷(cool)的生活成為改變生活的力量。秉承“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業宗旨廠洛守“韌性、信心、開放”的創新觀念憑借品牌、技術、人才、市場、服務等強大實力版虹矢志成為C生活的創領者。這里的“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”就是長虹的企業核心價值理論。(二)企業的目標。企業的目標就是企業的方向或者說想達到的結果或者說一段時間要達到的目標。就比如說對一個100米短跑的運動員首先要做動員工作稱要給他說跑到什么名次有什么獎勵這是物質上的還要給他說這是在推動國民運動、為人類發展做出貢獻這就是上面說的核心價值理論這僅僅是一個思想動員工作,這樣這個田徑運動員才有動力去跑,同時還要給運動員一個目標,100米就是目標在規則下完成的時間最短就是目標。上面說的教師積極主動的培養人才了還要制定具體的目標就是培養什么人才這樣教師教學才有方向。企業也是一樣泄界工廠網是這樣介紹長虹長虹始創于1958年公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一,是當時國內唯一的機載火控雷達生產基地。歷經多年的發展長虹完成由單一的軍品生產到軍民結合的戰略轉變成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網絡、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電等產業研發、生產、銷售、服務為一體的多元化、綜合型跨國企業集團逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產品與服務提供商。2005年,長虹跨入世界品牌500強。2007年,長虹品牌價值達到58325億元。這段描述比較系統地介紹了長虹的階段性目標以及完成的情況。作為企業的管理層應當明確地為企業制定出具體的目標為企業的發展指出方向企業也才談得上發展。

三、從“企業會計準則”論企業規章制度管理

會計工作應當遵守《會計法》、《企業會計準則》、《小企業會計準則》、《稅法》、《現金管理條例》等等一系列會計相關的法律法規或規章制度。沒有規矩不成方圓企業應當制定相應的規章制度從而規范員工的目標和行為。而規章制度的制定應該是因事而不因人。一個制度制定好了大家都去遵守,當然制度并不能滿足每個人的要求J段如不制定制度即使企業的員工每個人都是能人勢必都按自己的意志和方式去辦事情這樣就會出現各位“駿馬”向四面八方奔跑最后的結局就是將企業“五馬分尸”但如果制定了制度規范了員工的目標和行為,即使這個制度不是很完善但只要大家遵照執行,即便不是駿馬而是老弱病殘的馬,只要目標和方向一致最后也能到達目的地。

作者:黃春蓉單位:廣安職業技術學院