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一、“以人為本”的體育教育觀構建的重要性

“以人為本”的體育教育觀的構建是十分重要的，是一項迫在眉睫的任務，是人類文明和社會前進的保證。但是我們應當如何構建“以人為本”的體育教育觀呢？這就需要我們必須堅持“健康第一”的理念，因為這一理念對體育教育的發展具有十分重要的引導意義。體育把人類文明與社會實踐緊密的聯系起來，在兩者之間發揮著不容小覷的作用。，它不僅僅引導者社會前進的道路，同時還對人類自身的發展起著重要的作用。人類通過自己的勞動來改變著世界，而體育則通過自身的力量改變著人類社會，因此我們可以看出體育的力量是巨大的，所以我們要好好地發展體育。在上世紀教育改革的潮流中，教育改革有兩條發展主線，一條主線是教育要與客觀存在的環境相適應，與社會和經濟發展的不符相一致；另一條主線是教育的發展要遵循自身發展的規律，教育自身有其一定的發展規律，受教育者也有其一定的需求，教育在一定程度要滿足受教育者的需求。在本世紀的教育改革中，教育的發展雖然逐漸現代化，但是還必須遵循社會和教育本身的規律，在現代化教育的發展過程中，有兩條主要的路線，一條是“人文主義”路線，一條是“科學主義”路線。通過兩次的教育改革潮流，我們不難看出體育教育的發展要以認為主體，不能僅僅單純的為了提高勞動力，體育教育是對人提出的教育，而不是僅僅提高人們的體能，這就要求我們要遵循“科學和人文精神”的教育思想。曾經許多學者都提出人類社會的發展重要戰略之一便是“以人為本”，這對提高社會經濟水平具有十分重要的意義，同時對改變人們的生活方式具有重要意義以及人們生活水平的不斷提高很有幫助。所以“以人為本”的現代體育教育觀的構建是十分具有戰略意義的，它引導著現代體育教育的發展以及體育教育人文化的發展。

二、“以人為本”的體育教育觀構建過程

1、體育教育逐步實現由“以物”向“以人”為本的轉變

“以人為本”的教育思想中涵蓋了現代教育的價值觀，這一教育思想的提出，清晰的體現出社會的進步不應當片面的追求的經濟的發展而應當注重人的整體發展，在提高人的身體素質的同時也要提高人的情感，而且應該把這一點看成為教育的最高目標。“以人為本”就是將人的各個方面都與教育緊密的聯系起來，使社會的發展更上一層樓，培養出適應社會發展的全能型人才，把教育和社會的發展都提高到一種更高的水平和一個更高的境界。在現代社會發展過程中，人類作為社會的主體，在社會發展的進程中發揮著不可忽視的作用，提高人德、智、體、美等各方面全面發展已經成為時展的必然要求。所以“以人為本”的現代體育教育觀的構建是我們必須長期堅持的一條重要的進本路線，是我們走向未來的重要通道，是我們社會水平提高的重要方面。

2、體育教育逐步實現由“生物體育觀”向“人文體育觀”的轉變

奧運會是體育界的一項盛會，近些年來，人們對奧運會的認識在不斷地提高，對奧運主體的認識在不斷的深化，從而也可以看出人們對體育精神的進一步探索和發揚以及體育的價值被不斷地挖掘和繼承。人們對體育的認識不再僅僅的停留在體育可以增強人的身體素質等傳統的思想觀念上，而是更加的注重人的精神情感方面的提高。傳統的“生物體育觀”只是認為體育有利于增強人們的體質，鍛煉人們的體魄，而現代體育觀則更加注重人文精神的提高。事物總是在不斷地變化發展的，所以體育也不例外，體育是一個不斷發展的概念，現代的體育觀更多的包含了人文情懷，在不同的歷史時期，體育的概念有所不同，現代的“以人為本”的體育觀是人們在對體育的價值進一步分析之上得到的結果，這一點是值得我們非常重視的。而且體育的發展要與人們的身心發展規律相適應，這一點是非常重要的，從這一點可以看出體育就是人文精神的一種客觀的表現形式，是人類社會發展的主要產物，所以體育本身就充滿了人文精神。

3、體育教育應將“人文精神”與“科學精神”相融合發展

現代體育教育觀要把“人文精神”與“科學精神”融會貫通在一起。所謂的人文精神是一種價值觀，是用來培養感情的，注重責任意識的提高以及人文情感的提高；而所謂的科學精神則是理性的，是一種科學、嚴謹的態度，是一種思維能力，更注重客觀事實。許多學者曾經提到過人文是大學教育的核心，如果在教學過程中忽略了人文而更加注重理性則一定會使教育走入了一條不健康的道路，使教育出現許多不公平的現象，從而嚴重阻礙教育的發展。面對日益飛速發展的社會，教育中“人文精神”與“科學精神”的融會貫通是我們迫在眉睫的一個重要問題，因為體育教育的重要性，使我們不得不審視這一重要問題。體育教育是其他教育所不能替代的，人文精神與科學精神之間是相互作用，共同發展的。因此，體育教育要重視二者的緊密結合。

三、結束語

總而言之，“以人為本”現代體育教育觀的構建，在充分尊重生命的價值和意義的同時，并把它們放在首要位置，這是我們首先面對的問題，其次還應充分考慮到受教育者的年齡特征、性格差異以及身心發展的不平衡性，在把人的發展放在至關重要的位置上時，要充分考慮人文情懷的發展，不僅僅要發展自身的能力，同時要積極的參與到具有創造性的活動中去。

作者：馮超王雷濤工作單位：河北金融學院