導語：中職院校電子商務創業教育研究一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：中職院校電子商務專業創業教育的可持續性發展是影響電子商務行業創業人才培養的關鍵因素。關注中職院校電子商務專業畢業生就業現狀，分析深層次問題及原因，提出可行性措施，對促進中職院校電子商務專業創業教育的發展和提高人才培養質量具有重要作用。對合肥市電子商務中職院校專業2014－2018屆畢業生進行系統分析，發現畢業生就業問題的深層次原因，分析出“政行企校”對電子商務專業創業教育的影響要素，為后期教學研究提供重要參考。

關鍵詞：中職；電子商務專業；創業教育

1問卷設計與實施

問卷主要調研合肥市影響電子商務畢業生創業的相關因素，從而分析電子商務專業創業教育的影響要素，包括政府、行業、企業、學校。問卷內容具體包括：樣本基本特征、樣本工作狀態、樣本在校創業教育學習效果。組織實施中的樣本選擇是依據教育局提供的中職院校電子商務專業畢業生數據，樣本全部選擇的合肥市電子商務專業畢業生，畢業生從2014年畢業到2018年畢業的學生。問卷通過電子郵件形式發送到各畢業生郵箱，畢業生訪問問卷頁面進行填寫并提交。

2電子商務專業畢業生創業現狀分析

2．1畢業生所創業的行業五花八門。中職電子商務學生畢業生所從事的行業基本囊括了所有行業，這既有學校的責任也有政府的責任，以及行業企業的責任，主要體現在：學校人才培養定位不明確，導致學生能力不能體現；課程體系設置繁雜，導致學生不能學以致用；政府導向不明朗，不能兼顧行業發展，財政支持力度不夠，導致其他行業發展過快，就業機會多，薪資水平高；行業企業沒有具有競爭力的薪酬體系和學習、晉升機制，導致學生不選擇業務銷售。2．2收入差距大且滿意度整體偏低。畢業生初次創業的人均收入水平低，與理想的工作收入相差甚遠，低于2000元（53．63％），2001－3000（35．22％），即初次就業的工資收入在3000元以下的占比達到88．85％。這有學生原因，也有企業原因，學生的知識能力等水平沒有達到創業的能力水平，導致在創業時容易出現問題。同時企業的合伙人在合作和目標方向決策時，出現不一致情況，導致企業整體效益不高。2．3創業者中止創業進入企業。畢業生初次創業首先可能是電商行業，但從事電商行業后，部分創業者也跳出這個行業，究其原因，主要體現在：電商行業競爭壓力大、工作穩定性差；大多創業者最終選擇具有發展潛力、薪資待遇較高、有一定晉升機會的企業發展。

3合肥市中職院校電子商務專業創業教育對策建議

3．1政府層面，完善創業政策上的細節標準。合肥市眾多法規、條例、決定等文件中，這些公共政策內容大多高度肯定了電子商務專業創業發展的重要性和必要性，但缺少具體操作細則、硬性約束與懲處機制，使得缺乏有效性、針對性和實用性，應加強創業政策的指導性標準。3．2行業層面，加強校協聯動。電商行業協會一個重要職能是指導創業培訓，主要是針對會員單位組織培訓及有相關需求企業的培訓，但與學校之間的合作比較少，沒有充分發揮學校與協會之間的聯動，比如安排老師到行業參加培訓學習或培訓指導，即豐富了學校的師資力量又加強了行業協會的培訓師資力量；以及沒有發揮行業協會的引導作用，沒有發揮企業與學校之間的溝通橋梁作用。3．3企業層面，加強校企合作建設。學校對校企合作的定位不準，干涉不當，導致在實際操作過程中與目標有偏差。同時，學校之間有競爭壁壘，發展不均，地方政府優先保護“骨干”院校、“師范”院校，對其他院校的支持力度不足，導致建設滯后，形成不公平的競爭，因此加強校企合作建設，鼓勵企業進駐學校，促進創業教育的發展。3．4學校層面。3．4．1完善創業教育培養模式。在大學生創業教育培養模式的完善過程中，要立足學校專業設置，打造與專業相配合的創業教育，而不是將課程進行簡單的加減或拼湊。中職院校學生創業課程從內容上看應該是多樣化的，要實現理實一體、內外結合。以就業技能的打造為基礎，注重傳授積極的創業理念；統一學生的知與行，讓學生在實踐中磨煉意志、提高能力、積累資源。3．4．2完善創新創業課程體系。對于創新創業教育課程體系，把技能競賽有機地融合在創新創業教育和專業教育中。面向全體學生，開設研究方法、學科前沿、創業基礎等方面的必修課和選修課，并納入學分管理；面向各專業的學生，開設融合專業教育的創新創業必修課與選修課；面向有創新創業潛質的學生，制定創新創業能力培養計劃，開設跨學科專業的交叉課程，開發技能競賽課程，為全體學生提供個性化發展渠道。

4結束語

中職院校電子商務專業的創業教育需要以學生為主體，通過對學生的創業狀態的調查，反映出諸多問題，分析政府、行業、企業、學校等各方面要素，反思電子商務專業創業教學，分析在創業教育教學過程中的存在的問題，結合“政行校企”四方聯動，加強電子商務專業創業教育教學改革，使得電子商務專業長足發展，為社會輸送高質量高素質創新創業型人才。

參考文獻

［1］張永民，裴智民．基于技能競賽引領的高職院校創新創業教育模式研究［J］．科技視界，2018，（10）：63－64．

作者:朱偉平 單位:合肥市經貿旅游學校