導(dǎo)語：高校團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)路徑探討一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：本文以河南省高校為例，闡述了高校共青團(tuán)組織引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的必要性及服務(wù)優(yōu)勢，分析了高校共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，提出了做好服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的措施：要發(fā)揮高校共青團(tuán)組織在服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)中的多重作用；大范圍開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，加深大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的認(rèn)識(shí)；全面開展大學(xué)生素質(zhì)教育，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)；創(chuàng)建就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，拓寬大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)路徑；構(gòu)建實(shí)踐平臺(tái)，發(fā)掘校友資源，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

關(guān)鍵詞：高校；共青團(tuán)組織；大學(xué)生；就業(yè)創(chuàng)業(yè)；服務(wù)路徑

一、高校共青團(tuán)組織引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的必要性

我國現(xiàn)階段畢業(yè)生數(shù)量急劇增加，但社會(huì)提供的就業(yè)崗位卻增長很慢。因此，就業(yè)矛盾的問題變得愈加嚴(yán)峻。同時(shí)，畢業(yè)生的就業(yè)觀與市場需求存在很大矛盾，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)與基層的就業(yè)形勢還沒有形成，人才供應(yīng)需求的矛盾依然存在，諸多因素都影響著畢業(yè)生的就業(yè)。受傳統(tǒng)觀念影響，大部分大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，例如事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)部門、壟斷行業(yè)以及國有企業(yè)。一方面因?yàn)檫@些部門和行業(yè)比其他行業(yè)穩(wěn)定性高，尤其是收入穩(wěn)定；另一方面對個(gè)人有較好的提升空間，因此是多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。不同的是，選擇體制外就業(yè)的大學(xué)生少，多數(shù)大學(xué)生趨向發(fā)達(dá)地區(qū)的城市就業(yè)，當(dāng)前我國東部與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，因此東部地區(qū)的人才充足有余，使大學(xué)生就業(yè)更難。

二、高校共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢

1、體系優(yōu)勢

共青團(tuán)的組織體系完備、組織結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、覆蓋層面廣泛。共青團(tuán)組織是大學(xué)生所信賴、擁護(hù)的先進(jìn)群眾組織體系，具有很強(qiáng)的凝聚力與向心力。共青團(tuán)組織不僅可以針對就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題給予幫助，提供服務(wù)，發(fā)揮自己強(qiáng)大的政治組織優(yōu)勢，把青年大學(xué)生團(tuán)結(jié)在組織周圍，而且共青團(tuán)的團(tuán)干部與學(xué)生相處融洽、有良好的素質(zhì)而且愛崗敬業(yè)，對學(xué)生的需要和愿望有真實(shí)的體會(huì)，有利于做好學(xué)生的思想教育工作。共青團(tuán)的特色和優(yōu)勢是凝聚、引導(dǎo)和服務(wù)，保證大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

2、介質(zhì)優(yōu)勢

雖然就業(yè)市場對高等教育所提出的要求日益苛刻，但高校共青團(tuán)組織有著豐富的工作介質(zhì)。共青團(tuán)組織聯(lián)系著青年大學(xué)生，學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織的工作由高校共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)及各類社團(tuán)開展的校園文化活動(dòng)通過參與共青團(tuán)組織，不僅可以使學(xué)生的心理素質(zhì)、思想道德得到提高，還可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、人際交往能力和創(chuàng)新能力。

3、資源優(yōu)勢

豐富的資源使得共青團(tuán)組織社會(huì)化。共青團(tuán)組織可以利用校內(nèi)資源開展各種比賽，組織各種相關(guān)活動(dòng)來培養(yǎng)青年大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)新能力。共青團(tuán)組織還能呈現(xiàn)一個(gè)開放式的形態(tài)，利用有效資源優(yōu)勢與社會(huì)各界人事建立聯(lián)系，搭建平臺(tái)，為畢業(yè)生收集真實(shí)招聘信息、推薦實(shí)習(xí)崗位等。可以將就業(yè)實(shí)習(xí)基地與社會(huì)實(shí)踐基地有效結(jié)合起來，這樣大學(xué)生和用人單位都會(huì)受益匪淺。在高校共青團(tuán)組織中這些資源優(yōu)勢是第二課堂教育，都非常有利于幫助在校大學(xué)生樹立其正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，極大地提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。

三、河南省高校共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀

1、合理利用多方資源，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育

隨著科技的進(jìn)步，高新技術(shù)的快速發(fā)展，智能軟件、互聯(lián)網(wǎng)等一大批新媒體已逐漸成為大學(xué)生在學(xué)校之外所獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的有效途徑。作為高校共青團(tuán)組織，一定要能夠通過這些新媒體把有效信息傳遞出去，這也就要求高校共青團(tuán)組織建立網(wǎng)站、廣播站、團(tuán)刊、微博、微信等新媒體體系，并且通過手機(jī)短信，微博、微信、QQ等媒體及時(shí)信息，傳遞給畢業(yè)生，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。而且高校共青團(tuán)組織也應(yīng)該充分利用參與辦學(xué)的社會(huì)力量優(yōu)勢，方便有效的收集就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息。也可以推薦優(yōu)秀的畢業(yè)生和在校生去頂崗實(shí)習(xí)、參加見習(xí)，社會(huì)實(shí)踐和各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。也可以在依托企業(yè)的基礎(chǔ)上開展校企合作，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生逐漸接觸社會(huì)，熟悉工作崗位，成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

2、搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

高校共青團(tuán)組織積極引導(dǎo)大學(xué)生參與到各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，讓大學(xué)生逐步接觸社會(huì)，能盡早的融入社會(huì)，并且能夠逐步提高適應(yīng)社會(huì)的各項(xiàng)能力。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中社會(huì)實(shí)踐是重要的載體，也是提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要一步。高校共青團(tuán)組織要豐富社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，為學(xué)生搭建課內(nèi)外實(shí)踐平臺(tái)，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐的功能和領(lǐng)域，從而使社會(huì)實(shí)踐能夠逐漸形成較為完善的、規(guī)范的工作體系和穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)項(xiàng)目，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的認(rèn)知水平和社會(huì)實(shí)踐能力。

四、河南省高校共青團(tuán)組織做好服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的措施

1、積極發(fā)揮高校共青團(tuán)組織在服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)中的多重作用

高校共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢在于他們是黨的幫手和后備軍，是聯(lián)系大學(xué)生的橋梁和紐帶。高校共青團(tuán)組織在服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面有多重作用，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作是一項(xiàng)涉及各部門，滲透于教育、管理、教學(xué)全部過程的系統(tǒng)工程。高校共青團(tuán)組織的工作內(nèi)容和特點(diǎn)直接決定了其在這一系統(tǒng)工程中所發(fā)揮出來的作用巨大。

2、大范圍開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，加深大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的認(rèn)識(shí)

在高校大學(xué)生中較大范圍的開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，可以讓高校大學(xué)生認(rèn)識(shí)在校創(chuàng)業(yè)和進(jìn)入社會(huì)中創(chuàng)業(yè)的不同，也可以讓在校大學(xué)生認(rèn)識(shí)到進(jìn)入社會(huì)后的創(chuàng)業(yè)和現(xiàn)在的學(xué)校之間的關(guān)系，從而進(jìn)一步加深大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的認(rèn)知。首先要從各個(gè)方面加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，高校共青團(tuán)組織需要采取各種形式，把促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)滲透在大學(xué)的各個(gè)時(shí)期，大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)，認(rèn)真開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。高校團(tuán)組織應(yīng)該和教務(wù)部門聯(lián)系起來，將創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)融入到大學(xué)生人才培養(yǎng)的系統(tǒng)中去，讓每一位大學(xué)生都能把這個(gè)指導(dǎo)課程當(dāng)成必修課，讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)教育規(guī)范起來。基層團(tuán)組織應(yīng)該利用各種方式，有目的地開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)及其精神，確立正確的創(chuàng)業(yè)就業(yè)方向。

3、全面開展大學(xué)生素質(zhì)教育，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)

實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)提升計(jì)劃”，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，是高校共青團(tuán)組織必須要做的一項(xiàng)工作，也是全面開展大學(xué)生素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要措施。開展的各項(xiàng)活動(dòng)要注意學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，把培養(yǎng)高校大學(xué)生的思想政治素質(zhì)作為核心，全面提高大學(xué)生的素質(zhì)，使其盡可能的融入大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的全過程。

4、創(chuàng)建就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，拓寬大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)路徑

高校共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)不僅要引導(dǎo)大學(xué)生重視社會(huì)實(shí)踐來提高社會(huì)適應(yīng)能力。而且要進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，組織畢業(yè)生參與“三支一扶”及“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”，積極參加技能培訓(xùn)。高校共青團(tuán)組織要引導(dǎo)大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上處理好技能培訓(xùn)和專業(yè)學(xué)者之間的關(guān)系，對于大學(xué)生而言，其主要的任務(wù)還應(yīng)該是專業(yè)學(xué)習(xí)，由于其職業(yè)發(fā)展的需要，應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生用一部分精力滿足考取資格證書以適應(yīng)市場對人才的需求。

5、構(gòu)建實(shí)踐平臺(tái)，發(fā)掘校友資源，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)就業(yè)

校友作為目前高校中的教育資源和重要的社會(huì)資源受起了高校的重視。高校團(tuán)組織需要發(fā)掘并利用好校友資源，完善工作運(yùn)行體制，對大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)加以引導(dǎo)。這是因?yàn)樾Ｓ岩堰M(jìn)入社會(huì)，同社會(huì)的接觸面較廣，行業(yè)中的信息很靈通，這樣就可以為在校的大學(xué)生分析本專業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，也可以通過自己本身在工作中所積累的豐富經(jīng)驗(yàn)為在校大學(xué)生做實(shí)地的面對面的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與交流，形成強(qiáng)有力的互動(dòng)。這樣做一方面有利于在教學(xué)過程中開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，也使這樣的指導(dǎo)更具有針對性和說服性；另一方面也有利于讓在校生在尋找工作中克服就業(yè)誤區(qū)。高校團(tuán)組織可舉辦往屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)方面的座談會(huì)或者邀請成功校友回訪等活動(dòng)，加強(qiáng)校友與在校生的互動(dòng)交流，對畢業(yè)生最關(guān)心的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題給予科學(xué)的解答，也可以為畢業(yè)生提供求職指南與就業(yè)需求。因?yàn)樾Ｓ芽梢杂行У陌炎约旱慕?jīng)驗(yàn)和用人單位的崗位需求和學(xué)生的需求聯(lián)系起來，并且校友們所提供的就業(yè)信息絕對是最為有效和真實(shí)可靠的。因此，發(fā)揮校友的作用，對促進(jìn)和服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)具有深刻的影響。

作者:謝雯 單位:河南財(cái)政金融學(xué)院

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